向英雄学习,从我做起(主题班会)(35张PPT)
爱国主义教育主题班会(完美版)完整版PPT课件
民族团结和统一
总结词
民族团结和统一是爱国主义教育的重要目标 ,通过强调民族团结和统一的重要性,可以 增强人们对祖国统一的信念和支持。
详细描述
民族团结和统一是国家发展的重要基础,只 有各民族团结一心、共同发展,才能实现国 家的繁荣昌盛。通过强调民族团结和统一的 重要性,可以让人们更加珍惜国家的统一和 稳定,增强对祖国统一的信念和支持,积极 维护国家的安全和发展。
文艺演出 通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式, 展示爱国主义精神,增强学生的审美 体验。
社会实践
志愿服务活动
引导学生参与志愿服务活动,培养他们的社会责任感和奉献精神,增强对国家 和社会的认同感。
实地考察
组织学生参观历史遗址、博物馆等,了解国情、民情,增强对祖国的热爱和敬 仰。
网络教育
在线课程和讲座
利用网络平台,开设爱国主义教育在线课程和讲座,方便学 生随时随地学习。
社交媒体传播
利用社交媒体平台,传播爱国主义理念,引导学生理性表达 爱国情感,营造良好的网络舆论氛围。
04
爱国主义教育的典型案例
历史事件和人物故事
抗日战争
通过讲述抗日战争中的英雄事迹,弘扬爱国主义精神,让同学们了解民族独立和 人民解放的艰辛历程。
红军长征
介绍红军长征的背景、过程和意义,强调爱国主义在国家发展中的重要性。
社会实践活动
分享学生参与社会实践的经验和收获,如支教、环保等,强调爱国主义在社会实践中的 体现。
05
爱国主义教育的未来展望
爱国主义教育的发展趋势
多元化教育方式
随着科技的发展,爱国主义教育将更多地采 用多媒体和网络平台,如虚拟现实、增强现 实等技术,使教育内容更加生动、形象与体验 ,通过组织实地考察、志愿服务等活动,增
小学各年级, 英雄人物,他们的伟大精神,主题班会ppt (2)
邱少云的故事告诉我们,勇敢和智慧是成功的关键。
我们应该学习邱少云的纪律精神,严格要求自己,遵守规章制度。
在面临困难和挑战时,我们应该像邱少云一样勇敢地面对,不畏艰险。
四年级:杨靖宇的故事
1932年,杨靖宇受党中央指派来到南满,建立抗日武装,率领东北抗联在林海雪原的艰苦环境中与日本侵略者血战。
他用自己的实际行动践行着“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的”这一信条。
无论是帮助老人过马路、为灾区捐款捐物,还是为战友缝补衣物,雷锋都尽心尽力地去做。
他的奉献精神感染了身边的人,成为人们学习的榜样。
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雷锋的行为始终遵循着道德规范和行为准则,他的言行举止都展现出高尚的品质。
在困难和挫折面前,雷锋从不退缩,而是勇往直前,克服困难。
五年级:董存瑞的故事
在攻打隆化县城的战斗中,董存瑞担任爆破任务,成功炸毁敌人碉堡。
董存瑞从小就展现出对革命的热情,积极参与抗日活动。
在解放战争中,他英勇作战,多次立下战功,成为一名出色的战士。
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他从不计较个人得失,始终坚持做正确的事情。
他的行为榜样激励着一代又一代的人,成为中华民族的宝贵精神财富。
二年级:黄继光的故事
抗美援朝战争中,黄继光所在的营奉命夺取被敌人占领的597.9高地。在部队受阻的危急关头,他挺身而出,带领两名战士勇敢地担当起爆破任务。他们在照明弹将黑夜照得如同白昼的掩护下,机智地左冲右突,连续摧毁敌多个火力点。两名战友一名牺牲,一名负伤,他也身负重伤。
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实践活动:小小志愿者行动
总结词
参与实际的志愿者活动
详细描述
组织学生参与实际的志愿者活动,如社区服务、环保活动、帮助老人等,让学生亲身体验帮助他人、奉献社会的 快乐和成就感,培养他们的社会责任感和公民意识。
THANK YOU
五年级
五年级学生已经进入了小学高年级阶段,学科知识难度进一步加大,需要加强思维 训练和学习方法的指导。
学生开始为小升初考试做准备,需要注重提高应试技巧和考试心理调适。
需要家长关注孩子的心理健康和情感需求,加强沟通和引导。
六年级
六年级是小学阶段的最后一年,学生需要全面梳理和复习小学阶段学习 的知识,为小升初考试做好充分准备。
主题意义
培养学生的社会责任感
通过参与志愿活动,学生能够更好地了解社会,增强社会责任感 和奉献精神。
提高学生的团队协作能力
在志愿活动中,学生需要与同伴合作,共同完成任务,提高团队协 作能力。
引导学生树立正确的人生观
通过了解志愿者的付出和收获,学生能够更加珍惜自己的生活,树 立正确的人生观。
主题目标
需要家长和老师耐心引导,通 过游戏、活动等方式激发孩子 的学习兴趣。
二年级
二年级学生已经适应了学校生活 ,开始形成自主学习的意识,需 要培养良好的学习方法和习惯。
学习内容逐渐增多,难度也有所 提升,如阅读理解、写作练习等
。
需要老师和家长关注孩子的学习 进度,及时给予指导和帮助。
三年级
三年级是小学阶段的一个转折点 ,学科知识难度逐渐加大,需要 学生具备更强的学习能力和思维
助,共同解决问题。
05
主题班会活动安排
班级分享:小小英雄的故事
总结词
分享小小英雄的勇敢事迹
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高年级:长期志愿者项目与策划
总结词பைடு நூலகம்
培养学生的策划和组织能力,让他们参与到更有深度和广度的志愿者项目中。
详细描述
高年级学生已经具备了较为全面的知识和能力,教师可以引导学生策划和组织一些长期志愿者项目,如支教、动 物保护等。通过这些项目,培养学生的策划、组织、协调和沟通能力,让他们在更大的舞台上发挥自己的作用, 为社会做出更大的贡献。
主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 志愿者精神的理解 • 小学各年级的志愿者活动 • 如何培养小学生的志愿者精神 • 志愿者精神的实践案例分享 • 主题班会总结与展望
01
志愿者精神的理解
什么是志愿者精神
定义
志愿者精神是指一种自愿的、不 计报酬的、为社会和他人提供帮 助和服务的精神。
续、健康发展。
加强宣传推广
加大对小学生志愿服务的宣传 力度,提高社会对小学生志愿 服务的关注度和支持度。
创新活动形式
结合时代特点和小学生的实际 需求,不断创新志愿服务活动 形式,激发小学生的参与热情 。
强化培训指导
加强对小学生志愿者的培训和 指导,提高服务质量和效果, 促进小学生志愿者精神的深入
发展。
社会支持:资源与机会的提供
社会应该为小学生志愿服务提供必要的 资源和机会,如提供志愿服务基地、培
训指导等,方便学生参与志愿服务。
社会应该加强对小学生志愿服务的宣传 和推广,提高社会对小学生志愿服务的 认可和支持,增强学生的荣誉感和归属
感。
社会应该建立健全的志愿服务法规和制 度,保障小学生的合法权益,鼓励他们 积极参与志愿服务,培养他们的社会责
断追求进步和创新。
诚信守约
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加强志愿服务宣传教育
学校可以通过课堂教育、校园 广播、海报等形式,加强对志 愿服务的宣传教育,提高学生 对志愿服务的认识和重视程度 。
建立志愿服务长效机制
学校可以建立志愿服务长效机 制,制定志愿服务管理办法和 奖励措施,鼓励更多的学生参 与到志愿服务中。
THANK YOU
感谢聆听
大大志愿的意义
80%
有利于学生的个人成长
参与志愿活动能够让学生了解社 会的需求,增强社会责任感和自 信心,提高团队协作能力,从而 更好地成长。
100%
有利于学校的教育教学
通过组织志愿活动,学校能够培 养学生的社会责任感和团队协作 能力,提高学生的综合素质,从 而更好地实现教育教学目标。
80%有利于社Leabharlann 的和谐发展培养学生的社会责任感
通过参与志愿活动,学生能够了解社会的需求,意 识到自己的力量可以为社会做出贡献,从而培养社 会责任感。
提高学生的团队协作能力
在志愿活动中,学生需要与同伴合作,共同完成任 务,这有助于提高学生的团队协作能力。
增强学生的自信心
通过参与志愿活动,学生能够获得成就感和自信心 ,从而更好地面对学习和生活的挑战。
大大志愿的实现方式
组织学生参与社区服务
学校可以组织学生参与社区服务,如环保活动、帮助老人、义卖 等,让学生了解社会的需求,为社会做出贡献。
开展校内志愿活动
学校可以开展校内志愿活动,如图书馆义工、校园环保等,让学生 在学校中也能够体验到志愿活动的意义。
鼓励学生参与家庭志愿服务
学校可以鼓励学生参与家庭志愿服务,如帮助家长做家务、照顾弟 弟妹妹等,让学生在家中也能够培养志愿服务的精神。
班会活动二:大大志愿的讨论与制定
天地英雄气,千秋尚凛然——高二(1)班“让英雄情怀浸润人生”主题班会
管理篇天地英雄气,千秋尚凛然———高二(1)班“让英雄情怀浸润人生”主题班会卢东琴(南通大学附属中学,江苏南通)【教育背景】1.习总书记系列讲话中多次推崇倡导英雄精神,《中华人民共和国英雄烈士保护法》强调传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,践行社会主义核心价值观,为实现中国梦而奋斗。
2.中华优秀传统文化教育是中小学德育工作的主要内容之一,英雄教育有助于学生处理好自我和社会的关系,提升核心素养。
3.高中阶段是青少年世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,也是德育工作的重要契机。
【教育目标】1.帮助学生树立正确的信念,涵养家国情怀,将个人发展和祖国命运、民族复兴紧密结合。
2.提高辨别是非的能力,抵制享乐主义、拜金主义、个人极端主义的不良思潮。
3.领悟英雄情怀的内涵,提升自我认识的能力,激发学生的英雄情怀。
【活动准备】1.资料:调查报告、摄影机、视频。
2.特殊要求:邀请家长委员会成员。
【实施过程】篇章一:起———知晓英雄之义导入篇:走近英雄一、主题来导入唐代诗人刘禹锡曾说:“天地英雄气,千秋尚凛然。
”是的,忘记了英雄精神就忘记了前行的方向!二、问卷来反馈1.呈现结果偶像调查注:56.8%演员、歌手22%体育明星18%主持人3.2%民族英雄2.自我反思你想对自己说什么?你认为英雄被漠视的原因是什么?3.交流小结很多人崇拜偶像天团,其宣扬的不过是拜金主义、享乐主义。
而青少年误以为这是一种个性加以崇拜,其危害可想而知。
如果英雄却被忘却,这意味着我们对历史的背叛,这也是一个民族走向危险的开始。
【设计意图】中学生正处于自我认知和自我发现的时期,通过调查,我们发现中学生崇拜偶像现象十分普遍,偶像是他们理想自我的载体。
但是从调查结果来看,选择革命英雄的人寥寥无几,可见英雄情怀教育十分迫切。
篇章二:承———感悟英雄之要展开篇:走进英雄一、故事来讲述1.小组交流明代著名抗倭将领戚继光带领“戚家军”扫平倭寇之患。
王继才夫妇守岛32年,为祖国守护着一片土地。
(精)缅怀先烈主题班会PPT课件
对未来学习和生活的展望与期许
学习方面
希望同学们能够继续发扬革命先烈的英勇精神,努力学习科学文化知识,不断提高自己 的综合素质和竞争力。
生活方面
希望同学们能够树立正确的世界观、人生观和价值观,积极参加各种社会实践活动和志 愿服务活动,培养自己的社会责任感和奉献精神。
班级建设方面
希望同学们能够继续加强班级团结和协作精神,积极参与班级管理和建设,共同打造一 个和谐、积极向上的班集体。
狼牙山五壮士
在抗日战争时期,为掩护 大部队转移,五位战士在 狼牙山英勇抗击日军,最 后跳崖牺牲。
铁道游击队
在抗日战争时期,活跃在 铁路沿线的抗日武装力量 ,破坏日军交通线,给予 敌人沉重打击。
解放战争中的烈士精神
董存瑞
在解放战争中,舍身炸毁敌人碉 堡,为部队开辟前进道路。
黄继光
在解放战争中,用胸膛堵住敌人机 枪口,为部队冲锋陷阵创造条件。
学生发言
邀请学生代表上台发言,谈谈自 己对缅怀先烈的理解和感受,引 导学生深入思考。
开场白
主持人简要介绍班会主题和目的 ,营造庄重肃穆的氛围。
班主任总结
班主任对本次班会进行总结,强 调缅怀先烈的意义和重要性,鼓 励学生将先烈的精神内化于心、 外化于行。
02
先烈事迹介绍
革命先烈的英勇事迹
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先烈精神
讲述先烈们为了民族独立和人民幸福而英勇斗争 的精神,激励同学们继承先烈遗志。
家族荣誉
展示家族中获得的荣誉和奖章,让同学们感受到 家族的荣耀和自豪。
谈谈自己对先烈的认识和感悟
敬仰之情
表达对先烈的敬仰和感激之情,让同学们感受到先烈们的伟大和 崇高。
传承之志
中小学了解学习历史英雄主题班会——历史英雄人物故事 主题教育PPT模板
在黄继光英雄壮举的激励下,部队迅速攻占零号阵地,全歼守敌两个 营。黄继光中国人民志愿军的一名士兵。1952年10月19日在朝鲜上 甘岭地区597.9高地壮烈牺牲。
第06部分
八女投江 宁死不屈
冷云
冷云,原名郑志民
1915年生,黑龙江省桦川县人。 1931年入桦川县立女子师范学校读书。“九一八”事
变后,她积极参加抗日救国活动。 1934年加入中国共产党,在佳木斯从事秘密抗日活动。
1936年,与具有爱国思想的吉乃臣(后改名周维仁)加入东北抗联第5军,后经组织 批准两人结为革命伴侣,志同道合,共同进行抗日斗争。冷云先在军部秘书处做文 化教育工作,后调到5军妇女团担任小队长和指导员。
没说出一字有关抗联的情况。
红枪白马女政委-赵一曼
1935年12月13日,因赵一曼腿部伤势严重,生命垂危,日军为得到重要口供,将 她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间,利用各种机会向看守她 的警察董宪勋与女护士韩勇义进行反日爱国主义思想教育,两人深受感动,决定帮 助赵一曼逃离日军魔掌。
第04部分
放牛娃王二小
放牛娃-王二小 中国少年抗日英雄。
王二小
1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时 期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常 受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员, 他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。
放牛娃-王二小
1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到 山口时迷了路。
2 军军长兼政治委员、东北抗日联军第一路军总司令兼政治委员。率部长期转战东南满大地,
向英雄们学习班会.ppt
拿出了自己在校获得的部分奖学金1000元,购买了 御寒上衣16件、消菌香皂16块、暖壶两个、一次性 纸杯50个、卫生手纸2捆,捐赠给疫情防控一线工 作人员,开展了一场不同寻常的社会实践活动。
一方有难,八方支援,社会各界爱心人士纷 纷捐款捐物,助力打赢这场疫情阻击战。助 力家乡抗击疫情,为武汉加油!为中国加油!
的医务人员共同奋斗。”
• 2003年非典期间,钟南山院士和李兰 娟院士更是多次亲赴第一线,为扑灭 疫情做出了很大贡献
• 在北京,有一对抗“疫”一线“夫妻档”。夫 妻俩同在一家医院工作了18年,一个是 门诊的护士,一个是住院部的医生,工 作期间两人见面的机会几乎为零。因为 这场疫情,让夫妻俩携手“逆行”,有了并 肩作战的机会。这一次,他们离得很近, 但这一次,他们却又离得很远。每天两 人都是穿着厚重的防护服,透过护目镜, 用眼神交流,用手势鼓励彼此“加油”。
北京市属医院医疗队全部来自市属各 三甲医院,在国家需要,人民需要的 时刻,他们选择挺身而出,带着首都 人民的重托,奔赴一线投入疫情防控 工作
还有许许多多为疫情奋斗的英 雄们,英雄,其实哪有什么英 雄,不过是一群再普通不过的 人们,在生死抉择面前穿上厚 厚的防护服,做着自己所能做 的一切,在疫情面前用生命捍 卫着生命。
84岁的钟南山院士,本可以避 开病毒的危险,在家安度晚年。 病毒一爆发,他呼吁人们不要 去武汉,可他却是第一个到达 最前线的医疗专家,每当人民 最需要时,他总会第一个站出 来,他的出现让人们倍感亲切, 也更加放心,他是最可亲、可 敬的一位老人。
原本快乐的新年,却让可恶的病毒所 传染,让人感到人心惶惶,高龄73岁 的李兰娟院士得到消息后,立马赶到 病毒传染源头地区——武汉,她尽自 己的所有能力抢救每一位传染病人。 并说道:“我打算长期在武汉,与武汉
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第二节 清偿
♥ 二、代为清偿 ♥ 1.代为清偿的含义 ✓ 代为清偿,指债务人以外的第三人代债务人履行。 ♥ 2.代为清偿的条件 ✓ (1)依债的性质,可以由第三人代为清偿。 ✓ (2)债权人与债务人之间无不得由第三人代为清偿的约定。 ✓ (3)债权人没有拒绝代为清偿的特别理由,债务人也无提
出异议的正当理由。 ✓ (4)代为清偿的第三人必须有为债务人清偿的意思。 ♥ 3.代为清偿的效力 ✓ (1)债务人对债权人的相应债务消灭。 ✓ (2)第三人如无赠与的意思,对债务人有求偿权或清偿代
四、清偿抵充
♥ 《合同法法释(二)》第20条:“债务人的给付不 足以清偿其对同一债权人所负的数笔相同种类的全 部债务,应当优先抵充已到期的债务;几项债务均 到期的,优先抵充对债权人缺乏担保或者担保数额 最少的债务;担保数额相同的,优先抵充债务负担 较重的债务;负担相同的,按照债务到期的先后顺 序抵充;到期时间相同的,按比例抵充。但是,债 权人与债务人对清偿的债务或者清偿抵充顺序有约 定的除外。”
周倜也是第一名从核心爆炸区中获救的人员,跟他同批发现的另外三人当时已经罹难。 14日7:05分,在失联32个小时后,仰面躺在6号卡子门附近地上的周倜被搜救组发现,身 旁是散落着的被炸飞了的集装箱。他的位置距离爆炸中心仅有20米,搜救队此前无法进 入。 医生还发现,周倜失忆了。关于救援,他最后的记忆停留在“第一次爆炸时威力很小, 自己和队友都趴在地上”。 清醒后,周倜说的第一句话是:“队长,瑞海物流的火灭了吗?” 目前,周倜可以吃些流食。他的生命体征已趋于平稳,但由于失联时间长,所处爆炸现场 环境卫生条件极差,伤口感染,医生说他此后一周之内都不能完全渡过危险期。
位权。
第二节 清偿
♥ 三、代物清偿 ♥ 代物清偿,指债权人受领他种给付以代替原
爱国主义教育主题班会(完美版)完整版PPT课件
19世纪中叶的鸦片战争标志着中国近代史的开端,中国逐渐沦
为半殖民地半封建社会。
辛亥革命与中华民国
02
20世纪初的辛亥革命推翻了清朝统治,建立了中华民国,是中
国历史上第一次真正意义上的资产阶源自民主革命。新民主主义革命与中华人民共和国成立
03
中国共产党领导的新民主主义革命取得了胜利,建立了中华人
民共和国,实现了民族独立和人民解放。
杨靖宇
抗日民族英雄,东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。
当代楷模及其爱国奉献精神
要点一
黄大年
著名地球物理学家,归国后带领团队 在航空地球物理领域取得一系列成就 。
要点二
南仁东
中国天文学家、中国科学院国家天文 台研究员,人民科学家。2017年9月 15日晚,南仁东因肺癌逝世,享年72 岁。
要点三
张富清
自己的力量。
02
勤奋学习,提高自身素质
希望同学们能够勤奋学习,不断提高自身素质,为将来报效祖国打下坚
实的基础。
03
积极投身社会实践,服务祖国和人民
希望同学们能够积极投身社会实践,关注社会热点问题,为祖国的发展
和人民的幸福贡献自己的力量。
谢谢您的聆听
THANKS
05
青少年如何践行爱国主义精神
树立正确的世界观、人生观和价值观
坚定理想信念
青少年应树立共产主义远大理想和中 国特色社会主义共同理想,坚定道路 自信、理论自信、制度自信、文化自 信。
弘扬民族精神
践行社会主义核心价值观
青少年应自觉践行富强、民主、文明 、和谐、自由、平等、公正、法治、 爱国、敬业、诚信、友善的社会主义 核心价值观。
在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、 浴血疆场、视死如归,多次荣立战功 。1955年,他转业后主动要求到湖北 最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉 献一生。60多年来,他深藏功名,埋 头工作,连儿女对他的赫赫战功都不 知情。荣立特等功一次、一等功三次 、二等功一次、“战斗英雄”称号两 次。
向英雄致敬主题班会ppt
提升集体荣誉感
通过向英雄致敬,同学们更加 珍惜集体荣誉,愿意为班级荣 誉而努力。
培养责任感
班会活动让同学们意识到自己 的责任和义务,更加积极地参 与班级事务。
如何持续推进向
06 英雄致敬主题班
会
建立长效机制,定期开展类似活动
制定详细计划
根据班级特点,制定详细的推进计划,明确时间节点和具体活 动内容。
英雄们为了更高的目标,常常舍生 忘死,将个人安危置之度外,这种 精神令人敬佩。
英雄精神还体现在对崇高信仰的追 求上,他们为了信仰而拼搏,甚至 不惜牺牲自己的生命。
勇敢无畏
舍生忘死
崇高信仰
忠诚担当、无私奉献
01
忠诚担当
英雄忠诚于自己的信仰和职责,勇于担 当起保卫国家和人民的重任。
02
无私奉献
英雄将国家和人民的利益放在首位,无 私奉献自己的青春和生命,为国家和人 民的事业贡献力量。
想,并为之努力奋斗。 02
02
班会的内容与形 式
讲述英雄事迹
01 英雄人物介绍
通过PPT展示英雄的照片、生平事迹和贡献,让学生了 解英雄的背景和故事。
02 英雄事迹分享
邀请学生或老师分享英雄事迹,讲述英雄在关键时刻的 勇敢和牺牲精神。
03 感受英雄精神
引导学生思考和讨论英雄事迹背后的精神内涵,激励他 们向英雄学习,树立正确的价值观和人生观。
激发同学们的学习热情和进取精神
提高学习标和志向。
促进团队协作
班会让同学们学会团结协作,共同努力,追求卓越的团队 精神。
培养责任感
同学们意识到自己的责任和使命,愿意为班级和学校的荣 誉而努力奋斗。
促进班级团结和集体荣誉感的提升
加强团队合作
缅怀先烈主题班会ppt
VS
培养学生的文化自信,需要注重传承 和创新。可以通过讲述传统文化的故 事、解读传统文化的经典著作等方式 ,让学生们深入了解传统文化的精髓 和魅力,从而增强他们的文化自信。
05
缅怀先烈,践行社会主义核心 价值观
践行社会主义核心价值观,树立正确价值观
爱国
敬业
诚信
友善
热爱祖国,具有民族自 豪感和荣誉感。
爱国主义教育是培养青少年爱国情感、弘扬爱国主义精神 的重要途径。通过缅怀先烈主题班会,可以引导学生了解 祖国的历史和文化,增强对祖国的认同感和归属感。
培养学生的爱国情怀,需要注重情感教育和思想引导。通 过讲述先烈的英勇事迹和牺牲精神,激发学生的爱国热情 ,培养他们的民族自豪感和责任感。
开展主题活动,激发爱国热情
开展主题活动是缅怀先烈、加强爱国 主义教育的重要形式之一。可以组织 学生参观烈士陵园、纪念馆等场所, 了解先烈们的英勇事迹和牺牲精神。
还可以举办主题演讲、朗诵比赛等活 动,让学生们用自己的语言和方式表 达对先烈的敬仰和感激之情,进一步 激发他们的爱国热情。
弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信
中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝 ,也是爱国主义教育的重要内容之一 。通过缅怀先烈主题班会,可以引导 学生了解中华优秀传统文化的内涵和 价值,增强对传统文化的认同感和自 信。
爱国主义精神是社会主义核心价值观的重要组成部分,是推动社会进步和发展的 重要力量。弘扬爱国主义精神,有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价 值观。
传承红色文化,培育时代新人
红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设和改革过程中 形成的宝贵精神财富,具有鲜明的时代特征和历史价值。传 承红色文化,有助于引导人们树立正确的历史观和文化观。
高一(26)班《致敬烈士,英雄不朽》主题班会课件(22张PPT)
9
重大意义
通过设立烈士纪念日的方式,不仅能够更好地进行爱 国主义教育,更能够帮助人们找到感恩的载体。在这 一感怀、感恩的日子里,不单单是有关部门、单位和 团体将举行缅怀烈士的活动,任何一个中华儿女,都 应该通过自己的行动在烈士纪念日这一天,表达自己 对先烈的感激、感恩之情。
10
我们不忘 万千烈士的前后继
将烈士纪念日设立在9月30日, 是为了让我们永远牢记无数先烈的牺牲奉献。没有先 烈们抛头颅、洒热血,就没有中华民族的独立,就没 有新中国的诞生,更谈不上中华民族的伟大复兴。
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重大意义
大国崛起于文明,奠基于精神。没有强大的精神作支 撑,便无法承担起更大的国际责任,也难以立身于人 类文明的制高点。 设立烈士纪念日,对于弘扬烈士精神、缅怀烈士功绩 ,培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道 德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,增强中华 民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的 强大精神力量,具有重要意义。
他突发疾病不幸离世
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2019年3月30日 四川凉山州木里县发生森林火灾
扑救行动中突发林火爆燃 30位英雄不幸被火球吞没 他们中最年轻的,只有18岁
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还有很多很多先烈 他们披荆斩棘、冲锋在前 他们步伐有力、无所畏惧 我们无法一一说出他们的名字 但那每一段英勇都不应被忘却
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谢 谢!
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黄继光、邱少云、杨根思……
为了守护新生的共和国 与武装到牙齿的敌人殊死较量
大勇无畏,视死如归
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和平年代不再有枪林弹雨 但仍有艰难考验、生死抉择
为了我们的幸福生活 许多人负重前行
留下了永远的背影
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他们依然还在 指引我们 勇往直前
爱国PPT(班会)
爱是力量
也许我们每个人的力量都是都很小 ,但每个人都拿出一点点爱,汇合起 来,就是大大的爱。在班集体中,老 师期待大家每个人都发挥自己的长处 ,贡献出自己的一点点力量,那样我 们的班级就有大大的力量。
爱是荣誉
• 2008年,我们国家承办了奥运会,这是我们 国家繁荣的象征。国家强大了,中国人不再 受欺负,国家的荣誉,也就是我们每个人的
我们的老师希望,每个 同学都能爱家、爱班、爱 校、爱国,让我们的国家 更加强大!
荣誉。
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅
恨不抗日死,留作今日羞。
国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌《就义诗》 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。—— 周恩来 为中华之崛起而读书。 ——周恩来
A. 叶剑英 B. 李先念 C. 邓小平
8、1949年,政协筹备会国旗审 查小组,共征收到2992幅新中 国的国旗图案,其中( C )设计的 五星红旗图案经修改后,在第一届 政协会议上被定为我国国旗。
A. 徐悲鸿 B. 梁思成 C. 曾联松
9、 著名华侨领袖( A )先生一生 热爱祖国,追随革命,热诚办教育, 曾被毛泽东赞誉为“华侨旗帜,民 族光辉”。 A. 陈嘉庚 (集美大学创始人) B. 何香凝 C. 司徒美堂
南京大屠杀(日语:南京虐杀事件 、南京大虐杀)是日本侵华战争初 期日本军队在中华民国首都南京犯 下的大规模屠杀、强奸以及纵火、 抢劫等战争3日 攻占南京开始持续了6周,直到 1938年2月南京的秩序才开始好转 。据第二次世界大战结束后远东国 际军事法庭和南京军事法庭的有关 判决和调查,在大屠杀中有20万 以上乃至30万以上中国平民和战 俘被日军杀害,约2万中国妇女遭 日军奸淫,南京城的三分之一被日 军纵火烧毁。
铭记历史 复兴中华 爱国主题班会课件(共35张PPT)
突破和掌握了 自动交会对接技术
2012年6月16日
中国首次载人交会对接任务
18点37分神舟九号成功发射,中国人民解放军航天员大队航天员 景海鹏、刘旺和刘洋组成“神九”飞行乘组, 执行中国首次载人交会对接任务,刘洋是中国首位女航天员 神九天宫手控对接成功 对接口误差不超1毫米
2008年9月25日至28日 我国航天员首次空间出舱活动
航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏驾乘神舟七号载人飞船, 成功进行我国第三次载人航天飞行, 在太空飞行46圈,历时68小时,我国航天员首次空间出舱活动。
中国成为世界上第三个
掌握空间出舱活动技术的国家
2011年11月 我国成功完成了天宫一号与神舟八号交会对接任务
目录
阅读感悟
铭记历史,开创 未来; 以国为重航天人
践行先锋
且思且行
主题班会:铭记 历史 开创未来
景海鹏:执着成就 航天人的航天梦
走进生活
烈士陵园扫墓 活动
阅读感悟
铭记历史 开创未来
原文见读本P2 《铭记历史 开创未来》
1抗日战争资料速递2爱国主题名句诵读• 资料速递
中国人民伟大的抗日战争,是一场关系人类前途和命运 的生死大搏斗。英勇的中华民族儿女,在这场搏斗中,为驱除 外侮、争取民族的独立和解放,进行了不屈不挠的斗争,谱写 了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌,流传千古,激励后昆。
原文见读本P3 游本凤《以国为重航天人》
践行先锋
景海鹏:执着成就航天人的航天梦
原文见读本P5
1
中国航天重大发展历程
2
爱国寄语
2003年10月15日 我国成功进行了第一次载人航天飞行
航天员杨利伟乘坐的神舟五号飞船升入太空。 飞船在轨飞行14圈,历时21小时23分后返回地面。
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1.在过去 , 艺 术 品 的 接 受 并 不 属 于 美 学 的 研 究 范 围 , 而 当 接 受 美 学 诞 生 以 后 , 关 于 艺 术 品 的 接 受 的 研 究 就 成 为 艺 术 美 学 中 的 一 门 显 学 。 2.接受美 学 认 为 , 艺 术 品 在 艺 术 家 手 中 产 生 出 来 , 这 只 是 艺 术 创 作 的 第 一 阶 段 , 读 者 、 观 众 、 听 众 对 艺 术 品 的 接 受 是 艺 术 创 作 的 继 续 。 3.通过读 者 、 观 众 和 听 众 的 接 受 , 艺 术 作 品 的 价 值 才 从 一 种 可 能 的 存 在 转 化 为 现 实 的 存 在 , 从 这 个 意 义 上 说 , 接 受 也 属 于 艺 术 创 作 的 一 部 分 。 4.“前理 解” 是 接 受 者 在 理 解 文 本 以 前 的 心 理 文 化 结 构 , 由 于 接 受 者 对 文 本 的 接 受 不 是 被 动 的 。 所 以 这 种 结 构 会 影 响 接 受 者 对 文 本 的 理 解 。 5.追求一 种 具 体 生 活 之 上 的 普 遍 原 则 很 容 易 , 所 以 很 多 人 选 择 “ 活 得 正 确 ” 而 放 弃 “ 活 得 丰 富 ” 。 6.不论是 正 确 性 标 准 的 形 成 , 还 是 正 确 性 标 准 的 修 正 , 都 离 不 开 生 活 实 践 的 丰 富 性 , 二 者 密 切 相 关 。 7.生活中 个 体 的 人 , 追 求 “ 活 得 丰 富 ” 并 不 意 味 着 对 “ 活 得 正 确 ” 的 放 弃 , 仍 应 体 现 出 对 既 有 规 则 的 尊 重 。 8.成熟社 会 的 成 熟 公 民 不 必 刻 意 选 择 生 活 , “ 活 得 丰 富 ” 与 “ 活 得 正 确 ” 是 自 然 而 然 形 成 的 结 果 。 9.中国人 对 自 然 的 态 度 是 亲 和 、 “ 不 隔 ” 的 , 对 用 具 器 皿 的 制 作 不 单 是 为 了 控 制 自 然 , 满 足 生 存 所 需 , 还 希 望 以 此 表 现 对 自 然 的 敬 爱 , 反 映 自 然 所 给 予 的 启 示 。 10.人类社 会 里 的 礼 和 乐 体 现 着 天 地 运 行 的 大 道 , 而 礼 之 本 在 仁 , 在 于 音 乐 的 精 神 , 所 以 乐 是 一 切 人 类 艺 术 的 最 髙 境 界 和 最 终 追 求 。
刘森波
刘森波
侠肝义胆——汪勇 生命,无论平凡,还是伟大,都可以成为 一轮照耀世界的太阳。肺炎疫情,突如其来, 无数普通人,筑起一道道守护他人安全的屏障 。汪勇,武汉将军路顺丰速运丰e店主,一位快 递小哥,自大年三十的晚上连续22天,尽己所 能为医护工作者提供后勤保障。白昼奔波,为 缚住劳苦生计;夜暮车途,是链接生命通路。 武汉到鄂州,2000双防护鞋所走55公里长路, 是快递生命之路。零点后的武汉金银潭医院外 ,他的车灯太阳般地光亮。出行,用餐,修眼 镜,“只要医务人员呼唤我,我随时都在。”身 着黄衫,未曾辜负白衣天使;心怀纯良,始终 温暖逆行英雄。一个快递小哥,一个普通团队 ,感动的岂止是全国人民。他就是35岁的汪勇!
第一篇章 向平凡的 抗疫英雄
学习
钟南山,84岁,17年前他 是抗击非典的领军人物,17年 后临危受命,赶赴武汉,又一 次义无反顾地来到抗击新冠肺 炎的最前线。
他是最年长的逆行者,是和 平年代最可敬的英雄。
白衣逆行,国士无双! 向您致敬,祝您健康!
李兰娟。
蕙质兰心,巾帼战士——李兰娟 披甲逆行抗疫一线冒死犯险,科学求是, 悬壶济危世,仗义多诤言,美在纯真仁爱!院 士,战士,国士,众士协力保国家平安!
郑杨
郑杨
舍家忘我——张定宇 他是院长,也是病患。他叫张定宇。作为收治患 者最多的武汉金银潭医院的一院之长,他另外的身份 是一名渐冻症患者。行动不便的他,已在抗疫一线坚 持了30余天。每天接上千个电话,处理无数突发事件 的他,无暇顾及感染新型冠状病毒的妻子,始终坚守 在抗击疫情最前沿。他说:“我很内疚,我也许是个 好医生,但不是个好丈夫。我们结婚28年了,我也害 怕,怕她身体扛不过去,怕失去她!”别人眼里风风 火火的铁血男儿,害怕失去挚爱的缱绻,湿了他的泪 眼。一天睡眠不到两个小时的张定宇,正在和病魔争 夺时间。“我必须跑得更快,才能跑赢时间,把重要 的事情做完;我必须跑得更快,才能从病毒手里,抢回 更多的病人。”“以后我会被固定在轮椅上,我现在 为什么不多做一点?”张院长,您舍身忘我、无私无 畏的爱民情怀,英雄硬汉形象彰显。
除了医务人员,每天也有警察、安保、保洁人员 等进入隔离病房,只接受过简单培训的他们对脱防护服 有些陌生,起初几乎每一个步骤都需要指导。这也意味 着,在6个小时的上班时间里,刘家怡几乎要不停地讲 话、重复指导动作。
“感觉颈椎间盘都要突出了。”刘家怡形容,防护 服裹得很紧,因为担心崩开都不敢做大动作,脖子一直 是前倾状态。更难受的是N95口罩带来的窒息感,就像 是6个小时被人捂住鼻子,脱了口罩才恢复正常。
赵闯 赵闯
最美姑娘——朱海秀 “我不想哭,哭花了护目镜就不能做事了 ,对不起……”在央视《新闻联播》中,这位“ 黑眼圈”姑娘朴实的话语,让全国人民都记住了 她,她就是河南中医药大学护理学院2019届毕 业生朱海秀。这名已有3年党龄的90后女孩,成 为极具正能量的“战疫网红”,受到社会各界广 泛好评。 2020年1月24日,朱海秀报名参加广州中 山大学附属第三医院医疗队,投身武汉防疫一 线。2月3日,朱海秀瞒着父母到武汉支援防疫 一线的事迹经报道后,引发社会各界关注,被 网友们称作“全网最美姑娘”。
伟大出自平凡,英雄来自人民。每个人都是战斗
者、每个人都是勇士。千千万万平凡人的英雄壮举告 诉我们,英雄从未走远,英雄就在我们身边!
如今疫情消散,我们不要忘记每一个为战疫努力 付出过的普通而平凡的人们!正因为我们上下一心、众 志成城、守望相助,才赢得了这场战疫的伟大胜利。
不仅要记住他们的名字,更要让我们感受责任的力量 和平凡之中的那份感动!
最美00后用行动诠释了青年一代的勇敢 与坚强,责任和担当!
作为同龄人我们也应该用青春 拥抱时代,现在就行动起来!
第二篇章 做有担当 的中学生
我们的班徽、班规、班训
部分线上学习标兵
宅家埋头苦读 停课不停学
与老师视频连线 答疑解惑
认真作业 及时消化
及时收看防“疫”宣传片, 敬 最 美 电 力 工 作 者 !
致 敬 交 通 警 察 !
致 敬 社 区 工 作 者 !
致 敬 青 年 志 愿 者 !
致 敬 环 卫 工 人 !
致 敬 医 院 建 设 者 !
致 敬 乡 村 守 门 人 !
一个时代有一个时代的精神, 一代人担负一代人的责任!
思考:我们应该做一个怎样的人?
向英雄学习 从我做起
2020年新年伊始,面对突如其来的疫情, 有这样一群人,他们积极投身战“疫”行动中 , 或坚守岗位,或勇敢冲锋,或默默奉献,成 为疫情防控阻击战中的重要力量。他们无论名 声大小,年龄多大,都是最勇敢的战士。有60 后、70后、80后、90后、乃至00后,危难面前 ,每一代中国人都在用行动书写使命和担当! 有许许多多的凡人善举,令我们感动。下面让 我们一起来听听他们的感人故事!
·社会担当
响应号召守规则; 敢挑重任有担当!
·更加崇尚学习
学习是我们的责任,我们应 该好好学习,无数人忘我、无 私的付出换来的平安,不应被 我们挥霍、辜负!
作为一名中学生,作为炎黄子孙,我们 有义务和责任弘扬中华民族的光荣传统,继 承英雄精神,长大当英雄,造福百姓,追逐 梦想,建国兴邦!
向英雄学习,从我做起!
疫新锐——刘家怡
“穿上防护服,我就不是个孩子了。”很多网友因为 这句话,感到无比心疼,也无限钦佩。
2000年出生的刘家怡,是惠州市惠城区中医院的 一名护士。2月9日,广东省再派出438人的医疗队增援 湖北,她是其中一员。不满20岁的刘家怡,毅然投身于 武汉客厅方舱医院的战“疫”现场。作为队伍里最年轻的 成员,刘家怡的任务是指导离开方舱的人脱防护服,为 抗疫战友守好避免感染风险的这道重要防线。