学校应急管理工作制度

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学校应急管理制度

学校应急管理制度学校应急管理制度在现在社会，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

拟起制度来就毫无头绪？下面是店铺整理的学校应急管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校应急管理制度1为了加强安全管理，确保师生的人身安全，严格执行学校《安全管理条例》、《安全事故责任追究暂行办法》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。

一、适用范围本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。

包括学校集会、大型集体活动、交通、校舍倒塌、火灾、地震、食品中毒、突发公共卫生事件等。

二、成立应急领导小组组长：马桥副组长：曾凡宏、艾艳霞、王晓春、王威成员：侯庆余、闫宝忠、秦淑范、卢鹤、王振宇刘广平、林华、蒲超、宋德丽、蒋雪三、主要职责1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成事故处理的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的。

处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。

做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

接待安抚组组长：艾艳霞、组员：政教处成员、音乐组职责：妥善接待相关来访人员，并客观真实地介绍情况；根据事态、事故的发生、发展情况及时向系统指挥、系统领导小组与相关部门通报情况；根据事态、事故情况变化对当事人及当事人的亲属进行安抚慰问；收集整理各类信息资料，分析研究，为领导决策提供依据。

确保应急救援及善后处理过程中相关单位及人员的信息渠道畅通，做好上情下达，下情上报。

随时掌握系统的应急处置工作进展情况，及时收集文字图像等相关资料，经领导小组审定后，向外通报事件的有关信息。

现场救援组：组长：王晓春组员：教务处、范福兴、美术组职责：深入现场，做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作，及时调查收集事件起因、现状、发展趋势等信息，并向组长汇报；采取必要的'措施，把损失降到最低，控制事态蔓延。

校园安全事件应急管理制度

一、总则为保障校园安全，提高应对突发事件的能力，确保师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有校区、各部门及全体师生员工。

三、应急管理体系1. 成立校园安全事件应急指挥部校园安全事件应急指挥部（以下简称“指挥部”）负责统一领导和协调校园安全事件的应急处置工作。

指挥部由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，相关部门负责人为成员。

2. 建立应急管理机构应急管理机构负责日常应急管理工作，包括预案编制、演练组织、信息报送、应急物资储备等。

3. 建立应急队伍应急队伍由学校保卫处、后勤处、医务室、学生会等相关部门人员组成，负责现场应急处置、人员疏散、伤员救治等工作。

四、应急预案1. 预案编制应急预案应根据学校实际情况，结合各类安全事件的特点，制定详细的应急处置方案。

预案应包括事件类型、应急处置流程、应急物资储备、应急队伍职责等内容。

2. 预案修订应急预案应根据实际情况和需要，定期进行修订和完善。

五、应急响应1. 信息报告发生校园安全事件时，事发部门应立即向指挥部报告，指挥部应及时向学校领导和相关部门报告。

2. 现场处置应急队伍应迅速到达现场，按照预案要求，开展应急处置工作。

现场处置包括人员疏散、伤员救治、事件调查等。

3. 信息发布指挥部应及时向全校师生发布事件信息，确保信息透明、准确。

六、应急恢复1. 事件调查事件发生后，学校应成立调查组，对事件原因进行调查，并提出整改措施。

2. 恢复工作在确保安全的前提下，学校应尽快恢复正常教育教学秩序。

七、应急培训与演练1. 应急培训学校应定期组织应急培训，提高师生员工的应急意识和应急处置能力。

2. 应急演练学校应定期组织应急演练，检验预案的有效性和应急处置能力。

八、附则1. 本制度由学校保卫处负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校应急救护工作制度（精选6篇）

学校应急救护工作制度学校应急救护工作制度学校应急救护工作制度（精选6篇）现如今，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。

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学校应急救护工作制度1一、学习会议制度1、每月召开一次应急管理工作例会，会议内容为学习文件、查找隐患、制定措施、明确任务。

2、应急管理工作例会要与安全教育、安全检查、安全工作总结紧密结合，与贯彻落实上级指示要求和法规、制度紧密结合，与研究新情况、解决新问题紧密结合，防止形式主义和走过场。

3、特殊情况下，如国家举办重大政治活动、单位出现严重事故隐患和案件苗头时，要随时召开应急管理工作会议，具体研究部署安保工作方案，排查隐患，采取有效措施防止安全事故发生。

二、值班值巡制度1、对微机室、财务室等重点部位进行以防火、防盗、防破坏、防事故为主要内容的“四防”安全巡查。

2、对在校园内走动的可疑人员要进行盘查询问，及时发现制止各类违法犯罪行为。

3、严格执行巡查制度，不得迟到早退，严禁工作时间喝酒、睡觉、串岗。

4、要认真填写巡查记录，及时向政教处汇报巡查情况。

5、巡查人员要做到仪表整洁、姿态良好、服从领导、爱岗敬业、尽职尽责，努力完成巡查工作任务。

6、对敷衍了事，违反纪律，甚至失职，造成严重后果的视情予以严肃处理。

三、信息上报制度1、实行学校一把手负责制。

2、学校发生或接到突发安全事故后，必须及时向公安、交-警、卫生、消防等部门报案请求援助。

学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

3、学校接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政部门和辖区街道办事处汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。

2024年学校应急管理工作制度样本（三篇）

2024年学校应急管理工作制度样本一、严格遵循学校各项规章制度，恪守职责，认真负责，确保坚守岗位。

二、秉持预防为主、常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、分级负责、反应迅速、措施坚决、依托科学、强化合作的原则。

三、坚决执行学校应急工作领导小组的各项决定，统一指挥、协调并指导学校应对突发公共事件的工作。

四、全面收集、深入分析突发公共事件的相关信息，对可能演变的趋势进行预判，并及时向应急领导小组提出有效的处置建议。

五、定期组织对学校突发公共事件总体应急预案的修订工作，审定各类专项应急预案和应急保障预案，并开展预案的演习活动。

六、负责建立健全并维护突发公共事件信息网络系统，确保信息报送的规范性、隐患排查的及时性、以及应急管理宣传培训的全面性。

七、在接到突发公共事件的报告后，应详细记录接报时间、事发时间地点、事件性质、影响范围、严重程度、潜在隐患、已采取措施等信息，并立即向校长报告，同时迅速赶往事发地点，积极参与事件的处置工作。

八、根据突发公共事件的性质，采用书面材料或电话形式，立即向街道应急管理中心进行报告。

九、负责做好突发公共事件的后期处置工作，并编制详尽的调查报告。

2024年学校应急管理工作制度样本（二）应急管理工作制度一、学习会议制度1. 每月定期召开一次应急管理工作例会，旨在深入学习相关文件精神，全面排查潜在隐患，科学制定应对措施，并明确具体工作任务。

2. 应急管理工作例会需紧密结合安全教育、安全检查及安全工作总结，同时确保上级指示要求、法律法规与规章制度的贯彻落实，以及新情况的研究与新问题的有效解决，坚决防范形式主义与走过场现象。

3. 在特殊情境下，如国家举办重大政治活动期间，或单位内部出现严重事故隐患及案件苗头时，应立即召开应急管理工作会议，具体部署安保工作方案，深入排查隐患，并采取有效措施，以防范安全事故的发生。

二、值班值巡制度1. 加强对微机室、财务室等重点区域的“四防”（防火、防盗、防破坏、防事故）安全巡查，确保万无一失。

学校应急管理管理制度(5篇)

学校应急管理管理制度（5篇）学校应急管理管理制度（精选5篇）学校应急管理管理制度篇1为确保师生人身安全，根据上级有关安全工作要求，本着服务师生，安全第一的原则，经学校与食堂承包人协商签订本责任书。

一、牢固树立“优质服务，安全第一”的思想意识，强化安全防范措施，排除一切不安全因素。

二、采购粮油、蔬菜必须渠道正常、票证等手续齐全，且保证在运输、储藏方面无污染。

三、饭、菜熟透，不向师生供应生冷、霉变食品，严防食物中毒事件发生。

四、食堂所有从业人员必须进行健康检查，执证上岗。

各食堂必须办理卫生许可证。

五、协助值日教师维护好饭场秩序，严防拥挤、烫伤等不安全事故的`发生。

六、严禁闲杂人员进入操作间。

加强水源、电源管理，使用电器必须规范操作，经常检查线路，防止火灾发生，定期清洗水塔，保证用水卫生。

七、要定期对食堂灶具进行消毒，定期打扫环境卫生，定期进行灭蝇、灭鼠工作，认真做好防疫工作。

八、学校要尽可能创造条件，为食堂正常运作提供良好环境。

九、安全工作实行责任追究制，发现不安全事故，视具体情况进行严肃处理，重大问题交由上级机关甚至司法机关处理。

十、本责任书每学年度签订一次，一式三份，学校、分管领导、食堂承包人各存一份，自签订之日起生效。

学校(盖章)：分管领导(签字)：学校应急管理管理制度篇2一、工作原则(一)预防为主加强对传染性疾病监测，及时发现可疑病例，采取有效的预防与治疗措施，切断传播途径，迅速控制疫情在学校的传播和蔓延。

(二)分级控制传染性疾病根据卫生部、天津市对疾病的控制方案要求，按疫情波及的区域范围，分为一般事件、重大事件、特大事件。

在具体的疫情预防控制措施上，根据疾病在本学校的实际流行强度，实施分级控制措施，以达到最有效的预防控制效果。

(三)分类处置呼吸道传染病（SARS、禽流感、类流感）、肠道传染病（霍乱、感染性腹泻）或食物中毒的病例，在于早期发现非典疫情，提高对疫情的早期预警和预报工作。

SARS早期预警病例分类标准、禽流感、类流感、霍乱病例按照潍坊市卫生局规定的病例分类标准执行。

学校安全应急工作管理制度

第一章总则第一条为加强学校安全应急管理工作，提高应对突发事件的能力，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有师生员工，以及学校各部门、各院（系、部）的安全应急管理工作。

第三条学校安全应急管理工作遵循以下原则：1. 预防为主，防治结合；2. 快速反应，协同应对；3. 安全第一，生命至上；4. 层级负责，责任到人。

第二章组织机构及职责第四条学校成立安全应急工作领导小组，负责全校安全应急工作的组织、协调、指挥和监督。

第五条安全应急工作领导小组下设办公室，负责日常安全应急工作的具体实施。

第六条安全应急工作领导小组职责：1. 制定学校安全应急预案；2. 组织开展安全应急演练；3. 协调各部门、各院（系、部）开展安全应急工作；4. 对安全应急工作进行监督检查；5. 处理学校发生的突发事件。

第七条学校各部门、各院（系、部）成立安全应急工作小组，负责本部门、本院（系、部）的安全应急管理工作。

第八条安全应急工作小组职责：1. 贯彻执行学校安全应急预案；2. 制定本部门、本院（系、部）的安全应急工作计划；3. 组织开展本部门、本院（系、部）的安全应急演练；4. 处理本部门、本院（系、部）发生的突发事件。

第三章预防与应急准备第九条学校定期对校园安全进行排查，发现问题及时整改，确保校园安全。

第十条学校建立健全安全管理制度，明确安全责任，落实安全措施。

第十一条学校开展安全教育培训，提高师生安全意识和应急能力。

第十二条学校制定安全应急预案，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等类别。

第十三条学校定期开展安全应急演练，检验应急预案的可行性和有效性。

第十四条学校储备必要的应急物资，确保应急响应时能够及时调配。

第四章应急响应第十五条学校发生突发事件时，立即启动应急预案，启动应急响应程序。

学校安全工作应急管理制度

一、总则为了加强学校安全管理，提高学校应对突发事件的能力，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

二、应急管理体系1. 建立健全应急组织体系。

学校成立应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

应急指挥部下设办公室，负责日常应急管理工作。

2. 制定应急预案。

针对可能发生的各类突发事件，制定相应的应急预案，明确应急响应程序、处置措施和保障措施。

3. 建立应急物资储备库。

根据应急预案，储备必要的应急物资，确保应急响应过程中物资供应。

4. 加强应急队伍建设。

组织应急队伍，定期开展应急演练，提高应急队伍的实战能力。

三、应急响应程序1. 信息报告。

发现突发事件后，相关人员应立即向应急指挥部报告，应急指挥部接到报告后，及时向校长汇报。

2. 确认事件。

应急指挥部根据报告情况，迅速组织相关部门进行现场勘查，确认事件性质、影响范围和严重程度。

3. 启动预案。

根据事件性质和严重程度，启动相应的应急预案，组织应急队伍进行处置。

4. 信息发布。

应急指挥部及时向师生发布事件信息，引导师生正确应对。

5. 处置措施。

根据预案要求，采取有效措施控制事态发展，减少损失。

6. 事态恢复。

事件得到有效控制后，应急指挥部组织相关部门进行现场清理和善后处理。

四、应急保障措施1. 人力资源保障。

应急指挥部根据需要，从各部门抽调人员组成应急队伍，确保应急响应过程中人力充足。

2. 物资保障。

储备必要的应急物资，确保应急响应过程中物资供应。

3. 资金保障。

设立应急资金，用于突发事件处置和善后处理。

4. 技术保障。

加强与相关部门、单位的合作，获取必要的技术支持。

五、应急培训与演练1. 定期开展应急培训，提高师生应对突发事件的能力。

2. 组织应急演练，检验应急预案的可行性和应急队伍的实战能力。

3. 根据演练情况，不断完善应急预案和应急管理体系。

中小学校应急管理制度制度

一、总则为加强中小学校应急管理，提高应对突发事件的能力，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、应急管理工作原则1. 预防为主，防治结合。

加强日常安全管理，提高师生安全意识，预防突发事件的发生。

2. 快速反应，高效处置。

一旦发生突发事件，立即启动应急预案，迅速组织力量进行处置。

3. 层级负责，协同配合。

明确各级责任人，加强部门协作，形成应急处置合力。

4. 科学决策，依法依规。

依据法律法规和应急预案，科学决策，依法依规处置突发事件。

三、应急管理工作机构1. 成立学校应急管理工作领导小组，负责学校应急管理工作。

2. 设立应急办公室，负责日常应急管理工作。

3. 各部门、各班级设立应急管理工作小组，负责本部门、本班级应急管理工作。

四、应急管理工作内容1. 应急预案编制与修订。

根据学校实际情况，制定各类应急预案，并定期修订完善。

2. 应急演练。

定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

3. 应急物资储备。

建立健全应急物资储备制度，确保应急物资充足。

4. 应急队伍建设。

加强应急队伍建设，提高应急队伍素质。

5. 应急信息报送。

建立健全应急信息报送制度，确保信息畅通。

6. 应急宣传教育。

加强应急宣传教育，提高师生安全意识。

五、应急响应程序1. 发生突发事件，立即启动应急预案。

2. 应急办公室迅速向学校应急管理工作领导小组报告，并启动应急响应。

3. 各部门、各班级按照应急预案要求，迅速开展应急处置工作。

4. 应急管理工作领导小组根据突发事件情况，决定是否启动应急响应。

5. 应急处置结束后，及时总结经验教训，修订完善应急预案。

六、应急管理工作要求1. 各部门、各班级要高度重视应急管理工作，加强组织领导，落实工作责任。

2. 全体师生要树立安全意识，提高应对突发事件的能力。

3. 加强应急物资储备，确保应急物资充足。

4. 定期开展应急演练，提高应急处置能力。

2024年学校应急管理工作制度范例（三篇）

2024年学校应急管理工作制度范例为确保个人防护工作到位，特此规定如下：一、个人防护要求1. 特定人员必须穿戴齐全个人防护装备，包括工作服、隔离衣、工作帽及防护口罩。

每次与病人接触后，应立即进行手部清洁与消毒，以防止交叉感染。

二、污染对象的消毒措施(1) 地面、墙壁、门窗的消毒：应选用适宜浓度的过氧乙酸（____%-____%）、二氧化氯（____mg/l-____mg/l）、有效氯或有效溴含量的消毒液（____mg/l-____mg/l）进行喷雾消毒。

针对不同材质的墙壁，需控制喷洒量在合理范围内，以确保消毒效果。

地面消毒时，应先从外围向中心喷雾，随后待室内消毒完成后，再由中心向外围重复喷雾。

所有消毒处理应持续不少于____分钟。

(2) 空气的消毒：房屋密闭后，可采用过氧乙酸溶液（____%-____%）进行熏蒸消毒，每立方米用量为____ml（即纯过氧乙酸____克），可通过熏蒸器或加热蒸发方式进行。

对于大型房屋，可选择气溶胶喷雾方式，使用适宜浓度的过氧乙酸、____%____、二氧化氯或有效氯消毒液，每立方米喷雾量为____ml，作用时间为____小时。

消毒后，应及时开窗通风，并注意防火及过氧乙酸的腐蚀性。

(3) 衣物、被褥、书报等物品的消毒：耐热耐湿物品可采用煮沸或流通蒸汽消毒，时间分别为____分钟和____分钟。

不耐热物品可采用过氧乙酸熏蒸法，每立方米用量为____%-____%的过氧乙酸____ml（____克/米3），熏蒸时间为____小时至____小时。

另可选择环氧乙烷消毒柜或压力蒸汽消毒法进行处理。

(4) 病人排泄物与呕吐物的消毒：稀薄排泄物或呕吐物应加入漂白粉或有效氯消毒液进行处理，搅匀后放置____小时。

无粪尿液同样需加入消毒剂进行处理。

成形粪便则需采用特定浓度的漂白粉乳剂或有效氯消毒液进行处理，作用时间为____小时。

(5) 餐具的消毒：首选煮沸或流通蒸汽消毒法，时间分别为____分钟至____分钟和____分钟。

培训学校应急管理制度(精选6篇)(学校安全应急预案制度)

培训学校应急管理制度(精选6篇)一、学校安全应急预案制度学校安全应急预案制度是一个科学合理的应急管理制度，它是对学校应急管理工作的重要规范，可以有效地提高学校应对各种突发事件的能力和水平。

学校应急预案制度的编制需要考虑到学校特点和实际情况，包括学校资源、灾害类型和灾情等因素。

二、应急管理组织机构的建立建立应急管理组织机构是学校应急管理的重要环节，它可以为学校应对突发事件提供有效的组织保障。

应急管理组织机构把学校的教育、后勤、保卫、医疗等职能部门整合起来，为学校应急管理工作提供有力支撑。

三、应急预案的编制和更新学校应急预案的编制和更新是应急管理工作的重要环节，它需要考虑到学校特点和实际情况，包括灾害类型、灾情等因素。

学校应当定期更新应急预案，确保其符合实际情况和需要。

四、应急演练的开展应急演练是应急管理工作的重要环节，它可以检验学校应急预案和应急管理机构的有效性和可行性。

学校应每学年至少组织一次应急演练，确保师生员工都能够熟悉应急预案和应急流程，并能有效地应对突发事件。

五、应急队伍的建设应急队伍的建设是应急管理工作的重要环节，它可以为学校应对突发事件提供有力的人员保障。

学校应当培养和建设一支具备应急处理能力的教师、后勤人员、保安等队伍，以及一批应急协作志愿者。

六、应急设备和物资的准备应急设备和物资的准备是应急管理工作的重要环节，它可以为学校应对突发事件提供必要的物质保障。

学校应当配备必要的应急设备和物资，包括疏散工具、急救箱、应急通讯设备等，以便在突发事件发生时能够及时有效地进行应急处理。

以上6篇文章主要介绍了培训学校应急管理制度的重要性、组织机构、应急预案的编制和更新、应急演练的开展、应急队伍的建设以及应急设备和物资的准备等方面的内容，希望对学校应急管理工作有所帮助。

学校应急管理制度

学校应急管理制度1. 引言学校应急管理制度是为了应对突发事件和紧急情况而制定的一套规章制度。

它旨在确保学校能够有效地应对各种紧急情况，保障师生员工的生命安全和财产安全。

本文将详细介绍学校应急管理制度的内容和执行步骤。

2. 应急组织架构为了做好应急管理工作，学校应当建立应急组织架构，明确各级应急管理领导机构和具体职责。

•学校应急指挥部：由校长担任指挥部指挥长，负责制定总体应急策略和决策。

•办公室：协助指挥部处理日常事务，负责汇报和统计应急信息。

•安保办：负责学校安全管理和维护公共秩序，按照指挥部指示组织实施应急处置工作。

•医务室：负责学校卫生应急管理工作，包括疫情防控、急救等。

•保卫处：负责维护校园安全和保卫工作，按照指挥部指示组织实施应急处置工作。

•公安派出所：学校与公安派出所签订协议，由派出所派出辅警，负责学校安全保卫和治安巡逻。

3. 应急预案制定与修订为了应对不同类型的突发事件，学校需要制定和修订相应的应急预案。

应急预案是指针对不同灾害和紧急事件制定的操作指南，包括预案的名称、编制单位、编制依据、调度程序、预警、人员疏散等内容。

•制定应急预案：学校应根据实际情况制定适用的应急预案，以确保应对各种突发事件。

•修订应急预案：定期进行应急预案的修订，根据实际情况和经验总结进行相应的调整。

4. 应急演练与培训应急演练和培训是提高学校应急响应能力的重要手段。

学校应每学年至少组织一次全校范围的应急演练，及时发现和弥补应急管理漏洞。

•应急演练准备：根据应急预案，组织相关部门进行应急演练准备工作，包括演练主题、演练时间、演练区域等。

•应急演练流程：演练前通知、演练现场布置、演练过程记录、演练后总结，确保演练工作有序进行。

•应急培训：定期开展应急培训，提高师生员工的应急意识和自救互救能力。

5. 应急设施与物资准备学校应当建立健全的应急设施和物资准备体系，以确保应对突发事件时能够提供必要的救助和支持。

•应急通信设备：确保学校内部和外部的通信畅通，包括无线电台、报警器等。

学校应急管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强学校应急管理，提高学校应对突发事件的能力，保障师生员工的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于我校范围内的各类突发事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。

第三条学校应急管理遵循以下原则：1. 预防为主、防治结合；2. 快速反应、协同应对；3. 依法处置、科学决策；4. 安全第一、生命至上。

第二章组织机构与职责第四条学校成立应急管理委员会，负责全校应急管理工作。

应急管理委员会由校长担任主任，分管副校长担任副主任，各部门负责人为成员。

第五条应急管理委员会的主要职责：1. 制定学校应急管理工作的规章制度；2. 组织开展应急培训和演练；3. 协调各部门应对突发事件；4. 负责突发事件的应急处置；5. 组织突发事件的善后处理；6. 向上级部门报告突发事件情况。

第六条学校设立应急办公室，作为应急管理委员会的日常工作机构，负责以下工作：1. 负责应急管理工作的日常协调和组织实施；2. 收集、整理和发布突发事件信息；3. 组织应急物资的储备和管理；4. 负责应急培训和演练的组织实施；5. 协助应急管理委员会处理突发事件。

第七条学校各部门根据职责分工，承担相应的应急管理工作，具体职责如下：1. 教务处：负责组织应急课程的开设，开展应急知识教育；2. 学生工作部：负责组织学生应急疏散演练，开展学生应急知识宣传；3. 总务处：负责应急物资的采购、储备和管理；4. 安全保卫处：负责校园安全检查，预防和处置突发事件；5. 医务室：负责突发公共卫生事件的应急处置；6. 各学院：负责本学院的应急管理工作，组织应急演练。

第三章应急预案第八条学校应根据各类突发事件的性质、特点和可能造成的危害，制定相应的应急预案。

第九条应急预案应包括以下内容：1. 突发事件的类型和危害程度；2. 应急组织机构及职责；3. 应急响应程序；4. 应急处置措施；5. 应急物资和装备；6. 应急撤离和疏散方案；7. 应急恢复和重建措施；8. 应急培训和教育计划。

学校安全应急管理制度

第一章总则第一条为了加强学校安全应急管理工作，提高学校应对突发事件的能力，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工、来访人员及校内各类活动。

第三条学校安全应急管理工作遵循以下原则：（一）预防为主，防治结合；（二）统一领导，分级负责；（三）快速反应，协同应对；（四）以人为本，减少损失。

第二章组织机构及职责第四条学校成立安全应急管理工作领导小组，负责全校安全应急工作的组织、协调和监督。

第五条安全应急管理工作领导小组下设办公室，负责日常安全应急工作的具体实施。

第六条安全应急管理工作领导小组职责：（一）组织制定学校安全应急预案；（二）指导、协调各部门开展安全应急工作；（三）组织应急演练，提高师生应急能力；（四）对学校安全应急工作进行监督检查；（五）及时上报突发事件信息，妥善处理突发事件。

第七条各部门职责：（一）教务处：负责组织应急演练，确保教学活动安全有序；（二）后勤处：负责校园基础设施的安全检查，保障校园设施安全；（三）保卫处：负责校园治安管理，维护校园秩序；（四）学生处：负责学生安全教育，组织学生参与应急演练；（五）校医室：负责突发事件的医疗救治工作；（六）其他部门：按照各自职责，配合做好安全应急工作。

第三章应急预案第八条学校根据可能发生的突发事件，制定相应的应急预案。

第九条应急预案应包括以下内容：（一）突发事件类型及可能发生的后果；（二）应急组织机构及职责；（三）应急响应程序；（四）应急物资及装备；（五）应急人员培训及演练；（六）应急资金保障；（七）应急信息报送及处理。

第十条应急预案应定期修订，并根据实际情况进行调整。

第四章应急响应第十一条发生突发事件时，学校应立即启动应急预案，采取应急响应措施。

第十二条应急响应程序：（一）发现突发事件，立即报告安全应急管理工作领导小组；（二）安全应急管理工作领导小组组织相关部门进行分析研判，确定应急响应级别；（三）启动应急预案，组织相关人员开展应急处置；（四）及时向有关部门报告突发事件及应急处置情况；（五）根据突发事件进展，调整应急响应措施；（六）突发事件得到有效控制后，及时恢复正常教育教学秩序。

学校应急管理制度分工

一、总则为保障学校师生生命财产安全，提高应对突发事件的能力，确保学校教育教学秩序稳定，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立学校应急工作领导小组，负责全校应急工作的统一领导和协调指挥。

2. 学校应急工作领导小组下设办公室，负责日常应急工作的组织、协调和监督。

三、应急管理制度分工1. 校长（1）全面负责学校应急管理工作，对应急工作的决策和指挥负总责。

（2）组织制定学校应急预案，审批应急预案的修订。

（3）协调各部门、各班级开展应急演练，提高师生应急能力。

（4）发生突发事件时，及时启动应急预案，组织指挥救援行动。

2. 学校应急工作领导小组办公室（1）负责应急预案的编制、修订和演练。

（2）负责应急物资的采购、储备和管理工作。

（3）负责应急信息的收集、整理和上报。

（4）负责应急培训的组织和实施。

3. 教务处（1）负责组织应急演练，提高师生应急能力。

（2）负责协调各部门、各班级开展应急培训。

（3）负责应急演练的评估和总结。

4. 学生工作部（1）负责组织学生应急疏散演练，提高学生应急自救能力。

（2）负责学生应急知识的普及和宣传教育。

（3）负责学生应急物资的发放和管理。

5. 后勤保卫处（1）负责学校安全保卫工作，确保校园安全稳定。

（2）负责应急物资的采购、储备和管理工作。

（3）负责应急演练的场地保障和设备维护。

6. 医务室（1）负责应急医疗救护工作，提高师生自救互救能力。

（2）负责应急药品和医疗器械的储备和管理。

（3）负责应急医疗知识的普及和宣传教育。

7. 各部门、各班级（1）负责落实应急管理工作，组织师生学习应急知识。

（2）负责应急演练的参与和配合。

（3）负责应急物资的储备和管理。

四、应急工作流程1. 发现突发事件，立即向学校应急工作领导小组办公室报告。

2. 学校应急工作领导小组办公室接到报告后，及时上报校长，并启动应急预案。

3. 各部门、各班级按照应急预案要求，迅速行动，开展应急处置工作。

学校应急管理工作制度(5篇)

学校应急管理工作制度（5篇）学校应急管理工作制度 1一、指导思想牢固树立科学发展、和谐发展和安全生产的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、完善机制，明确责任落实安全责任追究制。

校长是学校安全的第一责任人，副校长为直接责任人，班主任是本班安全的第一责任人，把安全责任及安全教育当作总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建*安校园。

（一）健全机构，进一步强化安全管理（二）明确责任三、主要工作（一）加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力深入开展学生安全教育活动。

各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。

让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。

任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。

若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。

经常利用集中学*时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学*有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全知识。

要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。

每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。

（二）不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。

牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。

学校事故与应急管理制度范文（3篇）

学校事故与应急管理制度范文学校事故是指在学校内发生的意外事件，包括火灾、地震、道路交通事故、校园恶性伤害事件等。

针对学校事故的发生，学校应该建立健全的应急管理制度，以确保师生安全。

以下是学校事故与应急管理制度范本。

一、应急管理机构学校应设立应急管理处，负责学校事故应急管理工作。

应急管理处下设应急小组，由校领导、教师代表、保卫人员等组成，负责协调应急工作，制定应急预案等。

二、应急预案编制1. 编制学校事故应急预案，明确各种事故的应急措施和处置步骤。

2. 针对学校各种事故，制定详细的应急处置流程。

3. 明确各级责任人员的职责与权限，确保应急措施的迅速执行。

三、应急救援队伍1. 建立应急救援队伍，包括教职工、学生和社会志愿者等。

2. 对队伍成员进行培训，提高其应急救援能力。

3. 定期组织演练，加强队伍的配合与协作能力。

四、设立应急装备储备中心1. 建立应急装备储备中心，存放各类紧急救援设备和物资。

2. 定期检查和维护储备设备，确保其可用性。

3. 制定清单，明确储备物资的种类和数量。

五、加强宣传教育工作1. 制作宣传资料，向师生宣传应急知识和技能。

2. 组织应急知识培训班，提高师生的应急意识和应急能力。

3. 举办应急演练活动，增强师生的应急反应能力。

六、加强事故隐患排查1. 定期组织事故隐患排查工作，发现并及时消除隐患。

2. 梳理学校的危险源，建立危险源台账。

3. 完善监测设备，及时掌握学校内部和周边环境的安全状况。

七、与相关部门合作1. 建立学校与公安、消防、卫生等相关部门的联络机制。

2. 加强与相关部门的合作，共同制定应急预案和应对措施。

3. 定期组织联合演练，提高学校与相关部门的应急协作能力。

八、加强事故记录与分析1. 建立事故记录档案，及时记录和整理学校发生的事故情况。

2. 对事故进行分析，总结经验教训，进一步完善应急管理制度。

3. 定期组织事故分析研讨会，推动应急管理工作的持续改进。

九、加强外部资源的整合与利用1. 建立学校与社会资源的对接渠道，确保在紧急情况下能够及时获得外部支持。

学校应急管理管理制度

学校应急管理管理制度学校应急管理制度一、总则为了提高学校应对突发事件的能力和水平，确保师生员工的生命安全和财产安全，保障学校正常的教学秩序和学术研究工作的开展，根据《突发事件应对法》等相关法律法规和教育行业标准，制定本学校应急管理制度。

二、应急管理组织体系（一）学校设置应急管理领导小组，设校长为组长，其他校级领导为成员，具体负责学校的应急工作。

（二）成立应急管理办公室，设专职人员管理学校应急工作，并协助领导小组制定应急预案和应急演练方案，做好应急培训和宣传工作。

（三）设立校内应急队伍，由经过培训合格的师生员工组成，负责应急救援和灾后重建工作。

三、应急预案制定与修订（一）学校应急预案由应急管理办公室负责编制，定期修订。

（二）应急预案主要包括突发事件的分类和程度、应急措施与应急响应程序、人员疏散和安置、物资储备和调配、通信与联络、协调与支持等方面的内容。

（三）应急预案应向全校师生员工进行广泛宣传和培训，并定期组织应急演练，以测试预案的可行性和有效性。

四、突发事件报告与处置（一）发生突发事件时，学校应当立即启动应急预案，并迅速向上级主管部门和相关部门报告。

（二）学校应急管理办公室应当及时组织召开应急会议，研判事件的性质和危害程度，制定处置方案，并安排具体工作任务。

（三）学校应采取有效措施，对师生员工进行疏散安置，确保他们的生命安全。

五、预警与通信（一）学校应当与有关部门建立联络渠道，及时获取天气、地质、环境等预警信息。

（二）学校应建立健全通信系统，确保与内外界的及时沟通，并配备应急通信器材。

（三）学校应当加强信息宣传，提高师生员工的突发事件应对能力，增强应急意识和自我保护能力。

六、应急培训与演练（一）学校应当定期开展应急培训和演练活动，增强师生员工的应急意识和应急能力。

（二）应急演练应包括不同种类的突发事件，覆盖学校各个部门和区域，模拟真实的情景。

（三）演练后，学校应对演练进行评估和总结，发现问题并及时改进预案和应对措施。

学校校园安全应急管理制度

一、总则为加强学校校园安全管理，保障师生人身安全和学校财产安全，提高学校应对突发事件的能力，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、应急管理的原则1. 安全第一，预防为主。

始终把师生生命安全放在首位，强化安全意识，预防事故发生。

2. 统一领导，分级负责。

建立健全应急管理体系，明确各部门职责，确保应急工作有序进行。

3. 快速反应，协同处置。

提高应急处置能力，确保在突发事件发生时，能够迅速、有效地进行处置。

4. 依法依规，科学应对。

严格按照法律法规和应急预案，科学、合理地开展应急处置工作。

三、应急组织机构及职责1. 应急领导小组学校成立校园安全应急管理领导小组，负责组织、协调、指挥校园安全应急管理工作。

领导小组下设办公室，负责日常应急工作的组织实施。

2. 应急办公室应急办公室设在保卫处，负责应急工作的具体实施，包括信息收集、应急响应、协调各部门、物资保障、应急演练等。

3. 应急救援队伍学校成立应急救援队伍，由教师、学生和保卫处工作人员组成，负责突发事件现场的救援工作。

四、应急管理制度1. 应急预案制定与修订学校应根据国家法律法规和实际情况，制定校园安全应急预案，并定期组织修订和完善。

2. 应急演练学校每年至少组织一次应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

3. 应急物资储备学校应建立健全应急物资储备制度，确保应急物资充足、完好。

4. 应急信息报送各部门、各班级应按要求及时报送突发事件信息，确保信息畅通。

5. 应急培训学校应定期对师生进行应急知识培训，提高师生应对突发事件的能力。

五、应急响应程序1. 发现突发事件，立即向应急办公室报告。

2. 应急办公室接到报告后，立即向应急领导小组报告，并启动应急预案。

3. 应急领导小组组织应急救援队伍开展应急处置工作。

4. 应急处置过程中，各部门、各班级应密切配合，确保应急处置工作顺利进行。

5. 应急处置结束后，应急领导小组组织总结评估，完善应急预案。

学校应急管理制度

学校应急管理制度学校应急管理制度是指学校为了应对突发事件、事故和灾害，保障师生的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，而制定的一系列规范和措施。

学校应急管理制度主要包括应急组织机构、应急预案、应急演练、应急物资、应急培训和应急宣传教育等方面。

一、应急组织机构学校应成立应急管理工作领导小组，负责组织、协调、指导学校的应急管理工作。

领导小组成员应包括校长、分管安全的副校长、各部门负责人、安全保卫人员等。

领导小组下设应急办公室，负责日常的应急管理工作。

二、应急预案学校应根据不同类型的突发事件、事故和灾害，制定相应的应急预案。

应急预案应包括事件的预防、预警、应急处置、救援、善后处理等环节，并明确各环节的责任人和操作流程。

三、应急演练学校应定期组织应急演练，检验应急预案的可行性和有效性。

应急演练可以包括火灾、地震、突发公共卫生事件、突发安全事故等不同类型的演练。

通过演练，提高师生的应急反应能力和自救互救能力。

四、应急物资学校应配备必要的应急物资，包括消防器材、急救药品、防护用品等。

应急物资应放置在显眼、易取的位置，并定期检查、维护，确保其完好有效。

五、应急培训学校应定期对师生进行应急培训，提高师生的应急知识和技能。

培训内容可以包括火灾逃生、地震自救、急救知识、防暴恐袭击等。

通过培训，提高师生的应急意识和应急能力。

六、应急宣传教育学校应积极开展应急宣传教育活动，提高师生的应急意识。

宣传教育活动可以包括应急知识讲座、应急知识竞赛、应急演练观摩等。

通过宣传教育，增强师生的应急自我保护能力。

七、责任追究学校应建立健全应急责任追究制度，对在应急管理工作中的失职、渎职行为进行严肃处理。

对在突发事件、事故和灾害中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

八、监督与评估学校应加强对应急管理的监督与评估，定期对应急管理工作进行自查自评，及时发现问题，改进工作。

同时，接受上级部门和社会各界的监督，提高应急管理的水平。

总之，学校应急管理制度是学校安全管理的重要组成部分，是保障师生生命财产安全的重要措施。