人教版二年级数学下册表格教案

人教版二年级数学下册表格教案

2015——2016学年度第二学期

学科数学二年级审批：周次 1 份数1

第2课时数据收集整理（二）

第1课时除法的初步认识（1）

第2课时除法的初步认识（2）

第3课时除法的初步认识（1）

第4课时除法的初步认识（2）

第5课时练习课

学科 数学 二 年级

审批： 周次 3 份数 1

第7课时用乘法口诀求商（2）

第8课时练习课

第9课时用除法解决实际问题

第10课时用乘除法解决实际问题

学科数学二年级审批：周次5 份数1

第12课时练习课（2）

第14课时单元测验

第二单元测试题

班级： 姓名：

一、填空。（29分，每空0.5分）

1．把10个○平均分成5份，每份是（ ）个． 列出算式：（ ）÷（ ）＝（ ）．

2．24÷4＝（ ）读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份 每份是（ ），也就是（ ）里面有（ ）个（ ）．

3． 算式：（ ）÷（ ）＝（ ）表示：把（ ）

全班交流汇报，评价

作 业

课后相关练习

板书设计

整理与复习

一、复习 三、拓展应用 二、练习 四、归纳总结

教学反思

平均分成（）份，每一份是（）．

4．加法算式：

乘法算式：

除法算式：

5．把8个▲平均分成4份，每份几个？8÷（）＝（）把8个▲平均分成2份，每份几个？8÷（）＝（）

6．15÷5＝3表示把（）平均分成（）份，每份是（）．

7．

8．4×5＝20 20÷5＝4想：(四)五二十，商是4．20÷4＝（）想：四()二十，商是()．

9．12÷2＝（）想：二()十二，商是()．12÷6＝（）想：()六十二，商是()．

24÷4＝（）想：四()二十四，商是()．

24÷6＝（）想：()六二十四，商是()．

10．在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

5 （）20÷5 30÷6（）

6 40（）6×5

12÷3 （） 5 6（）36÷6 20 （）4×5

二、口算：（48分）

4×2＝ 4×3＝5×2＝8÷2＝12÷3＝ 10÷5＝8÷4＝12÷4＝10÷2＝3÷3＝ 4÷2＝8÷4＝12÷6＝ 12÷2＝12÷4＝9÷9＝ 6÷3＝ 10÷2＝12÷3＝9÷3＝ 6÷6＝24÷6＝30÷5＝ 16÷4＝3×4＝5×5＝6×6＝12÷4＝25÷5＝ 36÷6＝3×2＝2×5＝3×4＝6÷2＝10÷2＝12÷3＝

6÷3＝10÷5＝12÷4＝5×3＝5×6＝6×4＝15÷3＝30÷6＝24÷4＝15÷5＝30÷5＝24÷6＝三、列式计算（16分）

①24里面有几个4？

②被除数是15，除数是3，商是多少？

③18除以6等于多少？

④把20平均分成4份，每份是多少？

四、解决问题：（7分）

1、24个苹果，平均分给6个小朋友，每个小朋友分到多少个苹果？

2、同学们去公园划船，每6人一组，需要4条船。如果每8人一组，需要几条船？

第1课时认识轴对称图形

周次 5 份数1

学科数学二年级审批：

第3课时旋转

第5课时配套单元测试

第1课时用7、8、9的乘法口诀求商（1）

学科数学二年级审批：周次 6 份数1

第2课时用7、8、9的乘法口诀求商（2）

第3课时解决问题（1）