小升初考试成绩查入口图文稿
2021年山东潍坊小升初成绩查询网站入口：潍坊市教育局
【导语】⼩升初频道从潍坊市教育局了解到，2021⼭东潍坊⼩升初结束后，为⽅便⼭东潍坊考⽣能及时查询到2021年⼩升初成绩，⼩编特别整理了⼭东潍坊⼩升初成绩查询站⼊⼝-潍坊市教育局，考⽣可在成绩公布时可直接点击下⾯链接进⼊查询页⾯进⾏查分。
⼭东潍坊⼩升初考试成绩出来后⼀般由学校统⼀负责通知，学⽣及学⽣家长也可以给班主任或学校有关部门打电话进⾏咨询。
此外，若学校有建⽴站，考⽣可以直接登录⼭东潍坊⼩升初考试学校查询成绩。
考⽣也可以通过潍坊市教育局
（/）查询成绩。
2021年⼭东潍坊⼩升初成绩查询站⼊⼝站为【潍坊市教育局】，请⼴⼤考⽣认准官⽅站。
考⽣可在成绩公布时直接登录潍坊市教育局（/）根据页提⽰输⼊证件号码、验证码等相关信息后点击查询即可获取成绩信息。
温馨提⽰：查分请认准指定当地教育主管部门指定的址，谨防各类涉及查分、录取的诈骗⼿段。
诈骗分⼦会通过短信发送的虚假查分址，让考⽣输⼊姓名、考号、⼿机号、银⾏账号等信息后，要求家长、考⽣以⽀付“查询费”为由索要钱款。
小学生查分申请书模板
尊敬的校长/教导主任：
您好！我是某某小学的一名学生，我想向您申请查询我的考试成绩。
首先，我想说明为什么我需要查询我的考试成绩。
考试是检验我们学习成果的重要方式，而成绩则是我们学习情况的直接反映。
我对自己的学习一直抱有高度的要求和期待，因此，我希望能够通过查询考试成绩来了解自己在各个学科方面的表现，以便更好地改进和提高自己的学习方法和水平。
其次，我想强调我对学习的认真态度。
我一直认真对待每一堂课，每一次作业和每一次考试。
我努力复习，认真准备，力求在考试中发挥出自己的最佳水平。
我相信，通过查询考试成绩，您可以了解到我在学习上的努力和进步。
此外，我也明白考试成绩并不是衡量一个人全部价值的标准，但它确实是我们学习过程中的一项重要指标。
通过查询考试成绩，我可以更好地了解自己的优点和不足，从而有针对性地进行改进和提高。
我相信，这对我的学习成绩和学习态度的提升都将起到积极的推动作用。
最后，我想承诺，无论查询到的考试成绩如何，我都会保持积极的心态，认真总结经验教训，不断努力提高自己的学习能力。
我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。
在此，我真诚地请求您能够同意我的申请，允许我查询我的考试成绩。
我将珍惜这次机会，认真对待，并以此为契机，进一步提高自己的学习水平和能力。
谢谢。
小升初考试成绩查入口
精心整理[标签:标题]篇一：2015广东公务员考试成绩查询入口2015年针对河南乡镇公务员考试、选调生考试、公务员考试，华图教育、华图网校联合出版发行最新、最全、最权威的联考密卷。
华图连续五年出版发行联考密卷，?一.1.息和快捷的查询手段。
但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生成绩，这种管理方式存在许多缺点如：效率低，保密性差，另外时间长，将产生大量的文件和数据，这对于查找，更新和维护都带来了不少的困难。
因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。
此系统方便系统管理员对学生成绩等信息的添加，修改，删除，查询，留言等操作，同时一样的方便学生对自己各科成绩查询，学习的交流。
2 项目初步方案实现功能：本查询系统主要实现对学生成绩的查询管理操作。
通过操作，可实现①、信息编辑②对学生成绩进行总分合计、平均分计算、单科排名以及综合成绩排名,并且对学生补考以及等级考试和奖惩情况进行记录；③按照学生姓名、学号进行学生及其成绩3.1静态3.2息（3）修改/删除学生信息1．学生信息的录入。
不同地域的学生通过各种途径不择地点、不择时间地在基本档案中自主查找自己的成绩（不合要求的可以由管理员及时清除）。
2．学生信息的查询。
学生的信息发在网上可以让全班、全校的人来查询。
使用者可以通过多种方式（学期，年级，班级，姓名，学号等）的查询，查看自己需要的学生信息。
3．学生信息的修改。
通过网络在任何地方，管理人员随时学生进行添加和删除，实现了信息的动态管理。
3.3管理分析系统管理员能通过此系统便捷的管理学生信息，对出现错误的信息进行及时的修改，并将新的信息及时的输入，以方便学生的查询。
并且给管理员带来了方便。
二1通过⑵3.2数据存储字典篇三：2015年河池中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口2015年河池中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口2015年广西河池中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口，2015年河池中小学教师公开招聘考试，笔试成绩查询时间在笔试后2周左右，具体内容如下：推荐：2015年广西教师招聘考试备考全攻略推荐：2015年广西教师招聘笔试辅导课程笔试成绩查询入口：其他相关信息：笔试成绩查询时间：2015年5月25日起。
查取分数的申请书格式模板
尊敬的XX学校招生办公室：
您好！我叫XX，是贵校的一名学生，在此向您申请查询我的XX成绩。
首先，请允许我简要介绍一下自己的情况。
我于XXXX年入学贵校，攻读XX专业。
在过去的几年里，我始终保持着对知识的热爱和追求，努力学习专业课程，积极参加各类学术竞赛和实践项目，不断提升自己的综合素质。
此次的成绩对我来说非常重要，它不仅关系到我的学业进展，还可能影响到我将来的就业和发展。
因此，我非常希望能尽快查询到我的成绩，以便为下一步的学习和规划做好准备。
在此，我郑重地向贵校招生办公室提出查询成绩的申请。
我希望能尽快了解到以下信息：
1. 我所参加的XX课程的成绩具体是多少？
2. 我目前的学业成绩在班级或专业内排名如何？
3. 我是否达到了学校规定的相关学术要求？
为了确保信息的准确性和合法性，我已准备好以下材料：
1. 我的身份证明材料，如学生证、身份证等。
2. 与成绩相关的课程清单或其他证明材料。
如贵校需要进一步核实我的申请，我愿意积极配合并提供其他必要的信息。
在此，我提前向您表示感谢。
我明白，成绩只是评价一个学生学术能力的一个方面，而一个人的价值并不仅仅取决于成绩。
在贵校的学习过程中，我始终注重全面发展，积极参与社会实践和志愿者活动，努力培养自己的领导力和团队协作能力。
我相信，在贵校的培养下，我将成为一名对社会有贡献的优秀人才。
再次感谢您在百忙之中阅读我的申请，希望能得到您的支持和帮助。
如有任何问题，请随时与我联系。
此致
敬礼！
申请人：XX
联系方式：XX
申请日期：XXXX年XX月XX日。
小升初考试成绩登记表
11
55
48
162 台西区老边小学 6.1 孙鹤菲 6
12
24
7
163
实验小学
6.8 孙健焓 6
13
78
89
167
164
实验小学
6.2 孙千惠 6
14
77
99
165
逸夫小学
6.6 孙悉尧 6
15
46
22
166 台西区老边小学 6.1 孙昕訾 6
16Biblioteka 4524167
实验小学
6.1 孙蕴华 6
17
82
80
80
128
实验小学
6.2 吕佳微 5
8
0
0
129
实验小学
6.8 吕松泽 5
9
57
30
130
回族小学
6.1 吕悉萌 5
10
71
86
131 台北梅园小学 6.1 吕欣颖 5
11
74
58
132
实验小学
6.3 吕鑫 5
12
65
92
133 台安县第三小学 6.1 马赫阳 5
13
69
52
134
实验小学
6.5 马睿聪 5
30
73
79
121
李坊小学
6.1 刘莹莹 5
1
64
61
122
回族小学
6.1 刘雨婷 5
2
0
0
123
实验小学
6.1 刘雨鑫 5
3
64
89
124
实验小学
6.3 陆禹彤 5
4
0
总结2020小升初成绩查询
A4打印/可编辑
个人成绩查询授权委托书
授权人
姓名
联系电话
身份证
学测成绩报名序号（或准考证号）
被授权单位
教育部考试中心
ห้องสมุดไป่ตู้授权事项
授权教育部考试中心向台湾大学入学考试中心查验、核准本人学科能力测试成绩等信息
授权时间
2021年1月1日—12月31日
授权人
签名（或签章）
年月日
整理丨尼克
本文档信息来自于网络，如您发现内容不准确或不完善，欢迎您联系我修正；如您发现内容涉嫌侵权，请与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。
2021年陕西榆林小升初成绩查询网站入口：榆林市教育局
【导语】⼩升初频道从榆林市教育局了解到，2021陕西榆林⼩升初结束后，为⽅便陕西榆林考⽣能及时查询到2021年⼩升初成绩，⼩编特别整理了陕西榆林⼩升初成绩查询站⼊⼝-榆林市教育局，考⽣可在成绩公布时可直接点击下⾯链接进⼊查询页⾯进⾏查分。
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此外，若学校有建⽴站，考⽣可以直接登录陕西榆林⼩升初考试学校查询成绩。
考⽣也可以通过榆林市教育局
（/）查询成绩。
2021年陕西榆林⼩升初成绩查询站⼊⼝站为【榆林市教育局】，请⼴⼤考⽣认准官⽅站。
考⽣可在成绩公布时直接登录榆林市教育局（/）根据页提⽰输⼊证件号码、验证码等相关信息后点击查询即可获取成绩信息。
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小升初考试成绩查询入口
小升初考试成绩查询入口
背景
小升初是指小学六年级即即将升入初中的学生。
目前，小升初考试仍然是升学的重要关卡之一，对于学生和家长而言都非常重要。
因此，一旦考试结束，及时了解自己的考试成绩就显得尤为重要。
如何查询小升初考试成绩
学校官网查询
一些学校会在官网上公布小升初成绩查询的方式。
因此，家长可以在学校官网上查找有关小升初成绩的查询通知和查询入口，并按照提示进行成绩查询。
各地市招办查询
目前，许多地区的招生办公室都提供了小升初成绩查询的服务。
家长可通过招生办公室提供的查询入口，查询考生小升初考试的成绩。
电话查询
除了在线查询，一些地区还支持考生家长通过电话查询小升初成绩。
家长可查询当地教育部门或学校是否提供小升初成绩查询的电话服务。
利用移动互联网查询
当前，随着手机终端的普及，越来越多的家长选择通过手机移动应用查询小升初成绩。
这些应用通常是由教育相关公司开发出来的，通过这些应用，家长能够方便地查询考生成绩，并且不用动用电脑等其他设备。
总结
小升初成绩的查询方法有很多种，家长可根据自身选择适合自己的查询方式。
无论采用何种方式，都要保证查询的信息来源正常可靠，防止因信息来源不可靠，导致家长和考生被骗或者受到不良影响。
同时，在了解成绩后，家长也应适时给孩子适当的鼓励和建议，提高适应能力和自信心。
武昌区对口小学查询系统_整理学生查询成绩操作流程示意图
学生查询成绩整理人尼克操作流程示意学生查询成绩操作流程（示意图）模式一：最新成绩查询（当学期成绩）模式二：总成绩查询（在校期间的所有成绩）模式三：历史成绩记录查询（所有考试成绩记录）一、登录系统打开IE浏览器，输入WEB服务器地址或从教务处主页登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。
输入学号及口令(默认为身份证号)，选择“学生”角色，按“登录”。
(请各位同学不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！)二、学生网上选课网上选课内容包括：学生选课、选体育课、重修或补修选课。
2.1学生选课点击“网上选课”->“学生选课”进入选课系统。
1、选择选课项目学生选课项目包括：快速选课、本专业选课、选修课程、跨专业选课、特殊课程、选体课。
1.本专业选课：指本专业的专业选修课程。
点击“本专业选课”按钮，系统仅显示本专业的选修课程上课信息，学生根据实际情况选择对应的课程，定是否要预订教材后按“选定”即可。
(2)选修课程：指校公选课。
点击“选修课程”按钮，系统弹出学科选择窗口，显示具体学科及上课时间，选中某一学科按“选定”，系统根据选择情况列出该学科该上课时间的所有课程。
关闭弹出窗口即可进行下一步选课。
学生根据实际情况选择课程。
点击课程名称，系统弹出该课程上课信息，学生可根据实际确定是否预订教材后按“选定”即可，若误选可按“删除”退选。
按“关闭”按钮，即可看到该课程选中状况(在“选否”下显示“已选”)。
点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况。
按“查看课表”可查阅本学期个人课表，也可先查课表再选课，以免冲突。
(3)跨专业选课：学生选其他专业课程。
选课方式基本同本专业选课，选具体课程前多了个选某学院中的某专业、某年级的所有课程。
(4)选体育课：选择体育项目。
点击“选体育课”按钮登录体育选课系统。
选择一项体育项目，系统列出该项目所有上课信息，学生可根据实际情况选择上课时间及教师，按“选定课程”即可。
2021年广东小升初成绩查询网站入口：广东省教育考试院
【导语】⽆忧考⼩升初频道从⼴东省教育考试院了解到，2021⼴东⼩升初结束后，为⽅便⼴东考⽣能及时查询到2021年⼩升初成绩，⼩编特别整理了⼴东⼩升初成绩查询站⼊⼝-⼴东省教育考试院，考⽣可在成绩公布时可直接点击下⾯链接进⼊查询页⾯进⾏查分。
⼴东⼩升初考试成绩出来后⼀般由学校统⼀负责通知，学⽣及学⽣家长也可以给班主任或学校有关部门打电话进⾏咨询。
此外，若学校有建⽴站，考⽣可以直接登录⼴东⼩升初考试学校查询成绩。
考⽣也可以通过⼴东省教育考试院
（/）查询成绩。
2021年⼴东⼩升初成绩查询站⼊⼝站为【⼴东省教育考试院】，请⼴⼤考⽣认准官⽅站。
考⽣可在成绩公布时直接登录⼴东省教育考试院（/）根据页提⽰输⼊证件号码、验证码等相关信息后点击查询即可获取成绩信息。
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2021年江西九江小升初成绩查询网站入口：九江市教育网
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2021年江西九江小升初成绩查询网站入口：九江市教育网
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江西九江⼩升初考试成绩出来后⼀般由学校统⼀负责通知，学⽣及学⽣家长也可以给班主任或学校有关部门打电话进⾏咨询。
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2021年江西九江⼩升初成绩查询站⼊⼝站为【九江市教育】，请⼴⼤考⽣认准官⽅站。
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2021年北京海淀小升初成绩查询网站入口：海淀区招生考试中心
【导语】⼩升初频道从海淀区招⽣考试中⼼了解到，2021北京海淀⼩升初结束后，为⽅便北京海淀考⽣能及时查询到2021年⼩升初成绩，⼩编特别整理了北京海淀⼩升初成绩查询站⼊⼝-海淀区招⽣考试中⼼，考⽣可在成绩公布时可直接点击下⾯链接进⼊查询页⾯进⾏查分。
北京海淀⼩升初考试成绩出来后⼀般由学校统⼀负责通知，学⽣及学⽣家长也可以给班主任或学校有关部门打电话进⾏咨询。
此外，若学校有建⽴站，考⽣可以直接登录北京海淀⼩升初考试学校查询成绩。
考⽣也可以通过海淀区招⽣考试中⼼（https:///）查询成绩。
2021年北京海淀⼩升初成绩查询站⼊⼝站为【海淀区招⽣考试中⼼】，请⼴⼤考⽣认准官⽅站。
考⽣可在成绩公布时直接登录海淀区招⽣考试中⼼（https:///）根据页提⽰输⼊证件号码、验证码等相关信息后点击查询即可获取成绩信息。
温馨提⽰：查分请认准指定当地教育主管部门指定的址，谨防各类涉及查分、录取的诈骗⼿段。
诈骗分⼦会通过短信发送的虚假查分址，让考⽣输⼊姓名、考号、⼿机号、银⾏账号等信息后，要求家长、考⽣以⽀付“查询费”为由索要钱款。
2020年黑龙江大庆小升初成绩查询系统平台：http：www.dqedu.net
①转学学生或家长凭家长工作调令复印件及其他转学原因证明向学校提出申请，经班主任及教导主任同意，报校长批准 后，办理好转学-联系单。转学-联系单先由转出学校和转出学校所在教育行政部门签署意见后，再到转入学校和转入学校所在 地教育行政部门签署接收意见，最后持办理好的转学-联系单，到转出学校开出转学证书。
3、入学：凡年满6周岁(乡镇可以推迟到7周岁)的儿童，每年秋季应当免试就近进入小学一年级接受规定的义务教育。适 龄儿童及其家长应于新学期开学前，向自己家庭所在地附近的小学报名，小学在认定其符合就读条件后向报名者发出入学通 知。
城区小学：必须严格按县教育局划定的招生范围及对象，必须首先保证招生范围内的适龄儿童全部无条件入学;学校招生 时必须审验户口薄等有关证件，核准年龄和户籍所在地;个别因特殊原因，需跨招生服务区就读的新生，由接受学校造册，报 县教育局基教股审核。
转学联系单先由转出学校和转出学校所在教育行政部门签署意见后再到转入学校和转入学校所在地教育行政部门签署接收意见最后持办理好的转学联系单到转出学校开出转学证书
【 导语】2020年黑龙江大庆小升初成绩查询入口开通后，考生可登录大庆教育云服务平台小升初服务平台或点击下面链接进 入黑龙江大庆小升初成绩查询系统。具体如下： 黑龙江大庆小升初考试成绩出来后一般由学校统一负责通知，学生及学生家长也可以给班主任或学校有关部门打电话进行 咨询。此外，若学校有建立站，考生可以直接登录黑龙江大庆小升初考试学校查询成绩。考生也可以通过大庆教育云服务平台 小升初成绩查询系统（/）输入证件号码、验证码、等相关报考信息后点击查询即可获取小升初成绩信 息。
2020年内蒙古乌兰察布小升初成绩查询系统平台：http：jyj.wulanchabu.g。。。
城区小学：必须严格按县教育局划定的招生范围及对象，必须首先保证招生范围内的适龄儿童全部无条件入学;学校招生 时必须审验户口薄等有关证件，核准年龄和户籍所在地;个别因特殊原因，需跨招生服务区就读的新生，由接受学校造册，报 县教育局基教股审核。
转学联系单先由转出学校和转出学校所在教育行政部门签署意见后再到转入学校和转入学校所在地教育行政部门签署接收意见最后持办理好的转学联系单到转出学校开出转学证书
【 导语】2020年内蒙古乌兰察布小升初成绩查询入口开通后，考生可登录乌兰察布教育局小升初服务平台或点击下面链接进 入内蒙古乌兰察布小升初成绩查询系统。具体如下： 内蒙古乌兰察布小升初考试成绩出来后一般由学校统一负责通知，学生及学生家长也可以给班主任或学校有关部门打电话 进行咨询。此外，若学校有建立站，考生可以直接登录内蒙古乌兰察布小升初考试学校查询成绩。考生也可以通过乌兰察布教 育局小升初成绩查询系统（/）输入证件号码、验证码、等相关报考信息后点击查询即可获取小升 初成绩信息。
转Hale Waihona Puke ：学生入学后不得随意转学，确因家长工作调动，家庭住所搬迁或其他原因必须转学者，须按下列程序办理转学手续 方可转学。
①转学学生或家长凭家长工作调令复印件及其他转学原因证明向学校提出申请，经班主任及教导主任同意，报校长批准 后，办理好转学-联系单。转学-联系单先由转出学校和转出学校所在教育行政部门签署意见后，再到转入学校和转入学校所在 地教育行政部门签署接收意见，最后持办理好的转学-联系单，到转出学校开出转学证书。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小升初考试成绩查入口集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-[标签:标题]篇一：2015广东公务员考试成绩查询入口2015年针对河南乡镇公务员考试、选调生考试、公务员考试，华图教育、华图网校联合出版发行最新、最全、最权威的联考密卷。
华图连续五年出版发行联考密卷，每年行测试题题型命中率达90%以上，热点词汇类申论多次命中考题题干和问题，华图出版的密卷几年来成为考生考前必备的备考神器。
喜迎河南华图扎根中原八年庆典之际，凡与2015年4月4日至4月20日期间购买联考密卷考生均可享受最低折扣，原价173元/套，现价128元/套(含邮费)。
?篇二：学生成绩查询系统学生成绩查询系统一.系统规划1.项目背景简介：在网络技术飞速发展的今天，互联网成为人们获取，发布和传递信息的重要渠道。
学生成绩查询管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生成绩查询系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生成绩，这种管理方式存在许多缺点如：效率低，保密性差，另外时间长，将产生大量的文件和数据，这对于查找，更新和维护都带来了不少的困难。
因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。
此系统方便系统管理员对学生成绩等信息的添加，修改，删除，查询，留言等操作，同时一样的方便学生对自己各科成绩查询，学习的交流。
2 项目初步方案实现功能：本查询系统主要实现对学生成绩的查询管理操作。
通过操作，可实现①、信息编辑②对学生成绩进行总分合计、平均分计算、单科排名以及综合成绩排名,并且对学生补考以及等级考试和奖惩情况进行记录；③按照学生姓名、学号进行学生及其成绩的综合查询；④建立学生成绩数据档案，调入、存储相关信息；3.1性能需求分析动态数值的性能分析，窗口正常情况和工作条件下，处理的数据数量：开始数据、开始位置、最大、小尺寸数据编辑框、按钮位置数据等。
静态数值的性能分析：处理文件及记录。
精度的性能分析：在精度需求上，根据使用需要，在各项数据的输入，输出及传输过程中，本系统可以满足的精度。
时间的性能分析：在软件方面，响应时间，更新处理时间比较快且迅速完整。
灵活性的性能分析：设计的系统要做适当调整,灵活性非常大。
故障处理的性能分析：内部故障处理，在开发阶段可以随即修改数据库里的相应内容。
外部故障处理，在需求调用时出错，有错误提示，重试。
3.2功能需求分析通过分析不同功能的信息，为本系统提供实际产生与历史记录和期望结果的报告。
定义系统开发必须实现的功能，使用户利用系统能够完成他们的任务，从而满足了业务需求。
对学生信息（如学号、姓名、性别）进行管理。
（1）录入学生信息（2）查询学生信息（3）修改/删除学生信息 1．学生信息的录入。
不同地域的学生通过各种途径不择地点、不择时间地在基本档案中自主查找自己的成绩（不合要求的可以由管理员及时清除）。
2．学生信息的查询。
学生的信息发在网上可以让全班、全校的人来查询。
使用者可以通过多种方式（学期，年级，班级，姓名，学号等）的查询，查看自己需要的学生信息。
3．学生信息的修改。
通过网络在任何地方，管理人员随时学生进行添加和删除，实现了信息的动态管理。
3.3管理分析系统管理员能通过此系统便捷的管理学生信息，对出现错误的信息进行及时的修改，并将新的信息及时的输入，以方便学生的查询。
并且给管理员带来了方便。
二系统分析1业务流程分析：⑴业务流程图描述：该系统的主要使用者由四部分，即学生，老师，教务处，各系的导员。
任课老师再通过权限认证后进入系统，进行网上录入成绩，录入完毕后系统，生成成绩录入完毕通知单和成绩单，然后将通知单传送给教务处，教务处接到通知，从服务器上下载成绩，进行统计，生成统计结果表，再上传到服务器，保存在统计结果文档中，学生和各系导员对统计结果文档进行查询，学生输入查询条件，查询个人成绩，导员输入查询信息，统计学生的课程完成情况，从而判断学生能否顺利毕业，若老师在提交成绩后发现，录入的成绩有错误，其应当向教务处提交成绩修改申请表，由教务处对申请表统计后，进行修改，生成新的成绩单。
⑵.业务流程图： 2.数据流程图3.2数据字典数据存储字典篇三：2015年河池中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口2015年河池中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口2015年广西河池中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口，2015年河池中小学教师公开招聘考试，笔试成绩查询时间在笔试后2周左右，具体内容如下：推荐：2015年广西教师招聘考试备考全攻略推荐：2015年广西教师招聘笔试辅导课程笔试成绩查询入口：其他相关信息：笔试成绩查询时间：2015年5月25日起。
面试备考资料：广西教师招聘考试面试说课万能模板：各位评委老师上午/下午好！：我说课的题目是义务教育课程标准试验教科书《XX》*年级*册第*章*****第*节*****的****内容，此内容为本节的第*课时。
我说课的程序主要有以下********等四个部分，分别为教材分析、说教法、说学法、教学过程。
下面具体展开：一、说教材阐明本课教材的地位和作用和确定教学目标。
本课时内容主要包括****和****等部分，属于********的范围，是在学习了**内容的基础上(或为学习以后**内容做知识准备)的知识，《课程标准》的要求是**************，据此我确定以下教学目标：1、知识与技能：(学生识记的基本内容)2、过程与方法：(基本技能和能力发展)3、情感、态度与价值观：根据知识的****特点，确定通过学习本节实现****(情感、态度和价值观)的培养教学重点：根据《课程标准》要求把*****确定为本节的重点教学难点：根据(知识**特点、学生已有知识储备或理解能力)确定****为本节难点。
根据以上教学目标将详讲***，略讲****，以突出**重点和突破难点二、说教法根据以上教材分析，为促进学生的**能力发展，对****知识将采用***教法，为落实重点采用**教法；为突破难点采用**教法。
教法的选择，一般仍有两个方面的根据：(1)依据不同的教学内容以及教学目标； (2)根据学生的特征(认知水平和知识基础)教法可以分为单一和综合两种类型。
单一的教法又具体有讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法、演示法、参观法、练习法、实验法和实习作业法等；综合的教法如果按学科来分，包括语文科的“读--议--讲--练”四字教学法、“情境教学法” (李吉林)“导读教学法“(钱梦龙)，数学科的“尝试教学法”(邱学华)、“范例教学法”以及英语科的“任务型教学法”等。
三、说学法为使所学知识能较好的纳入学生已有的知识体系，促进学生的智能发展，对**知识将分别采用(材料分析法、读图发现法、归纳总结法等等)为落实教学目标将着重做好以下练习：对****知识通过填空、连线、材料、表格、选择、读图等进行训练。
说学法时，具体要说清两大问题：(1)针对本课教材特点及教学目标，学生宜采用怎样的学习方法来学习它这种学法的特点怎样如何在课堂上操作(2)在本节课中，教师要做怎样的学法指导怎样使学生在学会过程中达到会学怎样在教学过程中恰到好处地融进学法指导四、说教学过程教学过程具体包括说怎样铺垫、如何导入、新课怎样进行、练习如何设计、如何结课、时间如何支配、如何通过多媒体辅助教学加大课堂的密度、强化认知效果。
1、(创设情景、激发兴趣、复习回顾等)，导入新课通过****来(创设情景、激发兴趣、复习回顾等)导出本节课所学知识，板书课题 2、(导学结合、图文研习、探究发现等)，讲授新课注意：a 各步骤清晰流畅b用多媒体时语言是：媒体展示(材料、地图、练习等) c学生活动和教师活动明确，活动说明意图(围绕三维目标) d框题间要有过渡语言e有创新的做法着重说f告诉评委：以上是我的板书设计(条理、知识主干、创新不是简单的知识点排列) 3、课堂小结：(回顾小结、指板书小结、媒体展示脉络小结、学生自我小结等)，并指出重、难点。
4、巩固练习：(此步有无可根据教学过程调节)5、作业设置：以上是我的说课内容(或说课完毕)，谢谢各位评委！ 2015年广西中公教育教师招聘大型（优惠）活动【活动一：图书报班享优惠】活动时间：2015年3月4日-4月15日活动介绍：活动期间凭广西教师招聘图书报以下课程享受优惠。
活动优惠详情：凭中公教师招聘图书报班即可享受特定课程优惠;【活动二：园丁模考大赛】模考时间：4月11/12日活动地点：广西各分校、高校活动说明：考生可以通过提前进行预约报名。
报名时间：4月10日止报名方式：1. QQ群报名：加入群，编辑信息【姓名+学院+班级+学号】发送给群管理员即可；2. 微信报名：关注之后，回复“模考”，填写信息即可；3. 电话报名：致电广西中公教育各分校，进行预约报名；4. 分校报名：前往广西中公教育各分校前台，进行预约报名。
笔试科目：上午：教育学与教学法基础知识下午：教育心理学与德育工作基础知识教师模考大优惠：（优惠适用于教师招聘除冲刺系列课程外的所有班次）【活动三：教师招聘笔试名师点拨班】预约时间：4月17日止开课时间及地点：4月18日：玉林分校、百色分校、桂林分校； 4月19日：贵港分校、南宁分校、柳州分校； 4月20日：梧州分校、崇左、河池（宜州）；4月21日：贺州分校、钦州分校。
预约报名方式：1. QQ群报名：加入群，编辑信息【姓名+电话+名师点拨班】发送给群管理员即可；2. 微信报名：关注后，回复“预约”，填写信息并备注“名师点拨班”即可；3. 电话报名：致电广西中公教育各分校，进行预约报名；4. 分校报名：前往广西中公教育各分校前台，进行预约报名。