题库型考试自动组卷系统数据库设计
试题库中自动组卷算法的设计
维 护平 衡 ｋ 能大于 原来 的难度 ２ ， 不 ） 其他 的动 ，调 整 ｌ ，难度 ２ ，４不动 ，难 度 ５相应 加减 。这样 维持难
度２ ＋难 度 ４始终 为一 个值 ，难 度 １加难 度 ５为一个 值 ，如表 １ 。
［ 稿 日期 ］ ２ ０ 一ｏ ２ 收 ０ ８ ９— ６
［ 作者简介］靳国兴 （ ９ ２一 ，男 ， ０ ３年大学毕业 ，助教 ，硕士生 ，现主要从事计算机基 础方面 的研究工作。 １８ ） ２０
实 际 需 要设 置 了 ＯＬ 类 型 字 段 来 处 理 试 题 中的 图形 ，设 置 了 ＭＡＲ 标 记 来 标 记 试 题 在筛 选 时候 的 状 态 。 Ｅ Ｋ
在 组卷 算 法上 采 用 了改 进 的高 效 随机 算 法 ，通 过 随 机 和 顺 序 相 结 合 来 提 高 搜 索 效 率 ，通 过 随 机 数 叠 加 避 免 了随机 盲点 ，通 过 逐 步 放 松 条 件 策 略 最终 组 出 最 符合 要求 的试 卷 。 ［ 键 词］ 题 库 ；组 卷 算法 ；随 机 算 法 ；ＭＡＲ 标 记 关 Ｋ ［ 图分 类号 ］ Ｔ ３ 中 Ｐ９ ［ 献标 识 码］ Ａ 文 ［ 章编号］１７ 文 ６ ３—１０ （０ ８ ４ ３ ９ ２ ４ ９ ２０ ）０ 一Ｎ ０ 一Ｏ
在我 国 目前教育 领域 中 ，考 试 是整 个教 学过程 中的重要环 节 ，它是 对 学生所 学知识 和能力 的一 种评 价 ，也是 衡量 教师教 学效果 优劣 的一 种 教育 测量手 段ｎ 。然而传 统 的经 验考试 是 由任课 教师 出试 卷 ，命 ］
题重 点 、难点带 有较 大的 主观性 ，不 够客 观 和准确 ，而且 批改 该卷 和统 计成绩 辛 苦且 不够 准确 。随着 计 算机 的发 展和普 及使用 使 用 计 算 机 来 组 卷 、批 改试 卷 和 统 计 反 馈 是 计 算 机 辅 助 教 学 Ｃ ＡＩ（ ｏ ｕ ｅ Ｃ ｍｐ ｔｒ
试题库 自动组卷 系统 的算法设计 与实现
５ 在确定的区 用折半算法开 域内 ） 始搜索， 若Ｑ＝Ｉ 则令 Ｍ二［ Ｎ一Ｋ／］Ｋ＋Ｍ ， （ ） ， ２ ｝Ｋ若Ｑ二０则 Ｍ二［／］ ， Ｋ２ Ｍ
｝ ， 据Ｋ 询 态 表Ａｉ 的 个 Ｋ 根 查 状 链 ； ． 行中 第Ｋ 元素， 标 位 若 志
为“＂ １，
１ 扫描试题库， ） 将各类型题数量送试题库数量矩阵Ｍ ， Ｏ Ｊ， ） 其中工 工 ， ｎＪ １ ，， ｏ 二 ， －，，＝ ， ＊， ２ ２ ，ｍ
２初 化 链 和 取 矩 ０ ；Ｏ ＸＩ） 态 表 选 题 阵， Ａ；－ （Ｊ 其 ）始 状 － ， － ，， ，
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号， “ ” 一两 符 以 了 和“ ” 字 结尾， 便系 卷 时 正 以 统组 抽题 能 确识
别每道试题和对立的答案。试题和答案以文本文件的方式顺
序存放。
３３ 试题难度系数确定
图１ 系统结构示意图
一套试卷是否合理， 要由 主 试题的难易程度结构来体现， 故准确确定试题的难度是优化试卷的核心。本系统将各种题 型的难度值分为五级， 其难度系数分别为。５容易的题）１ ． （ ，． ０ （ 较容易的 ，．（ 题）１ 中等难度的题）２０较难的题）２５难 ５ ，．（ ，．（ 题） 。这里的难度系数０５ ２５ ．一 ．只是用以表示试题难易程度 的标示符， 位于每道题的末端。每题难度系数的确定由专家 组共同商讨和根据有关资料确定， 力求难度系数的确定尽量
中图分类号 Ｇ ３ ： ４４ 文献标识码： ： Ａ
（ 一般均将试题分成： 基础知识、 概念理解、 简单应用、 综合应 用、 发展应用五大类） 。如我们用该系统做数学分析试题库自 动组卷系统时， 就将试题按章分成： 基础知识（ 填空、 选择）概 ， 念理解（ 选择、 判断）简单应用（ ， 计算、 证明）综合应用（ ， 计算、
考试系统数据库设计
4.2 数据库设计4.2.1 概念结构设计本系统的E-R图如图4-2所示。
图4-2 E-R 图4.2.2 逻辑结构设计课程表设置如表4-1所示表4-1 课程表列名数据类型长度是否为空注释ID int 8 no 课程编号name varchar 50 no 课程名称填空题表设置如表4-2所示表4-2 填空题列名数据类型长度是否为空注释id int 4 no 编号CourseID int 8 no 课程编号FrontTitle varchar 500 no 前半部分题目BackTitle varchar 500 no 后半部分题目Answer varchar 200 no 答案判断题表设置如表4-3所示表4-3 判断题表列名数据类型长度是否为空注释id int 4 no 编号CourseID int 8 no 课程编号Title varchar 1000 no 题目Answer bit 1 no 答案多选题表设置如表4-4所示表4-4 多选题表列名数据类型长度是否为空注释id int 4 no 编号CourseID int 8 no 课程编号Title varchar 1000 no 题目AnswerA varchar 500 no 答案A AnswerB varchar 500 no 答案B AnswerC varchar 500 no 答案C AnswerD varchar 500 no 答案D Answer varchar 50 no 答案试卷表设置如表4-5所示表4-5 试卷表列名数据类型长度是否为空注释PaperID int 8 no 试卷编号CourseID int 8 no 课程编号PaperName varchar 200 no 试卷题目PaperState bit 1 no 试卷状态试卷明细表设置如表4-6所示表4-6 试卷明细表列名数据类型长度是否为空注释ID int 8 no 编号PaperID int 8 no 试卷编号Type varchar 10 no 试题类型TitleID int 8 yes 题目编号Mark int 8 yes 分值考生成绩表设置如表4-7所示表4-7 考生成绩表列名数据类型长度是否为空注释ID int 8 no 编号UserID varchar 20 no 用户账号PaperID int 8 yes 试卷编号Score int 8 yes 分数ExamTime DateTime no 考试时间简答题表设置如表4-8所示表4-8 简答题表列名数据类型长度是否为空注释ID int 8 no 编号CourseID int 8 no 课程编号Title varchar 1000 yes 题目Answer nText yes 答案单选题表设置如表4-9所示表4-9 单选题表列名数据类型长度是否为空注释ID int 8 no 编号CourseID int 8 no 课程编号Title varchar 1000 no 题目AnswerA varchar 500 no 答案A AnswerB varchar 500 no 答案B AnswerC varchar 500 no 答案C AnswerD varchar 500 no 答案D Answer varchar 50 no 答案时间表设置如表4-10所示表4-10 时间表列名数据类型长度是否为空注释ID int 8 no 编号PaperID int 8 no 试卷编号TimeLong varchar 50 no 时长用户表设置如表4-11所示表4-11 用户信息表列名数据类型长度是否为空注释UserID varchar 50 no 用户帐号UserName varchar 50 no 用户名称UserPwd varchar 255 no 用户密码UserPower int 8 no 用户权限4.2.3 物理结构设计给出本系统内所使用的每个数据结构中的每个数据项的存储要求，访问方法、存取单位、存取的物理关系（索引、设备、存储区域）、设计考虑和保密条件。
试题库组卷与考试系统的设计
时 并 利 用 Ａ Ｐ等 技 术 实 现 了该 系统 的 若 干个 核 心 功 能 。 该 系统 对 出题 人 员和 考 试 人 员都 有 一 定 的 帮助 。 Ｓ
【 关键词 】 组卷 ； ： 试题库 ； Ｓ 考试 Ａ Ｐ；
考 试 是 进 行 教学 目标 评 价 的 主要 手 段 ．试 巷 是 测 量学 生学 录入 了 ， 时 候用 户要 考 虑 的 是试 卷 的组 织结 构 丁 。 结 构表 如 这 其 习质 量 的 一把 ” 子 ” 而 命 题 的 水平 则 是 检验 教 学 质量 的关 键 。 表 １ 尺 。
操 作 ． 生则 可 以 通 过 动 态 的选 择不 同 的类 型 、 量 的 试题 来进 学 数
－． Ｉ ＿ 用 网络 资 源 ， 师 、 家 可 以 在 终 端 进 行 试 题 库 的 编 辑 、 新 等 ２３１ 手 ｌ组 卷 教 专 更 手 工 组 卷 是指 系统 根 据 一些 条 件 后 调 出 一 定 范 围 的试 题 ．
行在 线学 习 和 考试 ， 检 测 自己 的学 习效 果 。 来 其最 大 的 特 点 就 是 然 和 出题 人 员在 这 个 范 围 的试 题 内逐 个 地 通 过 复 选 来 形 成试 卷 按 可 开放 性 、 便 性 、 活 性 以及 交 互 性 。主 要 使 指 允 许 用 户 根 据 自 的 方 法 。 出题 者 可 以 利 用现 有 的 试题 库 ， 照 条 件 查 询 ． 以在 方 灵 试 顺 出题 人 己 的需 求 ． 试 题 库 中 灵 活 地抽 取 各 类 试 题 ， 组 建 符 合 自身所 查 询 结 果 中对 每 一 题 进 行率 选 ． 序 也 可 以进 行 调 整 ． 从 以 需 的试 卷 而 且 ． 卷 的 难 易 程度 和 形 式 以及 各 大题 分 数 等 都 Ｆ 试 ｈ 员 不 断 重 复这 个 步 骤 ．并 可以依 据 每 题 的 难 易 程 度 来 控 制 整份 用户 根 据 需要 确定 等 等 试 卷 的 内容 可 以随 着 库 里 的 试 题 变 化 试 卷 的 难 易 利用 手 工组 卷 的特 点 在 于 ： 卷 质量 高 ， 且 内 容 覆 盖 面容 试 而 而变 化
试题库数据库设计
数据库设计说明书——试题库系统年级学号姓名班级一、数据库设计原则1.系统架构：本子系统的模块结构如下:1、在线考试模块。
2、在线练习模块。
a) 传统的试卷读取.b）自动组卷。
除了以上主要模块外，还有一些不是重点但是同样重要的模块，包括学生登陆，密码修改，学生信息维护等等。
2．系统流程分析在需求分析，总体设计之后，该系统的初步轮廓已经确定,为了实现既定需求，同时综合对系统的安全性，实用性及合理性各方面的考虑，根据软件工程的思想，本系统的流程图如图1-1所示.2.用例图(在线考试子系统中主要用到了学生用例图）：（1）（2）3.试卷内容分类:1.填空题2.判断题3.单选题4.多选题5。
问答题4。
设计工具：SQLServer企业管理器,PowerDesigner ,powerbuilder ,Visual Basic二．数据元素定义1。
教师基本信息表教师基本信息表存放教师类用户的基本信息。
与学生基本信息表不同的是,它不包括成绩字段。
具体设计如表2-1所示.2。
管理员账号表管理人员账号表主要是为对访问系统的教师及学生类人员的信息进行管理，以维护本系统的正常运行，确保系统的安全性和可靠性而创建的。
其字段结构如表2-2所示.3. 试卷信息表每次考试之前，由教师类用户创建本次考试的试卷。
相应的试卷信息被保存在试卷信息表中.当学生类用户参加考试时，完成的试卷答案也被保存到试卷信息表中，以备评阅。
在试卷信息表中还保存了试卷评阅结果,其表结构如表2-3所示。
表2—3 QuestionPaper表填空题库信息表：填空题库信息表用于存储填空题的基本信息，表中各字段功能定义如表2-4所示。
判断题库信息表：判断题库信息表用于存储判断题的基本信息,其中为迎合人们的通常习惯，将判断题描述为“对”或“错”两种结果.表中各字段功能定义如表2—5所示。
表2—5 RightOrWrong表单选题库信息表：单选题类型的题目与填空题不同的是：除问题本身外，应该具有4个可选项，其表定义如表2—6所示。
题库管理系统的数据库设计与实现
题库管理系统的数据库设计与实现题库管理系统的数据库设计与实现目录1.系统概况1.1 系统设计的目的1.2 课题背景及研究意义1.2.1 课题背景1.2.2 研究意义1.3 系统开发的背景意义1.3.1 系统开发的背景1.3.2 系统开发的意义1.4 系统实现的目标2.系统需求分析2.1 系统总体需求2.2 系统整体功能介绍2.3 系统元素、实体介绍2.3.1 数据字典2.3.2 数据流程图2.4 软硬件平台介绍1.系统概况1.1 系统设计的目的本文旨在介绍题库管理系统的数据库设计与实现，旨在提高题库管理效率，减少人工操作，提高数据准确性和安全性。
1.2 课题背景及研究意义1.2.1 课题背景随着在线教育的发展，教育机构需要管理大量的试题库，传统的手工管理方式已经无法满足需求，因此需要一个高效的题库管理系统。
1.2.2 研究意义本研究的意义在于提出一种高效的题库管理系统，减少人工操作，提高数据准确性和安全性，同时提高题库管理效率，为教育机构提供更好的服务。
1.3 系统开发的背景意义1.3.1 系统开发的背景随着信息技术的不断发展，各行各业都在不断探索信息化的发展道路，教育机构也不例外。
题库管理系统的开发是教育机构信息化建设的重要组成部分。
1.3.2 系统开发的意义题库管理系统的开发将提高教育机构的管理效率，减少人工操作，提高数据准确性和安全性，为教育机构提供更好的服务，同时也为信息化建设提供了重要的支持。
1.4 系统实现的目标本系统的实现目标是提高题库管理效率，减少人工操作，提高数据准确性和安全性，为教育机构提供更好的服务。
2.系统需求分析2.1 系统总体需求本系统需要具备高效的题库管理功能，包括试题的录入、修改、查询、删除、导入和导出等功能。
2.2 系统整体功能介绍本系统包括题库管理功能、用户管理功能、权限管理功能、数据备份和恢复功能等。
2.3 系统元素、实体介绍2.3.1 数据字典本系统的数据字典包括试题、用户、权限等实体，每个实体包含多个属性。
题库智能组卷系统组卷功能说明
“题库智能组卷系统“组卷功能说明教师用户可以利用系统提供的智能出卷、标准化出卷、搜索出卷、知识点题数出卷、知识点题分出卷共五种方式进展出卷。
为了使生成的试卷更适合用户的要求，系统还提供了手工调整试卷功能。
试卷生成后如果没有到达教师期望的目的，还可以在“试卷修改〞页面中，进展手工试卷调整，包括试题添加、删除、更换，试题顺序调整，题型顺序调整和试题题分修改等多种手工修改试卷方式。
1.智能出卷智能出卷的根本思路是在用户提出的较为模糊和较少要求的情况下，高度智能化地生成满意的试卷。
智能出卷分四个步骤，下面将具体介绍其操作。
第1步设置试卷参数鼠标点击“智能出卷〞按钮，进入到智能出卷，如图1-1所示。
【说明】：“试卷名称〞是试卷的标题，默认为“未命名智能试卷〞，可以重新命名，也可以在试卷生成后再修改名称，但是试卷名称不得为空。
“试卷总分〞默认为100分，可以修改，总分可以限制在10～300分。
“出卷份数〞表示系统支持同时生成多份试卷。
“难易比例〞，试题库中每道题都有难度系数指标，难度系数即试题的失分率，分为易(0－25)、中(30－55)、难(60－100)三个等级。
试卷默认的易中难比例为5：3：2，此比例可根据教师的教学要求自行调整。
图1-1第2步选择试题围如图1-2所示：首先选择教材，然后在“选择考试围〞栏中选择考试的围，“全部容〞中显示了本教材中所有试题围，用鼠标点击“＋〞图标，可以翻开下面的章节的具体容，在用鼠标点击“+〞图标可以继续点开下面的容。
然后用鼠标点击要选择容前的图标，被选择的容前的选择框变为。
选择围确定后，点击下一步，进入下一步的设置。
图1-2第3步确定题型题分如图1-3，页面中显示了每个题型中拥有的试题数量。
在“出卷总分设置〞框中添加各题型分数，使“目前输入的试题总分〞与“试卷要求总分〞一样后，点击下方的“完成〞按钮，开场出卷。
【注】：不同学科看到的题型列表和题型对应的总题数会不同；即使同一学科，选择不同的选题围和试卷参数，也可能会有不同的题型和总试题数。
基于试题库自动组卷系统
基于试题库的自动组卷系统摘要：本文首先分析了自动组卷系统在具体的教学活动过程中的实际需求，然后以高中英语的教学为背景，设计与实现了一个实际的自动组卷系统，对其中的数据库结构设计以及各个主要模块的实现进行了详细的介绍。
本系统可以从试题库中自动的查找和组织出一些不同类型、不同难度、不同章节范围内的试题来组成一份合理的试卷。
它采用的是利用试卷自动生成算法记录试题的一组特征值，根据用户提供的试卷题目类型、章节分布、难易程度等条件，借助于系统中的一系列数据文件，使具体课程的相关数据动态地抽象成逻辑数据，用以解决通用问题，线性的规划出一份约束满足的、合理的试卷。
目录第一章引言 (3)第二章系统分析 (3)2.1 试题库分析 (3)2.2 组卷分析 (4)2.3 系统简介 (5)第三章数据库设计 (6)3.1 系统数据库 (6)3.2 临时数据库 (7)第四章系统总体结构设计 (8)第五章模块设计及实现 (9)5.1 用户登录模块 (9)5.2 系统维护模块 (10)5.2.1新建数据库 (10)5.2.2修改密码 (11)5.2.3添加用户 (11)5.3题库管理模块 (11)5.4自动组卷模块 (13)5.4.1功能 (14)5.4.2设计思路 (14)5.4.3 组卷策略分析 (14)5.4.4 代码实现 (16)5.4.5 试卷编辑 (22)第一章引言考试是教师检查学生学习情况的必要手段，但出卷却是一种繁重的智力和体力劳动，传统的标准化试卷命题，需要由教学专家组成一个命题班子，根据许多优秀教师多年的教学经验，从贯彻教学大纲要求，到试卷意图的组织，经过反复的推敲，才能完成一份标准化的试卷。
这样的命题方式不仅工作任务繁重而且试卷的标准化程度、难易程度、题量大小等各方面难以控制，难以形成有效的试题库，给试题和试卷的管理带来很多问题和困难。
鉴于这种情况，利用计算机进行试卷的自动生成并逐步积累形成有效的试题库，对试题和试卷的管理将变得高效而便捷，对提高工作效率，使试卷管理逐步走向正规化自动化将起到十分重要的作用。
《2024年基于Matlab的自动组卷系统的设计与实现》范文
《基于Matlab的自动组卷系统的设计与实现》篇一一、引言随着信息技术和在线教育的飞速发展，自动组卷系统已经成为在线考试系统中不可或缺的组成部分。
基于Matlab的自动组卷系统能够有效地实现题目的自动选择与组卷，为在线教育提供便利。
本文将详细介绍基于Matlab的自动组卷系统的设计与实现过程。
二、系统需求分析在系统设计之前，我们需要对自动组卷系统的需求进行详细的分析。
首先，系统需要从庞大的题库中自动选择符合考试要求的题目。
其次，系统需要按照一定的策略将选定的题目组成试卷，保证试卷的难度、知识点覆盖率和题型分布等符合考试要求。
最后，系统还需要提供试卷的预览、导出和评分等功能。
三、系统设计1. 数据库设计自动组卷系统的核心是题库，因此我们需要设计一个高效的数据库来存储题目信息。
题目信息包括题目内容、答案、难度、知识点等信息。
数据库的设计需要考虑到数据的存储、查询和更新的效率。
2. 系统架构设计基于Matlab的自动组卷系统采用客户端-服务器架构。
客户端负责题目的选择、组卷和预览等功能，服务器负责题库的管理和试卷的生成。
系统架构的设计需要考虑到系统的可扩展性、稳定性和安全性。
3. 算法设计自动组卷的核心是算法设计。
我们需要设计一种高效的算法，从题库中自动选择符合考试要求的题目，并将选定的题目组成试卷。
常用的算法包括随机选择法、遗传算法、贪心算法等。
在本系统中，我们采用贪心算法和随机选择法相结合的方式，以保证试卷的难度、知识点覆盖率和题型分布等符合考试要求。
四、系统实现1. 数据库实现我们使用Matlab自带的数据库操作函数，如SQL语句等，来实现对题库的增删改查操作。
同时，我们还需要设计一个友好的界面，方便用户对题库进行管理。
2. 系统界面实现系统界面采用Matlab的GUI模块进行设计。
界面包括登录、题库浏览、试卷生成、试卷预览和评分等功能模块。
界面设计需要考虑到用户的操作习惯和视觉体验。
3. 算法实现我们使用Matlab编程实现自动组卷算法。
试题库建设及组卷系统的设计与实现
随着计算机技术和教育理论的发展,计算机辅助教学已成为当前教学改革的一项重要内容。研究开发VisualBasic辅助教学系统,为学生提供自我检测的考试平台,为教师提供掌握学生学习效果的有用信息,是解决该课程教学中存在的问题的一个有效途径。 从郑州航空工业管理学院的教学实际出发,结合学校对程序设计语言精品课程建设的要求,在对系统的建设环境、计算机辅助教学的组织结构及业务流程分析的基础上,确定了系统的功能需求和性能需求。通过分析和论证,构建了C/S模式的系统结构,选择了合适的开发工具。提出了题库建设的三个步骤,确定了题库的存储方式和结构,设计了不同类型题目的题库数据表格式。 对自动组卷、自动阅卷及试卷质量评价进行了探讨。在分析研究自动组卷理论的基础上,提出了合适的组卷算法,实现了对判断题、选择题、程序填空题、程序改错题和程序设计题等题型的自动组卷功能;针对程序设计题目,通过分析VB程序的运行机制,利用黑盒法测试理论,提出静态阅卷与动态阅卷相结合的方案,解决了自动阅卷中程序界面判断和程序功能判断的问题;分析了试卷质量评价指标体系,设计了试卷质量综合评价模型,并用实例对该模型进行了验证。 在系统安全性方面,分析了基于角色的访问控制技术的核心思想,并将这一技术运用于对系统菜单项的访问控制,既提高了系统的安全性,也大大降低了对用户授权的工作量。
2.学位论文李启华通用试题库管理与组卷系统的分析与设计——以赣南医学院为案例的研究2006
随着计算机技术的迅猛发展和教育教学改革的不断深入,现代教学手段的不断丰富,计算机技术的方便性、高效性已使计算机技术在现代教育领域广泛应用。计算机辅助测试更是课程考试改革的趋势,计算机辅助测试的基础是建立课程试题库试题库是按照一定的教育测量理论,在计算机系统中实现的某个学科题目的集合,是在数学模型基础上建立起来教育测量工具。建立医学通用试题库是一项系统工程是实现考试规范化、标准化的一个重要措施,更是实现教考分离的一个重要手段。推进试题库在高等医学院校课程的考试应用,促进教研室、教务部门和教育行政管理部门科学评价课程教学质量,全面提高医学院校课程考试的测量水平,从而促进教学质量的提高。 本文从教育技术的发展入手,介绍了国内外试题库研究的历史与现状
基于文本文件试题库的自动组卷系统设计
Ｄｅ ｉ ｎ ｆ Ａｕ ｏ ａ ｉ ｓ ｍ ｂ ｅ Ｓ ｓ ｅ ｆ Ｔｅ ｔ Ｐａ ｒ ｓｇ ｏ ｔ ｍ ｔｃ Ａｓ ｅ ｌ ｄ ｙ ｔ ｍ ｏ ｓ ｐｅ ｓ Ｂａ ｅ ｏ ｘ ｌ ｔ ａ ｅ ｓ ｄ ｎ ａ Ｔｅ ｔ Ｆｉｅ Ｄａ ａｂ ｓ
ＡＮ ｅ－ ｕ Ｍ ｉ ｉｎ
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
系统维 护 Ｉ题库管理 ｌ 自动组卷 ｌ 试卷管理 ｌ
用 户 管 理
系 统 日志
课 程 设 置
成绩评 估 和试卷 分析 五个基 本步 骤 。随着考 试类 型 的
增加 以及对 考试要 求 的不断 提高 ，教 师 的工 作 量将 会
组卷 规则
试卷 修 改 试 卷 打 印
组 卷 评 定 试卷 标 题 生成 试 卷
文 章 编 号 ：０ ５ １２ （０ ７ ０ — ０ ９ ０ １ ０— ２ ８２ ０ ）２ ０ ４ — ３
基 于文本文件试题库 的 自动组卷 系统设计
安 美君
（ 海 医疗器械 高等 专科 学校 医电 系， 海 ２ ０ ９ ） 上 上 ０ ０ ３
摘 要 ： 章 通过 一 个基 于 文本 文 件 试 题 库 自动 组卷 系统 的 开发 过 程 描 述 ， 绍 了 自动 组 卷 系统 的基 本 要 求 、 卷 策略 、 文 介 组
Ｋｅ ｗｏ ｄ ： ｓ ｍｂ ｅ ｓｒｔｇ ｏ ｅｔ ａ ｅ ； ｔ ｃｕ ｅ ｆ ｔｓ ｙ ｒ ｓ Ａｓ ｅ ｌｄ ｔ ｅ ａ ｙ ｆ ｔｓ ｐ ｐ ｒ Ｓ ｒ ｔ ｒ ｏ ｅｔ ａａ ａｅ Ｐ ｏ ｅ ｏ ｓｅ ｌｄ ｅ ｔ ａ ｅ ； ｙ ｔｍ ｏ ｓ ｕ ｄ ｔｂ ； ｒ ｃ ｓ ｆ ａｓｍｂ ｅ ｔｓ ｓ ｐ ｐ ｒ Ｓ ｓ ｓ ｅ ｆ
维普资讯
通用试题库管理与组卷系统设计
的差异和应用者个性 的差异决 定着对试题 管理程序 的
不 同要求 ，过分 细化和专业 型的管理方案 在满足少数 用户的同时必然 给其他更 多用户带来不便 。
（ ） 五 兼容性 良好
试 题库管理与组卷 系统 最终在不 同的用户机器上 使用 ， 要充分考虑 到用户 的机 器性能 和运行环境 ， 要尽 可能考虑程序的普适性 和对硬件 的依赖 。另外 ， 系统操 作要 简单 、 方便 ， 不要 求用户 具备 专业 的数据 库知识 ， 即使是非专业 的教师也 能够方便地操 作 。要能 够与大 部分文字处理软件￣ ＷＰ 、 ｒ等相兼容 。 Ｎ Ｓ Ｗｏ ｄ 二、 系统设计 系统 的主要 功 能包括 ： 用户管 理 、 题库管 理 、 试 系 统维护 、 试卷管理等功能模块。用户管理模块对用户 的 使用权限进行管理 ， 保证 系统 的安全性 ； 库管理模 试题 块 包括试题 的录入 、 答案 录入 、 题库 查询 等 ； 统维护 系 包 括试题及答案的增加 、 修改 、 删除 、 题库备 份 ， 以及对 库 中各类表 的操作 ； 管理包括组卷 和试 卷 的调用 、 试卷 编辑 。 综上所述 ， 可以把通用试题库 管理 与组卷 系统归 纳成 三层结构 ， 即包 括数据库 系统 、 题库 系统 、 组卷 系 统三部分。其体 系结构示 意图如图１ 所示 。
试题管 理是一 个应用 面极 广的工程 ，各科 目之间
－
名 和密码识 别用户身份 ： 系统管理 员 、 或教 师。不 同 的 角色进入 系统后 可 以操作 该用 户权 限范 围 内的功 能 。
自动组卷系统中试题库的研究与设计
（ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ Ｉ ｎ ｆ ｏ ｒ ｍａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｎ ｄ Ｎｅ ｔ ｗｏ ｒ ｋ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ Ｃｅ ｎ ｔ ｅ ｒ ， Ｇ ｕ ｉ ｚ ｈ ｏ ｕ Ｎｏ ｒ ｍａ ｌ Ｃｏ Ｈ ｅ ｇ ｅ ， Ｇ ｕ ｉ ｙ ａ ｎ ｇ ５ ５ ０ ０ １ ８ ， Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ）
随着计算机辅 助教育在高校的广泛应用 ， 自动组 卷系统被很多学校研究和使用 。组卷系统可 以减轻教师 出卷 的工作 量 ， 克服 传 统出卷 中易 出现 的片面性 、 随意性 ， 而且 实现了教考分离 ， 促使教师按 照教学大纲的要求规范 教学 ， 还 能科学 、 全面地考核学生 的学 习情况 ， 促进 了教学改革发展 。 自动组 卷的效率 和质量取决于试题库设计及其抽题算法 的设计ｎ 。其 中试题库是组卷系统 的 基础 ， 一个结构合理 、 试题质量高的试题库不仅能减 小系统冗余度 而且能够提高组卷 的速度和成功率。
水 平。
１ ． ２设 计 思 想
在设计试题库 时， 既要考虑其结构的合理性及 易用性 ， 也要考虑系统读取数据库 的时间和空间复杂度 。主要的设计思想如下 ： １ ） 试 题数据库 要易于组 卷算法操作 。 ２ ） 题库中要包 含大量试题 ， 并且各种题型和知识 点分布比例要合理 。 ３ ） 题库 中的试题除 了题 目内容本身外 ， 还应包 括能反映试题本 质的各项属性 ， 如题号 、 题型、 知识点 、 难度 、 区分 度 、 答 题时 间
Ｉ ＳＳ Ｎ １ ０ ０ ９ － ３ ０ ４ ４
Ｅ — ｍａ ｉ ｌ ： ｊ ｓ ｈ ＠ｄ ｎ ｚ ｓ ． ｎ ｅ ｔ ． ｃ ａ
ｈ ｔ ｔ ｐ ： ／ ／ ｗ ｗｗ． ｄ ｎ ｚ ｓ ． ｎ ｅ ｔ ． ｅ ｎ Ｔ ｅ ｌ ： ＋ ８ ６ — ５ ５ ｌ 一 ６ ５ ６ ９ ０ ９ ６ ３ ６ ５ ６ ９ ０ ９ ６ ４
考试系统数据库设计
数据库原理与设计方法课程作业姓名：***学号：******联系方式：*****************139****02232009.6通用考试系统设计引言规范化的数据库设计是衡量一个数据库应用系统成功与否的重要指标。
在考试系统中，要完成的功能是在现有题库的基础上实现考生在线考试（包括在局域网内或Internet上），然后完成对考生考试成绩的处理。
以下论述如何将题库维护，考试管理与成绩处理等功能有机地结合起来，按照关系数据库设计理论设计一种通用的考试系统数据库，并按照数据流程的特点给出了实现方法。
第一部分需求分析考试系统的功能是实现考生的考试，一般来说完成考试的过程如下：管理员对课程进行设置→根据课程维护题库→根据存在试题的题库抽取考试的试卷→录入允许参加考试的考生名单，考生根据所学的课程抽取相应的试卷进行考试→教师批卷→统计考试成绩→查询考试结果。
数据库对象：（1）考生：考号，姓名，性别，密码，备注。
（2）课程：课程号，课程名称，上课班级，任课老师。
（3）试题：题号，题型，课程号，章节，试题，答案，答案提示，分值，命题人编号，难度，入库时间。
（4）试卷：试卷号，试卷代号，试卷名称，试卷密码，考试时间，试卷人编号，阅卷人编号，适用对象，适用学期，出圈日期，是否延时，延时口令。
（5）抽卷：试卷号，题号。
（6）答卷：考号，试卷号，试题号，考生答案，得分，是否已批卷。
（7）题型：试题类型，试题名称，判卷方式。
（8）系统用户：编号，用户名，密码，权限1，权限2。
数据字典：{考号，考生的编号，整数型，10}{姓名，考生的名称，字符型，10}{性别，考生的性别，字符型，4}{密码，考生的密码，整数型，10}{备注，考生的备注，字符型，20}{课程号，课程的编号，整数型，10}{课程名称，课程的名称，字符型，10}{上课班级，上此课程的班级，整数型，10}{任课老师，任教此课程的老师，字符型，10}{题号，试题的编号，整数型，10}{题型，试题的型号，字符型，10}{课程号，此试题课程对应的编号，整数型，10}{章节，试题的章节，整数型，10}{试题，试题的具体内容，字符型，10}{答案，试题的答案，字符型，10}{答案提示，试题的答案正确与否，字符型，10}{分值，考生此门考试的分数，整数型，4}{难度，试题的难度，字符型，10}{入库时间，试题入库的时间，整数型，10}{试卷号，试卷的编号，整数型，10}{试卷代号，试卷的代号，整数型，10}{课程号，此课程的编号，整数型，10}{试卷密码，试卷的密码，整数型，10}{考试时间，此课程的考试时间，整数型，10}{出卷人编号，试卷出卷人的编号，整数型，10}{阅卷人编号，此次考试阅卷人的编号，整数型，10}{适用对象，此次考试的适用对象，字符型，4}{使用学期，此次考试的时间，整数型，10}{实验编号，实验操作的编号，整数型，10}{出卷时间，试卷的出来日期，整数型，10}{是否延时，考试是否延时，字符型，4}{延时口令，考试延时的指令，字符型，10}{试卷号，试卷的编号，整数型，10}{题号，试卷各题的编号，整数型，10}{考号，考生的编号，整数型，10}{试卷号，此次考试试卷的编号，整数型，10}{试题号，此试题的编号，整数型，10}{考试答案，此次考试考生的答案，字符型，10}{得分，考生此次考试的分数，整数型，4}{是否已批卷，此次考试考生的试卷是否已经批阅，整数型，4}{试题类型，此次考试试题的类型，字符型，4}{试题名称，此次考试试题的名称，字符型，4}{判卷方式，阅卷的方式，字符型，4}{编码，用户的编码，整数型，10}{用户名，系统用户的名称，字符型，10}{密码，系统用户登陆的密码，整数型，10}{权限1，系统用户的权限1，字符型，10}{权限2，系统用户的权限2，字符型，10}根据以上的需求分析下面给出通用考试系统数据流程图（DFD），图列出的处理相对比较简单，具体的处理因各个系统的要求会有所差异，比如要针对考生答题的结果分析试卷的难易程度等等。
自动组卷系统的设计与实现
自动组卷系统的设计与实现自动组卷系统的设计与实现随着教育信息化的发展，自动组卷系统已经成为了教育领域中不可或缺的一部分。
自动组卷系统可以大大提高试卷的制作效率，减轻教师的工作负担，同时也可以保证试卷的质量和公平性。
本文将从系统设计和实现两个方面来介绍自动组卷系统的相关内容。
一、系统设计自动组卷系统的设计需要考虑以下几个方面：1.试题库的设计试题库是自动组卷系统的核心，它需要包含各个学科的试题，试题的难度、知识点、类型等信息。
试题库的设计需要考虑以下几个方面：（1）试题的分类：试题可以按照学科、年级、知识点、难度等进行分类，方便系统根据不同的需求进行选择。
（2）试题的质量：试题的质量是自动组卷系统的关键，试题需要经过专业人员的审核和筛选，保证试题的准确性和合理性。
（3）试题的数量：试题库需要包含足够的试题，以满足系统的需求。
2.试卷生成算法的设计试卷生成算法是自动组卷系统的核心，它需要根据试题库中的试题，生成符合要求的试卷。
试卷生成算法需要考虑以下几个方面：（1）试卷的难度：试卷的难度需要根据学生的水平进行调整，保证试卷的合理性。
（2）试卷的类型：试卷可以按照不同的类型进行生成，如选择题、填空题、简答题等。
（3）试卷的知识点覆盖：试卷需要覆盖不同的知识点，保证试卷的全面性。
3.用户界面的设计用户界面是自动组卷系统的外部表现，它需要考虑以下几个方面：（1）界面的简洁性：界面需要简洁明了，方便用户操作。
（2）界面的友好性：界面需要友好，方便用户理解和使用。
（3）界面的美观性：界面需要美观，提高用户的使用体验。
二、系统实现自动组卷系统的实现需要考虑以下几个方面：1.技术选型自动组卷系统需要使用一些技术来实现，如数据库、Web框架、前端框架等。
技术的选型需要根据系统的需求和开发人员的技术水平进行选择。
2.系统架构自动组卷系统的架构需要考虑以下几个方面：（1）系统的可扩展性：系统需要具备可扩展性，方便后续的功能扩展和升级。
考试管理系统的数据库设计说明书
题目：考试管理系统的数据库设计说明书1. 背景介绍考试管理系统是学校、培训机构或企业等组织用来管理考试相关信息的系统。
它涉及到考试安排、考试成绩、题库管理等多个方面的内容。
在这篇文章中，我们将探讨考试管理系统的数据库设计，包括系统的需求分析、数据库表的设计、关系建立等方面。
2. 系统需求分析考试管理系统的数据库设计首先需要进行系统的需求分析。
这其中包括对系统功能的详细了解，例如考试安排、试题管理、成绩统计等。
还需要考虑到用户的需求，包括管理员、教师和学生等不同角色的需求。
在数据库设计中，需求分析非常重要，它能够决定系统的功能和性能。
3. 数据库表的设计基于对系统需求的分析，我们需要设计数据库的表结构。
这包括考试安排表、试题信息表、成绩统计表等。
每个表需要包括哪些字段，字段的数据类型和长度是多少，以及字段之间的关系等都需要进行详细的设计。
为了提高系统的效率，还需要考虑到索引的设计和表的规范化处理。
4. 关系的建立在数据库设计中，关系的建立是非常重要的一环。
这涉及到表与表之间的关联，包括一对一关系、一对多关系和多对多关系等。
在考试管理系统中，不同的信息之间存在着复杂的关系，我们需要设计好表之间的关系，以确保数据的完整性和一致性。
5. 系统的安全性在考试管理系统的数据库设计中，系统的安全性也是需要重点考虑的问题。
这包括对用户权限的管理、数据的加密和备份等内容。
只有设计好数据库的安全机制，才能够保护系统不受到非法入侵和数据泄露的威胁。
6. 个人观点和理解在设计考试管理系统的数据库时，我认为需要充分考虑到系统的实际需求和用户的使用习惯，确保系统能够方便、高效地运行。
数据库设计不仅仅是一种技术活动，更是对系统整体架构的思考，需要考虑到系统的可扩展性和稳定性。
7. 总结考试管理系统的数据库设计是一个复杂而又精细的工作。
它需要结合实际需求，通过需求分析、表设计、关系建立和安全性保障等环节，才能够设计出一套高效、安全的数据库系统。
题库管理自动组卷系统-题库管理与自动组卷系统使用管理守则
精心整理题库管理与自动组卷系统使用手册东北农业大学工程学院简介：题库管理与自动组卷系统包括两个方面：题库管理和自动组卷。
适用于大学各种基础课以及高中课程。
试题库一旦建立，就可以自动组卷，并自动生成Word文档。
该软件系统的优点：（1）支持Word（2）组●✍专业✍课程✍章节✍题型✍难度✍✍专业✍课程可以手动建立关联。
相同的增加该系统的应用范围和灵活性的同时也增加使用该系统的复杂性，需要用户自己输入某些基础信息。
但是，使用该软件的用户基本上为高校教师，相对计算机水平比较高和接受能力相对普通人也强。
我们大胆的增加了软件的灵活性。
如果您是第一次使用该系统请按建立试题库：第一步、将所在学院、专业输入通过学院设置和专业设置增加到数据库中第二步、将课程名称、课程代号和该课程所包含的章节及名称增加到数据库。
第三步、将学院、专业、课程三者关联起来。
第四步、添加试题自动组卷根据用户对试卷的要求自动从试题库中选择试题并输入到Word文档中并自动排版。
本系统有别于其他的组卷程序还增加了试题更换功能。
组卷之后老师可以根据实际情况对自动选择出来的试题做小范围的调整。
提高组卷的成功率。
并且，使试一、安装程序第一步：[双击]setup.exe第二步：如果机器上已经安装了.net框架和.net语言包则直接进入第九步。
第三步：[单击] <是>按钮第四步：选择 <同意> [单击] <安装>第五步：.net Framework 框架安装完成后，接下来安装.net语言包。
第六步：[单击] <是>按钮。
第七步：[单击] <接受> 按钮。
第八步：[单击]< 确定> 按钮。
]<下一步>按钮第十步：根据提示选择<只有我>或<第十一步：[单击]<下一步>按钮第十二步：[单击]<关闭>按钮。
]<确定>按钮。
哪个专业、哪门课程。
基于网络的题库型考试系统组卷设计与实现
首先 ，我们 在试题 库 中设置 每 一道试 题 及其 相关 信 息 。 以 此组 成一 条记 录— — 也就 是说 ， 试题库 中一 条 记 录就是 一道 试 题 ， 而将 整个 系 统分 成 系统 管 理 、 题 管 理 、 卷 生成 、 绩 进 试 试 成
管理 、 闻发布 、 生考 试 等几大 部分 。 新 考 各部 分 之间 既相 互独 立
们在 考生 考 试部分 尝试 运用 了多种 方式 来进 行处 理 ． 求 找到 力
一
种 最优 方式 。
１１ 使 用 排 队 机 制 ．
人， 然后 选定参 加 考试人 员名 单 ， 卷过程 即告结 束 。 经过 几 组 但
年 的实践发 现 ， 组卷 作 为考试 中最 重要 的一 环 ， 很多 情况 下 ， 在 并不 象预 想的那 样成 功 ， 时甚 至很 失败 。 有 在这 当 中 ， 要 开发 需
这实 际 上 也 是 基 于 网 络 的 分 的编 程人 员 ， 括 我 们 自己 ， 包 在试 卷 生 成 部分 编 程
中 。 开始 都 只考虑 到使 用 随机抽 题 如何 避免 出现 重复试 题 的 一 问题 ， 即只考 虑 到如 何避 免在 同一 个人 的试 卷 中 出现相 同 的题 目。 于 这种 考虑 ， 们 给每道 题 目设 置 了一个 字段 ， 始值 为 基 我 初 ００ ， 表示 此 试 题可 取 ， 当取 完 后 ， 临时 赋 值为 １ 表示 不 再 可 取 。 ， 在 全部 取 题完 毕后 ， 释放 临时 表 。这 种方 式有 效 防止 了重 复取 题 的问题 。 在 运行 中 ， 们发 现此 种组 卷方 式有 很大 的瑕 疵 。 但 我 如 考试 一般 是 多人 同时 在线 ． 旦有 两人 以上 同时取某 一 试题 一 时 ， 会 发生 冲突 现象 ， 就 导致取 卷错 误 。
题库型考试自动组卷系统数据库设计
题库型考试自动组卷系统的设计与实现The Design and Implementation of Auto-Generating Examination Paper about the Item Bank Type Examination学生姓名：艾萍学院：信息技术学院专业：信息管理与信息系统班级：B0601学号：0911060101指导教师：审阅教师：完成日期：独创性说明作者郑重声明：本毕业论文(设计)是我个人在指导教师指导下进行的研究工作及取得研究成果。
尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，毕业论文(设计)中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得辽东学院或其他单位的学位或证书所使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。
作者签名：___________ 日期：__ __摘要组卷考试在计算机网络下完成，可以大大提高考试工作的效率和质量。
项目采用Visual Studio 2005开发平台和SQL Server 2005数据库技术，依据面向对象的分析方法，开发出了基于C/S模式的题库型考试自动组卷系统。
本文从题库型考试自动组卷系统在考试中发挥的作用出发，详细阐述了一个功能较完善的组卷系统的服务器端和客户端开发过程。
首先进行了项目概述，简单介绍了项目开发的背景及项目开发的意义；接下来是系统规划阶段,首先对项目开发的可行性进行了分析；在需求分析阶段，通过对实际考试的功能需求分析，得到了系统用例；系统设计阶段主要完成了开发模式的选择、功能模块的划分、动态图的绘制、类的设计、数据库的设计；系统实现阶段介绍系统主要功能的关键代码。
本系统的设计实施为题库型考试自动组卷系统的运行做基础，同时为组卷考试系统的开发提供一个参考模式，并进一步推动高校的校园信息化建设。
关键词：题库；自动化；试卷；在线考试The Design and Implementation of Auto-Generating Examination Paper about the Item Bank Type ExaminationAbstractThe method that finishes in the generating examination by network can greatly increase the efficiency and quantity of examination work. According to the object-oriented analysis method the system uses the platform of Visual Studio 2005 and database technique of SQL Server 2005 to developed the auto-generating examination paper system about the item bank type examination based on C/S model.This thesis starting from the function of auto-generating examination paper about the item bank type examination system, elaborates in detailedly the server and client development of a complete functional auto-generating examination paper system. Proceeding from the summary of the project, this thesis simply introducs the background and the significance of project development.Then on the phase of system plan,firstly it analyzes the feasibility of the system.In the phase of system analysis, through the fuction demands analysis of the real examination, it gains the use case of the system. On the phase of system design, it mainly completes the partition of function modules, drawings of dynamic views , classes design and database design.The phase of system implementation describes the improtent code of the main features.Design and implementation of this system is used as the basis for the movement of auto-generating examination paper about the item bank type examination system, simultaneously provides a reference pattern for the development of auto-generating paper and examination systems, and further impels the campus informationization construction.Key Words：Item bank；Autoimmunization；Test Paper；On-line Examination目录摘要 (I)Abstract (II)一、引言 (1)(一)项目开发的背景 (1)(二)项目开发的意义 (2)二、系统规划 (4)可行性分析 (4)1．技术可行性 (4)2．经济可行性 (5)3．社会可行性 (6)三、系统需求分析 (7)(一)系统主要功能 (7)(二)系统用例分析 (8)1．识别参与者 (8)2．系统用例图 (9)四、系统设计 (20)(一)系统功能模块设计 (20)(二)动态视图分析 (20)1．服务器端教师添加单选题时序图 (21)2．服务器端教师编辑试卷设置信息时序图 (21)3．服务器端教师新建试卷，系统自动生成试卷的时序图 (22)4．客户端学生在线测试的时序图 (23)5．服务器端教师添加、修改试题活动图 (24)6．服务器端教师添加、修改试卷设置信息的活动图 (26)7．服务器端教师试卷打印的活动图 (26)8．服务器与客户端考试管理学生考试的活动图 (27)(三)类图的设计 (28)1．系统的三层结构 (29)2．系统中的实体类 (29)3．系统中的控制类 (31)1．概念结构设计.................................................................... 错误！未定义书签。
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辽东学院本科毕业论文(设计)题库型考试自动组卷系统的设计与实现The Design and Implementation of Auto-Generating Examination Paper about the Item Bank Type Examination学生姓名：艾萍学院：信息技术学院专业：信息管理与信息系统班级：B0601学号：0911060101指导教师：陈志勇审阅教师：完成日期：2010年5月25日辽东学院Eastern Liaoning University独创性说明作者郑重声明：本毕业论文(设计)是我个人在指导教师指导下进行的研究工作及取得研究成果。
尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，毕业论文(设计)中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得辽东学院或其他单位的学位或证书所使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。
作者签名：___________ 日期：__ __摘要组卷考试在计算机网络下完成，可以大大提高考试工作的效率和质量。
项目采用Visual Studio 2005开发平台和SQL Server 2005数据库技术，依据面向对象的分析方法，开发出了基于C/S模式的题库型考试自动组卷系统。
本文从题库型考试自动组卷系统在考试中发挥的作用出发，详细阐述了一个功能较完善的组卷系统的服务器端和客户端开发过程。
首先进行了项目概述，简单介绍了项目开发的背景及项目开发的意义；接下来是系统规划阶段,首先对项目开发的可行性进行了分析；在需求分析阶段，通过对实际考试的功能需求分析，得到了系统用例；系统设计阶段主要完成了开发模式的选择、功能模块的划分、动态图的绘制、类的设计、数据库的设计；系统实现阶段介绍系统主要功能的关键代码。
本系统的设计实施为题库型考试自动组卷系统的运行做基础，同时为组卷考试系统的开发提供一个参考模式，并进一步推动高校的校园信息化建设。
关键词：题库；自动化；试卷；在线考试The Design and Implementation of Auto-Generating Examination Paper about the Item Bank Type ExaminationAbstractThe method that finishes in the generating examination by network can greatly increase the efficiency and quantity of examination work. According to the object-oriented analysis method the system uses the platform of Visual Studio 2005 and database technique of SQL Server 2005 to developed the auto-generating examination paper system about the item bank type examination based on C/S model.This thesis starting from the function of auto-generating examination paper about the item bank type examination system, elaborates in detailedly the server and client development of a complete functional auto-generating examination paper system. Proceeding from the summary of the project, this thesis simply introducs the background and the significance of project development.Then on the phase of system plan,firstly it analyzes the feasibility of the system.In the phase of system analysis, through the fuction demands analysis of the real examination, it gains the use case of the system. On the phase of system design, it mainly completes the partition of function modules, drawings of dynamic views , classes design and database design.The phase of system implementation describes the improtent code of the main features.Design and implementation of this system is used as the basis for the movement of auto-generating examination paper about the item bank type examination system, simultaneously provides a reference pattern for the development of auto-generating paper and examination systems, and further impels the campus informationization construction.Key Words：Item bank；Autoimmunization；Test Paper；On-line Examination目录摘要 (I)Abstract (II)一、引言 (1)(一)项目开发的背景 (1)(二)项目开发的意义 (2)二、系统规划 (4)可行性分析 (4)1．技术可行性 (4)2．经济可行性 (5)3．社会可行性 (6)三、系统需求分析 (7)(一)系统主要功能 (7)(二)系统用例分析 (8)1．识别参与者 (8)2．系统用例图 (9)四、系统设计 (20)(一)系统功能模块设计 (20)(二)动态视图分析 (20)1．服务器端教师添加单选题时序图 (21)2．服务器端教师编辑试卷设置信息时序图 (21)3．服务器端教师新建试卷，系统自动生成试卷的时序图 (22)4．客户端学生在线测试的时序图 (23)5．服务器端教师添加、修改试题活动图 (24)6．服务器端教师添加、修改试卷设置信息的活动图 (26)7．服务器端教师试卷打印的活动图 (26)8．服务器与客户端考试管理学生考试的活动图 (27)(三)类图的设计 (28)1．系统的三层结构 (29)2．系统中的实体类 (29)3．系统中的控制类 (31)1．概念结构设计....................................................................... 错误!未定义书签。
2．逻辑结构设计....................................................................... 错误!未定义书签。
3．系统数据表设计................................................................... 错误!未定义书签。
(五)系统开发工具与开发模式的选择 .............................................. 错误!未定义书签。
1．开发工具............................................................................... 错误!未定义书签。
2．开发模式............................................................................... 错误!未定义书签。
五、系统实现 ..................................................................................... 错误!未定义书签。
服务器端教师试卷打印模块............................................................. 错误!未定义书签。
1．试卷打印窗体的功能描述................................................... 错误!未定义书签。
2．试卷打印窗体的关键代码功能描述................................... 错误!未定义书签。
3．试卷打印窗体的关键代码................................................... 错误!未定义书签。
结论 ............................................................................................. 错误!未定义书签。
参考文献 ......................................................................................... 错误!未定义书签。
致谢 ............................................................................................... 错误!未定义书签。
辽东学院本科毕业论文（设计）版权使用授权书 ......................... 错误!未定义书签。
一、引言(一)项目开发的背景考试是检验教师的教与学生的学的重要手段，也是促进学生学习的重要手段，是教学过程中的一个重要环节[1]。