《懂得感恩》主题班会

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《学会感恩》主题班会说课稿教案

《学会感恩》主题班会说课稿教案一、教学目标1.让学生认识到感恩的重要性，懂得感恩的意义。

2.培养学生学会感恩的心态，学会珍惜身边的人和事。

3.提高学生的表达能力和团队协作能力。

二、教学重点与难点重点：让学生理解感恩的含义，学会感恩的方法。

难点：如何让学生将感恩内化为自己的行为习惯。

三、教学过程1.导入（1）播放《感恩的心》歌曲，让学生初步感受感恩的氛围。

（2）引导学生分享歌曲给自己带来的感受，引入感恩的话题。

2.主题讲解（1）讲解感恩的定义：感恩是一种美德，是一种对他人、社会、自然的感激之情。

（2）讲解感恩的重要性：感恩能够让我们更加懂得珍惜，更加懂得关爱他人，更加懂得承担责任。

3.案例分享（1）分享名人感恩故事，让学生了解感恩的典范。

（2）邀请学生分享自己的感恩故事，让学生从身边小事中感受感恩的力量。

4.小组讨论为什么要感恩？如何表达感恩之情？感恩对我们的成长有哪些帮助？5.感恩行动（1）设计一系列感恩活动，如制作感恩卡片、写信给感恩对象、为他人做一件好事等。

（2）让学生在活动中体验感恩，将感恩内化为自己的行为。

（1）让学生谈谈在本次班会中的收获。

四、教学反思1.教学效果通过本次班会，学生是否能够认识到感恩的重要性，学会感恩的方法，将感恩内化为自己的行为习惯。

2.教学方法本次班会采用了讲解、案例分享、小组讨论等多种教学方法，是否能够满足学生的需求，提高学生的参与度。

3.教学改进针对本次班会的不足之处，教师应在今后的教学中如何进行调整和改进，以更好地达到教学目标。

五、教学资源1.《感恩的心》歌曲2.名人感恩故事3.感恩活动素材六、教学时间1课时七、教学评价1.学生参与度：通过观察学生在课堂上的发言、讨论等情况，评价学生的参与度。

2.学生感悟：通过课后作业、日记等方式，了解学生对感恩的理解和感悟。

3.教学效果：通过学生的行为表现，评价本次班会的教学效果。

重难点补充：教师：“同学们，你们知道什么是感恩吗？”学生A：“感恩就是感谢别人对我们的帮助。

懂得感恩主题班会PPT课件

促进个人成长
感恩能让人保持谦逊、向善的态度,激发学习和进取的动力。这有利于个人品格的塑造和事业的发展。
传播正能量
充满感恩的人往往散发正面的情绪和价值观,对身边的人产生良好影响。感恩是一种很有感染力的品质。
感恩的实践建议
珍惜当下
保持感恩的心态,珍惜身边的点点滴滴,发现生活中小小的幸福。
主动表达
及时地向他人表达感谢和感恩,用心表达可以让他人感受到你的真诚。
感恩老师的重要性
传道受业解惑
老师是知识的传播者,用自己的专业知识和教学技能,启发学生的智慧,帮助学生解开知识之谜。
悉心关爱悉心指导
老师不仅传授知识,还给予学生精神上的支持和鼓励,帮助学生健康成长。
引领前程启迪未来
老师的言教身教,影响着学生的人生观、价值观和行为习惯,为学生的未来发展指明方向。
感恩朋友的意义
主动表达感恩
用诚挚的话语向他人表达感谢,让他们感受到你的真诚。

行动践行感恩
用实际行动回馈他人的帮助,用关爱和善意回报他人的恩情。
总结与展望
通过对"懂得感恩"主题的深入探讨,我们认识到感恩的重要性,以及在生活中如何养成良好的感恩习惯。未来我们将继续推广感恩的价值观,让学生更加深刻地认识到感恩的意义。
付出回馈
通过自己的行动回馈他人,用实际行动表达感恩之心,让善意持续传递。
持续实践
把感恩落实到生活中的点点滴滴,养成长期的感恩习惯,让感恩成为一种生活方式。
培养感恩的方法论
1
模仿感恩
观察身边有感恩习惯的人,学习他们表达感谢的方式。
2
培养感恩之心
经常回想自己所获得的帮助和支持,培养对他人的感激之心。
3

懂得感恩感谢父母主题班会PPT课件

懂得感恩感谢父母
我们要时刻感恩父母,珍惜他们的养育之恩。通过这个主题班会,让我们一起学习如何更好地表达对父母的感要性
树立正确的价值观
感恩能帮助我们摆脱自私自利的心态,培养更为积极向上的人生观和价值观。
增进人际关系
表达感谢可以增进与他人的联系,促进人际和谐,让生活更加美好。
3
家庭实践
鼓励全家人一起参与感恩父母的具体行动,如帮助父母做家务、给父母庆祝节日等。体现感恩的实际行为。
从社会做起感恩父母
1
参加社区志愿服务
以实际行动回馈社会
2
传播感恩正能量
以自身经历启发他人
3
支持公益慈善事业
为孤寡老人提供帮助
在社会层面上,我们要通过参与各种志愿服务活动,以实际行动回馈社会,传播感恩的正能量。同时,我们也要积极支持公益慈善事业,为需要帮助的人群如孤寡老人提供援助,让更多人感受到社会的温暖。只有从社会做起,我们才能真正感恩父母,并让这份感恩的力量惠及更广泛的群体。
如何感恩父母
真诚感谢
用真心表达对父母的感谢和敬意,让父母感受到子女的孝心。
主动帮助
积极参与家务劳动,为父母分担工作,让父母感受到子女的贡献。
良好行为
遵纪守法,勤奋学习,做一个让父母骄傲的孩子,回报父母的养育之恩。
陪伴时光
多与父母相处,倾听父母的心声,让父母感受到子女的关爱。
感恩父母的实际行动
1
尊重父母
培养助人精神
让孩子参与家庭事务,体验帮助他人的快乐,培养他们主动感恩的习惯。
培养分享意识
教导孩子适当地与他人分享自己的物品和时间,让他们体会到付出的快乐。
培养感恩表达
鼓励孩子主动对父母表达感谢,让他们明白感恩的重要性。

做个懂得感恩的孩子主题班会教案

敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我来给大家讲一下“做个懂得感恩的孩子”的主题。

我们都知道，感恩是人类共同追求的美德，它是一种对于来自他人的恩惠、帮助和支持，以及对于周围环境的认可和抚慰的一种情感表达和行为表现。

在身处这个充满竞争和挑战的世界中，没有一个人能够独自完成所有的工作，更没有人能够依靠自己的力量创造所有的财富和成果。

懂得感恩、珍惜感恩，是我们每个人都应该学习和掌握的品质和能力。

我想和大家分享一下什么是感恩。

感恩其实就是一种谦虚和感恩的心态，它应该贯穿于我们的日常生活和工作中。

当我们得到别人的帮助时，我们应该及时、真诚地表示感谢，让对方感受到我们的心意和善意。

而当我们自己取得一些成绩和进步时，我们也应该感恩，因为这些成绩和进步都是在别人的帮助和支持下取得的。

同时，感恩也是一种融洽和和谐的人际关系，它能够促进人际关系的良好发展，增强团队合作的凝聚力。

我想和大家探讨一下如何做一个懂得感恩的孩子。

我们应该从小培养和塑造懂得感恩的心态。

比如，我们可以在家庭教育中，让孩子明白父母的辛苦和付出，让孩子知道尊重父母、孝敬父母是一种美德；在学校教育中，我们可以让孩子了解教师的辛勤工作和用心照顾，让孩子知道感谢老师是一种礼貌和表达情感的方式；在社会教育中，我们可以让孩子学会关注弱势群体和社会公益事业，让孩子了解社会的复杂性和多样性。

我们还可以通过一些实践活动和互动方式，帮助孩子深度体验和感受感恩的真谛和内涵。

比如，我们可以开展“无私奉献”、“志愿者服务”等社会实践活动，让孩子在服务他人中体验感恩和付出的快乐；我们还可以开展亲子活动、班级活动等形式多样的团队建设活动，让孩子在团队中互相支持和帮助，学会感谢和认可别人的优点和进步。

我想和大家强调一下，做一个懂得感恩的孩子，并不只是一个口号或者一种教育宗旨，它应该贯穿于我们的日常生活和工作中。

我们要从小培养、从多方位教育，让孩子明白感恩的重要性和意义，让孩子在实践中深度领悟和体验感恩的喜悦和心灵。

学会感恩主题班会教案（精选6篇）

学会感恩主题班会教案（精选6篇）学会感恩主题班会教案（精选6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的学会感恩主题班会教案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

学会感恩主题班会教案1教学设想：尊师重教是中华民族的传统美德。

通过回忆六年难忘的小学生涯，让学生体会到班集体的温暖，体会到他们和老师一起在成长，在收获。

在体会老师工作的辛劳时，明白老师的辛勤工作、严格教育都是建立在有责任心的基础上，是老师爱学生的一种体现。

通过说说心里话，拉近师生之间的距离，达到学生能理解老师，从而懂得尊重老师、感恩老师的教育目的。

教学过程：课前谈话：你如何理解“尊师守纪为荣，以辱师违纪为耻”？一、在音乐《虫儿飞》中，欣赏图片，回忆过去难忘的时光1、让学生谈谈体会2、小结并引申：我们班集体的成长，离不开老师的辛勤教育。

老师和你们一起在成长、在拼搏、在收获。

二、欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》1、学生谈体会：老师工作很辛苦、为了备课改作业，废寝忘食等。

三、小记者现场采访你被老师批评过吗？你接受老师的教育吗？你在心里怨恨过老师吗？四、出示一首网络流传的教师《长恨歌》说说你从中体会到什么。

（教师的恨是恨铁不成钢，是对学生的另一种爱）五、换位思考：设置情境，假如你是老师，你会怎么做？（让学生理解老师）六、师生互吐心声：1、听听老师的心里话。

学生读老师给他们的一封信。

2、学生谈谈自己的感受3、听听廖建城的感恩之言。

七、总结常怀感恩之心的人是最幸福的，生活永远都充满温暖的爱。

生活种那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，你会发现生活中充满了爱，因为我们学会了理解、学会了感恩！学会感恩主题班会教案2活动目标：1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。

2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。

3.发展幼儿的语言表达能力。

懂得感恩,承担责任感恩教育主题班会教案

懂得感恩，承担责任——感恩教育主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。

2. 培养学生懂得感恩、愿意承担责任的品质。

3. 提高学生的人际交往能力，增进同学之间的友谊。

二、教学内容：1. 感恩的定义与意义2. 身边的感恩实例3. 承担责任的重要性4. 如何在日常生活中体现感恩与责任5. 感恩活动设计与实践三、教学方法：1. 讲授法：讲解感恩的定义与意义，分享身边的感恩实例。

2. 讨论法：分组讨论如何在日常生活中体现感恩与责任。

3. 实践法：设计感恩活动，让学生亲身体验。

四、教学准备：1. 准备相关的PPT课件。

2. 准备感恩实例素材。

3. 准备感恩活动材料。

五、教学过程：1. 导入：讲解感恩的定义与意义，引导学生认识到感恩的重要性。

2. 主体部分：a. 分享身边的感恩实例，让学生感受到感恩的力量。

b. 讲解承担责任的重要性，引导学生愿意承担责任。

c. 分组讨论如何在日常生活中体现感恩与责任，让学生互相启发。

3. 实践环节：设计感恩活动，让学生亲身体验，将所学内容付诸实践。

5. 布置作业：让学生在日常生活中践行感恩与责任，观察身边的人，发现他们的优点，给予赞美和感谢。

六、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对于感恩与责任的理解和认同。

2. 通过课后作业的完成情况，评估学生对于课堂所学内容的实践和应用。

3. 收集同学和老师的反馈，了解感恩活动的效果，进一步优化教学方法。

七、教学拓展：1. 邀请家长参与感恩活动，增进家校合作，共同培养学生的感恩意识。

2. 组织学生参加社区服务活动，让学生在实践中体验感恩与责任。

3. 开展感恩主题的征文活动，鼓励学生用文字表达感恩之情。

八、教学反思：1. 在教学过程中，是否有效地引导学生理解感恩的含义？2. 学生是否能够将感恩与责任融入到日常生活中？3. 教学活动是否具有针对性和实效性？如何改进？九、教学资源：1. 感恩故事书籍推荐，让学生在阅读中感受感恩的力量。

《感恩》主题班会的教案模板5篇

《感恩》主题班会的教案模板5篇大家都接触过主题班会吧主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

那么主题班会需要如何准备呢下面小编给大家整理了《感恩》主题班会的教案模板，希望大家喜欢！《感恩》主题班会的教案模板1活动主题：感恩他人真情感谢活动名称：学会感恩，与爱同行活动目的：1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人。

2、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生组织活动的筹划能力和胆识、展示学生的表演能力、提高班级凝聚力。

3、结合学生的身心发展特点，利用陈述自己故事的方式引起学生情感共鸣，达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩，与爱同行”。

活动准备：1、布置黑板和教室，写好主题“心存感恩，与爱同行”。

2、对学生进行问卷调查，了解其对父母的理解程度，并对数据进行统计。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件，让学生通过日记、作文等形式记述。

4、同学们编排的情景剧、合唱、朗诵等节目。

5、主持人：班长和副班长参与人：班主任和全班同学。

活动过程一、体会感恩1、主持人：草木为了感激春的到来吐露新芽，鲜花为了感激夏的到来竞相开放，硕果为了感激秋的到来挂满枝头，雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。

“心存感恩、与爱同行”主题班会现在开始。

二、品读亲情与师爱《永恒的爱》我们的生命是父母所赐予从咿呀学语，蹒跚学步，到吃饭穿衣，背着书包上学，他们不知耗费了多少心血，倾注了多少爱。

母亲的皱纹，是吐不尽的悠悠慈母情，父亲粗糙的双手，是儿女知识的小桨，母亲的话语是爱的河流，交织于日日夜夜，父亲的微笑是爱的花朵，盛开在岁岁年年，是父母为我们缔造美好的家园，纺织幸福的花环，直到永远，永远。

3、独唱：《烛光里的妈妈》4、讲述真情故事：(学生准备)(1)、小时候我的脚伤了，那天下着大雨，妈妈抱着我去医院。

懂得感恩主题班会5篇

懂得感恩主题班会5篇面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

班会过程设计：前序：播放歌曲《感恩的心》，营造班会气氛。

师：你们知道刚播的是哪一首歌吗？生：感恩的心你有一颗感恩的心吗？假如你有，你看到的将是另一个别样的风景和世界。

在我们的生活中总会有些挫折和不顺，而我们往往抱怨其中。

那是因为我们不知道在这个世界上还有比我们遇到更多挫折更多困难的人和事。

我们抱怨，而他们祈祷感恩。

因而我们不快乐不开怀，而他们平和而欢乐。

假如你了解了这些你还会抱怨吗？一、播放：各种关于抱怨与感恩相比的相片，引起学生的思考！我们应当用感恩的心去停止抱怨。

二、讨论：自己怎样认识感恩的？学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮忙的人。

学生2：我认为我们在生活中就是要多帮忙父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。

我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮忙过我的人。

老师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。

老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。

可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

环节一：通过一个母亲一生的八个谎，引导学生思考感恩父母的环节二：通过老师节，学生的一封信，引导学校思考感恩老师环节三：通过校运会的相片同学之间的相互帮忙以及快乐典礼本班同学送生病同学到校医室的详细例子引导学生感恩同学。

老师总结：所以，人，要学会感恩，要怀有一颗感恩的心。

环节四：播放:感恩一切视频，教同学唱感恩一切歌曲。

老师：其实，感恩，不需要我们做出惊天动地的举措。

一个微笑，一声“感谢”，一句问候，哪怕是一个眼神……四、集体连续讨论：1.怎样感恩父母？2.怎样感恩老师？3.怎样感恩自然和身边其他的人？学生针对以上三个问题进行讨论，而后老师总结。

关于学会感恩的感恩主题班会教案五篇

关于学会感恩的感恩主题班会教案五篇感恩是个美丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔.....。

下面由小编给大家带来关于学会感恩的感恩主题班会教案五篇，一起来看看吧!关于学会感恩的感恩主题班会教案五篇1活动目的：学会感恩，懂得感恩。

活动重点：为什么要感恩?如何感恩?活动设想：创设情境导入话题——回忆成长懂得感恩——诵读美文情感熏陶——制作卡片情感升华——课后延伸以知导行活动流程：一、创设情境，引出话题1.听故事《一杯牛奶》，想想其中蕴含了怎样的道理?一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。

他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。

走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。

开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。

男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。

许多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。

大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。

无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。

一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。

那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。

然而，这又有什么关系?2，启发：男孩身上最可贵的品质是什么?(感恩)二、回忆成长懂得感恩1. 感恩大搜索感恩是个美丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩，因为。

师：是啊，因为感恩，有了多彩的世界;因为感恩，有了真挚的亲情;因为感恩，我们懂得了生命的真谛!2.感恩的故事交流感恩不仅仅存于心中，更重在行动。

懂得感恩学会孝敬主题班会

孝敬的方式：孝敬并不仅仅是物质上的回报，更是一种情感上的关怀和尊重。我们可以通过多与家人交流沟通，尽量减少给他们添麻烦的事情，关心他们的身体健康，关注他们的生活需要，为他们提供帮助和支持。
时间陪伴：陪伴是最珍贵的礼物。我们要学会用时间去陪伴父母和家人，关心他们的生活，分享他们的快乐和烦恼。尽管学业繁忙，但我们应该尽量抽出时间与他们在一起，一起度过一些美好的时刻。
班会结束：谢谢大家的参与，希望今天的班会能够让我们更加明白感恩和孝敬的重要性。在日常生活中，让我们多表达对家人的感激之情，用实际行动去孝敬他们。相信我们每个人都能成为一个懂得感恩、善于孝敬的人。谢谢！
主题：懂得感恩学会孝敬
班会导入：大家好，今天我们的班会主题是"懂得感恩学会孝敬"。在我们的成长过程中，家人的爱与支持是我们最宝贵的财富。而我们要学会感恩，懂得珍惜他们的付出，同时学会如何孝敬他们，回报他们的养育之恩。让我们一起探讨这个重要的主题。
பைடு நூலகம்主要内容：
感恩之心：我们要时刻保持一颗感恩的心，感激父母和家人为我们所做的一切。无论是物质上的供养还是精神上的关爱，我们都应该珍惜，并表达我们的感激之情。
言行孝敬：我们要用言行举止去孝敬父母和家人。尊敬他们的意见和决定，遵守家规家训，尽量避免言语上的冲突和争吵，以体现我们对他们的尊重和爱。
总结：感恩和孝敬是我们作为学生和家庭成员应该具备的美德。通过懂得感恩和学会孝敬，我们能够加深与家人之间的情感联系，共同建立一个和谐幸福的家庭。让我们每个人都成为一个懂得感恩、善于孝敬的人，将爱和感恩传递下去。

学会感恩主题班会教案5篇

学会感恩主题班会教案5篇学会感恩主题班会教案5篇作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

教案应该怎么写才好呢？以下小编在这给大家整理了一些学会感恩主题班会教案，希望对大家有帮助！学会感恩主题班会教案（精选篇1）活动目的：1、给学生一个自我反思的机会。

2、使学生了解，成长的过程需要感激使你成长的人。

3、让学生懂得怎样感恩，怎样报答。

活动准备：多媒体课件。

活动地点：多功能教室。

主讲人：曹玉红活动过程：一、老师宣布活动开始，请主持人上台，并预祝成功。

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。

在危难的时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困境；在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；在跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。

那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布“《在阳光下》――心存感激学会感恩”主题班会现在开始。

二、介绍感恩节感恩节是北美洲独有的节日，始于1621年。

1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。

感恩节有四天假期。

借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石磷峋的西海岸，还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎以同样的方式庆祝感恩节，感恩节是不论何种信仰，何种民族的美国人都庆祝的传统节日。

所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

三、概括怎样感恩心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学赐予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵。

学会感恩主题班会教案（精选篇2）班会背景：如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声：“谢谢”。

懂得感恩主题班会教案（精选5篇）

懂得感恩主题班会教案（精选5篇）懂得感恩主题班会教案（精选5篇）作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的懂得感恩主题班会教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

懂得感恩主题班会教案1活动目标1、在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。

2、能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。

3、愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。

活动准备1、视频：《卖烧烤的小女孩》。

2、社会各行各业人工作的图片。

3、歌曲《感恩的心》。

活动过程一、情感体验。

1、播放视频：《卖烧烤的小女孩》，引起情感共鸣。

师：“今天，李老师带来了一段录像，请你仔细的看一看，录像里说了什么事情。

2、帮助幼儿理解故事，融入卖烧烤的小女孩的世界。

师：刚才的录像里说了什么事情呀？师：除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事？师:小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤，回家后还要做很多的家务。

师：小雨欣为什么要帮妈妈做那么多事呢？师：妈妈生病了找不到工作又不能干重活，为了照顾家人她每天都要去卖烧烤。

师：那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子？师：是的，小雨欣是一个非常懂事的好孩子，她有一颗感恩的心，她每天帮助妈妈做那么多事，就是她在用自己小小的双手来感恩回报妈妈。

师：虽然每天都很辛苦，但是她还是以全校第一名的成绩来感恩回报妈妈。

她的故事感动了很多人，她还被评为了最美孝心少年。

二、感恩父母、家人。

了解家人对自己的养育之苦。

师：小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照顾着家人，那你觉得你自己的妈妈辛苦吗？师：那你的妈妈每天都忙些什么？师：妈妈平时是怎样来关心我们小朋友的？师：我们的妈妈把可爱的小朋友带到了这个世界上，又含辛茹苦把你们养育大，很辛苦很累的。

妈妈为了我们的健康成长付出了许多的爱，那你们爱妈妈吗？师：那我们应该怎样来谢谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话？你想为妈妈做点什么事？师：小朋友们说得真好，我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切。

懂得感恩班会教案5篇

懂得感恩班会教案5篇教案在书写时需要教师对教学目标进行深入思考和明确规划，教案可以帮助教师更好地利用教学技术和工具，下面是作者为您分享的懂得感恩班会教案5篇，感谢您的参阅。

懂得感恩班会教案篇1教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程：一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)a、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。

教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!b、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

提问学生：从上面的故事里你看到了什么?2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事;②父母令你兴的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。

请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。

请家长发言谈培养孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

6、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?三、感恩父母(学会做人)1、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法2、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好3、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。

懂得感恩主题班会

懂得感恩主题班会懂得感恩主题班会懂得感恩主题班会1班会目标：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

具体过程：主持人：主持词引出感恩―对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。

对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。

对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

第一部曲：感恩父母同学齐诵：“游子吟”大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。

表达对父母的感激之情请父母读一读孩子讲的知心话请父母代表发言第二部曲：师恩难忘朗诵“献给老师的花”，演唱《每当我走过老师的窗前》对老师讲的话第三部曲：友谊永存诗朗诵：《友谊之歌》小品表演：《公交车上》同学发表感想第四部曲：爱的奉献朗诵：“感恩宣言”事先制作感恩卡片，请同学们每人抽取一张，以作纪念，常怀感恩。

随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言齐唱《感恩的心》诗歌“感恩情怀”：班主任讲话：我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。

像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。

常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。