新型目标导控模式在“比的化简”教学中的初试

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更新教学方式优化数学教学

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更新教学方式优化数学教学
崔颖河北省武安市矿山镇中学河北武安０５６３００
摘要：新一轮数学课程改革不仅要考虑数学自身的抽象性、精确性和应用的极端广泛性等特点，更要遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型，并解释与应用的过程。于是，自主、探究、合作的教学方式成为数学课改的主旋律，贯注了新课标理念的初中数学自主探究性教学方式脱颖而出。关键词：自主探究式；数学；教育平台中图分类号：Ｇ６３３．６文献标识码：Ａ文章编号：１６７１－５８６１（２０１５）０３－００６３－０１自主探究性教学模式是指在教师指导下，学生运用探究的方式进行学习、主动获取知识和发展能力，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以学生的周围环境和生活实际为参照，为学生提供自由表达、质疑、探讨问题的机会，强调生师互动、教学相长的一种崭新的模式。学生探究的过程就是创新的过程，在这个过程中，知识与能力的获得主要不是依靠教师进行强制灌输与培养，而是在教师指导下由学生主动探索、主动思考、亲自体验出来的。“ Ｚ＋Ｚ ”智能教育平台的研发与应用，对传统数学教学提出了挑战，为初中数学自主探究性教学方式增添了新的生命力。１“ Ｚ＋Ｚ ”智能教育平台应用于初中数学自主探究性教学的可行性。新课标理念指导下的数学课堂教学，应是以学生发展为本，以思维训练为核心，以丰富的信息资源为基础，以现代信息技术为支撑，通过学生自主探究，合作研讨，主动创新，获得知识技能上的提高，满足兴趣、情感等方面的需要，提高数学素养。“ Ｚ＋Ｚ ”作为教师的教学辅助工具、情感激励工具和学生的认知工具，可以最大限度构筑数字化学习资源，使学生实现学习方式的变革，从被动接受式学习真正转变为自主探究学习和有意义学习，尤其能构建基于 “ Ｚ＋Ｚ ”与初中数学课程整合的自主探究式教学模式，以更好地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力。（１）“ Ｚ＋Ｚ ”智能教育平台系列数学软件具有强大的资源库，能最大限度地满足中学数学教学的需要，在这些资源中，既有与教材配套的课件和教学素材，又可以根据教学需要随时构建。同时，它还是智能的工具箱，如超级画板把不同学科工具整合在一个平台之上，在同一页面上，可以用平面几何的工具画正多边形，又可以用解析几何的工具添上一条函数曲线，它还有强大的迭代作图功能，几何变换更加丰富，数形结合清晰自然，演示、画图、计算、推导、测量、解方程、随堂评价等得心应手、方便快捷。教学中应用 “ Ｚ＋Ｚ ” 可以把传统呆板的黑板智能化，使其内容丰富、形式生动，为学生探究提供更多的信息，能有效地培养学生的形象思维与逻辑思维能力。（２）探究性学习的核心是任务驱动，这些任务可以是具体的任务，也可以是真实性的问题情景，使学生置身于提出问题思考问题、解决问题的动态过程中进行学习。通过一个或几个任务，把有关的数学知识和能力要求作为一个整体，有机地结合在一起。“ Ｚ＋Ｚ ”智能教育平台系列数学软件就能服务于具体的任务，包括各种学科任务，学生以一种自然的方式对待 “ Ｚ＋Ｚ ” ，把 “ Ｚ＋Ｚ ”作为获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和知识构建的认知工具，在 “ Ｚ＋Ｚ ”演示、交流、个别辅导、情境探究和发现学习、信息加工与知识构建等环节中，使教学任务逐一得到落实。例如：在数的分类、四边形的分类、函数图象与性质的小结等内容都可以编制带有提问与引导解答相结合的课件，引导学生系统学习，这特别适宜于学生自我复习。

2022年01月华中科技大学人工智能与自动化学院张李军课题组招聘1名科研助理笔试参考题库含答案解析

2022年01月华中科技大学人工智能与自动化学院张李军课题组招聘1名科研助理笔试参考题库含答案解析(图片可自由调整大小)全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！卷I一.高等教育法规(共15题)1.建设（）是中华民族永续发展的千年大计。

A.物质文明B.精神文明C.生态文明D.社会文明答案：C本题解析：暂无解析2.下列（）不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。

A.学生申诉制度B.行政复议制度C.行政诉讼制度D.司法调解制度答案：D本题解析：我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成：教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。

3.关于教育立法权的特征，正确的是（）。

A.是一种综合的权利体系B.最终属于国家主权拥有者C.以调整教育中的各种行为关系为目的D.以上三种都对答案：D本题解析：暂无解析4.在行政诉讼中，人民法院审查的对象是（）。

A.抽象行政行为的合法性B.抽象行政行为的合理性C.具体行政行为的合法性D.具体行政行为的合理性答案：C本题解析：人民法院审理行政案件，只能就具体行政行为的合法性进行审查，不能对抽象行政行为进行审查，而且除行政处罚显失公正可进行依法变更外，一般也不能对具体行政行为的合理性、适度性进行审查。

5.根据我国《义务教育法》的规定，关于我国义务教育的性质较为恰当的表述应该是（）。

A.强制国家教育B.强制基础教育C.强制义务教育D.强制国民教育答案：D本题解析：义务教育是国家用法律形式规定对一定年龄儿童实施的某种程度的学校教育。

我国的义务教育是依照法律规定，适龄儿童、少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。

6.天津真题：《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的（）。

A.国家雇员B.国家机关工作人员C.专业人员D.学校雇员答案：C本题解析：《教师法》从法律上明确界定“教师是履行教育教学职责的专业人员”。

新工科背景下以OBE为理念的自动控制原理课程教学改革

［收稿时间］2023-05-06［基金项目］内蒙古自治区研究生教育教学改革研究与实践项目“面向‘控制科学与工程’专业研究生创新能力培养的课程改革与研究”（YJG20181012704）；内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目（NJZY22208）。

［作者简介］吉向敏（1983—），女，辽宁人，博士，讲师，硕士研究生导师，研究方向为面向药物领域的数据挖掘、机器学习、人工智能方法及生物信息学。

2023年10University Education［摘要］在新工科背景下，课程组基于OBE 理念，提出“一中心、双驱动、三融合”教学改革创新设计，开展自动控制原理课程的教学改革探索与实践。

该课程立足学校冶金特色学科群建设，以地区特色案例为载体更新重构课程的教学内容；课堂教学采用以学生为主体、教师为引导的PBL 教学方法，注重理论的工程实践应用；结合课程网络资源，以线上线下闭环混合教学模式提升教学质量和课程高阶性；精细化设计过程考核评价模式，提高过程考核占比，构建三位一体多维度考核方式。

教学改革实践证明，新工科背景下的OBE 理念教学改革激发了学生的学习主动性，提高了课程教学质量。

［关键词］自动控制原理；新工科；OBE ；PBL ；闭环混合教学［中图分类号］G642［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2023）19-0042-04新工科是为了满足国家战略发展和应对国际竞争形势而提出的全新工程教育模式，其致力于培养具有创新精神、实践能力和全球竞争力的人才，注重学生综合素质和实际应用能力的提高，也是立德树人工程教育改革的一部分，旨在推动高等教育向全方位、多元化和创新化的方向发展[1]。

OBE （Out⁃come⁃Based Education ，成果导向教育）理念强调以学生为中心，注重成果产出，以持续改进为驱动[2]。

将OBE 理念与新工科建设结合，可以更好地推进落实新工科建设，促进高等教育质量根本性提升，从而更好地适应并引领科技和产业发展。

2024年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考前冲刺模拟试卷B卷含答案

2024年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考前冲刺模拟试卷B卷含答案单选题（共45题）1、D／A转换器和矩阵变换的目的是实现（）。

A.模数转换和RGB到YUV的转换B.数模转换和RGB到YUV的转换C.模数转换和YUV到RGB的转换D.数模转换和YUV到RGB的转换【答案】 D2、下列改进课堂教学方法的理念，不正确的是（）A.把学生看作教育的主体B.促进学生的自主学习，激发学生的学习动机C.教学方法的选用改为完全由教学目标来决定D.让学生自己去发现规律，进而认识规律【答案】 C3、网络上曾热传一段“郴州某私人推拿诊所在人贩子手里买了一个小孩当活教材，希望大家转发尽快找到孩子父母”的视频。

经调查，网传消息不属实，视频内容为在耒阳的学术交流会上郴州儿童医院谢功能医生演示如何治疗儿童斜颈病的过程，地点就在会场旁边的休息室，并不是私人推拿诊所。

下列关于这件事的说法中，正确的是（）。

A.传播来源不明、真假未知的视频会对当事人造成负面影响，而造谣者更是违反了法律B.网络空间自由，转发消息不应被干预C.网络是法外之地，所以转发任何消息都不违法D.网上转发消息属于个人行为，不会对社会造成危害【答案】 A4、在Flash中，填充变形工具可以对所填颜色的范围、方向和角度等进行调节以获得特殊的效果。

其中，要改变填充高光区的位置应该使用（）。

A.大小手柄B.旋转手柄C.焦点手柄D.中心点手柄【答案】 D5、对于我国实施的手机卡使用实名制，下列说法正确的是()。

A.不利于保护个人隐私B.不利于个人通信和自由交流C.有利于规范管理和合法通信D.有利于市场营销和收缴话费【答案】 C6、随着科学技术的发展，信息技术已经逐渐融入人们的日常生活。

下列表述正确的是（）。

A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】 D7、下列（）不是TCP／IP参考模型中的应用层协议。

A.简单邮件传输协议SMTPB.网络文件系统NFSC.简单网络管理协议SNMPD.文件传输协议FTP【答案】 C8、D／A转换器和矩阵变换的目的是实现（??）。

陕师大现代教育技术-傅钢善老师考试题库-有答案版-其他的不用下载了

第四套答案1、我国的电化教育的发源地和早期主要活动地是西北内陆地区A. 正确B. 错误2. 实物投影器只能投放印刷品不能投放实物A. 正确B. 错误3. 掌握学习的理论基础是建立在布鲁姆关于学校学习模式之上的。

A. 正确B. 错误4. 第一代远程教育的通信特点：主要是单向传播，并有时辅以现场指导。

A. 正确B. 错误5. 我国古代的科举制度实际上就是一种比较正规的评价活动。

A. 正确B. 错误二. 单选择注：每题1.5分，只有一个答案是正确的。

6. 系统的哪个观点要求人们将目光集中在系统与环境相互作用的过程而不是系统的成份性质，并合理地提供系统保持稳态所需的能量。

A. 动态观点B. 功能观点C. 层次观点D. 开放观点7. ( )对知觉的研究中，提出了场依存性和场独立性这两个概念。

A. 威特金B. 格雷戈克C. .皮亚杰D. 维果茨基8. 计算机在处理各种编码信息时，其处理的基本方法是A. 把信息存储到计算机B. 建立数据库C. 检索D. 利用网络9. 以下选项中，哪一个不属于远程教育系统的软件环境：A. 多媒体课件制作系统B. 教学、教务管理系统C. 测试系统D. 电子邮件列表服务器10. 系统论的核心思想是（）。

A. 系统的整体观念B. 系统的关联观念C. 系统的等级结构观念D. 系统的动态平衡观念三. 多选择注：每题1.5分，有一个以上的答案是正确的。

少选、多选都为0分。

11. 下列哪些属于信息时代教学模式范畴？A. 说教式教学B. 学生探究为主C. 交互式学习D. 行动为基础的综合性评价12. 下面那几项是泰勒提出的评价理念的特点A. 提出形成性评价B. 提出总结性评价C. 把评价与目标相结合D. 用评价管代替了传统的测验观13. 教学资源具有如下一些特性：A. 使用针对性——为促进学习而开发和使用B. 成本高昂性C. 分蘖性与衍生性D. 智慧密集性14. 按网上教育教学信息资源的功能特性来分，可分为（）。

2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)

2023年现代教育技术考试题库及答案（最新版）一、单选题1.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()A、图形B、视频C、图像D、音频参考答案：B2.教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是()A、了解地震的成因B、理解什么是力C、能够流利背诵古诗《无题》D、感受环境保护的重要性参考答案：C3.作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思，当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时，您认为下列因素不需要考虑的是()A、学习的开展是否有层次性，能够体现学生的发展过程B、是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心C、是否注重新旧知识之间的联系，重视新知识的运用D、教学思路是否清晰、教学结构是否合理参考答案：B4.宇航员培训时，可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境，让宇航员感受置身于太空的感觉，从而培训他们在太空工作的技能这体现了现代教育技术的什么功能()A、虚拟功能B、再现功能C、集成功能D、交互功能参考答案：A5.我国的"现代教育技术"在早期被称为()A、电影教育B、电化教育C、函授教育D、电视教育参考答案：B6.一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况，并帮助他们选择教学媒体，这是下面哪一项的例子？()A、基于计算机的培训B、计算机辅助教学C、计算机教学应用的开发D、计算机管理教学参考答案：D7.下列常见文件格式中，哪项为图像文件格式()A、JPGB、WAVC、SWFD、MPG参考答案：A8.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于（）。

A、传输媒体B、实物媒体C、数字媒体D、感觉媒体参考答案：D9.相较于幻灯片、投影仪，电子白板的特殊功能有：交互功能、书写功能、图形绘制、（）、擦除功能。

A、放映功能B、计时功能C、回放功能D、点击功能参考答案：C10.课堂教学中，为了凝聚学生注意力，让学生在有意注意中加深对知识的理解，可应用电子白板的（）功能高亮显示电子白板中的某个区域。

控制工程基础第八章反馈控制系统设计理论

2、定义及校正方式
[定义]
所谓校正，就是给系统附加（新加）一些具有典型环节特性的电网络、模拟运算部件及测量装置等（校正装置），靠这些环节的配置来有效地改善整个系统的性能，以达到要求的指标。
[方式]
（1）串联校正（2）反馈校正
（3）前馈校正（4）干扰补偿
R
—
串联校正
控制器
—
被控
Y
对象
G(s)
5K A
s(s 34.5)
设系统的输入为单位阶跃函数，试计算放大器增益KA=200时，系统输出响应的动态性能指标。当 KA 增大到 1500 ，或减小到 13.5时，系统的动态性能指标如何?
y(t)
1.4
0.2(K A 1500)
1.2
1.0
0.8
0.6
2.1(K A 13.5)
0.4
0.545(KA 200)
0.2
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 t
可见，不能通过调整增益K，使闭环系统的调节时间和超调同步减小。参数调节的能力是有限的。
优化控制对象是设计控制系统的首选。
但是！
当单纯调节对象的参数无法达到控制目标，或者不便于直接调整对象参数时，我们就必须采用校正的手段来修正系统的响应性能。
R(s) + -
Gc(s)
G(s)
Y(s)
H(s)
8.1 控制系统设计思想
在工程设计中，性能指标是唯一的标准：满足性能指标的产品就是成只要条件允许，都尽可能通过改进受控对象自身的品质来提高控制系统的性能。
歼6
歼7
歼10
8.1 控制系统设计思想
2、控制系统设计过程

2023浙江省教师招聘考试《中学教综》高频错题(含答案)

2023浙江省教师招聘考试《中学教综》高频错题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.夸美纽斯论述的教学组织形式是( )。

A.个别教学制B.分组教学制C.设计教学法D.班级授课制2.学习了毛笔书法，有助于写好粉笔字。

这是( )。

A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移3.慕课(MOOC)是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，其主要特点不包括（）。

A.大规模B.开放C.网络D.面对面4.化学老师在教授元素周期表的时候，给学生编了一个口诀“我是氢。

我最轻．火箭靠我运卫星……”这体现的学习策略是（）。

A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.资源管理策略5.教师正在组织上课时，突然响起了敲门声，打断人的思路而分散注意力。

这一现象属于下列哪种干扰()A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.注意动摇6.“跳一跳，摘果子”体现维果斯基的( )。

A.掌握学习理论B.先行组织者策略C.最近发展区观点D.认知—结构学习论7.学校心理健康要遵循保密性原则，下列有关说法不正确的是（）。

A.求助学生的所有资料和信息绝不应当作为社交闲谈的话题B.教育者可以随便将记录档案带离咨询与辅导机构C.在某些特定情况下，为了进行科学研究.可以进行正当泄密D.教育者所做的个人记录，不能随便让人查阅8.村民王某家境贫寒，其小女儿小花(7岁)每天在家种田劳作，村民对此议论纷纷。

下列说法正确的是（）。

A.甲：王某家境贫寒，小花不该去上学B.乙：小花应当学着干活，不去上学来减轻家庭负担C.丙：政府对这种事也无能为力，小花没法上学D.丁：对家庭经济困难的儿童，国家、社会为其提供帮助和便利，且国家实施九年义务教育,小花应当去上学9.人们在以往对于考试的认识中．往往认为六十分就是及格线，学生的考试分数只要超过这个分数线，他的这门考试就合格了，上述的这种考试评价类型属于（）。

工科数学类课程三种研究型教学模式探索

研究型教学，是指教师以课程内容和学生的学识积累为基础，引导学生创造性地运用知识和能力，自主地发现问题、研究问题和解决问题，在研讨中积累知识、培养能力和锻炼思维的新型教学模式，是相对于以单向式知识传授为主的传统教学模式而提出的一种教学方式。

针对工科数学类课程在学科体系中的基础性地位以及其理论概念抽象、数学公式繁难的特点，从提高学生自主学习兴趣、增强创新思维的需求出发，下文拟研究适用于工科数学类课程的研究型教学模式，并以本科《计算方法》课程为例，具体介绍这几种研究型教学模式在教学实践中的应用方法及其效果。

《计算方法》课程是一门具有极强逻辑性、抽象性和广泛应用性的学科，课程内容包括：绪论、第一章插值方法、第二章数值积分、第三章常微分方程的数值解、第四章方程求根的迭代法、第五章线性方程组的迭代法、第六章线性方程组的直接法等，是计算机技术、控制科学与工程、管理科学与工程等专业的重要专业基础课。

课程集基础性、理论性以及专业性于一体，为工科类本科毕业生从事复杂系统设计与分析、复杂系统仿真及其相关学科的科学研究奠定了扎实的理论与实践基础。

如何在有限的教学课时内提高《计算方法》课程教学的有效性就成为了一个很有必要研究的问题。

针对这一类工科数学类课程的特点，我们在教学中积极实践并探索了“悬念导入式”、“主线贯穿式”和“温故知新式”等三种研究型教学模式。

一、悬念导入式教学模式设计就教材的内容来看，“计算方法”理论性强，包括大量公式及推导，容易使工科学生产生畏惧心理，因此，如何引导学生对这门课的学习兴趣，改变他们对教材整体感觉枯燥的印象非常关键，这成为这门课程研究型教学环节设置中要考虑的首要问题，为此，我们提出并实施了悬念导入式教学模式，在每一章的开头精心选取引例，并通过巧妙设置悬念，吸引学生对新方法的关注和学习。

例如，在绪论部分讲授《计算方法》课程的主旨时，设计了本课程的第一个悬念———第一、二代中国航天人用算盘算出导弹，这一创举是永远的历史传奇。

2023年高校岗前培训教师资格证最新现代教育技术轮单选

1.教育技术绝非仅指用于教育旳媒体和手段，而是指人类在教育活动中所采用旳一切技术手段和措施旳总和，它分为（有形技术）物化形态和（无形技术）智能形态大类。

2.远程教育旳基本矛盾是增长学习机会和（保证学习质量）之间旳矛盾，宽带高速网络旳发展使这个矛盾旳处理成为也许。

3.教育信息化是指在教育与教学领域旳各个方面，在先进旳教育思想指导下，积极应用（信息技术），深入开发、广泛运用信息资源，培养适应信息社会规定旳创新人才，加速实现教育现代化旳系统工程。

4.教师旳（现代教育技术能力）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，运用现代教育技术手段进行教学旳能力，它要讨教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学原因上设计与创新，适应时代旳需求，增进教师旳专业发展。

5.如下不属于集体教学模式旳基本特性旳是（根据个人特点为每个学生选择学习措施、媒体和材料）。

6.从教学形式上看，信息化教学环境包括多媒体演示教室和（网络教室环境）。

7.（彩色图像）是由三幅不一样颜色旳灰度图像组合而成，一种为红色，一种为绿色，另一种为蓝色。

8.根据采样数目及特性旳不一样数字图像可以划分为二值图像、灰度图像和（彩色图像）。

9.数字化旳文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于（感觉媒体）。

10.CD旳采样频率一般采用（44.1KHz）。

11.靠特制感应激光旳判断位置旳白板是（激光跟踪式白板）。

12.（虚拟现实技术），又称灵境技术，是以沉浸性、交互性和设想性为基本特性旳计算机高级人机交互技术。

13.虚拟现实造型语言英文简写是（VR）。

14.百度搜索引擎属于（全文搜索引擎）类型旳搜索引擎。

15.搜索引擎是一种网络顾客用于（查询）多种信息资源旳网络应用程序。

16.（自主学习型网络课程）是以学习者为中心进行设计，一般以 Web 页面组织、整合一门课程旳内容，栏目包括课程简介、课程内容、学习论坛、模拟测试等，提供丰富旳学习资源，满足学习者个性化学习旳需要。

四环“目标—导控”模式在高中物理教学中的应用

四环“目标─导控”模式在高中物理教学中的应用贵州黔西第一中学（551500）陈海［摘要］根据对发展学生高中学科核心素养的课堂教学策略研究，文章介绍核心素养背景下的高中物理学科教学中四环“目标—导控”教学模式的应用，并从目标设置、自助学习、师助学习、强化补救等四个环节做了详细操作说明，给出了具体案例。

［关键词］核心素养；四环；“目标—导控”；教学模式［中图分类号］G633.7［文献标识码］A［文章编号］1674-6058（2020）06-0045-02一、问题提出2020年，核心素养统领下的教材、课程标准将投入使用，以核心素养为目标的课改将全面铺开，教学改革必须从教学观念的转变、更新开始。

然而，基于高中学科核心素养培养下的课堂教学转型如何寻找抓手？如何让培养学生核心素养的课堂教学真正落地，让一线教师有时效地推进课改，而不是穿新鞋走老路？为此，我们提出了核心素养背景下的课堂教学模式——四环“目标—导控”模式。

本教学模式重视教学活动中学生的主体性，以培养学科核心素养为目标导向，有效落实“立德树人”的教学理念。

二、四环“目标─导控”教学模式概述1.四环“目标—导控目标—导控””教学模式教学模式的由来的由来四环“目标—导控”教学模式是由国内“目标—导控”教学模式创新而来的。

在课堂教学设计中首先要关注本学科的核心素养维度，然后结合教学内容细化为具体的教学目标，以问题生成、完成目标、矫正补救为主要过程，帮助大多数学生掌握教学内容和培养核心素养。

这一模式强调，学科核心素养培养是一个由低水平到高水平逐步渐进的过程。

每一较高水平的素养都根植于较低水平的素养上，因而要设计出由低到高的序列化目标。

通过评价学生对素养目标的达成度，调整学生的学习条件和学习时间，发挥学生的潜力。

2.理论基础主要根据有布卢姆的掌握学习理论、教育目标分类学和形成性评价理论以及控制论原理、皮连生教授倡导的科学导向教学论等。

三、四环“目标─导控”教学模式操作流程及图示第一环，根据问题生成制定教学目标。

模块化教学下比的化简数学教案的编写和应用

模块化教学下比的化简数学教案的编写和应用随着教育的发展和变化，教育方式也在不断地改变。

传统的教学方式已经不能满足当前社会发展的需求，各种新型的教学方法层出不穷，并逐渐被广泛应用。

其中，模块化教学是一种广受欢迎的教学方式，具有非常优越的教育效果和效率。

本文将介绍模块化教学下比的化简数学教案的编写和应用过程。

一、模块化教学的概念模块化教学是指将知识内容按照一定规律划分成不同的模块，每个模块内容较为独立，学生可以通过模块间的转化更好地理解知识的连贯性。

模块化教学更能够让学生按照自己的学习进度进行学习，以及更好地适应教学中的难度变化。

二、比的化简数学教案的编写1.确定教学目标比的化简是数学中非常基础和重要的一种运算方法，在教学中需要确定教学目标，明确教学内容和学生掌握的重点。

根据比的化简的知识点和难点，制定相应的教学目标。

2.编写教学大纲根据教学目标，编写相应的教学大纲。

教学大纲是指课程大纲的详细规划，包括考试的形式、教学时间、教学方法等细节内容。

3.编写教学计划在教学大纲的基础上，制定具体的教学计划。

教学计划需要考虑到课程时间的分配，每个模块内容的深入讲解，以及教学过程中的互动性等因素。

4.编写教学材料根据教学计划，编写相应的教学材料。

教学材料需要清晰明了、逻辑严密，并尽可能简洁明了，让学生容易理解掌握。

三、比的化简数学教案的应用在编写完比的化简数学教案之后，我们需要根据学生的实际情况，选择相应的教学方法与教具进行教学。

1. 演示式教学法这种教学法一般采用讲解、演示以及讨论等形式，让学生在课堂上深入了解比的化简运算的具体步骤，以及在实际应用中的运用。

2. 互动式教学法这种教学法希望通过学生的互动参与，促进学生思考，增加课下作业量练习，加深并保持学生对知识点的深入理解。

3. 视频式教学法这种教学法在教学过程中，主要采用一些高清视频和多媒体资料来讲解，受众面广，适合于需要大量观看实例、讲解过程中，方便使用的教学方式。

2023年邯郸市工贸学校教师招聘考试题库及答案解析

2023年邯郸市工贸学校教师招聘考试题库及答案解析毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________一、选择题1．试图将结果与预期目标进行对比，是学习策略中的()。

A、检查B、提问C、监控D、矫正答案：C解析：尼斯比特在依据功能的不同划分的六种学习策略中，"监控"的功能是试图将结果与预期目标进行对比。

故选C。

2．“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了()。

A、《学校管理条例》B、《教师法》C、《教育法》D、《义务教育法》答案：B解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列权利：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。

由此可知，进行教育教学活动是教师的权利，而题干的说法违反了《中华人民共和国教师法》的相关规定。

故选B。

3．某校英语老师孙老师是某师范学校刚毕业的大学生，工作上兢兢业业。

但她为了追求时尚，经常穿一些比较另类的衣服，佩戴一些夸张的首饰，化浓艳的妆容。

这主要违背了教师职业道德规范中的()的要求。

A、爱岗敬业B、为人师表C、关爱学生D、教书育人答案：B解析：《中小学教师职业道德规范》中指出为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

题干中，孙老师经常穿一些比较另类的衣服不符合为人师表的要求。

B项正确。

A项：爱岗敬业是指忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

与题干不符，排除。

C项：关爱学生是指关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

李沧2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二1

李沧2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：三维迁移模式理论的代表人物是【】单项选择题：A、贾德B、里德C、苛勒D、奥斯古德2：一般认为，1818年的《弗兰肯斯坦》是科幻小说的开山之作，是（）。

单项选择题：A、凡尔纳B、威尔斯C、阿西莫夫D、玛丽?雪莱3：发电机和无线电报的问世，突出反映了（）。

单项选择题：A、英国的科学家作出了打算性的贡献B、电学的进展落后于电的应用C、科学理论对技术和生产的指导作用增大D、科学理论的进展肯定先于技术的应用4：观看者因看到榜样受到强化而犹如自己也受到强化一样，这称之为替代强化。

（）推断题对错5：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）。

单项选择题：A、动作直观B、模象直观C、实物直观D、言语直观6：教学的内容、方法、重量和进度要适合同学的身心进展,是他们能够接受的,但又要有—定的难度,需要经过努力才能把握,以促进同学的身心进展．这条原则是（）单项选择题：A、因材施教原则B、启发性原则C、巩固性原则D、量力性原则7：态度与品德形成过程经受的其次阶段是（）。

单项选择题：A、依从B、接受C、认同D、内化8：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现的德育原则是（）。

单项选择题：A、导向性B、敬重与严格要求同学相结合C、疏导原则D、教育全都性与连贯性原则9：以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（）单项选择题：A、秧田式C、马蹄型D、半圆型10：（）即操自身以外的人和事赐予的反馈，有时也称结果学问。

单项选择题：A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈11：加涅提出了（）模式。

单项选择题：A、积累学习B、发觉学习C、观看学习D、接受学习12：把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是（）。

单项选择题：A、孔子C、荀子D、墨子13：当前教学评价的基本理念是（）单项选择题：A、选拔适合于教的同学B、培育拔尖人才C、优胜劣汰，适者生存D、形成促进同学进展的教学14：个体对自己能否胜利地从事某一行为的主观推断是（）单项选择题：A、自我成就感B、自信念C、自我效能感D、自我强化15：“以人为本”的同学观的最终目的是促进（）单项选择题：A、同学的全面进展B、同学主体地位的形成C、同学的身心健康D、同学教育的公正公正16：在确定测量工具的有效性和牢靠性时，常用的三个指标是信度、效度和强度。

化简目标不停“滴答”

化简目标不停“滴答”
蒋静雅
【期刊名称】《江苏教育》
【年(卷),期】2005(000)09B
【摘要】1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。

当记者问他靠什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。

【总页数】1页(P1)
【作者】蒋静雅
【作者单位】张家港市梁丰小学
【正文语种】中文
【中图分类】G451.6
【相关文献】
1.新型目标导控模式在"比的化简"教学中的初试 [J], 王瑾
2.多目标线性不可微指派问题的优化简算法 [J], 韩艳娜;郭东威
3.分解目标不停“滴答” [J], 蒋静雅
4.滴滴答答永不停--用Flash制作实时钟表效果 [J], 张颖
5.目标移位安全区约束的道路D-P化简优化方法 [J], 李国辉;龙毅;许文帅;周侗;高朝
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先进PID控制算法研究

安阳师范学院本科学生毕业论文基于MATLAB的先进PID算法研究作者系(院）物理与电气工程学院专业电气工程及自动化年级 2011 级学号指导教师高相铭日期2015年5月学生诚信承诺书本人郑重承诺:所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得安阳师范学院或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料.与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

签名：日期:论文使用授权说明本人完全了解安阳师范学院有关保留、使用学位论文的规定,即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。

签名：导师签名：日期:基于MATLAB 的先进PID 算法研究温峰（安阳师范学院物理与电气工程学院河南安阳 455002）摘要：本文选取积分分离、变速积分和不完全微分三种非标准PID 控制算法为代表，简要介绍了先进PID 控制算法的原理及实现过程,阐述了常规PID 控制算法的局限性，并分析了几种先进PID 控制与常规的PID 控制的不同.实验验证主要采用MATLAB 仿真的方式，使用M 语言编程实现各种PID 控制进行对比,论证先进PID 控制较常规PID 控制的优越性。

关键词： PID 控制；数字控制;饱和现象;1引言PID 控制是最早发展起来的控制策略之一，由于其算法简单、鲁棒性好和可靠性高的显著优点而广泛应用于过程控制和运动控制中，在工业控制领域中占有非常重要的地位。

随着科技进步，人们对控制品质要求也越来越高.在实际生产现场中，由于受到参数整定方法的限制，常规PID 控制器往往整定不良、性能欠佳,对运行工况的适应性很差,这就极大的限制了传统PID 控制器的应用。

计算机在控制系统中的应用使这种状况有所改变。

2023年长乐市漳新中学教师招聘考试和解析

2023年长乐市漳新中学教师招聘考试和解析一、单选题1、以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）。

A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【答案】C2、根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。

A、细微型与粗放型操作技能B、连续型与断续型操作技能C、闭合性与开放性操作技能D、徒手型与器械型操作技能【答案】D3、（）取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式进行转换的一个语言标志。

A、教授B、教育C、教育学D、教学【答案】B4、在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（）。

A、泰勒目标评价模型B、斯里克里文目标游离评价模式C、CIPP评价模式C、IPP评价模式【答案】A5、一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。

A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的【答案】D6、自我意识发展趋向于成熟阶段是（）。

A、初中生B、高中生C、大学生D、成人期【答案】B7、掌握若干概念之间关系的学习称为（）。

A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习【答案】C8、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。

这些行为主要侵害的是学生的（）。

A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权【答案】C9、认为动物界也存在教育活动的学者是（）。

A、孟禄B、杜威C、利托尔诺D、斯宾塞【答案】C10、林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习，他的学习动机表现为（）。

A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【答案】C11、任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。

A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【答案】C12、课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种程类型属于（）。

A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程【答案】B13、个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，是个体身心发展的（）。

2023年国家电网招聘之自动控制类考前冲刺模拟试卷B卷含答案

2023年国家电网招聘之自动控制类考前冲刺模拟试卷B卷含答案单选题（共40题）1、下列四条指令都可用来使累加器清‘0’，但其中不能清‘进位’位的是（）。

A.XORAL，ALB.AND.AL，0C.MOVAL，0D.SUB.AL，AL【答案】 C2、若当前DS的内容为2000H，则偏移量为1000H单元的地址可表示为（）。

A.2000H.1000HB.21000HC.1000H∶2000HD.3000H【答案】 B3、试判断下列中，（）为开环控制系统。

A.家用空调B.家用冰箱C.抽水马桶D.交通指示红绿灯【答案】 D4、异步串行通信中，收发双方必须保持（）。

A.收发时钟相同B.停止位相同C.数据格式和波特率相同D.以上都正确【答案】 C5、完成将累加器AL清零，并使进位标志CF清零，下面错误的指令是（）。

A.MOVAL，00HB.ANDAL，00HC.XORAL，ALD.SUBAL，AL【答案】 A6、8086CPU的标志寄存器中状态标志位有个。

（）A.3B.4C.5D.6【答案】 D7、8255A使用了（）个端口地址。

A.1B.2C.3D.4【答案】 D8、被控对象的时间常数反映对象在阶跃信号激励下被控变量变化的快慢速度，即惯性的大小，时间常数大，则（）。

A.惯性大，被控变量速度慢，控制较平稳B.惯性大，被控变量速度快，控制较困难C.惯性小，被控变量速度快，控制较平稳D.惯性小，被控变量速度慢，控制较困难【答案】 A9、在8086CPU中，数据地址引脚采用时分复用。

（）A.AD0～AD15B.AD0～AD9C.AD0～AD20D.AD10～AD2【答案】 A10、设置特殊屏蔽方式的目的是（）。

A.屏蔽低级中断B.响应高级中断C.响应低级中断D.响应同级中断【答案】 C11、8086CPU读数据操作在总线周期的（）时刻.A.T1B.T1，T2C.T2，T3D.T3，T4【答案】 D12、8255的（）一般用作控制或状态信息传输。