青岛版三年级数学下册小数加减法
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青岛版三年级数学下册小数的初步认识信息窗2
青州市谭坊镇南魏小学 王延兴
教学目标（一）
• 1、 能认、读、写简单的小数。 • 2、 会比较简单小数的大小。 • 3、 会进行一位小数的加减运 算。 • 4、 能解决一些相关的简单问 题。
教学目标（二）
• 5、结合具体情境，学会计算简 单的小数加减法。 • 6、能用学过的小数知识解决简 单的实际问题，感受数学与日 常生活的密切联系，增强学习 数学的兴趣。
教学重点
• 计算简单的小数加减法的方法。 • 会比较简单小数的大小。 • 能解决一些相关的简单问题。
教学难点
• 会进行一位小数的加减运算。 • 能解决一些相关的简单问题。 • 能用学过的小数知识解决简单的实际 问题，感受数学与日常生活的密切联 系，增强学习数学的兴趣。
试计算 0.6+0.8=
9.3 ＋ 6.9 8 16.2 8 24 ＋ 9.9 33.9 7.5 6 － 4.5 6 3.0 0
13.8 － 8.3 5.5
想一想：
小数加减法计算和整数加减 法计算有什么相同的地方？ 要注意些什么呢？
小数加减法和整数加减法在 计算时，都是把相同数位上的数 相加减，都从最低位算起，而且 同样是“满十进一”或“退一当 十”只是小数加减法要注意把小 数点对齐。
0.63+1.5 5.76-0.76
3.63-1.52
8+3.02
17.5-4.5
6.36+1.44
小数加减 法要注意 小数点要对齐，也 什么？ 是把数位对齐。 数位上没有数可 以添“0”后再进 行计算。 得数的末尾有0， 一般要把0去掉。
玫瑰 每枝2.2元
康乃馨 每枝0.6元
(1)小芳买了2枝玫 瑰要付多少元？ (2)一枝玫瑰比一 枝月季贵多少元? (3)你还能提出什 么问题?
3.2－0.8＝ 2.4 7.3－0.4＝ 6.9
3.6＋5.7＝ 9.3
2＋3.6＝ 5.6
小数点要对齐
数位上没有数可以添 2 . 0 “0”后再进行计算。 ＋ 3.6
5.6
2.5＋4.5＝ 7
小数点要对齐
2.5 ＋ 4.5
1
7.0
• 试做：
• 4+3.9= 5.8-5=
请同学们，用竖式计算：
小数加减法
计算小数加、减法，先把 各数的小数点对齐(也就是把相 同数位上的数对齐)，再按照整 数加减法的法则进行计算，计 算过程中在得数里对齐横线上 的小数点，点上小数点。
解决生活中的数学
上个月小马家的电费是187.76元, 水费是54.48元,上个月小芳家的水电 费一共多少元?
讨
论：
1、小数加减法的竖式计算要注意什么？ 2、在计算小数加减法时，为什么要把小数 点对齐？ 这个小数点应该点在什么位置？ 3、计算整数加减法和计算小数加减法有什 么相同的地方？
小组交流：计算小数加减法时 要注意什么？
计算时只要小数点 对齐，其他就与整 数加减法一样了。
小数加、减法的计算法则
计算小数加、减法，先把各数的 小数点对齐（也就是把相同数位上的 数对齐），再按照整数加、减法的法 则进行计算，最后在得数里对齐横线 上的小数点点上小数点。
0.6＋0.8＝ 1.4
小数点要对齐
0.6 ＋ 0 .8 1
1 .4
0.4
0.4 试计算 0.9-0.5=
0.9-0.5= 0.4
小数点要对齐
0. 9 － 0. 5 0. 4
比一比，看谁最棒
数位上没有数可以添 “0”后再进行计算。
2＋3.6＝ 5.6
小数点要对齐
数位上没有数可以添 2 . 0 “0”后再进行计算。 ＋ 3.6
月季 每枝0.8元
满天星 每枝0.3元
（1）一个面包比一根火腿肠贵多少元？ （2）妈妈买了1个面包和1盒牛奶，她带 了10元，够吗？
3.9元
2.8元
5.8元
船桨长1.3米，露 出水面部分是1.1 米，伸入水中的 部分长多少米？
wk.baidu.com
小船最多载 重20千克。
15.4千克 2.3千克 2.1千克
这些小动物共有多重？ 它们三个能一起过河吗？
请同学们：口算下面各题。 0.7＋0.3 ＝1 1.6－0.4 ＝1.2 6＋3.4 ＝9.4 0.82－0.42 ＝0.4 0.65－0.25 ＝0.4 4.5＋0.5 ＝5
0.4+0.5
1.0-0.8
0.7-0.3
0.4+0.7
0.7+0.9
0.5-0.2
0.9-0.5
0.4+0.3
4.3＋2.1＝ 6.4
5.6
2.5＋4.5＝ 7
小数点要对齐
2.5 ＋ 4.5
1
7.0
先找出错在哪里，再改正。
53.3 ＋ 2.47 7.8 0 9.86 － 4.26 5 60 1.76 － 0.85 91
53.3 ＋ 2.47 55.77
9.86 － 4.26 5.6 0
1.7 6 － 0.8 5 0.9 1
练一练：
青州市谭坊镇南魏小学 王延兴
教学目标（一）
• 1、 能认、读、写简单的小数。 • 2、 会比较简单小数的大小。 • 3、 会进行一位小数的加减运 算。 • 4、 能解决一些相关的简单问 题。
教学目标（二）
• 5、结合具体情境，学会计算简 单的小数加减法。 • 6、能用学过的小数知识解决简 单的实际问题，感受数学与日 常生活的密切联系，增强学习 数学的兴趣。
教学重点
• 计算简单的小数加减法的方法。 • 会比较简单小数的大小。 • 能解决一些相关的简单问题。
教学难点
• 会进行一位小数的加减运算。 • 能解决一些相关的简单问题。 • 能用学过的小数知识解决简单的实际 问题，感受数学与日常生活的密切联 系，增强学习数学的兴趣。
试计算 0.6+0.8=
9.3 ＋ 6.9 8 16.2 8 24 ＋ 9.9 33.9 7.5 6 － 4.5 6 3.0 0
13.8 － 8.3 5.5
想一想：
小数加减法计算和整数加减 法计算有什么相同的地方？ 要注意些什么呢？
小数加减法和整数加减法在 计算时，都是把相同数位上的数 相加减，都从最低位算起，而且 同样是“满十进一”或“退一当 十”只是小数加减法要注意把小 数点对齐。
0.63+1.5 5.76-0.76
3.63-1.52
8+3.02
17.5-4.5
6.36+1.44
小数加减 法要注意 小数点要对齐，也 什么？ 是把数位对齐。 数位上没有数可 以添“0”后再进 行计算。 得数的末尾有0， 一般要把0去掉。
玫瑰 每枝2.2元
康乃馨 每枝0.6元
(1)小芳买了2枝玫 瑰要付多少元？ (2)一枝玫瑰比一 枝月季贵多少元? (3)你还能提出什 么问题?
3.2－0.8＝ 2.4 7.3－0.4＝ 6.9
3.6＋5.7＝ 9.3
2＋3.6＝ 5.6
小数点要对齐
数位上没有数可以添 2 . 0 “0”后再进行计算。 ＋ 3.6
5.6
2.5＋4.5＝ 7
小数点要对齐
2.5 ＋ 4.5
1
7.0
• 试做：
• 4+3.9= 5.8-5=
请同学们，用竖式计算：
小数加减法
计算小数加、减法，先把 各数的小数点对齐(也就是把相 同数位上的数对齐)，再按照整 数加减法的法则进行计算，计 算过程中在得数里对齐横线上 的小数点，点上小数点。
解决生活中的数学
上个月小马家的电费是187.76元, 水费是54.48元,上个月小芳家的水电 费一共多少元?
讨
论：
1、小数加减法的竖式计算要注意什么？ 2、在计算小数加减法时，为什么要把小数 点对齐？ 这个小数点应该点在什么位置？ 3、计算整数加减法和计算小数加减法有什 么相同的地方？
小组交流：计算小数加减法时 要注意什么？
计算时只要小数点 对齐，其他就与整 数加减法一样了。
小数加、减法的计算法则
计算小数加、减法，先把各数的 小数点对齐（也就是把相同数位上的 数对齐），再按照整数加、减法的法 则进行计算，最后在得数里对齐横线 上的小数点点上小数点。
0.6＋0.8＝ 1.4
小数点要对齐
0.6 ＋ 0 .8 1
1 .4
0.4
0.4 试计算 0.9-0.5=
0.9-0.5= 0.4
小数点要对齐
0. 9 － 0. 5 0. 4
比一比，看谁最棒
数位上没有数可以添 “0”后再进行计算。
2＋3.6＝ 5.6
小数点要对齐
数位上没有数可以添 2 . 0 “0”后再进行计算。 ＋ 3.6
月季 每枝0.8元
满天星 每枝0.3元
（1）一个面包比一根火腿肠贵多少元？ （2）妈妈买了1个面包和1盒牛奶，她带 了10元，够吗？
3.9元
2.8元
5.8元
船桨长1.3米，露 出水面部分是1.1 米，伸入水中的 部分长多少米？
wk.baidu.com
小船最多载 重20千克。
15.4千克 2.3千克 2.1千克
这些小动物共有多重？ 它们三个能一起过河吗？
请同学们：口算下面各题。 0.7＋0.3 ＝1 1.6－0.4 ＝1.2 6＋3.4 ＝9.4 0.82－0.42 ＝0.4 0.65－0.25 ＝0.4 4.5＋0.5 ＝5
0.4+0.5
1.0-0.8
0.7-0.3
0.4+0.7
0.7+0.9
0.5-0.2
0.9-0.5
0.4+0.3
4.3＋2.1＝ 6.4
5.6
2.5＋4.5＝ 7
小数点要对齐
2.5 ＋ 4.5
1
7.0
先找出错在哪里，再改正。
53.3 ＋ 2.47 7.8 0 9.86 － 4.26 5 60 1.76 － 0.85 91
53.3 ＋ 2.47 55.77
9.86 － 4.26 5.6 0
1.7 6 － 0.8 5 0.9 1
练一练：