二、中兴埃及的改革

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埃赫那吞改革

世界古代史名词解释帕勒摩石碑：现存埃及最为久远石刻，记录了埃及古王国第五王朝以前所有国王的名单，还涉及一些诸如尼罗河涨水情况等经济、政治、社会生活问题，是研究古埃及国家早期政治、经济、社会等方面历史的重要资料。

涅杰斯：愿意为“小人”，非贵族门第，与贵族和大人物相对的人。

大概起源于古埃及古王国末期，是社会经济发展的产物，社会分化的产物。

从第一中间期，形成为一个小私有者阶层，中王国时期方分化，一部分成为土地所有者等，即“强有力的涅杰斯”，成为一支独立政治力量，另一部分则靠施舍过日。

在第二中间期理，受人民起义打击，涅杰斯从此不再见于历史。

伊浦味陈辞：又名莱登（顿）纸草，，作者伊浦味对描述中王国末期一次贫民和奴隶起义中，王权的推翻，国家机器的破坏表达了自己的情感。

汉莫拉比法典：是世界上现存古代第一部比较完备的成文法典。

古巴比伦王国时期，国王汉谟拉比为加强法制建设，适应当时社会需要及汉莫拉比自己加强君主专制的需要颁布了有名的《汉莫拉比法典》。

法典分为三个部分：序言、法典条文、结束语。

图特摩斯三世：埃及18朝法老，是图特摩斯二世与一名妃子的儿子。

埃及帝国的完成者，以尚武著称，一些历史学家称他为“埃及的拿破仑”，可以说图特摩斯三世是埃及地18王朝的集大成者，他使埃及完成了从一个地域性王国向洲际大帝国的转变。

埃赫那吞改革：指的是埃及新王国时期第18王朝国王改名为埃赫那吞为了维护自己的统治，减少阿蒙神庙势力对王权的威胁，而进行的一次宗教改革（实际上是政治斗争）。

他提出了一神论，即只准崇拜阿吞神。

他还将首都从底比斯迁到的阿尔马那，并命名为埃赫塔吞。

改革遭到了神庙势力以及站在他们背后的一切旧贵族的激烈抵抗。

埃赫那吞死后，他的继任者图坦哈蒙放弃了改革，改革失败。

它沉重打击了阿蒙祭司集团和地方世袭贵族的势力，提高了自由民的地位，在一定程度上加强了中央集权。

卡迭什之战：埃及与赫梯发生于叙利亚卡迭什城东奥伦也河畔的一场战役。

新王国名词解释

新王国名词解释新王国，顾名思义，是指一个国家或地区在历史发展过程中，新崛起的王朝或政权。

它通常意味着政治权力的更迭，以及随之而来的文化、社会和经济方面的变革。

新王国一词可以应用于不同历史时期和地域，本文将以古代埃及新王国时期为例，探讨其政治制度、文化特点以及历史发展等方面的内容。

一、新王国的定义与背景新王国时期，又称新王国时代，是指古埃及第18至20王朝时期的历史阶段。

这一时期约为公元前1550年至公元前1070年。

在这一阶段，埃及政治权力逐渐集中，实现了埃及和努比亚的统一。

公元前16世纪，埃及进入帝国时期，法老图特摩斯三世开始对外进行大规模的征服与扩张，使埃及成为地中海地区一股强大的势力。

二、新王国的政治制度与文化特点新王国时期的政治制度以中央集权为基础，法老是国家的最高统治者，被视为神权的化身。

宫廷内部设有各种官员，负责管理国家事务。

此外，新王国时期还建立了强大的军队，以维护国家主权和领土完整。

文化方面，新王国时期继承了古埃及传统的文化特点，并在此基础上有所创新。

这一时期的艺术、建筑和文学等领域都取得了辉煌的成就。

例如，图特摩斯三世时期修建的卡纳克神庙，以及阿蒙霍特普四世推行的一系列宗教改革，都体现了新王国时期文化的独特性。

三、新王国的历史发展新王国时期，埃及王朝积极扩张领土，同赫梯、亚述等国家发生战争。

其中，图特摩斯三世统治时期的埃及，疆域北至叙利亚，南达努比亚，成为古代世界强大的国家之一。

然而，公元前14世纪末至公元前13世纪初，埃及逐渐走向衰落。

公元前13世纪末，埃及第20王朝的法老拉美西斯三世在位时，爆发了海上民族入侵事件，导致国家疲于应对。

最终，新王国时期在公元前1070年左右结束。

四、新王国的影响与意义新王国时期对埃及历史具有重要意义。

这一时期的政治、经济和文化成就为埃及的繁荣奠定了基础。

同时，新王国时期的对外征服与文化交流，使埃及与周边国家建立了紧密的联系，对后世产生了深远的影响。

高二历史人民版选修1课件：专题六第二课中兴埃及的改革

识记基础知识
理解核心要点
专题六
第二课
把握热点考向
基础Байду номын сангаас堂巩固
应用创新演练
知能综合提升
中兴埃及的改革 1．了解阿里土地改革消除了马木鲁克和长老阶第二课层对政权的威胁，巩固了统治
2.掌握阿里政治、军事改革的内容，文化教育改
革的内容及作用 3．分析阿里改革没有从根本上触动旧的封建生产关系，理解阿里改革失败的主要原因
和社会的进步。
(3)土地制度的改革承认了土地占有者的转让和抵押权，实质就是确立了土地私有制。
二、穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的比较
两次改革都在本国历史上占有重要地位，都对本国历史的发展产生了重大影响。 1．相同点 (1)背景：都面临严峻的内忧外患。 (2)性质：都是封建性质的改革运动。 (3)目的：都是为了巩固封建统治。
2．大力发展农业
(1)大力兴修水利，推广使用水车。
(2)广泛种植经济作物，长绒棉便是在该时期发展起来的。 3. 进行工业建设 (1)从西方引进技术，建立近代化的国营工厂。 (2)重点扶持军事工业。
(3)埃及的民族工业开始初具规模。
(4)发展对外贸易：工农业发展促进了对外贸易，基本上年年实现贸易顺差。
(4)主要内容：①两者都引进西方先进技术，创办近代
企业，并以军事工业为主，同时创办民用工业。②兴办新式学校，派遣留学生和创建军队。 (5) 结果：都以失败告终。
2．不同点
埃及的改革是最高统治者推行的，而中国的洋务运
动主要是由地方实力派推动的，这就决定了中国的洋务运动遇到的阻力更大，改革也更不彻底。 [特别提醒] 面对内忧外患，阿里希望“师夷长技
[答案]

高中历史新课程目录【精选】

历史必修1专题一古代中国的政治制度一中国早期政治制度的特点二走向“大一统”的秦汉政治三君主专制政体的演进与强化四专制时代晚期的政治形态专题二近代中国维护国家主权的斗争一列强入侵与民族危机二中国军民维护国家主权的斗争三伟大的抗日战争专题三近代中国的民主革命一太平天国运动二辛亥革命三新民主主义革命专题四现代中国的政治建设与祖国统一一新中国初期的政治建设二政治建设的曲折历程及其历史性转折三“一国两制”的伟大构想及其实践专题五现代中国的对外关系一新中国初期的外交二外交关系的突破与发展三新时期的外交政策与成熟专题六古代希腊、罗马的政治文明一民主政治的摇篮——古代希腊二卓尔不群的雅典三罗马人的法律专题7 近代西方民主政治的确立与发展一代议制的确立和完善二美国1787年宪法三民主政治的扩展专题八解放人类的阳光大道一马克思主义的诞生二国际工人运动的艰辛历程三俄国十月社会主义革命专题九当今世界政治格局的多极化趋势一美苏争锋二新兴力量的崛起三走向多极化历史必修2目录专题一古代中国经济的基本结构与与特点一古代中国的农业经济二古代中国的手工业经济三古代中国的商业经济四古代中国的经济制度专题二近代中国资本主义的曲折发展一近代中国民族工业的兴起二民国年间民族工业的曲折发展三近代中国资本主义的历史命运专题三中国社会主义建设道路的探索一社会主义建设在探索中曲折发展二伟大的历史性转折三走向社会主义现代化建设新阶段专题四中国近现代社会生活的变迁一物质生活和社会习俗的变迁二交通和通信工具的进步三大从传播媒介的更新专题五走向世界的资本主义市场一开辟文明交往的航线二血与火的征服与掠夺三“蒸汽”的力量四走向整体的世界专题六罗斯福新政与当代资本主义一“自由放任”的美国二罗斯福新政三当代美国资本主义的新变化四战后的西欧和日本专题七苏联社会主义建设的经验与教训一社会主义建设道路的初期探索二斯大林模式的社会主义建设道路三苏联社会主义改革与挫折专题八当今世界经济的全球化趋势一欧洲的联合二发展的亚太三经济全球化的世界历史必修3目录专题一中国传统文化主流思想的演变一百家争鸣二儒学的兴起三宋明理学四明末清初的思想活跃局面专题二古代中国的科学技术与文化一中国古代科学技术成就二中国古代艺术三中国古典文学的时代特色专题三近代中国思想解放的潮流一“顺乎世界之源流”二新文化运动三马克思主义在中国的传播专题四20世纪以来中国重大思想理论成果一孙中山的三民主义二毛泽东思想的形成与发展三建设中国特色社会主义理论专题五现代中国的文化与科技一文化事业的曲折发展二人民教育事业的发展三科学技术的发展与成就专题六西方人文精神的起源与发展一“人是万物的尺度”二人性的复苏三理性与自由的启蒙四主权在民的政治启蒙专题七近代以来科学技术的辉煌一近代物理学的奠基人和革命者二追寻生命的起源三人类文明的引擎四向“距离”挑战单元综合专题八19世纪以来的文学艺术一工业革命时代的浪漫情怀二碰撞与冲突三打破隔离的坚冰四与时俱进的文学艺术单元综合历史选修1专题一梭伦改革一雅典往何处去二奠定雅典民主基石的政治改革专题二商鞅变法一“治世不一道，便国不必法古”二秦国的崛起专题三北魏孝文帝改革一励精图治的孝文帝改革二北方经济的逐渐恢复专题四王安石变法一积贫积弱的北宋二王安石变法专题五欧洲宗教改革一“神圣的中心组织”——天主教二欧洲各国的宗教改革革专题六穆罕默德·阿里的改革一亟待拯救的文明古国二中兴埃及的改革专题七俄国农奴制改革一危机笼罩下的俄国二自上而下的改革专题八明治维新一走向崩溃的幕府政权二明治维新的举措三迅速崛起的日本专题九戊戌变法一酝酿中的变革二百日维新历史选修2专题一民主与专制的思想渊源一欧洲君主专制理论的构建二近代民主理论的形成三近代中国对民主的理论探索专题二走向民主的历史步伐一写进法律文献的民主二实现民主的政治构建三美国式的资产阶级民主四近代中国创建民主制度的斗争专题三民主力量与专制势力的较量一英国革命前的民主“火山”二英国议会与王权的决战三法国人民的民主追求四拿破仑时代的欧洲民主五曲折的民主之路专题四民主潮流的发展与壮大一欧美民主政治的扩大二竞争基础上的政党政治三日本民主政治的发展专题五人民群众争取民主的斗争一英国无产阶级的早期斗争二英国工人对民主政治的追求三全世界无产者，联合起来四反对国民党独裁统治的斗争学习与探究之一：探讨民主，践行民主学习与探究之二：歌唱民主历史选修3专题一第一次世界大战一滑向世界性大战的深渊二第一次世界大战的经过三第一次世界大战的影响专题二凡尔赛—华盛顿体系下的和平一凡尔赛—华盛顿体系的形成二火山上短暂稳定专题三第二次世界大战一第二次世界大战前夜二第二次世界大战的爆发三大战的新阶段四世界反法西斯战争的转折五世界反法西斯战争的胜利专题四　雅尔塔体制下的冷战与和平一战后初期的世界政治形势二美苏对峙——冷战局面的形成三人类对和平的追求四紧张对抗中的缓和与对话专题五烽火连绵的局部战争一冷战阴影下的局部“热战”二频繁的地区冲突三高科技条件下的现代战争专题六和平与发展——当今世界的时代主题一争取人类和平二追求共同发展学习探究之一：二战主题影视歌曲演唱欣赏学习探究之二：我心目中的“战争与和平”学习探究之三：“走向多极的世界”演讲赛历史选修4专题一古代中国的政治家一千秋功过秦始皇二盛唐伟业的奠基人——唐太宗三“康乾盛世”的开创者——康熙专题二东西方的先哲一儒家学派的创始人——孔子二古希腊的先哲单元综合专题三欧美资产阶级革命时代的杰出人物一英国革命与克伦威尔二美国首任总统乔治·华盛顿（一）三美国首任总统乔治·华盛顿（二）四“军事天才”拿破仑·波拿巴（一）五“军事天才”拿破仑·波拿巴（二）专题四“亚洲觉醒”的先驱一中国民族民主革命的先行者——孙中山（一）二中国民族民主革命的先行者——孙中山（二）三“圣雄”甘地四“土耳其之父”凯末尔专题五无产阶级革命家一科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯（一）二科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯（二）三俄国无产阶级革命的导师——列宁（一）四俄国无产阶级革命的导师——列宁（二）五新中国的缔造者——毛泽东（一）六新中国的缔造者——毛泽东（二）七中国改革开放的总设计师——邓小平（一）八中国改革开放的总设计师——邓小平（二）专题六杰出的中外科学家一中国科技之光二影响世界进程的科学巨人历史选修5专题一走近历史一历史的由来二历史的积累三历史就在我们身边四认识历史和理解历史专题二文明起源的探索一中国历史的传说时代二夏史之谜专题三神秘的克里特文明一希腊神话中的克里特二印证荷马史诗三西方文明的源头四克里特文明的衰落之谜专题四非洲文明探秘一非洲的古人类二埃及古文明三津巴布韦的发现专题五三星堆的发现与古蜀文明一三星堆遗址二古蜀文明的新认识专题六玛雅文明的盛衰一探寻玛雅文明二玛雅文明的成就三玛雅的神和人专题七体验历史学的趣味一尝试考古二我们身边的文物三故纸堆里的新鲜信息历史选修6专题一　古老的埃及文明一世界奇观—金字塔二炫耀无上威力的法老专题二　古希腊罗马文化的结晶一古希腊的奇迹二“奥林匹克”三历史悠久的罗马古城专题三　欧洲文艺复兴的辉煌一新时代的曙光二天主教世界的最高教堂三盛开的文艺复兴之花专题四　地下军阵　地上巨龙一世界奇迹－秦始皇陵及兵马俑二气势磅礴的万里长城专题五　明清皇家宫殿、园林和陵寝一金碧辉煌的明清皇宫二壮丽的皇家宫苑园林三明清两朝帝王陵寝专题六　中国古代社会：人与环境一历史文化古城二“活的古民居博物馆”三巧夺天工的园林艺术专题七　关注人类口头及非物质遗产一“百戏之祖”二超凡的技艺文化的瑰宝专题八　不可忘却的历史一罪恶的奴隶贸易见证地二法西斯罪行的铁证。

历史选修一知识点总结

历史选修一知识点总结专题一：梭伦改革BC594一、雅典往何处去1、公元前7世纪后期雅典社会的主要矛盾是：贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾。

平民：①“六一汉”②债务奴隶2、平民与贵族的斗争：①政治上，贵族把持国家政权；②经济上，贵族大肆侵吞平民土地财产；③平民处境恶化，许多平民无力还债，不得不为债主耕种土地；④随着雅典工商业的发展，出现了工商业奴隶主阶层，他们不满贵族统治，在政治上逐渐与平民站在一起。

★3、梭伦改革的背景：①直接原因：贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾尖锐，引发严重的危机；②改革的阶级基础：雅典的工商业得到发展，部分人成为工商业奴隶主；③外部因素：萨拉米岛失守，进一步激化社会矛盾；④梭伦担任首席执政官。

5、公元前6世纪初期，雅典的整体政治形势和历史发展趋势是：贵族与平民的矛盾尖锐；趋势：改革势在必行。

☆6、①基伦暴动②《德拉古法典》特点：严刑峻法。

③萨拉米岛失守7、梭伦改革后，哪些机构取代了元老院的职能？原因何在？本质上反映了什么问题？梭伦改革后，恢复了公民大会作为国家最高权力机关，组织了四百人会议，执掌最高统治权，设立公民陪审法庭作为最高司法机关，取代了元老院的职能。

原因：梭伦改革的进行，以及贫民和工商业奴隶主的斗争。

本质上反映了雅典的贵族政治逐渐被民主政治取代。

二、奠定雅典民主基石的政治改革1、梭伦既不主张对平民无限度地剥削，也不主张彻底剥夺贵族财产。

★2、梭伦改革内容；减负令：①废除所有债务，禁止以人类身体和土地作为债务抵押；②废除债务奴隶制；③规定土地占有的最高限额。

发展工商业：①规定父母帮助子女学会一门技艺；②鼓励外邦手工业者移居雅典，赐予公民权；③鼓励进口粮食，限制谷物出口。

平民政治地位的提高：①划分四级公民的权利义务；②设立四百人会议；③建立民众法庭。

★3、梭伦改革的实质：是奴隶主阶级内部的民主。

梭伦改革的特点：中庸式4、监督官员制度：“陶片放逐法”5、梭伦改革的目的：①缓和社会矛盾，稳定社会秩序；②根本目的：振兴城邦，维护奴隶主的利益。

古代埃及文明的兴衰历程

古代埃及文明的兴衰历程古代埃及文明是世界上最为古老和辉煌的文明之一，它的历程承载了无数的风雨与辉煌。

从公元前3000年至公元前30年，古埃及经历了辉煌的古王国、中王国和新王国三个阶段，再到经济、政治和宗教等方面的危机，最终导致了这个古老的文明的衰落。

一、古王国（公元前3000年-公元前2100年）在古王国时期，埃及统一成一个国家，法老作为国家的首领，整个国家形成了高度集中的政治和经济体系。

古埃及的政治权力高度集中于法老手中，他们建立了坟墓和金字塔，象征着法老的权力和尊贵。

同时，古王国时期也是灌溉工程和建筑技术迅速发展的时期，埃及河的农田灌溉系统成为当时最为先进的农业管理制度。

二、中王国（公元前2055年-公元前1650年）中王国时期，埃及经历了一系列的政治动荡和外族入侵。

然而，正是在这样的背景下，古埃及逐渐形成了强盛的军事力量，并通过强大的军事征服和外交政策，恢复了国家的统一。

在这一时期，古埃及也进一步发展了土地利用和农业生产技术，经济快速增长，文化艺术也达到了极高的水平。

三、新王国（公元前1550年-公元前1070年）新王国时期被认为是古埃及文明的巅峰时期。

在这个时期，古埃及通过消灭外敌和建立强大的军事力量，扩大了领土，并成为当时地中海地区最为强大的国家之一。

新王国时期，法老完全掌握国家的军事、政治和宗教权力，他们还积极地进行对外贸易，埃及的财富和文化逐渐传到世界各地。

同时，新王国时期也是古埃及建筑和艺术的黄金时期，诸如卢克索神庙和埃及艳后殿堂等壮丽建筑在新王国时期得到了充分的发展。

然而，随着时间的推移，古埃及文明开始出现各种问题，这些问题逐渐导致了古埃及文明的衰落。

首先，经济问题是古埃及衰落的重要原因之一。

到了新王国末期，埃及的财政遇到了巨大的困难，大量资源被消耗在军队和建筑项目上，而农业和贸易等经济支柱却没有得到发展。

再加上多次的外敌入侵和国内动乱，导致埃及的经济逐渐疲弱，社会贫富差距加剧。

阿里改革导学案

专题六穆罕默德.阿里改革一、亟待拯救的文明古国一．【学习目标】1．知识与能力（1）识记：马木鲁克；法国、英国的殖民入侵；阿里夺取政权。

（2）理解：默罕默德•阿里改革的必然性（3）运用：运用综合分析的方法，把握东西方历史发展趋向与碰撞，把默罕默德•阿里改革放在大的时代中分析、评判2．过程与方法（1）通过学生预习、阅读教材内容，培养学生概括总结历史问题的能力；培养学生阅读史料，从史料中提取有效信息，发现问题、解决问题的能力。

（2）通过引导学生分组探究、分析评价问题，培养学生合作学习、客观公正评价历史问题的能力。

3．情感态度价值观（1）一切古老的文明如果失去创新发展，必会失去辉煌。

（2）近代西方国家的殖民侵略既给东方国家带来灾难，也带来进步的因素和契机。

（3）默罕默德•阿里改革为埃及国家的近代化发展奠定了基础。

二．【学习重点和难点】1．默罕默德•阿里改革的必然性和可能性。

2．埃及封建制度的独特构成。

3．对拿破仑殖民统治的评价。

探究一：如何评价拿破仑对埃及侵略的影响？1．列举奴役埃及人民的措施：。

2．总结：拿破仑对埃及的侵略，一方面给埃及人民带来了灾难；另一方面探究二：18世纪末19世纪初埃及衰落的原因？三．反思总结A．十五世纪初 B．十五世纪末 C．十六世纪初 D．十七世纪初2．1798年，拿破仑率法国远征军远征埃及，除携带了2000门大炮外，拿破仑还携带了175名各行业的学者以及成百箱的书籍和研究设备。

他甚至指令“让驴子和学者走在队伍中间”。

拿破仑带领学者们远征埃及主要是为了（）A.掠夺埃及的文化资源B.促进埃及的文化发展C.传播西方的近代文明D.笼络埃及的上层人士3．1798年10月，西亚一个商队刚刚到达开罗，突然大街上出现了许多人，他们手持大刀、长矛和棍棒，高呼：“真主赐予穆斯林胜利”。

这些人走上街头的目的在于 ( )A．反对马木路克的横征暴敛 B．要求摆脱奥斯曼帝国的控制C．抗击法国对埃及的殖民统治 D．要求把伊斯兰教定为国教4．默罕默德•阿里取得政权后，面临着内忧外患的形势，不包括（）A．奥斯曼苏丹不愿放弃对埃及的统治 B.马木路克控制着国计民生C．西方列强对埃及虎视眈眈 D.农民对阿里政权极度不满课后练习与提高1．下列关于马木路克的叙述不正确的是 ( )A．马木路克曾统治埃及长达几个世纪 B．马木路克为了各自的利益经常互相攻伐C．马木路克统治开启了埃及的近代化 D．奥斯曼苏丹推翻了马木路克王朝2．奥斯曼帝国在埃及推行的包税制 ( )①凡是贵族都可以获得包税权②包税人可以随意在包税区内向农民收取各种捐税③包税人实际上成为土地所有者④包税人将包税区的土地租给农民耕种A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．拿破仑占领埃及后，采取的统治措施不包括 ( )A．建立各级行政机构 B．拉拢埃及上层人士 C．扶植马木路克势力 D．镇压埃及人民的反抗4．18世纪末19世纪初在埃及争夺最激烈的两个国家是 ( )A.法国与奥斯曼帝国B.英国与奥斯曼帝国C.英国与法国D.英国与德国5．默罕默德•阿里改革的根本目的在于 ( )A．巩固统治并进行对外扩张 B．打击西方国家的殖民势力D．摆脱奥斯曼帝国的控制 D．把埃及建成近代化国家（）6．阅读下列材料材料一（包税人）在夜晚催促农民第二天早早起来干活。

高二历史知识

高二历史知识：王安石变法一、积贫积弱的北宋1、背景：①“冗官”、“冗兵”、“冗费”——财政危机;②土地兼并、苛捐杂税——阶级矛盾尖锐;③西夏、辽进犯——民族矛盾;④统治阶级内部矛盾;⑤“庆历新政”2、“庆历新政”的作用：它揭开了北宋革新除弊、变法改革的序幕。

二、王安石变法目的：为了改变积贫积弱的局面，实现富国强兵，巩固统治。

1、富国——作用：①均输法——北宋政府的物资需要和供应得到了较好的配合，纳税户的负担有所减轻，政府的财政收入也比以前增多了。

②市易法——市易法限制了豪商大贾对市场的控制和操纵，也使政府从中增加了财政收入。

③青苗法——使农户免受高利贷的剥削，官府也收入了大量利息。

④募役(免役)法——募役法的推行，使原来轮班充役的农民回乡务农，扩大了生产。

⑤农田水利法——灌溉了土地，大量的薄地变成了良田。

⑥方田均税法——规范了田税，减轻农民负担。

2、强兵——作用：①将兵法——(将兵法)改变了更戍法中兵将脱节、战斗力薄弱的局面，提高了军队的战斗力。

②保甲法——使各地壮丁受到了军事训练，并和正规军相参为用，这样国家养兵费用日渐减少，北宋王朝的财政负担有所减轻。

③保马法——(保马法的推行，)节约了朝廷的大量开支，同时还大大降低了马匹的死亡率。

④军器监——军器的制造逐步改善，(而且数量之多足够数十年征战之用)。

☆3、育才：①科举改革;②改革学校制度作用：为改革选拔了一批人才。

4、变法失败的原因：①王安石偏重于谋求开辟财源，违背了客观经济规律;②变法过于激进;③变法触犯了豪强地主的利益;④用人不当，导致新法危害人民。

5、评价王安石变法：①一定程度上抑制了豪强地主的兼并势力;②改革有利于农业生产发展，使财政收入增加，改变积贫的局面;③使军队战斗力增强，改善了积弱的局面;局限：题4 变法失败的原因6、商鞅变法与王安石变法各自要解决的主要矛盾是什么?商鞅变法所要解决的主要矛盾是新兴地主阶级与奴隶主贵族之间的矛盾，封建生产力、生产关系与奴隶制的矛盾。

历史选修一专题六第二节中兴埃及的改革

专题六穆罕默德·阿里改革二中兴埃及的改革（富国强兵）学案【学习目标】殷思文2012、2、221）概述穆罕默德·阿里改革的主要内容；2）认识其在埃及历史上的作用【学习重点】阿里改革的主要内容和影响【学习难点】客观评价阿里改革,认识改革也是推动社会进步的动力。

在基础上上，理解改革适应立足于本国的基本国情。

【学习过程】(一）、大力发展经济1、改革土地制度2、促进农业发展成就：经济得到初步恢复和发展。

马木鲁克统治时期废弃的土地重新成为良田，耕地面积进一步扩大，农作物产量和出口量大幅度增加。

3、发展工业成就:1831年，埃及第一艘海船下水，标志造船工业开始起步。

战舰质量直追欧洲各国如“埃及”号和“阿克”号两艘主力舰.民族工业初具规模。

4、发展商业和对外贸易(二）、加强中央集权1)政治:加强中央集权：2）军事:（三）促进文化教育事业的繁荣1）重视培养人才:2）建立印刷厂出版和翻译著作，创办第一份报纸《埃及战役报》。

(创办学校培养人才；聘请外国专家传授技术;选派留学生去欧洲；出版和翻译著作）基础处理：大力发展经济1、改革土地制度，发展农业•（一）打击马木路克,没收他们的土地,宣布实行土地国有,废除各种苛捐杂税•（二）大力兴修水利,推广种植经济作物思考：发展农业的措施有何意义？耕地面积扩大,粮食产量提高,出口大增,经济得到恢复发展2、发展工商业•（一）在工业领域的改革措施•1、从西欧国家引进技术、设备、人才和资金。

•2、发展近代化的国营工厂•3、为维护独立巩固政权，重点发展军事工业。

•（二）商业和对外贸易的繁荣。

•鼓励外贸,发展出口想一想：工商业发展取得了怎样的成就？民族工业初具规模;工农业产品满足国内需要外贸盈余还解决了基础设施建设需要的巨额资金基础处理二:政治、军事、文教改革1）政治：确立高度的中央集权；中央设立最高国务委员会地方建立起省、县、乡、村各级行政机构形成自上而下的行政体系2)文化：创办学校培养人才；聘请外国专家传授技术；选派留学生去欧洲；出版和翻译著作3）军事：废除雇佣制,实行征兵制；按照法国模式组织训练军队；采用先进的武器装备军队基础处理三：改革的影响1.改革的结果——昙花一现2。

2018-2019学年人民版选修一 6.2中兴埃及的改革教案

单元（章节）课题
穆罕穆德·阿里改革
本节课题
中兴埃及的改革
课标要求
掌握穆罕默德•阿里改革的主要内容。认识其在埃及历史上的作用。
三维目标
【知识与能力】
指导学生用列表的形式呈现改革的主要内容。
【过程与方法】
1、根据教材内容和导学案的相关材料及题目，通过阅读和教师的引导掌握基本的历史知识、提高阅读材料的能力和理解运用历史知识的能力。
教学重难点
【重点】简述穆罕默德·阿里改革的主要内容
【难点】认识其在埃及历史上的作用。
提炼的课题
阿里改革的背景
教学手段运用
教学资源选择
PPT、练习册
教学过程
环节
学生要解决的问题或任务
教师教与学生学
教师个性化修改
导入
回顾阿里改革的背景，提问：穆罕默德·阿里改革政权面临的严峻形势有哪些？
答：外：埃及面临着英国等西方资义国家的侵略的危机
内：政治上，埃及人民要求独立，马木鲁克仍然威胁着社会安宁；经济上，萧条，百废俱兴。
基础处理一：阿里改革的内容
【表格梳理】阅读课本内容，梳理改革的主要措施及作用：
重点突破：
阿里改革的目的及评价
阅读材料回答，探讨以下问题：
阿里是如何从西方寻找发展的钥匙促进埃及的近代化的？
答：①工业方面：引进西方技术，购买设备，聘请专家，建立一批近代化的工厂；重点扶持的军事工业的产品量直追欧洲各国；民族工业初具规模。
要学习穆罕默德·阿里改革，认识其在埃及历史上的作用，有助于学生理解19世纪初埃及只有打开国门进行改革才能摆脱外敌入侵，走上富强道路的原因。
学情分析
本课授课对象为高二学生，文科班的目标更加明确，为了高考。但是整体上看，文科班学生的素质并不理想，课前预习情况不是很乐观，课堂上大部分同学会记笔记但是课下是否会根据笔记复习梳理知识点就要打一个大大的问号，很多学生普遍停留在死记硬背的阶段，很少思考和提问，作业完成情况一般。如何在讲清知识点，把握改革规律的同时，激发学生学习兴趣，愿意付出努力学好历史是一个艰巨的挑战。

穆罕默德改革

特点影响
应向西方寻找发展的钥匙。真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。 ——穆罕默德· 阿里
(三)穆罕默德· 阿里的崛起
1、崛起的背景 ——三次开罗起义 2、过程——1805年取得政权 3、严峻的内外形势——必要性消除马木路克和长老阶层对政权的威胁
二、改革的内容
目的
内容
影响
二、改革的内容
目的富国强兵，巩固封建统治
内容
影响
二、改革的内容
目的富国强兵，巩固经济封建统治
内容
影响
二、改革的内容
目的
内容
改革土地制度
影响
富国进行农业改革强兵，巩固经济发展工业封建统治发展商业和对外贸易
二、改革的内容
目的
内容
(二)法国和英国的殖民入侵
目的：过程特点影响
(二)法国和英国的殖民入侵
目的：英法两国为争夺欧洲霸权和殖民霸权过程特点影响
法国的入侵和拿破仑的殖民政策英国的入侵
(二)法国和英国的殖民入侵
拿破仑军队侵占埃及，对埃及实行殖民统治，这种统治客观上一定程度打击了埃及的封建势力，传播了西方资产阶级思想和科学文化，对穆罕默德· 阿里改革有一定的诱导作用。英国与法国争夺埃及，为达到侵略埃及的目的，英国往往联合奥斯曼帝国或扶持马木路克势力，英国的侵略是穆罕默德· 阿里改革失败最主要的外部因素。
第六单元穆罕默德· 阿里改革
简史：埃及是世界四大文明古国之一。BC３２０年出
现奴隶制的统一国家，BC５２５年为波斯人征服，成为波斯帝国的一个行省。BC３３２年左右，希腊马其顿国王亚历山大打败波斯人，建立了希腊—马其顿人的统治。 BC３０年罗马执政屋大维出兵侵入埃及，从此罗马统治达６００余年，公元６４０年阿拉伯人侵入，在埃及推行“阿拉伯化”。１５１７年被土耳其人征服，成为奥斯曼帝国的行省。１７９８—１８０１年，法国拿破仑入侵并统治３年。１８８２年英国军队占领埃及。１９１４年，英国宣布埃为英的“保护国”。１９２２年２月２８日，英被迫承认埃及为独立国家，但保留对国防、外交、少数民族等问题的处置权。直到１９５６年英国军队撤出苏伊士运河区。１９５８年２月，埃及同叙利亚联合成立阿拉伯联合共和国。

《穆罕默德

奥斯曼帝国统治下的埃及（内忧）
1517年，奥斯曼土耳其帝国推翻了埃及的马穆鲁克王朝，派总督专门治理。总督将埃及划分为24个省，并任命埃及的马木鲁克为省长。另外，奥斯曼帝国素丹（皇帝）派一支5000人的近卫军驻扎埃及，作为总督和马木鲁克的制衡力量。据材料分析埃及处于哪个国家控制之下？形成了几派重要的政治力量？由此可以看出埃及的政局特点？
二
中兴埃及的改革
一、改革目的
1.直接目的：富国强兵 2.根本目的：对内维护封建统治，对外抵御外来侵略，并对外扩张。
二、穆罕默德· 阿里改革内容㈠经济上：创办近代工业㈡政治上：加强中央集权㈢军事上：发展步兵海军
㈣教育上：用西方教育体制取代传统
二、穆罕默德· 阿里改革内容㈠经济上： 1.农业： ⑴措施：
(1820—1821年)
阿里改革属于什么性质？
改革的性质：
是地主阶级为图强自救而自上而下开展的有利于埃及近代化的封建性改革。
• 思考：简要比较中国的洋务运动
与阿里改革的相似和不同。
比较穆罕默德· 阿里改革与中国洋务运动的异同
背景：内忧外患
目的：富国强兵，巩固封建统治
性质：地主阶级改革
专题六穆罕默德•阿里改革
课标要求：
（1）了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。（2）概述穆罕默德·阿里改革的
主要内容，认识其在埃及历史上的作用
埃及风光
克莉奥佩特拉七世 ——埃及艳后
尼罗河三角洲
尼罗河
红海
从卫星上俯瞰埃及地区
时代大背景： 18世纪末至19世纪初，欧美主要资本主义国家相继开展了工业革命，随后，他们凭借强大的经济军事实力，把殖民扩张的触角延伸到世界每一个角落。一些尚处于农业文明的国家，如埃及、日本、中国等都受到其武力侵略和思想冲击。如何摆脱落后局面，实现富国强兵，成为摆在亚非诸多国家面前的主要课题。显然唯一的出路就是进行改革，向西方学习，实现社会转型。

伊克塔制度

伊克塔制度伊克塔制度，也被称为埃及英亚２ＫＡＴＡ，是近年来埃及政府推行的一项改革措施，旨在加强国家的治理能力和促进经济发展。

这一制度的核心理念是通过一系列政策和措施，推动公共部门的现代化和效率提升，以更好地为人民提供服务。

伊克塔制度实施的目标是建立一个高效、透明和负责任的政府机构体系。

它旨在消除官僚主义和腐败现象，提高政府公务员的工作效率和服务质量。

为了实现这一目标，埃及政府采取了一系列的举措。

首先，政府进行了人员培训和选拔的改革。

政府设立了专门的培训和选拔机构，通过选拔出色的人才，加强公务员队伍的素质和能力。

埃及政府还鼓励年轻人参与公共事务，提供更好的晋升和奖励机制，吸引优秀人才加入公共服务领域。

其次，伊克塔制度推动了政府机构的数字化和信息化建设。

通过引入先进的信息技术和管理系统，实现政府部门的数字化管理和服务提供。

政府工作人员可以更方便快捷地处理公务，提高工作效率。

同时，公民也可以通过在线渠道办理各种政府事务，节省时间和精力。

此外，伊克塔制度还注重建立和完善政府与公民之间的沟通机制。

政府设立了一系列的热线电话和网上平台，方便公民咨询和投诉。

政府还定期举行公民参与活动，听取公民的意见和建议，以更好地解决社会问题和改善民生。

伊克塔制度的实施效果初步显现。

政府部门的工作效率和服务质量有了明显提升。

公民对政府的满意度也在逐步提高。

同时，政府在廉政建设方面取得了一定的成绩。

通过加强监督和问责机制，政府在打击腐败和权力滥用方面取得了一定的成效。

然而，伊克塔制度还面临一些挑战。

其中之一是改革的复杂性和难度。

由于政府机构庞大，改革进程面临着各种困难和阻力。

此外，改革的成果需要经过一定时间的累积和检验，政府需要持之以恒地推进改革，解决实际问题。

总的来说，伊克塔制度是埃及政府推行的一项重要政策，旨在加强国家治理能力和促进经济发展。

通过改革公共部门的工作方式和机构建设，政府能够更好地为人民提供服务，提高人民的生活质量。

新版人民版高中历史选修一课时跟踪试题(全册共55页附答案)

新版人民版高中历史选修一课时跟踪试题（全册共55页附答案）目录课时跟踪检测（一）雅典往何处去课时跟踪检测（二）奠定雅典民主基石的政治改革课时跟踪检测（三）“治世不一道，便国不必法古”课时跟踪检测（四）秦国的崛起课时跟踪检测（五）励精图治的孝文帝改革课时跟踪检测（六）北方经济的逐渐恢复课时跟踪检测（七）积贫积弱的北宋课时跟踪检测（八）王安石变法课时跟踪检测（九）“神圣的中心组织”——天主教课时跟踪检测（十）欧洲各国的宗教改革课时跟踪检测（十一）亟待拯救的文明古国课时跟踪检测（十二）中兴埃及的改革课时跟踪检测（十三）危机笼罩下的俄国课时跟踪检测（十四）自上而下的改革课时跟踪检测（十五）走向崩溃的幕府政权课时跟踪检测（十六）明治维新的举措课时跟踪检测（十七）迅速崛起的日本课时跟踪检测（十八）酝酿中的变革课时跟踪检测（十九）百日维新课时跟踪检测（一）雅典往何处去一、选择题(每小题4分，共24分)1．希腊是欧洲文明的发源地，雅典是古代希腊的著名城邦。

下列关于公元前8～前7世纪雅典社会状况的叙述，不正确的是()A．公民大会是实际上的最高权力机关B．下层平民的处境十分悲惨C．元老院是国家最高的审判机关D．工商业奴隶主阶层日益崛起解析：选A本题考查学生对教材知识的再认再现能力。

公元前8～前7世纪，公民大会名义上是最高权力机关，但没有实际权力，贵族占据了首席执政官的职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的元老院。

B、C、D三项都是对雅典当时社会状况的准确表述，故选A项。

2．公元前7世纪雅典社会面临严重的危机，最尖锐的社会矛盾是()A．国王与贵族之间的矛盾B．贵族与平民之间的矛盾C．贵族与奴隶之间的矛盾D．国王与平民之间的矛盾解析：选B本题旨在考查学生对基础知识的再认再现能力。

贵族与平民的矛盾是雅典当时的主要矛盾。

3．公元前7世纪末期，雅典统治者将习惯法编订为成文法，这样做主要是为了() A．限制贵族任意解释法律的权力B．将雅典的民主推向新阶段C．使日常的审判有明确的法律依据D．缓和日益尖锐的阶级矛盾解析：选D贵族的专横与压榨使雅典城邦平民与贵族的矛盾日益尖锐，发生了平民参加的武装暴动。

古代埃及文明的社会发展和政治制度

古代埃及文明的社会发展和政治制度古代埃及文明是世界上影响深远的文明之一，它不仅令世界为之倾倒，也在其繁荣时期成为了当时世界上最强大的文化中心之一。

在过去的三千年中，埃及的社会发展不断寻求新的平衡点，同时也不断面临新的挑战。

本文将介绍古代埃及文明的社会发展和政治制度。

一. 埃及的社会发展1. 农业革命早在公元前5000年，埃及的平原区域已经开始有了耕作。

通过大规模灌溉和耕作，埃及奠定了强大的农业基础。

与此同时，埃及的政治制度也随之进步，建立了集中政治制度。

2. 建造金字塔在多个王朝的治理下，埃及的文化不断进化发展。

公元前2700年至前2300年，埃及人开始建造金字塔，使埃及变得更为具有影响力。

3. 割据时期在那个时代，这个地区经历了长达2500年的独立割据时期。

这段时间内，埃及成为了世界最强大和最庞大的文化中心之一，许多重要的科学和技术成果也都在这个时期出现了。

4. 亚历山大大帝的征服但在古代，埃及始终无法避免领土的侵略和入侵，公元前332年，亚历山大大帝征服了埃及并建立了亚历山大市，这标志着埃及从孤立状态开始进入了一个新的时代。

5. 伊斯兰教的入侵到了7世纪，伊斯兰教的入侵加剧了埃及的政治局势。

在1200年的时期，两个重要的穆斯林王朝--阿肯色王朝和库尔宋王朝占领了埃及，建立起伊斯兰教的统治。

二. 埃及的政治制度1. 早期政治制度早期的埃及政治体制是自然村落联合系统，这里的领导层被称为‘Pharaohs’，并由统治者与官员构成。

在政治制度方面，埃及是最早建立集中政治制度的国家之一。

2. 后期政治制度太阳神教是埃及后期最强大的政治信仰之一。

根据太阳神教的教义，所有Pharaohs都是神的代表，并且他们具有祭司的权力。

Pharaohs设立了一个完整的中央行政管控管理，包括四个部长委员会：财政、公共安全、治安、人民生活。

3. 国家制度的特点在埃及的国家机构中，Pharaohs有绝对权力，同时国家的掌权者也获得了最大的控制权。

埃及的政权更迭

埃及的政权更迭埃及，这个充满古老文明的国家，经历了几千年的历史变迁和政权更迭。

自从古埃及时代的法老统治开始，到如今的共和制度，埃及政权的演变是一个充满曲折、波澜壮阔的故事。

本文将以历史的角度，回顾埃及政权的更迭，并探讨其原因和影响。

一、古埃及的法老统治古埃及时代，埃及的政权以法老为中心，他们统治着整个国家和人民。

法老的统治是集中且独裁的，他们被认为是神的化身，享有神圣权力和权威。

法老通过各种制度和官僚机构来管理国家，维持社会秩序和稳定。

然而，随着时间的推移，法老的统治逐渐腐败，导致了社会不满和政权的动荡。

二、外部入侵与异族统治公元前332年，亚历山大大帝率军进入埃及，结束了埃及的独立统治。

亚历山大的入侵引发了政权更迭的风暴，埃及成为了亚历山大帝国的一部分，并受到希腊文化的影响。

随后，罗马、拜占庭、阿拉伯等各个外部势力相继入侵埃及，改变了埃及的政治格局和统治者。

这些异族统治者往往遭到埃及人民的反抗和起义，但他们持续统治了数百年，对埃及的政治、经济和文化产生了深远的影响。

三、奥斯曼帝国的统治16世纪，奥斯曼帝国征服了埃及，并建立了埃及省。

在奥斯曼帝国统治下，埃及的政权更迭又进入了一个新的时期。

奥斯曼帝国通过提拔本地官员，实行间接统治，保持了对埃及的控制。

然而，奥斯曼帝国的衰落和欧洲列强的侵略使得埃及人民对统治者进行了反抗。

在19世纪末，埃及爆发了一系列反对奥斯曼帝国统治的起义，最终迫使奥斯曼帝国在1882年放弃了对埃及的控制。

四、现代埃及的政权更迭20世纪初，埃及开始了现代化的改革和政治运动。

在反对英国殖民统治的呼声下，埃及的政治局势动荡不安。

1948年以后，随着埃及和以色列之间的矛盾加剧，埃及的政权更迭再次成为焦点。

1952年，以军事政变的方式，负责组织埃及革命的自由军官团体夺取了政权，推翻了埃及王朝，并建立了共和国。

此后，尼赫鲁也成为了埃及的第一任总统，标志着埃及政权的新时代。

五、政权更迭的原因和影响埃及政权的更迭，主要受到内外因素的影响。

穆罕默德改革的内容

二、穆罕默德·阿里改革内容作用具体内容经济领域发展机器工业创办近代工厂军事工业民用工业农副产品加工工业培养本国技师，学习西方先进技术行政手段减少进口，保护民族工业促进民族经济发展；加快埃及近代化进程。

作用具体内容政治领域改革行政制度中央设高级国务会议简化地方行政区划大力压制马木路克势力(撒拉丁城堡大屠杀)整顿治安，消灭盗匪加强了中央集权，稳定了社会秩序埃及出现了数百年未有的统一局面㈠经济上：创办近代工业㈡政治上：加强中央集权㈢军事上：发展步兵海军㈣教育上：用西方教育体制取代传统作用具体内容军事领域创办步兵学校，聘请外国教官；加紧征兵，加强训练发展海军，建成两支舰队积极对外扩张军事实力增强，获得民族独立为维护统治，抵御外来侵略，实现国家真正独立，称霸近东创办步兵学校，聘请外国教官，培养军官；不断扩建军营，加紧征兵，大力发展海军。

军事方面改革目的改革的具体内容领域为更多地了解西方文化，学习西方先进技术；为改革振兴提供人才。

创办世俗小学和中学，实行免费教育；聘请外国专家讲学和管理学校，派遣留学生出国学习；开办语言学校，培养本国的翻译人员，把大批的军事和科技书籍翻译成阿拉伯文和土耳其文。

教育方面为实现自己建立一个独立强盛的大埃及帝国建立了兵工厂、造船厂和火药厂；开办技校，培养本国技师，选派留学生学习西方技术；保护民族工业的发展。

经济方面为建立中央集权新体制；形成严密完备的行政网络，以保证中央政府政令的实施⑴仿效欧美国家，改革行政制度(中央:设立高级国务会议;简化地方行政区划)。

⑵大力压制马木路克的势力(撒拉丁城堡大屠杀)；⑶整顿社会治安，消灭盗匪政治方面P111：穆罕默德·阿里改革的内容与目的三、穆罕默德·阿里改革的影响：㈠积极作用：改革使埃及发生了数百年来未有的变化，使埃及成为地中海东部的头等强国。

⑴政治上，建立起封建的中央集权制，结束了埃及长期分裂割据的局面，实现了国家的统一和安宁。

奥斯曼埃及制度

奥斯曼埃及制度奥斯曼埃及制度是指奥斯曼帝国时期对埃及实施的行政、经济和社会制度。

奥斯曼帝国于1517年征服埃及，从那时起，奥斯曼帝国对埃及进行了一系列改革和管理，形成了独特的埃及制度。

以下是关于奥斯曼埃及制度的详细介绍：1. 征服与行政改革奥斯曼帝国于1517年征服埃及，结束了马木留克王朝的统治。

为了巩固对埃及的控制，奥斯曼帝国进行了一系列行政改革。

首先，他们设立了埃及总督，由奥斯曼帝国的官员担任，负责管理埃及的政务。

这一措施使得埃及成为奥斯曼帝国的行省。

2. 赋税与经济管理奥斯曼帝国对埃及的经济管理主要通过赋税来实现。

埃及的农业是当时最主要的经济支柱，奥斯曼帝国对土地实行征税制度。

此外，对于商业和手工业也进行了相应的税收。

这些赋税的征收主要用于维持奥斯曼军队在埃及的存在和满足帝国的财政需求。

3. 军事管理奥斯曼帝国对埃及实施了严格的军事管理。

埃及的军队受到奥斯曼中央政府的直接控制，总督有权任命和罢免军事指挥官。

此外，奥斯曼帝国通过在埃及设立军事基地，确保了对该地区的有效控制。

4. 宗教体系与法律奥斯曼帝国对埃及的宗教体系实行了伊斯兰法（沙利亚法）。

埃及的法官和宗教领袖由奥斯曼帝国指派，确保了法律的一致性和执行。

这一制度体现了奥斯曼帝国对伊斯兰教的支持，并通过宗教法律维护了社会的秩序。

5. 社会结构与封建制度奥斯曼埃及制度中存在严格的社会等级制度。

在这一体系中，总督和奥斯曼帝国官员处于社会的顶层，而地方贵族和商人则在下层。

农民和工匠则是社会的基础，他们负担着重税和义务。

这一封建制度确保了社会的稳定，同时也表现出奥斯曼帝国对埃及社会的严格控制。

6. 文化影响奥斯曼埃及制度对埃及文化产生了深远的影响。

奥斯曼帝国通过在埃及建立学校和宗教机构，推动了伊斯兰文化的传播。

此外，奥斯曼帝国还在埃及兴建了许多著名的建筑，如开罗的苏丹哈桑清真寺，这些建筑物体现了奥斯曼文化的特色。

7. 结束与遗产奥斯曼埃及制度一直持续到19世纪初，当时埃及经历了一系列政治和社会变革。