幼儿园预防性消毒与防护
幼儿园卫生消毒制度
幼儿园卫生与消毒工作制度园所应以清洁为主，预防性消毒为辅，避免过度消毒；针对不同消毒对象，严格按照如下所述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒，以确保消毒效果；消毒剂具有一定的毒性刺激性，配制和使用时应注意个人防护，应佩戴口罩和手套等，同时消毒剂具有一定的腐蚀性，注意消毒后用清水擦拭，所使用消毒剂应在有效期内。
一、开学前全面开展校园内环境清洁整治行动重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。
消毒卫生死角，彻底清除各类病媒生物滋生环境，推进班级、公共区域、公共教室、图书室、食堂、大型玩具等重点区域及部位的环境卫生消毒工作，全力打造一个干净卫生的环境。
二、重要场所日常卫生消毒和通风要求（一）保健室的日常清洁与消毒1、空气消毒（1）无明显污染情况下以通风换气为主，每天至少3次，每次至少30分钟。
有发热、呕吐、腹泻等患病幼儿时则应根据需要每日应进行空气消毒。
（2）在无人的情况下可采用紫外线消毒，每次消毒时长60min，消毒后开窗通风。
2、环境及物体表面消毒（1）地面无明显污染的情况下，通常采用湿式清扫，用清水或清洁剂拖地每日1-2次。
（2）桌子、椅子、凳子、床头柜等室内用品，一般情况表面只进行日常的清洁卫生工作，用清洁的湿抹布每日2次擦拭各种用品的表面。
（3）无明显污染情况下，可每周对办公桌、椅、地面等进行1次预防性消毒，采用千分之三有效氯的含氯消毒剂消毒，保持30分钟，清水擦拭。
（4）工作台面每次进行医疗活动前后都要进行消毒，采用千分之三的有效氯含氯消毒剂溶液擦拭处理。
（二）教室的日常清洁和通风1、保持室内空气流通，空气新鲜。
温暖天气实行全日开窗，冬季利用幼儿户外时间上、下午各通风一次，空调未开启季节，在幼儿户外时门窗应全部打开，彻底通风，上、下午各通风一次，每次至少30分钟，并做好通风记录。
不适宜开窗通风时，采用紫外线灯进行照射消毒每日1次，每次持续照射60分钟，并做好紫外线消毒灯使用记录。
2、儿童厕所要专用并且清洁通风，无异味，定时扫，随时刷。
幼儿园卫生清洁消毒制度
幼儿园卫生清洁消毒制度附件11：卫生清洁消毒制度根据《省幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南（试行）》要求，日常清洁及预防性消毒要以清洁为主，预防性消毒为辅，避免过度消毒。
受到污染时随时进行清洁消毒。
幼儿园特制订卫生消毒制度：一、消毒指导方法（一）教室、活动室等场所空气消毒：首选自然通风，尽可能打开门窗通风换气；每日轮流开窗通风至少3次，每次30分钟。
天气允许的情况下全天通风,在不宜开窗通风的天气或不具备开窗通风空气条件时，用紫外线杀菌灯照射消毒每日1次，每次持续照射时间60分钟。
（二）物体表面：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度250 mg/L～500 mg/L）擦拭，作用30min，再用清水擦净。
（三）地面：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度250 mg/L～500 mg/L）用拖布湿式拖拭，作用30min，再用清水洗净。
（四）卫生间、厨房的消毒：要经常打扫，最好采取湿式清扫；卫生洁具用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂溶液浸泡、擦拭消毒，作用30分钟。
（五）餐饮具消毒：蒸汽消毒或消毒柜消毒20分钟；或煮沸消毒15～30分钟。
二、清洁消毒具体措施（一）班级教室1.空气：每天开窗通风至少3次，每次30分钟以上。
工夫可放置在上午户外活动；下午放置在幼儿起床后（凡是幼儿分开课堂，都要开窗通风）；早晨紫外线消毒1小时后再开窗通风。
平时天气答应，无对流风，可以全天通风，也能够窗户斜开或班门打开通风。
2.物品表面：每天晚上幼儿离园后先用浓度为250mg/L含氯消毒液喷洒或擦拭活动室的门把手、椅子、橱柜、窗台、直饮机、电源开关、墙围裙、玩具架；盥洗室的水龙头、口杯橱、毛巾架手摇把手、电源开关等物体表面，早上清水抹布擦拭干净。
教室地面每天晚离园后用浓度为250mg/L含氯消毒液浸泡后拖地消毒1次，如有污染及时清洁或消毒。
桌子每餐前用浓度250mg/L含氯消毒液喷洒消毒，作用时间30分钟。
3.玩教具图书：玩教具用一次消毒一次，用浓度为250mg/L含氯消毒液，浸泡时间30分钟。
幼儿园消杀安全教育(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们接触社会、学习知识、培养兴趣的地方。
然而，随着生活环境的日益复杂，幼儿园的安全问题也日益突出。
为了确保孩子们的健康成长，幼儿园必须加强消杀工作，提高消杀安全意识。
本文将从幼儿园消杀安全的重要性、消杀方法、注意事项等方面进行阐述。
二、幼儿园消杀安全的重要性1. 预防传染病：幼儿园是儿童聚集的地方，一旦有传染病发生，很容易在幼儿之间传播。
通过定期进行消杀工作，可以有效预防传染病的发生。
2. 创造良好环境：消杀工作可以消除幼儿园内的细菌、病毒等有害物质，为孩子们创造一个干净、舒适的生活和学习环境。
3. 增强家长信任：家长关心孩子的健康，幼儿园做好消杀工作，可以增加家长对幼儿园的信任，提高家长满意度。
4. 保障幼儿健康：幼儿园是孩子们成长的重要阶段，做好消杀工作，可以有效保障幼儿的健康成长。
三、幼儿园消杀方法1. 物理消杀：通过紫外线、臭氧等物理手段，对幼儿园内的空气、物体表面进行消毒。
2. 化学消杀：使用高效、安全的消毒剂，对幼儿园内的空气、物体表面、地面等进行消毒。
3. 生物消杀：利用微生物对有害生物进行杀灭，如使用益生菌、噬菌体等。
四、幼儿园消杀注意事项1. 选择合适的时间：在孩子们不在园时进行消杀工作，避免影响孩子们的健康。
2. 选择合适的消毒剂：根据消毒对象选择合适的消毒剂，确保消毒效果。
3. 注意个人防护：消杀工作人员在操作过程中，要穿戴好防护用品，如口罩、手套、防护服等。
4. 保持通风：消杀后，要保持幼儿园内的通风，确保空气质量。
5. 定期检查：定期检查幼儿园内的消杀设施、设备，确保其正常运行。
6. 培训员工：对幼儿园员工进行消杀安全知识培训，提高员工的消杀安全意识。
五、幼儿园消杀安全教育措施1. 加强宣传：通过举办讲座、发放宣传资料等形式，提高幼儿园员工的消杀安全意识。
2. 制定应急预案：针对幼儿园可能发生的传染病疫情，制定应急预案，确保应急处置能力。
幼儿园预防性消毒制度
幼儿园预防性消毒制度
一、加强晨间检查，要求幼儿入园时用流动水洗手（擦手毛巾、晨检牌，每天用2%文华强效消毒液浸泡20分钟。
、
二、体温表用3、5%文华强效消毒剂浸泡30分钟，压舌板采用蒸汽消毒法。
三、每天注意教室通风换气，冬天每天定时开窗数次。
四、每日用2%文华强效消毒剂进行揩擦消毒地面、门窗、桌椅、围杆等，每周五进行玩具消毒，用2%文华强效消毒剂浸泡20分钟或阳光曝晒。
五、每天幼儿午餐前15分钟用2%文华强效消毒剂进行饭桌揩擦消毒，要求消毒后自然干燥。
六、认真做到碗、茶杯、毛巾等一人一用，用后蒸汽消毒。
七、每月清洗被褥一次，每周勤晒被子及垫被，夏季席子要求每天用温水揩擦，一周用消毒水擦一次，晾干为宜。
八、幼儿与工作人员用餐前及大小便后用肥皂、流动水冲洗干净。
九、冬春季节好发病，可适当服用板蓝根、姜茶来预防，对各班进行空气消毒，食醋熏、或过氧乙酸硼喷雾。
托儿所幼儿园卫生与消毒
一、环境卫生1、开展爱国卫生运动，建立时常保持室内外清洁和定期清扫的制度。
每天 1 小扫，每周 1 大扫。
分片包干、定人、定点、定期检查。
要泯灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫。
室外无杂草、碎砖、污物和污水，下水道要通畅，无蚊、蝇孳生地。
2、玩具柜及玩具要每月 1 次清洗消毒，保持整洁。
3、要时常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
冬季室温 3 岁以上 15－18℃。
(3 岁以下 20－22℃)4、厕所要整洁通风，定时打扫并消毒。
保证无污迹及臭味。
5、幼儿桌、椅、床每周擦 1 次。
6、幼儿被子、床单、枕套等要定期洗换，保持清洁，叠放整齐。
7、固定地点设垃圾箱，定期消毒清扫。
8、及时作好传染病幼儿大小便等物处理。
9、有计划搞好室内、外环境，做到“五化”(美化、绿化、净化、安全化、儿童化)。
二、个人卫生1、合理安排婴幼儿一日生活，让他们饮食、睡眠和活动都有一定规律，生活得活泼愉快。
2、婴幼儿每人一碗一巾，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
3、养成早、晚洗手洗脸，饭前、便后洗手、脏了随时洗手的好习惯。
要让婴幼儿用流动水洗手脸。
4、饭后漱口，中、大班幼儿每日早晚要刷牙。
5、每周洗头 1 次，夏季每日至少洗澡 1 次，随时保持个人的清洁卫生。
6、每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
7、手指甲要每周剪 1 次，脚指甲每两周剪 1 次。
8、手绢要专人专用，每日换洗。
婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或者日光曝晒。
9、保持婴幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
10、培养幼儿文明卫生习惯，如：不随地擤鼻涕，不要随地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正确进餐、睡眠、穿脱衣服等。
11、保护婴幼儿视力。
教室要注意采光，有良好的照明设备。
看电视次数不宜过多，每次时间小班不超过 10－15 分钟，大班不超过 20－30 分钟。
电视机应放在距离地面 1－1.2 米桌上，并按着调试表获得最好的图象。
幼儿园学校日常预防性消毒指南
学校日常预防性消毒指南一›空气消毒可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。
（一）紫外线灯照射消毒按照产品说明书的要求使用。
在无人条件下开启，每次照射不少于1小时，每天一次。
空气消毒机消毒）（二可采用紫外线循环风›高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。
提倡有人条件下开启使用。
二›空调滤网每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。
三›地面›物体外表消毒地面可用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净；讲台›课桌椅›窗台›角橱›门窗把手›床栏›机›开关›洗手盆›坐便器›台面等高频接触的部位可用250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。
四›集体食堂厨房的清洁消毒每餐工作完毕用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具外表，并用清水冲洗干净，保持卫生。
厨房地面可用含有效氯250mg/L～500 mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。
五›集体食堂餐具消毒首选餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外线臭氧消毒碗柜和高温加热消毒碗柜等，按照操作说明书使用；也可用高温蒸汽或煮沸15～30分钟消毒，或采用含氯消毒剂〔有效氯浓度250mg/L～500mg/L〕浸泡30分钟后，再用清水漂洗干净。
餐具消毒后应注意保洁。
六›手的消毒学校应在校园内配置足量的洗手设施。
新型冠状病毒肺炎疫情期间，学校应配备充足的肥皂›洗手液，催促学生›幼儿在入校后›离校前›饭前便后›集体活动前后等进展洗手。
洗手时应采用流动水，按照七步洗手法洗手。
可根据实际情况配备含乙醇快速手消毒液。
七›卫生间的消毒可用有效氯浓度250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手›水龙头›马桶按钮›洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进展空间及外表喷雾至湿润，等待30分钟后开窗通风，清水洗净。
如何更好的做好幼儿园预防性消毒
如何更好的做好幼儿园预防性消毒工作永昌县幼儿园保育员何运丽随着全社会公共卫生条件的不断改善，使一些传染病基本控制。
但流感、腮腺炎、水痘、菌痢、手足口病等在幼儿园每年仍有流行.因为幼儿是易感人群，其生活接触较密集，若一旦传染病传入，易发生爆发流行。
因此做好幼儿园各环节的预防性消毒工作对传染病的预防和控制尤为重要.为了做好防治传染病的发生,我园保育员做了以下措施;一、加强学习，提高消毒卫生意识首先，我们要提高消毒意识,就是要加强学习《上海市托幼机构消毒隔离工作常规》,通过学习加强了这方面的知识,从而完善了工作中的一系列的消毒常规.如，平时我们的消毒时间要到位，浓度要保证。
通过学习我们认清了消毒的重要性，更深一步的了解了时间不够不能起到有效的杀灭细菌。
故作为保健教师要加强检查,保育员把消毒工作落实到位。
二、切断传播途径,降低发病率幼儿园是幼儿集体生活的场所,是易感人群集中的地方，保护儿童健康成长是其首要任务.保健教师要针对季节做好消毒与诊断工作，冬春季节是上呼吸道传染病的易发季节，因此要经常到班级或卧房进行紫外线与空气的消毒，保证教室与卧房空气新鲜，平时要督促保育员与教师经常打开教室窗门.在晨检中，针对不同传染病有的放矢的进行检查与诊断,发现异常现象及时处理并于隔离，最后要通知家长带幼儿看病，只有切断了传播途径也就保证了幼儿的身体健康。
三、规范到位，完善幼儿园的消毒工作.消毒工作的好与坏直接影响幼儿的身体健康，作为幼儿园的保健教师要随时做好卫生保健工作的检查，让每位教工都能自觉做好消毒卫生工作，加强消毒意识，保证消毒工作的正常运转。
对一些不明确的问题能及时向儿保医生讨教,只有把这项工作做好了幼儿才能在我们的保护下茁壮成长,同时也为家长减轻了后顾之忧。
幼儿园公共场所及物品消毒制度
幼儿园公共场所及物品一律按规定定期做好日常预防性消毒及传染病发生期间的重点消毒工作。
一、日常预防性消毒要求：(一)餐具、茶具、毛巾蒸汽消毒，时间为 30 分钟以上；煮沸消毒，水开后 20-30 分钟以上；做到幼儿一人一杯一巾一用一消毒。
(二)周围环境物体表面消毒：有效氯含量 250mg/L 消毒液拖、擦、喷洒、浸泡每天一次。
(三)玩具消毒每周一次：先清洗后消毒，有效率含量250mg/L 浸泡半小时，晾干备用。
(四)被褥消毒：每两周暴晒一次(12 小时)，每月清洗一次。
(五) 手的消毒：用药物肥皂或者洗手液流动水进行洗手。
(六)睡房空气：紫外线消毒 30 分钟， 9 月-10 月份每周一次， 11 月份到次年 4 月每周两次， 5-6 月每周一次；每天开窗通风，一天三次，每次 20 分钟以上。
(七)活动室空气： 0.2%-0.5%过氧乙酸喷雾每周一次；每天开窗通风，一天三次，每次 20 分钟以上。
(八)清洁抹布有效率含量 250mg/L 消毒液浸泡 30 分钟，拖把有效率含量 1000mg/L 消毒液浸泡 30 分钟。
二、发生传染病后的消毒要求：(一)发生传染病的班级与未发生传染病的班级物品用具等分开消毒。
(二)餐具、茶具、毛巾、周围环境物体表面、玩具、被褥、睡房空气等在常规预防性消毒的基础上消毒药液浓度加倍；消毒频率和作用时间增加：周围环境物体每天两次，玩具每天一次，睡房、活动室空气每天一次，被褥暴晒 24 小时。
(三)分泌物、排泄物消毒：有效率含量 1000mg/L 消毒液，搅匀加盖 2 小时；容器使用后消毒，有效率含量1000mg/L 溶液浸泡消毒 30-60 分钟。
一、个人卫生与消毒1、保证幼儿认真做到饭前便后用流动水洗手。
2、幼儿每人一巾，每天清洗并消毒一次。
在毛巾专用消毒柜或者 0.5%84 浸泡 10 分钟消毒 (浸泡后要用清水洗数次)、晾干后挂入毛巾架。
3、刷牙杯与牙刷个人专用，牙刷每 3 个月更换一次(损坏及时更换)。
幼儿园卫生与预防性消毒操作规范
1.-般情况下,墙面不需要进行常规消毒。
2.地面每天消毒2-3次。
3.当地面或墙面受到血液、体液、排泄物、呕吐物或分泌物污染时，清除污染物后,及时消毒。
4.采用拖拭、擦拭或常量喷雾器喷洒消毒。
有效氯浓度400mg/L消毒剂拖擦后清水擦净，每天至少1次，保持地面干燥、避免潮湿。
消毒前先清除地面的污渍，其它同物体表面。
幼儿园卫生与预防性消毒操作规范
消毒对象
消毒方式、频次与要点
消毒因子、浓度及消毒时间
注意事项
空气
1.开窗自然通风，每日至少3次，每次30分钟以上。如气候暖和，应保持全日开窗通风。
2.不能开窗通风或通风不良的,可使用电风扇、排风扇循环风空等机械通风方式。
3.紫外线灯对空气进行消毒
使用紫外线灯时间每次60分钟。
洗手水池、便器、盛装吐泻物的容器、痰盂(杯)等
1.洗手水池、便器等每天2次擦拭消毒。
2.盛装吐泻物的容器、痰盂(杯)等每次使用后及时浸泡消毒。
有效氯浓度400mg/L消毒剂拖擦后清水擦净，每天至少1次，保持地面干燥、避免潮湿。
每次用后清洗或冲洗干净、保持清洁。
毛巾、被褥、台布等纺织品
清洗后暴晒不低于6小时，如无阳光，可用煮沸15分钟或蒸汽消毒10分钟，或使用次氯酸钠消毒剂消毒。
2.清洁桶应在每次使用后用温水和清洁剂清洗,充分干燥后倒置储存。
呕吐物、分泌物、腹泻物
1.用消毒干巾(高效消毒剤)覆盖包裹呕吐物,作用一定时间后,在穿戴好口罩、手套和隔离衣的情况下用覆盖的消毒干巾处理呕吐物丢入废物袋,然后用消毒湿巾(高效消毒剂)或浸有消毒液(高效消毒剤)的擦(拖)布擦(拖)拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围。
有效氯浓度250—400mg/L，浸泡20分钟，清洗干净，不得残留消毒剂。
幼儿园日常工作中保持消毒的重要性
幼儿园日常工作中保持消毒的重要性幼儿园日常工作中保持消毒的重要性引言：在幼儿园的日常管理中，保持幼儿园环境的清洁与卫生是至关重要的。
特别是在当前新冠疫情等传染病的背景下，加强保洁和消毒工作更加迫切。
本文将探讨幼儿园日常工作中保持消毒的重要性，并提供一些观点和理解。
一、消毒的定义与目的1. 消毒的定义：消毒是指通过杀灭和去除空气、物体表面和水中的细菌、病毒等病原微生物，以达到防止疾病传播的目的。
2. 消毒的目的：保持幼儿园的环境清洁和儿童的身体健康，预防疾病传播、控制感染源。
二、保持幼儿园环境清洁的重要性1. 儿童健康：幼儿的免疫系统较弱，容易感染疾病。
保持幼儿园环境清洁，能有效减少细菌、病毒等病原微生物的传播，降低儿童感染疾病的风险。
2. 教育意义：幼儿期是儿童接受教育的重要时期，良好的卫生习惯培养对于他们未来的生活至关重要。
通过保持幼儿园的清洁环境，可以帮助儿童养成良好的卫生习惯，如勤洗手等，增强疾病预防意识。
3. 社会影响：幼儿园是一个集体场所，疾病传播的风险较高。
保持幼儿园环境清洁，不仅可以保护儿童的健康，还可减少疾病在幼儿园内的传播，对整个社区的卫生与健康起到积极的影响。
三、幼儿园日常消毒工作的重要性1. 鉴定消毒重点：幼儿园内各类物品和场所都需要定期消毒，但要根据实际情况，鉴定消毒的重点。
幼儿园的公共区域、儿童玩具、餐具、洗手间、床上用品等是常见的消毒重点。
2. 选择适当的消毒方法：根据幼儿园的具体情况和需求，选择适合的消毒方法。
常见的消毒方法包括物理消毒（如紫外线消毒）、化学消毒（如漂白粉、消毒液）等。
3. 消毒频率与程序：幼儿园日常工作中，要制定合理的消毒频率和程序。
公共区域、儿童玩具等需经常消毒，而床上用品、洗手间等则需要定期更换和消毒。
4. 保证消毒质量：消毒不仅要注重消毒频率，更重要的是保证消毒质量。
幼儿园工作人员需要掌握正确的消毒方法和操作流程，确保消毒效果达到标准，杀灭细菌和病毒。
幼儿园卫生消毒及隔离制度
幼儿园卫生消毒及隔离制度一、前言幼儿园作为儿童在成长过程中重要的学习和生活场所，卫生防护举措至关重要。
本文将针对幼儿园卫生消毒及隔离制度展开探讨，目的在于保障幼儿园内的学生和教职工的健康安全。
二、卫生消毒措施1.卫生消毒原则–根据实际情况，制定合理的清洁和消毒计划。
–选择适当的消毒剂，确保消毒效果。
–定期对幼儿园内的常用物品和场所进行消毒清洁，保持环境卫生。
2.常见消毒方式–表面清洁消毒：使用含氯消毒液、酒精消毒剂等进行表面消毒。
–空气消毒：定期对教室等空间进行紫外线消毒。
–个人卫生消毒：教职工和学生需定期洗手并使用含酒精洗手液。
三、隔离措施1.隔离制度建立–针对教职工和学生的健康状况进行定期监测，发现异常及时隔离。
–制定隔离措施：发热或有传染病症状的人员需立即隔离，并转至指定医院治疗。
2.隔离区域设置–设立专门的隔离区域，保证隔离人员的个人卫生和室内环境的清洁度。
–训练相关人员正确使用防护用品，确保隔离安全。
四、安全措施1.加强教育宣传–开展健康教育活动，引导教职工和学生养成良好的卫生习惯。
–宣传传染病预防知识，提高幼儿园内人员的防护意识。
2.定期培训–举办卫生防疫知识培训，提升教职工对疫情预防的认识和技能。
–指导教职工正确使用各类消毒剂和防护用品，提高防护效果。
五、总结幼儿园卫生消毒及隔离制度的建立和执行对于维护学生和教职工的健康安全至关重要。
通过定期消毒、严格隔离、加强宣传等措施，可以有效预防传染病的传播，提升幼儿园内的卫生安全水平。
希望各幼儿园能根据本文提出的建议，更好地保障幼儿园内每位成员的健康。
幼儿园暑期疫情防控预防性消毒方法
幼儿园暑期疫情防控预防性消毒方法
背景
疫情防控是当前全球公共卫生关注的焦点，幼儿园是孩子们学习和生活的重要场所，保障幼儿园环境的安全卫生至关重要。
针对暑期幼儿园疫情防控，我们需要采取一系列的预防性消毒措施来减少疫情传播风险。
预防性消毒方法
1. 日常消毒
•通风换气：保持教室、活动室等室内空气流通，定期开窗通风，保持空气清新。
•表面消毒：定期对幼儿园常接触的桌椅、玩具等表面进行消毒，使用含氯消毒剂或酒精进行擦拭。
2. 室内空气消毒
•空气净化器：使用空气净化器去除空气中的细菌和病毒，提高空气质量。
•紫外线消毒：在无人的情况下对幼儿园的教室、洗手间等进行紫外线消毒，有效杀灭空气中的病毒。
3. 个人防护及卫生习惯
•手部卫生：教育幼儿养成勤洗手的好习惯，使用洗手液或肥皂进行彻底洗手，并避免触摸口、鼻、眼等部位。
•口罩佩戴：要求幼儿、教职员工在需要接触外界人员的情况下佩戴口罩，防止飞沫传播。
4. 食品安全与消毒
•食品消毒：对食品进行严格的处理和烹饪，确保食品安全，避免交叉污染。
•餐具消毒：餐具要定期进行高温消毒，避免食品和餐具交叉感染。
结语
暑期疫情防控工作的重要性不言自明，幼儿园作为儿童的学习场所，负有更大的责任去保障孩子们的健康安全。
通过上述预防性消毒方法的实施，可以有效减少疫情传播的风险，为幼儿创造一个安全、健康的学习环境。
让我们共同努力，为孩子们的成长保驾护航。
幼儿园预防性消毒制度
\
用药适量
每次60分钟
餐饮
及洗漱
用具
餐具
餐巾
每次餐后消毒
!
红外线或臭氧消毒柜
温度达125℃
维持照射15-30分钟
玻璃及塑料餐具、口杯等不宜蒸煮
饮水口杯、洗脸及擦手毛巾
每天消毒1次
红外线消毒柜
温度达100℃
、
维持照射15-30分钟
物体表面（包括桌椅、门窗、墙壁、口杯架、扶手、水龙头、门把手、厨房灶台和操作台等处）及室内地面
2、强度不低于70微瓦/平方厘米；
3、灯管使用期限为1000小时，每支灯管每次使用后均应记录，使用时间累计达到使用期限应及时更换。
每次60～120分钟
每次照射后开窗通风1小时，以减少臭氧对人的危害。
食醋
门窗关闭加热熏蒸
按每立方米空间用3～5毫升食醋计算
每次60分钟
每次熏蒸或烟熏后开窗通气
中草药（苍术、艾叶、枫球、雄黄等）
涂擦肥皂或洗手液后反复揉搓双手
用肥皂或洗手液揉搓15～30秒后，再用流动水冲洗干净
熟食玷板
每次使用前消毒
煮锅或煮沸器皿
煮沸
温度达到100℃
水沸后煮15分钟
4～6小时
由金属、皮毛、绒布等制成的教具、玩具及书籍
每周消毒1次
紫外线灯
直接照射
1、消毒有效区为灯管周围米
2、灯管距被褥表面的垂直高度不超过1米
-
3、为使被褥各个表面都受到照射，应按时翻动被褥
4、国产紫外线灯管使用期限为1000小时，故每支灯管每次使用后要记录使用时间，累计达到使用期限时即应及时更换
每次30～60分钟
每次照射后通风1小时
童童幼儿园预防性消毒措施
童童幼儿园预防性消毒措施童童幼儿园预防性消毒措施1．室内空气消毒：首选自然通风，尽可能打开门窗，促进空气流通，通风条件不良的建筑，采用风扇加强通风换气，尽量不使用空调。
2．环境物体表面消毒：对教室、教师办公室、图书室、幼儿活动场所、操场大型玩具、卫生室和厕所等公共区域的地面、墙壁、门窗、课桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间等物体表面每天湿性清扫，必要时用0.05%-0.1%过氧乙酸或有效氯含量为250mg/L或500mg/L的消毒溶液消毒，预防性消毒期间每天至少1次。
作用时间不少于30分钟。
3．户外运动设施消毒：有效氯含量为250mg/L或500mg/L的消毒溶液消毒，预防性消毒期间每天至少1次。
作用时间不少于30分钟。
4．办公设施消毒：电脑的键盘和鼠标定期用75%的乙醇清洁消毒，其他表面必要时用0.05%-0.1%过氧乙酸溶液或有效氯250mg/L 或500mg/L的消毒溶液消毒，预防性消毒期间每天至少1次。
作用时间不少于30分钟，然后用清水与干净的抹布擦去列留的消毒液。
5．诊疗用品消毒：体温计用0.2%过氧乙酸溶液或有效氯为1000mg/L的消毒溶液浸泡30分钟，然后用符合饮用水标准的清水冲洗，保洁备用。
听诊器血压计等物品用0.2%过氧乙酸溶液或有效氯500mg/L的消毒溶液擦拭消毒，然后用符合饮用水标准，干净抹布擦干备用，镊子、剪刀等金属器械用2%戊二醛溶液浸泡消毒。
6．卫生洁具消毒：每天用有效氯含量为500mg/L的消毒溶液擦拭。
7．手的消毒：一般情况下，如双手被呼吸系统的分泌物弄污后；如厕后；从外面回家后，接触公用物件如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，用肥皂或抗菌洗手液和流动水进行洗手，然后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不用共用毛巾。
2024幼儿园卫生消毒及隔离制度(2篇)
2024幼儿园卫生消毒及隔离制度可能包括以下方面的内容：1. 卫生消毒制度：根据有关规定，对幼儿园的教室、图书馆、活动室、餐厅、厕所等公共场所进行定期消毒，确保环境的清洁和卫生。
2. 手部卫生制度：鼓励幼儿和教职工勤洗手，特别是在重要时刻，如进食前、使用厕所后、接触垃圾后等。
提供洗手设施并配备洗手液。
3. 隔离制度：发现有幼儿出现发热、呼吸道感染症状或其他传染性疾病症状时，立即隔离该幼儿并通知家长。
以确保其他幼儿和教职工的健康安全。
4. 室内通风制度：定期开窗通风，保证教室、活动室等场所空气流通，减少病原微生物的传播。
5. 个人防护制度：教职工应佩戴口罩和其他个人防护用品，在接触幼儿或处理幼儿分泌物时保持规范操作。
6. 健康监测制度：每日对幼儿进行体温检测，如发现异常，要及时通知家长，确保幼儿在健康状态下上幼儿园。
7. 健康教育制度：定期组织健康教育活动，向幼儿和家长普及疾病预防知识，提高幼儿和家长的健康意识和防病能力。
这些制度将有助于提高幼儿园的卫生水平，保障幼儿和教职工的健康安全。
具体的制度要根据当地疾病预防控制部门和教育部门的相关要求进行制定。
2024幼儿园卫生消毒及隔离制度（二）2024年幼儿园卫生消毒隔离制度可能包括以下方面：1. 定期消毒：幼儿园会制定定期消毒计划，对幼儿园内的公共区域和设施进行定期消毒，包括教室、游戏室、餐厅、厕所等地方。
2. 个人卫生教育：幼儿园会加强对幼儿的个人卫生教育，教导他们正确的洗手方法、咳嗽礼仪和其他卫生习惯，以预防传染病的传播。
3. 隔离措施：如果有幼儿出现发热、咳嗽或其他疑似传染病症状，幼儿园会立即采取隔离措施，将症状明显的幼儿单独隔离，并通知家长及时带孩子就医。
4. 家长合作：幼儿园会与家长保持紧密的沟通合作，要求家长定期向幼儿园报告孩子的健康状况，特别是是否有与传染病相关的症状，以便及时采取措施。
5. 定期体温测量：幼儿园会安排工作人员对孩子进行定期体温测量，每天上学时或课间休息时，检查幼儿体温，确保发热幼儿及时得到处理。
幼儿园常见疾病预防与管理制度
幼儿园常见疾病预防与管理制度幼儿园是孩子们学习与生活的场所，为了保证孩子们的健康成长，幼儿园需要建立一套完善的疾病预防与管理制度。
以下是一些常见的疾病预防与管理措施：一、病毒性感冒预防与管理：1.建立健康档案：每个孩子入园时必须进行健康体检，完善健康档案，包括病史、家族史等信息。
2.疫苗接种：孩子们需要按照国家卫生部门的要求进行疫苗接种，确保孩子有充足的免疫力来抵抗病毒。
3.手卫生：教育幼儿正确洗手的方法，特别是在饭前、鼻涕、咳嗽后、上厕所后要求洗手。
4.识别病状：教育幼儿认识生病的症状，如发热、打喷嚏、咳嗽等，一旦有这些症状，要及时报告家长。
5.空气流通：保持室内外空气流通，定期开窗通风，减少细菌和病毒的传播。
6.定期消毒：对教室、玩具等进行定期的消毒，确保幼儿的环境清洁卫生。
二、腹泻预防与管理：1.饮食卫生：确保食物安全，幼儿园要建立食品卫生制度，定期对供应商进行检查。
2.洗手消毒：教育幼儿养成经常洗手的好习惯，特别是在饭前、上厕所后，使用肥皂进行手部清洁。
3.免疫防护：幼儿园要按照卫生部门的要求完成腹泻相关疫苗的接种。
4.个人用具：幼儿之间不共用个人用具，如杯子、毛巾等。
5.隔离措施：一旦有幼儿出现腹泻症状，及时隔离该幼儿，防止病原菌传播。
三、手足口病预防与管理：1.个人卫生：教育幼儿养成勤洗手、勤换洗衣物等个人卫生习惯。
2.环境卫生：保持教室、室外场地的清洁，定期消毒，尤其是多接触的物品和表面。
3.个人隔离：一旦发现幼儿患有手足口病症状，立即隔离，同时通知家长进行相关治疗。
4.教师防护：教师需要戴手套和口罩，以减少病原体传播的可能性。
5.家园合作：家长应及时向幼儿园报告幼儿患病情况，确保及时治疗和互相合作预防传染。
四、传染病防控管理：1.知识宣传：定期组织幼儿家长会，向家长传递相关疾病预防知识，提高家长和孩子们的防病意识。
2.教职工健康监测：幼儿园要定期对教职工进行健康体检，确保他们身体健康，不携带传染病。
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使用时可用浸泡、擦拭、喷雾、干粉等 方法消毒。
使用溶液时应现配现用，最长使用期不超 过3天。
幼儿园最常用的含氯消毒剂是84消毒液 ，它是一种以次氯酸钠为主的高效消毒剂， 适用于一般物体表面、白色衣物、公共场所 疫源地的污染物品的消毒。
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使用84消毒液的注意事项： 1、有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后
3
1、首先，幼儿园要建立完善的卫生消毒制度 ，制定出卫生消毒的工作职责，对相关人员 进行消毒知识的培训，防止幼儿园传染病的 发生流行。
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2、幼儿园要提高卫生消毒意识，通过学习 加强消毒知识，以便完善在工作中的消毒常 规。如进行消毒工作时消毒时间要充足，消 毒剂浓度要有保证，因此幼儿园老师应把消 毒工作落实到位。
注意：如空气污染严重，不宜采用开窗通 风法
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（2）、煮沸消毒
对耐湿耐热物品最简便有效的消毒方法 。托幼机构中餐具、茶杯、毛巾等物品常用 煮沸的方法消毒。
使用煮沸消毒法时应注意两点：一是被 消毒的物品应完全浸没于水中；二是消毒的 时间应从水沸腾后，或中间加入新的物品后 开始计时消毒30分钟。
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（3）、蒸汽消毒
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随时消毒是指及时杀灭并消除由污染源排出 的病原微生物而进行的随时的消毒工作。
终末消毒是指传染源住院隔离，痊愈或死亡 后，对其原居住地进行的彻底消毒，以期将 传染病所遗留的病原微生物彻底消灭。
注意：疫源性消毒需根据传染病的病种，确 定消毒方法和消毒浓度。
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四、消毒的方法
1、物理消毒法 2、化学消毒法
紫外线灯管是人工制成产生紫外线的低 汞石英气灯，用于空间消毒。影响紫外线照 射效果的因素有很多：如照射距离、投射角 度、温湿度、空气内含尘量及细菌的种类等。
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安装紫外线消毒灯时应注意有效照射距 离离地面或物体表面为2米，每次消毒不少于 30分钟。每天记录灯管使用时间，累计照射 时间，做好记录，灯管累计使用时间超过 1000小时要及时更换灯管。注意保洁，每周 用95％酒精擦拭1次。
常用化学消毒剂
（1）、含氯消毒剂 （2）、过氧乙酸 （3）、碘伏 （4）、酒精
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（1）、含氯消毒剂
消毒剂溶于水中可产生次氯酸者称为含 氯消毒剂，目前常用的有漂白粉、三合二、 次氯酸钙、二氯异氰尿酸钠、氯胺丁等。
含氯消毒剂杀菌谱广，可杀灭一切致病 微生物，适用于物体表面、玩具、便器、水 等的消毒。
才能使用。双手接触使用时最好戴手套 。 2、不要把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液混
合使用。 3、放置在儿童触及不到的地方，专人专柜保
存。 4 、被消毒物品应该全部浸没在水中，消毒
以后应该用清水冲洗干净后才能使用。
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（2）、过氧乙酸
过氧乙酸主要用于医院、公共场所及疫 源地的消毒。可采用喷洒、熏蒸或气溶胶喷 雾等多种方法进行。
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3、幼儿园是儿童集体生活的场所，是易感人 群集中的地方，保护儿童健康成长是首要任 务。作为保健医生要针对季节做好卫生消毒 与诊断工作，并对园内卫生消毒工作的落实 起到监督指导的作用。
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4、卫生消毒工作的好与坏直接影响幼儿的身 体健康，作为幼儿园的保健医生要随时做好 卫生消毒工作的检查，让每位老师都能自觉 做好卫生消毒工作，加强卫生消毒意识，保 证消毒工作的正常运转。
预防性消毒的处理和防护
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本章重点
一、对卫生消毒工作的认识 二、基本概念 三、消毒的分类 四、消毒的方法 五、幼儿园物品的预防性消毒
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一、对卫生消毒工作的认识
幼儿园是孩子生活与游戏的集体场所， 为保证每一名幼儿的健康成长，幼儿园必须 做好相应的消毒工作，卫生消毒工作对幼儿 园来说是常规工作，但要真正做好此项工作 并非易事。
是对耐湿耐热物品的另一种简便有效的 消毒方法，托幼机构的餐具、茶杯、毛巾等 物品常用蒸饭箱或蒸汽箱进行蒸汽消毒。
使用蒸汽消毒法时也应注意两点：一是消 毒物品应疏松放置不可紧叠；二是消毒的时 间从水沸腾出汽后开始计时30分钟或按消毒 柜操作要求。
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（4）、紫外线消毒
紫外线消毒主要是起到室内空气消毒与 物体表面洁、消毒是预防托幼机构传染 病发生的重要措施。 清洁：指用物理方法清除污染物体表面的有 机物和污迹、尘埃。 消毒：就是使用物理或化学的方法清除或者 杀灭病原微生物以及其它有害的微生物，使 其数量减少到无害的程度。
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三、消毒的分类
1、预防性消毒 2、疫源性消毒
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1、预防性消毒
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1、物理消毒法
（1）、开窗通风 （2）、煮沸消毒 （3）、蒸汽消毒 （4）、紫外线消毒
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（1）、开窗通风
开窗通风，增强室内空气流通是最经济 最有效的消毒方法，托幼机构应首选。
即在通风良好的情况下，每天通风2~3次 ，每次15-30分钟。在使用空调的情况下，也 应坚持用此方法。建议定时开窗通风、转换 空气以保持室内空气清新。
预防性消毒是指未发现传染源的情况下 ，对可能被病原体污染的物品、场所和人体 进行的消毒措施。如托幼机构使用的餐具、 毛巾、玩具、便器、餐桌等，均应按要求进 行日常预防性消毒。
预防性消毒的目的是切断传染病的传播 途径，是预防传染病的重要环节。
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2、疫源性消毒
疫源性消毒：对有传染源（病者或病原携带 者）存在的地区，进行的消毒，以免病原体 向外传播。 疫源性消毒可分为随时消毒、终末消毒。
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幼儿园紫外线消毒灯主要有两种：悬挂式和 移动式。
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使用时必须注意紫外线灯的开关必须与 照明灯开关分开，在幼儿触及不到的位置。 消毒时必须在无人的情况下进行，避免紫外 线对人眼睛和皮肤的灼伤。消毒后开窗通风 ，驱散残留臭氧后才可进入室内。还应注意 紫外线灯管的清洁和使用时间，因为这二者 都会影响紫外线辐射的效果。空气消毒前， 先将室内打扫干净再照射紫外线，以保证消 毒的效果。
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2、化学消毒法
利用药物杀灭病原微生物的方法称化学 消毒法，所用的药物称化学消毒剂。
托幼机构常用的化学消毒剂有：含氯消 毒剂、过氧乙酸、碘伏等。
用消毒剂消毒物品时，应掌握消毒剂的 有效浓度及消毒时间，用消毒液浸泡时药液 必须浸没物品。一般化学消毒剂在高浓度下 作为消毒剂，在低浓度下作为抑菌剂。
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