旅游资源的欣赏一(获奖课件)
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我国的旅游资源(课件)_图文
我国的旅游资源(课件)_图文.ppt
教学目标：
1．了解我国的主要旅游资源。
2．在地图上指出我国的世界遗产，举例说出 其重要价值。
一、我国丰富多彩的旅游资源
自然旅游资源 以山水风光最为重要
人术宝藏 和风土民情最为重要 。
从我国自然环境的多样性和五千年文明的不间 断性两个角度，说明我国是世界上旅游资源最丰富 的国家之一。
四大佛教名山
山西――五台山 浙江――普陀山 四川――峨眉山 安徽――九华山
针对性练习：
1、说出我国的五岳名山和四大佛教名山的名称，并在地图 上标出我国著名的旅游胜地的位置。
2、 你能说出哪些我国著名的文物古迹和古代工程建筑？并 在地图上指出他们的位置。
3、你能说出下列节日是哪个民族的传统节日吗？ ①春节 ②泼水节 ③那达慕大会 ④火把节
阅读：我国的“红色旅游”正在兴起
1、红色旅游资源包括哪些？
2、推进红色旅游的意义有哪些？
延安
一大会址 遵义会议原址
我国的世界遗产的分布
读图分析：
读图，列出我国现 有的世界文化遗产、 世界自然遗产、世界 文化与自然遗产的名 称及分布。
我国的世界遗产目录
文化遗产类
1.万里长城 2.北京明清故宫 、颐和园、北京皇家祭天 天坛、明十三陵3.周口店“北京人”遗址
自然遗产
文化和自然双重遗产
武陵源风景名胜 九寨沟风景名胜区 黄龙风景名胜区 云南三江并流
泰山 黃山 武夷山 峨眉山－乐山大佛风景 名胜区
贵州荔波 云南石林
4.甘肃敦煌莫高窟 5.山西云冈石窟6.平遥古城
7.河北清东陵、清西陵8.承德避暑山庄和外八庙
9. 河南安阳殷墟10.河南龙门石窟11.曲阜孔庙、孔府、 孔林 12.江苏苏州古典园林 13.明孝陵14.陕西西安秦 始皇陵及兵马俑坑 15.湖北武当山古建筑群 16.明显陵 17.江西庐山国家公园18.皖南古村落-西递.宏村19.重 庆大足石刻20四川青城山-都江堰21.拉萨布达拉宫22. 丽江古城23.辽宁沈阳故宫、盛京三陵24辽宁、吉林高 句丽王城、王陵及贵族墓葬
教学目标：
1．了解我国的主要旅游资源。
2．在地图上指出我国的世界遗产，举例说出 其重要价值。
一、我国丰富多彩的旅游资源
自然旅游资源 以山水风光最为重要
人术宝藏 和风土民情最为重要 。
从我国自然环境的多样性和五千年文明的不间 断性两个角度，说明我国是世界上旅游资源最丰富 的国家之一。
四大佛教名山
山西――五台山 浙江――普陀山 四川――峨眉山 安徽――九华山
针对性练习：
1、说出我国的五岳名山和四大佛教名山的名称，并在地图 上标出我国著名的旅游胜地的位置。
2、 你能说出哪些我国著名的文物古迹和古代工程建筑？并 在地图上指出他们的位置。
3、你能说出下列节日是哪个民族的传统节日吗？ ①春节 ②泼水节 ③那达慕大会 ④火把节
阅读：我国的“红色旅游”正在兴起
1、红色旅游资源包括哪些？
2、推进红色旅游的意义有哪些？
延安
一大会址 遵义会议原址
我国的世界遗产的分布
读图分析：
读图，列出我国现 有的世界文化遗产、 世界自然遗产、世界 文化与自然遗产的名 称及分布。
我国的世界遗产目录
文化遗产类
1.万里长城 2.北京明清故宫 、颐和园、北京皇家祭天 天坛、明十三陵3.周口店“北京人”遗址
自然遗产
文化和自然双重遗产
武陵源风景名胜 九寨沟风景名胜区 黄龙风景名胜区 云南三江并流
泰山 黃山 武夷山 峨眉山－乐山大佛风景 名胜区
贵州荔波 云南石林
4.甘肃敦煌莫高窟 5.山西云冈石窟6.平遥古城
7.河北清东陵、清西陵8.承德避暑山庄和外八庙
9. 河南安阳殷墟10.河南龙门石窟11.曲阜孔庙、孔府、 孔林 12.江苏苏州古典园林 13.明孝陵14.陕西西安秦 始皇陵及兵马俑坑 15.湖北武当山古建筑群 16.明显陵 17.江西庐山国家公园18.皖南古村落-西递.宏村19.重 庆大足石刻20四川青城山-都江堰21.拉萨布达拉宫22. 丽江古城23.辽宁沈阳故宫、盛京三陵24辽宁、吉林高 句丽王城、王陵及贵族墓葬
zhl旅游资源的欣赏的方法.ppt
6、置身其中观赏的景观是
A.喀斯特溶洞
B.张家界群峰
C.泰山观日出
D.长江三峡两岸的峰峦
7、北京大观园入口处有一座假山石叫“曲径 通幽”，这种构景手法主要是
A.借景 B.框景 C.障景 D.隔景
8、欣赏下列哪些景观须把握好时机
A.路南石林
B.黄果树瀑布
C.恒山悬空寺
D.峨眉“金顶佛光”
9、黄果树瀑布位于
一、选择观赏位置
1、距离 群峰 峡谷、幽洞一线天 瀑布
峰峦之雄伟峻秀
庐 山
梦 笔 生 花
天然一管生花笔， 写遍奇峰入画图
四川峨眉山 ─乐山风景
名胜区
榆林红石峡
广东丹霞山
峡谷、幽洞、一线天
雁荡山一线天
湖南黄龙洞
置身其中，近而观之
瀑布
黄果树瀑布
万练倒悬，气势磅礴。
飞日 流照 直香 下炉 三生 千紫 尺烟 ，， 疑遥 是看 银瀑 河布 落挂 九前 天川 。，
地貌的酷似造型———选择特定角度
2、角度
（正面、侧面、平视、仰视、俯视）
江河湖海 湖沼池塘：
俯视或远眺
地貌酷似类型:
特定观赏角度
3、动态 山水的有机组合
桂林山漓水江合一
武 夷 山 九 曲 溪
武夷山九曲溪
欣赏山水组合的景观
3、动态
山水有机结合景观：乘船观赏
一、选择观赏位置
远眺(群峰)
• 距离： 近观（峡谷、洞、一线天等）
黄鹤楼相传始建于三国时 期，历代屡毁屡建。现楼 为1981年重建，楼址在 蛇山头。共五层，高 51.4米，相当于16层楼 房，攒尖顶，层层飞檐， 四望如一。黄鹤楼的建筑 特色，是各层大小屋顶， 交错重叠，翘角飞举，仿 佛是展翅欲飞的鹤翼。黄 鹤楼的名字是因为它建在 黄鹄山上而取的。古代的 “鹄”与“鹤”二字一音 之转，互为通用，故名为 “黄鹤楼”。。
《旅游资源赏析选修》PPT课件
谢谢！
旅游资源赏析
——家乡景点（高邮）
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省城唐文驿以秦丰名外高列良史高估高
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虽然高邮湖是美的，但由于尚在开发中，所以并不太知名， 作为旅游资源，从分类角度：高邮湖属于自然旅游资源中的 水域风光旅游，这类旅游资源往往具有观赏价值和科研价值， 它是大自然的产物，属于可再生的旅游资源，在一定程度上， 该湖泊属于潜在的旅游资源。但是湖泊地理条件的限制，湖 泊交通相对较为闭塞，进入程度低，现在暂时在开发中，但 需要注意的是旅游资源的根本价值在于对旅游市场的吸引力， 在于对于旅游者的吸引力。高邮湖相对于园林建筑，名胜古 迹，度假村，自然风景区等旅游资源市场吸引力低。所以为 了提高旅游者的人数，必须加大宣传力度，加强交通和城市 基础设施建设，优化吃住行游购娱等旅游要素配置，完善旅 游功能。旅游作为一个无烟产业，现在发展特别热，但在热 的时候，不能无节制的发展，要持科学发展观的态度。根据 资源特点、区位状况和市场取向，可以将高邮湖划为水乡休 闲度假游板块。面对高邮旅游的景点总体体量不大、点多线 长、点小体薄、内容多样、难成体系，有必要想方设法用一 根红线将它们串联起来，起纲举目张之效，形成旅游专线， 体现出邮文化的游文化。这样更利于高邮旅游业的发展。
，
，
有着如此丰富的旅游资源， 高邮最值得一说的就是高 邮湖了！高邮湖是全国第 六大淡水湖,是我国著名 的湖泊湿地,已被列入国 家重要湿地保护名录。它 水量丰富,京杭大运河纵 贯南北,沟通了淮河和长 江两大水系。湖内物产丰 美,景色怡人。由于运河 的渐渐没落,逐渐被人们 遗忘。如今随着生态旅游 的兴起,高邮湖将以其自 然而富野趣的自然资源, 吸引着游人前来。
我国旅游资源ppt课件
金秋九寨沟
冬天的九寨沟
黃山
七、中国与世界五大旅游强国的资源地位比较－地文景观
景观类型
Ⅰ级
Ⅱ级
Ⅲ级
地质现象景型
中国
美国
意大利
山岳景型
中国
美国
意大利
探险山地景型
中国
美国
法国
火山景型
美国
意大利
中国
丹霞地貌景型
中国
美国
西班牙
岩溶景型
中国
美国
法国
峡谷景型
中国
美国
―――
土林／沙林景型
中国
美国
―――
黃土景型
中国
美国
德国
海岸景型
美国
中国
西班牙
洞穴景型
中国
美国
法国
探险／徒步景型
中国
美国
法国
自然灾变景型
中国
美国
意大
景观类型
Ⅰ级
Ⅱ级
Ⅲ级
海面景型
中国
美国
西班牙
非峡谷河流
中国
美国
Ⅰ级
Ⅱ级
Ⅲ级
人类文化遗址
中国
法国
西班牙
社会经济文化遗址
中国
意大利
西班牙
军事防御遗址
中国
意大利
法国
古城与古城遗址
中国
意大利
西班牙
帝陵与名人陵墓
中国
法国
意大利
皇室与官署建筑
高中地理第三章 旅游资源的欣赏 名师公开课省级获奖课件(人教版选修3)
冷、热、干、湿和风、
云、雨、雪等天气现
天象 象，本身就是自然景 自然 景观 与气 观；气候对风景地貌 候景 的雕塑、风景水体的 观 形成、观赏性植物的 生长与演化，也有着 控制性的影响
哈尔滨的冰雪、长春 的雾凇、黄山的云海；
风力侵蚀形成雅丹地
貌，北京香山红叶在
秋季观赏等
水文因素是 旅游景观的 自然 景观 水域 风光 重要组成部
各种旅游景观的地理成因
• 探究各种旅游景观的地理成因，是近几年考试 命题的重要方向，从审美特征到欣赏方法，再 探究其成因，是一个由浅入深的过程，各种景 观的地理成因归纳如下：
景观类型
形成原因
举
例
自然 景观
地文 景观
地质构造、 岩性和地貌 因素，是形 成地质地貌 景观的重要 原因
断块隆升形成了雄伟的泰山、 恒山、华山、庐山等，构造断 陷形成了鄱阳湖、青海湖等， 火山活动形成了五大连池等； 在石灰岩分布区，流水常年溶 蚀形成了贵州溶洞、云南石林 等，在地层平缓、节理发育的 砂砾岩分布区，形成奇峰突兀 的广东丹霞山；长期风蚀作用， 形成雅丹地貌—新疆“魔鬼城” 等
江、河、大海
观其旷景，体会远望 情趣
平视 近看 低看
城市中的湖泊
湖周围的建筑物更高，湖显 得更小、更美 临廊、榭观水中倒影，体验
较小的湖沼池塘
天地之美妙
• (2)观赏角度的选择
地貌的酷似 造型 面积较大的 江河湖海 较小的湖沼 池塘
景观
观赏位置
实例 路南石林中的阿诗玛、黄
特定观赏点
山的石猴观海、广东肇庆
海洋、湖泊、河流、沼泽、泉水、 瀑布和冰川等都是重要的旅游景 观类型；水的溶蚀形成喀斯特地 貌；河流的下切作用形成长江三 峡；海洋的潮汐作用形成钱塘江
旅游资源欣赏的方法 PPT
大家好
22
黄山仙人指路
黄山猴子观海
云南阿诗玛
桂林象鼻山
大家好
桂林骆驼山
23
大家好
24
大家好
25
Bye Bye
大家好
26
苏 州 拙 政 园
隔 景 大家好
16
北京大观园
隔 景 大家好
17
用门框、窗框、
洞框作为取景画框， 把景象框限在从框 中看到的范围之内。
框景
大家好
18
以西山、 玉泉山群峰为借 景，扩展了空间， 气魄宏伟。
借
景
北京颐和园
大家好
19
杭州西湖借三面云山一面城来衬托，使人
看上去倍感秀美。 大家好
20
一、选择观赏位置
例如：赵州桥、园林、建筑的欣赏
大家好
13
主景与配景的搭配关 系，主景要鲜明突出，配 景要烘云托月。
故宫大殿为主景，在 中轴线上，两边建筑为配 景，以中轴为对称，显示 出皇权为中心的特点。
北 京 故 宫
主景与大家好配景
14
障景
大家好
15
层次：即景与景的 空间关系。
一般采用障景与隔
景手法，以达到“山重 水复疑无路，柳暗花明 又一村”的意境。
旅游景观 欣赏的方法
二、把握观赏时机 三、抓住景观特色 四、领悟自然与人文的和谐
五、以情观景
大家好
21
落霞与孤鹜齐飞, 秋水 共长天一色。
碧海万顷层层浪， 丹崖雄俊步步高。 蓬莱琼阁风光美， 神州处处好河山。
孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横 无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
大家好
旅游资源获奖课件
三、开发项目旳可行性研究
1、含义：指对有关开发项目进行投资决策之 前，就该项目旳开发在经济上是否可行而进 行调查和研究。
2、内容： （1）开发者旳实力和资格 （2）分析和预测市场需求 （3）分析项目开发和经营旳微观条件，涉及
工程技术、费用测算等方面。 （4）分析本地宏观社会经济条件。
四.旅游资源开发旳主要内容
第四节 旅游资源旳保护
一、旅游资源破坏旳原因
自然灾害： (1)地质灾害，如地震、火山、水灾、火灾等。 (2)气象灾害，涉及风蚀、水蚀、日照等。 (3)生物灾害，如鸟类和白蚁等。
一、旅游资源破坏旳原因
人为原因： （1）战争破坏，如圆明园。 （2）规划建设不当造成旳破坏 （3）游客活动带来旳破坏。 （4）因本地居民旳不当甚至不法行为而造成
2023年，中华人民共和国国家质量监督检验 检疫总局发布《旅游区（点）质量等级旳划 分与评估 》将旅游区（点） AAAAA级、 AAAA级、 AAA级 、AA级 、A级。GB/T 17775-2003
第二节 旅游资源旳开发
一、旅游资源开发旳概念
旅游资源旳开发人们为了发挥、改善和提升旅游资 源旳吸引力而从事旳开拓和建设活动。
特定空间旳旅游资源要变为现实旅游地必须 具有三个基本条件：
1）具有一定数量旳吸引力较强旳旅游资源。 2）具有一定旳可进入性。 3）一定规模旳设施接待能力。
开发内容： 1）提升旅游地旳可进入性。 2）建设和完善旅游基础设施。 3）建设旅游服务设施，如宾馆饭店、旅游商店
、娱乐场合等。 4）旅游景区、景点旳开发建设与管理。 5）培训能够胜任专业水平旳旅游服务人员。
3、空间上旳地域性。指自然旅游资源和人文遗产资 源都具有明显旳区域性特征。
4、时间上旳季节性。主要指自然景观受季节气候旳 影响而呈现出旳最佳欣赏季节。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、框景：用门框、窗框、洞框等作为取景的 画框，有意识、有目的地优化组合审美对象。
4、借景：借园外的风景来衬托本国的景 色，以扩大园景。
下列景观,怎样才能达到最佳观赏效果?
(1) 蓬莱阁“海市蜃楼”:_________________________ (2) 黄山石猴观海:________________________________ (3) 庐山三叠泉瀑布:______________________________ (4) 武陵源群峰:__________________________________ (5) 九华山的“一天”:____________________________ (6) 长江三峡风光:________________________________ (7) 钱塘江大潮:__________________________________ (8) 北京大观园:_________________________________ (9）峨眉“金顶佛光”:____________________________ (10) 吉林雾凇:___________________________________
• 你最想去的景点是哪里？
• 怎样才能充分感受到景点 的魅力？
一、选择观赏位置
体会：对于高大雄伟的地理事物和现象， 采取远眺方式；对于山中的峡谷洞一线天等景观 要置身其中近观方知奇妙。 分析：酷似造型地貌——特定地点观赏 山水组合景观——乘舟观赏最佳 思考：如何欣赏下列景观以达最好效果？
黄山石猴
一、教学目标 1.学生通过学习产生透视关系，理解纵深层次含义 及视野范围的差别关系，并对景观产生不同的美 感。 2.掌握构景手法、理解构景内涵、增强审美意识。
二、教学重难点 1.掌握景观欣赏方法：选择观赏位置、把握观赏时 机、抓住景观特点。 2.抓住景观特点，领悟自然与人文的优美和谐。
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• 你熟悉的景点有哪些？
梵净蘑菇石
山水组合景观——乘船现两岸风景
岳阳楼记:余观乎,巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江 浩浩荡荡横无际涯,朝辉•把 握 天 气
•把 握 时 间
哈尔滨冰雕
吉林雾凇
较高的风景名山雨过天晴最佳， 能观赏到云海，又能观赏到日出日落。
黄山日出
泰山日落
：特定时间出现的景观要确切把 握观赏时机，如青海湖5月份观候鸟等
钱塘江大潮：“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧。”这 就是天下闻名的钱塘江大潮。汹涌壮观的钱塘潮，历来被誉 为“天下奇观”。
三、抓住景观的特点
1、主配：主景与配景的搭配关系
2、层次：以有限空间，造无限风景。用障景法 避免整个园景一览无余；用隔景法丰富景观层次