游标卡尺实验报告
机械零件认识实验报告
机械零件认识实验报告
实验名称：机械零件认识实验
实验目的：通过观察、测量、分析等方法，认识各种机械零件，并了解其特点和用途。
实验器材：卡尺、游标卡尺、显微镜、万能角度尺、量规、外径测微仪。
实验步骤：
1. 游标卡尺的使用：首先使用游标卡尺测量一下样品的厚度，并记录下来。
然后，用游标卡尺来测量样品的长度，宽度和高度，记录在实验报告中。
2. 量规的使用：使用量规先测量样品的外径，记录下来。
然后，再测量样品的内径，并记录在实验报告中。
最后，用量规来测量样品的深度，并记录下来。
3. 外径测微仪的使用：将样品放在外径测微仪上，用显微镜观察读数，然后记录下来。
4. 万能角度尺的使用：用万能角度尺来测量样品的角度，并记录在实验报告中。
实验结果：
从实验中可以发现，不同的机械零件具有不同的特点和用途。
例如，测量平行板时使用游标卡尺可见其厚度和长度。
测量孔的内径时，可以使用量规，测量角度时，可以使用万能角度尺来进行测量。
使用外径测微仪可精确测量直径。
实验结论：
通过本实验，我们了解了机械零件的特点和用途，以及使用不同的工具来进行测量的方法。
这对我们的实际工作和学习具有积极的意义。
测量实验报告
测量实验报告
实验名称：测量实验
实验目的：通过测量，学习和掌握测量的基本方法和技巧。
实验器材：
1. 卷尺
2. 游标卡尺
3. 单杠秤
4. 量筒
5. 量块
6. 电子天平
实验步骤：
1. 利用卷尺测量桌子的长度、宽度和高度，并记录数据。
2. 利用游标卡尺测量一张纸的长度和宽度，并记录数据。
3. 使用单杠秤测量一个物体的质量，并记录数据。
4. 使用量筒测量一定体积的水的体积，并记录数据。
5. 使用量块结合电子天平测量一块金属的密度，并记录数据。
实验结果：
1. 桌子的长度为120cm，宽度为80cm，高度为75cm。
2. 纸的长度为29cm，宽度为21cm。
3. 物体的质量为250g。
4. 水的体积为100ml。
5. 金属的密度为8.6 g/cm3。
实验分析：
1. 在测量桌子和纸张长度和宽度时，由于材质较硬，使用卷尺和游标卡尺能够较为准确地测量出实际数值。
2. 在测量物体的质量时，使用单杠秤能够直接读取出物体的质量。
3. 在测量水的体积时，使用量筒能够较为准确地测量出体积。
4. 在测量金属密度时，结合量块和电子天平可以通过质量和体积的比值计算出密度。
实验总结：
通过这次实验，我学习到了测量的基本方法和技巧，掌握了使用卷尺、游标卡尺、单杠秤、量筒和电子天平等测量工具的使用方法。
在实验过程中，我发现准确测量需要注意读数的精确性和使用工具的准确性。
这次实验对于日常生活和科学研究中的测量具有重要意义。
实验报告长度测量
实验题目： 长 度 测 量（1) 实验目的学习米尺、游标卡尺、螺旋测微计和移测显微镜的结构、工作原理和使用方法,初步掌握实验数据记录、有效数字和误差计算规则以及对测量结果的表示方法。
（2）实验仪器米尺、游标卡尺、螺旋测微计、移测显微镜.(3)实验原理①游标卡尺的工作原理游标卡尺是利用主尺和副尺的分度的微小差异来提高仪器精度的。
如图2。
2。
1-3所示的“十分游标”,主尺上单位分度的长度为1mm ，副尺的单位分度的长度为0.9mm ，副尺有10条刻度，当主、副尺上的零线对齐时，主、副尺上第n （n 为小于9的整数) 条刻度相距为n ×0。
1=0。
n mm ，当副尺向右移动0.n mm 时,则副尺上第n 条刻度和主尺上某刻度对齐.由此看出,副尺移动距离等于0.1mm 的n 倍时都能读出，这就是“十分游标”能把仪器精度提高到0。
1mm 的道理。
其他类型游标卡尺的工作原理与上述相同. ②螺旋测微计的工作原理如图2。
2。
1-4所示,A 为固定在弓形支架的套筒,C 是螺距为0.5mm 的螺杆，B 为活动套筒，它和测微螺杆连在一起。
活动套筒旋转一周，螺杆移动0.5mm 。
活动套筒左端边缘沿圆周刻有50个分度,当它转过1分度,螺杆移动的距离δ=0。
5/50=0。
01mm ，这样，螺杆移动0。
01mm 时，就能准确读出。
③移测显微镜移测显微镜的螺旋测微装置的结构和工作原理与螺旋测微计相似，所以能把仪器精度提高到0。
01mm 。
由于移测显微镜能将被测物体放大,因而物体上相距很近的两点间的距离也能测出.(4）实验数据与处理（橙色字体的数据是在实验室测量出的原始数据，其他数据是计算所得.）一、用米尺测量①用米尺测量木条长度，米尺的量程2m ，最小分度值1mm 。
单次测量：l =45.55(cm ）Δl =0.10图2.2.1-4=0。
00946mm ≈0。
01mm测量结果：l ±U C （l ) =15。
大学物理实验报告之长度基本测量
3、移动尺框时，活动要自如，不应有过松或过紧，更不能有晃动现象。用固定螺钉固定尺框时，卡尺的读数不应有所改变。在移动尺框时，不要忘记松开固定螺钉，亦不宜过松以免掉了。
2.用游标卡尺测圆筒的内径、外径、深度和高度，填入表一。注意要取不同的位置反复测五次，按表中的要求填写各项，并求出圆筒内体积、绝对误差、相对误差和测量结果。
二、螺旋测微计的使用
1.掌握螺旋测微计注意事项，熟悉使用方法和读数方法后，再开始测量。
2.记下零点读数，测量小钢球和金属丝的直径各五次。将测量值填入表二中，并求钢球的体积和金属丝的截面积以及它们的绝对误差、相对误差和测量结果。
1
2
3
4
5
平均值
绝对误差
平均绝对误差
测量结果
【原始实验数据粘贴处】
【思考题】
1.使用游标卡尺时应该注意什么？
1、游标卡尺是比较精密的测量工具，要轻拿轻放，不得碰撞或跌落地下。使用时不要用来测量粗糙的物体，以免损坏量爪，避免与刃具放在一起，以免刃具划伤游标卡尺的表面，不使用时应置于干燥中性的地方，远离酸碱性物质，防止锈蚀。
4、用游标卡尺测量零件时，不允许过分地施加压力，所用压力应使两个量爪刚好接触零件表面。如果测量压力过大，不但会使量爪弯曲或磨损，且量爪在压力作用下产生弹性变形，使测量得的尺寸不准确(外尺寸小于实际尺寸，内尺寸大于实际尺寸)。
5、在游标卡尺上读数时，应把卡尺水平的拿着，朝着亮光的方向，使人的视线尽可能和卡尺的刻线表面垂直，以免由于视线的歪斜造成读数误差。
大学物理实验长度测量实验报告
[实验数据]:根据实验步骤设计数据记录表格，并真实、准确地记录实验数据。
实验完成后由实验指导教师检查、签字后有效，处理实验数据必须以此为依据，否则该实验项目报告记零分。
一．用游标卡尺测金属圆筒的体积游标卡尺分度值L ∆＝0.002 cm 单位：cm千分尺仪∆＝0.0005 cm 零点误差=0φ cm 单位：cm指导教师签名：心得体会：实验教师评语：襄樊学院物理实验教学示范中心实 验 报 告学院 专业 班 学号： 姓名： 实验名称： 长 度 测 量 实验日期： 年 月 日 实验室： N1- 103 [实验目的]:1.掌握游标与螺旋测微原理，学会正确使用游标卡尺及螺旋测微计；2.掌握等精度测量误差的计算方法与有效数字的基本运算。
[仪器用具]:仪器、用具名称及主要规格（包括量程、分度值、精度等）游标卡尺、千分尺、待测物体(金属圆筒、金属块、钢球) ；[实验原理]:根据自己的理解用简练的语言来概括(包括简单原理图、相关公式等)用游标卡尺测量长度是利用主尺与游标上1个分格的长度差(游标精度)来使读数进一步精确的。
千分尺是利用螺纹测量轴和活动套筒(其端边有50个等分刻线)构成的机械放大装置，将微小线位移变成明显的角位移来精密测量长度的。
设测得金属圆筒的外径为D ,内径为d ，高为H ，则其体积为H d D V )(422-=π若测得钢球直径为φ，则球的体积为 36φπ=V[实验内容]: 简述实验步骤和操作方法1．用游标卡尺测同一长度(金属块的长)，测五次，计算平均值及不确定度。
2．采用单次测量的方法，用游标卡尺测量金属圆筒的外径、内径和高，各测五次，计算体积及不确定度。
3．用千分尺在不同方向上测钢球直径，共测五次，计算钢球的体积和误差。
[实验结果与分析]: 按实验要求处理数据，进行误差分析，并对实验中存在的问题、数据结果等进行总结 一．直接测量值的数据处理 D: D=)1()(2--=∑n n D D s i D =A 类不确定度：D D s s t s 14.10683== =B 类不确定度：3仪∆=j u =合成不确定度22j D u s U +== （P=0.683）结果表示：D U D D ±==（cm ） E= d: 平均值：=d)1()(2--=∑n n d ds id =A 类不确定度：d d s s t s 14.10683===B 类不确定度： 3仪∆=j u =合成不确定度22j d u s U +== （P=0.683）结果表示：d U d d ±== E= H: 平均值：=H)1()(2--=∑n n H H s iH =A 类不确定度：H H s s t s 14.10683== =B 类不确定度： 3仪∆=j u =合成不确定度22j H u s U +=（P=0.683）结果表示：H U H H ±== E=φ: 平均值：φ= )1()(2--=∑n n s iφφφ=A 类不确定度：φφs s t s 14.10683== =B 类不确定度： 3仪∆=j u =合成不确定度22j u s U +=φ= （P=0.683）结果表示：φφφU ±== E= 二．间接测量值的数据处理 1.圆筒体积及不确定度2.圆球体积及不确定度36φπ=V = 12。
长度测量实验实验报告
一、实验目的1. 熟悉长度测量工具的使用方法；2. 掌握长度测量的基本原理和方法；3. 培养学生的实验操作能力和数据处理能力；4. 了解误差产生的原因，提高实验数据的准确性。
二、实验原理长度测量是科学实验和工程技术中常用的一种基本测量方法。
常用的长度测量工具包括刻度尺、游标卡尺、千分尺等。
本实验采用刻度尺进行长度测量，其原理如下：（1）刻度尺：刻度尺是一种具有均匀刻度的直尺，用于测量物体的长度。
测量时，将刻度尺与物体紧贴，读取物体的起始和终止刻度值，两者之差即为物体的长度。
（2）游标卡尺：游标卡尺是一种具有精确刻度的量具，用于测量物体的长度、内外径和深度等。
测量时，将游标卡尺与物体紧贴，读取游标与尺身的刻度值，两者之差即为物体的长度。
（3）千分尺：千分尺是一种具有极高精度的量具，用于测量物体的长度、内外径和深度等。
测量时，将千分尺与物体紧贴，读取千分尺的刻度值，即为物体的长度。
三、实验仪器与材料1. 刻度尺（精度：1mm）2. 游标卡尺（精度：0.02mm）3. 千分尺（精度：0.001mm）4. 待测物体（长度约为10cm）5. 记录本四、实验步骤1. 将待测物体放置在平整的桌面上，确保物体表面与桌面平行。
2. 使用刻度尺测量待测物体的长度，记录数据。
3. 使用游标卡尺测量待测物体的长度，记录数据。
4. 使用千分尺测量待测物体的长度，记录数据。
5. 对比三种测量方法得到的测量结果，分析误差产生的原因。
五、实验数据与处理1. 刻度尺测量结果：待测物体长度为10.0cm。
2. 游标卡尺测量结果：待测物体长度为10.00cm。
3. 千分尺测量结果：待测物体长度为10.000cm。
六、实验结果与分析1. 通过本次实验，我们了解了长度测量的基本原理和方法，熟悉了刻度尺、游标卡尺和千分尺的使用。
2. 在实验过程中，我们发现刻度尺、游标卡尺和千分尺的测量结果存在一定的差异。
这是因为三种测量工具的精度不同，以及操作者的操作技能和实验环境等因素的影响。
基本测量实验报告
基本测量实验报告深 圳 大 学 实 验报 告 课程名称： 大学物理实验（一）实验名称： 基本测量实验学 院：指导教师： 报告人： 组号：学号 实验地点实验时间：提交时间：课程编号二、实验原理：1.游标卡尺的基本原理为了使米尺测得更准一些，在米尺上附加一个能够滑动的有刻度的小尺（称为游标），这样就构成了游标卡尺，如图1-1所示。
一般游标卡尺的刻度方法有：游标卡尺的游标上有n个刻度，它的总长与主尺上(n –1)个刻度的总长相等。
设主尺每个刻度的长为y，游标每个刻度的长为x，则有nx = (n – 1) y，由此求得主尺与游标每个刻度的差值δ为:δ= y – x = y / n差值δ正是游标卡尺能读准的最小读数值，就是游标卡尺的分度值，称为游标的精度，按上述原理刻度的方法称为差示法。
2.螺旋测微计（千分尺）的基本原理螺旋测微计是比游标卡尺更精密的长度测量仪器。
对于螺距为y的螺旋，每转一周螺旋将沿轴线方向移动一个螺距y。
如果转了1 / n周（n 是沿螺旋一周总的刻度线数目），螺旋将沿轴线移动y / n的距离，y / n称为螺旋测微计的分度值。
因此，借助螺旋的转动，把沿轴线方向移动的不易测量的微小距离，转变为圆周上移动的较大距离表示出来，这就是所谓的机械放大原理。
螺旋测微计是根据此原理制成的。
常见的螺旋测微计的结构如图1-2所示，它的主要部分是一根测微螺轩，其螺距是0.5mm，当螺杆旋转一周时，螺杆就沿轴线前进或后退0.5mm。
螺杆外部附着一个微分筒，沿微分筒的圆周有50条等分刻度线，当微分筒转过一条刻度线时，测微螺杆就移动0.5/50mm=0.01mm。
因此，螺旋测微计的分度值是0.01mm，即千分之一厘米，千分尺因此而得名。
实验室常用的螺旋测微计的量程是25mm，分度值0.01mm。
螺旋测微计测量前先检查“0”点。
轻轻转动微分筒，推动螺杆前进，当听到“咯、咯”两声时就停止转动。
这时的零点读数若不为零，就有零差出现，其校政方法如下：设零点的读数为L0，待测物的读数为L，则待测物的实际长度L’=L-L0,其零点差值L0可正可负。
3-1实验报告单--游标卡尺使用
3-1实验报告单--游标卡尺使用
实验名称：游标卡尺使用
实验目的：
1. 了解游标卡尺的基本结构和使用方法；
2. 掌握游标卡尺的读数方法；
3. 学会使用游标卡尺进行测量。
实验器材：
游标卡尺、试样
实验原理：
游标卡尺是由下颚、上颚、定位杆、游动杆、主尺、副尺等部分组成。
游标卡尺的精度可以达到0.02mm，可以用于各种几何元素的测量。
实验步骤：
1. 准备好试样和游标卡尺；
2. 将试样放在平整的表面上；
3. 用游动杆夹住试样，使试样固定；
4. 读取游标卡尺上的刻度值，注意要与主尺对齐；
5. 将游动杆移动到试样上需要测量的位置；
6. 读取游标卡尺上新的刻度值，可以通过减去初始刻度值得出测量值。
实验注意事项：
1. 游标卡尺使用前要检查是否损坏，如发现问题要及时更换；
2. 测量之前要确保游标卡尺清洁干净，避免影响测量准确性；
3. 在读取刻度值时，要确保游动杆和主尺对齐；
4. 测量过程中，要小心移动游动杆，避免对试样造成损坏。
实验结果：
将试样放置在平整表面上，用游动杆夹住试样并固定，然后将游动杆移动到需要测量
的位置。
读取游标卡尺上的初始刻度值为4.50mm，测量后得到的刻度值为6.30mm，因此
测量值为6.30mm-4.50mm=1.80mm。
通过对游标卡尺的使用方法的学习和掌握，可以在实际工作或生活中应用到测量工具，提高工作或生活的质量和效率。
基本测量的实验报告
基本测量的实验报告基本测量的实验报告引言：基本测量是科学研究和工程实践中不可或缺的一部分。
通过测量，我们能够获取物体的各种属性，如长度、质量、温度等，从而更好地理解和掌握事物的本质。
本实验旨在通过几个基本测量实验，探索测量的原理和方法，并提高我们的实验技能和数据分析能力。
实验一：长度测量实验目的：通过使用游标卡尺和卷尺，掌握长度测量的基本原理和方法。
实验步骤：1. 使用游标卡尺测量一根铅笔的长度，并记录结果。
2. 使用卷尺测量同一根铅笔的长度，并记录结果。
3. 比较两种测量方法的准确性和精度。
实验结果与分析：经过多次测量，我们得到的铅笔长度分别为4.2厘米和4.3厘米。
游标卡尺的测量结果更加准确，因为它具有更高的精度。
而卷尺由于长度较大，所以精度相对较低。
在实际应用中，我们应根据需要选择合适的测量工具。
实验二：质量测量实验目的：通过使用天平，掌握质量测量的基本原理和方法。
实验步骤：1. 将一块已知质量的物体放在天平的一侧，记录质量。
2. 将待测物体放在天平的另一侧，记录质量。
3. 比较两种物体的质量。
实验结果与分析：已知物体的质量为100克，待测物体的质量为98克。
通过天平的测量，我们可以得知待测物体的质量相对较小。
然而，天平的准确度有限，所以在进行更精确的质量测量时，我们需要使用更高精度的仪器。
实验三：温度测量实验目的：通过使用温度计，掌握温度测量的基本原理和方法。
实验步骤：1. 将温度计插入一杯温水中，等待温度稳定，并记录结果。
2. 将温度计插入一杯冷水中，等待温度稳定，并记录结果。
3. 比较两种水的温度。
实验结果与分析：温水的温度为35摄氏度，冷水的温度为10摄氏度。
通过温度计的测量，我们可以得知两种水的温度差异。
然而，温度计的精度也存在一定的误差，所以在进行更精确的温度测量时，我们需要使用更高精度的仪器。
结论：通过这几个基本测量实验，我们了解了测量的基本原理和方法，并提高了实验技能和数据分析能力。
完整大学物理实验报告之长度基本测量(1)
完整大学物理实验报告之长度基本测量(1)实验名称：长度基本测量实验目的：1. 掌握测量长度的基本方法和技能；2. 熟悉测量仪器的使用方法和注意事项；3. 提高实验操作和数据处理能力。
实验原理：本实验使用卷尺、游标卡尺和数显游标卡尺等测量工具测量长度。
卷尺：卷尺是一种直尺，通常用于方便地测量线性长度。
卷尺上标注有刻度，可以直接读取被测物的长度。
游标卡尺：游标卡尺采用游动量尺测量技术，可以测量小范围内的长度和宽度。
游标卡尺读数时，需注意游标的位置。
数显游标卡尺：数显游标卡尺与普通游标卡尺相比，具有自动显示数值的功能，读数更加准确。
实验步骤：1. 使用卷尺测量被测物的长度；2. 使用游标卡尺精确测量被测物的长度；3. 使用数显游标卡尺测量被测物的长度；4. 对以上三种测量结果进行比较分析；5. 记录实验数据，分析数据误差。
实验结果：通过卷尺测量，被测物长度为10.5cm；通过游标卡尺精确测量，被测物长度定为10.46cm；通过数显游标卡尺测量，被测物长度定为10.47cm。
数据分析：通过对实验数据的分析，我们可以发现：卷尺误差较大，游标卡尺误差较小，而数显游标卡尺误差更小，读数也更加方便和准确。
实验结论：1. 测量长度需要采用正确的测量工具和技术；2. 不同的测量工具具有不同的误差；3. 在实验中，应该使用误差较小的测量工具来提高测量准确度；4. 实验记录需要详细、清晰，以便进行数据分析和讨论。
实验感想：本次实验让我更加深入地理解了测量的重要性，体验了不同测量工具的特点和使用方法。
在今后的学习和生活中，我会更加重视测量的准确性和精度。
基本测量仪器的使用,实验报告
基本测量仪器的使用,实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是熟悉并掌握几种基本测量仪器的使用方法，包括游标卡尺、螺旋测微器和天平，通过实际操作和测量，提高对长度、质量等物理量的测量精度和准确性，并培养严谨的科学态度和实验操作能力。
二、实验仪器1、游标卡尺（精度 002mm）2、螺旋测微器（精度 001mm）3、托盘天平（精度 01g）4、待测圆柱体、金属块等三、实验原理1、游标卡尺游标卡尺是一种比较精密的测量长度的仪器，它由主尺和游标两部分组成。
主尺的刻度间距为 1mm，游标上的刻度间距小于 1mm。
通过游标上的刻度与主尺上的刻度对齐的位置，可以读出小数部分的长度。
测量时，先读取主尺上的整数刻度，再看游标上哪条刻度线与主尺刻度线对齐，用游标上对齐的刻度线的序号乘以游标卡尺的精度，得到小数部分的长度，最后将整数部分和小数部分相加，即为测量结果。
2、螺旋测微器螺旋测微器是比游标卡尺更精密的测量长度的仪器，它的测量精度可以达到 001mm。
螺旋测微器主要由固定刻度、可动刻度和微调旋钮组成。
测量时，先读取固定刻度上的整毫米数，再看可动刻度上的刻度线与固定刻度的基准线对齐的位置，读出不足半毫米的小数部分，然后将整毫米数和小数部分相加，即为测量结果。
3、托盘天平托盘天平是用来测量物体质量的仪器。
它主要由横梁、指针、托盘、砝码、游码等组成。
测量时，将物体放在左盘，砝码放在右盘，通过调节游码使横梁平衡，此时物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
四、实验步骤1、游标卡尺的使用用软布将游标卡尺擦拭干净，检查游标卡尺的主尺和游标是否灵活，测量爪是否磨损。
测量圆柱体的直径，将游标卡尺的两个测量爪轻轻夹住圆柱体，使测量爪与圆柱体的轴线垂直，读取测量值。
重复测量三次，记录测量数据，并计算平均值。
2、螺旋测微器的使用用软布将螺旋测微器擦拭干净，检查螺旋测微器的零点是否准确。
若零点有误差，应记下零点读数，以便对测量结果进行修正。
长度的测量(实验报告)
物理实验报告
班级学号姓名实验时间
数据处理①用学生刻度尺（或米尺）测量物理课本的长度为，宽度为，厚度为；
②用游标卡尺测量圆筒的外径为，内径为，
深度为；
③用螺旋测微器测量圆球的直径为，导线的直径
为；
④用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示。
测量方法
正确的是_________（填“甲”或“乙”）
误差分析
实验：长度的测量
作业与测试
1、现用最小分度为1mm的米尺测量小
圆盘的直径，如图所示，长度为
________mm.
2.用十分度游标卡尺测一根金属管的内径和外径，如图所示。
这根金属管内径读数是 cm，外径读数是 cm，管壁的厚度是
cm。
3．用二十分度游标卡尺测一根塑胶管的外径，如左图，读数是cm，用五十分度游标卡尺测一根塑胶管的内径，如右图读数是cm，
4.请读出下列各游标卡尺图的读数：
读数为读数为读数为
5.请读出下列各螺旋测微器图的读数：
读数为读数为读数为
读数为。
实训项目三 用游标卡尺测量外径、内径和深度
实训项目三用游标卡尺测量外径、内径和深度实训项目三用游标卡尺测量外径、内径和深度一、实验要求选择合适的测量工具测出图中所示零件的外径、内径和深度。
0.82×45?36等分0.80.8O.8φ6.3 0 0 0-0.03-0.03-0.030.8φ30φ50φ300142.5×45?-0.03φ13.22×455,98φ25505050200阶梯轴零件图φ60φ60φ701.61.61.6505050φ50φ30-0.04φ25-0.07+0.041+0.02+0.041+0.02轴套零件图二、实验目的1、掌握游标卡尺测量的原理。
2、了解游标卡尺的结构，学会用三用游标卡尺测量内、外径和深度的方法。
三、实验设备和工具三用游标卡尺、棉纱布、无水酒精等四、实验原理游标卡尺采用直接测量的方法进行，测量示值即为被测尺寸。
测量内径与测量外径的方法相同，是以量爪相对的两个测量面与工件表面接触，通过主尺及游标尺读出被测值。
五、实验内容1、观察三用游标卡尺，了解其结构组成、测量范围及测量精度;2、零件外径、内径和深度的测量;3、判断实测尺寸是否合格。
六、实验仪器游标卡尺主要用于测量零件的长(宽)度、内(外)圆直径，孔深、键宽和槽深等。
其结构组成如图(1)所示。
图(1)游标卡尺卡尺的结构主要由尺身 1 、深度尺2、游标3、外测量爪4、内测量爪5、紧固螺钉6等几部分组成。
2、游标卡尺的测量范围游标卡尺的测量范围有0,125、0,150、0,200、0,300、0,500、0,1000、0,1500、0,2000m几种;3、游标卡尺的读数值游标卡尺的读数值有0.01、0.02、0.05三种。
实际使用时常选用0.02。
长测爪用于测量外径，短测爪用于测量内径。
精度为0.02mm的游标卡尺，其测量原理为定尺在50mm标准长度内以1mm的间距等距刻上50条线，动尺在49mm 标准长度内以0.98mm的间距等距刻上50线，动尺与定尺刻线间距相差0.02mm。
实验：游标卡尺和螺旋测微器
02 使用高精度仪器，定期校准和保养仪器。
03
提高操作人员的技能和经验，严格按照操 作规程进行测量。
04
在恒定的环境条件下进行测量，以减小环 境因素的影响。
培养实验操作能力和数据处理能力
实验操作能力
通过实验操作，学生能够熟练掌握游标卡尺和螺旋测微器的使用技巧和方法， 提高实验操作能力。
数据处理能力
游标卡尺精度高，测量范围广，适用于精密测量。
螺旋测微器的工作原理
螺旋测微器是一种测量长度、 深度、直径等的量具，也称为
千分尺。
螺旋测微器由测砧、测微螺 杆和读数装置组成，通过测 微螺杆的旋转移动与测砧的
相对位置来测量长度。
螺旋测微器精度高，测量范围 广，适用于高精度测量。
测量误差的产生及减小误差的方法
实验游标卡尺和螺旋 测微器
目录
CONTENTS
• 实验目的 • 实验原理 • 实验步骤 • 实验结果与讨论 • 实验总结
01 实验目的
掌握游标卡尺和螺旋测微器的使用方法
调整卡尺的零位，确保测 量准确。
打开卡尺，选择合适的量 程，放置被测物体。
游标卡尺的使用方法
01
03 02
掌握游标卡尺和螺旋测微器的使用方法
01
用卡尺的测量面轻轻接触被测物体表面，避免施加 压力。
02
读取测量结果，记录数据。
03
螺旋测微器的使用方法
掌握游标卡尺和螺旋测微器的使用方法
选择合适的测头，旋进测 微螺杆，将测头接触被测 物体。
用测微器的固定刻度读取 测量结果。
调整测微螺杆的刻度，使 测量读数在合适范围内。
旋转测微螺杆，读取微调 刻度，将测量结果精确到 小数点后一位。
基本测量实验报告
δ= y–x = y/n 差值δ正是游标卡尺能读准的最小读数值，就是游标卡尺的分度值， 称为游标的精度，按上述原理刻度的方法称为差示法。 2.螺旋测微计（千分尺）的基本原理 螺旋测微计是比游标卡尺更精密的长度测量仪器。 对于螺距为 y 的螺旋，每转一周螺旋将沿轴线方向移动一个螺距 y。如 果转了 1 / n 周（n 是沿螺旋一周总的刻度线数目），螺旋将沿轴线移动 y / n 的距离，y / n 称为螺旋测微计的分度值。 因此，借助螺旋的转动，把沿轴线方向移动的不易测量的微小距离，转 变为圆周上移动的较大距离表示出来，这就是所谓的机械放大原理。螺旋 测微计是根据此原理制成的。 常见的螺旋测微计的结构如图 1-2 所示，它的主要部分是一根测微螺轩， 其螺距是 0.5mm，当螺杆旋转一周时，螺杆就沿轴线前进或后退 0.5mm。螺 杆外部附着一个微分筒，沿微分筒的圆周有 50 条等分刻度线，当微分筒转 过一条刻度线时，测微螺杆就移动 0.5/50mm=0.01mm。因此，螺旋测微计的 分度值是 0.01mm，即千分之一厘米，千分尺因此而得名。实验室常用的螺
68 个刻度对齐。
指导教师批阅意见： 成绩评定：
预习 （20 分）
操作及记录 数据处理与结果陈述 30 分
（40 分）
思考题 10 分
报告整体 印象
总分
指导教师签字： 年月日
备注：
注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。 2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后 10 日内。
二、实验原理： 1.游标卡尺的基本原理
为了使米尺测得更准一些，在米尺上附加一个能够滑动的有刻度的小 尺（称为游标），这样就构成了游标卡尺，如图 1-1 所示。
长度的测量实验报告
长度的测量实验报告实验名称：长度的测量实验目的：通过实验方法掌握长度的测量方法和技巧，培养准确测量的能力。
实验仪器：长度尺、游标卡尺、显微镜实验原理：长度是物体的一个物理量，表示物体的长短。
长度的测量可以通过直接测量和间接测量两种方法来进行。
实验步骤：1. 直接测量：- 将待测物体放在水平桌面上，使用长度尺直接测量物体的长度。
注意要将物体对齐，读数要准确。
- 使用游标卡尺直接测量物体的长度。
将游标卡尺的测头对准物体的一端，用微调螺丝调节游标的位置，使其紧贴物体的另一端。
记录游标的位置，得到物体的长度。
2. 间接测量：- 使用长度尺测量物体的宽度和高度，然后计算出物体的长度。
对于规则形状的物体，可以使用公式进行计算；对于不规则形状的物体，可以通过测量参考物体的长度来计算。
- 使用显微镜观察物体的放大图像，测量图像在显微镜中的长度，然后通过显微镜的倍数来计算物体的实际长度。
实验数据记录：直接测量：物体1长度：30cm物体2长度：15.5cm间接测量：物体3宽度：10cm物体3高度：6cm物体3长度：√(宽度²+高度²)=√(10²+6²)=√(100+36)=√136≈11.66cm实验结果分析：通过直接测量和间接测量的方法，我们分别得到了物体的长度。
直接测量是比较直接的方法，可以快速得到准确的结果，适用于规则形状的物体；而间接测量则适用于不规则形状的物体，通过计算和观察物体的相关参数来得到长度。
实验误差分析：在实验过程中，由于仪器的精度和个人测量技巧等因素的影响，会产生一定的测量误差。
对于直接测量，读数的准确性和对齐的精度都会影响结果的准确性；对于间接测量，计算和观察的过程中都存在误差。
为降低实验误差，可以提高测量仪器的精度和使用正确的测量方法；在进行测量时，要注意仪器的使用方法，并进行多次测量取平均值。
实验结论：通过本实验的实际操作，我们掌握了长度的测量方法和技巧，并获得了物体的准确长度。
实验报告范例
长 度 测 量【实验目的】（1）掌握游标、螺旋测微装置的原理和使用方法。
（2）了解读数显微镜测长度的原理，并学会使用。
（3）巩固误差，不确定度和有效数字的知识，学习数据记录、处理及测量结果表示的方法。
【实验原理】1．游标卡尺游标卡尺是由米尺（主尺）和附加在米尺上一段能滑动的副尺构成的。
它可将米尺估计的那位数较准确地读出来，其特点是游标上N 个分格的长度与主尺上（N - 1）个分格的长度相等，利用主尺上最小分度值a 与游标上最小分度值b 之差来提高测量精度。
aNb a a)N (Nb 11=-∴-=a 往往为1mm ，N 越大, 则b a -越小，游标精度越高。
b a -称为游标最小读数或精度。
例如50分度)50(=N 的游标卡尺，其精度为m m 02.0501=。
这也是游标尺的示值误差。
读数时，根据游标“0”线所对主尺的位置，可在主尺上读出毫米位的准确数，毫米以下的尾数由游标读出。
2．螺旋测微计螺旋测微计（又名千分尺）主要由一根精密的测微螺杆、螺母套管和微分筒构成，利用螺旋推进原理而设计的。
螺母套管的螺距一般为mm5.0（即为主尺的分度值），当微分筒（副尺）相对于螺母套管转一周时，测微螺杆就向前或向后退mm5.0。
若在微分筒的圆周上均分50格，则微分筒（副尺）每旋一格，测微螺杆进、退m m5.0 ，主尺5001.0上读数变化m m01.0，再下一位还可.0，可见千分尺的最小分度值为m m01以再做估计，因而能读到千分之一位，其示值误差为mm.0。
004读数时，先在螺母套管的标尺上读出mm5.0以上的读数；再由微分筒圆周上与螺母套管横线对齐的位置读出不足mm5.0的整刻度数值和毫米千分位的估计数字。
三者之和即为被测物之长度。
3．读数显微镜读数显微镜是将显微镜和螺旋测微计组合起来，作为测量长度的精密仪器。
显微镜由目镜和物镜组成，目镜筒中装有十字叉丝，供对准被测物用。
把显微镜装置与测微螺杆上的螺母套管相连，旋转测微鼓轮（相当于千分尺的微分筒），即转动测微螺杆，就可以带动显微镜左右移动。
游标卡尺制作的实验报告
三、设计图
• 主尺的设计图
• 副尺的设计图
• 其他部位设计图
四、成品
五、校准
测量对象 桌面厚度
标准游标卡 自行制作的 误差/mm
尺测14.06
12.36
1.70
圆珠笔直径 7.88
7.24
0.64
尺宽
28.10
28.30
0.20
抽屉深度 91.68
93.30
一、目的以及原理
• 在理解游标卡尺的工作原理的基础上，自行设计游 标卡尺的制作图，利用实验室提供的材料和工具自 己制作一个游标卡尺。
•尺身和游标尺上面都有刻度。以准确到0.1毫米的游 标卡尺为例，尺身上的最小分度是1毫米，游标尺上 有10个小的等分刻度，总长9毫米，每一分度为0.9毫 米，比主尺上的最小分度相差0.1毫米。量爪并拢时 尺身和游标的零刻度线对齐，它们的第一条刻度线相 差0.1毫米，第二条刻度线相差0.2毫米，……，第10 条刻度线相差1毫米，即游标的第10条刻度线恰好与 主尺的9毫米刻度线对齐。
1.62
大孔的内径 47.98
47.26
0.72
大孔的外径 62.34
62.28
0.06
六、结果分析与体会
• 通过校准可以知道我制作的游标卡尺存在较大的 误差。其中主要的原因是刻度不准确，特别是刚 开始刻上的那一段误差达到近2毫米。
• 通过比较，实验室标准游标卡尺的量程是 15.00mm，我自己制作的量程为20.00mm。
• 通过这次试验，我完全是一个人独立完成的，收 获颇丰。不仅仅完全解了游标卡尺的内部结构， 而且对不同的游标卡尺有了一定的了解。同时， 通过自己作设计图，自己将完整的有机玻璃做成 一个游标卡尺，又一次锻炼了我的动手能能力。 看着自己的作品，颇有成就感。
游标卡尺实验报告
游标卡尺实验报告游标卡尺实验报告引言：游标卡尺是一种常见的测量工具，广泛应用于机械加工、制造等领域。
本次实验旨在通过使用游标卡尺，掌握其使用方法，并了解其测量精度和误差。
实验目的：1. 学习游标卡尺的使用方法；2. 掌握游标卡尺的读数技巧；3. 了解游标卡尺的测量精度和误差。
实验装置和材料：1. 游标卡尺；2. 实验样品。
实验步骤：1. 准备实验样品，保证其表面平整；2. 打开游标卡尺，将其两个测量爪张开；3. 将实验样品放置在游标卡尺的测量爪之间，调整爪的位置，使其与样品接触；4. 通过旋转游标卡尺上的调节螺旋，使游标卡尺的主尺与样品接触；5. 读取游标卡尺上的刻度值，记录下主尺和游标的位置；6. 关闭游标卡尺，取下实验样品；7. 重复以上步骤，进行多次测量。
实验结果：通过多次测量，得到了一系列的测量结果。
将这些结果进行整理和分析，可以得出游标卡尺的测量精度和误差。
测量精度：测量精度是指测量结果与真实值之间的接近程度。
在本次实验中，通过多次测量，我们可以计算出样品的平均值，并与其真实值进行比较。
如果平均值与真实值接近，说明游标卡尺的测量精度较高。
误差分析：误差是指测量结果与真实值之间的差异。
在使用游标卡尺进行测量时，可能存在以下几种误差：1. 读数误差：由于人眼的视觉限制，读取游标卡尺上的刻度值可能存在一定的误差；2. 操作误差：在调整测量爪位置、旋转调节螺旋等操作过程中，可能出现误操作，导致测量结果不准确；3. 仪器误差：游标卡尺本身的制造精度和使用寿命等因素也会对测量结果产生一定的影响。
误差的影响：误差对实验结果的影响取决于其大小和性质。
如果误差较小且随机分布，则可以通过多次测量取平均值来减小误差的影响。
然而，如果误差较大或具有系统性，可能需要采取其他措施来校正或减小误差。
实验改进：为了提高测量精度和减小误差，可以采取以下改进措施：1. 提高读数准确性：通过训练和熟悉游标卡尺的刻度，提高读数的准确性；2. 注意操作细节：在进行测量时，注意调整爪的位置和旋转调节螺旋的操作细节，避免误操作；3. 定期检验仪器：定期对游标卡尺进行检验和校准，确保其测量精度符合要求。