人教版六年级语文上册复习教案

改我昨天看了电影《闪闪的红星》。
修改病句练习
缺少主语
课 题
复习基础知识
本课第5课时
教学
目标
知识与技能：复习基础知识
过程与方法：练习
情感态度与价值观：提高学生的分析能力
教材分析
重点
培养学生的分析能力
难点
知识的积累
教学具
教学反馈
教
学
过
程
板
书
设
计
1．按查字典要求填空。
当你不认识“兆、摩、粥（ zhōu）”这三个字，你该选用哪种查字典的方法合适。想一想，再填下来。
课 题
修改病句练习
本课第2课时
教学
目标
知识与技能：审题。
过程与方法：修改病句。
情感态度与价值观：内容符合现实。
教材分析
重点
词语搭配不当
难点
语句通顺
教学具
教学反馈
教
学
过
程
板
书
设
计
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改解放军叔叔击落了五架敌机。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
改骄傲自满是学习的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
课 题
修改病句
本课第4课时
教学
目标
知识与技能：审题
过程与方法：修改病句。
情感态度与价值观：句子内容符合现实。
教材分析
重点
词语搭配不当
难点
语句通顺，完整。
教学具
教学反馈
教
学
过
程
板
书
设
计
1．听了报告，受到了教育。
改听了报告，我受到了教育。
2．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
改早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
改这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得
改冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
改即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
修改病句练习
动作和数量重复
课 题
修改病句练习
本课第3课时
改这些是唐朝的文物。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
改这部电视剧，给我留下了深刻的印象。
5、公园新设了两个பைடு நூலகம்乐项目。
改公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
改我估计他这道题做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
4、我们要增强克服困难的信心和方法。改我们要增强克服困难的信心。
5、报晓的公鸡是起床的信号。改公鸡报晓是起床的信号。
6、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改我们要认真改正自己的缺点和错误。
7、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
改多读好书，可以丰富我们的知识。
课 题
修改病句练习
本课第1课时
教学
目标
知识与技能：审题。
过程与方法：修改病句。
情感态度与价值观：内容符合现实。
教材分析
重点
词语搭配不当
难点
语句通顺
教学具
教学反馈
教
学
过
程
板
书
设
计
1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。修改：去掉“愉快、欢乐”
2、老师忽然渐渐放慢了进度。修改：去掉“渐渐”或“忽然”
3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。修改：去掉“经过”
教学
目标
知识与技能：审题
过程与方法：修改病句。
情感态度与价值观：句子内容符合现实。
教材分析
重点
词语搭配不当
难点
语句通顺
教学具
教学反馈
教
学
过
程
板
书
设
计
1、《草原》的作者是老舍写的。改《草原》的作者是老舍。
2、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
改坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
3、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
（2）下面各组词语，用字不完全的是第( )组。
〔①编辐 妥帖②焚烧 旗帜③郑地 出板④缩短 原谅〕
（3）“思援弓缴面射之。”句中“援”的正确理解是( )。
〔①引用②引、拉③援助④引导〕
（4）“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。”句中“高大”的反义词是（ ）， “简单”的近义词是（ ）。〔①简朴②简便③简陋④微小⑤低矮⑥巨小 〕
3．我忍不住不禁笑了出来。
改我忍不住笑了出来。
4．我经常看到小明有时在早锻炼。
改我经常看到小明在早锻炼。
5．少先队员要发挥革命传统。
改少先队员要发扬革命传统。
6．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
改因为老舍爱花，所以养了许多花。
7．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
改夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
8．我昨天看了电影“闪闪的红星
课 题
复习基础知识
本课第6课时
教学
目标
知识与技能：复习基础知识
过程与方法：练习答题
情感态度与价值观：提高学生的分析能力
3．照样子在括号里填上一组近义词或反义词，组成成语。
例：手（ 舞）足（蹈） （ ）山（ ）野 明（ ）暗（ ）
瞻（前）顾（后） 顾（ ）失（ ） 口（ ）心（ ）
4．读读想想，选择正确答案的序号填在（ ）里。（可选１—２个答案）
（1）下面各组字，能按音序顺序排列的是第( )组。
〔①唉汤慨歧②唉汤歧慨③唉慨歧汤〕
4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：
5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
修改：去掉“避免”或“不再”
6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。修改：“话语”后加“响在我耳边”：
7、增加质量是语文教学改革的当务之急。修改：“增加”改为“提高”
（1）用音序查字法查，较方便的字是 ，应先查 、 ， 再查 、 。
（2）用部首查字法查，较方便的字是 ，应先查 部，再查 ( ) 画。
（3）用数笔画查字法查，较方便的字是 ，这个字的第四笔名称是 。
2．用“视、灵”组词，并分别填在（ ）里。
（1）视：（ ）黑板 （ ）四周 （ ）天空 （ ）大地
（2）灵：脑筋（ ） 身手（ ） 动作（ ） 消息（ ）
8、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
9、少先队员要热爱祖国和公共财物。
改少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
10、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
改任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
修改病句练习动作和数量重复
8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
修改：“而是”改为“而且”
9、看了这次展览，使我有很多感想。修改：去掉“使”
10、只有社会主义，就能救中国。修改：“就”改为“才”
11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。 修改：“这个问题”改为“同学们”
修改病句练习