小说语言特色探究
探索小说中的语言特点
探索小说中的语言特点小说作为一种文学体裁,通过语言来传递故事情节和表达作者的思想情感。
在小说中,语言特点是一种重要的表现形式,它能够为读者带来独特的阅读体验。
本文将探索小说中的语言特点,从叙事性、描写性和对话性三个方面展开讨论。
首先,叙事性是小说中常见的一种语言特点。
通过叙事性语言,作者能够将故事情节有条不紊地呈现给读者。
在叙事语言中,常见的特点是篇章的起承转合,情节的推进和人物的塑造。
例如,在《红楼梦》中,曹雪芹运用叙事性语言巧妙地将贾宝玉的成长过程展现给读者,通过细腻的描写和情节的推进,使得读者能够深入地了解贾宝玉的内心世界和成长经历。
其次,描写性语言是小说中另一个重要的语言特点。
通过描写性语言,作者能够创造出生动的场景和形象,使读者能够身临其境地感受到故事中的情景。
描写性语言常常通过形容词、动词和名词等词汇来实现。
例如,在《巴黎圣母院》中,维克多·雨果运用描写性语言,将巴黎圣母院的建筑、街道和人物形象描绘得栩栩如生,使读者仿佛置身于巴黎中世纪的街头巷尾。
最后,对话性语言是小说中另一个重要的语言特点。
通过对话性语言,作者能够展现人物之间的交流和思想碰撞,使故事更加生动有趣。
对话性语言常常通过人物的对话和心理独白来实现。
例如,在《傲慢与偏见》中,简·奥斯汀运用对话性语言,将伊丽莎白和达西之间的争吵、误解和最终的和解展现得淋漓尽致,使读者能够更好地理解两个角色的性格和情感变化。
除了叙事性、描写性和对话性语言特点,小说中还常常出现其他独特的语言形式。
例如,一些小说家会运用象征性语言,通过隐喻、比喻和符号等手法来表达深层次的意义。
在《老人与海》中,海明威通过象征性语言,将老人和海洋之间的关系比作人与命运的对抗,使读者能够更好地理解故事中的主题和寓意。
总之,小说作为一种文学形式,通过语言来传递故事情节和表达作者的思想情感。
在小说中,叙事性、描写性和对话性语言是常见的语言特点,它们能够为读者带来独特的阅读体验。
从类型小说视域探究青春小说的语言特点
从类型小说视域探究青春小说的语言特点在众多类型小说中,青春小说以其独特的魅力吸引着广大读者,尤其是青少年群体。
青春小说往往以青春岁月为背景,描绘了成长中的喜怒哀乐、梦想与迷茫、友情与爱情等主题。
而语言作为青春小说传达情感和思想的重要工具,具有鲜明的特点。
青春小说的语言通常充满活力与朝气。
这种活力体现在词汇的选择上,作者们倾向于使用生动、鲜活的词语来描绘青春的场景和人物。
比如,形容人物的心情时,会用到“心花怒放”“垂头丧气”“兴高采烈”等极具表现力的词汇,让读者能够迅速感受到角色的情感状态。
在描写校园环境时,会说“阳光透过树叶的缝隙洒在地面上,形成一片片斑驳的光影”,通过这样形象的语言,让读者仿佛身临其境,看到那个充满生机的校园角落。
青春小说的语言还具有简洁明快的特点。
青春是一个快节奏的阶段,青少年们的思维也较为直接和敏捷。
因此,青春小说的语言往往不会过于冗长和复杂,而是以简洁的语句表达丰富的情感和故事。
例如,“他转身离去,只留下一个孤独的背影”,短短一句话,就能够传递出人物的失落和无奈。
这种简洁的语言风格,不仅符合青少年的阅读习惯,也能够在有限的篇幅内展现出更多的情节和细节。
青春小说语言的另一个显著特点是情感真挚。
青春时期,人们的情感往往最为纯粹和强烈,青春小说的语言也很好地体现了这一点。
作者们会毫不掩饰地表达主人公内心的喜怒哀乐,让读者能够深刻感受到青春的激情和冲动。
比如,“那一刻,我的心像是被重重地撞击了一下,泪水止不住地流了下来”,这样直白的情感表达,能够引起读者的共鸣,让他们回忆起自己青春岁月中那些刻骨铭心的瞬间。
此外,青春小说的语言常常带有一些流行文化元素。
在这个信息快速传播的时代,青少年们紧跟潮流,对各种流行文化如数家珍。
青春小说为了贴近读者的生活,会在语言中融入网络用语、流行歌曲歌词、影视台词等元素。
比如,“我也是醉了”“友谊的小船说翻就翻”等网络热词的运用,使小说更具时代感和亲和力,让读者觉得亲切和有趣。
浅谈贾平凹小说的语言特色
浅谈贾平凹小说的语言特色贾平凹是中国当代著名作家,其小说作品以其丰富的人物描写和地域气息深厚而闻名。
贾平凹小说的语言特色是其作品中最为突出的部分之一,其语言风格质朴自然,真实生动,不拘一格,自成一体,给人留下深刻的印象。
本文将从贾平凹小说的语言特色出发,深入浅出地探讨其对其小说作品的影响,以便更好地理解贾平凹小说的魅力与价值。
贾平凹小说的语言特色主要表现在以下几个方面:一是质朴自然,真实生动。
贾平凹小说的语言风格以其质朴自然著称,他善于用平实的语言表达深刻的思想,使人物形象栩栩如生,情感真实动人。
例如《废都》中的史念海、《怀素》中的怀素、《秦腔》中的孙丽华等人物形象都栩栩如生,栩栩如生,其言谈举止、心理活动都是真实的、自然的,给人以极为强烈的感受。
二是不拘一格,自成一体。
贾平凹小说的语言风格包罗万象,不拘一格,自成一体,既有自然流畅的散文式语言,也有生动活泼的对话式语言,更有充满地方特色的方言语言,呈现出丰富多样的风貌。
例如《白鹿原》中就有大量运用了传统的白话、俚语、谚语等地方语言,使小说呈现出极为浓郁的地域气息;《秦腔》中更是大量采用了陕西方言,使小说更加贴近生活,更具有真实感。
三是生动形象,生命力十足。
贾平凹小说的语言风格生动形象,充满生命力,使人物、场景、情感等得以更为生动、形象地呈现出来。
他擅长用简练的语言描绘人物的内心世界,以及环境的细微变化,增加了作品的可读性和吸引力。
例如《秦腔》中许多人物形象的描写就十分生动鲜明,使人物的生动形象更加深入人心,让人印象深刻。
贾平凹小说的语言特色对其作品的影响主要体现在以下几个方面:一是加强了作品的真实感。
贾平凹小说的语言质朴自然,真实生动,不拘一格,自成一体,使作品更具真实感、生活感和情感共鸣力。
他以浓烈的乡土气息为背景,以质朴自然的语言表达内心的丰富情感,使作品更贴近生活,更具有真实感,更容易引起读者的共鸣。
二是增强了作品的地域特色。
贾平凹小说的语言风格充满地方特色,大量采用了地方语言,使作品呈现出浓厚的地域气息和生活气息,增加了作品的鲜明特色和独特魅力。
浅谈贾平凹小说的语言特色
浅谈贾平凹小说的语言特色贾平凹是中国当代著名作家,他的作品以其独特的语言风格而闻名。
本文将从几个方面对贾平凹小说的语言特色进行探讨。
贾平凹的小说语言生动活泼。
贾平凹的语言运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,使得小说故事生动有趣。
例如在《新世纪》这本小说中,贾平凹用了大量的夸张手法,如将人物描写成“巨型老鼠”、“小孩子般天真无邪的吹拂”的“数目繁多的蝴蝶”等,这样的描写使得小说情节更加引人入胜,读者能够深入地感受到故事的真实性。
贾平凹的语言清新自然。
他熟练运用白话和方言,既使用了官话的规范语法,又融入了方言特色,使得小说中人物的语言更加真实可信。
在《废都》中,贾平凹通过使用四川方言,使得人物的对话更加贴近生活,读者读起来更加有代入感。
贾平凹的语言还具有一种质朴的美感,他运用简洁明了的句式和词语,使得小说更加朴素自然。
贾平凹的小说语言具有鲜明的乡土特色。
他以乡村为背景,通过描写农村人物的生活和思想感情来表现中国社会的巨变。
贾平凹运用了大量的地方词汇和民俗文化的描写,使得小说具有浓厚的地域特色。
例如在《变脸》中,贾平凹生动地描绘了一个偏僻山村的风土人情和农民的生活状态,展现了乡土文化的生活气息。
贾平凹的小说语言还体现了对生活的关怀和思考。
他通过对人物的心理描写和思想状况的反思,表达了对人性的思考和关注。
例如在《秧歌》中,贾平凹深入地描绘了一个农村妇女的内心世界,展现出她对人生的独特感悟和思考。
这种人文关怀的语言表达,使得贾平凹的小说具有了更加深刻的内涵和意义。
贾平凹的小说语言特色独特,具有生动活泼、清新自然、鲜明乡土特色和对生活的关怀与思考等方面。
他的小说语言不仅丰富多样,还具有独特的审美感觉,给读者带来了一种美的享受和思想的冲击。
贾平凹的作品开创了一种独特的文学语言风格,在中国当代文学领域具有重要的地位和影响力。
浅谈贾平凹小说的语言特色
浅谈贾平凹小说的语言特色贾平凹是中国当代著名作家,他的小说作品以其深厚的文学功底和独特的语言风格而备受瞩目。
贾平凹的小说语言深受中国传统文学的影响,融合了多种流派的元素,形成了独特的语言特色。
本文将从贾平凹小说的语言风格、表现手法以及创作特色等方面,对其小说的语言特色进行深入探讨。
贾平凹小说的语言风格独具特色,常常体现出刚健、朴实、自然的风貌。
他的语言不做作,不刻意迎合,而是直接、纯粹地表达出作者内心深处的情感和思想。
贾平凹小说所采用的语言风格往往是质朴的,具有一种朴实的美感。
在他的作品中,常常出现一些质朴的词语和句子,这些语言在不经意间透露出浓厚的乡土气息,给人以清新、朴实之感。
贾平凹小说的语言表现手法多样,善于通过对话、描写和心理独白等手法展现人物内心世界。
贾平凹小说的语言表现手法多变,既有大量的对话,又有生动的描写和深刻的心理独白。
对话是贾平凹小说中最为突出的语言表现手法之一,他善于通过人物之间的对话来展现人物的性格和内心世界。
贾平凹小说中还常常出现一些生动的描写,通过对自然景物、人物形象的生动描绘,来表现小说所处的环境和人物的情感。
贾平凹小说中还有许多生动的心理独白,通过人物的内心独白来展现出人物的内心世界,使人物形象更加丰满、饱满。
贾平凹小说的语言展现了丰富的文化底蕴和精湛的写作功底。
贾平凹小说的语言中蕴含了丰富的文化底蕴,他善于运用中国古代经典名著中的典故和谚语,使小说语言更具内涵和深度。
贾平凹小说中还充满了对中国传统文化的热爱和追求,他善于通过小说语言来展现中国传统文化的魅力,使小说更具有文化厚重感。
贾平凹小说的语言还展现了作者深厚的写作功底,他的语言运用得体,行文流畅,充分展现了作者的文学造诣和审美水平。
贾平凹小说的语言特色还体现在其对生活、人性、命运等主题的独特表达上。
贾平凹小说的语言不仅仅停留在表面的描写和叙述,而是能够深刻地表达生活、人性、命运等主题。
他的语言能够真实地展现出人物的喜怒哀乐,塑造出具有鲜明个性和鲜活生命力的人物形象。
感知语言形式,探究深层语意--小说的语言特色分析
V”「:,i..主持人:蔡永辉感知语言形式.探究濡层语意小说的语言餐盒析李海燕文学是语言艺术,因此,语言的色彩、情调、韵律、句式及个性化特征,是构成和显示作家艺术风格的重要标志。
在全国卷及其新课标卷中对文学类文本语言特色的探讨是一个常见的考点。
那么如何应对小说语言特色主观题的考查呢?下面我们结合具体的文本来进行解读。
巨4泗备知W?制黃fl!能门F*首先我们来看例题1的文本及试题。
有声电影老舍二姐还没看过有声电影。
可是她已经有了一种理论。
在没看见以前,先来一套说法,不独二姐如此,此之谓“知之为知之,不知为知之"也。
她以为有声电影便是电机嗒嗒之声特别响亮而已。
不然便是当电人——二姐管银幕上的英雄美人叫电人——互相接吻的时候,台下鼓掌特别发狂,以成其“有声”。
她确信这个,所以根本不想去看。
但据说有声电影是有说有笑而且有歌,她才想开开眼。
恰巧打牌赢了钱,于是大请客。
二姥姥、三舅妈、四姨、小秃、小顺、四狗子,都在被请之列。
大家决定看午后两点半那一场,所以十二点动身也就行了。
到了十二点三刻谁也没动身。
二姥姥找眼镜找了一刻来钟;确是不容易找,因为眼镜在她自己腰里带着呢!跟着就是三舅妈找纽子,翻了四只箱子也没找到,结果是换了件衣裳。
四狗子洗脸又洗了一刻多钟,总算顺当。
出发了。
走到巷口,一点名,小秃没影了。
折回家里,找了半点多钟,没找着。
大家决定不看电影了,找小秃更重要。
把新衣裳全脱了,分头去找小秃。
正在这个当儿,小秃回来了;原来原文“知之为知之,不知为知之”,或“一部伦理从何处说起”,借用并改换了经典语句,以造成幽默效果。
原文出门时二姥姥找眼镜、三舅妈找纽子、四狗子洗脸,同一行为模式重复多次,产生喜剧效果。
20他是跑在前面,而折回来找她们。
好吧,再穿好衣裳走吧,反正巷外有的是洋车,耽误不了。
二姥姥给车价还按着老规矩,多一个铜子不给。
这几年了,她不大出门,所以现在拉车的三毛两毛向她要,不是车价高了,是欺侮她年老走不动。
高考小说语言特色分析
小山村有一个卫生室,卫生室的主 人是个中年汉子,叫什么来着,这并不重 要,重要的是他那手绝技,那是从祖上传 下来的,到了他,已是第四代了。
医生的拿手技术是治疗各种疼痛,几 代人都有着极好的口碑,为人解痛,不图 不取,一家人始终住着那座低矮小瓦房。 不过小瓦房也没什么不好,小村人也全都 是住这种小瓦房的。
第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上, 摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子, 大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生 产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上 边使墨笔写着:
贱卖海张五
估衣街上来来往往的人,谁看 谁乐。乐完找熟人来看,再一块乐。
三天后,海张五派人花了大价 钱,才把这些泥人全买走,据说连 泥模子也买走了。泥人是没了,可 “贱卖海张五”这事却传了一百多 年,直到今儿个。
短句:词语少,结构简单的句子。
中国渔政310船是目前中国吨位最大的渔 政执法公务船;该船是中国目前技术最先讲、 续航能力最强的渔政执法公务船;该船长108 米、宽14米,续航力为6000海里。
【巩固练习】
安塞腰鼓
看!—— 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百
十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,
吃饭的人伸脖一瞧,这泥人张真捏绝了! 就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢 似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像 海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是
他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这 破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”
泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的 事没有这样完的——
小说语言特色探究PPT课件
2019/12/30
厚德 笃行 智慧 幸4 福
冠县实验高级中学
3.修辞方面 辨析作品运用的修辞手法及其表达效果,修辞手法有比喻、比拟、设问、 反间、借代、对偶、对比、夸张、反语、双关、互文、反复等;表达效 果有通俗易懂、形象生动、言简意丰、含蓄隽永、平实质朴、准确精 当、强调强化、惟妙惟肖、穷形尽相、淋滴尽致、留有空白、情韵悠 长、力透纸背、入木三分、诙谐有趣等。 4.语言特色 从语言的地域特色、时代特色、生活特色等角度思考,如果是小说中人 物的语言还要注意考虑与其身份地位、文化程度、性格心理相符。 还可以根据小说的题材来分析语言特色。如乡村题材(包括人物语言), 常常通俗朴实,具有地方特色;城市小市民题材,常常细腻委婉,寓意深刻。
【解析】文章结构布局的分析可从手法切入,开头写 了大量的有关“烤肉刘”卖大锅菜和各式的顾客的情 况。这在小说里属于场景的设置,可从场景的作用入 手分析。另外,从小说三要素的角度考虑,场景是为 人物服务的,人物是为主题服务的。
2019/12/30
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阅读《捡烂纸的老头》,完成下列问题
2019/12/30
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5.语言风格 如幽默、辛辣、平实、华丽、豪放、婉约、明快、简明、含 蓄、深沉等。
6.语体色彩 口语:朴实、风趣、形象、生动、有地方色彩 书面语:庄重、典雅、含蓄深沉
2019/12/30
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做练习 任务一,完成下列问题
【解析】本题是探究题,考查文章内容与形式的关系。探究时要结合 本文主旨进行探讨,本文主要是通过邮差这一形象表达对小城生活的 礼赞。作品采取舒缓的叙述和平淡的故事,正好能够突出这一主旨。
贾平凹小说语言特点分析
贾平凹小说语言特点分析贾平凹是中国当代文坛上的一位重要的作家,他的小说被誉为“北方现实主义”代表作,其作品中常常充满对现实社会的深刻反思,但面对这些反思,他用的却是一种独特的语言。
本文将从贾平凹小说的语言特点入手,分析其作品的独特之处。
一、真实表述贾平凹小说的语言具有鲜明的真实性,可以看出他笔下的人物场景、动作、情感等都具有生动的描写和真实性,表达出来的内容极其具体,仿佛看到了雨纷飞落在户外,人们在露天市场上讨价还价的情况。
他通过丰富的细节把生活呈现在读者面前,让读者欣赏到生活的美与丑,感受到人的喜怒哀乐。
在贾平凹的小说中,真实表述是对现实社会的回应,他用文字还原了现实,让人们在阅读的过程中感受到真实的人性。
二、现实反思贾平凹小说的语言不是简单地描写生活,而是对现实的反思。
他的小说中有着强烈的时代感,他敏锐地捕捉到了生活的压力、人性的脆弱,用真实的语言描述现实生活中的丑恶,通过对人性本质的揭示,对社会提出了质疑、批判。
例如,在《废都》中,他描写了一个废弃的城市,用刻画人物形象和描写场景的方式对当代城市生活进行了深刻的反思。
他在不经意间成功地刻画出了那些废墟中的人们,展现出了他们的孤独、苦痛和彷徨。
三、语言美感贾平凹小说的语言具有独特的美感,他的语言非常精练、含蓄而有力。
他运用简单、朴素的语言,但却可以表达深刻的思想,表现出他独特的文学审美意识。
在《白银时代》中,他用一句话来描述一个人物“彭龙怀一次失恋,就愤怒地跳进百公里深的思维海洋”,用简单的语言表达了丰富的内容,具有极高的诗意和辞藻。
四、表述方式贾平凹小说的语言表述方式具有独特的个性风格,他热爱大写字母、划横线和特殊符号的运用。
在小说中,用大写字母、划横线表达情感和语气,使文章更具生动感,读者可以感受到作者强烈的情感,横线则能够突出重点,让读者更好地理解作者的思想。
而特殊符号的使用,则是用来调整节奏和强调重要性。
这种表述方式,让读者感受到了语言的生命力,增加了作品的艺术感染力。
浅析莫言小说的典型语言特色
浅析莫言小说的典型语言特色浅析莫言小说的典型语言特色了解莫言小说的语言,不但可以领会莫言的文学历程,更能感受语言的独特魅力。
独特而丰富的人生经历赋予了莫言独特的文学语言特色,他的小说涵盖独特的修辞、方言、俗语、色彩词等。
诸多学者从语法、语义、句型等各种角度对莫言小说的语言特色进行了研究,本文将莫言小说里运用的语言分为四大类:常见修辞式语言、常规运用式语言、突破常规式语言、自由混杂式语言,力求全面概括并分析莫言小说的典型语言特色。
一、常见修辞式语言的使用高考规定的8种常见修辞手法包括:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
我们认为,莫言小说中使用的典型修辞式语言指运用比喻、比拟、借代、夸张、排比这五种手法的语言。
至于其他修辞手法,如仿拟、移就、返源等,我们将其归为突破常规式语言,在后面进行分析。
(一)比喻比喻是莫言在小说中最常用的修辞格,独具特色不落俗套,形象生动,给人新奇感。
我们认为,莫言的比喻可分为讽刺比喻和非讽刺比喻,而大多弥漫着讽刺的味道。
例如:她在我面前第一次用眼里的水而不是用口里的水把脸濡湿了。
她眼里流出来的泪水浅薄透明,仿佛没有重量,这张红色大脸上挂着的水就像马头上生出的角一样令我难以接受。
(《爆炸》) 这个比喻是对人物的讽刺,而如《透明的红萝卜》中“他的心脏像只小耗子一样可怜巴巴地跳动着”这样的比喻没有讽刺意味,我们称之为非讽刺比喻。
(二)比拟1.拟人:有一匹全身皆白、只黑了两只前爪的白狗,垂头丧气地从故乡小河上那座颓败的石桥上走过来时,我正在桥头下的石阶上捧着清清的河水洗脸。
(《白狗秋千架》)2.拟物:奶奶鲜嫩茂盛,水分充足,她出口的细语被厚重的轿壁和轿帘吸收得干干净净。
(《红高粱家族》)(三)借代如“黄毛的脸皮很单薄,嘴唇红得有点妖里妖气;上唇上一层细软的茸毛,平平坦坦的狮子鼻”(《金发婴儿》)中的“黄毛”,“爷爷的队员像木桩一样倒在鬼子的腰刀上,哑巴屁股倚在汽车顶上,胸膛上有几股血窜出来”(《红高粱》)中的“鬼子”、“哑巴”,就是运用了借代的修辞,以代表人物特征的词指代人,使人物形象更加鲜明生动。
浅谈贾平凹小说的语言特色
浅谈贾平凹小说的语言特色贾平凹是中国当代著名作家,他的作品以扎实的写作风格和独特的语言特色而闻名。
以下将从几个方面浅谈贾平凹小说的语言特色。
贾平凹小说的语言特色之一是纯朴质朴。
他的语言不华丽,不矫揉造作,而是简单朴实,如人们日常生活中相互交流的语言一样。
他使用的词汇和句子结构都符合中国北方方言的特点,具有浓厚的乡土气息。
读者可以在他的小说中感受到生活的真实和朴实,仿佛在田间地头,听到农民们的呼喊和闲话。
贾平凹小说的语言特色是朴素却有力。
他的文风往往简洁明了,没有多余修饰,但却具有强烈的感染力和表现力。
他善于运用对比和象征手法,通过几个简单的词语或者句子,就能描绘出生动的画面和深刻的思想。
他的语言既朴素易懂,又充满力量和感染力,给人以清新的感受和深刻的启示。
贾平凹小说的语言特色是背离传统,突破常规。
他对语言的运用非常自由和大胆,善于创造新的词汇和短语,打破传统的规范和框架。
他的语言充满了浓郁的地方特色和民间文化元素,使读者能够感受到真正的民间风俗和生活氛围。
他的创新和突破给读者带来了新鲜感和别样的阅读体验。
贾平凹小说的语言特色是充满生活智慧和哲思。
他善于从生活细节中提炼出深刻的人性洞察和哲学思考,通过简洁的语言表达出来。
他对生活的观察和思考,给人以启迪和思考的余地,使读者在阅读中获得了新的认识和体验。
他的语言不仅仅是文字的表达,更是对生活的理解和思考的展示。
贾平凹小说的语言特色体现了一种朴实、生动、创新的风格。
他的语言充满了乡村气息和民间文化神韵,给人以清新的感受和启示。
他的语言也蕴含了深刻的哲思和生活智慧,使读者能够在阅读中获得新的认识和体验。
贾平凹小说的语言特色让他的作品成为中国当代文学的一颗璀璨明珠。
莫言小说语言的艺术特色研究
莫言小说语言的艺术特色研究【摘要】莫言是中国当代著名作家,其小说语言具有独特的艺术特色。
本文从语言表现手法、人物对话、风景描写、叙事结构和情感表达等多个方面对莫言小说的语言艺术特色进行了深入研究。
在语言表现手法上,莫言运用生动形象的描写和言之有物的对话,展现出鲜明的个人风格。
人物的对话具有鲜明的地方特色,真实自然,增强了小说的生动性和可读性。
风景描写中,莫言常常运用大量细节描写和意象隐喻,呈现出独特的视角和感受。
叙事结构上,莫言常常采用非线性的叙事手法,引导读者思考。
情感表达方面,莫言善于通过细腻的描写和对比展现出人物内心世界的复杂性。
通过对莫言小说语言艺术特色的研究,可以更深刻地理解其创作理念和文学风格,也有助于未来对其作品的深入探讨。
【关键词】莫言小说、语言艺术、表现手法、人物对话、风景描写、叙事结构、情感表达、总结、未来研究方向1. 引言1.1 背景介绍莫言是中国当代著名作家,他的小说以其独特的语言艺术而备受瞩目。
莫言生于1955年,是中国大陆第一位获得诺贝尔文学奖的作家。
他的作品被翻译成多种语言,在国际上具有广泛影响力。
莫言的小说语言鲜活生动,具有浓厚的地方特色,充满着中国乡土气息。
他的作品深受读者喜爱,并被认为是中国现代文学的重要代表之一。
莫言的小说语言丰富多彩,运用了大量的地方方言和口语,使人物形象更加生动立体。
莫言的语言表达简洁明了,情感真挚动人,引人入胜。
他善于运用对比手法和象征手法,使作品更加富有层次感和想象力。
莫言的小说语言常常催人泪下,让读者陷入情感的波涛之中,感受到生活的真实和残酷。
莫言的小说语言艺术特色独具魅力,深受读者喜爱和推崇。
1.2 研究意义研究莫言小说语言的艺术特色具有重要的意义。
莫言是中国当代著名作家,他的作品在文学界有着重要的地位,深受读者喜爱。
通过研究莫言小说的语言艺术特色,可以更深入地了解其创作风格和文学思想,有助于提升对莫言作品的理解和评价。
莫言小说语言的艺术特色反映了中国当代文学的发展和变革。
小说语言艺术初探调查研究报告总结
小说语言艺术初探调查研究报告背景小说是一种以虚构故事为主要表现形式的文学作品,具有丰富的语言艺术。
本次调查研究旨在深入探讨小说语言艺术的特点、分析其在文学创作中的作用,以及提出相关建议。
分析1. 小说语言艺术的特点小说语言艺术具有以下几个特点: - 形象生动:小说运用丰富的描写手法,通过生动的语言表达,使读者能够形象地感受到故事中的人物、场景和情节。
- 富于感染力:小说运用抒情、描写、对白等手法,通过语言的魅力感染读者的情感,使读者能够产生共鸣和情感共振。
- 多样性:小说语言艺术包括文学语言、口语、方言等多种语言形式,通过灵活运用,使作品更加丰富多样。
- 虚实结合:小说是一种虚构的文学形式,通过虚构的故事情节和人物形象,以及真实的社会背景交织在一起,使作品更加生动有趣。
2. 小说语言艺术在文学创作中的作用小说语言艺术在文学创作中起到重要的作用: - 表达情感:小说通过运用抒情、描写等手法,将作者的情感融入到作品中,使读者能够感受到作者的情感表达。
- 塑造人物形象:小说通过对人物的描写和对话的运用,使人物形象栩栩如生,使读者能够更好地理解和认同人物。
- 刻画社会现实:小说通过对社会背景的描写和对社会问题的反映,使读者能够更好地了解社会现实,引发思考和讨论。
- 增加趣味性:小说通过运用幽默、夸张、悬疑等手法,使作品更加有趣,吸引读者的注意力。
3. 结果通过对小说语言艺术的分析研究,我们得出以下结论: - 小说语言艺术是小说创作中不可或缺的重要元素,它能够丰富作品的表现形式,增强作品的艺术感染力。
- 小说语言艺术的运用需要灵活掌握,要根据作品的题材、风格和表达目的来选择合适的语言形式和表现手法。
- 小说语言艺术的运用需要注重语言的精练和准确,避免冗长和模糊的表达,以确保读者能够准确理解作者的意图。
- 小说语言艺术的运用需要与作品的整体结构和情节相协调,要避免过分夸张或不合理的表达,以保持作品的内在统一性。
试析沈从文作品语言的特色
试析沈从文作品语言的特色
沈从文是中国现代文学史上的重要作家之一,他的作品语言具有独特的特色。
本文将从以下几个方面进行分析:
一、方言运用
沈从文的小说大多采用闽南语作为基础语言,同时融合了多种方言。
他将方言与官话、文言相结合,形成了一种独特的语言风格。
这样的语言表达,既保留了方言的地域性和民间性,又具有了更广泛的文化内涵和深度。
二、意象丰富
沈从文的作品中意象非常丰富,他通过对物象的描绘、人物的心理活动和自然景观的描写等手法,营造出一种独特的氛围和格调。
同时,他也非常善于利用象征手法,将微小的细节与整个故事融为一体,给读者留下深刻的印象。
三、句式简洁
沈从文的句式简洁、清晰,极富韵律感。
他善于利用短句、断句和句式重复等手法,达到意境显现的效果。
在他的作品中,语言的简洁性不仅使故事更加紧凑,也使读者更能深入理解主题和情感。
四、情感真挚
沈从文的作品情感真挚、动人,他善于把人物内心的情感表达得淋漓尽致。
他的作品中的爱情、友情、亲情等情感,深刻地揭示了人性的复杂性和真实性。
同时,他也善于运用幽默手法,使作品更具生命力和趣味性。
总之,沈从文的作品语言具有方言运用、意象丰富、句式简洁和情感真挚等独特特色,这些特点不仅为作品增色添彩,也使读者更能深入感受到其中蕴含的文化价值和人性深度。
2024年高考语文一轮复习小说文本考题探究14语言类题语言特色与风格
小说考题探究(14):语言类题(语言特色)一、考题解读1.考题式样①赏析文章划线段落语言风格。
②通俗易懂、形象生动是本文语言的重要特色,请举例简析。
2.答题方略(1)相关知识语言特点语言风格(2)答题角度赏析小说的语言风格与特色①从修辞看语言:运用了比喻、拟人等,生动形象,富有诗意。
②从语体看语言:文白夹杂,既灵活又端庄,既通俗又内蕴。
③从长短看语言:长短句交错,句式灵活,语句铿锵,简洁明了。
④从人物看语言:富有人物个性,语言符合人物身份特征。
⑤从雅俗看语言:明白如话,乡语俚语;典雅厚重,富有内蕴。
⑥从风格看语言:通畅自然,清丽隽永,浓墨重彩,诙谐讽刺,亦庄亦谐。
⑦从效果看语言:富有想象,令人回味,字字玑珠,含英咀华。
二、真题实践阅读下面的文字,完成后面的题目。
红梅川端康成父母面对面地坐在被炉边上,一边观赏着古树红梅绽开的两三朵花儿,一边争论着。
父亲说:“这颗红梅的花儿,几十年来都是从下面的枝桠开始绽开的。
自从你嫁过来以后,也没有改变过。
”“我没有这种感觉。
”母亲没有附和父亲的感怀,父亲很不服气。
“自从嫁过来以后,我压根儿没有空闲观赏过梅花。
”“那是因为你稀里糊涂地虚度岁月。
”说完这些,想到与红梅的寿命相比,还是人的一生短暂,父亲就没兴致继续感慨了。
不觉间,话题转到新年的糕点上来。
父亲说他正月初二,在风月堂买了点心回来。
母亲却强调没有那回事儿。
“瞧你,我不是让车子在明治糕点公司那儿等了一会儿,又坐这部车子绕去风月堂吗?我的确在这两家铺子买糕点了嘛。
”“你的确在明治糕点公司买了,可是,自打我到这个家来以后,就不曾见你在风月堂买过什么东西。
”“言过其实了吧。
”“当然,我从来没尝过嘛。
”“别装糊涂了,过年你不也吃过了吗?我的确买回来了嘛。
”“唉,真讨厌。
大白天说梦话,你不觉得害羞吗?”“咦?难道是我——”女儿在厨房准备午餐,父母的争论她全听见了。
她是了解真情的。
但她无意开口,只顾微笑地站在锅台边上。
“的确带回来了吗?”母亲好不容易只对父亲在风月堂买过东西这一点,准备予以承认似的,可她又说:“不过,我没有看见过呀。
赵树理小说的语言特色研究
赵树理小说的语言特色研究
赵树理是中国当代著名作家,曾荣获茅盾文学奖、毛泽东文艺奖等多项大奖。
他创作的小说风格独特,语言表现力极强,具有鲜明的时代特色和个人风格。
本文将从字音、词语、句子结构、修辞手法四个方面浅谈关于赵树理小说的语言特色研究。
一、字音方面
赵树理的小说语言善于刻画人物形象,他的字音丰富多彩,能够营造出细致丰富、生动有色的形象效果。
例如,在小说《白银豆腐坊》中,赵树理用“碾同”、“礴碾”等词语来形容豆腐的制作过程,这些字音凝练、意境明显,给人留下深刻的印象。
二、词语方面
赵树理的小说文学艺术手法多样,其词语选择准确、得体,能够很好地表现人物性格和情感。
例如,在小说《转山》中,赵树理用到了“鬼怪屯”、“妖异村”等词语,这些感性词语在表现人物所处环境的同时,还能有效地达到激发情感的效果。
三、句子结构方面
赵树理的小说语言蕴含了丰富的修辞手法,其句子结构清楚、流畅,晦涩难懂的句子很少。
例如,在小说《奇境》中,赵树理的句子结构简练明了,直白地表达了主要意思,读起来舒适自然。
四、修辞手法方面
赵树理的小说语言艺术风格多样,修辞手法丰富,能够很好地表现人物情感和思想。
例如,在小说《大漠青春》中,赵树理
采用了反问、排比等修辞手法来表达主人公的思想和情感,在表现人物形象的同时,加深了主旨的表达。
综上所述,赵树理小说的语言特色在字音、词语、句子结构和修辞手法方面表现突出,这为他的小说创作赋予了鲜明的个性和艺术风格,也在一定程度上反映了现代文学发展的趋势。
小说语言特色探究
2021/6/30
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阅读《邮差先生》,完成下列问题
1、作品叙述舒缓,没有太强的故事性,这样写对 表现小说的内容有什么作用?试作探究。
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阅读《邮差先生》,完成下列问题
1、作品叙述舒缓,没有太强的故事性,这样写对表现小说的内容有什 么作用?试作探究。
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阅读《捡烂纸的老头》,完成下列问题 1、《捡烂纸的老头》开头两段不避其繁,结尾 两段不避其简,请简要分析这样写的好处。
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阅读《捡烂纸的老头》,完成下列问题 1、《捡烂纸的老头》开头两段不避其繁,结尾两段 不避其简,请简要分析这样写的好处。
19.第一段中画线部分突出的语言特色是什么?请举例 分析。
【解答提示】口语化、善用短句,对比。应举例分析。
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任务二:牛刀小试《水涧不能干》,完成下 列问题
18.小说画线一段突出的语言特色是什么?请 简要分析。
哦香雪语言特色赏析
哦香雪语言特色赏析哦,香雪这篇小说的语言有着独特的魅力呢。
1. 富有乡土气息小说里有好多描写乡村事物的词汇,像“台儿沟”这个名字,一出来就让人感觉到那种质朴的乡村味道。
还有描写村里姑娘们的穿着,那些简单又具有乡村特色的服饰描写,就好像把我们带到了那个小山村。
比如说“她们的脸多黑多红啊,她们穿着小碎花布衣,碎花布鞋”,这些描写特别接地气,就像我们在农村亲眼看到那些勤劳质朴的姑娘们一样。
对于台儿沟环境的描写也充满了乡土味。
“它和它的十几户乡亲,一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里”,把台儿沟的偏僻和宁静用一种很形象的方式表达出来了,就像我们能看到那个隐藏在大山褶皱里的小村落。
2. 生动的人物语言香雪这个人物的语言很有特点。
她和其他姑娘们的对话,简单又充满了少女的纯真。
像“你哑巴啦?不是见人就有说有笑的香雪吗?”这种对话很口语化,就像我们平时听到的女孩子之间的打趣一样。
而且香雪在火车上和别人交流时,那种小心翼翼又充满好奇的语气,“你看着给吧”,短短几个字,就把香雪的羞涩和质朴展现出来了。
姑娘们之间的称呼也很有趣。
她们互相叫着名字,带着亲昵和熟悉,就像我们在农村看到的那些小伙伴们一样。
这种人物语言的生动性,让整个故事里的人物都鲜活起来了。
3. 细腻的描写语言在描写香雪的心理活动时,语言细腻得如同涓涓细流。
当香雪看到铅笔盒的时候,“她的心再也不能平静了,她好像忽然明白了同学们对于她的再三盘问,明白了台儿沟是多么贫穷。
她第一次意识到这是不光彩的,因为贫穷,同学们才敢一遍又一遍地盘问她。
”这里把香雪内心的那种复杂的情感,从看到铅笔盒后的震惊、自卑到开始的自我反思,用细腻的语言表达得淋漓尽致。
对火车的描写也很细致。
“列车一头扎进黑暗,把她们撇在冰冷的铁轨旁边。
很久,她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。
”这不仅写出了火车离开后的那种物理上的感觉,还隐隐地表达出姑娘们心里那种被火车带来的外面世界吸引又被抛弃的复杂情绪。
4. 简洁而富有深意的语言文中很多语句简洁,但是含义深刻。
小说语言特色
赏析小说语言特色
1、从修辞角度分析:比喻、拟人、排比、夸张、比较、对比、反复。 2、从句式角度分析: (1)善用短句:简洁明快,富有节奏感,增强紧迫感,渲染紧张气氛; (2)或长短句的交替使用:长短句交替使用,使句子错落有致,节奏富有变化; (3)整句:(对偶、排比、四字短句)使语言形式整齐,音节和谐,增强气势; (4)整散句:(句子参差不齐,长短不一)整散结合使用:使句子既整齐和谐,
又富于变化,增强语言的灵动性。 3、从词语使用角度分析:文言词(典雅)、动词(增加紧迫感,增强气势)、
形容词(揭示本质、描写逼真、生动形象)、数词、叠词(使描写景物或人 物更加生动形象,富有艺术魅力;使音律和谐,读来琅琅上口)、拟声词言,改换经典语句、反话正说、庄谐并 用):诙谐幽默,朴素自然,生动活泼,给人平易近人、亲切之感。 书面语:较为正式,严谨周密,更有说服力。 5、从整体语言风格分析:清新明快、简洁准确、优美感人、含蓄深沉、质 朴平实(语言通俗化、口语化,少用修辞,少描写性语句)典雅华丽(讲究 节奏和韵律,多描绘性语言,多用引用、排比、对偶、用典等修辞)、夸张 幽默、辛辣讽刺等。 6、手法:大量描写、白描、叙述,夹叙夹议 7、符合人物身份、形象,特点鲜明。
8、全篇或大量使用独白或对话来表现情节,塑造人物,揭示主题。
小说语言特色赏析论文
小说语言特色赏析论文小说语言特色赏析。
小说作为一种文学形式,其语言特色是其独特之处。
小说语言的特色不仅仅是指它的文字表达方式,更是指它所展现的文学风格和艺术特点。
本文将通过对几部经典小说的语言特色进行赏析,来探讨小说语言的独特魅力。
首先,我们来看看《红楼梦》这部中国古典小说的语言特色。
《红楼梦》以其细腻的文字描写和独特的叙事风格而闻名于世。
在小说中,作者曹雪芹通过对人物内心世界的描绘和对情感细腻的表达,展现了中国古典小说的独特魅力。
小说中的对话语言也是其特色之一,作者通过对话的方式展现了不同人物之间的关系和情感,给人留下深刻的印象。
同时,小说中还融入了大量的诗词和歌谣,增加了小说的艺术魅力和文学价值。
《红楼梦》的语言特色不仅体现在其文字表达上,更体现在其独特的叙事风格和文学艺术上。
接下来,我们来看看《傲慢与偏见》这部英国文学经典的语言特色。
《傲慢与偏见》以其优美的英文表达和丰富的情感描写而备受推崇。
小说中的对话语言生动自然,充满了英国文学的特有风格。
作者简·奥斯汀通过对话的方式展现了不同人物之间的矛盾与冲突,同时也展现了英国社会的风土人情。
小说中的叙事语言简洁明了,情节跌宕起伏,给人以阅读的愉悦和享受。
《傲慢与偏见》的语言特色不仅体现在其优美的文字表达上,更体现在其独特的叙事风格和文学艺术上。
最后,我们来看看《追风筝的人》这部现代文学经典的语言特色。
《追风筝的人》以其朴实的文字表达和真挚的情感描写而深受读者喜爱。
小说中的对话语言质朴自然,充满了现代文学的特有风格。
作者卡勒德·胡赛尼通过对话的方式展现了不同人物之间的友情与爱情,同时也展现了阿富汗社会的风土人情。
小说中的叙事语言清晰流畅,情节感人至深,给人以阅读的共鸣和感动。
《追风筝的人》的语言特色不仅体现在其朴实的文字表达上,更体现在其独特的叙事风格和文学艺术上。
通过对以上几部经典小说的语言特色进行赏析,我们不难发现,小说语言的特色不仅仅是指其文字表达的方式,更是指其所展现的文学风格和艺术特点。
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阅读《邮差先生》,完成下列问题 1、作品叙述舒缓,没有太强的故事性,这样写对表现小说的 内容有什么作用?试作探究。
【答案】(1)有助于刻画邮差这一形象的特征:经历平常, 性格平和,行事从容; (2)也有助于表现小城平常的生活状态; (3)淡化了情节,有助于形成作品的抒情风格。
(2)文中运用了什么表现手法,以及用它塑造形象时所起的作
用。
(3)明确各种修辞手法的特点和作用。
(4)结构方式(前后照应、设置悬念、埋下伏笔、总结上文、
点题)。
(5)在语言运用上有何特点。
第二步:把握探究要点
认真审题,明确要探究的技巧是表现手法,还是构思安排;是组
材手段,还是语言特色。
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③开头与结尾繁简反差巨大,突破了常规写法;繁笔舒缓, 简笔急促,结构奇峻峭拔,令人惊奇。
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厚德 笃行 智差先生》,完成下列问题 1、作品叙述舒缓,没有太强的故事性,这样写对 表现小说的内容有什么作用?试作探究。
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阅读《邮差先生》,完成下列问题 1、作品叙述舒缓,没有太强的故事性,这样写对表现小说的内容有什 么作用?试作探究。 【解析】本题是探究题,考查文章内容与形式的关系。探究时要结合 本文主旨进行探讨,本文主要是通过邮差这一形象表达对小城生活的 礼赞。作品采取舒缓的叙述和平淡的故事,正好能够突出这一主旨。
2020/3/4
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1、【答案】运用了夸张、比拟的手法,写出了鸟笼的精美,表达了 老大夫对鸟笼的赞赏之意。 2、【答案】神态描写、动作描写;推动情节发展,是下文巴尔塔萨 送鸟笼的直接原因。
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小说语言艺术思考“6角度” 1.词语运用 经过千百炼的词语,其艺术效果是凝练、细腻、形象、逼真的,能够形 象地表现人物形象、刻画人物心理,同时也能很好地表现小说的主题。 如《林教头风雪山神庙》中一句“轻轻把石头掇开,挺着花枪,,左手拽 开庙门,大喝一声泼贼那里去!”写林冲用了几个连贯的动词 “掇”“挺”“拽”“喝”,前三个动词说明他的小心谨慎,做事细心。 “喝”这个词说明他经过了艰苦的思想斗争,思想性格终于爆发出质的 飞跃。一个转变立场、抛弃幻想、要手刃仇人、同以前的统治者彻底 决裂的反抗者形象跃然纸上。 2.句式特点 从句式的角度,有长短句的交错运用,整句(对偶句、排比句、四字格短 语)与散句(句子参差不齐、长短不一)的运用等。
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牛刀小试:阅读《巴尔塔萨的一个奇特的下午》,完成下列 任务。
1、对小说中画线①处的人物语言进行赏析。
2、指出小说中画线②处所用的描写方法,并分析这段文字在情节发展 上的作用。
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牛刀小试:阅读《巴尔塔萨的一个奇特的下午》,完成下列 任务。
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第三步明确探究思路 不可架空分析艺术技巧,要立足文本,分析所要 探究的艺术技巧在文中的具体应用,在此基础上 总结艺术效果。 第四步:多角度,会探究 把艺术技巧与人物、情节、环境、主旨、读者等 结合起来,从特色与效果两方面组织答案。
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【解答提示】口语化、善用短句,对比。应举例分析。
2020/3/4
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任务二:牛刀小试《水涧不能干》,完成下 列问题
18.小说画线一段突出的语言特色是什么?请 简要分析。
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18.小说画线一段突出的语言特色是什么? 请简要分析。 答: ①口语化,具有农村生活气息; ②善用拟声词,如“咕噜噜”“呯呯呯”等;
③善用修辞,如拟物手法“呲着牙”;比喻手 法“像风中的树叶一样”; ④句式长短结合。
2020/3/4
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“四步骤”解答探究艺术技巧题:
第一步:熟悉常见题型
(1)文中特有的表达方式(叙述、描写、说明、议论、抒情)
是如何为作者表情达意服务的。
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5.语言风格 如幽默、辛辣、平实、华丽、豪放、婉约、明快、简明、含 蓄、深沉等。 6.语体色彩 口语:朴实、风趣、形象、生动、有地方色彩 书面语:庄重、典雅、含蓄深沉
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做练习 任务一,完成下列问题
19.第一段中画线部分突出的语言特色是什么?请举例 分析。
1、对小说中画线①处的人物语言进行赏析。 2、指出小说中画线②处所用的描写方法,并分析这段文字在情节发展 上的作用。
【解析】①“它自己就会叫起来”运用了夸张、比拟的手法。联系上 下文可知,老大夫对鸟笼非常满意,故而说出了这样的赞叹之语。② “木然不动地呆着”“眼皮都不眨一下”“迟疑地瞧了他一眼”等属 神态描写,“趴倒在地,号啕大哭”属动作描写。这一表现促使巴尔 塔萨最终决定把鸟笼送给彼贝。
阅读《捡烂纸的老头》,完成下列问题 1、《捡烂纸的老头》开头两段不避其繁,结尾 两段不避其简,请简要分析这样写的好处。
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阅读《捡烂纸的老头》,完成下列问题 1、《捡烂纸的老头》开头两段不避其繁,结尾两段 不避其简,请简要分析这样写的好处。
【解析】文章结构布局的分析可从手法切入,开头写 了大量的有关“烤肉刘”卖大锅菜和各式的顾客的情 况。这在小说里属于场景的设置,可从场景的作用入 手分析。另外,从小说三要素的角度考虑,场景是为 人物服务的,人物是为主题服务的。
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3.修辞方面 辨析作品运用的修辞手法及其表达效果,修辞手法有比喻、比拟、设问、 反间、借代、对偶、对比、夸张、反语、双关、互文、反复等;表达效 果有通俗易懂、形象生动、言简意丰、含蓄隽永、平实质朴、准确精 当、强调强化、惟妙惟肖、穷形尽相、淋滴尽致、留有空白、情韵悠 长、力透纸背、入木三分、诙谐有趣等。 4.语言特色 从语言的地域特色、时代特色、生活特色等角度思考,如果是小说中人 物的语言还要注意考虑与其身份地位、文化程度、性格心理相符。 还可以根据小说的题材来分析语言特色。如乡村题材(包括人物语言), 常常通俗朴实,具有地方特色;城市小市民题材,常常细腻委婉,寓意深刻。
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阅读《捡烂纸的老头》,完成下列问题
1、《捡烂纸的老头》开头两段不避其繁,结尾两段不避其简, 请简要分析这样写的好处。
【答案】①开头以繁笔设置故事场景,营造出浓厚的市井氛 围,为“老头”的出场做了铺垫。
②结尾交代“老头”死后留下巨款的情节,以简笔收束全文, 留下悬念与想象空间。