高中作文素材：非常有个性的名人故事
高中议论文人物故事写作素材
高中议论文人物故事写作素材一、民族英雄辛弃疾1、铁骨铮铮民族英雄，慷慨悲壮一代词豪。
一位英雄，“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。
”他的一生，奋发激昂，抗战爱国，壮志未酬却念念不忘收复中原大业;他的一生为民造福，呕心沥血，他的人格精神是世人楷模，令后人景仰。
一位艺术家，歌咏抗金，悲壮激越。
他的词，穷极变化，处处生春。
或热情洋溢，气概纵横;或情致缠绵，词意婉约;或清新纯朴，自然真切;或风格独特，幽默诙谐，艺术造诣，词史一绝。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
铭记，金戈铁马的一代词豪——辛弃疾2、一星陨落，抖落万千火星。
辛酸泪，少年不食愁滋味。
弃了谁？醉里挑灯看利剑，为了君王天下事。
疾水向东流，中间多少行人泪，他不言，读者醉。
二、林语堂上课请学生吃长生果林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课，一次，开学第一天，上课钟打了好一会儿他还没有来，学生引颈翘首。
林先生终于来了，而且夹了一个皮包。
皮包装得鼓鼓的，快把皮包撑破了。
学生们满以为林先生带了一包有关讲课的资料，兴许他是为找资料而迟到了。
谁知道，他登上讲台后，不慌不忙地打开皮包，只见里面竟是满满一包带壳的花生。
他将花生分送给学生享用，但学生们并不敢真的吃，只是望着他，不知他葫芦里到底卖的是什么药。
林先生开始讲课，大讲其吃花生之道。
他说：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。
剥壳愈有劲，花生米愈有味道。
”说到这里，他将话锋一转，说道：“花生米又叫长生果。
诸君第一天上课，请吃我的长生果。
祝诸君长生不老!以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更要长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。
”分析：林语堂，一位大师级语言大师。
性格幽默、风趣，听其谈话，如沐春风，获益多多。
话题：“春风化雨”“为师之道”。
三、梁实秋的演讲著名作家梁实秋擅长演讲，他的演讲独具风采，给人们留下了深刻的印象。
他在师大任教期间，当时的校长刘真，常请名人到校演讲。
有一次，主讲人因故迟到，在座的师生都等得很不耐烦。
名人个人故事作文素材6篇
名人个人故事作文素材6篇名人个人故事作文素材（篇1）就在贝多芬一心准备投身音乐大干一场时，命运向他露出了狰狞的面孔。
从1796年开始，贝多芬就发现自己的听力急剧下降，对于一位风华正茂，踌躇满志的钢琴家和音乐家来说，听力的衰退不啻于世界末日。
但贝多芬进行了顽强的抗争，并说出了那句传送千古的：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。
”当时的贝多芬还爱恋着一位叫朱丽叶塔的姑娘，著名的钢琴奏鸣曲《月光》就是献给她的。
然而幼稚风流的朱丽叶塔辜负了贝多芬的一番情意，后来竟与一位男爵订了婚。
耳聋的治愈日渐渺茫，又痛失心仪已久的恋人，这双重的打击使顽强的贝多芬支持不住了。
1802年他写下了一封绝笔信，即现在被称之为著名的《海利根施塔特遗书》。
在信中他淋漓尽致地表达了内心深处的理想和痛苦。
凡是误解贝多芬的人，如果仔细总结了他的遗嘱，都能发现其中真实的原因，从而原谅他的种种缺点。
不过他还是重新振作了起来，他那坚强的个性不可能屈服于命运摆布。
还是那篇遗嘱中，贝多芬说道：“是艺术，就只是艺术留住了我，啊！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我觉得我是不能离开这个世界的。
”名人个人故事作文素材（篇2）董仲舒，广川（今河北枣强东）人，出生于公元前179年，西汉政治家，“罢黜百家，独尊儒术”的创始人。
“三年不窥园”是说他少年时候专心学习、目不他视的故事。
董仲舒自幼喜欢读书，读起来十分刻苦。
他出生在书香门第，常有客至家。
客人听说他学习刻苦，都很喜欢他，茶余饭后，每每把他叫出问来问去。
时间一久，董仲舒感到絮烦，便在后院收拾出一间书房，独自搬进去居住。
董仲舒搬人后院，因离前院客厅较远，客人也就很少去打扰他。
幽静的环境，使他学习更加专心致志。
他给自己规定，除了推不掉的礼节事宜，决不走出后院一步。
他家后院和一个大花园相邻，从窗内就可以看到园内的百花盛开，隔着墙就可以听到园中的鸟叫，出角门一步，就能跨人园内散心。
但是这些，都没有使他动心；不要说去花园游览，就连隔窗看一眼也不曾有过。
关于优秀品格的名人作文素材
关于优秀品格的名人作文素材段落一，不屈不挠的马丁·路德·金。
说到马丁·路德·金，那真是让人佩服。
面对种族歧视，他从
不低头，一直为黑人争取权益。
他的演讲，每次都让人热血沸腾，
感觉就像看到了希望。
他告诉我们，遇到困难，就得有不屈不挠的
精神，这样才能赢。
段落二，低调的居里夫人。
居里夫人啊，真是个低调的科学家。
她发现了那么多重要的东西，但从来都不炫耀。
她的实验室里堆满了书和器材，她整天就泡
在里面，跟个书呆子似的。
但正是这种低调和专注，让她取得了那
么大的成就。
段落三，不按套路出牌的乔布斯。
乔布斯这家伙，真是个不按套路出牌的天才。
他搞的那些产品，每次都让人眼前一亮，感觉科技又进步了一大步。
他不怕失败，敢
于尝试新的东西，这种创新精神真的让人佩服。
段落四，超级有爱心的特蕾莎修女。
特蕾莎修女啊，她真是个超级有爱心的人。
她整天都在帮那些穷人和病患者，不仅给他们吃的喝的，还给他们心理上的支持。
她的善良和爱心，真的让人感动。
每次看到她，我都觉得这个世界还是有很多美好的。
高中作文写作素材：典型名人事例十八则
典型名人事例十八则1、三国时，曹操率军作战，在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。
按照军纪当斩，曹操不掩饰自己的过错，当众割发代首，晓谕三军，受到将士尊敬。
2、张广厚小时因算术没考好，升不了初中，华罗庚读初中时，数学考试曾经不及格，可他们都成了杰出的数学家。
3、达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹，他在老师和父亲的心目中，是一个十分平庸的孩子，甚至还在一般智慧的水准之下。
但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究，最终成为举世闻名的生物学家。
4、扁鹊是我国2400年前的大医学家，他没有进过学校，青年时期，为了糊口，在一家客馆里当杂役。
后来他结识了一位民间良医，就拜良医为师，决心将来当个名医，于是他刻苦学习，反复钻研，经过10多年的勤奋攻读，实践，他不仅掌握了老师积累的全部知识，而且有了新的创造和发展，因此，他成为战国时驰名各国的良医。
5、马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师，为了揭开资本家剥削工人的秘密，他每天坚持到大英博物馆读书，查阅资料，长时间的大量读书，致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。
6、恩格斯只上过中学，但由于长期勤奋学习，他在19岁的时候，就能用几种语言说话和写文章，能阅读几种文字。
这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。
7、郭沫若从1929年开始研究中国古代社会，当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够，于是开始下功夫研究古文字学，在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文，掌握了古文字后，他还觉得不满足，又研究了考古学。
经过多年的努力，他写出了巨著《中国史稿》8、江郎有才尽之时，牛顿在他奠定了力学基石后，科学生涯也走到了终极。
9、一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜，需要来回飞30万公里，吸吮1200万朵花的汁液。
10、南北朝时期的大诗人江淹，少年家境贫寒，迫于生活压力，不得不刻苦攻读。
由于他才智过人，很受当时人赞赏。
到了晚年，他进了仕途，作了高官，功成名就，生活富贵，再也不为生计而奔波。
高中语文作文名人故事素材
高中语文作文名人故事素材纵观历年高考作文,作文备考的最大缺憾是学生作文语言贫乏,内容空洞。
根本原因是学生的素材积累不够。
那么名人素材有哪些呢?下面是为您整理的关于高中语文作文名人故事素材的内容，希望对您有所帮助!高中语文作文名人故事素材一拿破仑年轻的时候，一次到郊外打猎，突然听见有人喊救命，他快步走到河边一看，见一男子正在水中挣扎。
这河并不宽，拿破仑端起猎枪，对准落水者，大声喊道: 你若再不自己游上来，我就把你打死在水里!那人见求救已无用，反而更添一层危险，便只好奋力自救，终于游上岸来。
拿破仑当了皇帝后，一天清晨，在花园中散步，迎面被身负重物的士兵挡住去路。
这时宫廷女卫士长忙喝令士兵赶快给大皇帝让路，拿破仑却忙阻止说:夫人，请尊重负重者。
并给负重士兵让开了一条道。
拿破仑拿枪逼迫落水者自救，是想告诉他，自己的生命本应该是自己负责的，唯有负责的生命才是真正有救的生命。
请尊重负重者，在拿破仑看来，地位的高下是不重要的，重要的是生命肩头的分量。
评语:假如我们正处在一个不利的位置，那么，请丢掉幻想，自己解救自己吧。
即使我们最终，没能到达彼岸，但只要我们努力了，只要是负重前行，即使是拿破仑，也会尊重我们的。
高中语文作文名人故事素材二1899年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时，他的导师是数学家明可夫斯基。
由于爱因斯坦肯动脑、爱思考，深得明可夫斯基的赏识。
师徒二人经常在一起探讨科学、哲学和人生。
有一次，爱因斯坦突发奇想，问明可夫斯基：一个人，比如我吧，究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上，留下自己的闪光足迹、做出自己的杰出贡献呢?一向才思敏捷的明可夫斯基却被问住了，直到三天后，他才兴冲冲地找到爱因斯坦，非常兴奋地说：你那天提的问题，我终于有了答案!什么答案?爱因斯坦迫不及待地抱住老师的胳膊，快告诉我呀!明可夫斯基手脚并用地比画了一阵，怎么也说不明白，于是，他拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去，而且径直踏上了建筑工人刚刚铺平的水泥地面。
名人战胜困难事迹作文素材
名人战胜困难事迹作文素材《名人战胜困难事迹作文素材》素材一《海伦·凯勒：黑暗中的勇者》海伦·凯勒的故事那可真是太励志了。
她刚出生的时候和别的小娃娃没啥不同，可一场大病改变了一切。
老天一下子把她扔到了一个无声、无光的黑暗世界里。
这就好比把一个人突然扔到了外太空，啥都摸不着头脑啊。
有一次，她因为一点儿小事和莎莉文老师闹脾气。
她就像一头倔强的小牛，可莎莉文老师不急不躁的。
海伦想自己跑到外面去，她摸着周围的东西，一会儿撞到椅子，一会儿碰到桌子，那场面真是磕磕绊绊。
可这一通胡撞乱碰之后，她突然就意识到，没有莎莉文老师的帮助，自己在这个黑暗又无声的世界里简直就是无头的苍蝇。
于是她开始努力学习，从最简单的单词开始。
就像小孩子学走路一样，总是摔倒，可每次摔倒了又爬起来接着学。
她摸盲文的时候，手指头都磨出茧子了。
就这么一点一点地努力，她最后不仅学会了阅读、写作，还能演讲，让全世界都知道了她的事迹。
她成功地战胜了那几乎看不到尽头的困难，简直是黑暗中的耀眼勇者。
素材二《霍金：轮椅上的宇宙之王》霍金那哥们儿啊，真是不容易。
他被医生宣判只能活几年的时候，估计心里也在想这老天爷是不是在和自己开玩笑。
他身体不好，慢慢失去了行动能力，只能在轮椅上度日。
每天光是动一动自己的手指头都费劲着呢。
就拿他写那本著名的《时间简史》来说吧。
他只能靠那台特殊的仪器和自己仅能微微动弹的手指头。
每天对着仪器艰难地一个字一个字地选，要描述那些复杂的宇宙奥秘。
这过程就像个蜗牛在爬山一样，速度慢得可怜。
有时候因为病痛难受得够呛，感觉脑袋里像一团糨糊，但他还是坚持思考着那些宇宙的事情。
比如他思考黑洞的时候，一边受着身体的折磨，一边在脑海里想象着宇宙中的黑洞是啥模样。
他得克服自己身体带来的极大不便，还得克服在科学探索上遇到的重重困难。
不像咱们正常人写个文章，敲敲键盘就搞定了。
他这么一个被疾病缠身的人却能在轮椅上探索宇宙，成为宇宙之王，战胜了连健康人都会害怕的艰难险阻。
高中语文名人事例写作素材
高中语文名人事例写作素材高中语文名人事例写作素材(一)王羲之自幼热爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为"书圣"。
王羲之13岁那年，偶然发觉他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。
他父亲担忧他年幼不能保密家传，承诺待他长大之后再传授。
没料到，王羲之竟跪下要求父亲承诺他现在阅读，他父亲专门受感动，终于承诺了他的要求。
王羲之练习书法专门刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。
没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。
有时练习书法达到忘情的程度。
一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得专门有味。
当家人发觉时，已是满嘴墨黑了。
王羲之常临池书写，就池洗砚，时刻长了，池水尽墨，人称"墨池"。
现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。
高中语文名人事例写作素材(二)最近，我翻开了《世界名人故事全明白》系列丛书，一看到其中的《华罗庚》，就迫不及待地读下去，了解关于他的故事。
华罗庚是1910年11月12日出生于江苏金坛县一个小商人的家庭。
他天资聪慧，自幼热爱数字。
19岁那年，他靠着自学的数学功底，指出一位大学教授的论文有错，并写出了《苏家鸲之代数的五次方程式解法不能成立之理由》。
后来他长大后去了美国。
月薪达20210美元，有小汽车和洋楼。
但他常说：“梁国虽好，非久居之乡!”后来他回到回到祖国，于1958年去世，享年75岁。
读完他的故事后，我被他的故事给吸引住了。
他小小年纪，就能指出一位大学教授论文中的错误，说明他的数学基础专门扎实，，才会指出错误，否则一定会弄得啼笑皆非。
而他的爱国精神也值得我们学习，尽管他在美国，薪水专门高，但他没有不记得祖国母亲的恩惠，一定要回到祖国发挥他的数学特长，为祖国争光，他这种数学造诣和爱国精神真值得我们学习啊!在我小学的五年生活中，我一直以华罗庚为目标，每天我都做上十几道奥数题，以此增长我的题量。
作文素材：名人故事素材十五则
作文素材：名人故事素材十五则XXX：地球之父XXX是环保运动的先驱之一，被誉为“地球之父”。
他是第一个预测到全球变暖并提出环保理念的人。
他在20世纪60年代开始关注环保问题，提出了“地球日”这一概念。
1970年，他组织了全球第一个地球日活动，有20万人参加。
此后，地球日成为每年的4月22日，全球各地都会举办各种环保活动。
XXX的环保理念影响了全球，他被誉为“环保运动之父”和“地球之父”。
分析：XXX的环保理念影响了全球，他的贡献是不可估量的。
他的故事告诉我们，环保是每个人都应该关注的问题，我们每个人都可以为环保事业做出贡献，让地球变得更加美好。
适用话题：环保、贡献、影响力XXX是波兰的一位伟大的天文学家，他的好奇心早在童年时期就已经非常强烈。
他喜欢问问题，对世界充满了好奇。
他常常缠着父母问这问那，例如：为什么太阳总是从东边升起，从西边落下？为什么晴朗的夜空有那么多星星，但到了白天却无影无踪？为什么小鸡从鸡蛋里出来，而不是从母鸡的肚子里出来？XXX后来对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的问题开始的。
XXX的对手在门口等待时，她主动跟对手搭话，询问对方是否准备好了。
对手紧张地点点头，XXX便说：“那我们一起去吧。
”她没有把对手当做敌人，而是把她当做一个同样努力的竞争者。
最终，XXX以出色的表现赢得了比赛。
分析：XXX的故事告诉我们，不要把竞争者当做敌人，而是应该把他们当做同样努力的人。
这样做不仅能够建立良好的人际关系，还能够激发自己的潜力，取得更好的成绩。
适用话题：竞争、合作、取得成功在奋斗的道路上，我们可以尝试将自己的梦想张贴出来，这样能经常激励自己努力拼搏。
当我们的梦想、思想和行为完全一致时，我们往往会产生极大的力量。
这种一致性可以让我们更加专注和坚定，从而更有可能实现我们的梦想。
然而，在实现梦想的道路上，我们难免会遇到挫折和困难。
这时候，我们需要坚定信念，不断调整自己的思路和行动，以应对挑战。
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高中作文素材：非常有个性的名人故事
自信
1.小泽征尔是世界的交响乐指挥家。
在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。
起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。
他觉得是乐谱有问题。
这时，在场的作曲家和评委会的人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。
面对一大批音乐大师和人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不!一定是乐谱错了!"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来，这是评委们精心设计的"圈套"
满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
2.故事《自信——照耀我们成才的明灯》
一次，他突然停下排练，说：“!”
”
?这就是自卑与自信的差异。
自强
1.海伦-
·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。
在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。
在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。
这本书被译成50种文字，在世界各国流传。
以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。
后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。
二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。
1964年被授于美国
公民荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
请看海伦、凯勒生平：1880年6月27出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。
1882年1月因患猩红热致盲致聋。
1887年3月安妮·沙利文成为凯勒的老师。
1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。
1902–1903撰写出版《我的一生》(有的译作《我生活的故事》)。
1904年6月以优等成绩大学毕业。
1908–1913;着《我的天地》(又译作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。
1916年遭受婚姻不幸。
1919年应邀去好莱坞主演电影。
1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。
1929年着《我的后半生》(也译作《中流––––
1930年旅游英国。
1931–1933
1936年10月20日老师安妮·沙利文去世。
1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。
1953
1955年着《老师：安妮·沙利文·梅西》
1959年联合国发起“海伦·凯勒”
1960年美国海外盲人基金会颁布“
1964
1968年6
2.
跑出门外，不料麻雀已经不见了，只见一只黑猫正在意犹未尽的擦拭着嘴巴。
王安当断不断成悔恨，为此伤心了好久。
从这件事，王安得到了一个影响他一生的教训：只要是自己认准了能做的事，不必依赖他人，不可优柔寡断，必须马上付诸行动。
自立
1.爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。
爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非
凡才智,自信，自强，自立获得巨大成功。
他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站
了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。
他发明自动电报帮电机,留声机;实验并改进了电灯(白炽灯)和电话。
在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。
2.孩子当自强
康熙年间，贵州巡抚刘荫枢告老回乡后，想用一生的积蓄为家乡建一座桥。
但是子女却反对他：“您当了一辈子
高官，我们却没沾到一点光，好容易盼到您回家，你却如此不顾我们。
”刘荫枢很伤心，他觉得自己虽然一身清白，
但忽视了对子女的教育。
于是，他用尽积蓄，历时五年，修成大桥，取名“毓秀桥”。
桥修好后，他对子女说：“我之
所以用全部积蓄修桥，就想用事实告诉你们，自己的路自己走，自己的生活自己创，靠天、靠地、不如靠自己。
”为
了彻底消除孩子们依赖父母的心理，他以十五两白银的价钱把桥卖给了官府。
刘荫枢的所作所为深深地打动了他的子女。
他的孩子日后都成了国家的栋梁之材。
自尊
1.
他只有19
有19
表了十篇论文。
他25岁时，已是蜚声国际的青年学者了。
2. 20“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的
“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学
!”一年
3.
把功劳归于自己，而是谦虚地说：“如果我所见的比笛卡尔要远一点，那是因为我站在巨人的肩膀上的缘故”。
“进化论”的创始人达尔文，在接受英国作家哈尔顿的采访时有一段对话：“您的专门成就?”“没有。
”“您的主要缺点?”“不懂
得数学和新的语言，缺乏观察力，不善于合乎逻辑地思维。
”“您的治学态度?”“很用功，但没有掌握学习的方法。
”这
两位取得重大成就的科学家的自尊自信表现在哪里呢?“虚心使人进步，骄傲使人落后”，虚心是自尊自信的表现。
战胜挫折
1.巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。
她想，孩子现在最需要的
是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。
母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能够答应妈妈吗?”母亲的话，像铁锤一样撞击
着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。
有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。
尽管发着高烧，她还是下
床按计划帮助巴雷尼练习走路。
黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。
母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。
他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。
最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。
大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。
最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
2.华罗庚。
初中毕业后，华罗庚曾入上海中华职业学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。
此后，他开始顽强自学，他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。
1928年，他不幸染上伤寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，却落下左腿残疾。
20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。
从1931
先后在国外杂志上发表了多篇论文。
1936
起国际数学界赞赏。
1938
论》。