筒车湾镇文化人才队伍培养实施方案
实施文化人才工程方案
实施文化人才工程方案一、方案背景文化产业是国民经济的重要组成部分，是推动经济发展的重要力量，也是民族文化传承的重要载体。
随着经济的快速发展和社会的进步，文化产业对人才的需求日益增加。
因此，制定并实施文化人才工程方案至关重要，可以为文化产业输送更多、更好的人才，推动文化产业的发展。
二、方案目标通过实施文化人才工程方案，旨在培养更多的文化人才，提升文化产业的人才素质和竞争力，推动文化产业的健康发展。
具体目标包括：1. 建立健全的文化人才培养体系，为文化产业提供更多、更优秀的人才支持。
2. 激发文化人才的创造力和创新能力，促进文化产业的科技化、国际化发展。
3. 推动文化产业和教育、科技、金融等领域的深度融合，培育更多优秀文化创意企业和项目。
4. 建立健全的文化人才评价体系，促进文化人才的成长和发展。
三、方案内容为实现上述目标，我们提出以下具体措施：1. 完善文化人才培养体系（1）加强对文化艺术高校和专业的支持，提升教育质量，加大文化人才培养力度。
（2）加强国际交流与合作，吸引国际优秀文化人才来华学习，培养具有国际视野和竞争力的文化人才。
（3）鼓励创新教学模式，促进文化和科技、商业等学科的有机结合，培养具有跨领域综合素养的文化人才。
2. 激发文化人才创新创造力（1）建立文化创意人才基地和孵化器，为文化创意企业和项目提供专业支持和服务，培养更多具有创业精神的文化人才。
（2）通过举办文化艺术比赛、展览、演出等活动，激发文化人才的创造力和创新能力，提高文化产业的创造力和竞争力。
（3）建立文化创意奖励机制，鼓励和激励文化创意人才的创新创造，提高文化产业的核心竞争力。
3. 提升文化人才技能水平（1）加强对传统文化技艺的保护与传承，培养更多的传统文化技艺人才，打造具有国际竞争力的文化品牌。
（2）组织开展文化人才培训和交流活动，提升文化人才的综合素质和技能水平，促进文化产业的健康发展。
（3）建立健全的专业技能认证和评价体系，提高文化人才的专业水平和国际竞争能力，促进文化产业的国际化发展。
文化人才项目工作计划范文
文化人才项目工作计划范文1. 背景近年来，我国文化产业发展迅速，文化人才需求持续增加。
为了更好地培养和引进文化人才，我们决定开展文化人才项目，以满足行业发展的需求。
2. 项目目标通过文化人才项目，我们的目标是培养和引进一批优秀的文化人才，为文化产业的发展提供强有力的人才支持。
具体目标包括：- 培养一批具有文化创意能力和实践经验的专业人才；- 引进一批国内外知名的文化领域专家和学者；- 为文化产业提供高水平、多样化的人才支持。
3. 工作内容为了实现上述目标，我们将采取以下工作内容：3.1. 制定人才引进计划根据文化产业发展需求，确定需要引进的人才类别和数量，包括国内外知名专家、学者和领域专业人才，并制定具体的引进计划和标准。
3.2. 设计培养方案根据文化产业的需求和人才培养的方向，设计一揽子的培养方案，包括培养项目的设置、培养内容、培养方式、培养目标等。
3.3. 筹备人才培养基地确定人才培养基地的选址、规划和建设方案，为人才培养提供场地和设施支持。
3.4. 制定人才引进政策研究和制定人才引进的具体政策和办法，包括引进条件、待遇、奖励等，以吸引更多的人才来我国发展。
3.5. 开展人才选拔和培养根据培养方案和人才需求，组织开展人才选拔和培养工作，包括选拔考试、培训实习、实践教学等环节。
3.6. 加强国际合作加强与国外相关文化机构和高校的合作，引进国外优秀人才和培养文化人才，促进国际人才交流与合作。
4. 工作计划为了有效推进文化人才项目，我们将采取以下工作计划：4.1. 明确分工和责任确定各部门、各岗位的工作任务和责任，建立起项目组织管理机制。
4.2. 制定时间节点明确项目启动、实施和完成的时间节点，确保项目进度。
4.3. 完成立项和规划在一个月内完成项目立项和规划，明确项目的目标、内容、时间和预算，提交相关部门审批。
4.4. 制定人才引进计划在三个月内确定需要引进的人才类别和数量，制定引进计划和标准，开始实施人才引进。
镇 人才计划实施方案
镇人才计划实施方案镇人才计划实施方案。
一、背景分析。
随着经济的快速发展，镇级经济社会发展对人才的需求日益增加。
然而，目前我镇人才队伍结构不合理，人才培养机制不完善，人才流失现象严重，制约了镇级经济社会发展。
因此，制定镇人才计划实施方案，加强人才引进、培养和留用工作，对于推动镇级经济社会发展具有重要意义。
二、总体目标。
镇人才计划实施方案的总体目标是，建立健全的人才引进、培养和留用机制，促进镇级经济社会发展，打造人才强镇。
三、具体措施。
1. 完善人才引进政策。
建立健全符合镇级发展需求的人才引进政策，加大对高层次人才和急需紧缺专业人才的引进力度，提供优厚的待遇和政策支持。
2. 加强人才培养机制建设。
加大对本地人才的培养力度，鼓励和支持本地青年人才到外地高校深造，引进高水平教育资源，提升本地人才的整体素质。
3. 加强人才留用政策。
建立健全的人才留用机制，提高人才的薪酬待遇，改善工作和生活环境，为人才提供更多的发展机会和空间。
4. 加强人才评价机制。
建立健全的人才评价机制，注重人才的绩效考核和激励机制，激发人才的工作积极性和创造性。
5. 加强人才交流合作。
积极开展人才交流合作，与外地高校、科研机构建立合作关系，吸引更多的高层次人才来镇级工作和创业。
四、保障措施。
1. 加大资金投入。
加大对人才引进、培养和留用工作的资金投入，确保人才计划的顺利实施。
2. 完善政策支持。
建立健全的政策支持体系，为人才提供更多的政策支持和便利条件。
3. 完善管理体制。
建立健全的人才管理体制，明确各部门的职责和任务，加强协调配合，确保人才计划的顺利实施。
五、预期效果。
通过镇人才计划实施方案的实施，预期可以实现以下效果：1. 人才队伍结构得到优化，人才质量和素质得到提升。
2. 镇级经济社会发展得到加快推进，产业结构得到优化升级。
3. 镇级科技创新能力得到提升，科技创新成果得到更好的转化和应用。
4. 镇级综合竞争力得到提升，打造人才强镇的目标初步实现。
人才队伍建设方案
人才队伍建设方案人才队伍建设是各个企事业单位的重要任务，也是国家发展的基础和保证。
为了实现中国梦，迈向更高水平的现代化建设，我们需要建设一支高素质、专业化的人才队伍。
下面是我们的人才队伍建设方案。
一、加强教育培训，提升综合素质1. 建立健全培养人才的机制，加强基础教育和职业教育，提高学生综合素质和专业能力。
2. 加大科技创新力度，培养具有科研能力和创新精神的人才。
3. 强化职业技能培训，提升人才的实际操作能力和解决问题的能力。
二、优化人才选拔机制，确保选拔出的人才符合需求1. 完善选拔人才的考试制度和选拔策略，注重综合素质和实际能力的评估。
2. 鼓励人才的多元化背景，注重选拔具有不同特长和能力的人才。
3. 搭建一个公平、公正的选拔平台，确保人才选拔的透明度和公信力。
三、加强人才培养，提高人才的综合能力1. 建立导师制度，指导新人才的成长和发展，提高其专业素质和领导力。
2. 加强人才培养的实践环节，帮助人才更好地适应实际工作环境。
3. 强化创新意识和团队合作意识的培养，培养人才的团队精神和合作能力。
四、加强人才队伍建设的长远规划1. 制定人才队伍建设的长远规划，明确目标和路径。
2. 加大对人才的培养投入，提高培养质量和水平。
3. 建立人才队伍建设的绩效评估机制，对人才队伍建设方案进行动态调整和优化。
五、加强人才引进和流动，发挥人才的潜力1. 加强对优秀人才的引进和激励，提供良好的发展机会和前景。
2. 建立人才流动机制，鼓励人才在不同领域和岗位之间流动，提高综合能力和适应能力。
3. 加强人才队伍的交流和学习，借鉴他人的经验和优点，提高整体素质和竞争力。
通过以上的人才队伍建设方案，我们能够培养出一支高素质、专业化的人才队伍，为国家的发展和现代化建设提供坚实的支持和保障。
同时，这也能够提高人们的生活质量和幸福感，实现个人的价值和梦想。
我们相信，通过各方的共同努力，我们能够建设出一个更加富强、民主、文明、和谐的社会。
镇人才工作专班实施方案
镇人才工作专班实施方案一、背景分析近年来，我镇经济社会发展迅速，对人才需求日益增长。
但是，人才引进、培养和留用工作仍存在一定的困难和问题，需要制定一套科学有效的实施方案，加强人才工作的专业化和精细化管理。
二、总体目标本专班实施方案的总体目标是：建立健全人才工作体系，促进人才引进、培养和留用工作的全面提升，为我镇经济社会发展提供有力的人才支撑和保障。
三、具体措施1. 完善人才政策。
结合我镇实际情况，制定并不断完善人才政策，包括人才引进政策、人才培养政策、人才激励政策等，确保政策的科学性和灵活性。
2. 加强人才引进。
建立健全人才引进渠道，拓宽引才渠道，加大引进力度，吸引更多高层次人才和急需紧缺人才来我镇工作和生活。
3. 加强人才培养。
加大对本地人才的培养力度，建立健全人才培养体系，提高人才培养的质量和水平，培养更多适应我镇经济社会发展需要的人才。
4. 加强人才激励。
建立健全人才激励机制，采取多种形式激励人才，包括薪酬激励、职称评定、荣誉表彰等，激发人才的工作积极性和创造性。
5. 加强人才保障。
建立健全人才保障体系，包括人才住房、子女教育、医疗保障等，解决人才来镇工作和生活的后顾之忧，增强人才留用的吸引力。
6. 加强人才管理。
建立健全人才管理制度，规范人才引进、培养、激励和保障的各项管理工作，提高人才管理的科学性和规范性。
四、保障措施1. 加大财政投入。
加大财政对人才工作的投入，确保人才工作专班实施方案的顺利开展。
2. 加强组织领导。
成立人才工作领导小组，明确工作责任，强化工作推进的组织领导。
3. 完善工作机制。
建立健全人才工作的工作机制，明确工作流程，提高工作效率。
4. 加强宣传引导。
加强对人才工作专班实施方案的宣传引导，营造良好的工作氛围，凝聚全镇人才工作的合力。
五、预期效果通过本专班实施方案的落实，预期能够有效解决人才工作中存在的问题和困难，促进我镇人才工作的全面提升，为我镇经济社会发展提供有力的人才支撑和保障。
文化人才专项服务工作计划
文化人才专项服务工作计划1.引言1.1 概述文化人才是一个国家与社会发展中不可或缺的重要资源，其在传承和创新传统文化、推动文化产业繁荣、促进社会文明进步等方面发挥着重要作用。
然而，当前文化人才的培养和发展面临着一系列问题和挑战。
针对这些问题和挑战，本文提出了一项名为“文化人才专项服务工作计划”的解决方案。
该计划旨在通过建立完善的服务体系，提供全方位、多层次、个性化的服务，为文化人才的成长和发展提供有力支持。
具体来说，该计划将采取以下几个重要措施。
首先，建立健全的培养机制，通过优化人才培养体系、加强培训和教育资源的整合，提高文化人才的综合素质和创新能力。
其次，构建多层次、多样化的职业发展平台，为文化人才提供广阔的发展空间和机会。
同时，加强行业与高校的合作交流，促进产学研结合，推动理论研究与实践应用的有机结合。
最后，加强对文化人才的政策保障和社会支持，为其才艺展示和创作提供更多资源和机会。
通过实施这一专项服务工作计划，我们相信能够有效解决目前文化人才发展中存在的问题和挑战，为培养更多具有创新精神和创造力的文化人才打下坚实基础。
同时，在全面推动文化建设的过程中，文化人才的作用将得到更好的发挥，为社会发展注入更多文化活力，使我国文化事业迈上新的台阶。
文章结构部分的内容如下：1.2 文章结构本文按照以下结构进行讨论和分析：引言、正文和结论。
引言部分主要对文化人才专项服务工作计划进行概述，介绍该计划的背景和意义。
首先，会简要陈述文化产业在社会经济发展中的重要性，并指出现阶段文化人才的供需矛盾。
随后，会提出撰写本计划的目的和意图，强调通过该计划来解决目前存在的问题和挑战。
正文部分将分为三个子部分进行深入的分析和探讨。
首先，将对当前文化人才的现状进行全面分析，包括数量、结构、培养模式等方面。
其次，会明确指出文化人才专项服务领域所面临的问题与挑战，例如人才培养机制不完善、人才流失等。
最后，将提出一系列解决方案，以推动文化人才专项服务工作的发展，如优化人才培养体系、加强人才引进政策等。
文化产业人才培育工程方案
文化产业人才培育工程方案一、前言随着文化产业的迅速发展，对人才的需求日益增加。
因此，加强文化产业人才培育工程，是当前迫切需要解决的问题。
本方案旨在制定一套全面、系统的人才培育计划，以满足文化产业人才需求的发展。
二、人才需求分析1.文化产业发展现状及趋势文化产业是以文化资产为原材料，以创意为动力，以商品和服务为产品，以文化消费为导向的经济活动领域。
我国的文化产业在过去几年迅猛发展，产值不断增长，成为国民经济的新增长点之一。
文化产业的发展势头良好，各个行业都需要大量的文化产业人才支撑。
2.文化产业人才需求目前，文化产业人才的需求主要体现在以下几个方面：（1）文化创意人才：包括艺术家、编剧、文化策划师等；（2）文化经营管理人才：包括文化企业经营管理人员、市场营销人员、财务人员等；（3）文化科技研发人才：包括文化科技研究人员、文化产品设计人员等；（4）文化服务人才：包括文化活动策划人员、导游、文化传播人员等。
3.文化产业人才培养现状及问题目前，我国的文化产业人才培养体系还不够完善，主要存在以下几个问题：（1）培养内容与需求不匹配：现有的培养课程与文化产业的实际需求存在较大差距；（2）培养方式不灵活：传统的教学模式不能满足不同类型人才的培养需求；（3）教育资源配置不均衡：城市与农村、不同地区的文化产业人才培养资源不均衡。
三、工程目标本方案旨在通过构建全面、系统的文化产业人才培育工程，实现以下目标：（1）建立符合文化产业发展需求的人才培养体系；（2）培养一批高素质、专业化的文化产业人才；（3）促进文化产业人才的社会就业和职业发展；（4）提升我国文化产业的整体人才素质和竞争力。
四、工程构想1.构建人才培养体系（1）规划课程体系：设立文化产业相关专业课程，包括文化经营管理、文化创意设计、文化科技研发等方面的内容；（2）建立实践基地：与文化产业企业合作，建立实践基地，为学生提供实习机会；（3）开展学术研究：鼓励学生进行学术研究，提升综合素质。
文化人才培养工程方案
文化人才培养工程方案一、背景和意义文化是一个国家发展的灵魂和基石，而文化人才的培养则是文化事业发展的关键。
随着我国文化事业的不断壮大和国际影响力的提升，对文化人才的需求也在不断增加，因此加强文化人才培养工程成为当务之急。
本方案旨在针对当前文化人才培养面临的问题和挑战，提出具体的培养方案，以推动文化人才培养工程的落实。
二、目标和任务1. 培养多元化的文化人才。
不仅包括专业文化领域的人才，还要培养具有文化素养、创新精神和国际视野的复合型文化人才。
2. 培养一批拔尖的文化创意人才。
要注重培养一批有创新能力和影响力的文化创意人才，他们将成为引领文化产业发展的重要力量。
3. 培养一批文化管理人才。
面向文化事业和文化产业，培养一批懂文化、懂管理、懂市场的文化管理人才，提升文化管理水平和服务质量。
4. 培养一流的文化传媒人才。
注重培养一批有高素质、有传播能力的文化传媒人才，推动中国文化和价值观在国际上的传播。
三、培养方案1. 优化教育资源，建立多元化的文化人才培养体系。
建立完善的课程体系，包括文化产业管理、文化创意设计、文化市场营销等专业课程，为学生提供多元化的选择空间，满足不同学生的需求。
2. 强化实践教学，提升学生的综合能力。
将实践性教学纳入课程体系，包括实习、实训、项目实践等形式，培养学生的动手能力和实践能力，提升学生的综合素质。
3. 加强师资队伍建设，提高教育水平。
重视师资队伍的建设和培养，培养一批有学术能力、实践经验丰富的高水平师资，为学生提供更好的教育服务。
4. 拓展国际合作，开展国际化人才培养项目。
积极与国外知名院校和机构合作，开展国际化的人才培养项目，为学生提供国际化的学习和交流机会，培养具有国际视野的文化人才。
5. 构建产学研深度合作模式，推动产业与教育的融合。
加强与文化产业相关企业和机构的合作，为学生提供实践机会和创新平台，推动文化产业和教育的深度融合。
6. 开设优质的跨学科和综合性文化教育课程。
镇乡土人才培育实施方案
镇乡土人才培育实施方案一、背景近年来，我国经济社会发展取得了长足进步，但在一些镇乡地区，人才短缺、人才流失等问题仍然比较突出。
为了加快镇乡地区人才培育步伐，推动当地经济社会发展，制定了本实施方案。
二、总体目标本方案的总体目标是，通过实施一系列政策措施，促进镇乡地区人才培育，培养更多的本土人才，为当地经济社会发展提供更多的人力资源支持。
三、具体措施1. 制定政策支持建立健全镇乡地区人才培育的政策体系，包括人才引进政策、人才培训政策、人才留用政策等，为本地区人才培育提供政策保障。
2. 加强教育培训加大对镇乡地区教育培训资源的投入，提高当地教育水平，培养更多的高素质人才。
3. 建立人才交流平台建立镇乡地区人才交流平台，吸引更多的优秀人才来到本地区工作、创业，促进人才资源的流动和共享。
4. 加强产学研合作加强本地区企业、高校、科研机构之间的合作，促进科技成果转化，为镇乡地区培育更多的专业人才提供支持。
5. 提高人才待遇加大对镇乡地区人才的薪酬福利支持力度，提高人才的待遇，留住人才，激发人才创新创业的活力。
四、保障措施1. 建立监督机制建立镇乡地区人才培育工作的监督机制，确保各项政策措施的落实和执行。
2. 加强宣传引导加强对本方案的宣传，引导社会各界关注和支持镇乡地区人才培育工作，营造良好的人才培育氛围。
3. 加大资金投入加大对镇乡地区人才培育工作的资金投入，确保各项政策措施的有效实施。
五、预期效果通过本实施方案的落实，预计将在未来几年内，镇乡地区的人才状况将得到明显改善，人才流失现象将得到遏制，为当地经济社会发展提供更加充足的人才支持。
六、结语镇乡土人才培育实施方案的制定和实施，是当前我国经济社会发展的迫切需要，也是推动镇乡地区振兴发展的重要举措。
希望各级政府部门、社会各界积极支持和配合，共同努力，推动镇乡地区人才培育工作取得更大的成效。
乡镇人才计划实施方案
乡镇人才计划实施方案一、背景介绍。
乡镇是我国农村经济和社会发展的基础，而人才是乡镇发展的关键。
然而，当前乡镇人才流失严重，人才培养和留用问题亟待解决。
为了促进乡镇经济社会的持续健康发展，制定和实施乡镇人才计划显得尤为重要。
二、总体目标。
乡镇人才计划的总体目标是加强对乡镇人才的引进、培养和留用，提升乡镇经济社会发展的人才支撑力和核心竞争力，实现乡镇经济社会的高质量发展。
三、具体内容。
1. 加强对乡镇人才的政策支持。
建立健全乡镇人才政策体系，制定相关政策，包括人才引进、培养、激励和保障等方面的政策，为乡镇人才的成长和发展提供有力支持。
2. 加大对乡镇人才的培养力度。
加强对乡镇青年人才的培养，建立健全乡镇人才培养体系，包括提供更多的教育培训资源，鼓励乡镇青年人才参与乡镇建设和发展。
3. 加强对乡镇人才的引进工作。
通过多种方式，吸引各类人才来到乡镇工作和生活，包括提供更好的工作机会、生活环境和发展空间，吸引更多的优秀人才加入乡镇建设。
4. 加强对乡镇人才的激励机制。
建立健全乡镇人才激励机制，包括加大对乡镇人才的奖励和荣誉，提高乡镇人才的社会地位和待遇，激发乡镇人才的工作积极性和创造力。
5. 加强对乡镇人才的保障措施。
建立健全乡镇人才保障体系，包括提供更好的医疗、住房、子女教育等保障措施，保障乡镇人才的基本生活和发展需求。
四、实施保障。
1. 加强组织领导，形成工作合力。
各级政府部门要加强协调配合，形成合力，共同推动乡镇人才计划的实施。
2. 加大投入力度，确保政策落实。
各级政府要加大对乡镇人才计划的投入力度，确保政策的落实和实施效果。
3. 加强宣传引导，营造良好氛围。
加强对乡镇人才计划的宣传引导工作，营造良好的社会氛围，凝聚各方力量，共同支持乡镇人才计划的实施。
五、预期效果。
通过乡镇人才计划的实施，预计将实现乡镇经济社会的高质量发展，乡镇人才的整体素质和数量将得到提升，乡镇发展的内生动力将得到增强，乡镇经济社会的核心竞争力将得到提升。
乡镇人才管理实施方案
乡镇人才管理实施方案一、背景。
乡镇人才是乡村振兴的重要支撑力量，是推动乡村经济社会发展的关键因素。
然而，当前乡镇人才管理存在一些问题，如人才流失、人才培养不足、人才利用率不高等。
因此，制定乡镇人才管理实施方案，加强对乡镇人才的培养、引进、使用和激励，对于促进乡村振兴具有重要意义。
二、总体目标。
乡镇人才管理实施方案的总体目标是，建立健全乡镇人才管理体系，提高乡镇人才的整体素质和创新能力，促进乡村振兴和经济社会可持续发展。
三、具体措施。
1. 完善人才政策。
建立健全乡镇人才政策体系，包括人才引进政策、人才培养政策、人才使用政策和人才激励政策等，为乡镇人才提供政策保障。
2. 加强人才培养。
建立乡镇人才培养体系，包括开展职业培训、技能提升和学历教育等，提高乡镇人才的综合素质和专业能力。
3. 推进人才引进。
通过多种方式引进高层次人才和急需紧缺人才，支持他们在乡镇从事创新创业活动，为乡镇发展注入新的活力。
4. 强化人才使用。
充分发挥乡镇人才的作用，提高人才的使用效率和效益，激发他们的工作积极性和创造性。
5. 完善人才激励机制。
建立健全乡镇人才激励机制，包括薪酬激励、职称评定、荣誉表彰和人才住房等，激励乡镇人才为乡镇发展作出更大贡献。
6. 加强人才管理。
建立健全乡镇人才档案和信息管理系统，加强对乡镇人才的管理和服务，为他们提供更好的发展环境和条件。
四、保障措施。
1. 加大政策支持。
加大对乡镇人才管理工作的政策支持力度，确保政策的落实和执行。
2. 加强组织领导。
建立健全乡镇人才管理领导小组，加强对乡镇人才管理工作的组织领导和协调推进。
3. 完善配套措施。
建立健全乡镇人才管理的配套措施，包括资金、场地、设施和服务等，为乡镇人才提供更好的支持和保障。
4. 加强宣传引导。
加强对乡镇人才管理工作的宣传引导，营造良好的舆论氛围，凝聚全社会的共识和力量。
五、预期效果。
通过乡镇人才管理实施方案的落实，预期将实现以下效果：1. 提高乡镇人才整体素质和创新能力，为乡村振兴注入新的活力。
乡镇人才培训计划实施方案
乡镇人才培训计划实施方案一、背景分析。
乡镇是我国农村经济和社会发展的基础，而乡镇人才的培养和引进对于乡镇的发展至关重要。
然而，由于乡镇相对落后的基础设施和教育资源，乡镇人才的培训和引进面临着诸多困难和挑战。
因此，制定乡镇人才培训计划实施方案，对于促进乡镇经济社会的全面发展具有重要意义。
二、目标设定。
1. 建立健全乡镇人才培训体系，提高乡镇人才培训的科学性和有效性；2. 提升乡镇人才的综合素质和专业技能，满足乡镇经济社会发展的需求；3. 加强乡镇人才的引进和留用工作，促进乡镇的长远发展。
三、实施方案。
1. 加强政策支持。
加大对乡镇人才培训的政策支持力度，制定相关政策和措施，为乡镇人才培训提供政策保障和资金支持。
2. 建立健全培训机制。
建立乡镇人才培训的长效机制，包括培训需求调研、培训计划制定、培训资源整合等环节，确保培训工作科学、有序进行。
3. 多元化培训方式。
采取多种形式的培训方式，包括定期举办培训班、邀请专家学者授课、开展现场实践等，满足乡镇人才的不同培训需求。
4. 强化评估监督。
建立健全乡镇人才培训的评估监督机制，对培训效果进行定期评估，及时调整和改进培训方案。
四、保障措施。
1. 加强组织领导。
各级政府部门要加强对乡镇人才培训工作的组织领导，明确责任分工，形成工作合力。
2. 营造良好氛围。
通过宣传和教育，营造重视人才培训的良好氛围，引导乡镇干部和群众积极参与培训工作。
3. 加强资金投入。
加大对乡镇人才培训的资金投入，确保培训工作的顺利开展。
五、预期效果。
通过乡镇人才培训计划实施方案的落实，预计将实现乡镇人才培训工作的规范化、科学化和系统化，提高乡镇人才的整体素质和专业技能水平，为乡镇经济社会的全面发展奠定坚实基础。
六、总结。
乡镇人才培训计划实施方案的制定和实施，对于促进乡镇经济社会的全面发展具有重要意义。
各级政府部门和乡镇组织要高度重视，切实加强组织领导，确保乡镇人才培训计划的顺利实施，为乡镇的长远发展提供有力支撑。
文化人才实施方案
文化人才实施方案一、背景分析。
随着经济全球化的加速和文化产业的兴起，文化人才的需求日益增加。
然而，当前我国的文化人才培养体系还存在一定的不足，需要进一步完善和改进。
因此，制定并实施一套科学合理的文化人才实施方案显得尤为重要。
二、目标设定。
1. 提高文化人才的整体素质和创新能力；2. 培养更多具有国际视野和竞争力的文化人才；3. 加强文化人才的实践能力和团队合作意识；4. 推动文化产业的发展，促进文化事业的繁荣。
三、实施步骤。
1. 完善教育体系，加强文化人才的基础教育和专业培训，提高整体素质；2. 加强国际交流与合作，引进国外先进的文化教育理念和技术手段；3. 加大对文化人才的资金支持和政策扶持，鼓励更多人投身文化事业；4. 搭建平台，促进文化人才之间的交流和合作，培养团队合作意识；5. 强化实践环节，让文化人才在实践中不断提升自己的能力和经验。
四、实施保障。
1. 政策保障，制定相关政策，为文化人才的培养和发展提供有力支持；2. 资金保障，增加对文化人才的资金投入，鼓励更多人投身文化产业；3. 教育保障，建立健全的文化人才培养体系，提供优质的教育资源和平台；4. 管理保障，加强对文化人才的管理和指导，确保实施方案的顺利进行。
五、效果评估。
1. 对文化人才的培养效果进行定期评估，发现问题及时调整；2. 统计文化人才的就业情况和发展状况，评估实施方案的实际效果；3. 收集社会反馈意见，不断改进和完善文化人才实施方案。
六、总结展望。
文化人才实施方案的制定和实施，对于提高文化产业的整体水平，推动文化事业的发展，具有重要意义。
希望通过不懈的努力，能够培养出更多具有创新精神和国际竞争力的文化人才，为我国文化事业的繁荣做出更大的贡献。
文化人才专项工作计划范文
文化人才专项工作计划范文一、目标文化人才专项工作计划的主要目标是培养一批高素质的文化人才，为国家文化事业的创新发展提供有力的人才支持。
具体包括以下几个方面的目标：1. 培养一支高水平的文化创意人才队伍，提升国家文化创意产业的竞争力和品质；2. 培养一批专业化的文化管理人才，提高文化机构的管理水平和服务效能；3. 培养一批具有国际视野和跨文化交流能力的文化外交人才，提升国家文化软实力的影响力和地位；4. 培养一批普及型的文化教育人才，提高公众的文化素养和审美能力；5. 培养一批文化传承和保护专业人才，传承和保护国家文化遗产和非物质文化遗产。
二、原则文化人才专项工作计划的实施应遵循以下原则：1. 国家统筹，地方负责。
在统一的国家战略指导下，各地方根据本地区的实际情况，积极探索适合本地区的文化人才培养模式和路径。
2. 遵循市场化原则。
充分发挥市场机制的作用，让市场需求成为文化人才培养的重要指导。
3. 多元化发展。
支持各类文化人才的培养和发展，包括艺术类、管理类、教育类、研究类等多个类型的人才。
4. 国际化视野。
鼓励人才的国际交流与合作，培养具有国际竞争力的文化人才。
5. 实战化培养。
培养过程要与实际工作紧密结合，注重实践能力和创新能力的培养。
三、重点任务根据目标和原则，文化人才专项工作计划的重点任务分为以下几个方面：1. 制定文化人才培养规划。
根据国家文化发展需求和市场需求，制定全国范围的文化人才培养规划，明确培养目标、方向和重点领域。
2. 完善培养体系。
建立健全的文化人才培养体系，包括从基础教育到高等教育再到职业培训的全方位覆盖。
3. 改革人才选拔机制。
建立公平竞争的人才选拔机制，注重能力和潜力的发现和培养。
4. 政策扶持与激励政策。
建立一系列的政策扶持和激励机制，为优秀的文化人才提供良好的成长环境和发展空间。
5. 加强实践环节。
加强实践教学和实习实训环节，培养学生的实际操作能力和团队合作能力。
6. 推进国际合作。
乡镇人才队伍建设实施方案
乡镇人才队伍建设实施方案随着城市化的进程加速，乡镇经济和社会发展的重要性愈加突出。
然而，在这个进程中，乡镇人才队伍建设成为了乡村振兴、农村治理和社会公共服务的重要突破口。
因此，提高乡镇人才队伍建设水平，实现乡镇人才的全方位培养、合理配置和有效利用，是加快乡镇现代化建设、推进乡村振兴的必要举措。
本文将就乡镇人才队伍建设方案进行探讨。
一、完善岗位设置乡镇人才队伍建设重要的一项工作是通过完善岗位设置，促进乡镇服务型和产业型人才的培养和使用。
这意味着区分各种人才的需要和特点，对人才进行分类、定向和分类培养，并通过优化薪酬和待遇构建对各类人才的吸引力。
同时，乡镇人才队伍建设还需因时因势、随着新的发展需求调整岗位设置。
二、建立完善的培养体系乡镇人才队伍建设的另一个重要环节是建立完善的培养体系。
这包括根据岗位需要对人才进行分类培养、专业化培训等，并设立一整套公平公正的激励和奖励机制，以保障人才的培养得以有效的实施。
同时，对于乡镇各类人才的培养体系，也需要因地制宜地选择和运用科学的方法和手段，建立由地方政府负责培训机构、企业以及高等院校等参与构建的培养网络，以确保不同岗位的人才能够得到科学的指导和培训，最大限度的发挥其潜力。
三、实行激励机制对于乡镇人才队伍建设的运营，如何实施优惠和激励机制也是一个很重要的环节。
政府可以在薪酬待遇、住房，医疗、子女等方面制定各种优惠政策，在薪酬待遇、福利待遇等方面为乡村从业人员提供各种优惠政策，同时在评定职务晋升时，将优秀的廉洁干部进行选拔重用等，让人才激励性更强，并且能更好地实现优秀人才到农村发展的目标，从而推动乡镇经济的持续发展。
四、改革工作机制针对乡镇人才队伍建设的各种需求，同时因应当前的发展形势，需要对现有的工作机制进行改革，进一步优化服务流程和营造良好的工作氛围，这样才能更好地规范工作流程，并进一步优化工作结果。
同时，除了制定更多的相关政策和规定，还需坚持定期组织“计划与实施”的比较分析，并通过机制改革持续推动乡镇人才队伍建设的深入算法。
乡镇发展人才培养计划
乡镇发展人才培养计划随着城市化进程的加快，乡镇地区的发展日益受到关注。
然而，乡镇发展面临的一个重要问题是人才短缺。
为了推动乡镇发展，必须制定一套完善的人才培养计划。
1. 乡镇当前的人才短缺情况乡镇地区的发展依赖于各行各业的人才支持，然而目前乡镇存在着人才短缺的问题。
一方面，许多人才倾向于在城市就业，乡镇地区吸引人才的条件相对较差。
另一方面，乡镇地区的教育和培训资源有限，无法满足人才的需求。
2. 制定具体的乡镇发展人才培养计划为了解决乡镇人才短缺问题，乡镇应该制定一套具体的人才培养计划。
这个计划应该包括培养人才的目标、培养计划的内容和方法、培养过程的管理和评估等方面。
3. 培养人才的目标乡镇培养人才的目标应该是满足乡镇发展的需求。
首先，乡镇需要培养一批具有特色和优势的人才，以带动乡镇产业的发展。
其次，乡镇需要培养一批具有管理和决策能力的人才，为乡镇的发展提供领导力支持。
4. 培养计划的内容和方法培养计划的内容应该根据乡镇发展的需要来确定。
例如，乡镇需要发展农业产业，就应该加强农业技术人才的培养；乡镇需要发展旅游业，就应该加强旅游管理和服务人才的培养。
培养计划的方法可以包括学习培训、实践锻炼、导师指导等。
5. 培养过程的管理和评估培养过程应该有相关的管理和评估机制，来确保培养效果的达到预期目标。
例如，可以通过定期考核、评估和反馈来监督培养过程中的进展情况，并及时进行调整和改进。
6. 加强乡镇教育和培训资源建设乡镇地区的教育和培训资源相对有限。
为了支持人才培养计划的实施，乡镇应该加强教育和培训资源的建设。
可以通过加大对乡镇学校的投入、引进优质教育资源、建立乡村培训中心等方式来提升教育和培训水平。
7. 引导和支持人才返乡许多人才倾向于在城市就业，这是乡镇发展人才的一个难题。
为了解决这个问题，乡镇可以引导和支持人才返乡创业。
可以通过提供创业支持政策、提供创业资源、提供创业导师等方式来吸引人才回归乡镇。
8. 建立与城市的合作机制乡镇发展人才培养需要与城市建立紧密的合作机制。
农村文化人才队伍建设工程实施方案(1)
农村文化人才队伍建设工程实施方案摘要：大力加强以文化行政人才、文化经营管理人才和文化艺术专业人才为主体的文化人才队伍建设，建立充满生机与活力的人才工作新机制，着力营造有利于优秀文化人才大量涌现、健康成长的良好氛围，实现文化人才总量稳步增长，文化从业人员占总人口比重稳步提高，文化人才队伍素质明显提高。
关键词农村文化人才队伍建设引言人才队伍是农村文化建设事业的主体，繁荣农村群众文化生活、发展文化事业与文化产业离不开一支业务强、素质精的文化队伍。
搞好农村文化建设关系到社会主义文化事业的发展，要实现代表中国先进文化前进方向的要求，建设有中国特色的社会主义文化，关键在于培养和选拔一批理解文化工作、甘于奉献、敢于承担重任的农村文化人才队伍，充分发挥他们在农村文化建设中的主力军作用。
近年来，在我县县委、县政府的正确领导下，我县的农村文化建设和社会主义新农村建设同步发展，取得了一定的成绩，基础设施得到改善，群众文化生活日益丰富。
但是，目前我县农村文化人才建设与新时期党对农村文化工作的要求，与广大农民对文化的需求还存在着较大的差距。
面对新的机遇和挑战，需要寻找新的发展突破口，建设一只高标准、高水平的农村文化人才队伍的是十分急迫的要求。
一、XX县农村文化人才队伍建设的现状目前，全县农村文化人才队伍建设普遍存在的主要问题表现在：人员学历偏低，知识结构不尽合理，整体素质有待进一步提高；人才培养力度较弱，专业化程度较低；年龄结构老化，队伍结构有待优化；文化经营管理人才比较缺乏，管理水平亟待提高；人才流动的体制性障碍尚未消除，用人机制有待完善；对文化人才队伍建设的资金投入不能适应新时期文化事业发展的需要。
二、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代”表重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻党的十八大和十八届一中全会精神，把握先进文化的前进方向，坚持党管人才原则，坚持以人为本，牢固树立尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的观念，紧紧抓住大力培养、积极引进、合理使用人才三个环节，建设规模宏大、结构合理、素质较高的文化人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，实现全区农村文化事业全面可持续发展。
乡镇人才培养计划实施方案
乡镇人才培养计划实施方案一、背景乡镇是我国农村社会经济发展的基本单元，培养和引进乡镇人才对于乡镇经济的发展和社会稳定具有重要意义。
然而，由于乡镇地区的资源和环境条件有限，人才培养面临着一系列的挑战和问题。
因此，制定一套科学合理的乡镇人才培养计划实施方案显得尤为重要。
二、目标1. 培养一批懂农业、懂经济、懂管理、懂科技的乡镇人才，为乡镇经济发展提供有力支持；2. 引进一批高素质的人才，提升乡镇社会管理和公共服务水平；3. 建立健全的人才培养机制，为乡镇长远发展打下人才基础。
三、实施方案1. 加强教育培训通过加强乡镇教育资源建设，提高乡镇教育教学质量，培养一批懂农业、懂经济的本土人才。
同时，开展相关技能培训，提升农民就业技能，促进乡村产业发展。
2. 引进外部人才鼓励引进一批高素质的人才到乡镇工作和生活，为乡镇经济发展和社会管理提供新的思路和动力。
同时，提供相应的政策支持和生活保障，吸引更多人才到乡镇发展。
3. 建立人才培养机制建立健全的乡镇人才培养机制，包括设立专门的人才培养基地和人才培养计划，为乡镇人才的培养和成长提供有力支持。
同时，加强与高校和科研机构的合作，共同推动乡镇人才培养工作。
四、保障措施1. 加大政策支持力度，制定相关人才引进和培养的奖励政策，鼓励更多人才到乡镇发展；2. 完善乡镇基础设施建设，提高乡镇生活和工作环境，为人才提供更好的生活保障；3. 加强宣传和引导，营造良好的人才培养氛围，激发乡镇人才的创业热情。
五、总结乡镇人才培养计划实施方案的制定和实施，对于乡镇经济的发展和社会稳定具有重要意义。
我们将坚持科学规划、创新机制，不断完善人才培养体系，为乡镇经济社会发展提供强有力的人才支持。
同时，我们也期待更多的人才加入到乡镇建设中，共同推动乡镇振兴，实现乡村全面振兴的目标。
培育基层文化能人方案
培育基层文化能人方案在当前的时代，为了实现中国特色社会主义伟大事业的全面发展和建设，习近平主席强调了“全民族共同文化、伟大复兴”的目标。
而实现这一目标的重要途径之一，就是加强基层文化人才的培养和培育。
前言基层文化人才的存在和发展，不仅是全社会文化水平提高的基础，更是实现国家和社会各项事业的重要力量保障。
然而，在当前的发展过程中，由于历史原因、教育政策和文化环境等多重影响，基层文化队伍存在相对薄弱、稀缺、不均等问题。
因此，为了推进基层文化人才的培养和培育，提高全民族的文化素质，切实服务全社会发展，本文提出了以下方案：方案一：优化基层文化教育体系从教育机构入手，通过政策、资源等多种手段，建立覆盖全国各个省市县级的基层文化教育体系。
在各地设立基层文化教育培训机构，利用资金、人才、项目等资源优化基层文化教育的能力，为各类基层文化队伍提供便利的培训及发展渠道。
方案二：加强基层文化人才培训在培育基层文化人才过程中，建立完善的培训机制显得格外重要。
通过制定培训计划及组织实施等多种形式，为基层文化人才提供全面、系统的培训，助力他们成才。
一方面，鼓励学习专业知识、文化素养等方面的知识，提高职业技能；另一方面，通过组织学习交流、实战演练等模式，增强基层文化人才的实战能力和素质。
方案三：改善基层文化人才晋升机制基层文化队伍中的人才应该有明确的晋升机制，才能让他们有所为。
要理顺基层文化人才的晋升路径，提供更多展示自我的平台，以激发他们的积极性和主动性。
针对基层文化人才的职业规划和职业发展方向加强指导，鼓励他们努力工作、努力学习，并为他们在职业生涯中提供相应的帮助和支持。
方案四：完善基层文化队伍建设工作除了单纯的“积累人才”，对于基层文化人才培养和培育，还需要在其他方面进行完善。
针对当前存在的问题，完善和加强基层文化队伍建设工作体系，建立能够满足基层文化队伍实际需求的工作机制，从而形成具有很强凝聚力和斗志的基层文化队伍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
筒车湾镇文化人才队伍培养实施方案
为加快建设适应新农村文化建设需要的人才队伍，为全镇农村文化事业繁荣发展，提供一支规模宏大、结构合理、素质优良的文化队伍作保障，根据《安康市农村文化人才队伍建设工程实施方案》总体要求，结合我镇实际，制定筒车湾镇文化人才队伍培养实施方案。
一、加强农村文化人才队伍建设的必要性和重要性
人才队伍是农村文化建设事业的主体，繁荣农村群众文化生活、发展文化事业与文化产业离不开一支业务强、素质精的文化队伍。
目前，全镇农村文化人才队伍建设普遍存在的主要问题表现在：人员学历偏低，知识结构不尽合理，整体素质有待进一步提高；人才培养力度较弱，专业化程度较低；年龄结构老化，队伍结构有待优化；文化经营管理人才比较缺乏，管理水平亟待提高；人才流动的体制性障碍尚未消除，用人机制有待完善；对文化人才队伍建设的资金投入不能适应新时期文化事业发展的需要。
搞好农村文化建设关系到社会主义文化事业的发展，要实现代表中国先进文化前进方向的要求，建设有中国特色的社会主义文化，关键在于培养和选拔一批理解文化工作、甘于奉献、敢于承担重任的农村文化人才队伍，充分发挥他们在农村文化建设中的主力军作用。
二、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代”表重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，把握先进文化的前进
方向，坚持党管人才原则，坚持以人为本，牢固树立尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的观念，紧紧抓住大力培养、积极引进、合理使用人才三个环节，建设规模宏大、结构合理、素质较高的文化人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，实现全镇农村文化事业全面可持续发展。
三、总体目标
1、总体目标：大力加强以文化行政人才、文化经营管理人才和文化艺术专业人才为主体的文化人才队伍建设，建立充满生机与活力的人才工作新机制，着力营造有利于优秀文化人才大量涌现、健康成长的良好氛围，实现文化人才总量稳步增长，文化从业人员占总人口比重稳步提高，文化人才队伍素质明显提高。
2、结构目标：力争到2014年，全镇文化人才总量达到30人，其中专兼职管理人员5人、农村实用文化人才15人，农村文化经营人才10人。
农村文化实用人才中高级专业技术职称的达到3人，中级专业技术职称的达到5人，初级专业技术职称的达到7人。
3、机制目标：继续深化文化体制改革，加大干部人事制度改革力度，努力健全与市场经济相适应的分配机制和激励机制，逐步建立社会化人才评价机制，积极完善多渠道、多方式的继续教育和培养制度。
四、统筹规划，突出重点，加强各类文化人才建设
1、搞好人才普查，建立“农村文化人才库”。
2014年底在全镇各村开展一次农村文化人才普查活动，通过普查，全面准确地掌握
全镇农村文化人才的数量、分布和知识技能水平。
在此基础上建立镇级农村文化人才库。
镇级农村文化人才库入库对象为工作和生活在筒车湾镇农村的各类文化人才，包括获得过市级以上（含市级）表彰和荣誉，在文学、艺术、体育等方面有一定造诣的农村人才和团体；有一定影响的非物质文化遗产或特色表演的继承人；拥有艺术类专业本科以上文凭，或在文化艺术行业中具有一定名望的能工巧匠和专门人才；其他被当地广大群众公认的各类乡土文艺专才。
每个村年向镇级“农村文化人才库”推荐人才不少于1个，文化活动项目不少于1个。
对人才库实行动态管理。
入库乡村文化人才在工作调动、获奖信息更新等信息变动时，要及时更新上报，保证信息的动态更新和进出渠道畅通。
人才库信息变动采集与更新，由各乡镇文化站负责填写《信息更新与变动表》，并于每年12月31日前报镇政府。
2、稳定农村文化管理队伍，配足乡镇村社文化站管理人员。
一是实行人员保障。
乡镇文化专干和村社文化管理员担负着农村文化建设的组织、管理和指导任务，是农村文化建设的主力军。
到2014年，全镇文化站除保证现有1名专职文化专干的基础上，对年龄在4 0岁以上的文化专干进行调整，配备一批具有专业技术的年轻干部充实农村文化队伍。
在此基础上，再配备1名兼职文化专干，每个行政村要配备1名兼职文化管理员，确保乡镇文化工作人员力量到位。
二是实行待遇保障。
提高乡镇文化站站长职级待遇，工作能力强，有突出政绩的可享受副科待遇。
乡镇文化专干工资要全部纳入财政通发，进入行政编制。
同时，落实文化专干住房、医疗和养老保险，解决农
村文化管理人员的后顾之忧。
三是实行业务保障。
各乡镇要正确处理乡镇文化专干开展文化工作和各项行政工作的关系，给文化干部更多的精力和时间从事文化业务工作，广泛开展文化活动，拓展文化事业。
3、强化业务培训，提升文化人才素质。
一是依托镇文化站，以
及国家信息资源共享工程等传播渠道，建立基层文化人才培训网络，不断提高基层文化工作者的思想水平和业务素质。
从2014年起，镇
文化部门每年举办1次农村文化工作者业务培训班，每次不少于20
课时。
二是各乡镇要大力支持和鼓励在职文化专干积极报考脱产学习、函授等学历教育或业务深造。
三是人事、文化部门着力做好农村实
用文化人才的职称评定工作，促进文化专业队伍整体素质的提升。
通过努力，到2014年底，全镇各乡镇文化专干和管理员要有70%达到
大专以上学历，各类农村文化专业人才达到20人，
4、重视民间艺术的传承工作，培养乡土文化艺术人才。
一是强
化宣传。
从2014年开始，筹划举办两年一届的“非物质文化遗产和
民间艺术展览”，向全社会传播优秀的非物质文化遗产和民间艺术，吸引更多的人关注优秀传统文化。
二是加强培训推广，充分发挥镇“非物质文化遗产保护领导小组”的职能作用，协助各乡镇建立民间艺术保护和传承工作机制，鼓励老艺人带徒授艺，争取在剪纸、戏剧、刺绣、书画等四个方面培养一批青年艺术继承人，到2014年，培养20名乡土文化艺术人才。
5、加大农村文化产业开发和扶持力度，培训一批文化经营人才。
一是通过农村传统文化活动的产业化发展，锻炼和培训一批农村文化
经营人才。
舞狮子表演、传统秧歌表演、刺绣等都是筒车湾传统的特色文化活动。
要以乡镇为主体，进行市场开发和扶持，促其上规模、上档次，实现市场化和集约化经营。
在产业化开发过程中吸引一些懂文化、会经营、敢开拓的农村有志青年加入进来，在实践中培养一支农村留的住、用的上的经营人才队伍，拓宽农村致富门路。
二是培养农村文化经纪人队伍。
充分发挥民间艺人热衷文化活动和善于组织的特点，以产业运作的方式，鼓励民间艺人参与农村节令庆典，乡镇政府及各部门举办的各种主题庆典活动和宣传活动，农户的婚娶、生日庆典，农村企业、个体户的开业庆典等，逐步形成一支农村文化经纪人队伍。
通过努力，到2014年，力争实现培养农村文化产业经营人才和农村文化经纪人10名的目标。
6、推行文化对口帮扶，培养一批专门型农村文化人才。
充分发挥镇级文化单位的人才优势，开展“一对一”的文化对口帮扶活动。
从2014年起，利用五年时间，镇文联、文化馆、图书馆、博物馆、艺术团等单位要在文学创作、文艺辅导、图书管理、书法绘画、刺绣和非物质文化遗产保护六个领域培养15名专门型农村文化人才。
镇属各文化单位的专业技术人员每年业务对口帮扶时间不少于45天，并建立相应的考核评价制度，作为年度考核和晋升专业技术职务的重要指标。
五、工作要求
1、齐抓共管，形成合力。
农村文化人才建设工程是一项复杂的系统工程。
各部门要增强责任心、主动性，充分发挥各自在文化人才
队伍建设中的作用，相互配合，加强协调，齐抓共管。
镇组织人事、宣传文化部门在文化人才培植工程中负责文化专干选配推荐，以及整个文化人才的推荐、选配、指导、协调、组织的等工作，抓好各项任务的落实。
镇文联、文化馆、图书馆、博物馆、艺术团等业务单位主要负责抓好各类文艺协会组织的业务指导和培训工作；各乡镇和相关部门积极配合做好文化人才队伍建设工作。
2、突出重点，注重结合。
农村文化人才队伍建设要紧紧围绕“发展农村文化事业，构建和谐筒车湾”总体要求，突出“三个重点”，抓好“三个结合”。
即以“盘活存量、激活增量、提升总量”为重点；与社会主义新农村建设相结合，与农村实用人才队伍建设相结合，与经济社会发展需求相结合，使农村文化人才建设工程与全镇经济社会发展进程真正有机融合。
3、增强实效，抓好落实。
要进一步解放思想，拓展视野，大胆创新，科学规划培植目标，精心策划活动载体，不断健全完善文化人才培养、引进、任用、激励机制，定期以“回头看”形式开展督促检查，确保此项工程出实招、干实事、有实效，真正为推进我县经济社会又快又好发展提供动力支撑。
4、完善制度，健全机制。
各乡镇和相关部门要完善农村文化人才管理制度，健全管理机制，建立文化人才档案数据库，形成文化人才管理网络。
制定培养和培训规划，加大培训力度，逐步形成管理、培训、使用的长效机制，为农村文化事业后继有人和可持续发展.。