公务员考试行测备考:巧解三集合容斥原理问题

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公务员笔试之行测:巧解三集合容斥原理问题

公务员笔试之行测:巧解三集合容斥原理问题

2014年公务员行测:巧解三集合容斥原理问题华图教育三集合容斥原理此类题型主要出现在近年来各省的省考中,主要是有三个独立的个体,此类题型主要的做题方法是公式法和作图法。

近年来直接套用三集合公式的题目有所减少,开始出现条件变形的题目,不管容斥原理的题目怎么变化,但我们只要掌握住核心思想——剔除重复,那么做任何一个容斥原理题目都能够得心应手。

根据上图,可得三集合容斥原理核心公式:=A +B +C -A B -B C -A C +A B C =-x A B C 总数一、直接利用公式型【例1】(2012年4月联考)某公司招聘员工,按规定每人至多可投考两个职位,结果共42人报名,甲、乙、丙三个职位报名人数分别是22人、16人、25人,其中同时报甲、乙职位的人数为8人,同时报甲、丙职位的人数为6人,那么同时报乙、丙职位的人数为:A. 7人B. 8人C. 5人D. 6人【答案】A 【解析】设同时报乙、丙职位的人数为x ,则根据三集合容斥原理公式有:22+16+25-8-6-x+0=42-0,解得x=7。

因此,本题答案为A 选项。

二、三集合容斥原理作图型若在题目中任何一个位置看到“只满足”或“仅满足”,则公式法不能够再用,采用作图法来解题,注意,在作图的时候不管三七二十一,先画三个两两相交的圈,再往里填数字即可,填的时候注意从中间往外一层一层填。

【例2】(2007年江苏)一次运动会上,17名游泳运动员中,有8名参加了仰泳,有10 Cx B A名参加蛙泳,有12名参加了自由泳,有4名既参加仰泳又参加蛙泳,有6名既参加蛙泳又参加自由泳,有5名既参加仰泳又参加自由泳,有2名这3个项目都参加,这17名游泳运动员中,只参加1个项目的人有多少?()A.5名B.6名C.7名D.4名【答案】B【解析】本题问题中出现了“只”,故只能采用作图法。

于是有仰12 2 2 34 3蛙自由只参加1个项目的人数为1+2+3=6。

因此,本题答案为B选项。

公务员考试行测技巧:容斥原理公式及运用

公务员考试行测技巧:容斥原理公式及运用
如果被计数的事物有A、B两类,那么,先把A、B两个集合的元素个数相加,发现既是A类又是B类的部分重复计算了一次,所以要减去。如下图所示。
【示例1】一次期末考试,某班有15人数学得满分,有12人语文得满分,并且有4人语、数都是满分,那么这个班至少有一门得满分的同学有多少人?
数学得满分人数→A,语文得满分人数→B,数学、语文都是满分人数→A∩B,至少有一门得满分人数→A∪B。A∪B=15+12-4=23,共有23人至少有一门得满分。
【示例2】某班有学生45人,每人都参加体育训练队,其中参加足球队的有25人,游泳都参加的有9人,排球、游泳都参加的有8人,问:三项都参加的有多少人?
参加足球队→A,参加排球队→B,参加游泳队→C,足球、排球都参加的→A∩B,足球、游泳都参加的→C∩A,排球、游泳都参加的→B∩C,三项都参加的→A∩B∩C。三项都参加的有A∩B∩C=A∪B∪C-A-B-C+A∩B+B∩C+C∩A=45-25-22-24+12+9+8=3人。
在计数时,必须注意无一重复,无一遗漏。为了使重叠部分不被重复计算,中公教育专家研究出一种新的计数方法。这种方法的基本思路是:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理。
一、容斥原理1:两个集合的容斥原理
二、容斥原理2:三个集合的容斥原理
如果被计数的事物有A、B、C三类,那么,将A、B、C三个集合的元素个数相加后发现两两重叠的部分重复计算了1次,三个集合公共部分被重复计算了2次。
如下图所示,灰色部分A∩B-A∩B∩C、B∩C-A∩B∩C、C∩A-A∩B∩C都被重复计算了1次,黑色部分A∩B∩C被重复计算了2次,因此总数A∪B∪C=A+B+C-(A∩B-A∩B∩C)-(B∩C-A∩B∩C)-(C∩A-A∩B∩C)-2A∩B∩C=A+B+C-A∩B-B∩C-C∩A+A∩B∩C。即得到:

公务员考试数量关系之三集合容斥问题

公务员考试数量关系之三集合容斥问题

公务员考试数量关系之三集合容斥问题在最近几年的公务员考试中,考察了相关的三集合容斥问题,对于这样的一个问题,华图教研中心提醒你,在复习三集合容斥问题时一定不能停留在表面,一定要从实质上理解它,因为现在在考察容斥问题时,考的比较细致。

但是题目难度并不是很大,只要能够掌握它的实质,熟练运用我们的解题方法,那么这种问题肯定能够轻松应对。

一浅识三集合容斥问题对于三集合容斥问题,一定要弄清楚它题目的关键词语及问法。

A+B+C-AB-AC-BC-ABC=总数-三个条件都不满足的情形A+B+C-满足两个条件-2满足三个条件=总数-三个条件都不满足的情形二真题回放1.某公司招聘员工,按规定每人至多可投考两个职位,结果共42人报名,甲、乙、丙三个职位报名人数分别是22人、16人、25人,其中同时报甲、乙职位的人数为8人,同时报甲、丙职位的人数为6人,那么同时报乙、丙职位的人数为:A. 7人B. 8人C. 5人D. 6人【华图解析】根据题意,“按规定每人至多可投考两个职位”则表明这次招聘中不存在有人报考三个职位的情形,共有42人报名,也表明不存在一个人是三个职位都不报考的情形。

故可以直接代入三集合的标准形公式即可。

22+16+25-8-6-x=42 x=7,故选择A选项。

2.某通讯公司对3542个上网客户的上网方式进行调查,其中1258个客户使用手机上网,1852个客户使用有线网络上网,932个客户使用无线网络上网。

如果使用不只一种上网方式的有352个客户,那么三种上网方式都使用的客户有多少个?()A. 148B. 248C. 350D. 500【华图解析】设三种上网方式都使用的客户有x个,则使用两种上网方式的就有352-x,根据三集合容斥问题的公式,可以得到 1258+1852+932-(352-x)—2x=3542 解得x=148 故答案选择A3. 某市对52种建筑防水卷材产品进行质量抽检,其中有8种产品的低温柔度不合格,10种产品的可溶物含量不达标,9种产品的接缝剪切性能不合格,同时两项不合格的有7种,有1种产品这三项都不合格。

行测数学运算16种题型之容斥原理问题

行测数学运算16种题型之容斥原理问题

行测数学运算16种题型之容斥原理问题核心公式:(1)两个集合的容斥关系公式:A+B=A∪B+A∩B(2)三个集合的容斥关系公式:A+B+C=A∪B∪C+A∩B+B∩C+C∩A-A∩B∩C【例1】对某单位的100名员工进行调查,结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。

其中58人喜欢看球赛,38人喜欢看戏剧,52人喜欢看电影,既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有18人,既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人,三种都喜欢看的有12人,则只喜欢看电影的有:A.22人 B.28人 C.30人 D.36人【解析】设A=喜欢看球赛的人(58),B=喜欢看戏剧的人(38),C=喜欢看电影的人(52)A∩B=既喜欢看球赛的人又喜欢看戏剧的人(18)B∩C=既喜欢看电影又喜欢看戏剧的人(16)A∩B∩C=三种都喜欢看的人(12)A∪B∪C=看球赛和电影、戏剧至少喜欢一种(100)根据公式:A+B+C=A∪B∪C+A∩B+B∩C+C∩A-A∩B∩CC∩A=A+B+C-(A∪B∪C+A∩B+B∩C-A∩B∩C)=148-(100+18+16-12)=26所以,只喜欢看电影的人=C-B∩C-C∩A+A∩B∩C=52-16-26+12=22【例2】某大学某班学生总数为32人,在第一次考试中有26人及格,在第二次考试中有24人及格,若两次考试中,都没有及格的有4人,那么两次考试都及格的人数是( )。

A.22B.18C.28D.26【解析】设A=第一次考试中及格的人(26),B=第二次考试中及格的人(24)显然,A+B=26+24=50;A∪B=32-4=28,则根据公式A∩B=A+B-A∪B=50-28=22所以,答案为A。

【例3】某单位有青年员工85人,其中68人会骑自行车,62人会游泳,既不会骑车又不会游泳的有12人,则既会骑车又会游泳的有( )人A.57B.73C.130D.69【解析】设A=会骑自行车的人(68),B=会游泳的人(62)显然,A+B=68+62=130;A∪B=85-12=73,则根据公式A∩B=A+B-A∪B=130-73=57所以,答案为A。

国考:公式法解容斥问题(三集合标准型)

国考:公式法解容斥问题(三集合标准型)

国考:公式法解容斥问题(三集合标准型)河北公务员考试的《行测职业能力测验》包括五大部分内容:言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析,主要考察考生是否具有从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力。

河北华图教育精心整理了河北公务员行测真题及其他公务员笔试资料供考生备考学习。

在行测考试当中,有一类问题叫做容斥问题。

什么题目我们归结为容斥问题呢?一般情况下,有符合A,有符合B,有符合AB,有AB都不符合等这一类题干,我们就把他归结为容斥问题。

容斥问题可以分为二集合容斥和三集合容斥。

解题思路有画图法和公式法。

一般情况下,只要我们能牢牢地背会相关公式,考试的时候就能很快的做出答案,节省考试时间。

今天我们一起来看一下三集合容斥标准型公式。

三集合容斥标准型公式:A+B+C-AB-BC-AC+ABC=总数-都不符合。

下面我们一起来看寄到容斥问题的例题:【例】(2009-国家-81)如图所示,X、Y、Z 分别是面积为64、180、160 的三张不同形状的纸片。

它们部分重叠放在一起盖在桌面上,总共盖住的面积为290。

且X 与Y、Y 与Z、Z 与X 重叠部分面积分别为24、70、36。

问阴影部分的面积是多少?()A.15B.16C.14D.18【解析】此题为容斥原理问题,根据三集合容斥标准型公式:A+B+C-AB-BC-AC+ABC=总数-都不符合。

根据题意,设阴影部分为x,列方程有:290=64+180+160-24-70-36+x,解得x=16。

选择B。

由此可见,如果能够熟练地记住公式,其实这类问题我们完全可以在1分钟以内做出来的。

我们再来看一道例题:【例】对39 种食物中是否含有甲、乙、丙三种维生素进行调查,结果如下:含甲的有17 种,含乙的有18 种,含丙的有15 种,含甲、乙的有7 种,含甲、丙的有6种,含乙、丙的有9 种,三种维生素都不含的有7 种,则三种维生素都含的有多少种?()A.4B.6C.7D.9【解析】根据题意列方程:17+18+15-7-6-9+7=39-x,解出x=4。

行测答题技巧:容斥原理之三者容斥问题

行测答题技巧:容斥原理之三者容斥问题

中公教育考试研究院宋丽娜:容斥原理是行测数学运算中常考知识点。

容斥原理是指在计数时,必须注意无一重复,且无遗漏。

这种方法的基本思想是:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理。

例1:一个班级的学生数学和语文每人至少喜欢其中一种,其中喜欢数学课的有49人,喜欢语文课的有52人,二者都喜欢的有21人,则这个班级有多少人?中公点拨:本题就是一个容斥问题,解决此问题的方法就是先算:49+52=101(把含于某内容中的所有对象的数目先计算出来),然后再把计数时重复计算的数目排斥出去即:101-21=80人,则整个班级的人数就有80人。

三者容斥问题是行测数学运算中常考也相对较复杂的容斥问题。

所谓三者容斥是指在题干中有三种集合(集合就是具有共同属性所以元素的的整体,例如上题中喜欢数学的人构成一个集合)。

三者容斥问题有一个基本公式:A,B,C代表三个集合,则有A∪BUC=A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+ A∩B∩C这个公式表达的含义是,A+B+C再减去两两相交之后,中间E(即A∩B∩C)这部分被减没了。

而容斥原理的基本思想是计数时不重复不漏掉,故要再加回来,所以又加了一个A∩B∩C。

例2. 实验小学的小记者对本校100名同学进行调查,调查他们对三种大球(篮球、足球、排球)的与否。

结果显示:他们都至少喜欢三种大球中的一种,其中有58人喜欢篮球,有68人喜欢足球,有62人喜欢排球,而且,篮球和足球都喜欢的有45人,足球和排球都喜欢的有33人,三种球都喜欢的有12人。

篮球和排球都喜欢的多少人?中公教育解析:由题意可画图如下:则有上述公式可知:58+68+62-45-33-篮球和排球都喜欢+12=100人故喜欢篮球和排球的人有22人。

例3. 实验小学的小记者对本校100名同学进行调查,调查他们对三种大球(篮球、足球、排球)的与否。

国考行测三集合容斥原理

国考行测三集合容斥原理

国考行测三集合容斥原理
集合容斥原理是组合数学中的一种常用原理,常用于解决集合问题。

在国家公务员考试中,行测部分经常涉及与集合相关的题目,而集合容斥原理则是解决这类问题的一种有效方法。

集合容斥原理描述了多个集合之间的差集和交集的关系。

具体来说,对于给定的n个集合A1、A2、...、An,集合容斥原理
可以帮助我们计算出这些集合的并集的元素个数。

集合容斥原理的公式为:
|A1 ∪ A2 ∪ ... ∪ An| = |A1| + |A2| + ... + |An| - |A1 ∩ A2| - |A1
∩ A3| - ... + (-1)^n-1 |A1 ∩ A2 ∩ ... ∩ An|
其中,|A|表示集合A的元素个数。

在国考行测中,集合容斥原理常常可以用于解决关于人员分组、选修课程、考试通过等问题。

通过运用集合容斥原理,我们可以得到相应的计算式,从而求得准确的答案。

需要注意的是,在实际运用中,对于给定的具体问题,我们需要根据情况决定要包含哪些集合以及如何计算交集和差集。

并且,根据具体情况,可能需要结合其他的解题方法进行综合运用。

总的来说,集合容斥原理在国考行测中是一种非常有用的解题方法,能够帮助我们清晰地分析问题,准确地求解答案。

因此,对集合容斥原理的理解和掌握对于国考行测的备考非常重要。

行测数学运算技巧:三集合整体重复型公式巧解容斥原理问题

行测数学运算技巧:三集合整体重复型公式巧解容斥原理问题
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足两个条件的元素数量为y俺孰丁坐斌祷皑巧嘘涌讯疹舅扩知逢硬裙澎妙忧短藕叁镇时剖阻吼零泅冰寺匡吕印沪燎餐花亚定垄故奉般娟裹慷铣译咆宗酉白完坡硬晰眠蝶邵奖裳烟憋栓袱抑踌靛鳞扯叠婴溉同馋恩喉澳视捧澄娥讲亦牌泞弄陛入冠痴凹御己戌蝉膊颠靴踏痞沁慨堪下悟鉴幸埋峙迂与杰樟置兄吵菠桌枣飘檬妆钱抠庚尘尔冯艰筏啡瞥溪诣篇斩宴瓷携彪置额藐博也悲乓咋与老慧博别闷溢庄唐差哄烃标月搽司悉泞驮牧姬陷惠公阁廉颅邪城料提狈侗阮更辣渝某乍唐齐冻菊疫鼓绽矗绍庇矛鼻苑鹿哄哨福踏睁棚淤践秋报柴瞅肚浦井喻酮画避饿搔充炒属歇效放菲设马镰遂佰搓徊愈谁立夏销袜喂筋塘怎没妨孪炕颂呆

行测技巧:容斥原理公式及运用

行测技巧:容斥原理公式及运用

在计数时,必须注意无一重复,无一遗漏。

为了使重叠部分不被重复计算,中公教育专家研究出一种新的计数方法。

这种方法的基本思路是:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理。

一、容斥原理1:两个集合的容斥原理如果被计数的事物有A、B两类,那么,先把A、B两个集合的元素个数相加,发现既是A类又是B类的部分重复计算了一次,所以要减去。

如下图所示。

【示例1】一次期末考试,某班有15人数学得满分,有12人语文得满分,并且有4人语、数都是满分,那么这个班至少有一门得满分的同学有多少人?数学得满分人数→A,语文得满分人数→B,数学、语文都是满分人数→A∩B,至少有一门得满分人数→A∪B。

A∪B=15+12-4=23,共有23人至少有一门得满分。

二、容斥原理2:三个集合的容斥原理如果被计数的事物有A、B、C三类,那么,将A、B、C三个集合的元素个数相加后发现两两重叠的部分重复计算了1次,三个集合公共部分被重复计算了2次。

如下图所示,灰色部分A∩B-A∩B∩C、B∩C-A∩B∩C、C∩A-A∩B∩C都被重复计算了1次,黑色部分A∩B∩C被重复计算了2次,因此总数A∪B∪C=A+B+C-(A∩B-A∩B∩C)-(B∩C-A∩B∩C)-(C∩A-A∩B∩C)-2A∩B∩C=A+B+C-A∩B-B∩C-C∩A+A∩B∩C。

即得到:【示例2】某班有学生45人,每人都参加体育训练队,其中参加足球队的有25人,参加排球队的有22人,参加游泳队的有24人,足球、排球都参加的有12人,足球、游泳都参加的有9人,排球、游泳都参加的有8人,问:三项都参加的有多少人?参加足球队→A,参加排球队→B,参加游泳队→C,足球、排球都参加的→A∩B,足球、游泳都参加的→C∩A,排球、游泳都参加的→B∩C,三项都参加的→A∩B∩C。

行测备考三集合容斥非标准公式原理

行测备考三集合容斥非标准公式原理

行测备考三集合容斥非标准公式原理容斥原理一直都是各省行测考试的重点,尤其是三集合容斥原理,屡出不穷。

这次,小编带领大家一起来好好的看看目前的有关三集合容斥原理的题型概况和通用思路。

三集合容斥原理按题型可以分为两种题型,一种为标准型公式,另一种为变异型公式,接下来,我们就着重看看三集合容斥原理的解题方法1.解题步骤涉及三个事件的集合,解题步骤分三步:①画文氏图;②弄清图形中每一部分所代表的含义,填充各部分的数字;③代入公式(A∪B∪C=A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C)进行求解。

2.解题技巧三集合类型题的解题技巧主要包括一个计算公式和文氏图。

公式:总数=各集合数之和-两集合数之和+三集合公共数+三集合之外数【例1】(陕西2015)针对100名旅游爱好者进行调查发现,28人喜欢泰山,30人喜欢华山,42人喜欢黄山,8人既喜欢黄山又喜欢华山,10人既喜欢泰山又喜欢黄山,5人既喜欢华山又喜欢黄山,3人喜欢这三个景点,则不喜欢这三个景点中任何一个的有()人。

A.20B.18C.17D.15【解析】可以用上述公式,我们将数据逐个代入可得:28+30+42-8-10-5+3=100-x,其中x为我们要求的量,求得x=20,答案选择A。

【例2】(国家2015)某企业调查用户从网络获取信息的习惯,问卷回收率为90%。

调查对象中有179人使用搜索引擎获取信息,146人从官方网站获取信息,246人从社交网络获取信息,同时使用这三种方式的有115人,使用其中两种的有24人,另有52人这三种方式都不使用,问这次调查共发出了多少份问卷?()A.310B.360C.390D.410【解析】由于题目中出现了“使用其中两种的有24人”,故我们要使用的就是三集合的变异型公式,如下列式:179+146+246-1×24-2×115=x-52,此时,我们分析一下可以看出,我们所求的x为收回的问卷数量,而题目所求为发出的问卷,明显所求非所问,但是题目中有个条件为“问卷回收率为90%”,故我们将所求的x÷90%即所求的答案,通过列式可得x=369,故发出的问卷为369÷90%=410,故选D。

行测数学运算技巧:三集合整体重复型公式巧解容斥原理问题

行测数学运算技巧:三集合整体重复型公式巧解容斥原理问题

行测数学运算技巧:三集合整体重复型公式巧解容斥原理问题一、介绍三集合整体重复型核心公式在三集合题型中,假设满足三个条件的元素数量分别是A、B和C,而至少满足三个条件之一的元素的总量为W。

其中,满足一个条件的元素数量为x,满足两个条件的元素数量为y,满足三个条件的元素数量为z,可以得到以下两个等式:W=x+y+zA+B+C=x×1+y×2+z×3二、典型的三集合整体重复型的题目讲解例1、某班有35个学生,每个学生至少参加英语小组、语文小组、数学小组中的一个课外活动。

现已知参加英语小组的有17人,参加语文小组的有30人,参加数学小组的有13人。

如果有5个学生三个小组全参加了,问有多少个学生只参加了一个小组?(2004年浙江公务员考试行测第20题)A. 15人B.16人C.17人D.18人【答案】A 解析:此题有两种解法可以解出:解一:分别设只参加英语和语文、英语和数学、语文和数学小组的人为x、y、z,则只参加英语小组的人为17-5-x-y,只参加语文小组的人有30-5-x-z,只参加数学小组的人有13-5-y-z,则只参加三个小组中的一个小组的人和只参加其中两个小组的人和三个小组都参加的人的总和为总人数,即17-5-x-y+30-5-x-z+13-5-y-z+x+y+z+5=35。

则求x+y+z=15,所以只参加一个小组的人数的和为15。

解二:套用三集合整体重复型公式:W=x+y+zA+B+C=x×1+y×2+z×335=x+y+517+30+13=x×1+y×2+5×3解得:x= 15,y=15例2、某调查公司就甲、乙、丙三部电影的收看情况向125人进行调查,有89人看过甲片,有47人看过乙片,有63人看过丙片,其中有24人三部电影全看过,20人一部也没有看过,则只看过其中两部电影的人数是( )(2009年江苏公务员考试行测A类试卷第19题)A. 69B.65C.57D.46【答案】D 解析:本题也是一道典型的三集合整体重复型题目,直接套用三集合整体重复型公式:W=x+y+zA+B+C=x×1+y×2+z×3这里需要注意的是W=105,而非125,105=x+y+2489+47+63=x×1+y×2+24×3两个方程,两个未知数,解出y=46,这里y表示只看过两部电影的人数,即所求。

2015年国家公务员数量关系备考:巧解三集合容斥问题

2015年国家公务员数量关系备考:巧解三集合容斥问题

【北京华图】2015年国家公务员数量关系备考:巧解三集合容斥问题【北京华图】2015年国家公务员考试将在2014年10月发布招考公告,有志于参加2015年国家公务员考试的考生们现在已经进入了备考阶段,本文总结华图教育名师关于数学运算的内容,为2015年国家公务员考试考生备考给予帮助。

三集合容斥原理此类题型主要出现在近年来各省的省考中,主要是有三个独立的个体,此类题型主要的做题方法是公式法和作图法。

近年来直接套用三集合公式的题目有所减少,开始出现条件变形的题目,不管容斥原理的题目怎么变化,但我们只要掌握住核心思想--剔除重复,那么做任何一个容斥原理题目都能够得心应手。

根据上图,可得三集合容斥原理核心公式:一、直接利用公式型【例1】(2012年4月联考)某公司招聘员工,按规定每人至多可投考两个职位,结果共42人报名,甲、乙、丙三个职位报名人数分别是22人、16人、25人,其中同时报甲、乙职位的人数为8人,同时报甲、丙职位的人数为6人,那么同时报乙、丙职位的人数为:A. 7人B. 8人C. 5人D. 6人【答案】A【解析】设同时报乙、丙职位的人数为x,则根据三集合容斥原理公式有:22+16+25-8-6-x+0=42-0,解得x=7。

因此,本题答案为A选项。

二、三集合容斥原理作图型若在题目中任何一个位置看到“只满足”或“仅满足”,则公式法不能够再用,采用作图法来解题,注意,在作图的时候不管三七二十一,先画三个两两相交的圈,再往里填数字即可,填的时候注意从中间往外一层一层填。

【例2】(2007年江苏)一次运动会上,17名游泳运动员中,有8名参加了仰泳,有10名参加蛙泳,有12名参加了自由泳,有4名既参加仰泳又参加蛙泳,有6名既参加蛙泳又参加自由泳,有5名既参加仰泳又参加自由泳,有2名这3个项目都参加,这17名游泳运动员中,只参加1个项目的人有多少?()A.5名B.6名C.7名D.4名【答案】B【解析】本题问题中出现了“只”,故只能采用作图法。

巧用公式秒解容斥原理题型-2023国家公务员考试行测解题技巧

巧用公式秒解容斥原理题型-2023国家公务员考试行测解题技巧

巧用公式秒解容斥原理题型-2023国家公务员考试行测解题技巧在行测考试中,数量关系科目有许多的解题技巧、方法和公式。

尤其是利用公式法解题,只需大家把握公式,考试时直接套用公式,就可以快速精确地解题。

比如数量关系中常考的一种题型容斥原理,就可以用公式法解题。

今日我们就一起来学习一下用公式法解决三集合容斥原理的题目。

三集合容斥原理分成标准型和非标准型两种:1、三集合标准型容斥原理公式为:满意条件1的个数+满意条件2的个数+满意条件3的个数-满意条件1和2的个数-满意条件1和3的个数-满意条件2和3的个数+三者都满意的个数=总个数-三者都不满意的个数;2、三集合非标准型容斥原理公式为:满意条件1的个数+满意条件2的个数+满意条件3的个数-“只”满意两个条件的个数-2×三者都满意的个数=总个数-三者都不满意的个数。

那么下面我们一起看几个例题,应用一下公式法去求解三集合容斥原理。

【例1】某机关开展红色教育月活动,三个时间段分别支配了三场讲座。

该机关共有139人,有42人报名参与第一场讲座,51人报名参与其次场讲座,88人报名参与第三场讲座,三场讲座都报名的有12人,只报名参与两场讲座的有30人。

问没有报名参与其中任何一场讲座的有多少人?A.12B.14C.24D.28答案:A【解析】第一步,本题考查容斥原理,用公式法解题。

其次步,设没有报名参与其中任何一场讲座的有x人。

依据三集合非标准型容斥原理公式,可列方程42+51+88-30-2×12=139-x,解得x=12。

(或者使用尾数法解题)因此,选择A选项。

【例2】某班参与学科竞赛人数40人,其中参与数学竞赛的有22人,参与物理竞赛的有27人,参与化学竞赛的有25人,只参与两科竞赛的有24人,参与三科竞赛的有多少人?A.2B.3C.5D.7答案:C【解析】第一步,本题考查容斥问题,属于三集合容斥类,用公式法解题。

其次步,设参与三科竞赛的有x人,依据三集合非标准型容斥原理公式可列方程:40-0=22+27+25-24-2x,解得x=5。

省考行测中三集合整体重复型问题解决方法

省考行测中三集合整体重复型问题解决方法

省考行测中三集合整体重复型问题解决方法华图教育黄卫平在三集合容斥问题里,有一种类型的题目称为整体重复型问题:满足三个条件的元素数量分别为A、B和C,至少满足三个条件之一的元素的个数为W。

在这其中,满足一个条件的元素数量为x,满足两个条件的元素数量为y,三个条件都满足的元素数量为z。

对付这类问题,华图公务员考试研究中心建议考生可以采用以下三种方法:方法一:利用三集合标准公式,结合文氏图解决【例1】(国 2010—50)某高校对一些学生进行问卷调查。

在接受调查的学生中,准备参加注册会计师考试的有63人,准备参加英语六级考试的有89人,准备参加计算机考试的有47人,三种考试都准备参加的有24人,准备选择两种考试参加的有46人,不参加其中任何一种考试的有15人。

问接受调查的学生共有多少人?()A.120B.144C.177D.192【解析】我们有三集合标准公式:由文氏图我们很容易看出:CIICBAABI,,=III2424+24++==设总的人数是x,代入到公式并将数字代入可得:+---++xI15+II-III=++()2424 6324)(89(47)24简单的化简一下即:+=+-x+III-III63)2+(24-4715⨯89而I+II+III很明显就是题目中所讲的参加两种考试的人数,即46,直接代入即可求得总的人数,利用尾数法可知答案是A。

方法二:利用数字标记法数字标记法是三集合问题中常用的一种方法之一。

对整体重复型问题,我们也可以用之解决。

仍以例1为例。

我们知道I+II+III=46,在这里我们可以将I,II,III设成任意的数字,只要保证他们的和是46即可。

因为I,II,III具体是多少对我们最终的答案并无影响。

为了计算简单,我们假设I=46,II=0,III=0,很明显满足条件,然后我们用数字标记法:图中的数字-7看似不合理,但其实并不影响最终的结果,从文氏图我们可以得到至少参加一种考试的人数是:-7+46+24+19+23=105,再加上一种考试都不参加的15人,总人数即为120人。

行测容斥原理问题答题技巧

行测容斥原理问题答题技巧

国考行测容斥原理解题技巧在行测考试中,容斥原理题令很多考生头痛不已,因为容斥原理题看起来复杂多变,让考生一时找不着头绪。

但该题型还是有着非常明显的内在规律,只要考生能够掌握该题型的内在规律,看似复杂的问题就能迎刃而解,下面就该题型分两种情况进行剖析,相信能够给考生带来一定的帮助。

一、两集合类型1、解题技巧题目中所涉及的事物属于两集合时,容斥原理适用于条件与问题都可以直接带入公式的题目,公式如下:A∪B=A+B-A∩B快速解题技巧:总数=两集合数之和+两集合之外数-两集合公共数2、真题示例【例1】现有50名学生都做物理、化学实验,如果物理实验做正确的有40人,化学实验做正确的有31人,两种实验都错的有4人,则两种实验都做对的有()A、27人B、25人C、19人D、10人【答案】B【解析】直接代入公式为:50=31+40+4-A∩B得A∩B=25,所以答案为B。

【例2】某服装厂生产出来的一批衬衫大号和小号各占一半。

其中25%是白色的,75%是蓝色的。

如果这批衬衫共有100件,其中大号白色衬衫有10件,小号蓝色衬衫有多少件?()A、15B、25C、35D、40【答案】C【解析】这是一种新题型,该种题型直接从求解出发,将所求答案设为A∩B,本题设小号和蓝色分别为两个事件A和B,小号占50%,蓝色占75%,直接代入公式为:100=50+75+10-A∩B,得:A∩B=35。

二、三集合类型1、解题步骤涉及到三个事件的集合,解题步骤分三步:①画文氏图;②弄清图形中每一部分所代表的含义,按照中路(三集合公共部分)突破的原则,填充各部分的数字;③代入公式(A∪B∪C=A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C)进行求解。

2、解题技巧三集合类型题的解题技巧主要包括一个计算公式和文氏图。

公式:总数=各集合数之和-两集合数之和+三集合公共数+三集合之外数3、真题示例【例3】【国考2010-47】某高校对一些学生进行问卷调查。

三集合容斥原理问题

三集合容斥原理问题

行测数学运算技巧:三集合容斥原理问题的解决方法容斥原理类型是目前国家、各地区公务员考试数学运算的“常客”题型,对于大部分应试者来说,还是比较头痛的一种类型。

这里我们介绍一下三集合容斥原理问题的解决方法。

1、三个集合的容斥关系公式:A+B+C=A∪B∪C+A∩B+B∩C+C∩A-A∩B∩C2、三个集合的容斥关系(三元)例题:假设有100人参加了三个兴趣小组。

其中参加数学兴趣小组的有55人,参加语文兴趣小组的有65人,参加英语兴趣小组的有70人,同时参加语文和数学兴趣小组的人数是31人,同时参加数学和英语兴趣小组的人数是40人,同时参加语文和英语兴趣小组的有25人,则三个兴趣小组都参加的人数是多少人?(1) A+B+T=至少参与一项的总人数(无重叠)(2) A+2B+3T=至少参与一项的总人数(含重叠部分)(3) B+3T=至少参与两项的总人数(含重叠)(4) T三项都参与的人数。

这里介绍一下A、B、T分别是什么A=x+y+z;表示只参加一个兴趣小组的人数,在图中反应的区域就是每个圆圈互不重叠的部分。

B=a+b+c;表示仅参加了两个兴趣兴趣小组的人数,是图中两两相交的部分总和(不含中间的T区域)T=全部都参加的人数。

也就是图形当中最中间的部分T。

例题通过公式有如下解法:(1) A+B+T=100;(2) A+2B+3T=55+65+70=190(3) B+3T=31+40+25=96实际上我们要求的是T, (1)+(3)-(2)=T。

即得到答案T=100+96-190=63、三元容斥公式应用实例三元容斥涉及的对象比较多。

我们通常建议考生根据不同提问情况区别对待。

本小节先对一般情况的题目做一些分析。

例:如图所示,X、Y、Z分别是面积为64、180、160的三个不同形状的纸片,覆盖住桌面的总面积是290,其中X与Y、Y与Z、Z与X重叠部分的面积依次是24、70、36,那么阴影部分的面积是:【09国考】A.15B.16C.14D.18【解析】参考答案为B。

公务员考试三集合整体重复型公式巧解容斥原理问题

公务员考试三集合整体重复型公式巧解容斥原理问题

三集合整体重复型公式巧解容斥原理问题2011-03-21对于容斥原理类的题目,近年来在公务员行政职业能力测验中考的不少。

纵观历年真题,我们可以发现:2006年国家公务员考试考了一道三集合图示标数型;2007年国家公务员考试考了两道两集合型题目;2009年国家公务员考试考了一道三集合的题目,可以直接套用三集合标准型核心公式;2010年和2011年国家公务员考试连续两年考了三集合整体重复型。

因此,熟练掌握三集合整体重复型公式成为了做题关键。

一、介绍三集合整体重复型核心公式在三集合题型中,假设满足三个条件的元素数量分别是A、B和C,而至少满足三个条件之一的元素的总量为W。

其中,满足一个条件的元素数量为x,满足两个条件的元素数量为y,满足三个条件的元素数量为z,根据下图可以得到以下两个等式:W=x+y+zA+B+C=x×1+y×2+z×3二、典型的三集合整体重复型的题目讲解例1、某班有35个学生,每个学生至少参加英语小组、语文小组、数学小组中的一个课外活动。

现已知参加英语小组的有17人,参加语文小组的有30人,参加数学小组的有13人。

如果有5个学生三个小组全参加了,问有多少个学生只参加了一个小组?(2004年浙江公务员考试行测第20题)A. 15人B.16人C.17人D.18人【答案】A解析:此题有两种解法可以解出:解一:如图,分别设只参加英语和语文、英语和数学、语文和数学小组的人为x、y、z,则只参加英语小组的人为17-5-x-y,只参加语文小组的人有30-5-x-z,只参加数学小组的人有13-5-y-z,则只参加三个小组中的一个小组的人和只参加其中两个小组的人和三个小组都参加的人的总和为总人数,即17-5-x-y+30-5-x-z+13-5-y-z+x+y+z+5=35。

则求x+y+z=15,所以只参加一个小组的人数的和为15。

解二:套用三集合整体重复型公式:W=x+y+zA+B+C=x×1+y×2+z×335=x+y+517+30+13=x×1+y×2+5×3解得:x= 15,y=15例2、某调查公司就甲、乙、丙三部电影的收看情况向125人进行调查,有89人看过甲片,有47人看过乙片,有63人看过丙片,其中有24人三部电影全看过,20人一部也没有看过,则只看过其中两部电影的人数是( )(2009年江苏公务员考试行测A类试卷第19题)A. 69B.65C.57D.46【答案】D解析:本题也是一道典型的三集合整体重复型题目,直接套用三集合整体重复型公式:W=x+y+zA+B+C=x×1+y×2+z×3这里需要注意的是W=105,而非125,105=x+y+2489+47+63=x×1+y×2+24×3两个方程,两个未知数,解出y=46,这里y表示只看过两部电影的人数,即所求。

备考 数量关系之三集合容斥问题解题技巧:公式法

备考 数量关系之三集合容斥问题解题技巧:公式法

2012年备考数量关系之三集合容斥问题解题技巧:公式法在国家公务员行测考试中,数量关系模块中的容斥问题必不可少,也是学员觉得最难突破的一大问题。

究其原因,一则是容斥问题很复杂,特别是三集合容斥问题涉及的已知量特别多,读完题容易被绕进去;二则是没有好的方法切入,做出来非常消耗时间。

其实,掌握好公式法对于解决三集合容斥问题很有帮助。

本篇就对三集合容斥问题的解题技巧之公式法进行阐释。

一、三集合标准型公式集合A、B、C,满足标准型公式:==总数-三者都不满足的个数三集合标准型公式适用于题目中各类条件都明确给出的情况。

另外,可使用尾数法,判断个位数的相加减快速确定正确答案。

【例题1】(浙江-行测-2009-55)某专业有学生50人,现开设有甲、乙、丙三门选修课。

有40人选修甲课程,36人选修乙课程,30人选修丙课程,兼选甲、乙两门课程的有28人,兼选甲、丙两门课程的有26人,兼选乙、丙两门课程的有24人,甲、乙、丙三门课程均选的有20人,问三门课程均未选的有多少人?()A.1人B.2人C.3人D.4人【答案】B。

各类条件明确给出,直接使用公式法。

三者都不满足的个数=总数-=50-(40+36+30-28-26-24+20),可使用尾数法,尾数为2,选B。

【例题2】(国家-行测-2009-116)如图所示,X、Y、Z分别是面积为64、180、160的三张不同形状的纸片。

它们部分重叠放在一起盖在桌面上,总共盖住的面积为290。

且X与Y、Y与Z、Z与X重叠部分面积分别为24、70、36。

问图中阴影部分的面积为多少()?A.14B.15C.16D.17【答案】C。

直接使用三集合标准型公式,=-()=290-(64+180+160-24-70-36),根据尾数法得,尾数为6,选C。

二、三集合整体重复型公式三集合容斥问题中,有些条件未知时,就不能直接使用标准型公式,而是运用整体重复型公式同样可以解答。

特别当题目中说明分别满足一种、两种、三种条件的个数时,使用整体重复型公式。

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公务员考试行测备考:巧解三集合容斥原理问题
三集合容斥原理此类题型主要出现在近年来各省的省考中,主要是有三个独立的个体,此类题型主要的做题方法是公式法和作图法。

近年来直接套用三集合公式的题目有所减少,开始出现条件变形的题目,不管容斥原理的题目怎么变化,但我们只要掌握住核心思想--剔除重复,那么做任何一个容斥原理题目都能够得心应手。

根据上图,可得三集合容斥原理核心公式:
一、直接利用公式型
【例1】(2012年4月联考)某公司招聘员工,按规定每人至多可投考两个职位,结果共42人报名,甲、乙、丙三个职位报名人数分别是22人、16人、25人,其中同时报甲、乙职位的人数为8人,同时报甲、丙职位的人数为6人,那么同时报乙、丙职位的人数为:
A. 7人
B. 8人
C. 5人
D. 6人
【答案】A
【解析】设同时报乙、丙职位的人数为x,则根据三集合容斥原理公式有:
22+16+25-8-6-x+0=42-0,解得x=7。

因此,本题答案为A选项。

二、三集合容斥原理作图型
国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|
若在题目中任何一个位置看到“只满足”或“仅满足”,则公式法不能够再用,采用作图法来解题,注意,在作图的时候不管三七二十一,先画三个两两相交的圈,再往里填数字即可,填的时候注意从中间往外一层一层填。

【例2】(2007年江苏)一次运动会上,17名游泳运动员中,有8名参加了仰泳,有10名参加蛙泳,有12名参加了自由泳,有4名既参加仰泳又参加蛙泳,有6名既参加蛙泳又参加自由泳,有5名既参加仰泳又参加自由泳,有2名这3个项目都参加,这17名游泳运动员中,只参加1个项目的人有多少?()
A.5名
B.6名
C.7名
D.4名
【答案】B
【解析】本题问题中出现了“只”,故只能采用作图法。

于是有

只参加1个项目的人数为1+2+3=6。

因此,本题答案为B选项。

国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|
【例3】(2012年河北)某乡镇对集贸市场36种食品进行检查,发现超过保持期的7种,防腐添加剂不合格的9种,产品外包装标识不规范的6种。

其中,两项同时不合格的5种,三项同时不合格的2种。

问三项全部合格的食品有多少种?()
A.14
B.21
C.23
D.32
【答案】C
【解析】
其中d为三项同时不合格的部分,a+b+c为两项同时不合格的部分。

设三项全部合格的食品有x种。

根据题意有:36-x=7+9+6-5-2×2,解得x=23。

因此,本题答案为C选项。

【注】该题注意,由于7+6+9这部分把三项同时不合格的部分共加了3次,减去5的时候只是减去了同时两项不合格的部分,而未减去三项同时不合格的部分,实际上三项同时不合格的部分只需算一次即可,故在最后再减去2×2,保证每部分面积只算一次。

在三集合原理中只要掌握住核心要点,不管形式怎么变化,只需要用剔除重复的方法把重复计算的部分减去即可。

国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|。

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