室内常用拓展项目

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14个室内团队拓展游戏

14个室内团队拓展游戏

14个室内团队拓展游戏14个室内团队拓展游戏引导语:素质拓展训练,在训练期间加入了各项团体活动项目,这些游戏不但增强团队意识,培养团队精神,更是加强了成员间相互交流和认识了解,以便在以后工作更好地合作。

下面是yjbys店铺为你带来的室内团队拓展游戏,希望对大家有所帮助。

一、游戏名称:蒙眼作画教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。

目标:1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。

规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。

讨论:1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?2.怎样是这些工作更容易些?3.在工作场所中,如何解决这一问题?变化:1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。

2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.二、游戏名称:解手链形式:10人一组为最佳时间:20分钟材料:无适合对象:全体人员活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序:1.培训师让每组圈着站成一个向心圈2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。

3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。

4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

20个室内集体活动游戏

20个室内集体活动游戏

20个室内集体活动游戏在室内进行集体活动游戏是一种有趣的方式,可以增强团队之间的合作和友谊。

无论是在学校、公司还是其他社交聚会,以下是20个室内集体活动游戏的介绍,帮助您选择适合的游戏和活动。

1.人群大挪移:游戏开始时,每个人都站在房间的随机位置。

随着音乐的播放,所有人都需要尽快找到一个新的位置,但不能站在与他人相邻的位置。

音乐停止时,还未找到新位置的人将被淘汰。

2.猜谜游戏:为每个人准备一张纸条,在上面写下一个谜题或问题。

然后将纸条混合在一起,每个人从中抽一张纸条,然后尝试猜出上面写的问题的答案。

3.扔球过桥:在场地中间放置一个“桥”,参与者分成两队。

每队依次通过扔球,如果球传递成功后另一队扔回来,则从对方接住球的位置继续传递,直到球越过“桥”。

第一队完成任务的人获胜。

4.团队拼图:购买一副大的拼图,然后将其切成几个小块。

分成几个小组,每个小组负责拼装其中一部分,最后将每个小组的拼图组合在一起以完成整个拼图。

5.夹纸板比赛:参与者分成小组,每个小组需要使用夹纸板夹住尽可能多的纸片,然后在规定的时间内将夹纸板放在预定的区域。

取得最高分的小组获胜。

6.隐形障碍大挑战:参与者分成两队,每队把玩具或其他物体藏在房间里。

然后,一队成员闭上眼睛,被要求找到对方队员藏起来的物体,通过触摸找到它们。

7.剪纸挑战:给每个参与者一张纸和一把剪刀,要求他们在规定时间内剪出一个特定形状的剪纸作品。

最好的作品将获得奖励。

8.盲人画家:将每个参与者分成小组,其中一个成员被盲目选择成为盲人画家。

其他小组成员描述他们要绘制的图案,并试图引导盲人画家尽可能准确地完成绘画。

9.垃圾分类挑战:设置几个分类箱,每个箱子上贴有不同类型的垃圾。

参与者需要拿着垃圾,根据垃圾的种类正确地将其投入相应的箱子。

最快完成并分类正确的小组获胜。

10.口令传递:参与者分成小组,每个小组排成一列。

队列的第一个人被给予一个口令,然后通过耳语的方式传递到队列的最后一个人。

室内拓展训练项目大全

室内拓展训练项目大全

室内拓展训练项目大全
以下是一些常见的室内拓展训练项目:
1. 团队合作训练:通过各种团队合作活动,培养团队成员之间的沟通、协作和信任能力。

2. 问题解决训练:通过模拟真实生活中的问题情境,培养团队成员的问题解决能力和
创新思维。

3. 沟通训练:通过角色扮演、情景模拟等方式,锻炼团队成员的沟通技巧和表达能力。

4. 领导力训练:通过领导者角色扮演训练,培养团队成员的领导能力和决策能力。

5. 时间管理训练:通过限时任务和计划安排等活动,培养团队成员的时间管理能力和
工作效率。

6. 情绪管理训练:通过情绪管理活动,帮助团队成员学会管理自己的情绪,提高团队
合作的效果。

7. 创意思维训练:通过创意思维游戏和挑战,培养团队成员的创造力和解决问题的能力。

8. 决策训练:通过决策模拟和案例分析等活动,培养团队成员的决策能力和逻辑思考
能力。

9. 自我认知训练:通过个人反思和自我评估活动,帮助团队成员了解自己的优势和发
展领域,提升自我意识。

10. 智力挑战训练:通过解谜游戏和智力挑战,锻炼团队成员的逻辑思维和问题解决能力。

这只是一小部分室内拓展训练项目的示例,实际中还有很多其他种类和形式的项目可以根据团队的具体需求和目标进行选择和设计。

50个室内趣味游戏活动 简单又搞笑的集体游戏

50个室内趣味游戏活动 简单又搞笑的集体游戏

50个室内趣味游戏活动简单又搞笑的集体游戏50个室内趣味游戏活动1、泡泡糖主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。

比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。

而找不到同伴的就被淘汰了。

当台上人数为偶数时,主持人要充当其中的一员,这样队伍就永远保持奇数人。

最终,剩下的两个赢了。

2、成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。

选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。

3、吸管运输和前面的游戏一样,要几个人分组。

每个人嘴里都有一根吸管。

第一个人把有一定重量的钥匙圈放在吸管上。

游戏开始时,每个人都不能用手去碰吸管和钥匙圈,而是用嘴里含着吸管的姿势把钥匙圈传给下一个人,直到到达最后一个人拿着的吸管。

4、传呼啦圈这个游戏需要更大的场地,更多的人参与,恐怕不是特别适合。

几个人一组,手拉手,组成一个封闭的圆圈,给其中一个人套上呼啦圈。

比赛开始,各组同时动作。

在不允许用手的情况下,呼啦圈穿过每个人的身体,最后通过一圈,最先完成的一组获胜。

呼啦圈不能太大,否则太容易跨,也不能太小,大家都穿。

5、夹气球跑两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。

如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。

在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

6、两人拔河每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。

此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。

7、金鸡独立这回可是真的成语接龙了。

室内团队拓展小游戏大全_拓展游戏_

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室内团队拓展小游戏大全一、衔纸杯传水目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

要求:人员选八名一组,男女交替配合。

共选十六名员工,分二组同时进行比赛。

另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

二、找变化1、找一个你身边的学员结成伙伴 (partner)2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化3、回过头,彼此找找对方的变化4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手三、交换名字内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。

平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

方法:(1)人数在 10 个人最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床!”??(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

四、拍七令用具:无人数:无限制方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。

如果有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

五、五毛和一块道具:不需要; 场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求; 人数:10几个人就可以,人多些更好玩的人员:一定要有男有女,比例不限裁判:一名,负责发号司令规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。

裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

室内拓展项目大全

室内拓展项目大全

室内拓展项目大全
1. 紧凑球传递:参与者被分成小组,每个小组站在一个固定位置,然后要将一个小球
传递到不同的位置,目标是尽快完成任务。

2. 平衡通道:参与者需要在一个狭窄的通道上保持平衡,同时与其他参与者合作,以
完成各种任务。

3. 盲目绳索:参与者通过被眼罩蒙住的眼睛,依靠互相沟通和合作,在一条绳子上完
成各种任务。

4. 解救困境:参与者被分成小组,每个小组代表一个团队,需要合作解决谜题和难题,以解救被困住的成员。

5. 双人足球:参与者被绑在一个大型足球上,需要合作以控制球的移动和进球。

6. 高空攀岩:参与者需要攀爬模拟的岩壁,以测试他们的耐力、勇气和团队合作能力。

7. 弓箭射击:参与者使用弓箭射击目标,以测试他们的集中力、准确性和团队合作能力。

8. 障碍挑战:参与者要通过一系列的障碍物,如绳网、墙壁等,以测试他们的灵活性、勇气和合作能力。

9. 飞盘高尔夫:参与者使用飞盘投掷器,在一个特定的场地上尽量将飞盘投进目标区域。

10. 迷宫逃生:参与者被困在一个迷宫中,需要合作以找到出口并逃脱。

这只是一小部分室内拓展项目的例子,实际上还有很多不同的项目可以选择。

具体选
择何种项目应根据参与者的特点和目标来确定。

室内拓展训练项目

室内拓展训练项目

室内拓展训练项目室内拓展训练项目是一种旨在提升团队合作、沟通能力以及个人领导力的培训活动。

通过一系列的战略游戏和团队挑战,参与者可以在安全且有趣的环境中学习,并将这些技能应用到日常工作和生活中。

下面将介绍几种常见的室内拓展训练项目。

1. 拼图游戏拼图游戏是一种简单而传统的室内拓展训练项目,要求参与者合作完成一幅拼图。

每个参与者只能拥有一小块拼图碎片,并需要与其他成员合作,交流和协调以完成整个拼图。

这个项目旨在加强团队合作和沟通能力。

2. 虚拟挑战虚拟挑战是一种利用虚拟现实技术开展的室内拓展训练项目。

参与者戴上VR头盔,进入虚拟世界中的任务场景。

他们需要团队合作,利用虚拟现实技术中的交互功能完成各种挑战,如解谜、救援等。

这个项目可以激发创造力和团队合作精神。

3. 逃生游戏逃生游戏是一种室内拓展训练项目,模拟紧急情况下的团队合作和决策能力。

参与者将被锁定在一个模拟的密闭空间中,需要使用线索和提示解决难题,最终逃离房间。

这个项目有助于培养团队协作、问题解决和压力管理能力。

4. 团队建设训练团队建设训练是一种以团队合作和沟通为核心的室内拓展训练项目。

参与者将分为几个小组,在一系列挑战中合作解决问题。

这些挑战可以包括盲目导航、绳网过河、搭建结构等。

这个项目旨在提升团队合作和领导力。

5. 创意合作游戏创意合作游戏是一种室内拓展训练项目,旨在激发参与者的创造力和团队合作能力。

参与者将分为几个小组,每个小组需要在规定时间内合作完成一个创意项目,如搭建塔、设计广告等。

这个项目不仅提升了团队合作,还鼓励创造性思维和创新能力。

总结:室内拓展训练项目通过各种游戏和挑战,提供了一个安全而有趣的环境,让参与者在团队合作、沟通和领导力方面得到锻炼。

这些项目可以激发参与者的创造力、解决问题的能力,并帮助他们更好地理解团队合作的重要性。

室内拓展训练项目是一种高效的培训方式,可以应用于企业、学校和其他团体组织中。

适合室内玩的团队小游戏

适合室内玩的团队小游戏

一、叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人一个小组,每个小组派一个代表与对方猜拳剪刀石头布,输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面所有的双脚都不许着地,直到其中一方站不上去为止.二、交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少,各组每组不少于12人派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话.三、牵手:一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人.四、猜人名游戏形式:分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组时间:15-20分钟材料:四顶写有名人名字的高帽适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员活动目的:训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的.该训练让学员在寻求YES答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息.操作程序:在教室前面摆四个椅子.每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们.3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽.4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来. 现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是..吗”如果小组成员回答YES,他还可以问第二个问题.如果小组成员回答NO,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推.谁先猜出自己是谁者为胜.培训师应准备一些小礼物给赢队.游戏名称:猜五官游戏说明:1.两人面对面,先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里2.对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子.同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官.3.如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换. 十二、游戏名称:交换名字内容:这个游戏乃在于考验人们的习性.平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了. 方法:(1)人数在 10 个人最适合2参加者围成一个圆圈坐着.3围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字. 4以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题.5当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床”6当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰. 7最后剩下的一个人就是胜利者.内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置. 方法:1、人数在 10 个人以内最适合2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出 1 人做鬼.3、参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都是 1号,鬼的右边第一位是 2 号,依次为 3 号4、游戏从鬼这里开始进行.如果鬼开始说“1、2”,其意思就是由第 1 个人传给第 2 个人的意思.5、2 号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例如“2、5”的话,2 当时就是自己的代号,5 则是自己想传达者的代号,此数字可以自由选择.6、如此一直进行比赛.7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼.8、鬼的代号是从 1 开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改. 重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良好的灵敏反应.游戏步骤:1、将学员分成若干组,每组学员 5 名-8 名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则 3、游戏规则:1各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上写上组名,看哪个队伍速度最快,最准确;”2全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;3比赛进行三局数字分别是 0、900、,每局休息 1 分 15 秒.第一局胜利积 5分,第二局胜利积 8 分,第三局胜利积 10 分.小组讨论:1、P计划D实施C检查A改善行动循环中,在这个游戏中如何得到体现2、四个循环中,哪个步骤更为重要十五、游戏名称:找变化1、找一个你身边的学员结成伙伴 partner2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化3、回过头,彼此找找对方的变化4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手十六、游戏名称:责任1、每队 4 个人,两人相向站着,另外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子;3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;游戏点评:1、如何看待责任2、当别人失败的时候,有没有抱怨3、两个人有没有同心协力对付外面的压力游戏名称:圆球游戏游戏规则:1、所有的人分成三组,每个小组约 20 人,分别配有 1、2、3 号球2、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里.在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜. 3、球掉在地上一次额外加 10 秒培训师必读:1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为 17 秒、18 秒和 50 秒.2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些这个游戏的最好成绩为 8 秒.”培训师可以向所有小组提出挑战.参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为 4秒这是一个绝妙的想法当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法.培训师点评:有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的”“能不能再快些”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”,最快的居然只用了秒通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃.做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做.发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动.要想成功唯有敢于超越自己的思维.对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧.为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会. 十八、游戏名称:衔游戏名称:沟通能力形式:20 人左右最为合适时间:15 分钟材料:准备总人数两倍的 A4 纸废纸亦可适用对象:所有学员活动目的:为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智, 个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异.但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性.所以什么方法是最好的这要依据实际情况而定.作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定.操作程序1、给每位学员发一张纸2、培训师发出单项指令:—大家闭上眼睛—全过程不许问问题—把纸对折—再对折—再对折—把右上角撕下来,转 180 度,把左上角也撕下来—争开眼睛,把纸打开培训师会发现各种答案.3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题.有关讨论:完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来.。

室内团建小创意适合团建活动的游戏

室内团建小创意适合团建活动的游戏

室内团建小创意适合团建活动的游戏以下是一些适用于室内团建活动的小创意游戏,可以帮助团队成员加强沟通、合作和团队精神:1. 热气球之旅:将团队分成若干小组,每个小组扮演一支热气球队伍。

每个小组只能使用有限的材料(如纸板、气球等)建造一个能够搭载一名成员上升的热气球。

比赛结束后,测试哪支热气球能够在给定时间内上升最高且保持稳定。

热气球之旅:将团队分成若干小组,每个小组扮演一支热气球队伍。

每个小组只能使用有限的材料(如纸板、气球等)建造一个能够搭载一名成员上升的热气球。

比赛结束后,测试哪支热气球能够在给定时间内上升最高且保持稳定。

2. 迷宫逃生:在一个室内空间设置一个迷宫,每个小组必须找到迷宫的出口。

每个小组只有有限的时间来解决迷宫中的难题和谜题。

最快找到出口的小组获胜。

迷宫逃生:在一个室内空间设置一个迷宫,每个小组必须找到迷宫的出口。

每个小组只有有限的时间来解决迷宫中的难题和谜题。

最快找到出口的小组获胜。

3. 拼图比赛:将一幅拼图分成若干块,每个小组只能获得其中的几块,并且不能互相交流。

小组成员必须通过合作与沟通,以最快的速度将拼图完成。

拼图比赛:将一幅拼图分成若干块,每个小组只能获得其中的几块,并且不能互相交流。

小组成员必须通过合作与沟通,以最快的速度将拼图完成。

4. 口令传递:团队成员站成一排,头尾相连,最前面的人听到一句口令,通过耳语的方式传递给后面的人,最后传递到最后一个人。

最后一个人必须快速地大声说出口令,看是否与最前面的人听到的一致。

这个游戏可以训练团队成员的听觉与口头表达能力。

口令传递:团队成员站成一排,头尾相连,最前面的人听到一句口令,通过耳语的方式传递给后面的人,最后传递到最后一个人。

最后一个人必须快速地大声说出口令,看是否与最前面的人听到的一致。

这个游戏可以训练团队成员的听觉与口头表达能力。

5. 建立塔楼:每个小组都会得到一样的材料,如纸杯或者纸牌,他们需要想办法尽可能高的将材料建成一个稳定的塔楼。

26个团队室内互动游戏

26个团队室内互动游戏

26个团队室内互动游戏1、你们玩过夹*珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的*珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保*笑料百出!3、托乒乓球.此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑.可以写友情万岁的话7、三句半表演:我们四人台上站表演节目三句半不知演得好不好试试看在家我是小皇帝爬上爬下真淘气要是有人敢不依就躺地爷爷给我当马骑奶奶是我小伙计如果让我不满意哭鼻子爸爸妈妈把我惯穿衣吃饭围我转这样下去不变坏那才怪自从上了幼儿园老师教我懂道理从此再也不娇气好样的会讲故事玩游戏会叠被子会穿衣还会自己管自己了不起我帮爷爷奶奶捶捶背我让爸爸妈妈别太累现在什么我都会好宝贝爸爸妈妈听仔细我要改掉坏习气从此不当小皇帝有出息8、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上9、叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪*石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止.10、交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是*三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话.11、牵手:一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人.12、风中劲草:由一位队员站在圆心位置,其他队员以半径1米面向圆心站成一圈,当中的队员身体绷直向后斜倾并以脚跟着地,周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来.13、超低空飞行:所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿,要求身体只能后仰、不能前倾,将横竿碰落的人被淘汰.14、三人夹球跑:每组三人,每组以一支气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,通过计时计算成绩.15、天气预报:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚.先自己拍,再两三人一组互相拍.不同效果比较,30’思考,协作的作用.再做一遍.16、跑的快:所有人围坐一圈,伸出双手,左手食指和拇指握圈,右手食指放在旁边人的手指圈里.主持人喊123,每个人都一手抓,一手跑.17、蹲起:“少说”—蹲,“多做”—起.“精神”—下蹲;“集中”—起来,一边蹲起,一边喊数字,做6次,2/5不喊,做8次,2/6不喊.18、几条腿:所有人参与,要求说4只脚着地之前不能沟通.只能手、脚触地,身体其他部分不着地.主持人喊,9条腿,4条腿,0条腿.(想象力、创造力)19、棋盘:两队人对面站,只能前进,不能后退,只能隔着对方的人跳过一格.20、传递空水瓶:一个空的矿泉水瓶,所有人用头和脖颈夹住,传递一圈,不得用手接触.21、*察抓小偷:两组人成两排,面对面站立,互相伸出手,交错,互击.喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动.做错的做蹲起.22、老鼠狮子大象:两组人成两排,面对面站立.排头第一人说一个代号,然后向自己的队员耳语传递,每个人都知道后,裁判喊开始,两队人一起大声喊出自己的代号,大象抓狮子,狮子抓老鼠,老鼠抓大象.23、松鼠房子:(超过20人)全体人围成圈1、2、3报数,1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中间,多余的人站在圈子中间.三种口令:猎人来了,失火了,地震了.猎人来了,松鼠离开房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新组合.中间的人是松鼠,要趁机抢房子.没了房子的松鼠要有惩罚.24、认识他吗:自我介绍的一种方式,第一个人报出自己的名字,第二个人说xx旁边的自己的名字,第三个人说xx旁边的xx旁边的自己,从第一个人开始依次说一直到自己,如此转一圈回到第一个人,第一个人再重复一遍全部的人,结束.还可以在名字之前加上一个形容词,一项特征,增加难度和印象.25、自我介绍:姓名,最喜欢的一种水果,动物,植物等等,可增加难度,如不得重复之前说过的,要阐述喜欢的理由等.可帮助大家互相记住名字和特征.26、坐地起身:这是一个让大家明白合作重要的游戏.1、首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上.(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)2、四人手"桥"手,然后要他们一同站起来.很容易吧?那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难.最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了.。

室内拓展游戏

室内拓展游戏

室内拓展游戏
室内拓展游戏可以让参与者在有限的室内空间中进行团队合作、沟通和解决问题的活动。

以下是一些常见的室内拓展游戏:
1. 盲人指挥:将参与者分成两组,其中一组是盲人,另一组是指挥者。

盲人要按照指
挥者的口令进行动作,而指挥者不能说话,只能通过手势或身体语言指挥盲人。

这个
游戏可以提高团队的合作和沟通能力。

2. 蜘蛛网:在室内的某个地方拉一张网,然后把参与者分成几组站在不同的位置。


个组的任务是在不碰触网的情况下,将自己的成员从一个位置移到另一个位置。

这个
游戏可以培养团队合作和解决问题的能力。

3. 倒计时:在一个封闭的空间里设置一个障碍物,参与者需要在限定的时间内找到一
条通道通过障碍物。

如果时间到了而他们还没有通过,他们就需要重新开始。

这个游
戏可以增强团队的决策能力和快速反应能力。

4. 石头溪流:在地上放置几个标志物,参与者需要按照一定的顺序从一个标志物跳到
另一个标志物,不允许踩到地面。

这个游戏可以让参与者锻炼平衡和协调能力。

5. 破冰游戏:这些游戏旨在打破参与者之间的陌生感,建立良好的团队氛围。

例如,
可以利用一个大圈将所有的参与者包围起来,然后依次介绍自己并分享一个有趣的事情。

室内拓展游戏的目的是通过游戏的方式增强团队的合作、沟通、决策和问题解决能力。

这些游戏还可以提供一种轻松、有趣的方式来加强员工之间的关系,并增进团队的凝
聚力。

室内集体拓展游戏大全

室内集体拓展游戏大全

室内集体拓展游戏大全
以下是一些室内集体拓展游戏的大全:
1. 团队拼图:将一张拼图切成多个碎片,每个小组或每个人都需要合作将拼图完成。

2. 物品传递:团队成员需要站成一条直线,将一个物品从一端传递到另一端,不能使用手接触。

3. 构建塔:使用纸杯、纸牌或其他材料,团队成员需合作构建尽可能高的塔,且塔稳定。

4. 蛋罐挑战:将一个鸡蛋放在纸杯上,团队成员使用提供的材料构建装置,使鸡蛋从一定高度摔下不破。

5. 生命线:团队成员依次站在一条绳子上,通过合作和平衡,将整个队伍移动到另一个位置。

6. 迷宫逃生:建立一个迷宫,团队成员需要合作通过迷宫找到出口。

7. 人际网:成员站成一个圆圈,通过绳子将每个人与其他人连接,然后尝试解开这个人际网而不断开绳子。

8. 盲人四处走:团队成员分成小组,其中一个人被蒙上眼睛,其他人需要给予指引,帮助盲人走出迷宫。

9. 数字顺序:团队成员站成一个圆圈,依次说出1、2、3...但不能两个人说同一个数字,否则需要重新开始。

10. 纸杯扔圈:团队成员站在不同的位置,用纸杯互相扔圈,目标是尽可能多地在对方的纸杯上扔圈。

以上是一些室内集体拓展游戏的例子,你可以根据你的团队的需要和兴趣选择适合的游戏。

团队室内互动小游戏大全

团队室内互动小游戏大全

团队室内互动小游戏大全以下是一些团队室内互动小游戏的大全:1. 疯狂传球:将队员分成若干小组,每个小组站在一排。

用一个球开始,队员将球从前面传给后面的队员,传到最后一个队员后,再传回前面的队员。

要求传球的速度必须很快,传球的过程中不能掉落球。

最先完成传球的小组获胜。

2. 磁铁接力:将队伍分成两组,每组队员手持一个磁铁。

设置一个远离起始点的终点,起始点和终点之间有一些金属物品(如宝石、纸夹等)。

队员们通过把磁铁吸附在金属物品上,并快速走到终点,将物品接力给下一个队员。

完成接力的时间最短的队组获胜。

3. 数字拼图:将一张数字拼图分成若干块,每个小组成员分别拿到一块。

队员们在限定时间内,尽快找到其他拼图块的拥有者,并将拼图拼接在一起。

最先完成拼图的小组获胜。

4. 珠宝盗窃:在一个房间中设置一些珠宝,并将房间分成多个区域。

将队员们分成两组,每组有一个“盗窃者”和一个“守卫者”。

守卫者在各个区域巡逻,而盗窃者试图偷取珠宝而不被守卫者发现。

守卫者可以根据珠宝是否丢失以及盗窃者的动作来判断。

每个队伍轮流扮演盗窃者和守卫者,最终盗窃珠宝最多的队伍获胜。

5. 照相挑战:使用一个手机或相机,在一定时间内完成指定的照相挑战。

比如要求团队以字母形状排列,或找到某个特定的物品等。

最先完成所有挑战的团队获胜。

6. 填字游戏:给每个小组发放一份字谜或填字游戏,要求队员们在有限的时间内完成填写。

最先完成的小组获胜。

7. 猜谜游戏:每个小组轮流出一个人,其他小组成员给出一个与该成员有关的谜面,让其猜谜。

猜对的成员获得积分,最先达到一定积分的小组获胜。

8. 棋盘游戏:设置一个巨大的棋盘,将队员们分成两组。

每个队伍轮流走一步,目标是将自己的棋子以特定的规则移到对方的基地。

最先将所有棋子移到对方的基地的小组获胜。

以上是一些团队室内互动小游戏的大全,希望对你有所帮助!。

快收藏30个室内团建小游戏方案

快收藏30个室内团建小游戏方案

快收藏30个室内团建小游戏方案1、搓纸条1、准备一个2-3公分宽50公分长的纸条。

2、用你的食指和中指夹住纸条的顶部。

3、你的任务就是利用食指和中指的相互移动使纸条上升,直到食指和中指夹住纸条的底部。

4、可以进行几个人的比赛,注意不可以用其他身体部分进行辅助,只能用你的食指和中指。

5、是一个训练你的手指灵活度的一个小游戏。

2、硬币跳舞概要:把放在垫板上的硬币由垫板下方拍打使它翻面的游戏。

准备:垫板一个,硬币每人三枚方法:1、各自单手拿着一个上面放有3枚硬币的垫板。

2、用另一手由下方拍打垫板使3枚硬币-晨会游戏网-翻面,最快的人获胜注意事项:硬币掉地要重新进行。

3、凝集力概要:看在圈内能站多少人的游戏方法:(11份)1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照号令比赛,哪一个圈内站最多的人。

3、可以规定一个时限。

3分钟4、心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(鼠头鼠脑、牛气冲天、老虎的屁股摸不得、狡兔三、龙腾虎越、万马奔腾、三羊开泰、鸡飞蛋打、狗急跳墙、)。

5、故事(或词语、诗)接龙游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。

当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

6、顶气球比赛道具:气球一个、绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。

适合室内团队玩的小游戏大全(50个)

适合室内团队玩的小游戏大全(50个)

适合室内团队玩的小游戏大全(50个)带动气氛的小游戏50个室内趣味游戏活动能够带动气氛的团队小游戏1、室内团队游戏【袋鼠跳跳向前冲】游戏规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。

比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员,以速度决定胜负。

2、室内团队游戏【三人抱成团】每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!3、室内团队游戏【二人三足跑】游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

4、室内团队游戏【快乐抱抱爆】游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。

5、室内团队游戏【叠报纸】游戏规则:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。

6、室内团队游戏【动物大连蹲】各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。

7、室内团队游戏【真爱永流传】游戏规则:玩家在转移过程中不允许触摸吸管和配件,中途掉落必须重启配件。

每队每个人嘴里都有一根吸管,第一个人把吸管上的饰品依次放到第二个人的吸管上,由传输速度决定胜负。

室内拓展项目4篇

室内拓展项目4篇

一、破冰游戏快乐颂形式:16~50人以内,人数不宜过少类型:破冰船时间:10分钟材料:2~5颗软性(或毛线球)安全球(以一手可掌握为佳)场地:室内或室外平坦的场地均可活动目的:藉由初步的肢体接触,打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程操作程序:1、一开始可由训练员或由一位学员自愿,担任“魔法师”,并发给一颗球施法2、魔法师施法时,所有伙伴开始行进躲避,活动中,只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3、避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴,手勾着手在原地合唱一首歌,就可以形成保护罩,但歌曲如果重复就无效,一样会变成石头4、行进期间除躲避攻击外,不可和其它人手勾手5、过程当中,不可以跑步,只可以快步走,避免学员产生碰撞、跌倒6、活动进行几分钟后,魔法师可改变方式,把被碰触的学员,一样变成魔法师,并给予一颗球执行任务活动分享:短暂的暖身活动,通常不做分享,时间也不宜过长,主要让学员情绪可以高起来,并投入活动中即可。

四分之一感觉目的:使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流,达到相互熟悉增进了解的目的。

准备:卡片操作过程:1、大家在进入会场时,领到了一张卡片,但只是四分之一张卡片,进入会场后,需要去寻找其他三位会员手中的卡片,将其拼合成一副完整的图片。

2、大家要积极地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能达成“联盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方。

并要迅速熟悉本小组成员。

二团队游戏默契报数目标:体验团队的默契规则:1、谁都可以开始;2、同一个人不可连续重复报数;3、成员间不可以沟通、提醒、暗示或使眼色;4、若有两人同时或多人共同报数,则重来;5、以不超过三十分钟为原则;6、每组五到十五人;操作:1、让所有成员围成一个大圆圈;2、所有人同时面向圆心,分别往圆内走五步,碰到人则让开继续走,可根据情况走(比如两步);3、走完五步则立定,然后开始报数,从1开始(以上为混乱顺序的方式,也可以请所有人以逛大街的方式,随处走动)4、不限制报数的前后顺序,一切由彼此默契决定;5、若有成员报相同数目则重来;6、直到所有数目都被报过且没有重复,则任务完成;引导讨论:1、你刚刚有什么感觉吗?a、适时勇敢报数;b、找到自己的位置,就像1-7的数到后来都有固定的人报;2、过程中,你感受到什么?a、聪明!因为从1-7固定之后的数,大家都不敢乱喊。

有趣的室内长沙团建活动

有趣的室内长沙团建活动

有趣的室内长沙团建活动
1、三面跳闪
三面跳闪活动可有效提升团队的沟通能力。

在活动中,团队成员分为A、B、C三个队伍,每队至少3人,每队队长会分配任务,剩余成员在任务完成前要完成任务队长规定的任务。

当任务完成后,A、B、C 三队成员跳起,互相辩论,通过交流,帮助各自的团队达到最终的目标。

2、打地鼠
打地鼠活动是一种有趣的团队游戏,它可以锻炼团队成员的手眼协调能力和反应能力。

在活动中,每个团队成员都用空气枪射击从地底发出的小地鼠,或者把一颗榴莲和一瓶可乐放在餐桌上,只有用空气枪射击到榴莲的背中才能将可乐瓶打穿,给大家带来欢乐的游戏。

3、低空躲避
低空躲避是一种非常有趣的团队活动,活动中的每位队员都依次把头埋至被设置的木块之下,在不暴露头部的情况下尽可能克服障碍,跨越沟壑,最快速度跑完指定距离。

参与者与队友进行激烈讨论,决定低空躲避的路线,并携手前行,变换策略确保活动的顺利进行。

4、蛇形爬行
蛇形爬行活动有助于团队成员增强协作精神。

在活动中,所有队员围
成一圈,保持蛇的头、尾,相互锁定肩膀系上垫子。

选手们非常认真,按照活动规则依次按照蛇形翻滚顺序爬行,注重团队精神,完成活动
的任务。

5、冰壶
冰壶活动有助于增强团队成员的凝聚力。

在活动中,参与者们将分成
两队,由团队长分配,双方在一定时间内互相投掷冰壶,目标是既要
尽可能阻挡对方的掷壶,将冰壶扔出自己阵营的范围内,又能尽可能
及时击落对方的冰壶。

室内拓展训练游戏大全

室内拓展训练游戏大全

室内拓展训练游戏大全
以下是一些常见的室内拓展训练游戏,供您参考:
1. 蛛网网球:在室内使用一段绳子绑成一个蛛网形状,用纸球或软球代表“蛛网上的
虫子”,团队成员需要掌握网球技巧,将球传递给其他成员,不允许球落地。

2. 盲人寻宝:利用布条或头巾蒙住其中一名参与者的眼睛,将一些物品放在房间中,
其他参与者需要不断给盲人方向指引,帮助他们找到物品。

3. 团队拼图:将一幅拼图切割成若干块,每个团队成员只能看到其中一块,他们需要
合作完成拼图,并尽快完成。

4. 情景模拟:创建一个特定的情景,例如模拟突发事件,团队成员需要根据提示和资源,共同解决问题。

5. 隐形障碍赛:在房间中放置一些障碍物,如椅子、桌子等,团队成员需要带上眼罩,依靠其他队友的指引,尽快绕过障碍物。

6. 高空攀爬:在室内设置攀爬墙或登山墙,并提供必要的安全设备,团队成员需要合
作攀爬墙,达到指定目标。

7. 绳网穿越:在房间中悬挂一些绳网,团队成员需要合作,通过绳网穿越到达目标地点。

8. 葫芦传(倒打一耙):团队站成一列,将信息通过口耳相传的方式传递到最后一个
人耳朵里,最后一个人将信息一口气说出,看结果是否与最初的信息一致。

9. 团队提示:一名成员贴在背后的纸上画一幅图,然后通过口头或肢体语言向其他成员描述并让他们复制图案。

这些游戏可以通过调整规则和难度来适应不同的团队,有助于促进团队合作、沟通和解决问题的能力。

10个室内运动素质拓展游戏

10个室内运动素质拓展游戏

10个室内运动素质拓展游戏10个室内运动素质拓展游戏本教学内容为拓展训练的初步阶段,以破冰游戏和场地项目为主,不涉及野外复杂项目。

以下是小编整理的10个室内运动素质拓展游戏,欢迎阅读。

1、极地求生模拟背景:1943年初春的一天,由于一场暴风雪,你和你的团队乘坐的飞机不幸坠落在北极圈内的一处林地,唯一可以庆幸的是团队成员都没有受伤,而且感谢上帝,你的一个队员居然随身带着一本由美国国防部编撰的关于这一地区的信息汇总,除此之外,你们一无所有……气温只有摄氏零下二十度,你们必须用最快的时间逃出极地……活动目标:团队决策、团队合作的训练;团队信任的训练;团队沟通的训练;领导能力和创新精神的训练;回归自然,放松身心,增进感情。

内容梗概:当你们正在筹划如何求生时,你们发现有不明身份的其他团队也在附近活动,他们可能也是由于天气原因滞留在此的,这一情况的直接后果是:某些可能获取的求生物资变得供不应求了……经过研究,你们确定了求生必须要做的两件事:a.必须在scheffervill镇拿到一份关于如何走出极地的导引图;b.必须想办法渡过laura河。

你们的'问题是:a、导引图被放置在一个特殊的范围内,你们必须借助某些工具才能拿到它,而你们并没有这些工具……b、河上没有桥,但河水冰冷且水流湍急……当然,你们的麻烦绝对不止这些……2、盲人闯雷阵★教具:实心球若干个。

★场地布置:在10~15米长的前进道路上,无规则地放若干个实心球。

★方法:每人预先选择捷径通过一次,碰球为失败,看哪个能闯过雷阵。

★规则:1.不允许睁眼睛看。

2.不许出声或其他暗示。

3.碰球人不许继续前进,立即将球放回原处。

要求:练习人注意开始的前后间隔,以免碰撞。

3、万花筒比赛项目:50人混合团体比赛比赛规则:所有的参赛者务必记住以下的7条口诀:牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;水仙花7瓣是一家。

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拓展室内课程基本分为:室内项目和内训课程—沙盘模拟培训
室内项目简介:
团队七巧板
项目描述:一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构,通过团队完成一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等管理主题,系统整合团队。

七巧板为培训道具,变幻无穷,寓教于乐,带给学员无限体验的空间。

团队角色定位
团队角色定位是分析个体性格特征,整合人力资源,打造卓越团队的课程。

参训学员通过试卷分析,学习完美团队理论以及完美团队中所必须具备的八种角色特点,并且了解自己的团队角色倾向,通过学员共同分析与分享,并在培训师的引导总结下,达成培训目标。

项目目标:学习完美团队理论,了解自己在团队合作中的角色倾向,..
红黑商战
项目简介:本课程是经典的领导力课程之一。

参训学员通过结组决策,以出红或者出黑模拟做生意,通过学员分享、培训师讲评,达到培训目标。

分享要点:将双赢意识贯穿与工作生活中,加强主动沟通意识,打破隔阂,商业竞争中的首要目的是发展自己。

红黑方案是在管理界广为人知的“囚徒困境悖论”博弈游戏基础上,加以发..
内训课程—沙盘模拟培训
沙盘模拟培训是一种具有极强实战色彩的管理培训课程。

是西方知名商学院借鉴军事演习,开发出的高端培训模式。

军事演习是通过红、蓝两军在战略、战术上的不断对抗与较量,达到检验和提高指挥员作战能力的目的。

而沙盘模拟培训则是由参加学习的企业中、高层经理组成几个相互竞争的模拟公司,围绕与培训主题相关的经营活动,完成演练与学习,达到共同提高的学习目的。

课程简介:
《卓越管理》——战略管理与经营决策沙盘模拟培训课程旨在通过运用现代沙盘教学方法,树立管理者的战略管理思想和理性决策意识,切实提升管理者分析环境、洞察市场、把握机会、制定战略、确立优势、改进绩效、提高效率、正确决策的能力。

培训意义和收获:
经过2-3天的学习,学员对战略管理与经营决策的认识更加全面和清晰。

通过3-5轮持续的演练和调整,学员将获得企业战略管理与经营决策的宝贵实践经验。

室内培训课程有很多,但是根据你的需求和课程不一样,可以推荐很多的项目u
课程:执行力课程、NLP课程、高效沟通课程、九型人格、职业规划等等
1、挑战5分钟(挑战NO.1)、
2、生命之旅、
3、红黑
4、赌球、
5、法柜奇兵、抱团打天下
6、沙漠掘金
7、七巧板
8、疯狂市场
项目名称:穿越电网
项目性质:团队合作项目
培训目的:计划的重要性;组织纪律,学习方法;合理利用资源;学会倾听;摆正自己的位置;领导者作
用;计划、草案、策划;确立规则;精心操作;正确对待不同意见和挫折
项目描述:对面是一个千万伏高压的电网,任何人、任何物品触及电网会被立即烧焦。

所有队员要从有效通道依次通过,在规定时间内到达电网的另一端。

您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的"电网"(绳网),网上的一个洞就是一条生路。

通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为"触电"。

"牺牲"的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。

项目名称:雷阵(狭路相逢)
项目性质:团队合作项目
培训目的:沟通;组织纪律,学习方法(合理利用工具);突破思维定式(创新);学会倾听;策划、决策;尝试(有效操作);预见性(工作监督)室内拓展训练项目简介
项目描述:所有人依次从出发点通过雷区从终点出来。

同一时间,雷区内只能有一个人,其它人不许踏入。

只得沿相邻的格子行进,不得跳格、轧格……
项目名称:盲阵(盲人方阵)
项目性质:团队合作项目
项目简介:在盲哑状态下,全组正确归队集中,然后各人按自己领到的号码数依序排成一队,并设法宣布任务完成。

培训目的:非常状态下的沟通;组织纪律;学习方法(合理利用工具);学会倾听;策划、决策;尝试(有效操作);预见性(工作监督)
盲人排队
项目名称:交通阻塞
项目描述:将塑胶地垫呈一字型在地上铺开,学员全部站在地垫上,留中间一个地垫不站人;通过中间的空格进行移动,完成两边人的互换。

项目名称:连环手
活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

项目描述:每组圈着站成一个向心圈。

先举起右手,握住对面那个人的手;再举起左手,握住另外一个人的手;在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。

项目名称:盲人摸号
活动目的:让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。

问题解决方法及沟通。

项目描述:每位学员戴上眼罩,每人一个号,但这个号只有本人知道。

小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线。

全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束。

项目名称:木头的体积
培训目的:有效的群体决策;体验个体思维方式的差异如何影响有效决策;体会群体决策中的有效冲突和无效冲突
项目描述:分小组,每组12人。

每组将获得12张卡片,一人将拿到一张卡片。

卡片上会有一些信息,小组的任务就是在30分钟内利用卡片上提供的信息,共同完成一项任务--计算木头的体积。

项目名称:囊中失物
活动目的:让学员们体验解决问题的方法,学员们之间面对同样一个问题所表现出来的态度,如何达到共识,并进行配合共同解决问题。

项目描述:用袋子装着有规律的一套玩具,抽出一个,而后给每人发一个,通过沟通猜出培训师拿走的物品的颜色和形状。

项目名称:齐眉棍
项目描述:小组成员站成相对的两列,全部将双手举到自己的眉头的位置;将一根2-3米左右的轻质塑料棍放在每个人的双手上,将轻质塑料棍完全水平的往下移动……
项目名称:人体多米诺
项目描述:所有队员坐成一圈,前面的队员坐在后面队员的腿上。

项目名称:铁钉
项目描述:请将12根铁钉放在铁钉头上,不可以碰到木头。

项目名称:橡皮筋
项目描述:将学员分成两组,一组学员排成一排,站在凳子上。

给每位凳子上的学员发一支牙签衔在嘴里,给第一位学员的牙签上套一个橡皮筋,要求第二名学员用牙签接住后向下传。

第三名再往下传……直到最后。

而站在地上的一组学员除了不能推凳子上的人外,可以用任何办法进行干扰,如果橡皮筋掉了,就要重新开始。

项目名称:牙签游戏
项目描述:每人24根牙签,按要求各自摆出图形;摆好后高举左手向培训师示意;培训师拍右肩示意正确;寻求答案者高举右手向培训师寻求答案。

项目名称:圆球游戏
项目描述:所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球。

要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。

在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。

项目名称:筑塔游戏
项目类型:团队合作项目
项目目标:团队角色、配合、沟通
项目内容:请大家不要讲话,每人发一张字条,不要让别人看到。

培训师发积木,按照字条上的要求开始搭积木。

项目名称:荆棘排雷
项目性质:团队合作项目
培训目的:当团队遇到困难的时候怎样才能调动起大家的智慧,让整个过程能够有组织有计划的进行,又不会限制每个人的思维及表现,这是增强团队活力的重要途径。

合作意识;排雷前与排雷后的心理变化--团队的作用
项目描述:在一个直径5米的地面中间有一个装满水的杯子(作为假设的地雷),你要在蒙上双眼,不接触地面的情况下取出杯子,而且滴水不能洒,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。

项目名称:穿盘丝洞
工作加生活像一张无形的网,每个人都应当去寻找合适自己的位置,准确定位才能事半功倍。

游戏的目的在于启发团队的创造力和想象力,培养个体失误影响整体成绩时,团队与个体之间互动的心理协调能力。

学习合理分配资源,达至团队目标。

室内项目:制造游戏、碰碰车、顶针传递、孤岛求救、发挥想象、智慧的钥匙、会飞的鸡蛋、禁止触摸等;挑战NO.1
急速时限。

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