投标书范本电子教案

合集下载

招标投标书教案[4页]

招标投标书教案[4页]

模块三经济文书学习情境二招标投标书的写作【教学目的】通过学习,使学生了解招标投标的概念、特征及类型,学习招标投标书的结构和内容,掌握招标投标书的写法。

【教学重点与难点】招标投标书的写法。

【教学方法】PPT演示法、练习法。

【教学手段】多媒体课件【教学内容】一、招标投标的概念及特征(一)概念所谓招标,是指招标人对货物、工程和服务事先公布采购的条件和要求,邀请投标人参加竞标,招标人按照规定的程序确定中标人的行为。

所谓投标,是指投标人按照招标人提出的要求和条件,参加投标竞争的行为。

(二)特征1. 公开性招标人必须将招标竞标的程序和结果向所有人公开,使招标投标活动接受公开的监督。

2. 投标的一次性招标投标活动中,投标人只能应邀一次性递价,以合理的价格定价。

3. 公正性任何符合投标条件的投标人均可以参加竞标,在投标规则面前各投标人具有平等的竞争机会。

二、招标投标的类型招标投标分为货物招标投标、工程招标投标、服务招标投标三种类型。

(一) 货物招标投标(二) 工程招标投标(三) 服务招标投标三、招标投标活动应遵循的原则及其行政监督(一) 应当遵循的原则招标投标活动应当遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则。

(二) 行政监督管理《招标投标法》第7条对这一问题作了原则规定:“对招标投标活动的行政监督及有关部门的具体职权划分由国务院规定。

”四、招标(一)招标的方式1.公开招标。

公开招标又称无限竞争性竞争招标,是指招标人以招标公告的方式邀请非特定的法人或者其他组织投标。

2.邀请招标。

邀请招标又称有限竞争性招标,是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或其他组织投标。

(二)招标人和招标代理机构招标人是指提出招标项目、进行招标的法人或其他组织。

招标代理机构是指依法设立、从事招标代理业务并提出相关服务的社会中介组织。

(三)招标程序根据《招标投标法》的规定和招标投标的实际运作,其基本程序有以下十项:第一步:发布招标公告(广告、启事或招标邀请书)。

招标书课程设计方案(3篇)

招标书课程设计方案(3篇)

第1篇一、项目背景随着我国经济的快速发展,企业对人才的需求日益增加,企业培训已成为提升员工素质、提高企业竞争力的重要手段。

为满足企业对优秀培训课程的需求,我们特推出本招标书课程设计方案,旨在为企业提供高质量、实用性强、针对性强的培训课程。

二、课程目标1. 提高员工的专业技能和综合素质,为企业培养具备实际操作能力的人才。

2. 提升企业整体竞争力,增强企业在市场竞争中的优势。

3. 促进员工与企业共同成长,实现企业与员工的共赢。

4. 培养员工的团队协作精神,提高企业凝聚力。

三、课程内容1. 课程设置(1)公共课程:企业文化、职业道德、沟通技巧、团队建设等。

(2)专业技能课程:根据企业行业特点和岗位需求,设置针对性的专业技能课程。

(3)拓展课程:领导力、项目管理、市场营销、人力资源管理、财务管理等。

2. 课程安排(1)培训时间:根据企业需求,可提供周末、晚上或工作日全天培训。

(2)培训周期:每门课程2-4周,共计8-16课时。

(3)培训方式:采用理论讲解、案例分析、互动讨论、实操演练等多种教学方法。

四、师资力量1. 拥有一支专业、经验丰富的师资队伍,具备丰富的企业实践经验。

2. 教师具备良好的教育教学能力,能够根据学员需求调整教学策略。

3. 定期邀请行业专家、企业高管进行授课,为学员提供前沿的行业发展动态。

1. 针对性强:根据企业行业特点和岗位需求,量身定制培训课程。

2. 实用性强:课程内容紧密结合实际工作,注重学员实操能力的培养。

3. 互动性强:采用多种教学方法,提高学员参与度,激发学习兴趣。

4. 质量保证:严格筛选师资,确保课程质量。

六、课程实施1. 培训前:与企业沟通,了解企业需求,制定培训计划。

2. 培训中:严格按照培训计划执行,确保课程质量。

3. 培训后:对学员进行考核,评估培训效果,为后续培训提供参考。

七、收费标准1. 培训费用:根据课程内容和课时数,制定合理的收费标准。

2. 培训资料费:免费提供培训资料。

投标文件课程设计完整版

投标文件课程设计完整版

投标文件课程设计完整版一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解投标文件的基本构成和关键要素;2. 学生能够掌握投标文件编制的基本流程和注意事项;3. 学生能够了解投标文件中所涉及的相关法律法规。

技能目标:1. 学生能够独立完成一份规范、完整的投标文件编制;2. 学生能够运用所学知识对投标文件进行审核和分析,提出改进意见;3. 学生能够通过实际操作,提高自己的文字表达能力、协调沟通能力和团队协作能力。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到投标文件在招投标过程中的重要性,培养严谨、细致的工作态度;2. 学生能够树立诚信、公平的竞争意识,遵循招投标法律法规,遵循商业道德;3. 学生能够通过课程学习,增强自己的自信心和责任感,为将来从事相关工作奠定基础。

课程性质:本课程属于实践性较强的学科,结合实际工作中的投标文件编制过程,培养学生的实际操作能力和综合素质。

学生特点:学生具备一定的理论基础,但缺乏实际操作经验,需要通过课程学习,提高自己的实践能力。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,引导学生积极参与实际操作,提高学生的综合运用能力和实际操作技能。

同时,关注学生的情感态度价值观的培养,使其成为具有诚信、责任和团队协作精神的优秀人才。

通过分解课程目标,为后续教学设计和评估提供明确依据。

二、教学内容1. 投标文件概述- 投标文件的定义与作用- 投标文件的分类及适用场景2. 投标文件的构成与编制流程- 投标文件的基本构成要素- 投标文件编制的步骤及注意事项- 投标文件编制中常见问题及解决方法3. 投标文件关键内容编写- 投标书正文编写技巧- 资格证明文件准备与整理- 项目实施方案的编制要点4. 投标文件审核与分析- 投标文件审核的基本原则与方法- 投标文件常见问题分析- 提出改进意见与建议5. 投标文件编制实例分析- 案例背景介绍- 投标文件编制过程分析- 案例总结与启示6. 投标法律法规及商业道德- 投标过程中涉及的法律法规- 投标过程中的商业道德规范- 投标过程中的风险防范教学内容安排与进度:第一周:投标文件概述、构成与编制流程第二周:投标文件关键内容编写第三周:投标文件审核与分析第四周:投标文件编制实例分析、投标法律法规及商业道德本教学内容依据课程目标,结合教材章节内容,科学系统地组织与安排,旨在帮助学生掌握投标文件编制的相关知识与技能,为实际工作中的应用奠定基础。

课程设计投标文件

课程设计投标文件

课程设计投标文件一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握XX学科的基本知识,理解XX学科的核心概念,培养学生运用XX知识解决实际问题的能力。

具体分为以下三个部分:1.知识目标:学生能够掌握XX学科的基本知识和理论,了解XX学科的发展趋势。

2.技能目标:学生能够运用XX学科的知识解决实际问题,具备一定的实践操作能力。

3.情感态度价值观目标:培养学生对XX学科的兴趣和热情,使学生在学习过程中形成积极向上的情感态度和价值观。

二、教学内容根据教学目标,本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.XX学科的基本概念和原理:介绍XX学科的基本概念,使学生了解XX学科的理论框架。

2.XX学科的应用实践:通过案例分析和实验操作,让学生学会如何将理论知识应用于实际问题。

3.XX学科的发展趋势:介绍XX学科最新的研究动态和未来发展方向,激发学生的学习兴趣。

三、教学方法为了实现教学目标,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握XX学科的基本知识和理论。

2.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的思考能力和团队合作精神。

3.案例分析法:通过分析实际案例,让学生学会将理论知识应用于实践。

4.实验法:安排实验课程,让学生亲自动手操作,提高实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用国内权威的XX学科教材,确保知识体系的科学性和系统性。

2.参考书:推荐学生阅读相关的参考书籍,丰富学生的知识储备。

3.多媒体资料:制作PPT、视频等多媒体资料,提高课堂教学的趣味性。

4.实验设备:配备必要的实验设备,保证实验课程的顺利进行。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等多个方面,以全面客观地评价学生的学习成果。

具体评估方式如下:1.平时表现:通过课堂参与、提问、小组讨论等环节,评价学生的学习态度和思考能力。

2.作业:布置适量的作业,让学生巩固所学知识,并通过作业完成情况评估学生的掌握程度。

课程设计投标文件模版

课程设计投标文件模版

课程设计投标文件模版一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握【学科】学科的基础知识和理论,提高学生分析问题和解决问题的能力。

具体目标如下:知识目标:学生能够掌握【具体知识点】等基础知识点。

技能目标:学生能够运用所学知识进行【具体应用场景】的应用。

情感态度价值观目标:通过本课程的学习,学生能够培养对【学科】学科的兴趣和热情,提高学习的积极性和主动性。

二、教学内容根据课程目标,本课程的教学内容主要包括【具体知识点1】、【具体知识点2】、【具体知识点3】等。

教学大纲如下:1、【具体知识点1】的学习,通过讲解【教材章节】的相关内容,使学生了解和掌握【具体知识点1】的概念和应用。

2、【具体知识点2】的学习,通过分析【教材章节】的案例,使学生理解【具体知识点2】的原理和方法。

3、【具体知识点3】的学习,通过实验【教材章节】的实验,使学生能够熟练操作并掌握【具体知识点3】的操作技巧。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

具体方法如下:1、讲授法:通过讲解教材的相关内容,使学生掌握基础知识。

2、讨论法:通过分组讨论,让学生深入理解和思考问题。

3、案例分析法:通过分析实际案例,使学生理解并掌握具体知识点的应用。

4、实验法:通过实验操作,让学生亲手实践,加深对知识的理解和掌握。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1、教材:选用【教材名称】,作为学生学习的主要参考资料。

2、参考书:提供【参考书名称】等参考书籍,供学生拓展阅读。

3、多媒体资料:制作和收集与课程相关的视频、音频等多媒体资料,丰富学生的学习体验。

4、实验设备:准备【实验设备名称】等实验设备,为学生提供实验操作的机会。

以上就是本课程的教学设计,希望能够得到您的认可和支持。

五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果,本课程将采用以下评估方式:1、平时表现:通过课堂参与、提问、讨论等方式,评估学生的课堂表现。

中职试验教材应用文写作电子教案投标书

中职试验教材应用文写作电子教案投标书

中职试验教材应用文写作电子教案投标书投标书尊敬的先生/女士:我公司特此奉呈本投标书,希望能够获得贵公司招标项目的合作机会。

本投标书将详细介绍我们公司的背景、经验、能力以及提供的解决方案,以向贵公司展示我们的专业性和可信度。

一、公司背景我司成立于XXXX年,在中职试验教材应用领域有着丰富的经验和优质的专业团队。

我们致力于为中职教师和学生提供优质的教材应用解决方案,以提升教学效果和学生学习质量。

二、项目经验我们公司过去多次参与中职试验教材应用项目,积累了丰富的经验和成功案例。

我们曾与多所中职学校合作,提供了定制化、高质量的教材应用方案,得到了客户的一致好评。

三、项目能力1.专业团队:我们拥有一支由教育专业背景和技术专业的团队组成的专业团队,他们能够理解教育需求、把握技术趋势,并为贵公司量身定制符合要求的教材应用方案。

2.技术能力:我们公司秉持技术创新,不断引进最新的教育应用技术,具备开发和维护各种教育软件和应用的能力,以满足贵公司需求。

3.项目管理:我们具备良好的项目管理经验,能够合理规划项目时间表,确保项目按时交付,并做好后期技术支持和服务。

四、解决方案针对贵公司招标项目的要求,我们提出以下解决方案:1.根据教材内容和学校需求,我们将设计和开发一款专业的中职试验教材应用软件,包括教师端和学生端。

教师端将提供丰富的教学资源、作业布置和查看学生学习情况等功能;学生端将提供在线学习、自主练习和作业提交等功能。

2.我们将提供针对教师和学生的培训服务,确保他们能够熟练使用教材应用软件,提高教学效果和学生学习成绩。

3.我们将提供系统的技术支持和更新服务,确保教材应用软件的稳定性和功能的持续优化。

五、合作期望我们期待能够与贵公司建立长期合作关系,并成为贵公司可靠的合作伙伴。

我们将致力于提供最佳的教材应用解决方案,为贵公司的教育事业贡献力量。

再次感谢您对我们公司的关注和支持!此致敬礼。

电子招标文件课程设计(3篇)

电子招标文件课程设计(3篇)

第1篇一、课程背景随着信息技术的飞速发展,电子招标投标已经成为我国招投标领域的重要趋势。

电子招标文件作为电子招投标的核心组成部分,其规范性和准确性直接影响到招投标活动的公平、公正和透明。

为了培养适应新时代需求的专业人才,本课程设计旨在通过对电子招标文件的制作、审核和管理等方面的学习,使学生掌握电子招标文件的相关知识和技能。

二、课程目标1. 了解电子招标投标的基本概念和法律法规;2. 掌握电子招标文件的编制方法和规范;3. 学会电子招标文件的审核和修改技巧;4. 熟悉电子招标文件的管理流程和系统操作;5. 培养学生严谨的工作态度和团队协作精神。

三、课程内容第一章电子招标投标概述1.1 电子招标投标的定义与特点1.2 电子招标投标的法律法规1.3 电子招标投标的发展趋势第二章电子招标文件的编制2.1 电子招标文件的组成2.2 电子招标文件的编制要求2.3 电子招标文件的格式规范2.4 电子招标文件的编制流程第三章电子招标文件的审核与修改3.1 电子招标文件的审核要点3.2 电子招标文件的修改技巧3.3 电子招标文件的审核流程第四章电子招标文件的管理4.1 电子招标文件的管理流程4.2 电子招标文件管理系统4.3 电子招标文件的归档与查询第五章电子招标文件的系统操作5.1 系统登录与操作界面5.2 招标文件制作与发布5.3 招标文件审核与修改5.4 招标文件查询与统计四、课程实施1. 讲授法:结合案例,系统讲解电子招标投标的基本概念、法律法规、电子招标文件的编制、审核、管理及系统操作等知识;2. 案例分析法:通过分析实际招标案例,使学生掌握电子招标文件制作的实际操作技巧;3. 实践操作法:组织学生进行电子招标文件制作、审核、管理等实践操作,提高学生的实际操作能力;4. 小组讨论法:鼓励学生分组讨论,培养团队协作精神和沟通能力。

五、考核方式1. 课堂表现:占20%,包括出勤、课堂讨论、作业完成情况等;2. 期中考试:占30%,主要考察学生对电子招标投标相关知识的掌握程度;3. 期末实践操作:占50%,主要考察学生电子招标文件制作、审核、管理等实际操作能力。

招投标教案【模板范本】

招投标教案【模板范本】

襄樊职业技术学院备课本课程名称园林工程招投标与预决算任课教师张小峰任课班级园林工程0901班园林工程招投标与预决算教案第一章园林景观工程标书制作步骤目的要求通过本章内容讲解,使学生对园林景观设计及标书制作的步骤有明确的认识,明确自己的学习方向.教学重点踏勘及施工图的设计教学难点:城市园林绿地系统规划教学内容:第一节、设计步骤一、接受设计任务、基地实地踏勘,同时收集有关资料作为一个建设项目的业主(俗称”甲方”)会邀请一家或几家设计单位进行方案设计作为设计方(俗称"乙方")在与业主初步接触时,要了解整个项目的概况,包括建设规模、投资规模、可持续发展等方面,特别要了解业主对这个项目的总体框架方向和基本实施内容。

总体框架方向确定了这个项目是一个什么性质的绿地,基本实施内容确定了绿地的服务对象。

这两点把握住了,规划总原则就可以正确制定了。

另外,业主会选派熟悉基地情况的人员,陪同总体规划师至基地现场踏勘,收集规划设计前必须掌握的原始资料。

这些资料包括①所处地区的气候条件,气温、光照、季风风向、水文、地质土壤(酸碱性、地下水位).②周围环境,主要道路,车流人流方向.③基地内环境,湖泊、河流、水渠分布状况,各处地形标高、走向等。

总体规划师结合业主提供的基地现状图(又称"红线图"),对基地进行总体了解,对较大的影响因素做到心中有底,今后作总体构思时,针对不利因素加以克服和避让;有利因素充分地合理利用.此外,还要在总体和一些特殊的基地地块内进行摄影,将实地现状的情况带回去,以便加深对基地的感性认识。

二、初步的总体构思(雏形)及修改基地现场收集资料后,就必须立即进行整理,归纳,以防遗忘那些较细小的却有较大影响因素的环节。

在着手进行总体规划构思之前,必须认真阅读业主提供的”设计任务书"(或"设计招标书").在设计任务书中详细列出了业主对建设项目的各方面要求:总体定位性质、内容、投资规模,技术经济相符控制及设计周期等.在这里,还要提醒刚入门的设计人员一句话:要特别重视对设计任务书的阅读和理解,一遍不够,多看几遍,充分理解,"吃透"设计任务书最基本的”精髓”.在进行总体规划构思时,要将业主提出的项目总体定位作一个构想,并与抽象的文化内涵以及深层的警世寓意相结合,同时必须考虑将设计任务书中的规划内容融合到有形的规划构图中去。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

投标书范本第三部分投标书注:需按下列顺序装订投标文件一、投标书封面格式二、投标书格式投标书致:深圳市方正正系统有限公司(招标方)根据贵方为_________________项目招标采购货物及服务的投标文件_________________(招标编号),全权代表_______________(全名)(职务)经投标方正式授权并代表依据中华人民共和国法律在(注册地址)注册的投标方_______________(投标方名称)提交下述文件正本一份和副本一式_______份。

(1)开标一览表(2)投标价格表(3)货物简要说明一览表(4)按投标须知要求提供的全部文件(5)资格证明文件(6)其它:投标方、全权代表宣布同意如下:(1)按照招标文件中的一切内容,提供符合要求的设计和家俱产品。

(2)投标方将按招标文件的规定、要求及投标方文件的每一项要求或承诺,按期、按质、按量履行合同责任和义务。

(3)投标方已详细审查全部招标文件,包括修改文件(如需要修改)以及全部参考资料和有关附件,我们完全理解并同意这些内容。

投标方同意提供按照贵方可能要求的与其投标有关的一切数据或资料,并保证提供的投标文件均真实、完整,不存在任何虚假事项,投标方完全理解不一定要接受最低价格的投标或受到的任何投标。

并自行承担与投标及相关过程中涉及的全部费用、风险、损失。

(4)投标自开标日期有效期为六十个自然日。

(5)与本投标有关的一切正式往来通讯请寄:地址:___________________________________ 邮编:____________电话:___________________________________ 传真:____________投标方全权代表姓名、职务:___________________________________投标方名称(公章):_______________________________法定代表人签字:日期:______年___月___ 日全权代表签字:_________________三、开标一览表开标一览表(设备招标样式)招标编号:除上述列明费用外,无其他任何再需要支出费用。

投标单位(盖章):授权代表签字:年月日五、企业法人营业执照复印件企业法人营业执照影印件,实行许可证制度的,还应提供生产许可证影印件。

六、投标企业资格报告1、投标方投标时,应填写和提交规定的文件以及提供其它有关资料。

2、对所附表格中要求的资料和询问应作出肯定的回答。

3、资格文件的签字人应保证他所作的声明以及回答一切问题的真实性和准确性。

4、投标方提供的资格文件将由投标方和买方使用,并据此进行评价和判断,确定投标方的资格和能力。

5、招标方对投标方提交的文件将予以保密,但不退还。

6、全部文件应以中文书写,正本1份,副本7份,按投标须知进行封装。

7、附相关格式:(格式1)制造厂商授权函致(招标方)___________________________________:为响应贵方_____年____月____日第______号招标书,下述制造厂商兹授权投标方及下面签字人参加投标,提供货物需求一览表中规定的(货物品目号和名称),提交下述文件并证明全部说明是真实的和正确的。

(1)由制造厂商提供的(货物品目号和名称)参加投标。

授权书1份正本,1份副本。

签字人代表该制造厂商并受其约束。

(2)制造厂商的资格声明,有1份正本,______份副本。

(3)下述签字人在证书中证明本资格文件中的内容是真实的和正确的,同时附上我方银行(银行名称)出具的资信证明。

制造厂商:(盖章)授权签署本资格文件人:名称:___________________________________签字:_________________________________地址:___________________________________打印姓名:_____________________________电话:___________________________________职务:_________________________________传真:___________________________________电话:_________________________________邮编:___________________________________(格式2)制造厂商资格声明1、名称及概况(1)制造厂商名称: __________________________________________(2)制造厂商注册地址:_______________________________________________ 传真/电话:____________________________________(3)注册日期:____________________________________(4)实收资产:___________________________________(5)近期资产负债表(到_______年___月_____日止)a.固定资产:__________________________________________________________________________ b.流动资金:__________________________________________________________________________ c.长期负债:__________________________________________________________________________ d.短期负债:__________________________________________________________________________ e.净值:______________________________________________________________________________ (6)主要负责人姓名:_________________________2、(1)关于制造投标货物的设施及其它情况:工厂名称地址:__________________________________________________________年生产力:______________________________________________________________职工人数/其中工厂技术人员数:___________________________________________(2)制造厂商不生产而需从其它制造厂商购买的主要零部件:制造厂商名称和地址:___________________________________________________3、制造厂商生产投标货物的经历(包括项目业主、额定能力、初始商业运行日期等):4、近三年该货物在国内外主要用户的名称和地址:名称地址:______________________________________________________________销售项目:______________________________________________________________(1)出口销售(2)国内销售5、近三年的年营业额:年份___________出口__________________国内________________总额______________6、易损件供应商的名称和地址:_________________________________________________部件名称________________________________供应商_____________________________7、有关开户银行的名称和地址:_________________________________________________8、制造厂商所属的集团公司(如果有的话):_____________________________________9、其它情况:兹证明上述声明真实、正确的,并提供了全部能提供的材料和数据,我们同意遵照贵方要求出示有关证明文件。

制造厂商名称:_________________________________(盖章)授权代表签字:_______________________________授权代表职务:_______________________________电话/传真:___________________________________日期:_____________年___________月_________日七、投标设备报告投标设备报告应包括下述内容:1、投标设备型号、规格、技术参数和说明。

2、投标设备的质量标准、检测标准、测试手段。

3、对投标设备的设计、制造、安装、测试等方面采取技术和组织措施。

4、交货地点、交货时间、交货方式、交货进度及运输条件。

5、技术服务、售后服务(保修服务)。

6、备品备件提供情况。

7、投标单位认为有必要说明的问题。

八、投标设备偏差表注:如投标设备规格、性能、技术参数与招标要求不完全一致时请填此表。

如全部满足要求可不交此表。

投标设备偏差表招标文件编号:九、法定代表人授权书法定代表人授权书(招标方)_____________________:现委派我公司_______________(姓名、职务)参加贵方组织的______________________招标活动,全权代表我单位处理投标、竞标、应标及后期的执行、完成和保修等事宜,以本公司名义全权处理一切与之有关的事务。

附全权代表情况:姓名:_______________年龄:_______________性别:_____________身份证号:________________________________职务:_______________邮编:__________________________________通讯地址:___________________________________________________电话:_______________________传真:__________________________投标单位(盖章):法定代表人(签字):日期:年月日。

相关文档
最新文档