两位数乘以两位数讲义设计讲课讲稿

两位数乘以两位数讲

义设计

两位数乘以两位数讲义

【考点一】口算乘法

例1：最大的两位数乘最小的两位数，积是（）

例2：口算23×30，可以先算（）乘（），再在乘的数后面添（）个

0，积是（）。

我来试一试！

1、54×29的积是（）位数，最高位在（）位上。

2、35×60的积是35乘（）的积的10倍。

3、25×4×7与25×（）的积相等，它们的积是（）位数，末尾有（）个0。

4、下面括号里最大能填几？

30×（）<920 40×（）<1300

90×（）<700 20×（）<170

【考点二】估算乘法

例3：估算51×89时，因为51≈（）89≈（），所以它们的积大约是（）。

我来试一试！

1、在〇里填上“＞”`、“＜”或“=”。

30×72 〇2100 28 × 10○ 7 ×40 40 × 96〇3600

60×26 〇1800 90 × 0 ○ 0 × 90 50 × 78〇4000

2、连线题

69× 37 得数比2400大比3600小

42× 58 得数比5400大比7000小

98× 62 得数比6300大比4800小

34× 81 得数比2000大比3000小

【考点三】笔算乘法

例4：改错

改正：改正：

我来试一试！

1．看谁算得又快又准。

15 × 0= 0 ÷ 100= 640÷2 = 660÷ 6=

12 × 40= 840 ÷ 4= 500÷ 5 = 10 × 89=

100 ÷10= 50 × 90= 22 ×30= 25× 40=

2．列竖式计算。

79×68= 25×64 = 93 ×70=

验算：

【能力点一】数字谜问题

例6：补一补

8□□□×□□× 9□

□□□ 6□□

□□ 6 □4

□□6 □□□8

我来试一试！

1、在□里填上合适的数。

【能力点二】用乘数各部分之间的关系解决求乘数问题

例7：一个三位数乘7的积与35乘24的积相等，这个三位数是多少？

我来试一试！

1、一个三位数乘6的积，和41乘18的积相等．这个三位数是多少？

2、列式计算

（1）最大的两位数与最小的两位数的积是多少？

（2）一个两位数乘7和30乘14的积相等，这个两位数是多少？

【能力点三】用找不变量法解决错中求解问题

例8：小马虎在做两位数乘以两位数的计算题时，把其中一个乘数21的个位上的1看成了7，结果比正确的积多72。正确的积是多少？

我来试一试！

1、在做一道两位数乘法题目时，小马虎把一个乘数的个位数字5看成8，由此乘积为1872．那么正确答案是多少？

2、一名学生在做两个两位数乘法时，把其中的一个乘数的个位数字9误看成7，得出的乘积是756．正确的乘积是多少？

3、小龙在做两位数乘以两位数的题时，把一个因数的个位5错看成2，乘得的结果是550，而实际的正确结果是625，这两个两位数各是多少？

4、方方在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数43个位上的3看成了8，结果比正确的积多了145．正确的积应该是多少？

5、聪聪在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数22的个位上的2看成了5，结果比正确的积多了69．正确结果应该是多少？

6、小刚在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数23个位上的3看成了8，结果比正确的积多了80．正确的积应该是多少？