幼儿园防灾减灾活动方案
幼儿园防灾减灾活动方案10篇
幼儿园防灾减灾活动方案10篇幼儿园防灾减灾活动方案1活动目的：1、教育幼儿地震来了不慌张，到平安的地方躲避，知道必要的逃生技巧;2、让幼儿理解一些地震的根本知识;3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的平安意识。
活动准备：《地震来了我不怕》的课件，沙发，床，餐桌，卫生间，厨房，窗户的图片各一张，地震后的图片三张，地震预警信号录音，垫子，枕头等活动过程：(一)谈话引入播放《地震来了我不怕》中的地震画面。
1、你看见了什么?发生了什么事?2、地震来了，你感觉怎么样?你为什么害怕?我们中国和哪一个国家遭受了地震?你看见了什么?(二)家里的逃生自救讨论1：地震来时你在家里，你会怎么办?讨论2：在地震中，我们应当首先保护身体的哪个部位?老师：地震时我们应当首先保护自己的头部，只有头不受伤害，保持头脑清醒，我们才能想问题。
所以要保护头，我们在躲藏时应该怎么做?(三)教室里的逃生自救：讨论：地震来了，在家里我们有那么多的地方可以躲，所以我们还怕不怕?那要是我们在教室里又该怎么办呢?1、我们说了地震中我们要先保护自己的哪里?怎样保护?教室里我们有什么可以用来保护自己的头?2、你会选择躲在教室里的什么地方?引导幼儿知道地震来了可以用书包或者书护住头部躲在课桌下面，也可以躲在厕所里。
(四)商场内的自救讨论：地震来了，假如你在商场里，你会怎么办?地震来了，假如我们在商场里，首先不要慌张，听从商场工作人员的指挥，顺着平安通道，迅速跑到外面，寻找空旷的地方抱头蹲下。
(五)假设我们被埋在地下怎么办?1、讨论：假设被埋在地下怎么办?2、当我们被埋在地下，首先要大声喊：救命!当我们没有力气喊救命的时候，就用身边的石块或其他的只要是硬的东西，敲击管子之类可以发出声音的东西来呼救。
(六)我为灾区做什么2023年的5、12大地震中全国和世界的人们对我们伸出了援助之手，帮助我们在地震中重建家园，我国的云南盈江遭受了5、8级的地震灾害，____人民遭受了九级大地震，他们正在经受灾难，我们能为他们做点什么呢?幼儿园防灾减灾活动方案2目的:1.通过演习，训练老师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。
幼儿园防灾减灾日活动方案优质8篇
幼儿园防灾减灾日活动方案优质8篇优秀的活动方案为成员提供了清晰的分工，有助于提升合作效率和执行力，细致的活动方案为活动的执行提供了依据，减少了执行过程中的不确定性，本店铺今天就为您带来了幼儿园防灾减灾日活动方案优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园防灾减灾日活动方案篇1一、演练目的为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、参加演练人员全园教职工、全体幼儿三、领导机构幼儿园成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。
组长：陈武金副组长：袁晓勇成员：各班教师四、演练步骤1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
五、演练安排1、演习的时间、参加人数：时间：20XX年9月15日上午10：00，人数：小大班共2个班级31人。
2、演练内容：就地避震；？安全撤离；3、警报信号：地震发生的信号：警报声起；代表发生地震，幼儿进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号；警报声结束，幼儿进行疏解。
六、管理人员及老师应做到1、由幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识，观看地城教育录像片，让教师明确演练的必要性和基本步骤。
2、以班级为单位，给幼儿讲防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。
3、讲安全方面的要求：就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。
撤离的总体要求是安全、有序、快速，首先要保证安全、有序。
4、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
5、及时纠正幼儿不正当的动作。
6、当发生意外事故时，要及时作出处理。
7、集合后及时清点人数。
七、活动形式及地点预案启动后，幼儿园统一鸣警示信号，听到警示信号后，班级教师马上停止一切教学活动，告诉孩子地震警报，并指挥孩子们在第一时间蹲到课桌下边或躲到洗手间，边躲避边安慰孩子：小朋友，大家不要怕，地震来了，赶快躲到桌子底下～警报声停止后教师用最快的速度组织幼儿安全撤离教室，注意安全别掉队。
幼儿园防灾减灾应急预案（精选18篇）
幼儿园防灾减灾应急预案（精选18篇）幼儿园防灾减灾篇1为贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛工作方针，做好防洪、防风工作，使水、风灾害处于可控状态，保证防洪抢险，防风救灾工作高效有序进行，最大限度减少人员伤亡和生命财产损失。
根据学校实际状况，特制定本预案。
一、领导小组学校防洪、防风减灾工作在上级领导下组织实施。
组长：成员：二、工作职责在上级指挥部领导下，执行上级的指令，制定防范措施，落实经费和物资，组织动员社会各界投入到防范工作，统一指挥防洪、防风抢险工作。
组织和协调抢险救灾的有关工作，组织防洪安全检查，组织制订防御方案和应急措施。
三、工作制度防范工作应从工作资料、工作要求、工作方法、工作时光、工作步骤等方面，建立各项工作制度。
(1)请示、汇报制度出现灾害性天气时，立即向上级领导报告、请示，并提来源理意见。
(2)值班制度出现特殊灾害天气时，实行昼夜24小时值班，值班期间应及时了解有关气象、雨情、水情、风情、险情、灾情及开展防灾救灾的状况，向有关领导和部门汇报反映。
(3)防洪安全大检查制度对已制定的防御特大水、风灾害方案和措施进行检查，做到思想、队伍、物料、职责和措施“五落实”。
(4)应急预案实施制度根据应急预案的规定，做好三防工作，减轻灾害损失。
(5)人员安全转移制度因受暴雨、洪水、台风袭击等，可能造成人身伤亡的危险区域的人员务必及时采取措施，做好安全转移工作，切实保障人民生命财产安全。
四、防范措施1、立即召开会议，部署落实防范工作;2、领导小组成员立即亲临第一线，加强防洪、防风的领导工作;3、要科学指挥，顾全大局，调动一切用心因素，争取把损失降到最低程度;4、要密切注意台风动向，及时停课。
五、预案实施时间本预案自20xx年9月1日起实施。
幼儿园防灾减灾应急预案篇2主题名称5.12防灾减灾日组织单位xx市艺术幼教中心南园幼儿园活动主题减少灾害风险、建设安全城市活动时间20xx.5.11～5.17活动目标以“减少灾害风险、建设安全城市”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。
防灾减灾安全教育幼儿园(3篇)
第1篇随着社会的发展，自然灾害和人为灾害不断增多，防灾减灾意识已成为社会共识。
幼儿园作为儿童成长的摇篮，肩负着培养幼儿安全意识、提高防灾减灾能力的重要责任。
为了提高幼儿的安全防范意识，普及防灾减灾知识，本园特制定以下防灾减灾安全教育方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾的重要论述，牢固树立“人民至上、生命至上”的理念，以幼儿生命安全为最高准则，切实加强防灾减灾安全教育，提高幼儿应对自然灾害和人为灾害的能力。
二、教育目标1. 让幼儿了解常见的自然灾害和人为灾害类型，掌握基本的防灾减灾知识。
2. 培养幼儿良好的安全习惯，提高幼儿的自我保护能力。
3. 增强教师的安全教育意识，提高教师应对灾害的应急处置能力。
4. 营造安全、和谐的校园环境，确保幼儿的生命安全。
三、教育内容1. 自然灾害教育（1）地震：让幼儿了解地震的形成原因、地震预警信号、地震逃生方法等。
（2）洪水：让幼儿了解洪水的形成原因、洪水预警信号、洪水逃生方法等。
（3）台风：让幼儿了解台风的形成原因、台风预警信号、台风逃生方法等。
（4）滑坡、泥石流：让幼儿了解滑坡、泥石流的形成原因、预警信号、逃生方法等。
2. 人为灾害教育（1）火灾：让幼儿了解火灾的危害、火灾逃生方法、火源管理等。
（2）交通事故：让幼儿了解交通安全知识、遵守交通规则、防范交通事故等。
（3）溺水：让幼儿了解溺水的原因、溺水自救方法、防范溺水措施等。
（4）触电：让幼儿了解触电的危害、触电自救方法、防范触电措施等。
3. 应急疏散演练定期组织幼儿进行应急疏散演练，提高幼儿在紧急情况下的逃生能力。
四、教育方法1. 情景模拟：通过模拟自然灾害和人为灾害的场景，让幼儿身临其境地感受灾害的危害，提高幼儿的防灾减灾意识。
2. 互动游戏：设计防灾减灾主题的互动游戏，让幼儿在游戏中学习防灾减灾知识。
3. 专家讲座：邀请相关领域的专家为幼儿和家长进行防灾减灾知识讲座。
幼儿园防灾减灾主题活动教案
幼儿园防灾减灾主题活动教案幼儿园防灾减灾主题活动教案（精选8篇）在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园防灾减灾主题活动教案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园防灾减灾主题活动教案篇1活动目标1、帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识。
2、设计安全教育课程，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力。
3、通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害。
4、教会幼儿做个胆大的孩子。
5、能大胆、清楚地表达自己的见解。
教学重点、难点教学重点：让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。
教学难点：培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领。
活动准备教学用具：1、幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图，课件，地震视频小简段，爱心小背篓。
2、逃生小书包（手电筒，矿泉水，面包，打火机，刀子，绳子等）。
活动过程一、课前热身老师带领小朋友闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉，教师观察小朋友的表情。
听完音乐提问：1、音乐表现的是什么声音？（地震时的声音）2、小朋友听了音乐以后有什么感觉？（害怕）引导幼儿说说自己的见识和感受，使幼儿知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序的撤离可以避免危害的发生。
那地震来了我们要怎么办？（幼儿讨论问题）二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练过程做观察记录。
三、教师对幼儿的撤离演练做评价，发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果（从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评价）。
四、教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作提问：我们在撤离的时候如何在运动的过程当中保护自己？（双手抱头，上身向前弯曲，快速撤离）2、出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
（使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。
幼儿园防灾减灾宣传活动方案最新(10篇)
幼儿园防灾减灾宣传活动方案最新（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防灾减灾幼儿园教案5篇
防灾减灾幼儿园教案5篇通用防灾减灾幼儿园教案（篇1）一、活动目的1、使学生知道一些简单的防灾减灾常识。
2、使学生掌握一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法，有一定的自救知识和应变能力。
二、活动地点：一6教室三、教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条四、班会流程：__、__主持开场白：古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。
虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。
面对自然灾害，你知道如何进行有效的自救吗？第一环节、台风中的自救1、__、__表演台风自救：2、大家认真观察表演后讨论：林盈总结（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？伴随着台风带来充足的雨水的同时，台风也总会造成各种破坏，由于它具有突发性强、破坏力大的特点，所以是世界上最严重的自然灾害之一。
台风到来时，我们要尽可能待在屋里，尽量不要外出行走，更不要去台风经过的地区游玩，不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。
倘若不得不外出时，应弯腰将身体紧缩成一团，一定要穿上轻便防水的鞋子和颜色鲜艳、紧身合体的衣裤，把衣服扣扣好或用带子扎紧，以减少受风面积，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系紧帽带，或者戴上头盔。
行走时，应一步一步地慢慢走稳，顺风时绝对不能跑，否则就会停不下来，甚至有被刮走的危险；要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走；在建筑物密集的街道行走时，要特别注意落下物或飞来物，以免砸伤；走到拐弯处，要停下来观察一下再走，贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤；经过狭窄的桥或高处时，伏下身爬行，否则极易被刮倒或落水。
遇到危险时，及时拨打求助电话（当地政府的防灾电话、110、119等）求救。
防灾减灾幼儿园教案5篇
防灾减灾幼儿园教案5篇防灾减灾幼儿园教案篇1一、活动目的：为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、活动准备：地震、地震后图片；地震中视频动画，震后现场；救生物品。
三、活动过程：（一）向幼儿讲解地震的有关知识出示图片，让幼儿观察图片中的现象。
1、图片一：人们和房子是怎么了？（房子都倒了，还有许多受伤的人）2、图片二：想一想，发生了什么事？（地震了）3、图片三：人们都怎么了？（有的被埋在房子下面，还有的受伤了）4、如果你遇到了这样的事情，你会怎么做？（赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等）5、结合地震动画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，以帮助加深幼儿理解。
教师小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。
我们要静下心来对待，及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。
（二）向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的知识和方法。
1、教幼儿掌握一些地震的前兆。
地震是一种自然现象，科学发展到今天，科学、准确的预测地震，仍然是一个世界难题。
但地震是有前兆的，由于地球内部发生相对运动和变形引起地面的微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生异常变化，动物们有异常反应，也会出现地光、低声、天气异常等现象。
让人们了解、掌握这些来自自然界、动物界以及需要一起才能测出的异常现象，是很有必要的。
教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿势和内容。
2、教会幼儿避震的有关知识过去发生地震时，除了建筑物倒塌给人们带来的危害之外，有的是因为人们恐慌、不知所措，或是你推我挤、争相外逃，有的甚至贸然跳楼，以致摔伤、磕伤、或是踩伤。
幼儿防灾减灾日安全教案10篇
幼儿防灾减灾日安全教案10篇通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
那么今天小编在这给大家整理一下幼儿防灾减灾日安全教案，我们一起看看吧!幼儿防灾减灾日安全教案1教学目标:1、知识与技能：引导小朋友了解防灾减灾的知识，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已掌握的造型表现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。
过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导小朋友学习防灾减灾知识，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。
认识防灾减灾在人们生活中的重要性，增强小朋友的安全意识，培养小朋友关爱生命、热爱生活的情感。
教学重点和难点：重难点：了解防灾减灾知识，增长避灾、自救的技能，运用造型表现的方法创作一幅美术作品。
难点：思考、体会防灾减灾对人民生活的重要性。
教学准备：查找有关防灾减灾的资料。
导入新课：教师：灾害的种类很多，按照起因的不同可分为自然灾害和人为灾害两大类，它们给人们造成严重的人身伤害和财务损失。
今天，我们就来学习《防灾减灾》。
讲授新课：了解常见人为灾害及防护知识。
1、火灾。
教师：“灾”字怎么写?出示“灾”的艺术字。
水火无情，生活中我们也经常说起火灾。
请小朋友们看视频，说一说火灾带来了哪些危害，如何防范，如何逃生、自救。
2、交通事故。
交通事故也是我们生活中常见的一种灾害。
多数事故是由于违反交通规则造成的。
作为行人，我们应怎样避免发生交通意外呢?3、意外伤害。
意外伤害发生了，你会怎么做?请每组小朋友派出一名小演员，为我们即兴表演一下这样的场景：一个小朋友不小心从体育器材上摔下来了，你会怎么做?提示小朋友在观看表演的同时，观察受伤小朋友的动作和表情是怎样的，其他小朋友有什么样的动作和表情。
教师绘画，示范人物动作、表情，合理安排构图。
4、出示课件和观看视频了解自然灾害及防护知识。
幼儿园5·12防灾减灾日活动方案7篇
幼儿园5·12防灾减灾日活动方案7篇为大家整理的幼儿园5·12防灾减灾日活动方案，如果喜欢请收藏分享！幼儿园5·12防灾减灾日活动方案【篇1】5月12日是第八个防灾减灾日，为了切实做好第八个全国“5.12防灾减灾日”宣传工作，保护人民群众生命财产安全，最大限度地减少地质灾害造成的损失，根据《地质灾害防治条例》(国务院令第394号)、自治州人民政府办公厅《关于印发20__年伊犁州直应急管理工作要点的通知》(伊州政办发[20__]__号)、市政府《20__年__市“防灾减灾宣传日”活动方案》要求，结合我市实际，特制本宣传方案。
一、指导思想坚持以人为本，立足本地实际，创新思路，充分发挥宣传舆论的导向作用，广泛开展丰富多彩的宣传活动，普及防灾减灾和避险互救知识，增强全社会灾害风险防意识，最大限度减轻灾害损失，为维护人民群众切身利益和生命财产安全，促进我市经济社会又好又快发展做出贡献。
二、宣传主题科学减灾、依法应对三、活动时间和地点5月12日上午10:30-13:30在铜锣湾天百大厦前;四、宣传内容1、大力宣传坚持以防为主、防治结合、全面规划、综合治理的原则。
2、大力宣传地质灾害防治的科学普及，增强全社会防灾、抗灾、救灾意识。
3、大力宣传地质灾害预防实行统一规划、重点监测、科学预报、有效防范、专业部门和群众预防相结合的'制度。
4、大力宣传防治地质灾害的标志、设施，任何单位和个人不得破坏或擅自移动。
五、宣传方式1.由办公室发短信通知各科(所)，参与人员名单报矿管科;2.由矿管科牵头制作地质灾害防治知识宣传展板，5月12在铜锣湾天百大厦前摆放;3.政策法规科、矿管科准备宣传资料;4.宣传活动当日采取发放宣传单、资料形式进行宣传;5.利用网络宣传平台，及时更新网络信息，在局门户网站发布防灾减灾日有关宣传内容。
6.其他要求1.各科(所)高度重视此次宣传活动，做到责任到人，确保宣传活动取得实实在在效果，及时将宣传信息上报行政办公室和矿管科20__城市5.12防灾减灾日宣传活动方案策划书。
幼儿园中班防震减灾安全教育教案(12篇)
幼儿园中班防震减灾安全教育教案（通用12篇）幼儿园中班防震减灾安全教育教案篇1一、设计意图安全重于泰山，安全工作是幼儿园工作的头等大事。
幼儿通过看电视、听大人的叙述对地震有肯定的了解，但因幼儿年龄小遇到危急不知道怎么办，大多会哭。
依据幼儿的年龄特点特组织此活动，培育幼儿防震减灾的安全意识和自我爱护力量。
二、活动目标1、知道简洁的地震学问。
2、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，依据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
3、有防震减灾的安全意识和自我爱护力量。
三、活动预备1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频，四、活动过程（一）出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。
1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？(地震)你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清晰。
3、小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊！小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？（二）播放地震的课件，激起幼儿探究的兴趣。
1、看完后教师引导：地震是怎么产生的？2、幼儿沟通，教师边引导幼儿把话说清晰。
3、小结：哦，原来地震是由于地壳的运动产生的，是自然现象。
假如有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？4、幼儿自由发表。
5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。
听教师或者大人的指挥，就近找安全的小地方躲避，爱护好头部。
等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。
假如是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。
6、那我们要怎么找安全的地方？什么地方安全？7、播放视频：在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避？请幼儿找出来。
8、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。
在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头，再听指挥疏散；在家用枕头或被子盖头，就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方；在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。
幼儿园防灾减灾活动方案
幼儿园防灾减灾活动方案幼儿园防灾减灾活动的意义在于让孩子们从小就能够认识到自然灾害的危害性和预防措施，提高他们的安全意识和应对能力。
下面就是由编辑为大家整理的“幼儿园防灾减灾活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
幼儿园防灾减灾活动方案（一）一、指导思想：坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的：通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：20xx.5.23—20xx.5.27日为“防灾减灾日”四、活动内容及形式：防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。
2、全园开展应急逃生演练活动。
（防火、防震、防暴）五、班级教育活动内容安排：1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动，学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加全园内逃生演练活动。
六、活动要求：1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效、留有文字资料。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。
幼儿园防灾减灾活动方案（二）每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
国家减灾委员会确定今年5月7日至13日为防灾减灾宣传周。
成都市教委要求在20xx年5月8日（星期五）下午各学校（幼儿园）要利用班会或活动课时间组织开展一次以“防震减灾”为主题的应急大演练。
根据上级精神，我校将通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传等形式多样的防灾减灾宣传主题活动。
一、活动的目的。
通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。
幼儿园小班防灾减灾安全教育教案（通用8篇）
幼儿园小班防灾减灾安全教育教案幼儿园小班防灾减灾安全教育教案（通用8篇）作为一位杰出的老师，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班防灾减灾安全教育教案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班防灾减灾安全教育教案篇1活动目标：1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、体验模仿游戏的快乐。
活动准备：1、录像和图片2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程：一、感受地震给人类带来的灾难。
1、讲述地震来临时的情况。
看录像提问：小朋友看了什么？（幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受）再看一遍录像知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。
那地震来了我们要怎么办？（幼儿讨论）2、看录像（ppt）人们安全撤离的图片（录像）二、教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作。
提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。
（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）2、出示班级撤离图（后门到操场空旷的地方）观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。
如按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。
4、组织幼儿"实战演习"。
演练室内避震及紧急撤离。
如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。
（图片）（1）大地震的危险振动期大约只有一分钟。
强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边（注意不是下面）、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。
2024年幼儿园减灾日活动方案5篇
幼儿园减灾日活动方案篇2
今年5月12 日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险,建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好市直属学校(幼儿园)学生的防灾减灾科普知识宣传教育，提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，经研究，决定开展“5、12”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下：
三、活动时间：
20xx年5月23日—20xx年5月27日为“防灾减灾日”
四：活动内容及形式：
防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练
1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。
2、全园开展应急逃生演练活动。（防火、防震、防暴）
五、班级教育活动内容安排：
1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容
Hale Waihona Puke 1、各中小学、幼儿园要充分利用“5、12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。
2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可开展综合性地震应急演练活动。
一、指导思想
通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。
二、活动主题
科学减灾，依法应对
三、时间安排
20__年5月11日至17日
幼儿园防震减灾工作方案(通用6篇)
幼儿园防震减灾工作方案（通用6篇）幼儿园防震减灾工作方案1活动目标：1、知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。
2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。
3、有互相关心的情感，增强安全意识。
活动准备：课件《地震发生时，该如何应变》；发生地震的'影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份；公共汽车3辆；商店一个（用kt板制作一个大门和两面墙。
活动过程：一、活动的导入：孩子们随着《小红军》的音乐，跳着舞进入场地。
二、观看发生地震的立体影片。
小朋友们，今天除了我们这些小红军之外，还来了许多红军叔叔呢，现在，我们一起来看看。
三、围绕影片与幼儿展开讨论：1、提问幼儿：（1）、刚才的故事里有哪些人物？发生在什么时候、地点？（2）、发生什么事情啦（地震）？发生地震的时候，是什么感觉？（3）、为什么会发生地震呢？2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。
3、提问幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做？开发幼儿的思维和想像能力。
四、观看课件《发生地震时，该如何应变》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、发生地震时，故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的？2、我们还可以有其他的逃生方法吗？3、教师小结发生地震时该如何应变。
（1）地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。
（2）赶快跑到空旷的地方。
（3）如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。
（4）不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。
（5）如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。
六、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。
1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等；有商店；安排一些幼儿和家长坐在车子上；2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。
5.12幼儿园防震减灾活动方案3篇
5.12幼儿园防震减灾活动方案3篇5.12幼儿园防震减灾活动方案3篇篇一一、活动目标：1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。
3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
二、活动准备：1.录像和图片2.了解地震中自救的基本常识。
三、活动过程：（一）感受地震给人类带来的灾难. 1.讲述地震来临时的情况。
看录像,提问：小朋友看了什么？（幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受）再看一遍录像,知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。
那地震来了我们要怎么办？（幼儿讨论） 2.看录像（ppt）人们安全撤离的图片（录像）（二）教幼儿安全有效的撤离 1.学习正确的撤离动作. 提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。
（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离） 2.出示班级撤离图（后门到操场空旷的地方）观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。
如按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。
4.组织幼儿“实战演习“。
演练室内避震及紧急撤离。
如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
5.让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。
(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。
强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边（注意不是下面）、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。
主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。
要注意关闭煤气，切断电源。
住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。
(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边（注意不是下面）。
幼儿园防灾减灾主题宣教活动方案（精选10篇）
幼儿园防灾减灾主题宣教活动方案（精选10篇）幼儿园防灾减灾主题宣教活动方案1为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据《福建省教育厅关于开展“5.12”全省防震减灾宣传教育周活动的通知》(闽教安〔20xx〕14号)及湖头中心学校防震减灾宣传周活动方案，决定5月6日至12日开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动。
具体活动方案如下：一、指导思想按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。
二、成立防震减灾宣传领导小组组长：副组长：成员：办公室主任：三、实施步骤(一)学习动员阶段1、认真学习，统一思想，提高认识，深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。
2、明确职责，有针对性地开展活动。
(二)贯彻实施阶段通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。
为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。
让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
(1)集中一周时间，开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大幼儿园防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。
(2)在活动中增强“防震减灾”教育1、充分利用早谈、国旗下讲话、家教园地、校园网等载体，开辟“防震减灾”教育专辑。
幼儿园防震减灾活动方案7篇
幼儿园防震减灾活动方案7篇幼儿园防震减灾活动方案（篇1）一、指导思想：坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的：通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：.5.23—.5.27日为“防灾减灾日”四、活动内容及形式：防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。
2、全园开展应急逃生演练活动。
(防火、防震、防暴)五、班级教育活动内容安排：1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动，学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加全园内逃生演练活动。
六、活动要求：1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效、留有文字资料。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。
幼儿园防震减灾活动方案（篇2）一、演练目的加强安全教育，提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力。
二、演练时间与地点时间：12月7日下午开始。
地点：幼儿园内三、参加人员幼儿园全体教师幼儿四、准备工作1、成立以园长为组长的“紧急避险领导小组”。
2、12月7日下午，全园教师学习演练方案，明确各项要求，做好相应准备。
3、12月7日利用户外活动时间进行演练，班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。
听警报声响起时正式开始。
五、演练组织与管理组长：张爱华成员：各班主任六、演练流程1、幼儿排队：听到演练警报声，教师迅速组织班级幼儿排成第一、第二两纵队。
2、撤离教室：幼儿从前后门撤离到大操场。
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幼儿园防灾减灾活动方案
5月12日是我国第7个“防灾减灾日”。
为了提高师幼的安全意识，培养孩子们遇到灾难时的自我防范的保护意识
和能力，增强师生应急疏散能力。
仁和区幼儿园按照《攀枝
花市仁和区教育局关于切实做好近期学校防震减灾工作的
通知》要求，开展了系列安全教育活动。
5月7日下午，幼儿园全体教职工一起观看了《校园平安课》节目。
节目涉及危险游戏、消防安全、防踩踏安全、
校车安全四大部分，视频中一幅幅触目惊心的画面，一件件
真实的事故案例，让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全
防护这根弦，才能为幼儿创造健康成长的环境。
5月8日下午3点30分，幼儿园进行了防震疏散救护
演练。
当警报拉响，现场疏散工作人员马上各就各位。
全体
幼儿在老师有序的指挥下紧急避震，接着，全体幼儿弯着腰、手抱头，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离到安全地带，清点人数。
随后的救护演练中，假想在疏散幼儿时有
教师被高空坠物击中背部躺倒在操场中下肢丧失知觉行动
能力，经园内保健医初步判断可能是脊柱外伤，就地为全园
教职工幼儿进行了现场急救搬运展示。
防震疏散救护演练，
不仅教给孩子面对地震如何去处理，也让孩子从小树立安全
第一的观念。
5月11日“国旗下讲话”中，值周教师杨老师借助地
震时的真实故事，使每个幼儿清晰的感受到地震给每个人带
来的毁灭性灾难，并通过观看《发生地震的时候》的图片，
让幼儿掌握躲、爬、钻、跑等逃生的技能，增强了幼儿的安
全意识，培养了幼儿互相关心的情感。
此外，各班级教师在前后结合幼儿年龄特点，通过讲
故事，观看图片、课件、游戏等多种形式让幼儿了解到当灾
难来临时的各种应急方法，使其学会了面对可能发生的灾难，
要沉着冷静，用智慧和胆量迎接生命的挑战。
通过这次一系列的教育活动，不仅增强了师幼的抗震
防灾意识，提高了避震自救逃生能力，更是强化了全体师幼
“预防为主，安全第一”的意识，并从中懂得怎样去认识生
命、尊重生命、守护生命。
幼儿园防灾减灾活动方案
根据《掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知，为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月7日至13日“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，结合我园实际，特制定方案如下：
一、指导思想：
以《掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知精神
为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险
演练活动为主体，结合“五个一”活动，推动幼儿园应急避
险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识
和能力，确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的：
通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿
园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全
意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：
20xx年5月7日5月13日5月12日为“防灾减灾日”
四：活动内容及形式：“五个一”活动
1、组织一次国旗下讲话。
2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。
(各班自行组织)
3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。
(各班自行组织)
4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。
(各班自行组织)
5、开展一次应急逃生演练活动(全园师幼)。
五、班级教育活动内容安排：
1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台
风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动，学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气，进行现场讲解雷电知识、防水
灾知识。
4、参加园内逃生演练活动。
六、活动要求：
1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共
同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。
幼儿园防灾减灾活动方案
为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信
息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾
害的能力，根据《福建省教育厅关于开展“”全省防震减灾
宣传教育周活动的通知》(闽教安〔XX〕14号)及湖头中心学校防震减灾宣传周活动方案，决定5月6日至12日开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的“”防震减灾
宣传周活动。
具体活动方案如下：
一、指导思想
按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式
的宣传教育手段，在园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，
积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地
开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活
动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构
建和谐平安的校园环境。
二、成立防震减灾宣传领导小组
组长：许洪虹
副组长：廖淑凤柯雪婷
成员：林山水林锦翔林丽花许冬梅各班班主任。
办公室主任：柯雪婷(兼)
三、实施步骤
(一)学习动员阶段
1、认真学习，统一思想，提高认识，深刻领会“防震
减灾宣传”的重要意义。
2、明确职责，有针对性地开展活动。
(二)贯彻实施阶段
通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，
使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害
发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害
造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能
力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”
的目的。
为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。
让防
震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减
灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
(1)集中一周时间，开展以“认识地震风险，掌握减灾
技能”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大幼儿园防震减灾宣
传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏
散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自
救自护能力。
(2)在活动中增强“防震减灾”教育
1、充分利用早谈、国旗下讲话、家教园地、校园网等
载体，开辟“防震减灾”教育专辑。
2、把地震科普宣传教育作为幼儿安全教育的一项重要
内容，进一步提高幼儿的预防、避险、自救能力。
努力发挥
幼儿园教育的主渠道作用，组织幼儿集中观看《应对地震灾
害公众自救互救常识》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普视频;组织、引导师生浏览各级地震部门网络及各类
地震科学网站，学习防震减灾科普知识;通过组织早谈、集中教育等活动，在师生中宣传普及应急知识，让幼儿园师生
进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害
发生时的应急措施等。
3、制订幼儿园地震应急疏散预案，认真做好部署，做
好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导亲临指挥，
既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高幼儿的自救自
护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事
故。
通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。
4、成立防震减灾科普教育兴趣活动小组。
定期对幼儿进行防震减灾的知识讲座，举行各种丰富多彩的活动，如观看录象、图片、逃生演练等，幼儿可以自主选择想要参与的项目，这种开放式的教育形式，更加有针对性地对幼儿进行教育，争创防震减灾科普教育示范幼儿园。
五、总结深化阶段
幼儿园要认真贯彻落实防震减灾宣传教育周活动，及时总结从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方
式方法和措施。