社会实践报告大赛策划书
大学生社会实践计划书
大学生社会实践计划书大学生社会实践计划书1一、活动主题：服务家乡发展，挖掘七夕文化二、活动理念：在社会上学习知识，在实践中积累经验;在基层中体验生活，在活动中培养人脉。
三、活动宗旨：在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值!四、活动目的：1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵;2、通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈;3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献;4、通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。
五、活动宣传：1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作，扩大宣传力度;2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。
六、活动时间安排：6月1号7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者;7月11号7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训;7月21号7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组;7月26号7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀;8月1号8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求;8月5号8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动;8月7号8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的'改进方案。
实践报告评比策划书3篇
实践报告评比策划书3篇篇一实践报告评比策划书一、活动主题“展实践成果，评优秀报告”二、活动目的本次实践报告评比活动旨在展示学生的实践成果，提高学生的实践能力和综合素质，同时也为学生提供一个相互交流和学习的平台。
三、参赛对象全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动安排1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生将实践报告电子档发送至指定。
2. 初选阶段：[初选开始时间]-[初选结束时间]，评委对实践报告进行初选，选出优秀报告进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的学生进行现场展示和答辩，评委根据展示和答辩情况进行打分。
4. 颁奖仪式：[颁奖仪式开始时间]-[颁奖仪式结束时间]，举行颁奖仪式，公布评选结果并颁发证书和奖品。
八、评分标准1. 创新性（20 分）：报告内容具有新颖性和独特性，能够体现学生的创新思维。
2. 实践性（30 分）：报告内容来源于实践活动，具有较强的实践性和应用价值。
3. 规范性（20 分）：报告格式规范，语言表达准确，符合学术规范。
4. 展示效果（20 分）：展示形式新颖，能够吸引观众的注意力，展示效果好。
5. 答辩表现（10 分）：答辩思路清晰，回答问题准确，能够体现学生的综合素质。
九、奖项设置本次活动设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名。
同时，为鼓励学生积极参与实践活动，设置最佳组织奖[X]名。
十、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、评委费用、证书和奖品制作等费用。
十一、注意事项1. 参赛学生需在规定时间内提交实践报告电子档，逾期不予受理。
2. 参赛学生需遵守比赛规则，如有违反，将取消参赛资格。
3. 本次活动最终解释权归主办单位所有。
[策划人姓名][日期]篇二实践报告评比策划书一、活动主题“实践出真知，评比展风采”二、活动目的本次实践报告评比活动旨在展示学生的实践成果，促进学生之间的交流与学习，提高学生的实践能力和综合素质。
社会实践活动设计大赛策划书
社会实践活动设计大赛策划书一、活动主题及背景社会实践活动设计大赛是为了鼓励大学生积极参与社会实践活动，提高他们的社会责任感和实践能力，同时也为大学生提供一个展示自己才华、交流经验的平台。
通过比赛的形式，激发大学生的创造力和想象力，让他们从实践中学习、成长。
二、活动目标1. 激发大学生的社会责任感和实践意识，培养他们的社会实践能力。
2. 提高大学生的创造力、想象力和实际操作能力。
3. 培养大学生的团队合作精神和领导才能。
4. 促进大学生之间的交流与合作，共同分享经验和成果。
三、活动形式和流程1. 报名阶段：组织大学生进行报名，并征集他们的社会实践活动设计。
2. 初赛：评委对报名作品进行评审，筛选出一定数量的优秀作品进入初赛。
初赛采用展示和口头答辩的方式。
3. 复赛：初赛获胜者进行进一步的优化和提升，评委进行现场点评和评分。
4. 决赛：决赛采用现场设计和演示的方式，评委现场打分，最终决出获胜团队。
5. 颁奖典礼：在活动结束后举行颁奖典礼，表彰获奖团队，并举行经验分享论坛。
四、参赛对象和条件1. 参赛对象：全国范围内的大学生，无论专业、年级和学校的限制。
2. 参赛条件：参赛团队需由3-5人组成，团队成员要求同为大学生，可以跨专业、跨年级组成。
五、评委选拔和评分标准1. 评委选拔：评委由经验丰富的社会实践者、教育专家和企业代表组成，评委应具备较高的专业素养和公正评审能力。
2. 评分标准：评分标准主要包括社会实践活动的创意、可行性、实际效果和团队合作成果等方面。
六、活动宣传和组织1. 宣传途径：通过大学校园宣传栏、社交媒体平台、学生会组织、学校官方网站等渠道进行宣传。
2. 组织机构：设立组委会，负责活动的组织、协调和安排。
3. 赞助商招募：通过赞助商的支持，为活动提供必要的经费和奖品。
七、活动预算和经费来源1. 活动预算：活动预算包括场地租赁、宣传费用、评委费用、奖品费用等。
2. 经费来源：经费来源可以通过学校的资助、企业的赞助和参赛团队的报名费等途径。
2022年暑期社会实践主题活动策划方案5篇
2022年暑期社会实践主题活动策划方案5篇2022年暑期社会实践主题活动策划方案1一、指导思想将课内学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，面向社会，理论联系实践，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、组织形式社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引领而开展的一项活动。
主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。
三、主要内容1、分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与。
2、一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。
3、三到六年级以《从我做起，家乡文化代代传》开展社会实践活动。
四、具体要求1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多。
并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。
2、《从我做起，家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的.前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。
之后，至少收集和整理三个以上的内容。
五、活动总结1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理，通过学生小组评定和教师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校。
2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予以奖励。
3、学校少先队大队部，出好专刊，定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。
2022年暑期社会实践主题活动策划方案2为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用，引导学生将课堂上学到的知识应用于社会实践中，并在实践中体验感悟，内化理想信念，勇于担当社会责任，校团委决定开展20__年暑期社会实践活动。
结合工作实际，特制定本方案如下：一、活动主题：体验感悟成长二、活动时间：7月1日—8月31日三、活动对象：全校学生四、活动形式：1、暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展;2、各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同的社会实践活动，各小分队确定队长一名，队员若干;3、要求在社会实践活动前充分准备，活动时认真负责，活动后及时总结;4、每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少3张以上，活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支，由学部团总支审核汇总后上交校团委，学校将统一进行评比。
社会实践工作计划5篇
社会实践工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年社会实践策划书(3篇)
2024年社会实践策划书一、背景介绍社会实践是学生培养社会责任感和实践能力的重要途径之一。
随着社会的发展和时代的进步，参加社会实践已成为学生的必备经历。
为了培养学生的社会意识和实践能力，我校计划在2024年度组织一次社会实践活动。
二、活动目标1. 增强学生的社会责任感：通过社会实践活动，让学生深刻理解社会问题的重要性和紧迫性，培养他们的社会责任感。
2. 培养学生的实践能力：通过社会实践活动，培养学生的实践能力，提高他们的观察、分析、解决问题的能力。
3. 拓宽学生的视野：通过社会实践活动，让学生接触不同的社会环境和文化，拓宽他们的视野，提高他们的综合素质。
三、活动内容1. 主题选择：本次社会实践活动的主题为\2024年社会实践策划书（2）家电产业采取的政策也不同，国家的政策反映了国家对经济发展的策略，因此家电产业的发展可以从一个方面反映国家对现阶段经济所持的态度。
如社会实践活动，采取了一系列措施鼓励学生参与实践。
我们这次实践活动也得到了学校和学院的大力支持(学校和学院的介绍信)。
4、指导老师。
此次实践我们邀请了管理学院的段华恰教授，段老师长期指导学生进行社会实践和大学生“挑战杯”竞赛，成果丰硕，获得全校同学的一致好评和欢迎。
(附:段华恰教授简介:____年毕业后分配到安徽大学，主讲社会调查方法、人力资源管理等课程。
<社会调查方法的教学改革实践>获得省教学成果二等奖，学校教学成果一等奖。
指导多项本科学生社会实践课题获得全国挑战杯科技论文大赛、创业计划大赛的奖励。
承担<行政管理专业本科教学体系研究><人力资源管理专业本科学生培养模式研究><本科课堂教学质量管理体系创新研究>等省教育厅重点教研课题。
借助省人事考试中心专家、省人力交流协会常务理事、省劳动保障厅法律顾问、企业管理顾问等社会工作的经验体会，注重理论联系实际的教学培养。
课堂教学注重案例教学和师生互动，课外作业注重社会调查、工作实践等能力训练。
最新社会实践活动方案7篇
最新社会实践活动方案7篇最新社会实践活动方案7篇通过社会实践这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，关于最新社会实践活动方案该怎么写的呢？下面小编给大家带来最新社会实践活动方案，希望大家喜欢！最新社会实践活动方案篇1一、主题名称：我与蔬菜交朋友二、主要线索和涉及领域：综合实践活动课程资料包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。
其中研究性学习的主题资料包括人与自然、人与社会、人与人这三条线索。
我校本学期四年级的研究性主题为“我与蔬菜交朋友”，学生在活动过程中要走进社区调查采访，经过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案，设计开题报告。
学会经过各种途径查资料。
学会进行调查，并对调查数据进行统计锻炼自我的活动本事。
经过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。
学会与他人一齐合作学习，能够经过小组合作完成学习任务，养成在活动中正确表达自我的意见，并认真听取他人意见的本事习惯。
学会在活动中正确评价自我与他人。
在整个活动中，集教育性、科学性、知识性和时代性于一体，融观察、实践、学习于一炉，真正到达各个领域的统一。
三、主题设定依据：综合实践活动课的开发要依据现有资源，并且要和小学生的日常生活紧密联系，使学生在知识、本事方面得到锻炼，为学生的健康、健全成长打下良好的基础。
针对我校的现有资源和我校学生的实际情景，我们开发了“我与蔬菜交朋友”活动课程，其目的就是让学生经过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用，纠正学生厌食、偏食的不良习惯，构成正确的饮食观念，养成良好的饮食习惯，并使学生经过活动，学习知识，掌握本事，使各方面的综合素质得到培养和发展。
四、学生情景分析：随着人们生活水平的提高，物质越来越丰富，满街的烧烤小吃，肯德基、麦当劳芳香四溢，吸引了许多的小学生。
餐桌上的蔬菜与之相比，不及其香、不及其脆。
所以许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。
经过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动，引导学生进行观察分析，了解蔬菜的种类;经过咨询查阅、收集资料，了解蔬菜的营养，逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生活的好习惯。
大学生社会实践大赛
河北农业大学大学生社会实践大赛指导单位：河北农业大学学生处主办单位：河北农业大学西校区校就业创业部承办单位：河北农业大学西校区校就业创业部协助单位：河北农大西校区校社团策划人：校就业创业部宣传部目录一、活动背景 (3)二、活动目的和意义 (3)三、活动计划（一）活动前期准备 (3)（二）活动内容 (5)（三）活动开展 (5)(四)活动后期工作 (8)(五)应急措施 (9)四活动经费预算 (9)五附表 (10)一、活动背景随着当代中国教育水平的提高，大学生如雨后春笋般涌出，在巨大的社会压力下，第一学堂已经不能满足企业对当代大学生的素质要求了，因此第二学堂——社会实践的重要性就呼之欲出。
社会实践是大学生对社会初步认识的重要部分，是提升自我能力的关键阶段，是提升人生观价值观的最佳途径。
二、活动目的和意义我部举办此次“大学生社会实践大赛”活动其目的：一方面可以让大学生认识到社会实践活动的重要性--在大学期间参加社会实践工作可以开阔视野，增长阅历可以为毕业后的工作奠定良好的实践基础二方面让部分参加过社会实践的同学展示自己的实践风采，用实际行动带动更多的大学生参加到社会实践中来，开辟大学第二课堂三方面通过已经参加过社会实践的同学的一些经历，吸取教训避免一些不必要问题的发生,增强自我保护意识三、活动计划（一）活动前期准备1、活动策划本部内举行会议，讨论本次活动的主要议题以及拟邀请的嘉宾和校内各大知名社会团体，并制作《河北农业大学大学生社会实践大赛活动策划书》，将其提交学生处李琳老师审核。
2大学生社会实践大赛前期宣传工作4月份：(1)在河北农大就业创业部的新浪官方微博及论坛上连续更新有关本次社会实践活动大赛的消息(2)利用一餐广场的电子屏打出校就业创业部大学生社会实践大赛活动的消息(3)在一餐广场进行为期一周的展板与广播宣传，并附有社团社会实践相关图片9月份：(1)在就业创业部的新浪官方微博上连续更新有关本次社会实践活动大赛的消息(2)在一餐广场进行为期两天的展板与广播宣传，并附有社团社会实践相关图片及大赛流程。
有关社会实践活动方案集锦7篇
有关社会实践活动方案集锦7篇社会实践活动方案篇1根据教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》，为确保综合实践活动课程中社会实践与社区服务活动的实施，结合我校教育教学实际，经学校研究，指定本实施方案。
一、指导思想综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校开发和实施的必修课程，是一种基于学生的直接体验，密切联系学生生活和社会，体现对知识的综合运用的实践性课程。
在实施综合实践活动课程特别是社会实践、社区服务活动时，应结合学生及当地实际，根据课程原则，科学确定本课程的内容总体框架，在此框架下实施相关的主题活动内容，保证课程的顺利实施，达成预期目标。
二、组织机构学校成立社会实践与社区服务活动教研室，组织指定活动方案和阶段性实施计划，协调与家长、社区等有关部门机构的关系，领导活动的具体实施及学生活动的评价、考核、学分认定等工作，确保社会实践与社区服务活动的顺利开展。
主任：鲁冲副主任：王淑明成员：张永强刘凌云尹曙光王照锋韩辉各班主任、副班主任、各社团指导教师三、实施目标我校社会实践与社区服务活动的主题是“走进生活，服务邹平，面向未来，促进发展”。
在活动中培养学生的创新意识、实践意识、服务意识、主体意识、合作意识，促进学生能力的培养和素质的全面提升。
（一）社会实践社会实践活动主要通过工农业生产劳动和社会活动，对学生进行国防教育、劳动教育、法制教育，培养组织纪律性、集体观念、吃苦耐劳精神和社会责任感，达到以下目标：1．使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境、关心可持续发展的社会责任感。
2．养成劳动观念，形成一般劳动技能。
3．使学生获得参与研究、社会实践与服务学习的体验。
4．培养学生的协作能力、组织能力和实践操作能力以及适应环境的能力。
（二）社区服务：社区服务主要通过学生在本社区的集体或个人形式参加各种公益活动，为社区的建议和发展服务，进行社会责任意识、助人为乐精神的教育，达到以下目标：1．使学生关心社区的两个文明建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。
社会实践工作计划5篇
社会实践工作计划5篇打算的种类许多,可以按不同的标准进行分类。
主要分类标准有:打算的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。
下面我给大家带来社会实践工作打算5篇，盼望大家能够喜爱。
社会实践工作打算1一、前言增添同学社会实践力量，沟通力量。
让每一位成员提高交际力量是是社会实践部的宗旨。
新学年我们更要完善改良它，使其日臻完善。
二、工作打算1、主动协作同学会工作，帮助其他部门完成工作。
2、开展各项与社会实践有关的活动，提高同学们的社会实践力量。
3、与其他部社共同组织和筹备本院的同学活动。
4、为其它各部门供应活动资金。
活动一：迎新生篮球赛———赞助活动时间：20__年9月末— 10月中旬2、活动地点：校外3、活动主题：为体育部供应赞助4、活动目的：让成员初步了解实践赞助过程5、活动举办单位：物电学院体育部社会实践部6、活动概述：篮球赛开头前拉赞助，主要针对横幅、奖品。
7、活动前期预备：(1)召开动员会(2)向部员介绍拉赞助所要留意的事以及要求活动二：迎新生晚会———赞助1、活动时间：20__年10月份2、活动地点：校外3、活动主题：为文艺供应赞助4、活动目的：让部员了解冠名的重要性5、活动举办单位：物电学院文艺部、社会实践部6、活动概述：针对彩妆店、花店、冠名商家拉赞助。
7、活动前期预备：(1)分组(2)做好各方面的协调工作活动三：六佳歌手大赛———赞助主要和迎新生晚会相结合，尽量做到商家能同时赞助两项活动。
两次赞助并为一次去拉。
活动四：社会实践活动备份活动：支教、福利院志愿活动、旧书收集活动、工厂实践活动(从中选出一个)。
活动时间：20__年12月份活动前期预备：做好策划，由于活动大多数活动在校外进行，要提前与相关单位做好沟通工作。
做好相关物品的预备。
活动五：送老生篮球赛———赞助活动时间：20__年4月末— 5月中旬2、活动地点：校内3、活动主题：为体育部供应赞助4、活动目的：让成员初步了解实践赞助过程5、活动举办单位：物电学院体育部社会实践部6、活动概述：篮球赛开头前拉赞助，主要针对横幅、奖品。
2023年大学生社会实践活动计划-通用4篇
2023年大学生社会实践活动计划-通用4篇2023年大学生社会实践活动计划第一篇(3214)字一、活动主题勇担强国使命，实现青春梦想志愿全运，人文泉城五四建国喜双庆，创新创业解危机二、指导思想及原则以团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》为纲领，认真贯彻《关于建立共青团"青年就业创业见习基地"的指导意见》以及《关于高校做好十一运志愿服务工作的意见》的精神，着力在青年就业创业工作上、在大学生志愿服务工作中做出成绩。
构建学生“以我所学，服务社会，共建双赢”的实践见习平台，塑造并发扬我院志愿者的精神风貌，在实践中全面培养志愿者的奉献和实干精神。
三、活动形式坚持分散实践和集中实践相结合，全院在校全日制学生必须参加暑期社会实践。
高年级学生侧重参与专业服务实践、岗位体验实践；低年级学生侧重参与志愿服务、社会调查类实践。
1、分散实践根据就近就便的原则，根据社会实践工作重点在学校或回家乡安排实践活动。
分散实践学生必须撰写调查报告，由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人数不得多于3人。
2、集中实践由学院团总支、学生会，紧密围绕“志愿全运，人文泉城；五四建国喜双庆，创新创业解危机”主题，重点组织专业实践服务团，要利用到基层企事业单位实践的机会，积极推进就业创业见习基地的建设工作。
服务团要提前筹划，有目的的开展工作，形成具有可利用价值的社会实践成果。
就业创业见习基地的实践服务工作要持续整个假期，人数不少于10人；全运会志愿者遵照组委会要求进行，其他集中实践服务时间一般不少于一周，人数不少于8人。
四、活动内容坚持社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合，重点突出就业创业、志愿服务、社会调查三大主题，围绕专业实践服务、岗位体验以及志愿服务等内容，全面开展20xx大学生暑期三下乡社会实践服务工作。
社会实践活动项目设计(3篇)
第1篇一、项目背景随着我国经济的快速发展，社会对高素质人才的需求日益增长。
大学生作为新时代的接班人，肩负着为国家和社会进步贡献力量的使命。
为了培养大学生的社会责任感和实践能力，提高他们的综合素质，同时为社区居民提供便捷的服务，我们设计了一项名为“青春助力，社区共建——大学生社区服务计划”的社会实践活动。
二、项目目标1. 培养大学生的社会责任感和奉献精神，提高他们的综合素质。
2. 满足社区居民的实际需求，提升社区服务水平。
3. 促进大学生与社区居民之间的沟通与交流，增进彼此了解。
4. 为大学生提供实践平台，提高他们的社会适应能力和团队协作能力。
三、项目内容1. 服务内容（1）社区环境整治：组织大学生志愿者进行社区环境清洁、绿化、美化等工作，提高社区居民的生活环境。
（2）文化娱乐活动：组织丰富多彩的文化娱乐活动，如广场舞、歌唱比赛、书法展览等，丰富社区居民的精神文化生活。
（3）社区教育：开展社区教育课程，如英语角、法律知识讲座、心理健康辅导等，提高社区居民的素质。
（4）志愿服务：组织大学生志愿者为社区居民提供生活服务，如照顾孤寡老人、帮助残障人士、义务家教等。
2. 服务形式（1）定期开展：每周或每月组织一次社区服务活动，形成常态化服务机制。
（2）专项活动：根据社区需求，定期举办专项服务活动，如节日慰问、环保宣传等。
（3）线上服务：利用网络平台，开展线上志愿服务，如在线辅导、心理咨询等。
3. 服务对象（1）社区居民：包括老年人、残疾人、儿童、低收入家庭等特殊群体。
（2）大学生：选拔优秀大学生志愿者参与社区服务。
四、项目实施步骤1. 项目策划：成立项目小组，明确项目目标、内容、形式和实施步骤。
2. 宣传招募：通过校园海报、微信公众号、官方网站等渠道进行宣传，招募大学生志愿者和社区居民。
3. 培训：对志愿者进行专业培训，包括服务技能、沟通技巧、安全知识等。
4. 实施阶段：按照项目计划，组织志愿者开展社区服务活动。
2023年大学生暑期社会实践活动策划书通用9篇
2023年大学生暑期社会实践活动策划书通用9篇大学生暑期社会实践活动策划书1一、活动背景：教育是民生之基，学习是富民强国之本，发展农村的义务教育更是重中之重。
《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出，实现教育现代化的战略目标有三个，其中第一个是基本实现教育现代化，第二个是基本形成学习型社会，第三是进入人力资源强国的行列。
同时，纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则，这就意味着加强农村义务教育的发展，缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。
《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。
学校为丰富大学生暑期文化生活，支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识，积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中，大力弘扬和培育民族和时代精神，在实践中了解国情，奉献社会，服务人民，提高素质。
学院组织的“三下乡”活动，希望通过社会实践，锻炼我院学生的实践能力，提高他们的综合素质，达到学生与社会间的双赢局面。
让学生能够将所学理论联系社会实际，通过亲身体验，积累丰富经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。
为响应按照校团委，院团委等上级部门的统一部署，我支部现决定到廉江市石岭镇广胜小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。
二、活动目的：1.针对当地教育水平，开设多种丰富多彩的课程，为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学，在丰富当地学生暑期生活之余，提高他们各方面的综合素质，培养多种才能，开拓他们的新思维，激发当地他们的`发愤图强、不断争取的良好品质。
2.设置手工课程，举办手工艺品大赛，鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保，不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。
3.开展普法知识教育，邀请当地的公安部门宣讲法律知识，帮助学生及当地群众增强安全意识，提高法律素养，并学会通过法律途径维护自身合法权益。
社会实践活动策划活动方案(通用8篇)
社会实践活动策划活动方案(通用8篇)社会实践活动策划活动方案篇1一、活动时间：7月——8月二、活动主题：村居爱卫生三、参加对象：全校学生四、活动范围：全体学生所在的村居、活动场所。
五、活动内容：1、“村居小主人”志愿服务活动。
(1)学生自己组织在村居公共区域、绿化带、村道等场所开展卫生保洁工作，协助村居卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
(2)学生在村居广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”活动。
(1)学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。
希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。
社会实践活动策划活动方案篇2--年是我校评估建设的重要一年。
我队坚持发扬我校“虚心好德，吃苦耐劳，勇于实践，自觉奉献”的优良传统以及“至诚至博”的校训。
特此，我学院成立暑期社会实践队伍。
一、社会实践项目的主题走进企业感知社会锻炼自我增加实践二、社会实践项目的目的、意义为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念，培养敢于吃苦、勇于创新的精神，提高社会的适应能力，学会规划自己的职业生涯。
促进大学生在社会实践中成才。
三、社会实践项目的独到之处或创新之处能让学生深入社会，了解现在的就业状况，感受挑战，把力量转化为学习动力。
提升毕业后竞争实力。
四、立项课题情况是否有立项课题：□是□否课题名称：完成课题的设想：五、社会实践团的人员组成情况(主要成员)领队：副领队：六、申报项目所需经费及预算情况经费预算：七、活动宣传方案及邀请媒体报道情况八、活动时间地点及对象活动地点和时间地点：时间：--年年7月2日——--年年8月1日对象：----学生九、活动组织单位---学院社会实践活动策划活动方案篇3一、活动目的：帮助当代中学生接触社会、了解国情。
开放型社会实践活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，社会实践活动已成为高校教育的重要组成部分。
开放型社会实践活动旨在通过组织学生走出校园，深入社会，接触实际，提升学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
本方案旨在设计一场具有广泛参与性和实践性的开放型社会实践活动，以促进学生全面发展。
二、活动目标1. 培养学生的社会责任感和使命感，增强学生的社会责任感。
2. 提升学生的实践能力和创新精神，增强学生的综合素质。
3. 拓展学生的视野，增强学生的社会适应能力。
4. 促进学生与社会的互动，增强学生的团队协作能力。
三、活动主题“走进社会，服务大众，共创未来”四、活动时间2023年5月至2023年11月五、活动地点根据活动主题和内容，选择具有代表性的城市或地区，如经济发达地区、贫困山区、革命老区等。
六、活动对象全校在校大学生七、活动内容1. 前期准备阶段（5月-6月）- 成立活动筹备小组，明确各成员职责。
- 制定详细的活动方案，包括活动主题、时间、地点、内容、预算等。
- 招募志愿者，进行前期培训。
- 联系合作单位，争取资源支持。
2. 实践阶段（7月-10月）- 经济发达地区调研：组织学生深入企业、社区、农村等地，了解经济发展状况、产业结构调整、民生改善等方面的情况。
- 贫困山区支教活动：组织学生前往贫困山区，开展支教、义诊、环保等活动，为当地居民提供帮助。
- 革命老区红色教育：组织学生参观革命纪念馆、红色教育基地，了解革命历史，传承红色基因。
- 创新创业实践：组织学生参加创新创业大赛，鼓励学生将所学知识应用于实践，提升创新能力。
3. 总结阶段（11月）- 组织学生撰写实践报告，总结实践活动中的收获和体会。
- 举办实践活动成果展示会，分享实践经历，交流心得体会。
- 对实践活动进行评估，总结经验，改进不足。
八、活动实施步骤1. 宣传动员：通过校园网站、海报、微信公众号等渠道进行宣传，提高学生参与活动的积极性。
2. 报名选拔：组织学生报名，通过面试、笔试等方式选拔优秀志愿者。
暑期社会实践“图书漂流”策划书
暑期社会实践“图书漂流”策划书【活动背景】为积极响应我院暑期社会实践“金点子”创意征集大赛，为使大学生学到书本上学不到的知识，掌握学在学校中学不到的技术，为适应市场经济的发展需要，促进大学生尽快成长，给大学生创造施展技能和才华的条件和环境。
【活动主题】图书漂流系列活动——漂流书香，传递文明【活动意义】此项活动旨在倡导人们爱惜书籍，传递文明，让旧书可以得到循环利用，让更多的人可以阅读到更多的书籍。
在现今这个网络泛滥的时代，几千年传承下来的书籍文字越来越被人们所忽视，书籍的利用率也越来越低，每月一刊每日一刊的报纸杂志被人们一次浏览后就被弃之不顾，甚至于小说、文学书籍的一次性阅读也日益广泛，所以我们需要更好的利用旧书籍。
【主办单位】院团委社会工作部【承办单位】艺术与设计系团总支实践部【活动时间】7月12日——7月19日【活动介绍】第一部分：“图书漂流，传递文明”宣传活动时间：7月5日（星期日）16：00——18：00地点：武陵广场横幅标题：漂流书香，传递文明（浙江理工科艺学院）活动方式：现场签名、现场捐赠旧书籍（参与活动者可以获赠一枚书签）第二部分：募集活动时间：7月13日（星期一）上午9：00——12：00下午15：00——18：007月14日（星期二）上午9：00——12：00下午15：00——18：00地点：杭州某社区活动方式：1.社区募集：在各社区进行图书漂流活动宣传，并进行挨户募书2.企业募集：到某公司或集团进行企业募集（可在图书借阅点实行企业冠名捐赠）第三部分：图书的整理借阅时间：7月15日地点：学校1号楼活动方式：1.各小组成员对募集到的书籍进行标记（用统一标记贴对每本书进行黏贴）2.租借场地进行定点图书借阅【前期准备】1.参与人员的报名审核、确认及活动中的人员安排2.制定工作人员统一服装（如印有“图书漂流”等字样的t恤、帽子）、工作证3.印制宣传单4.租借活动场地（活动经费可以拉企业赞助）【活动后期】这是一项长期活动，此次“漂流书香，传递文明”仅起一个牵头作用，可以邀请其他高校学生加入，成员不限（也可为社会人士）。
社会实践活动方案集合七篇
社会实践活动方案集合七篇社会实践活动方案篇1一、实践活动主题培养四种能力提升专业素养二、实践活动内容（一）开展“争先创优”主题寒假实践活动为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：1、为社区公益事业提供志愿服务2、到村委会服务，体验工作3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。
5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。
要求：1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求每人（团队）上交一份社会实践报告。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。
3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。
4、页边距：上3.7 CM，下3.5CM，左2.8 CM，右2.6 CM.5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；6、字数为20__字以上（二）组队参加学院20__年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力，促进校风、学风建设，努力提高学院人才培养质量。
根据学院工作安排，组织我系学生开展创业作品创作活动。
同学们可根据自身的创业计划要求，组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队，提出一项具有市场发展前景的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划，要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。
暑期社会实践创意活动策划书征集大赛2
暑期社会实践活动创意大赛策划书一、活动背景为贯彻中共中央、国务院关于《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，鼓励大学生走出校园、深入社会、学习知识、培养能力、塑造人格，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，全面提高大学生的综合素质，度过一个充实而有意义的暑假，在2012年暑假期间我校将组织开展以为“高举团旗跟党走，青春践行我奉献”主题的暑假大学生社会实践工作。
在此背景下，我们特举行此次创意比赛。
二、活动意义通过此次比赛，为即将到来的暑假将社会实践活动付诸行动奠定基础。
紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设，鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感。
树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、活动主题创意实践，丰富暑假四、比赛形式由每班班委号召本班同学积极参加，以“高举团旗跟党走，青春践行我奉献”为主题，作出有个人特色的暑期社会实践的创意，并于6月1号晚交机电工程学院学生会办公室参加评审。
五、创意社会实践活动的内容此次我校暑假社会实践工作以“高举团旗跟党走，青春践行我奉献”为主题，鼓励广大同学在确保安全的前提下，就近就便开展返乡实践，并在社会实践和社会观察的基础上，形成调研报告、调研论文，开拓眼界，丰富阅历，启发思考。
特要求从以下四大方向提出创意：六、社会实践活动形式（一）组织开展“接常州地气，续常州文脉”为主题的系列实践活动根据姚晓东市长来我校调研时的讲话精神，围绕“接常州地气，续常州文脉”的要求，组织学生利用暑期，深入挖掘、广泛寻找并记录常州历史文化在今天的传承，开展常州地方民俗、地方文化调研；常州地方古迹采风等形式多样的实践活动。
社会调研大赛策划书3篇
社会调研大赛策划书3篇篇一《社会调研大赛策划书》一、活动主题聚焦社会热点，探索问题本质二、活动目的1. 培养学生的社会调研能力，提高其发现问题、分析问题和解决问题的能力。
2. 促进学生关注社会现实，增强社会责任感和使命感。
3. 为学生提供一个展示调研成果和交流学习的平台，激发学生的创新思维和实践能力。
4. 推动社会科学研究的发展，为解决社会问题提供有益的参考和建议。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段（[具体时间 1]）制作宣传海报、宣传单页等宣传材料，在学校宣传栏、教学楼、食堂等场所进行张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
举办宣传讲座，邀请专业教师或有经验的学生介绍社会调研的方法和技巧。
2. 报名阶段（[具体时间 2]）学生自愿组队报名，每队人数为[X]人，鼓励跨专业、跨年级组队。
填写报名表格，提交调研选题和初步的调研方案。
对报名队伍进行资格审核，确定参赛队伍名单。
3. 培训阶段（[具体时间 3]）组织参赛队伍进行实地调研演练，指导学生如何开展调研工作。
提供相关的调研资料和参考书籍，供学生参考学习。
4. 调研阶段（[具体时间 4]）参赛队伍按照各自的调研方案进行实地调研，收集相关数据和资料。
在调研过程中，要注意数据的真实性和可靠性，遵守调研伦理规范。
定期组织参赛队伍进行交流和讨论，分享调研经验和遇到的问题，互相提供支持和帮助。
对调研报告进行格式规范和语言表达的指导，确保报告的质量和可读性。
6. 评审阶段（[具体时间 6]）邀请专业教师和相关领域的专家组成评审委员会，对参赛队伍的调研报告进行评审。
根据评审结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖金。
7. 展示交流阶段（[具体时间 7]）举办调研报告展示交流会，邀请获奖队伍进行现场展示和汇报。
组织观众对调研报告进行提问和交流，促进思想的碰撞和观点的交锋。
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社会实践报告大赛策划书
机电工程学院2016-2017学年
“寒假社会实践汇报会”
活
动
策
划
书
主办单位：机电工程学院.
承办单位：机电工程学院团总支、学生会
时间：二〇一七年三月十三日
教学实践、专业实习等，让大学生在接触社会中拓宽视野，在体验社会中了解需求，在服务社会中增长才干。
四、活动目的
通过本次实践，一方面让大学生更加了解社会实践的意义，从而激发大家对社会实践的兴趣，积极投身于“奉献社会、服务人民”的实践中。
另一方面提高大学生学会思考和解决实际问题的能力，帮助大学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”，积累经验，得到锻炼，实现全面发展，提升自己的实践能力、团队协作能力与自我表达的能力。
五、主办单位
机电工程学院团总支、学生会
六、承办单位：
机电工程学院团总支社会实践部
七、活动时间
二〇一七年三月十三日
八、活动地点
博文馆
九、参与对象
全体学生
十、活动内容
参赛选手根据自己的社会实践报告内容，以及假期工作地方的工作照片;以PPT与演讲相结合的方式进行汇报,要求演讲内容丰富多彩、具有感染力。
（可以添加自己活动时的小视频）
十一、准备阶段
前期准备阶段
1.2月24日前将策划书提交到团委审核；
2.由A负责去三委宣传部申请张贴宣传海报，并联系礼仪部出礼仪；
3.由B负责申请初赛、复赛以及决赛的教室，并负责通知参赛选手；
4.由C负责与办公室联系打印横幅；
5.由D负责向办公室借比赛所需物品，如：计时牌，座位牌，胶带，桌布，话筒，激光笔等；
6.由E负责参赛选手的整理，并通知选手参赛，改进修正不好的地方。
对决赛阶段的准备：
7.由F负责邀请C书记、L书记及各年级辅导员作为决赛评委；
8.提前联系安全质保部维持会场秩序、召集观众以及观众签到；
9.G负责选手ppt及演讲稿的修改，D负责话筒的传递；
10.E联系办公室准备选手奖状，宣传部负责写奖状，网信部负责照相留影；
11.活动结束由社会实践部全体人员负责教室清洁扫除，所借物品的归还，及时对活动进行总结。
由秦泽元和黄于洪负责写新闻稿并上交网信部。
十二、活动流程
（一）活动宣传
于2月24日至26日主要通过海报宣传、口头宣传及网络宣传；（二）活动报名
于2月26日至28日在红河B校区食堂对面设点报名；
（三）初赛选拔
3月2日在申请的指定教室进行初赛，最终选出14人进入复赛；（四）复赛选拔
3月6日在申请的指定教室进行复赛，最终选出8人进入决赛。
（五）培训阶段
1. 给最终参赛选手介绍有关比赛中的细节。
演讲时不要一直看着ppt，但也要使演讲内容和ppt相搭配。
提醒选手比赛时一律着正装；
2. 决赛前集中彩排两次。
选手和主席团全体成员到场参与彩排。
（六）决赛阶段（3月13日）
1.由专门负责人引导领导及评委入座；
2.主持人G宣布大会开始；
3.全体起立齐唱共青团团歌；
4.主持人介绍到场的领导及嘉宾；
5.选手入场做个性自我介绍；
6.选手开始作社会实践报告；
7.演讲结束后有请评委老师对本次活动做点评；
8.由主持人宣布比赛结果，请评委老师为获奖选手颁奖；
9.由主持人宣布本次活动圆满结束，选手和评委老师合影留念；
10.由社会实践部全体干事清理会场。
十三、活动经费
物品单价数量总价/元备注
水 1 10瓶10 办公室有
横幅50 1个50 比赛用品U盘（一等奖）40 1个40 奖品
钢笔（二等奖）20 2个40 奖品
杯子（三等奖）12 3个36 奖品
笔记本（人气奖） 6 2个12 奖品其他20元
总计208元
十四、参赛选手登记
请详见附件1
十五、评分细则及评分表
请详见附件2
十六、奖项设置
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖2名
十七、注意事项
1.参赛选手必须提前三十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与负责人联系；
2.参赛选手要求穿正装；
3.每人限讲七分钟，超时酌情扣分，超三分钟即勒令停止；
4.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格；
5.活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态;
6.如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场；
7.专设负责人处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材；
共青团机电工程学院总支委员会社会实践部
二〇一七年二月二十二日
附件1
2016-2017学年第二学期寒假社会实践报告大赛
报名表
姓名学号班级电话QQ
附件二
机电工程学院2016-2017学年
寒假社会实践汇报会评委评分表
姓名专业编号
评分项目评分细则总分内容（25
分）
实践内容积极向上（10）演讲具有感染力（15）
语言（25
分）普通话标准（5）准备材料充足（5）语言流畅生动（5）声音宏亮（5）时间安排恰当（5）
演讲（25
分）思路清晰（5）重点突出（5）热情振奋（5）循序渐进（5）精神饱满（5）
仪表（25
分）
举止大方（15）态度平和自然（10）
总计
社会实践汇报大会评分注解
1.本次大赛采取百分制，5位评委的平均分作为选手的最后得分。
2.评分标准包括实践内容、口头表达、演讲技巧和选手形象四个部分，总分100分。
（1）实践内容积极向上，演讲具有感染力。
（25分）
（2）普通话标准，准备材料充足。
语言流畅生动，声音宏亮，时间安排恰当。
（25分）
（3）思路清晰，重点突出，循序渐进。
精神饱满，热情振奋。
（25分）
（4）举止大方，态度平和自然。
（25分）。