议论文文体常识
初中议论文常识PPT课件
本文段主要的论证方法是什么？ 用这种 论证方法有什么作用？
运用了道理论证论证方法．
作用：引用了马克思的名言，充分有 力地论证了我们要学习先进的科学技 术这一观点，增强文章的说服力
二.议论文语言特征： 准确性 严密性 逻辑性 生动性
A、语言准确表现为①概念使用准确；②定语、状
语等修饰成分恰当。
B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达
(4)、对比论证：
是用正反两方面的事实和道理进行鲜 明对比，从而证明论点的方法。
2.论证方法的作用：
①举例论证：
答题技巧：使用了举例论证的论证方法， 举……（概括事例）证明了……（如果有分 论点，则写出它证明的分论点，否则写中心 论点），从而使论证更具体更有说服力
(2).道理论证：
答题技巧：使用了道理论证的论证方法， 引用……的名言或引用格言、俗语等， 充分有力地论证了……的观点，增强文 章的说服力（引用论证）
(3).对比论证：
答题技巧：使用了对比论证的论证 方法，将……和……加以比较，突 出强调了……的观点。
④比喻论证：
答题技巧：使用了比喻论证的论证方法， 形象生动地论证了……的观点，使 论证浅显易懂，易被接受。
有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰， 雷锋已经不再是我们的表率了。(1)，没有先进的 科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科 学技术，这是完全正确的。我们向一切有成就的 科学家学习，(2)是非常必要的。但是并不能代替 学习雷锋。马克思曾说：“历史认为那些专为公 共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。马 克思又说：“任何人，(3)他只为自己而劳动，那 么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或 卓越的诗人，（4）他永不能成为尽善尽美、真正 伟大的人物。”
议论文常识
议论文常识+常见考题及答题方法(一).议论文的文体特点议论文：是以议论为主要表达方式，通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。
(二).议论文的三要素:论点、论证、论据论点：是作者要表达的思想观点，它是议论文的中心。
论据：是提出论点的理由或根据，论据有两种事实论据和道理论据。
论证方法：是论据与论点之间的联系方式。
常见的论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。
（三）、议论文三要素之间的关系：议论文的三要素缺一不可，论点是论据的基础，论据是为论点服务的，论据与论点之间是证明与被证明的关系，论证是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”的。
(四).议论文的论证方式一般分为立论和驳论两种。
(1) 立论：是就一定的事件或问题正面阐述自己的见解和主张。
(2) 驳论：就是通过反驳错误或反动观点，从而树立起自己的正确论点。
反驳的方法主要有：驳对方的论点.驳对方的论据.驳对方的论证。
(3) 也有的文章采用立论或驳论相结合的方式进行论证。
(五).议论文阅读的步骤1.分析论题，弄清论证方式议论文的标题一般不外乎以下四种形式:(1) 论点型。
(2) 论题型。
(3) 疑问型。
(4) 比兴型。
2.阅读全文，明确论点（1）、在议论文中，中心论点应该:A.是作者看法的完整陈述；B.是明确的判断；C.在形式上是完整的句子。
（2）、议论文的中心论点在文中的表现类型有以下几种：A论证性比较强的文章在题目中就直接点出中心论点。
*在议论文正文中，作者提出论点，常见的有三种方式：一种是开头提出论点，一种是结尾提出论点。
还有一种是在议论过程中提出中心论点。
*有的从一则故事中引出论点；*有的从工作生活中的某一现象出发引出论点；有的则从一段格言中引出论点。
B 有些议论文，不能在文章中直接找到作为中心论点的句子，只能通过认真阅读文章，领会分析其内容，才能归纳出中心论点。
议论文基本常识
议论文基本常识议论文基本常识1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A．把握文章的论点。
中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。
（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据（用什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。
⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。
⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。
3、论证（怎样证明）⑴论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
4、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。
⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。
5、议论文的语言⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。
议论文常识以及答题指导
1.论点必须鲜明、准确、概括，绝不可模棱 两可，让人捉摸不定。 2.论点必须是一个肯定性质的陈述句，一般 不会太长。 3.论点的确定一般看题目、开头、结尾，三 位一体。有时候也在文章的中间。大多数议 论文中，论点就在原文中，也有少数议论文 的论点需要我们自己总结的。
论点考题类型 1.（简答）本文的中心论点是什么？ （2分） 2.（选择）下列哪一项是本文的中 心论点。（2分）
论证思路
考题类型： 1.请用简洁的语言说说本文的论证思 路。（3分） 2.简要分析选文第几段的论证思路。 （3分）
本文开头用一张照片的拍片 内容引出本文的中心论点：做 人要存一点素心。（1分）然后 举了纪晓岚、济慈、卡夫卡的 例子论证了中心论点。（1分） 最后用哲理性的语言收束全文 。（1分）
本文开头用设问的方法引出本文 的中心论点：自信是成功的第一秘诀 。（1分）然后用举例论证论证了自信 是对前途充满光明；自信是对目标执 着的追求；真正的自信，应当建立在 对自己、对他人、对实施清醒认识到 基础之上三个问题。（1分）最后用号 召性的语言收束全文。（1分）
3.（选择）下列说法符合原文意思 的一项是。（2分）
论据 分类：事实论据
道理论据
考题类型：
1.（填空）这段话属于（ 2分） ） 论据。（
2.（选择题）请你选出下列各项中论据类 型不同于其他三项的一项（ ）（2分 ） 3.根据本段的论点或者本文的中心论点补 充一个事实论据。（3分）
A古代魏文侯讲诚信，令到天下各地贤才都 慕名前来，致使魏国很快富强起来。 B关云长讲诚信，千里走单骑，留下了千古 美名。 C彭德怀为人刚正耿直，敢说真话。1959年 ，他因反对“大跃进”的盲目冒进而遭到错 误的批判。一次，他指着茄子秧对侄女说： ”茄子不开虚花，小孩不说假话 。我这个 老头子就像小孩一样不说假话。” D 孔子的名言警句：“人无信不立”、“人 而无信，不知其可也”，阐明了诚信的重要 Nhomakorabea
议论文文体常识
• (四)、对比论证法 • 对比论证法：将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来证明论点 的方法。 例：(2006江苏省盐城市 有删改)陶渊明不为五斗米折腰，李 白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，……古今有志气、有骨气 的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远 为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间 的长河冲刷得无影无踪了。 • 问题：这一段除了运用举例论证法之外，还运用了哪种论证方法？其作用 是什么？ • 参考答案：对比论证法，作用是：通过正反对比使论证更加周密，更加深 刻。 • 对比论证法的作用：可以使正确与错误对比分明，是非曲直更加明确，给 人以鲜明深刻的印象。
•四、论据
•1、分类：事实论据、道理论据 •2、事实论据：（1）包括：有代表性确凿的事例，史实，统计数据；（2） 类型：概括或具体 •3、道理论据：（1）包括：经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公 认事理
பைடு நூலகம்五、论证 •1、论证方式：分为立论和驳论两大类型。 ①立论是以充足的论据正面证明作者自
•三、论点 •1、论点就是作者所持的见解和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断 句。 •一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个 分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。 •2、论点的位置：一般有四个 ①文题 ②开篇 ③ 中间 ④结尾 注意：当开始 与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。 •3、文章提出中心论点的方式 •①文章标题点明中心论点 •②文章开头提出中心论点 •③文章结尾归纳出中心论点 •④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点 •⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕中心论点展开论述。
己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和 驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它 们可以使用基本相同的论证方法。 • 2、论证方法是多种多样，常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻
议论文文体大全
议论文文体大全
1、记叙文：要求叙述事件的过程、人物的经历、时间、地点、人物、事件、原因、结果是其六个要素。
2、描写文：要求描写人物外貌特征、情感反应、心理活动以及外部环境等.描写需按一定的顺序,如空间顺序等.
3、说明文：要求对客观事物的性质、结构、形成进行解释说明,往往采用下定义、举例说明、分类说明、比较等方法.
4、议论文：要求论述事理、发表意见.一般具备论点、论据和论证三要素,需要作者明确表达自己的观点,然后以充足的论据来证明观点,议论文需有较强的逻辑性.扩展资料表达常识：常用修辞方法
(1)比喻：形象生动地写出了事物的××特点；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
例1：窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。
小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。
例2：地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
(2)拟人(使事物具有人的神态、动作、语言、心理等)：其作用是使所写“物”色彩鲜明、描绘形象生动，表意丰富。
例1：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
(3)夸张：揭示事物的××本质，烘托××气氛，加强渲染力，引起读者的强烈共鸣。
例1：白发三千丈，缘愁似个长。
例2：她还没有端酒怀，就醉了。
(4)排比：可增强语言的气势。
用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。
例1：漫漫长路，总有朝夕相处的亲人，多少叮咛，多少呵护，多少孝心，多少无私。
议论文文体常识
5/12/2019
第一节
议论文文体常识
引言
• 知识要点：1、议论文是议论说理表达作者的见解 和主张的文章。2、议论文的三要素包括论点、论 据和论证。3、写简单的议论文，努力做到有理有 据。 考试说明：我们在报刊上、书籍中经常看到的政 论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、 声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、 报告等都属议论文。议论文在“两个文明建设” 和日常生活中有着极大的作用。我们必须努力学 习和掌握这种文体的写法。
④常用的论证方法
• c、对比论证法
• 是将两种性质截然 相反或有差异的事 物进行比较。有 “横比”和“纵比” 两种
鲁迅的《拿来主义》中论述拿来主义的方法 时就运用了正反对比论证法。
④常用的论证方法
d、引用论证法
除引用名人名言以外，我建议 同学们应该多积累一些古典诗 词中的名句，它一方面能加强 论证的力量，另一方面，它还 可以丰富文章的内容，增强议 论文的文学性。
•我只是选取了该文的一个部分，议论文中部
分名句或古典诗词曲的引用的效果就不用再 说了罢。
二、议论文的语言特点
1、准确性 2、鲜明性 3、概括性 4、生动性
三、本期的训练重点
突破结构难点
立好框架的标准
一、“三论” 齐全
“三论”: 引论、本论、结论
二、层次分明 本 论 部 分 布 局 方 式
并列组合，有条有理
运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意 并列的几个事例的顺序，还要注意安排的详略， 大家熟知的材料要略写，不熟知的要详写。
④常用的论证方法
• b、比喻论证法 • 打比方增强了作 品论证的形象性。
•运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。
议论文的文体知识
• (6)论证方法： ②常见的论证方法有以下几种： A.例证法：是用令人信服的典型事 例来证明论点正确的方法。 B.道理论证：所运用的道理必须是 经过实践检验，其正确性已为人们所公 认的。它包括名人名言、古诗文名句， 反映科学规律的俗话、谚语、警句等。
• C.比喻论证：比喻可以使论点讲得更易 懂、更风趣、更容易获得读者的认同。 D.对比论证：把正反两方面的论点 或论据加以对比，达到否定错误论点、 树立正确论点的目的。运用对比，可以 使正与误、是与非、新与旧区别得非常 明显。
• ② 论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明 论点正确的理由和依据。任何论点，只有被充 分的根据作证明后，才会有说明力；没有根据 的论点，既使正确，即使深刻，也不能说服人。 所以作者在表明自己观点态度的同时，也必须 提出充足有力的根据，比如赞成什么，为什么 赞成，认为某个现象不好，根据是什么，这样 才能做到有根有据，以理服人。
• (4)议论文的种类： 议论文的范围很广，形式也多种多 样，主要有： ①政论文 ②评论 ③杂文： ④感想：
• (5)议论文的结构： 议论文的基本结构是：引论----本论----结 论。 “引论”又叫“绪论”，是提出问题的部 分。好的引论应当简明新颖。 “本论”又称“正论” ，是分析问题，用 论据来证明论点的部分，是文章的主体。 “结论”是解决问题的部分，通常被放在 文章的最后，与引论相呼应。好的“引论”能 深化论点，照应开头。
• 议论文的论据可分为以下两种类型： A.事实论据：事实论据包括史实、 典型事例、统计数字等。如《谈骨气》 中文天祥宁死不投降、齐人饿者不食嗟 来之食、闻一多面对国民党特务的手枪 拍案而起，就是三件事实。 作为事实论据的材料必须真实、确 凿、并且有代表性，所选的事例和观点 要统一，否则就失去了事实论据的说服 力，影响了议论效果。
议论文文体常识及答题技巧
②道理论证：
通过讲道理的方式证明论点，使 论证更概括更深入。
答题技巧：使用了道理论证的论证方法， 引用……的名言或引用格言、俗语等， 充分有力地论证了……的观点，增强 文章的说服力（引用论证）
③对比论证：
对比论证的作用就是突出强调。
答题技巧：使用了对比论证的论证方法， 将……和……加以比较，突出强调 了……的观点。
1、寻找或提炼论点的方法：
（一）、看题目 （二）、看开头 （三）、看结尾 （四）、看中间 （五）、自己归纳
2、提出论点的形式是多种多样的， 一般大致有以下四种：
（一）、是从故事中引出论点。 （二）、是从日常生活中引出论点。 （三）、运用名言提出论点。 （四）、是开门见山提出论点。 （五）、是论点贯穿在全文中。
④比喻论证：
通过比喻进行证明，使论证生动 形象、浅显易懂。
答题技巧：使用了比喻论证的论证方法， 形象生动地论证了……的观点，使论 证浅显易懂，易被接受。
论证的总体思路模式 三段论式
提出问题 （是什么） 引论 分析问题 （为什么） 本论 解决问题 （怎么办） 结论
议论文的论证结构：
１ 、一般结构： 提出问题 分析问题
２ 、总分式 总－－分－－总
总－－分 分－－总
பைடு நூலகம்
解决问题
议论文的语言特点
1、准确性 2、鲜明性 3、概括性 4、生动性
中心论点
论点
分论点
议
论
举例论证
文
论 道理论证
三
证 对比论证
要 素
比喻论证
论据 事实论据 道理论据
一、论点：
论点是作者对要议论的问题所持的 见解或主张，是议论文的灵魂，起着统 帅全文、纲举目张的作用。确立论点是 写好议论文的前提。
有关议论说明文的知识点
有关于议论文问题知识一、议论文重在一个“论”字。
首先，是你要论证的观点，你想要让人认同的东西。
要清楚而简练的表明你的理论。
其次，是如何证明你的论点，如何让人去认同一个陌生的理论。
这就需要三样东西。
一是论据，凡是支持你的理论的事例，名言，定理等等都可以拿出来作为证据。
在行文时穿插使用，或数个类似论据排比使用，会起到更好的效果。
二是论证方法，例证，反证，对比，推演，比喻，等等诸多方法。
要根据你所用到的论据进行选择。
三是逻辑，行文的逻辑一定要符合人们的认识规律，对论点的论证不能有疏漏，偏颇，偷换概念等等类似的错误。
最后，是论证的层次。
总分总，分总，总分，递推，驳论。
等等。
这个比较简单，不多说了。
掌握了这些就可以写出一篇优秀的议论文了，如果想拿满分，那就要在文笔和积累上多下功夫了。
二、议论文特征议论文要采用摆事实，讲道理的方法，阐明作者的见解和主张，以“理”服人。
这就决定了议论文的语言运用有其独特的个性；它既不同于记叙文的文学语体，又不同于说明文的科学语体，也不同于公文的事务语体。
认识和把握议论文的语体特征，对写好议论文十分必要。
议论文的语言要求周密、准确、严谨，其语体特征表现在以下几个方面。
三、议论文重在以理服人。
1、“说理”是议论文的关键所在。
对所议论的问题，必须持有自己的观点。
论点是议论文的灵魂，一定要正确、鲜明。
事实论据要求真实可信，道理论据要求说服力强。
2、议论文绝不等于简单的论点加论据，写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法，这就是论证。
事实胜于雄辩，举出确凿而典型的事实，观点就会得到有力的证明，因此，举例论证用得最为普遍。
根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点，属于道理论证，往往使论述带有权威性，因而也更有说服力。
大家一定要学会这两种基本的论证方法。
此外，对比论证是拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；比喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点等等。
3、议论文的三要素每一篇议论文，都离不开论点、论据和论证。
议论文阅读基础知识
(“三言”“两手”）
记叙、议论、说明 （基础型）
描写、抒情 （出彩型）
表达方式：
(1)记叙。记叙是写作中最基本、 最常见的一种表达方式。它是 作者对人物的经历和事件的发 展变化过程以及场景、空间的 转换所作的叙说和交代。
示例：我对苦瓜素无好感。记 得小时候，一个比我大的伙伴 耍弄我。在我饥饿难耐时，递 给我一只苦瓜，说这只瓜好吃。
议论文常识
议论文中的论点和论据是通过论证组织 起来的。论证是运用论据来证明论点 的过程和方法，是论点与论据之间的逻 辑关系纽带。 （1）论证方式：立论、驳论。 （2）论证方法:举例、道理（引用）、对 比、比喻、。
议论文பைடு நூலகம்识
举例论证：列举确凿，充分，有代表性的事例 证明论点。“事实胜于雄辩”这是比较常用的 一种论证方法。 道理（引用）论证：用马列主义经典著作中精 辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定 理的公式等来证明论点； 对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比， 在对比中证明论点； 比喻论证：借助显浅的或用人们熟知的事物作 比方，来证明论点。
议论文常识
论点是解决“需要证明什么” 论据是解决“用什么来证明” 论证是解决“怎样证明”
1、议论文三要素：① 论点 ② 论据 、 ③ 论证 。 2、论据包括：① 事实论据 ② 道理论据 。 3、论证方法： ① 事实论证 ② 道理论证 。 ③ 比喻论证 ④ 对比论证 。 4、议论文的基本思路： 提出问题 ， 分析问题 ， 解决问题 。 5、议论文的语言特点：准确严密 。
表达方式：
(4)描写。描写是把描写对象的状貌、
情态描绘出来，再现给读者的一种 表达方式。
它是记叙文特别是文学创作中的主要表达方式之一。 在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为 一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、 生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境， 从中受到强烈的艺术感染。
议论文文学常识
议论文文学常识议论文文学常识从先秦诸子散文到当下充斥报纸、网络诸多媒体的论坛、聊吧，甚至是平时听闻的家长里短，议论可以说跟我们的生活最为密切相关。
对这一实用性很强的文体，同学们有没有产生尝试的兴趣呢？小编为大家整理了一些议论文文学常识，一起来学习下吧。
一、辨析议论文的文体特征，认识议论文有人把议论文的特征概括为“一”“二”“三”“四”。
“一”指一篇议论文一般只有一个中心论点；“二”指两种论据形式：事例论据和道理论据；“三”指议论文有三个要素：论点、论据、论证；“四”指四种常用论证方法：事例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。
下面先来看看议论文的三要素。
（一）把握论题，明确论点生活中常常有对某一事件或现象，各执一词。
有人能赢得别人的赞美：“说得有道理！”这是说他对事物或现象的见解、对问题的主张，较为准确、深刻甚至有独到的见地。
所以说议论往往是有感而发，言之有物的议论总是围绕一个话题——论题进行。
论点就是对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
论题往往显现为议论文的标题，直白的如《谈骨气》，含蓄点的如《错过》。
论题的核心词或相关的近似词，大多会在文章中多次出现，使文章论述有机统一。
论点作为作者对某一问题的看法和主张的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
表述形式往往是个明确的表态，表示肯定或否定的判断句。
有些论点直接落实在标题上，如《多一些宽容》，有些则藏身文本中，需要稍加辨析，如《创造学思想录》。
论点的位置，出现在开头结尾居多。
开头提出论点可以统领全篇，结尾归结出论点是为有力收缩全篇。
同学们常常可以在开头结尾，觅见存在论题中的关键词或者意思相当的词语的句子。
那些态度明确表明主张的，往往是论点。
当然有些文章，不止一个观点，这时你需要判断哪一个是中心论点。
一篇文章只能有一个鲜明的统摄全篇的中心论点，其他则是围绕它展开的分论点。
有时议论文开头由故事或事实导出，论点就在紧跟而出的分析论述中。
（二）理清关系，选好论据议论就是“摆事实，讲道理”。
议论文文体常识
议论文文体常识一、议论文特点、三要素以议论为主要的表达方式，可兼用其他表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张。
论点——对所论述的问题所持的观点、态度。
论点有中心论点、分论点两种，有的议论文只有中心论点，有的议论文中心论点、分论点均有。
论据——对论点进行论证的材料、依据。
论据有事实论据、道理论据论证——用论据证明论点的过程和方法。
二、论点论点是议论文灵魂。
论点是作者对所论述问题的见解和主张。
议论文一般只有一个中心论点，有的则还围绕中心论点提出几个分论点，以证明或补充中心论点。
中心论点简洁明确，能够统摄全文。
中心论点往往是一个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
分论点对中心论点起支撑作用，结构上表现为总分关系。
分论点一般位于段首，或有标志性词语：首先、其次、然后等论点的表述形式.三、注意论点在文章中的位置1、明确型（可在文中直接找原句）(1)、论点是文章的题目。
(2)、论点在文章的开头。
A.开宗明义、开门见山亮出观点。
B.通过一个故事引出中心论点。
C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。
D.根据自己的经历归纳出中心论点。
(3)、论点在文章的末尾。
归纳全文，篇末点题，揭示中心。
(4)、在文章中间。
2、归纳型文章中没有明确论点的句子，作者的观点蕴含在文章的字里行间中。
要通过阅读，归纳整理，然后概括出中心论点。
3、文章开头事例或故事的作用：范格式的例子使用或变通使用：①、开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。
②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。
③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。
d. 充当论据。
四、论据论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。
道理论据和事实论据是论据的两种基本形式。
事实论据指有代表性的确凿的事例、史实及统计数字等。
议论文基础知识
议论文常识一、议论文的概念：以议论为主要表达方式，运用准确严密的语言分析事理、阐明作者观点的文体。
二、议论文的分类：从论证方式来看，议论文又分为立论和驳论两种。
①立论：在论证中逐步树立自己的论点。
②驳论：在论证中以反驳对方观点来树立自己的论点。
三、议论文的特点：内容具有理论性，结构具有逻辑性，语言具有概括性、准确严密。
以理服人、以情动人。
（一）、议论文三要素：论点、论据和论证。
1．论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
要区别中心论点和分论点。
论点应该是一个明确的判断，是作者观点的完整陈述。
是一个概括力很强的句子。
它可能在文章的开端，也可能在文章的中间或末尾，许多时候文章的标题正是一个中心论点。
如果文章当中没有一个适合做中心论点的句子，那么，就要由我们自己来归纳了。
另外，可以通过“认为”、“必须”、“由此可见”、“要”、“是”、“不是”等表示肯定或否定的关键词来寻找论点。
2．论据：是证明论点的材料，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点正确的理由和依据。
它被论点统率，为论点服务的。
论据的两种类型：事实论据和道理论据。
事实论据：包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。
所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。
如果运用了事实论据证明论点，同时就是使用了举例论证方法。
如《谈骨气》中文天祥宁死不投降、齐人饿者不食嗟来之食、闻一多面对国民党特务的手枪拍案而起，就是三件事实。
作为事实论据的材料必须真实、确凿、并且有代表性，所选的事例和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力，影响了议论效果。
道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论；也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、譬句等。
注意，有的时候道理论据也指作者的推理。
论据的作用：无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的观点，只是我们在阅读时，要分析直接和间接证明作者的哪个观点。
议论文常识与答题技巧
议论文常识与答题技巧三、论证方式：立论、驳论。
（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。
）四、常见题型及答题技巧。
1、分析论证方法的作用：（三点式）格式：使用了举例论证的论证方法，（手法）举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）（内容），从而使论证更具体更有说服力（表现力）。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……观点，从而使论证更概括更深入。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
（或更有趣味性，吸引读者往下读）2答题要点二个方面：（1）、明确论据类型；（2）、具体分析作用。
这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）2题的名人事例和名言。
名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3、文章提出中心论点的方式：4、分析文章的论证思路分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。
做这个题目，开头的内容有：（12心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
结尾的内容：（1（2（3（4（有时候会考查这方面作用，做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。
议论文文体常识
议论文文体常识（一）议论的表达方式五种表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明议论作为表达方式的含义：议论是作者对客观事物进行评价，以表明自己的观点和态度的一种表达方式。
议论是抽象的，抽象就是从无穷无尽的具体的、特殊的事物中寻求普遍性的共同点。
（二）议论语言的特点• 鲜明性、概括性、准确性（三）议论文的要素议论文的要素指的是议论文写作中不可缺少的三要素：论点、论据和论证。
1、1、论点（1）含义• 论点是作者在文章中总的观点。
• 论点是议论文的灵魂和统帅：观点正确，文章才能立起来；观点不正确，文章写得再好也没有。
ü 要想成功必须努力。
ü 要想成功根本不需要努力。
（2）类型• 总论点：一般说来，文章中只有一个中心的论点，表明作者最基本的态度看法。
• 分论点：在总论点下面分层分类进行议论的观点，用来支撑总论点的内容，分论点是用来论述总论点，服务于总论点的。
以范文为例进行分析：总论点：有自信、有理想、有不懈拼搏精神的人才能取得成功。
分论点1：要想成功必须有自信。
分论点2：要想成功必须有理想。
分论点3：要想成功必须不懈地努力。
（3）论点的提出• 总论点的提出：①文题：文章的标题直接表明本文的论点：②开篇：在文章的开头表明自己的观点③文章中间：在文章的中间进行了一部分论述后提出④结尾：在文章的结尾，对前面的议论进行总结，概括出论点• 分论点的提出分论点的论述按段落进行，一般在每个段落的开头表明。
（4）要求：鲜明、准确、概括（5）表达论点的句式：（1）我认为／在我看来／依我看ü 我认为最重要的是培养孩子的自理自立的能力。
ü 在我看来，要想成功必须付出努力。
ü 依我看，安乐死应该合法化。
（2）直接用议论句ü 学会选择是十分重要的。
ü 读书是一件非常有趣而又有意义的事情。
2、2、论据（1）含义论据是用来证明论点的材料。
ü 首先，我们要变妄自菲薄为自信自强。
议论文常识
节俭：
理论论据：
居丰行俭，在富能贫。——房玄龄
衣不求华，食不厌疏。——王安石 惜衣有衣，惜食有食。——冯梦龙 贪污和浪费是极大的犯罪。——毛泽东 节制贵于黄金。——雨果 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
为什么 道理论据
解决问题：强Βιβλιοθήκη 中心论点怎么办• 练习: 谦虚、礼貌、真诚、爱 国、 勤奋、俭朴、节俭为论题， 确定论点，写一篇600字左右的 议论文。
其他论题的论点、道理论据：
谦虚： 论点：适度谦虚是一种另人钦佩的美德。 谦虚会学到人生的经验和处世方法。 知识越多的人往往越谦虚。
正确认识在是谦虚的前提。
“天才”源于勤奋。
勤奋是人的一种实干精神。
勤奋也要讲求方法。
勤奋需要毅力。
勤奋： 道理论据： 良机对于懒惰没有用，但勤奋可以使平常的机遇变 成良机。——马丁 路德 富贵本无根，尽从勤里得。——冯梦龙 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。— —郭沫若 好学不倦者，必成天才。——林肯
议论文的三要素
论点:作者对论述的问题所持的见解和主张。 论据：作者阐述或论证论点的根据。 分事实论据和道理论据两种。
论证：作者运用论据去证明论点的方法。 有举例论证（例证），引用论证 （引证）.比喻论证（喻证）. 对比论证等。
议论文提出论点的方法
1.开门见山，提出论点。这种方法在议论文 中最常见，它不需任何修饰和导入，直接提 出文章的论点，使文章更显精练、简洁。如 《谈骨气》开篇即提出“我们中国人是有骨 气的”这一论点。 2.引述名言警句，作为论点。这种议论文的 开头，让人眼前一亮，感觉新颖，而又深深 信服。例如：《人的高贵在于灵魂》一文先 引用名言，然后加以阐释，引出论点。
议论文文体知识
是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台 下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种 似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力 就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可 太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无 借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单 ，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特 只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。 聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨 功夫。 ⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的 意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在 优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获
（三）论证方法
题型1：辨别论证方法的类型 论证方法包括：
举例论证（例证法），列举确凿、充分、有代表
性的事例证明论点。
道理论证（引证法），用马列主义的精辟见解、
古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式 来证明论点。
比喻论证（喻证法），用人们熟知比论证），拿正反两方面的论
标题的作用
• • • • 1.点明论题 2.点明本文的论点 3.标题运用哪种修辞方法，有何作用 4.吸引读者，激起读者阅读兴趣
开头段的作用
• • • • • 1. 激发读者阅读兴趣 2.引出中心论点或论题 3.作为事实论据，证明中心论点 4.作为道理论据，证明中心论点 5.引出下文论述
结尾段的作用
• •
论点和论题的区别
定义 构成 举 例 《谈语言 》
作者对某个 完整的 《最苦与 论 问题的观点 句子 最乐》 点 和主张 负责任最 苦，尽责 任最乐 作者所要议 词语 论 论的问题 题
书面语是 口语的规 范化
最苦与最 谈语言 乐
关于论点
一、论点的要求
正确
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• c、对比论证 法
• 是将两种性质截然 相反或有差异的事 物进行比较。有 “横比”和“纵比” 两种
鲁迅的《拿来主义》中论述拿来主义的方法 时就运用了正反对比论证法。
④常用的论证方法
d、引用论证法
除引用名人名言以外，我建 议同学们应该多积累一些古 典诗词中的名句，它一方面 能加强论证的力量，另一方 面，它还可以丰富文章的内 容，增强议论文的文学性。
论证要求做到层次清楚，推理严密，合乎 逻辑，说理透辟，具有说服力。
2015-4-20
论
•立论
•驳论
证
• 是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多
• ①论证的基本类型
•立论从正面论述 •驳论从反面论述
•我们写议论文一般以立论为主。
论
三段论式
提出问题
分析问题
证
引论 本论 结论
• ②论证的总体思路模式
2、议论文提出论点的方法
（1）开门见山，提出论点。这种方法在议论 文中最常见，它不需任何修饰和导入，直接 提出文章的论点，使文章更显精练、简洁。 如《谈骨气》开篇即提出“我们中国人是有 骨气的”这一论点。 （2）引述名言警句，作为论点。这种议论文 的开头，让人眼前一亮，感觉新颖，而又深 深信服。例如：《人的高贵在于灵魂》一文 先引用名言，然后加以阐释，引出论点。
1、议论文的论点有以下5点要求：
①正确。写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清 正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。 ②鲜明。作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫 不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。 ③严密。论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异 议的人以可乘之机。 ④集中。在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文 章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。 要求集中，也就是要避免发生论点转移，后文的论说跟前文 的论点有变化，或者概念上混淆。 ⑤深刻。文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜、独 到的见解，能够深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老 生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪。
运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意 并列的几个事例的顺序，还要注意安排的详略， 大家熟知的材料要略写，不熟知的要详写。
④常用的论证方法
• b、比喻论证法 • 打比方增强了作 品论证的形象性。
•运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。
鲁迅的《拿来主义》中把文化遗产喻为 一所大宅子，列举一个青年对待大宅子的态 度来表达作者对文化遗产采取“拿来主义” 的态度，形象、生动，给人们以很深的印象。
论证方法的作用：
例证法:事实胜于雄辩，能具体有力地论证论点． 引证法：通过引用名人名言和古典诗词中的名句， 一方面能加强论证的力量，另一方面，还可以丰 富文章的内容，增强议论文的文学性。 正反对比论证法：对比论证可以使读者清楚作者 赞成什么，反对什么。还可以使正确与错误对比 分明，是非曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印 象。 从而突出论点． 喻证法：用人们熟知的事物做比喻来证明论点， 生动形象，浅显易懂．
我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思 考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”； 不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信 的态度，便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。 我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的 话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知 道?我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如 何会变成飞动的甲虫?有什么科学根据?我们若能这样追 问，一切虚妄的学说便不攻自破了。 我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己 的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非。经过“怀 疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书， 那种学问才是自己的学问。否则便是盲从，便是迷信。孟 子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们要有一点怀疑 的精神，不要随便盲从或迷信。
一、议论文的三要素
鲜明的论点 确凿的论据 严密的论证
（一）论点
论点，是作者对要议论的问题所 持的见解或主张，是议论文的灵魂，起 着统帅全文、纲举目张的作用。确立论 点是写好议论文的前提。
写议论文时，要注意把中心论点和分论 点交代清楚。中心论点是议论文的基本观点， 它是全文的主旨和核心，在文章中起主导作 用。分论点是从属于中心论点并为阐述中心 论点服务的若干思想观点 。
议 论 文 的 基 本 结 构
提出问题:引出中心论点
是什么
事实论据 例证法 论证 引证法 方法 喻证法 对比论证法
分析问题:论证中心论点
为什么 道理论据
解决问题：强化中心论点
怎么办 论点与论据的关系是被证明与证明的关系。
论据与论点的关系是证明与被证明的关系。
二、议论文的语言特点
1、准确性 2、鲜明性 3、概括性 4、生动性
理论论据
就是选用通过实践证明是正确
的经典理论家的名言、警句，谚 语、俗语、经典诗文名句，科学 上的公理、定律以及尽人皆知的 道理等等来作论据，以证明论点 的正确性。
• 引用理论论据，必须遵循以下几条原则： ⑴可信性原则。作为论据的依据，被引用的理论材料一定要确凿可
信，不论是引用名人的原话，还是引用大意，首先应搞清作者是谁， 不可张冠李戴，把孔子的话当作他人的话来引用。如果是引用原文， 一定要核对原文不要抄错；如果是引用大意，一定做到对原文内容 能够正确概括，做到准确可信。 ⑵针对性原则。引用理论材料的目的是为论证某个观点服务的，切 切不可牵强附会，无的放矢，架空议论。 ⑶引伸性原则。这是说在引用精当的材料作论据后，不能就此完事， 不作分析，这样有引无证，不能充分发挥论据的作用。正确的做法 是在引用理论材料之后，紧跟着就要对理论材料进行科学的推论， 从中推导出新的含义，生发出新的思想，进而推动文章的论证。 ⑷简明性原则。引用理论材料作论据，目的是证明观点的正确，对 观点的进一步阐述和推导，还要自己去论证。如果引用过多的理论 材料，以引带论，效果会适得其反。 2015-4-20
怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必需步骤，也是积极 方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话， 都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远 是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑 筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中， 一切学问才会发展起来。许多大学问家都是从怀疑中锻炼 出来的。清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的 《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的 人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒； 他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切 学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也 常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书 中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善 的学说产生。古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论， 美术上新的作风，都是这样起来的。若使后之学者都墨守 前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也 就停滞，人类的文化也就不会进步了。
3. 运用论据应注意： (1)论据必须与论点相一致。 (2)论据应具有真实性、典型性。 (3)论据的表述要精练、简要，具有概括性。 (4)运用多个论据时要有详略。 (5)使用论据后要紧扣论点进行分析。
（三）论证
论证，就是用论据证明论点的过程和方 法，使论据与论点之间有机地联系起来，构 成一个统一的整体。
• 对于反面事实论据应以有衬托作用为原则。 议论文为了把道理讲深讲透，需要多角度地 分析、论证论点，这就要求我们从不同角度 去选择论据，既要选择正面的材料，从正面 阐述事理；也需要选择反面材料，从相反角 度剖析事理，正反对照，以反衬正，突出中 心论点。反面材料补充不能说透的结果。 对于数据材料应遵循科学的原则。从表面上 看，数据只是几个简单的数字，其实它有丰 富的内涵，往往是众多劳动的结晶、辉煌成 绩的表现、不懈努力的反映，或者是浪费破 坏的记录，将科学的数据引进议论文，能增 强论证的效果，具有无可辩驳的说服力。
3、论点的位置一般有四个
①文题
②开篇
如《改造我们的学习》《反 对党八股》
如《改造我们的学习》
如《拿来主义》《论积贮疏》
③文章中间
④结尾
如《过秦论》“仁义不施而攻守 之势异也”
（二）论据
论据，是用来证明论点的事 实和道理。 论据包括事实论据和道理论 据两种
事实论据
•事实论据用事实来说话。常见的 有现实生活的事实、史实、统计 数据、神话、传说、寓言等实材 料，事实论据中又包括正面和反 面事。
怀疑与学问
“学者先要会疑。”——程颐 “在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张 载 学问的基础是事实和根据。事实和根据的来源有两 种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。譬 如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说 得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道 实际的情形，只有靠自己亲自去视察。做学问也是一样， 最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证 据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。
（3）讲述故事，引出论点。开篇讲述一个跌宕 起伏的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清 楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题。 （4）摆出生活现象，引出论点。文章开头先列 举日常生活中一些现象，然后引出一个正确的观 点。这种开头更贴近生活实际，议论更有针对性， 也更有的放矢。 （5）运用比喻，引出论点。在文章的开头，运 用一个或一组比喻，通过比喻的意思引出文章的 中心论点。 （6）是论点贯穿在全文中，需要自己概括。
2015-4-20
• 选择事实论据要遵循哪些原则呢？
对于正面的事实论据， ⑴真实性原则。 论据真实，论点就可信；论据不真实，论点就可疑。 ⑵典型性原则。 就是要求选用那些能够深刻揭示事物的本质，亦即具 有广泛代表性的材料作论据。一个论点，往往有许多论据 能够从不同方面、不同角度来证明它。但是在可以论证它 的众多论据中，总有一些是最恰当最有说服力的论据，就 是典型的论据。 ⑶新颖性原则。 人们在阅读文章时，容易被新颖的材料所吸引，也容 易对陈旧的材料产生厌恶。因此，对事实论据的选择，也 2015-4-20 必须遵循新颖性这一原则，重新轻旧，求近舍远，在“新” 字上下功夫。