部编版语文三年级上册《全册完整》课件

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小学语文
全册精品PPT课件
第一单元
语文园地二
1 大青树下的小学 2 花的学校 3 *不懂就要问
第三单元 8 去年的树 9 *那一定会很好
口语交际:我的暑假 生活
习作:猜猜他是谁
语文园地一
第二单元
10 在牛肚子里旅行
11 *一块奶酪 习作:我来编童话 语文园地三
4 古诗三首
快乐读书吧
口语交际:名字里的 故事
书写指导:王字稍窄小、下 横变为一提,求字上横要短
造句:小明正在和同学们玩皮球。 一竖要长,中间四笔要分开。
我会写
hàn
汉族 汉
结构:左右 音序:H 部首:氵
组词:汉人 十八罗汉
造句:我是一个汉族人。
书写指导:左窄右宽,又 字横稍短,起笔稍向上拉, 顿笔后再写一撇。
我会写
yàn
艳丽 艳
结构:左右
我会写

朗读 读
结构:左右
音序:D 部首:讠 组词:读书 通俗读物
书写指导:讠要窄小,右 上边十字要扁小,中间是
造句:同学们正在大声朗读课文。 一横钩、不是冖。
我会写
jìng
安静 静
结构:左右 音序:J 部首:青
组词:寂静 风平浪静
造句:同学们正在安静地看书。
书写指导:左右都要窄一些, 争字扁框内有一横右边要出 头、中竖上边不出头。
我会写
yǐng
影子 影
结构:左右
音序:Y 部首:彡
组词:人影 如影随形
书写指导:景字要写窄、 上下要写紧凑,右边三撇
造句:我们在大树的影子下乘凉。 上下排列、下撇要长。
我会写
tíng
停在 停
停滞不前
书写指导:左窄右宽,亭字 上下要写紧凑,中间冖的横
造句:一辆小汽车停在学校门口。 稍长、上边没有点。
我会写

粗壮 粗
结构:左右 音序:C 部首:米
组词:粗糙 粗茶淡饭
造句:小明长得比较粗壮。
书写指导:左边比右边要 高一些,且字窄框内有两 横,最下边一横要长。
学习目标
1.会认本课10个生字,会写13个生字,理解生字组成 的词语。 (重点)
2.朗读课文,能边读边想象课文描写的画面。 (重点) 3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
自读提示
请同学们自由朗读课文,注意读准字音, 读通句子,难读的地方多读几遍。
我会认
坪坝


坝子 一犂两坝
飘扬
yáng

飞扬 扬眉吐气
我会认
朗读


读书 百读不厌
摔跤
shuāi

摔倒 破碗破摔
我会认
摔跤
jiāo

跌跤 滑跤
凤尾竹
fèng

凤凰 凤毛麟角
我会认
洁白
jié

清洁 公正廉洁
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
加点的字 是多音字!
大家穿戴不同,来到学校,都成了好. 朋友。
zhuāng
服装 装
结构:上下
音序:Z 部首:衣 组词:军装 装聋卖傻
书写指导:上下都要扁, 右上边士字下横要短,衣
造句:同学们都穿着整齐的服装。 字两边的撇和捺要舒展。
我会写
bàn
打扮 扮
结构:左右
音序:B 部首:扌 组词:扮演 乔妆打扮
书写指导:分字上边撇要低, 捺要高一些,笔画不能相连,
造句:小芳今天打扮的格外漂亮。 刀字折钩下边稍向左收。
德昂族:善于种茶闻 名,有自己的语 言。——象脚鼓舞
阿昌族:以善于打制长 刀而闻名于世。有自己 的语言。——采茶
傣 族:从事农业,寺塔、 竹楼和竹桥显示出了别具 一格的建筑艺术,有自己 的语言字。——孔雀舞、 夹箩饭,泼水节
景颇族:从事农业,种 植水稻、玉米、旱谷等 作物,有自己的语言和 文字。——目脑纵歌, 跳孔雀舞
书写指导:上边扁小下边宽 大,厂字下边两横中下横要 长,竖提在下横处起笔。
我会写
róng
绒球花 绒
结构:左右 音序:R 部首:纟 组词:绒毛 天鹅绒 造句:田野里开满了鲜艳的绒球花。
书写指导:戈字横起笔稍向上 拉、位置靠上,注意里边是短 横、一撇,不要写成其它。
我会写
qiú
皮球 球
结构:左右
音序:Q 部首:王 组词:地球 足球运动
音序:Y 部首:色 组词:娇艳 群芳争艳
书写指导:丰字三横都稍 向上拉,色字中间扁框内
造句:公园里开满了艳丽的花朵。 有一短竖不能忘。
我会写

衣服 服
结构:左右 音序:F 部首:月 组词:服装 心悦诚服 造句:妈妈给我买了一件新衣服。
书写指导:月字要细窄, 右上边横折钩要扁小、左 边竖要长。
我会写
第 一 课时
助读资料
初读感知
学习字词
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当堂检测
这些小朋友来自不同的民族,他们将要走进一个共 同的地方,那就是:大青树下的小学。
走近作者
吴然:云南人,现代著名作 家,中国作家协会会员,主要致 力于儿童散文和散文诗创作。
主要作品:《歌溪》、《一 碗水》、 《走月亮》、《小鸟 在歌唱》等。
hǎo(好像)

hào(好奇)
注意加点字 的读音!
读一读:看着天空中火红的太阳好.(hǎo)像一个大气球,三岁的小姑 娘睁着大眼睛好. (hào)奇地看着,妈妈发现了急忙拉她进屋。
理解词语
【鲜艳】 【打扮】 【绚丽多彩】 【好奇】 【招引】 【粗壮】 【枝干】
试着把词语和意思连起来!
对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 鲜明而美丽。 吸引。 指粗大而结实。 绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。
修饰装扮出来的样子。 树木的主干与旁枝。
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
再读课文,想一想课文写了什么? 本文通过描写边疆的一所民族小学,
反映了孩子们幸福的学习生活。
我会写
chén
早晨 晨
结构:上下 音序:C 部首:日
组词:清晨 月夕花晨
造句:我每天早晨都锻炼身体。
习作:我有一个想法
5 铺满金色巴掌的水 泥道 6 秋天的雨
7 *听听,秋的声音
习作:写日记
第四单元
12 总也倒不了的老 屋 13 *胡萝卜先生的长 胡子 14 *不会叫的狗
17 古诗三首 18 富饶的西沙群岛 19 海滨小城 20 美丽的小兴安岭
语文园地七 第八单元 24 司马光 25 掌声
1 大青树下的小学
习作:续写故事
习作:这儿真美 语文园地六
语文园地四
第七单元
第五单元
语文园地七
15 搭船的鸟
21 大自然的声音
26 灰雀
27 手术台就是阵地 口语交际:请教 习作:那次玩得真高 兴 语文园地八
16 金色的草地
习作例文:
习作:我们眼中的缤 纷世界
第六单元
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际:身边的 “小事”
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