谈话提醒记录汇总
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我拥护区委区政府、区纪委的工作,也希望进一步加大党风廉政建设和反腐败工作,使我区的全体党员干部清白做人、扎实做事,改进工作作风,为我区经济、政治建设又好又快发展而努力工作。
5、对谈话对象提出要求:你始终坚持贯彻落实党的各项纪律、方针和政策。希望你在今后的工作中一如既往地严格要要求自己,履行好自身职责,将党风廉政建设作为长期任务常抓不懈。
1、请你谈谈分管领域党风廉政建设工作成效。
我认真贯彻落实了上级党委政府关于加强党风廉政建设和党的纪律、制度建设的有关规定,增强党员干部遵守党章、党纪、党内规章制度的自觉性。本人分管领域无党员违法违纪案件发生。
2、请你谈谈分管领域党风廉政建设工作存在的问题。
廉政建设的文化宣传形式比较单一,除了应用宣传栏、廉政标语以外,应进一步扩大宣传渠道和途径,利用微信、报纸、地方媒体等扩大对部门廉政文化的宣传力度,营造浓厚的廉政氛围。
3、请你谈谈个人廉洁自律方面的情况。
在抓党风廉政建设和个人廉洁自律方面,我严格按照上级部门关于加强党风廉政建设精神和有关规定,努力加强自身建设,带头做到廉洁自律,无一例不廉洁行为发生,较好地完成了廉政建设责任制各项任务,取得了一定成绩。今后我要继续按照党风廉政建设责任制的要求,坚持不懈地抓好个人及所联系支部的党风廉政建设工作,力争工作再上一个台阶。
4、对谈话对象提出要求:你始终坚持贯彻落实党的各项纪律、方针和政策。希望你在往后的工作中继续按照立党为公、执政为民的要求,以自律为本,
以廉洁从政为起点,从严要求自己,不断强化自律意识,努力勤政、廉政,做到“自重、自省、自警、自励”,不以善小而不为,不以恶小而为之,要防微杜渐,不越雷池半步,积极起到好的表率作用。
1、请你谈谈分管领域党风廉政建设工作成效。
本人分管领域党风廉政建设工作在上级党委政府的正确领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的十八大明确提出的“要围绕保持党的先进性和纯洁性”为指导,全面落实上级反腐倡廉建设的精神,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,把党风廉政建设融入业务工作建设、干部队伍建设和党的建设之中;积极推进开展“两学一做”学习教育,以教育为基础、以作风为突破、以制度为保障,进一步加大从源头上预防和治理腐败的力度;继续推进惩防体系建设,切实加强分管领域党风廉政建设和反腐败工作。
2、请你谈谈分管领域党风廉政建设工作存在的问题。
思想认识不高,存在“形式主义”。工作上的官僚主义、形式主义我们都有所认知,党风廉政建设工作方面存在形式主义,工作浮于表面,或只做表面文章,而不是深入基层、深入群众、深入工作第一线,宣传教育抓得不够、不注意研究把握对党风廉政建设工作的思想动态,做有针对性和成效性工作,造成工作主动性的欠缺。
3、请你谈谈个人廉洁自律方面的情况。
在廉洁自律方面,本人严格按照《廉政准则》和制止奢侈浪费行为的若干规定,将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下,坚持按照中央关于“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,做到自重、自省、自警、自励。带头艰苦奋斗、
1、请你谈谈分管领域党风廉政建设工作成效。
本人在分管领域工作上,严格执行和维护党的纪律,加强对党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律等执行情况的监督检查,坚决做到有纪必依、执纪必严、违纪必究。坚决把严明政治纪律放在首位,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许各自为政、阳奉阴违,保证各级党组织在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保上级党委各项重大决策部署的贯彻落实。
2、请你谈谈分管领域党风廉政建设工作存在的问题。
教育方式不新颖。在党风廉政建设与“两学一做”学习教育中,部分党员干部的思想教育工作不扎实,没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性,造成学习教育形式呆板,手段单一,对党员的学习教育缺乏影响力,教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象,形成一种以完成任务为目的的低层次循环,以致一些党员对党风廉政教育的不重视。
3、请你谈谈个人廉洁自律方面的情况。
本人严格按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,锲而不舍地抓好中央“八项规定”的贯彻落实,抓好中央“15 道禁令”的督促执行,坦诚接受组织和群众监督,做好表率作用。坚持以上率下,带好党员队伍,对作风建设方面存在突出问题的,实行责任倒查,问题严重的,追究相关领导责任。从学风、会风、文风、话风、事风等问题入手,由浅入深、由易到难、由简到繁,循序渐进,努力实现作风的根本好转。
4、对谈话对象提出要求。
你始终坚持贯彻落实党的各项纪律、方针和政策。希望你在往后的工作中继续切实履行党风廉政建设的责任。一要加强理想信念教育和宗旨教育,把保持共产党员先进
性教育、深入实践科学发展观活动作为一项长期任务,使各位党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观。二要深入开展党纪条规和法制教育,通过党课、自学和各种会议等多种形式对党员干部进行党纪条规及法制教育,使党员干部能够明白当为与不当为,避免出现因无知而违法违纪,进一步提高明辨是非的能力,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。