希望点列举法资料
2-5创新技法(列举法)分析
3.缺点列举法
创新 对象
缺点列举
岗位的缺点分析 缺点分析
市场调查 标准比较 会议列举
缺点、不足 差距、缺陷 瑕疵、弱点 不满
人类工程设计 人性化设计
改进设计
成果
22
列举缺点的主要途径
用户意见法 会议列举法 对比分析法
缺点列举法流程图
题
对比分析法
1.名词特性 整体: 水壶; 部分: 壶嘴、壶把手、壶盖、壶底、蒸汽孔; 材料: 铝、铁皮、搪瓷、铜材等; 制作方法: 冲压、焊接、烧铸。 根据所列特性,可作如下提问并进行分析,然后考虑改进: 壶嘴长度是否合适? 壶把手可否改成塑料以免烫手? 壶体可否一次成型? 冒出的蒸汽是否烫手?可否改个位置?制作材料有无更适用的。
✓ 伟大发明: 飞机、空调、收音机、计算机 ✓ 日常生活: 人们希望夜间上下楼梯时,灯能自动亮、自动灭,于是就发明了声光 控开关; ✓ 人们希望打电话时能看到对方的形象,就发明了可视电话; ✓ 人们希望洗手后不用毛巾擦也能干手,于是发明了电热干手机等等。 ✓ 希望点列举法提出的希望有些是从缺点直接转化而来的,对事物某方面的不满, 转变为对此改进的希望。 ✓ 与缺点列举法相比,它能从正面、积极的因素出发考虑问题,不受现有事物的 约束,可以把旧事物整个看成缺点,易产生大的突破,能够在更大程度上开阔思考问 题的空间。
他感觉睡眠不 足,头晕目眩。一刷牙,牙龈就出血,这在以前
也曾有过好几次。 他想了许多种解决牙龈出血的方法: 牙刷改为较柔软
的毛;使用前,先把牙刷泡在牙水里,让它变得柔软 一些;多用一些牙膏;慢慢刷牙。这些方法仍不管用。
后来,加藤信三又想: 牙刷毛的顶端是不是像针一样
3.2 再创型缺点列举
再创型缺点列举是指从工作和生活需要角度出发, 发现现 有事物具有较大的缺陷, 使用极不方便和安全, 从而彻底改变 事物原有的结构或重新构想, 创造一种与原有事物有本质不同 的事物的思维方法。
希望点列举法
管理部 宋嘉文
希望点列举法简介
❖ 希望点列举法是由Nebrasa大学的克劳福特(Robert Crawford)发明。
❖
这是一种不断的提出[希望]、[怎么样才会更好]…等等的
理想和愿望,进而探求解决问题和改善对策的技法。此法是
通过提出对该问题的事物的希望或理想,使问题和事物的本
来目的聚合成焦点来加以考虑的技法。
❖
希望点希望人人皆有,“希望点”就是指创造性强且又
科学、可行的希望。列举法,是指通过列举希望新的事物具
有的属性以寻找新的发明目标的一种创造方法
希望点举法的原则
❖ 『如果能够、、、该多好?』,例如我们常用的笔, 它可以有以下的希望点:1.『如果能够有好几个颜 色可以更换,该多好?』,2. 『如果能够调整笔的 粗细,该多好?』,3.『如果能够同时具有测电功 能,该多好?』,4.『如果能够同时具有雷射指示 的功能,该多好?』,5.『如果能够长久使用又不 会断墨水,该多好?』、、、,然后再构思满足这 些希望点的创意。因此希望点列举法的步骤如下:
希望点列举法的注意事项
❖ 1)由列举希望点获得的发明目标与人们的需要相符, 更能适应市场。
❖ (2)希望是由想象而产生的,思维的主动性强, 自由度大,所以,列举希望点所得到的发明目标含 有较多的创造成份。
❖ (3)列举希望时一定要注意打破定势。 ❖ (4)对于希望点列举法用得到的一些“荒唐”意
见,应用创造学的观点进行评价,不要轻易放弃。
希望点列举法步骤
❖ 一、记录课题和所欲改进的标的。 ❖ 二、条列出一切可能,由各角度巨细劘遗地
列举出所有可能的希望点。 ❖ 三、从被列举出来的希望点中,选择可能完
成的希望点,构思满足希望点的新创意。以 满足其中一项或多项希望点,构思提升方案, 产出新的创意。
特性列举法;缺点列举法;希望点列举法
特性列举法;缺点列举法;希望点列举法特性列举法;缺点列举法;希望点列举法1.特性列举法(1)原理特性列举法也叫属性列举法,特性列举法的适用范围:革新或发明具体事物,特别适用于对轻工业产品的改进。
此法也适用于行政措施、机构体制及工作方法的改进。
特性列举法的应用操作:既可个人独立操作,亦可集体操作进行创新。
是美国布拉斯加大学教授 R.克劳福特(R.P.Crowford)总结出来的一种创新技法。
克劳福特认为,每个事物都是从另外的事物中产生发展而来的。
平常的创新都是对旧物改造的结果,所改造的主要方面是事物的特性。
特性列举法就是首先对需革新、改进的对象作深入细致的观察、分析,最大可能的列举该事物的各种不同的特征或属性,然后确定应该改善的方向及实施方法。
实践证明,需要解决的问题越小、越简单直观,运用特性列举法就越容易获得成功。
(2)操作规程运用克劳福特特性列举法的一般步骤:?先将改进对象的特征或属性全部列出来,比如把一辆自行车分解成一个个零件,每个零件功能如何、特性怎样、与整体的关系如何都列举出来,制成一览表。
若对象(如飞机)过于复杂,则应先将对象分解后选一个目标较为明确的发明或改进课题,各个突破。
?从三个主要方面进行特性列举:A. 名词特性——整体、部分、材料、制造方法。
B. 形容词特性——性质、状态、颜色、形状、感觉。
C. 动词特性——功能、作用。
?在各项目下试用可替代的各种属性加以置换,引出具有独创性的方案。
进行这一步的关键是要力求详尽地分析每一特性,提出问题,找到缺陷,再试从材料、结构、功能等方面加以改进。
在运用特性列举法时,对事物的特性分析得越详细越好,并且尽量从各个角度提出问题,得到众多的启示。
?提出方案并对方案进行论证,使产品能够满足人们的需要和目的。
(3)例析---新颖水壶的构思改进烧水的水壶,已经成为国内介绍列举分析法时的一个经典案例,虽然水壶似乎已经不易想到可以改进之处,但运用特性列举法分析它,仍然可以打开思路找到创新思路。
希望点列举法
一、希望点列举法的定义是在仔细观察和充分调查的基础上,从生活、学习、工作的需要出发,根据你或别人的某种希望,提出你"希望"东西的样子,再运用自己学过的知识和别人的经验,提出切实可行的办法,这种发明思路称为希望点列举法。
案例1:达·芬奇是15世纪的意大利人。
他曾希望人们能利用自己的力量飞上天。
于是,他从愿望出发,设计了一种人力飞机,让人扒在上面,手脚一齐用力,使装有羽毛的飞机两翼像鸟一样,扑动并飞翔起来。
尽管化的这个设计没有成功,但化希望用人力为实现飞行的愿望,经过人们几百年的努力,终于成功了。
现在的人力飞机不仅能飞起来,而且能飞过英吉利海峡。
达·芬奇的愿望实现了。
达·芬奇的发明技法叫什么呢?就称为希望点列举法。
案例2:民间故事《十兄弟》•千里眼:眼睛能看见千里之外的事物。
•顺风耳:耳朵能听见极遥远的声音。
•高脚七:双腿会在需要的时候变长,行动迅速,健步如飞。
•飞天五:背上生有翅膀,可于天空中任意飞翔•遁地八:双腿会在需要的时候作镙旋转动,有遁地的异能。
现在,市场上许多新产品都是根据人们的“希望”研制出来的。
例如,人们希望茶杯在冬天能保温,在夏天能隔热,就发明了一种保温杯。
人们希望有一种能在暗处书写的笔,就发明了内装一节五号电池、既可照明又可书写的“光笔”。
在研制一种新的服装时,人们提出的希望有:不要钮扣,冬天暖夏天凉,免洗免熨,可变花色,两面都可以穿,重量轻,肥瘦都可以穿,脱下来可作提物袋等等。
现在,这些愿意大多数都在日常生活中变成了现实。
案例四:有一家制笔公司用希望点列举发明法产生出了一批改革钢笔的希望.希望绝对不漏水,希望不沾污纸面,希望书写流利,希望能粗能细,希望小型化,希望笔尖不开裂,希望不用打墨水,希望省去笔套,希望落地时不损坏笔尖等等。
这家制笔公司从中选出“希望省去笔套”这一条研制出一种像圆珠笔一样可以伸缩的钢笔从而省去了笔套。
从希望点出发设计出了这种可以伸缩的钢笔推出市场后大受欢迎。
第五节-希望点列举法(杜国平)
希望点列举法舟山市普陀区职教中心杜国平【教材内容】《创新教程》浙江大学出版社主编:方展画副主编:潘美祥第三章创造技法第五节需要乃发明之母——希望点列举法【设计理念】我们往往对物品提出一些希望,就像对自己的孩子一样,今天希望他考100分,明天希望他考上名牌大学,希望点列举法就是这样一种方法,他对现有物品提出了一些希望,当然目前该物品还不具备。
这些希望反映了人们对新产品的向往和追求,又反映了人们当前或者今后的需要,然后再根据希望去创新。
希望人人皆有,列举也人人都会。
但每个人的需求不同,所以列举的希望点也就迥异,从而发明了不同需求的新的物品。
本设计授课内容源于教材,但案例全部脱离教材,源于教材之外,教材案例仅供学生预习和参考之用。
通过以创新技法理论为指导,充分利用学生的良好愿望和丰富的想象力,引导学生主动参与到学习中来,通过学生在课堂上的实践活动,旨在提高增强学生的思维能力、学习能力、问题解决能力和创新能力。
【教材分析】《需要乃发明之母——希望点列举法》是浙江大学出版社《创新教程》第三章第五节。
希望点列举法是由Nebrasa大学的克劳福特(Robert Crawford)发明的。
这是一种不断的提出“希望”、“怎么样才会更好”…等等的理想和愿望,进而探求解决问题和改善对策的技法。
此法是通过提出对该问题的事物的希望或理想,使问题和事物的本来目的聚合成焦点来加以考虑的技法。
希望点列举法作为一种常用而有效的创造技法,不仅是学生在学习《创新教程》时必然要掌握的创造技法,而且是整个教学过程中一种很好的活动形式。
在案例的选择上,书本中有些案例并不完全适合职高学生的认知水平,需要补充一些课外的案例来增强学生的认知。
教材中涉及的案例只用于课后阅读。
【学情分析】授课对象是中职学校一年级学生。
他们刚刚进入职业学校,文化课基础相对薄弱,对传统的教学模式和考试评价体系适应性较差,同时,他们对新生事物兴趣浓厚,他们渴望新的领域实现突破,渴望成功,渴望创新以表明自己并非低人一等,希望点列举法的学习,正好也可以给学生自己找找希望亮点,以求改进。
希望点列举法
希望点列举法
一、希望点列举法定义:
希望点列举法是非逻辑思维形式之一想象思维的具体化运用。
希望点列举法根据有需要、有愿望就会有创新的原理而主动去发现需要,寻找愿望,列举出各方面的希望点,开展创新的扩散型创新技法。
二、希望点列举法的特点:
1、希望点列举法就是让大家掌握扩散思维、求异思维、横向思维等方法;
2、希望点列举法强调了希望意识,要求摆脱人的思维惰性,突破旧框框。
3、希望点列举法适用于产品的新目标、使人产生新奇的设想。
三、希望点列举法的操作步骤:
1、选择需要创新的对象,如产品、设备、公司管理等;
2、从各个方面对于课题进行新的设想,尽量把希望点都能列举(如产品的功
能、材料、结构、工艺等);
3、将希望点加以归纳整理,按重要性进行排序;
4、针对研究对象的主要希望点,提出改进设想,并付诸实践。
四、希望点列举法的使用:
希望点列举法是从使用者的愿望和要求出发,用发展的眼光认识和预见客观事物,提出各种各样的新奇的设想。
这种客观事物的新要求与目前状态的差别,是需要我们研究的课题。
操作方法是:针对产品目前使用状态,从功能、材料、结构、造型、性能、装饰、性价比、方便性、实用性、安全性、外观等寻找新的设想。
列举法—希望点列举法
二、希望点列举法实施步骤
三、案例分析
以钢笔为例对希望点列举法加以说明。
1、确定对象为钢笔 2、提出希望点 ①希望笔出水顺利; ②希望绝不漏水; 不污染手和纸面; ③希望能有两种以上颜色;
④希望能粗能细, 希望笔尖不裂开; ⑤希望不用加墨水; ⑥希望不用套笔套; ⑦希望落地不伤笔尖。 3、提出创造方案
练习
你希望未来的房屋、棉衣、自行车等是什么 样的?
THANK YOU
希望点列举法
制作:张馨元
一、希望点列产品的希望 特性和具有的属性作为创造的出发点寻找创 造的目标的一种创造技法。 • 希望点列举法是发明创造者从个人愿望和 广泛搜集他人愿望出发,通过列举希望和需 求来形成创造课题的创造技法。 • 希望点是指有创造性、科学且可行的希望。
创新思维与创业——第十一章《列举法》
1996年,一位四川农民投诉海尔洗衣机排水
管老是被堵,服务人员上门维修时发现,这 位农民用洗衣机洗地瓜(南方又称红薯), 泥土大,当然容易堵塞。服务人员并不推卸 自己的责任,帮顾客加粗了排水管。顾客感 激之余,埋怨自己给海尔人添了麻烦,说如 果能有洗红薯的洗衣机,就不用烦劳海尔人 了。
农民一句话,海尔人记在了心上。经过调 查,他们发现原来这位农民生活在一个 “红薯之乡”,当年红薯喜获丰收,卖不 出去的红薯需要加工成薯条。在加工前要 先把红薯洗净,但红薯上沾带的泥土洗起 来费时费力,于是农民就动用了洗衣机。 更深一步的调查发现,在四川农村有不少 洗衣机用过一段时间后,电机转速减弱、 电机壳体发烫。向农民一打听,才知道他 们冬天经常用洗衣机洗红薯。
2、基本类型 按照是否有明确的固定的创造对象,可以把 希望点列举法分为两大类: (1)目标固定型 即目标集中在已确定的创造对象上,通 过列举希望点,形成该对象的改进和创新 的方案 ,即“找希望”。 [例]对电风扇的希望点列举
(2)目标离散型 即开始时没有固定的创造目标和对象, 通过对全社会、全方位、各层次的人在 各种不同的时间、地点、条件下的希望 点的列举,寻找发明创造的落点以形成 有价值的创新课题,即“找需求”。 [例]“小菜一蝶”成大业
第十一章 列举法
全民族创造性思维的自由发挥, 将决定着国家未来的繁荣昌盛。 ——爱因斯坦
一、缺点列举法 1、定义: 缺点列举法就是有意识地列举现有事物的 缺点,分析原因并进行改进,从而创造出 新事物的创造技法 。 例:埃尔· 迪克森的创造 世界上一切都不是完美的,但我们可以 通过创造使它更加完美。 例:实用篮球鞋的发明
(3)认真分析和鉴别缺点 对于列举出的大量缺点,必须进行分析和鉴 别,从中找出有价值的主要缺点作为创新的 目标。这是缺点列举法的关键所在。
希望点列举法
简称
目标固定型
找希望
找需求
目标离散型
希望点列举法的注意事项
(1)由列举希望点获得的发明目标与人们的需要相符,更能 适应市场。 (2) 希望是由想象而产生的,思维的主动性强,自由度大, 所以,列举希望点所得到的发明目标含有较多的创造成份。
(3)列举希望时一定要注意打破定势。
(4) 对于希望点列举法用得到的一些“荒唐”意见,应用 创造学的观点进行评价,不要轻易放弃。 (5)举例法与列举法不同
由此可见很多事物都是因为我们的欲望而产生或 发展,那么让我们一起来学习此方法。
希望点列举法简介
希望点列举法是由内布拉斯加州大学的克劳福特 (Robert Crawford)发明,常用于开发新产品。
这是一种不断的提出[希望]、[怎么样才会更好]… 等等的理想和愿望,进而探求解决问题和改善对 策的技法。此法是通过提出对该问题的事物的希 望或理想,使问题和事物的本来目的聚合成焦点 来加以考虑的技法。
善于发现潜在的需求
这是小米 4c 独特 的 USB 插口,正式解 决了“ USB 永远插不 准”的世界性难题, 正反面随便插。同时 与它配套使用的 USB 数据线也必须更细和 更轻便。
希望点列举法课后作业:
现如今,自动化的发展,智能家居也慢慢在向社会主流发 展,只需一款APP就能实时掌控家中的所有家电及门窗的 现状。那么你希望你未来的的房子又需要哪些人性化的需 求,想想你有哪些希望点,写出不少于5种新设想的结果。
谢谢 大家
希望点列举法
制作:电气 1502
山西能源学院
毛忠坤
许多东西都是根据人民的希望和需求创造出来的
1、人们希望象鸟一样飞上天,于是就发明了气球、飞机; 2、人们希望冬暖夏凉,就发明了空调设备; 3、人们希望打电话时能看到对方的形象,就发明了可视电话; 4、人们希望洗手后不用毛巾擦也能干,就发明了电热干手机; 5、人们希望擦楼上玻璃窗不会发生危险,于是发明了磁性双 面擦窗器; 6、人们希望夜间上下楼梯时,路灯能自动亮,自动灭,于是 就发明了光声控开关。
《希望点列举法》课件
确定目标:明确希望解决的 问题或达成的目标
制定计划:根据筛选出的希 望点,制定具体的实施计划
执行计划:按照计划执行, 遇到问题及时调整
评估效果:对实施结果进行 评估,总结经验教训,为下 一次希望点列举法提供参考
03
希望点列举法的实施步骤
确定目标
分析信息:对收集 到的信息进行分析, 找出希望点的优势 和劣势
制定计划:根据分 析结果,制定实施 希望点的具体计划 和步骤
制定实施计划
确定目标:明确希 望点列举法的目标, 如提高工作效率、 改善生活质量等。
制定计划:根据目 标制定具体的实施 计划,包括时间、 地点、人员、任务 等。
实施步骤:按照计 划进行实施,包括 收集信息、分析问 题、制定解决方案 等。
设定标准:设定希望点的具 体标准和衡量指标
明确希望点:确定需要解决 的问题或达成的目标
制定计划:制定实现希望点 的具体计划和步骤
实施行动:按照计划实施行 动,并定期检查进度和效果
列出希望点
确定目标:明确希望点列举法的目的和意义
收集信息:收集与目标到的信息进行分析,找出关键因素和问 题
希望点列举法是一种创新的思维方式,可以帮助我们找到解决问题的新思路和新方法。
希望点列举法可以帮助我们突破思维定势,激发创新思维。
希望点列举法可以帮助我们找到解决问题的最佳方案,提高解决问题的效率。
希望点列举法具有广泛的应用前景,可以在各个领域得到应用。
展望:未来可以进一步研究如何提高希望点列举法的应用效果, 为企业创造更大的价值。
调研方法:问卷调查、用户访 谈、市场分析等
调研内容:产品功能、用户体 验、市场竞争等
第十一课时希望点列举法
练一练:
• • • • • • 设计一种新型的鞋子,你有哪些希望点? 希望可以吃 希望可以会说话 希望可以扫地 希望可以可以指明方向 希望可以自己走等等
【案例】全方位昆虫观察箱
• 自然课上,老师抓了只昆虫让同学们观察其身体结构,每 位同学都要单独将昆虫标本盒仔细看一遍,还看不全昆虫 的各个部位,一节课就这样你看一下我看一下结束了。河 北的田江华同学看到这种情景后,并没有局限在对标本盒 的改进上,而是提出了新的希望:如果有一个观察箱,把 昆虫放在里面。从各个方面都可以看到昆虫的各个部位, 那该多好啊! 他根据镜片反射的原理和观察部位与反射角度相关的原 理,分别用四块、六块、八块镜面玻璃进行上下左右不同 部位的组合,最后以观察范围最大的145°角组合成全方 位昆虫观察箱,它可以供十几位同学从不同角度同时全方 位的观察昆虫标本,既省事,有省时。该发明获得了第五 届全国青少年创造发明一等奖。
• 日常生活中的美好愿望: 教师上课时,希望用的粉 笔没有灰尘;练字时希望 毛笔能自动出水;上学途 中下雨时希望书包能当雨 伞……
案例:以风扇为例,看看是怎么从原始的风扇一步一步发展到现在种类
繁多、功能多样的。
希望点 希望角度不仅仅限制在一定角度范围 希望不摆头部就能得到不同的风向 摆头风扇 转页式台扇 产生的效果
希望点 希望一种节约空间的风扇 希望只是调节空气流动的功能 希望更关注健康功能 希望风速根据温度的高低而大小变化 希望驱蚊虫 希望在停电时也能享受风扇 希望在电脑前享受舒服的凉风
产生的效果 挂壁式分扇,挂在墙壁上 塔式气流扇,起到流动空气的效果 带负离子功能的电风扇 温控电风扇可自主调节风扇大小的功能 驱蚊风扇 带蓄电池电源风扇 USB风扇,可以接到电脑的USB插座上
50个产品希望点列举案例
50个产品希望点列举案例关于希望点列举法的案例很多,人们因为不断提出希望而做出了很多产品。
投掷式手电筒警察总是处于明处,而犯罪分子则处于暗处,警察在黑暗中搜索犯罪分子时,经常会暴露自己的位置。
这样既给抓捕行动带来难度,也时刻威胁着自身的安全。
所以,警察迫切希望能有一种只照亮别人又不暴露自己的手电筒。
提出希望,就会有人开始研究,意大利发明家阿尔贝托·卡博尼发明了一种六面发光的手电筒。
它由橡胶构成主体,外形为正方体,六面各有一个灯泡和反射镜。
警察在使用时,可以把手电筒扔到可疑处,手电筒受到碰撞后自动接通电源,六面明亮的灯光便会照耀可疑点的四周。
如果有犯罪分子藏在那里,就会暴露无遗。
罐头有人想过超市中摆着的罐装食品是怎么发明的吗?为什么要发明这种东西呢?时间来到1812年年底,拿破仑正在对沙皇俄国发动一场大规模的侵略战争。
他率领60多万大军,一路攻打至莫斯科。
虽然拿下了莫斯科,但这里已是一座空城,而法军所带的食物都已经腐烂,士兵吃了变质的食物患了疟疾,病情迅速蔓延。
面对饥饿和疾病的威胁,拿破仑只好放弃莫斯科,下令回国,没想到途中遭到俄军的伏击,法军遭受重创。
想要征服世界的拿破仑意识到,食物问题如果得不到解决,会给行军带来很大的威胁,军队无法远征。
所以,他向全国颁布一道命令:谁能让食品长期贮存而不变质,可得到巨额奖金。
希望点被提出之后,并没有马上得到解决,但11年之后,一位食品制造商尼可拉·阿培尔想到了办法。
他发明了“加热杀菌”的方法,后来又解决了杀菌后密封的问题,即把食品放入铁罐或瓶子里后,密封住瓶口,使它不漏气。
这就是世界上第一瓶罐头,在战争、疾病、失败、奖赏的外部条件下促成的。
希望点列举法多用于企业研发产品方面,实际上也可以用来解决工作与生活中的实际问题。
列出你所希望解决的问题,然后不断给出解决问题的思路,有助于激发创意,找到更多解决问题的方法。
希望点列举法
希望点列举法
三合一兄弟餐具
• 相信大家都会对便携组合 餐具印象非常深刻。而今 天这里介绍的这款餐具则 更加方便实用。由刀、叉 和勺子三部分组成,每一 部分的设计都非常有型。 最有趣的是,由于每个餐 具上都有独特的卡槽,使 得你可以将这三个餐具拼 凑在一起,容易打理、携 带。如果您喜欢西餐类型 的食品,那么这款设计应 该非常适合您。
希望点列举法
悬浮盐瓶
• 意大利人设计的悬浮 盐瓶,上部是盐瓶和 胡椒粉瓶,下部是磁 悬浮支架,看上去是 不是非常有品味?
希望点列举法
手筷
• 据说是为那些不会用 筷子的老外准备的吃 中国菜的最好餐具, 简简单单的弯在食指 和拇指上,就变成了 一套最方便的筷子, 绝对经济实用。
希望点列举法
4次性筷子
希望点列举法
戒指手机
• 这种手机由两部分组 成:一是可以带在手 腕上、形状如手镯的 话筒;二是戴在同一 只手的手指上戒指模 样的听筒,使用时只 需将手掌移到耳边就 可以了。
希望点列举法
个人摇摆电脑
• 法国发明个人摇摆电 脑,用户可以很舒服 地躺在上面很惬意地 使用电脑,可以通过 等离子屏幕观看DVD 碟,也可以使用电脑 的所有功能,而你躺 在上面任意随意摇摆, 电脑主机也完全不受 到任何影响。
希望点列举法
找需求
注意事项:
重视人类需求的分析 我们应该知道,人类有哪些需求
注意特殊群体的 需求和希望
盲人、聋哑人,残疾人、孤寡老人、住院病员、 精神病人、左撇子和有特殊嗜好的人
善于发现潜在的需求
根据国外有关资料介绍,在社会对产品的需求中, 潜在需求约占60%~70%。
《希望点列举法》课件
深入研究与应用拓展:未来可以对希望点列举法进行更深入的研究,探讨其理论基础和应用范围。通过进一步的研究和实践,可以不断完善和发展这一方法,提高其在各领域的适用性和有效性。
感谢您的观看
THANKS
按照实施计划逐步实施,确保每个步骤都得到有效执行。
实施计划
在实施过程中,对计划进行监控,及时发现和解决问题,并根据实际情况进行调整。
监控与调整
03
希望点列举法的优势与局限性
希望点列举法鼓励人们从不同的角度思考问题,提出新颖、独特的解决方案,有助于打破思维定式。
创新性强
该方法鼓励人们充分发挥想象力,不受现有条件的限制,有助于挖掘潜在的创意和可能性。
总结词:创新突破
详细描述:通过希望点列举法,团队列举出对新产品开发的期望和希望,如提高性能、降低成本、增加功能等。这些希望点激发了创新的想法,促使团队突破现有技术的限制,最终成功开发出具有竞争力的新产品。
总结词:精准定位
详细描述:在制定市场营销策略时,团队运用希望点列举法,明确目标市场的需求和期望。通过分析消费者的希望点,如价格、品质、服务等,制定出精准的市场定位和营销策略,有效吸引了目标客户,提高了市场份额。
《希望点列举法》PPT课件
CATALOGUE
目录
希望点列举法的简介希望点列举法的实施步骤希望点列举法的优势与局限性希望点列举法的案例分析如何提高希望点列举法的应用效果总结与展望
01
希望点列举法的简介
希望点列举法是一种创新性的思维方法,通过列举和探讨事物的希望点,激发新的创意和改进方案。
希望点是指对事物的一种期望或理想状态,通过寻找和探讨事物的希望点,可以发现潜在的问题和改进空间。
设定评估指标
设定具体的评估指标,如实施效率、应用效果、客户满意度等,以便对希望点列举法的实施效果进行量化评估。
希望点列举:快速走向发明殿堂
圆 哨 ,插 在 玻 璃 管 上 当作 打气 的
球 。当要 喝水 时, 指头按 住小孔 , 用
变成 机械 能 , 成一 部 发动机 。试 制 想 , 些 违 反 自然 的 “ 明 ” 成 这 发 能
我们 应用希望 点列举法进 行创 来 回地 捏玩 具 ,瓶 内气 压 增 高 , 水 功 吗 ?
死 , 是进 气 阀 。再找 一 个软 塑料 设想 在没 有温 差 的情 况 下 , 海 水 这 在
重 量 轻 , 瘦 都 可 以穿 , 下 来 可 玩 具 , 上 钻 一 个 小 进 气 孔 , 掉 里不 断 吸取 热量 , 把这 些热 量 转 肥 脱 头 去 再
作 提物 袋等 等 。现在 , 些 愿望 大 这 多数 都在 日常 生活 中变成 了现实 。
趴 在 上 面 , 脚 一 起 用 力 , 装 有 什 么 ? 比如 , 手 使 随着社 会 主义 市 场经 科 学性 , 不要像 科 学幻 想 那样 脱 离 羽 毛 的 人 力 飞机 像 鸟 一 样 飞 翔 起 济 的发 展 , 人们 希望 有 迅速 传 递信 现 实太远 。
于 来 。尽管 这个 设 计没 有成 功 , 人 息 的工 具诞 生 , 是发 明家 发 明 了 但 类 飞 向天 空 的愿 望 , 过 人们 几 百 “ 呼机 ” 经 传 。为 了满 足 不 同人 的希 年 的努 力, 终于成 功 了。
为希望 点列举法 。希望 点列举法 就 显 示 传 呼 机 , 以字 母 显 示 传 呼 出 是 发 明 者根 据 人 们 提 出 来 的种 种 处 ; 救传 呼机 , 老年 心脏 病 、 急 供 高
希望 , 经过 归纳, 沿着所提 出的希 望 血压 患者 使用 , 发病 时可 按 键 发 出 达到的 目的 , 进行创造发 明的方法 。
创新技法之五列举法
锅、电壶等家用电器,成了一名“家用电器大王”。
3.3.缺点逆用发明法(也属于逆向类技法)
世界上的事物总是一分为二的,是对立的统一物。
台风给人带来灾难,但如果把台风带来的雨水蓄入水库,
可用来发电。 煤焦油曾经是令人头痛的废物,今天却成了重要的化工 原料。目前垃圾问题是许多城市的严重负担,但将来,垃圾处 理工厂会成为很有发展前途的行业。
红。经过大陆之行的实地调查后,他们发现改革开放后的大陆,
经济建设发展很快,“时间就是金钱”的口号遍地作响,人们 的生活节奏日趋加快,对方便快速的饮食希望开始产生。
于是,一个新创意涌上台商脑海:为了适应大陆新出现的
快节奏生活,可以在快餐业上寻求发展机遇。 经过分析,他们列举了人们传统饮食方式的缺点和对新的
使用特性列举法可把水杯的构造和性能按要求列出,再一一检查
后进行改良,使人豁然开朗,引出新的构思。
1)名词特性 整体:水杯。 部分:杯身、杯盖、杯把手、杯底、杯肚。 材料:玻璃、陶瓷、铁、组合材料。 制作方法:浇铸、硬模等。
2)形容词特性 水杯的颜色有:白、绿、红等。 形状有:圆、方或特殊形状; 图案各种各样; 水杯的高低、大小均可不同。
用特性列举法进行电风扇创新设计
形容词特性
性能:风量、转速、转角范围;
外观:圆形网罩、圆形截面立柱、圆形底座; 颜色:浅兰、米黄、象牙白。
动词特性 功能:扇风、调速、摇头、升降。
3)提出改进新设想
用特性列举法进行电风扇创新设计
针对名词特性进行思考:
A:扇叶能否再增加一个?即换用两头有轴的电动机,前后轴上
开发一种“迷幻式电风扇”,也给人以新的感受。
用特性列举法进行电风扇创新设计
希望点列举法
希望点列举法在创造发明活动中,希望是灵感的源泉,通过对课题的希望和理想,使问题的本来目的聚合成焦点,再加以考虑的技法,就是希望点列举法。
人们很早以前就有顺风耳和千里眼、上天和入地的“希望”。
经过一代又一代人的不懈努力,现在都如愿以偿了:雷达、收音机、电视机就是顺风耳和千里眼,宇宙飞船和探地火箭就是上天和入地。
运用希望点列举法可以分三步进行:定课题,列出希望点,制定具体的实施方案。
例如:一同学看到盲人在往茶杯里倒开水时水往往会溢出茶杯,造成烫伤。
于是他希望发明一个“盲人倒水控制壶”。
这就是课题。
接着,他经过考虑列出了下面几个希望点:第一,盲人自己可以摸着拧开和关闭龙头。
第二,茶杯里水快满时,水龙头会自动停止出水。
第三,开、关水龙头,用茶杯接水,水均不会溢出茶杯。
他制定的具体方案如下:“控制壶”由盛水壶、水龙头、导气管、密封盖组成(如图7-1所示)。
导气管通入壶内直达项部,离封闭盖约1厘米,使空气可以顺利进入壶内而茶水不会从导气管流出。
导气管在壶外比水龙头略长2——3厘米。
先由壶项灌水后,用密封盖封闭灌水口。
当盲人灌开水时,先将杯口顶住水龙头和导气管,再拧开水龙头,开水流入杯中。
当杯中水堵住导气管时,气体不再由导气管进入壶内。
这时,由于盛水壶内水面下降,壶内气压小于壶外大气压,水就不再流出。
将水龙头关闭,移走杯子,即达到自动停水,保证盲人安全的目的。
活动过程1、思维训练⑴、电扇对着人吹,人会感到凉爽;电扇对着温度计吹,会有什么结果呢?为什么?⑵、某班,爱好创造发明的有40人,爱好小制作的有24人,爱好棋类的有15人。
其中,创造发明和小制作都爱好的有20人,小制作和棋类都爱好的有8人,创造发明和棋类都爱好的有5 人,三项都爱好的有8人。
问:这个班有多少人?⑶、设计一个工件,使这个工地穿过厚木板上的三个孔(图7-2)。
这里所说的紧密穿过,是指工件穿过木板时间隙很小。
2、新车站的设计方案很多人对公共汽车站的设计有意见,理想中的车站是怎样的?下面有几位青少年根据自己列出的希望点设计的新式车站。
运用希望点列举法
运用希望点列举法
希望点列举法是一种通过提出各种希望和愿望来激发创造力和找到解决问题的方法。
以下是一个运用希望点列举法的示例:
假设我们的目标是改善城市交通状况。
1. 安全出行:希望能够减少交通事故的发生,提高行人和车辆的安全。
2. 便捷的公共交通:希望有更多的公共交通选择,如地铁、轻轨、快速公交等,以减少私家车的使用。
3. 智能交通系统:希望引入智能交通系统,提高交通效率,减少拥堵。
4. 绿色出行:希望鼓励更多人选择步行或骑自行车出行,建设更多的自行车道和人行道。
5. 多式联运:希望发展多式联运,使人们能够更方便地在不同交通工具之间转换。
6. 交通规划:希望城市规划更加注重交通需求,合理布局道路和公共交通设施。
7. 实时交通信息:希望提供实时准确的交通信息,帮助人们选择最佳出行路线。
8. 可持续交通:希望推广使用新能源汽车,减少空气污染和温室气体排放。
通过运用希望点列举法,我们可以列出许多改善城市交通状况的具体方法和措施。
这些希望点可以为城市交通规划者、政策制定者和相关部门提供参考,以推动城市交通的发展和改善。
希望点和缺点列举法
长处
精力集中,节省时间, 容易获得明显效果,有时候只要找出原有事 物旳一种缺陷并加以改善就能产生巨大效益。
缺陷
采用这一技法开发设想只能对原有事 物“拾遗补缺”, 它是一种被动型旳发明技法。
注意事项
1、缺陷愈多愈好;
2、挑出重要缺陷;
3、主体宜小不适宜大;
案例分析
案例:
长柄弯把雨伞旳缺陷。⑴伞太长,不便于携带;⑵弯把手太大,在拥挤旳地方会钩住别人旳口袋;⑶打开和收拢不以便;⑷伞尖容易伤人;⑸太重,长时间打伞手会疼;⑹伞面遮挡视线,容易发生事故;⑺伞湿后,不易放置;⑻抗风能力差,刮大风时会向上开口成喇叭形;⑼骑自行车时打伞容易出事故;⑽伞布上旳雨水难以排除;⑾长时间打伞走路太无聊;⑿两个人使用时挡不住雨;⒀手中东西多时,无法打伞、无法收拢;⒁夏天太阳下打伞太热。
2.分析事物(多分析) 要拟定与课题有关旳信息种类,如材料、功能构造等, 对事物进行系统分析。
3.列举缺陷(列缺陷) 要多角度观测事物,按该研究主体旳各个表征方面, 如功能、性能、构造、形状、工艺、材料、经济、美观等, 发挥同窗们旳发散性思维能力,尽量列举
其缺陷和局限性。
基本原则
1、多想原则;2、转换原则;
2、但愿是由想象而产生旳,思维旳积极性强,自由度大,因此,列举但愿点所得到旳发明目旳具有较多旳创导致分。
3、列举但愿时一定要注意打破定势。
4、对于但愿点列举法用得到旳某些“荒唐”意见,应用发明学旳观点进行评价,不要容易放弃。
5、举例法与列举法不同
案例分析
例如,有一家制笔公司用但愿点列举发明法产生出了一批改革钢笔旳但愿;但愿钢笔出水顺利;但愿绝对不漏水;但愿一支笔可以写出两种以上旳颜色;但愿不沾污纸
2、会前由会议主持人选择一件需要革新旳事情或者事物作为主题,随后发动会者环绕这一主题列举出多种改革旳但愿点;为了激发与会者产生更多旳改革但愿,可将各人提出旳但愿用小片写出,发布在小黑板上,并在与会者之间传阅,这样可以在与会者中产生连锁反映。会议一般举办1-2小时。产生50-100 个但愿点,即可结束。
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【案例】全保荷花餐巾布
• 吃饭时漏掉的饭菜很容易将衣服弄脏,也给扫地的人带 来不便,西方人吃饭时在胸前围上餐巾布,在腿上铺一块 盖布,也很不方便。山西的李珍同学就想,如果有一个不 使衣服弄脏又方便实用的餐桌布就好了。她将这一希望作 为发明目标,设计了"全保护荷花餐巾台布_"。她将台布的 周围做成尖形的花瓣垂在桌的四周,吃饭时,只要把花瓣 尖端的扣眼扣在胸前的纽扣上,花瓣就可以代替餐巾和盖 腿布,吃饭人的衣服和地板就不会被食物弄脏了。这项小 发明获得了第五届全国发明展览会铜牌奖。
希望点列举法
民间故事《十兄弟》
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千里眼:眼睛能看见千里之外的事物。 顺风耳 :耳朵能听见极遥远的声音。 高脚七 :双腿会在需要的时候变长,行动迅速 ,健步如飞。 飞天五 :背上生有翅膀,可于天空中任意飞翔 遁地八 :双腿会在需要的时候作镙旋转动,有 遁地的异能。
案例:绣花针
日本有个洗衣机厂老板通过座谈会发动妇女提希望、要求有个妇女说 如要单洗一件汗背心或内裤、手帕等“小东西”也放进洗衣机里 洗似乎有些“大材小用”——浪费最好有一种微型的洗衣机专 洗这类“小东西”最好能快洗快干上午洗、下午就能穿且体积 要小、到处能放、不显眼。于是设计人员根据她的愿望、要求开发 了专洗内衣、内裤、手帕等小物件、烘干又快的微型洗烘机受到了 妇女们的青睐创造了商机。
希望点 希望角度不仅仅限制在一定角度范围 希望不摆头部就能得到不同的风向 摆头风扇 转页式台扇 产生的效果
案例:以风扇为例,看看是怎么从原始的风扇一步一步发展到现在种类
繁多、功能多样的。
希望点 希望角度不仅仅限制在一定角度范围 希望不摆头部就能得到不同的风向 希望风吹的范围更大 随意调节风力的强弱,而不用换档位 希望电扇也像电视一样用摇控器控制 希望风扇能丰富多彩 希望风扇像折扇那样方便随身携带 希望风扇的转叶不会伤到人 摆头风扇 转页式台扇 吊扇,扩大了风吹的范围 无级调整风扇 遥控风扇 娇小可爱的卡通风扇,可装点生活 帽沿风扇或微型风扇 弯曲叶,采用软性材料 产生的效果
• 【点评】 • “小发明家”就要做个有心人,善于观察生活中 的细节,琢磨在自己或别人遇到某种困难时希 望有什么好物品或好方法。同时,还要做个热 心人,这几会同学分别找到的希望点,就有了 各种小创新。 • 当然,提出希望并不是暂时难以实现的科学幻 想,更不是不着边际的胡思乱想,而应该从身 边的事物、日常生活出发,提出恰如其分的希 望,即要注意可能性和科学性。
练一练:
• • • • • • 设计一种新型的鞋子,你有哪些希望点? 希望可以吃 希望可以会说话 希望可以扫地 希望可以可以指明方向 希望可以自己走等等
练一练:空气净化器
• 希望点1:缩小体积、减少重量使其便于携带。 • 希望点2:工作时机器产生零噪声。 • 希望点3:有专门的清洗通道使清水反复从通道流过则 完成清洗亦或有一个可轻易拆取的专门盛化学反应后残留 物质的盒子。 • 希望点4:有电源线放置轨道有效的节省了空间。 • 希望点5:设计多种造型配合不同色彩及图案满足不 同消费群体的需求。 • 希望点6:药品用完后机器能自动提醒更换药品。 • 希望点7:在净化空气的同时还可以驱蚊调节空气的湿 度、温度、芳香度等。 • 希望点8:能够在户外使用
希望点 希望一种节约空间的风扇 希望只是调节空气流动的功能 希望更关注健康功能 希望风速根据温度的高低而大小变化 希望驱蚊虫 希望在停电时也能享受风扇 希望在电脑前享受舒服的凉风
产生的效果 挂壁式分扇,挂在墙壁上 塔式气流扇,起到流动空气的效果 带负离子功能的电风扇 温控电风扇可自主调节风扇大小的功能 驱蚊风扇 带蓄电池电源风扇 USB风扇,可以接到电脑的USB插座上
希望结合空调和风扇的优点
空调扇
排风扇
摆头风扇
转页式台扇
吊扇
卡通风扇
挂 壁 式 风 扇
遥 控 风 扇 塔 式 气 流 扇
带负离子功能的电风扇
电子雾化驱蚊风扇
卡通风扇2
帽沿风扇
全方位风扇
空 调 扇 USB接口风扇
无叶风扇
【想一想】:为什么会有这么多 功能的电扇?
• 从上面的分析,我们看到电风扇从原始 的扇风功能到现在五花八门形形色色的 功能,都依赖先有不同的希望点,为了 实现希望经过努力才产生了不同结果, 出现了功能各异的电扇。
小结
• • • • 激发人们的希望 收集人们的希望 比较研究各种希望 挑选出有价值的课题
• 今天我们主要讲希望点列举法。如 果要做到有所发现,有所发明的话, 有方法还不行,主要需要我们要观 察生活,勤于思考,善于总结,留 着我们思维碰撞时一闪而过的火花。
谢谢大家!
希望列举法的定义
• 是在仔细观察和充分调查的基础上,从生 活、学习、工作的需要出发,根据你或别 人的某种希望,提出你"希望"东西的样子 ,再运用自己学过的知识和别人的经验, 提出切实可行的办法,这种发明思路称为 希望点列举法。
案例:以风扇为例,看看是怎么从原始的风扇一步一步发展到现在种类
繁多、功能多样的。