儿童诗扩写：最美丽的画
最美丽的现代儿童诗歌
最美丽的现代儿童诗歌儿童诗歌通常以儿童丰富的想象力为基础,通过简单、韵律的语言展示儿童丰富多彩的内心世界。
关于最美丽的现代儿童诗歌有哪些呢?下面是店铺为你整理了最美丽的现代儿童诗歌，欢迎大家阅读!最美丽的现代儿童诗歌篇1：《苏醒》清清的溪水在静静的流芬芳的花儿在悄悄的开美丽的鸟儿在欢快的唱它们在歌唱明天的太阳更辉煌春风唤醒了每一寸沉睡的大地春雨滋润了每一张沉默的脸庞成长的草儿期待雨露阳光伸展的心儿孕育着热情奔放岁岁朝朝浮云去了又来年年月月总有蝴蝶伴着花儿飞春风又舞起了快乐的脚步跟着它的脉搏我们快快跳起来最美丽的现代儿童诗歌篇2：《森林的早晨》森林的早晨多美好!踏着晨露，拨开杂草，穿过林间小道，少先队旗飞入森林，森林的早晨多美好!你看大树的枝叶多茂密，灌木丛比我们的个子还高。
这儿有大蘑菇和酸甜的野枣，那儿百合花朝着我们微笑。
你看黄莺在愉快地歌唱，小松鼠在树枝上蹦跳。
还有那怕羞的小兔儿，看见我们转身就跑。
最美丽的现代儿童诗歌篇3：《爱什么颜色》我喜欢火红的颜色，因为——太阳是火红的，花朵是火红的，我是一名少先队员，我们的队旗，我们的红领巾，也是火红的。
我喜欢金色的颜色，因为——稻子是金色的，丰收的秋天是金色的，我们的童年也是金色的。
最美丽的现代儿童诗歌篇4：《我的祖国》长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光线照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般漂亮的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛看过“最美丽的现代儿童诗歌”的人还看：1.最有名的现代诗歌2.最著名的现代诗歌推荐3.自编最有名的现代诗歌4.最有名的现代诗歌作品5.中国最著名的现代诗歌最美丽的现代儿童诗歌将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档文档为doc格式最美丽的现代儿童诗歌儿童诗歌通常以儿童丰富的想象力为基础,通过简单、韵律的语言展示儿童丰富多彩的内心世界。
美丽的画三年级作文
美丽的画三年级作文美丽的画三年级作文在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺收集整理的美丽的画三年级作文，希望能够帮助到大家。
美丽的画三年级作文1我家有两幅景色宜人的画，虽然这两幅画已经陈旧了，但是我还保存了它们。
第一幅画是春天的。
这幅画里画着繁密的树林，有的呼呼大睡，有的佝偻着腰，像一位老人。
有的挺直着腰，像一位年轻力壮的人。
绿草如茵，花儿怒放，大地像披上了五颜六色的衣裳，美丽极了！对了，还有一望无际的大海，海水满盈盈的，波涛像顽皮的孩子似的跳跃不定。
在蔚蓝的大海上，有一座孤岛，岛上有一座高峻的山峰，那里有奇形怪状的石头，那里有比赛的螃蟹，那里有清理大海的清洁工海鸥。
山上的悬崖峭壁里有一条清澈的小溪，能清晰地看见各种各样的石头。
第二幅画是秋天的画，这幅画着这一棵树，树的头发变了，从绿变成金黄。
树的头发已经寥寥无几了，树的叶子轻轻的飘了下来，金黄色的，像一只金色的蝴蝶。
树叶投向大地母亲的怀抱。
地面上都是金黄色的，大地像穿金色的衣裳。
树叶落在了河里，一只蚂蚁在树叶上旅行。
还画着红彤彤的苹果像一张张胖娃娃张放着笑容。
亮晶晶的葡萄像黑珍珠般投射出诱人的色彩我馋的直流口水，禁不住我往画上咬一口。
这两幅画真美丽！美丽的画三年级作文2树叶飘落，大雁南飞，秋姑娘给大地换上了秋装。
在金秋时节，我、妈妈和弟弟来到秋月湖公园散步。
我走进秋天的小树林，地上落了一层厚厚的树叶，有红的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了，仿佛给大地披上了一件五彩的地毯。
忽然，一阵秋风吹来，落在树下的黄树叶飞了起来，有的像花蝴蝶，翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅高飞……走进秋天的'小树林，仿佛走进了一个五彩的童话世界。
我准备捡一些千姿百态的落叶，带回家做树叶画。
我精心挑选出一些自己认为美丽的树叶，小心翼翼地把树叶宝宝们放进书中。
非常美的童诗
非常美的童诗非常美的-----儿童诗春的消息风摇绿了树的枝条水漂白了鸭的羽毛盼望了整整一个冬天你看春天已经来到让我们换上春装像小鸟换上新的羽毛飞过树林飞上山岗到处有春天的欢笑看到第一只蝴蝶飞它牵引着我的双脚我高兴地捕捉住它又爱怜地把它放掉看到第一朵雏菊开放我会禁不住欣喜地雀跃小花朵你还认得我吗你看我又长高了多少来到去年叶落的枝头等待它吐出新的绿苞再去唤醒沉睡的溪流听它唱歌和你一起奔跑走累了我就躺在田野上头顶有明丽的太阳照耀是谁搔痒了我的面颊啊，身边又钻出嫩绿的小草--花的梦我从植物园归来带回一个**缤纷的梦我梦见在我们的土地上到处鲜花盛开、万紫千红我家的台阶前一直伸展到yuan那是一片紫*的玫瑰路的两旁白de山上闪着明亮的火星那是蒲公英开遍了shan泉边有天鹅绒般的青苔茑萝花攀上了树梢还有世界上最大的hua它穿着月光一样的衣衫在镜子般的池塘里有绿的浮萍粉的荷花就是那放牧的小弟弟也喜欢戴着花环玩耍好像一年四季的花朵忽然在这一夜开放又像天上的*虹纷扬着落在我们的土地上--当我从这梦中醒来我又编织着另一个梦境我要像领着小弟弟小妹妹那样领着这些花朵开始春天的旅行去给山岗披一件花的衣衫去给小河镶两行**的花边再给养蜂场周围的田野铺上无边的鲜花的地毡在这里闻着花香听着鸟语把生活打扮得更加美丽养蜂老爷爷会夸奖我们--送来的是花也是蜜风筝春天在我敞开的窗子上挂着一只断线的风筝那根闪光的尼龙丝在春风里飘动、飘动(风筝，风筝，谁是你的小主人?)我猜想那放风筝的孩子一定又欢喜又扫兴他的风筝曾飞上这十二层楼却又倒挂在这儿随风飘零(风筝，风筝，我要找到你的小主人。
) 我摘下这只风筝意外地发现了小主人的姓名风筝是用一张考试卷糊成的我还发现了那不及格的考分(你别问，ni他是我的一位小邻居就住在对面楼的第三层明天我要约他去春游顺便送还他这只风筝(当然，还要谈谈别的事情--) *尾草那些红的野花紫的野花蓝的野花都没有了这儿只剩下一片青草别人都采到了花儿老师我呢?怎么您就给我揪一把*尾草我撅着嘴望着那一把*尾草只见它在老师的手里扑棱棱摇一摇扑棱棱跳一跳一会儿变成了一只小*送给我我抿嘴笑了一会儿变成了一只小猫送给我我拍手跳了一会儿又变成了一只毛茸茸的小鸟送给我我举着它到处飞跑--从那天起我们也都喜欢*尾草因为我们的小手呀也变得和老师的手一样灵巧雨窗外已经下起了雨可是妈妈你不要阻拦我呀我要到雨中去我戴上草帽我跑到雨里我变成一把伞伞在风雨里飞着给没带伞的行人遮雨当雨停了我就又飞走了飞进雨后翠绿的树林里妈妈也许你不见了女儿你很着急你怕我淋湿了雨你跑到街上问雨后的风问天上的虹问每个行人我的女儿她在哪里你来到林中问小鸟问花朵问叶子上滴落的雨滴我的女儿她在哪里它们都说那可是个淘气的小姑niang雨后林中蘑菇洒了一地它们最喜欢在雨后游戏妈妈当你伸手刚要采下那个最白最胖的蘑菇时忽然它变了变成了你的女儿她眨巴着眼睛笑眯眯地望着你妈妈我又回来了你看我仍戴着草帽呀草帽上还挂着**的雨滴带雨的花我是您不听话的孩子我偷偷地跑出了家穿过树林走过小桥在明亮的湖岸上我尽情地玩耍我忘记了您也忘记了家请原谅我妈妈我去追赶蝴蝶它飞进了树林躲进了一朵小花我不愿再去捉它因为那朵小花就是它香甜的家我在湖边看一位叔叔钓鱼一条条青绿的小鱼真像鲜嫩的豆荚我还看那位老爷爷用一根羊骨头做诱饵就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾我向叔叔要一条小鱼我向老爷爷要一只小虾我说我保*不会吃掉它我家有个大鱼缸给它们做家让它们在那儿长大忽然下起了雨雨点儿又急又大打在脸颊上又疼又麻人们都在跑这时我才想起了家想起了妈妈我想起了妈妈最喜欢这带水珠儿的鲜花我在雨中采着野花采了一把又一把我那么高兴因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花我往家走我又有些害怕我是个不听话的孩子刚才我真不该偷偷地跑出了家也许就因为这个我会挨妈妈一顿骂甚至一顿打望着手中带雨的花我在想妈妈您会吗红蜻蜓低低地飞低低地飞你这红靖蜒你丢失了什么飞得这样低飞得这样低草坪里铺着嫩绿漫着香气湖面上闪着涟漪红蜻蜓你丢失了什么是被晒干的露水还是雨天的记忆你也许没有找到你丢失的东西你飞得倦了伏在我家的竹篱上静静地休息我悄悄地悄悄di天下起了小雨一滴、一滴提醒着我快快回家去当我刚刚跑回家窗外就下起了大雨我把红蜻蜓放在绿纱窗上它望着窗外迷迷蒙蒙的天地难道它还在寻找寻找它丢失的东西妈妈是您告诉了我它在寻找丢失的爱那世间最珍贵的东西雨过天晴我推开窗子放走了那红蜻蜓让它飞向晴朗的天空和开花的土地--。
用诗歌描绘一幅风景画作文400字左右
用诗歌描绘一幅风景画作文400字左右篇1:嘿，小伙伴们，你们知道吗？我今天画了一幅超美的画，还写了一首小诗呢！让我来给你们讲讲我画的这幅风景画吧！“哇，小明，你的画好漂亮啊！”小红兴奋地跳着说。
“哈哈，是吧？我可是用了好多心思呢！”我得意地回答。
“那你能给我讲讲你的画吗？”小红好奇地问。
“当然可以啦！”我一边说，一边指着画，“你看，那蓝蓝的天空，就像一块巨大的棉花糖，软绵绵的，好想咬一口啊！”“嘻嘻，你真逗！”小红笑着说。
“还有那绿油油的草地，就像一块巨大的地毯，铺在大地上，小草们好像在说‘来呀，来呀，快来和我玩捉迷藏！’”我兴奋地比划着。
“哇，听起来好有趣！”小红的眼睛闪闪发光。
“再看看那些花儿，红的、黄的、紫的，它们就像一群穿着花裙子的小姑娘，在风中跳舞呢！”我边说边模仿花儿摇摆的样子。
“哈哈，你形容得真好！”小红拍手叫好。
“还有那边的小河，它就像一条银色的丝带，轻轻地飘在大地上，河水‘哗啦啦’地唱着歌，好像在说‘跟我来，跟我来，带你去冒险！’”我模仿着河水流动的声音。
“你的想象力真丰富！”小红赞叹道。
“嘿嘿，我还有一首小诗呢！”我神秘兮兮地说。
“快念给我听听！”小红迫不及待。
“好的，听好了！”我清了清嗓子，开始念我的小诗：蓝天像棉花，软软又绵绵，绿草铺地毯，小草捉迷藏。
花儿舞裙摆，色彩真斑斓，小河银丝带，歌唱冒险篇。
“哇，小明，你的诗和画一样美！”小红赞叹不已。
“嘿嘿，谢谢小红，我会继续努力的！”我开心地回答。
就这样，我和小红在我的风景画前聊了好久，我们笑啊，闹啊，度过了一个快乐的下午。
小伙伴们，你们也可以试试用诗歌来描绘你们心中的美丽风景哦！篇2:嘿，你知道吗？我今天写了一首诗，是关于一幅风景画的哦！我给它取了个名字叫《大自然的调色盘》。
来，我念给你听听：“天空是蓝色的大海洋，白云像是软绵绵的棉花糖。
太阳公公笑眯眯地看着我们，好像在说：‘孩子们，快去玩耍吧！’草地绿得像一块巨大的地毯，上面点缀着五颜六色的小花朵。
仿写儿童诗50字以上
篇一:《学生仿写儿童诗》妈妈，我只能是一个小孩子吗？我要是一只小蜜蜂就飞进花丛中采一些花蜜送给你采一些花朵送给你妈妈，我只能是一个小孩子吗我要是一个太阳就成天照耀着你留一片光明送给你留一丝温暖送给你妈妈，我只能是一个小孩子吗？我要是一条小鱼就从小溪游到大海揣一杯海水送给你。
摘一株珊瑚送给你。
我要是一颗种子，就开一朵太阳，留一个夏天送给你，留一片火红送给你。
我要是一只小蜜蜂，就从天空飞到花朵上，采来花蜜送给你，采来云朵棉花糖送给你。
我要是一个太阳，就散发光芒，把一片光明送给你，把一片温暖送给你。
我要是一颗星星，就飞到天空，把月亮送给你，把天空送给你。
我要是一只小猴子，就从桃子树上，摘来最好吃的桃子送给你，把一个大惊喜送给你。
我要是一条小溪，就慢慢地流到远方，摘一朵鲜花送给你，摘一筐水果送给你。
我要是一只小猴子，就爬上树，摘最红的桃子送给你，摘最大的香蕉送给你。
我要是外星人，就飞上外星，把太阳送给你，把月亮送给你。
我要是一朵花，就从泥土长到天空，摘一篮蜂蜜送给你，摘一片香味送给你。
我要是一条小鱼，就从小河游到大海，捧来一堆贝壳送给你，捧来一片夕阳送给你。
我要是宇宙飞船，就飞到夜空中把满天的星星送给你，把圆圆的月亮送给你。
我要是一条海豚，就飞跃进大海里，把我的精彩表演送给你，把海里最美丽的贝壳送给你。
我要是一只小鸟，就飞到你面前，把最动听的歌声送给你，把我最美丽的羽毛送给你。
我要是一只蜜蜂，就飞到美丽的花丛里，盛一碗最甜的花蜜送给你，摘一朵最美的花儿送给你。
我要是一只萤火虫，就从森林飞到屋里，给你照亮，给你快乐。
我要是一条小鱼，就从小河游到大海，吐一个泡泡送给你，衔一棵海草送给你。
我要是小仙女，就在天空中飞来飞去，摘一颗星星送给你，摘一朵小花送给你。
我要是一只小蚂蚁，就爬到高山顶上，摘一颗雨点送给你，摘一朵小花送给你。
我要是小兔子，就从草地跳到胡萝卜园，把一根胡萝卜送给你，拔一些青菜送给你。
我要是潜水艇，就开进海里，采一颗五彩的水草送给你，摘一簇金色的珊瑚送给你。
最美丽的画儿童诗扩写小学作文
最美丽的画儿童诗扩写小学作文
春天里看妈妈，妈妈是天下最美的画。
她的笑脸映在我心里，好似一朵粉红的鲜花。
数学难题刁难着顽皮的童心。
小小的手已蹭得满是黑灰。
急迫，急躁，急迫让眉头拧成疙瘩。
这时，妈妈伴着春风走了进来。
“怎么了？哪儿不会了？”她俯下头，拿着铅笔在草纸上写下一串串数字，我眼睛一亮，正期待着妈妈给出最后的答案。
她却放下铅笔，笑着说：“接下来可要你自己动手哦。
”她转过身去，等待我的圆满……
正是一年春好处，绝胜笑颜满心都。
夏天里看妈妈，妈妈是天下最美的画。
她的笑声萦绕我心里，好似一股透彻的清泉。
的小手翻着她，童年的牙语读着她。
朝晖夕阴，气象万千。
好好的晴天，却是孙猴子变脸，我只能巴巴地望着天上的乌云：想去北山玩，可大点把好梦泡汤了。
我嘟起小嘴……
妈妈走了过来，拍拍我的肩膀：“给你读本书想听吗？”我眨巴眨巴眼睛，点了点头，牵着母亲温暖的手，走进卧室，坐在床上。
“从前啊，有一只小猴……”温柔的声音拨云见日，照彻心扉。
水光潋滟声方好，山色空蒙笑语奇。
儿童诗仿写
儿童诗仿写【第1篇】我想把鼻子安在花苞中。
闻着鲜花的气味，享受这美好的时光。
闻啊，闻——香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想把双腿安在太阳上。
让太阳学会走路，去照亮世界每一个角落。
走啊！走——让地球充满了光亮！我想把耳朵装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听啊！听——大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，装在海草上，看金鱼吹跑跑。
看章鱼捕食。
看呀！看——海底是我的游乐园。
我想把眼睛装在小鸟上，看大地的美丽，看儿童的笑容，看啊，看——看世界的美丽光彩。
我想把眼睛装在小鱼的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——看到了美丽的波浪。
【第2篇】我想把眼睛装在天空看小鸟自由的飞翔看白云的洁白看啊，看——天空是我的游乐园。
森林伐木工人来了，使森林变得危险。
小动物们快跑呀，使森林变得热闹。
伐木工人走了，使森林变回从前那样安静。
【第3篇】我想把头发种在春天的大地上。
带着无尽翠绿，长成可爱的.小草，晃啊，晃——晃出春日的乐章。
我想把耳朵装在大大的白云上。
倾听小鸟的对话，聆听太阳的演讲，听啊，听——听见月亮的歌唱。
我想把眼睛安在森林中的大树上。
看到松鼠不停啃着松果，望见小豹子梳理着皮毛，看啊，看——看见升起的太阳。
我想把嘴巴放在最高的山上。
给小鸟讲着故事，给白云唱着歌谣，讲啊，讲——引来了值班的月亮。
我想把鼻子接在最漂亮的鲜花上。
闻着周围的花香，嗅着小草的清香，闻啊，闻——闻见桃花的芳香。
我想把自己放进大海里。
看到五彩缤纷的小鱼，骑在海豚的背上，翻来翻去，翻啊，翻——翻出大海的魅力我想把耳朵，安在白云上。
聆听小鸟美妙的歌声，听啊，听-----听出万物的声响。
【第4篇】童年的水墨画操场像刚冬眠醒的小熊，拍动熊掌到处玩耍。
一双双小手抓着别人，你躲我闪笑哈哈。
是哪个“小猴子”一下爬上小树，下树时只见几片树叶两只脚丫。
球场像一只只猎豹，辽阔的操场上，迅猛的奔跑着。
《儿童诗两首》仿写作文
《儿童诗两首》仿写作文儿童诗两首（仿写）我想把鼻子安在花苞中。
闻着鲜花的气味，享受这美好的时光。
闻啊，闻——香味把我带入了甜美的梦乡。
我想要把眼睛上装在白云上。
看看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想把双腿安在太阳上。
使太阳学会走路，回去点亮世界每一个角落。
跑啊！跑——使地球充满著了明亮！我想要把耳朵上装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听啊！听——大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，装在海草上，看金鱼吹跑跑。
看看章鱼猎食。
看看呀！看看——海底就是我的游乐园。
我想把眼睛装在小鸟上，看大地的美丽，看儿童的笑容，看啊，看——看世界的美丽光彩。
我想把眼睛装在小鱼的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——看到了美丽的波浪。
我想要把鼻子安在花苞中.言着鲜花的气味，享受这美好的时光.言啊，言——香味把我带入了甜美的梦乡.我想要把眼睛装在白云上.看看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看看啊！看看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想要把双腿安在太阳上.使太阳学会走路，去照亮世界每一个角落.跑啊！跑——让地球充满了光亮！我想要把耳朵装在鱼儿身上.听到鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听到啊！听到——大海是我温暖的港湾.我想要把眼睛，装在海草上，看看金鱼吹起irmscher.看章鱼捕食.看看呀！看看——海底是我的游乐园.我想要把眼睛装在小鸟上，看看大地的美丽，看儿童的笑容，看看啊，看看——看世界的美丽光彩.我想要把眼睛装在小鱼的身上，看看茫茫的大海，看海里的美，看看啊，看看——看到了美丽的波浪.望对你有帮助提问难于，例如存有协助回忆起接纳！儿童诗两首（仿写）我想要把鼻子安在花苞中。
言着鲜花的气味，享受这美好的时光。
言啊，言——香味把我带入了甜美的梦乡。
我想要把眼睛装在白云上。
看看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看看啊！看看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想要把双腿安在太阳上。
秋天的画一首自编的小诗
秋天的画一首自编的小诗一、原文：《秋之绘》秋风吹过五彩纷，落叶似蝶舞乾坤。
稻穗弯弯金浪涌，果园香香醉梦魂。
晴空雁字书人字，菊蕊悠悠笑暮云。
一幅天然佳景画，何须妙手再添痕。
二、衍生注释：1. “五彩纷”：秋天里树叶变成各种颜色，有红色、黄色等，看起来五彩缤纷的样子。
2. “落叶似蝶”：秋天的落叶从树上飘落下来，就像蝴蝶在天地间飞舞一样，非常的优美灵动。
3. “稻穗弯弯”：到了秋天稻子成熟了，稻穗因为果实饱满而沉甸甸的弯下腰来，远远看去就像金色的波浪一样。
4. “菊蕊悠悠”：菊花的花蕊在秋风中自在地晃动，写出了菊花的淡雅从容。
三、赏析：主题上，这首诗描绘的就是秋天的景色。
情感方面充满了对秋天的喜爱之情。
在表现手法上，首联通过秋风和落叶绘出秋意，把落叶比作蝴蝶，形象而生动。
颔联描绘田野里稻穗成熟像金浪，果园弥漫香气，一视觉一嗅觉，从两个不同角度展现秋的富足。
颈联又以晴空里的大雁和路边的菊花进一步丰富秋景图，雁字排成人字形也是秋天典型的景象。
最后的尾联说秋天本身就是一幅完美的天然画，不需要别的添加已经足够美好，既概括全诗又再次强调秋景之妙。
四、作者介绍：作者是一个热爱自然、热爱生活的人，特别钟情于秋天这个充满诗意的季节。
因为秋天有着丰富而独特的色彩，收获的喜悦无处不在，所以忍不住用诗歌来记录秋天的美。
五、运用片段：1. 在美术课上，老师让同学们画一幅关于秋天的画。
小明不太会画，但是他想起了那首《秋之绘》里“秋风吹过五彩纷，落叶似蝶舞乾坤。
”他心想如果把落叶片片飞舞的样子和缤纷的色彩画出来，这画肯定就有秋意了。
于是他开始动手画，画里有红的、黄的树叶像蝴蝶一样在风中打着旋儿。
2. 小红在写作文，作文的主题是“我爱秋天”。
她写到：“秋天是一幅怎样的画面呢？就像诗里说的‘稻穗弯弯金浪涌，果园香香醉梦魂。
’田野里稻子弯下腰好似金色的海洋泛起波浪，果园里弥漫的香气简直能让人陶醉到梦里去呢，这就是秋天独特的美丽。
”3. 在旅游大巴上，导游要给游客介绍秋天的景色美在哪里。
写一篇既有画又有的现代短诗作文
写一篇既有画又有的现代短诗作文《画》
小朋友们，你们喜欢画画吗？我可喜欢啦！
画画就像是一场神奇的冒险。
当我拿起画笔，纸上就出现了一个全新的世界。
我画过红红的太阳，它挂在天空，把大地照得暖洋洋的。
就像有一天，我在公园里玩耍，太阳公公笑得特别灿烂，我的小脸都被晒得红扑扑的。
我还画过绿绿的草地，上面开着五颜六色的小花。
还记得那次去郊外，我躺在草地上，看着身边那些美丽的花朵，闻着它们的香气，仿佛进入了一个童话世界。
画画让我能把看到的美好都留下来，也能让我创造出从来没见过的奇妙景象。
你们是不是也和我一样喜欢画画呀？
《有》
小朋友们，你们有没有想过“有”这个字的魔力？
有一颗糖果，能让我们的嘴巴甜滋滋的。
就像上次我表现好，妈妈奖励了我一颗巧克力糖，含在嘴里，那甜蜜的味道一直蔓延到心里。
有一个朋友，能陪我们一起玩耍、一起欢笑。
我的好朋友小明，我们总是一起在操场上奔跑，一起分享小秘密，那种快乐真是无法形容。
有一本好书，能带着我们走进奇妙的故事里。
《安徒生童话》里的丑小鸭，经过努力变成了美丽的白天鹅，它让我懂得了不要害怕困难。
四年级下册第三单元作文现代诗歌,画一画
四年级下册第三单元作文现代诗歌,画一画阳光，洒在课本上，温柔地轻轻的抚摸着我。
第三单元，现代诗歌，像一首美妙的歌，轻轻的唱起。
“画一画”三个字，像一颗颗天真可爱的星星，在我的脑海里光芒闪烁。
诗歌，是一幅幅美丽的的画卷，在纸上快速跳跃，在心中飞翔。
我拿起画笔，蘸上天空的蓝色，描绘出诗歌中那辽阔无边的海洋。
海鸥飞翔，浪花翻滚，一艘小船在波涛中勇敢地航行时。
我戴上蓝色的颜料，为诗歌描绘一片生机盎然的森林。
小鸟在枝头歌唱，树木高大挺拔地站立，花儿闪闪发亮怒放。
我用红色和黄色，为诗歌画出一片金色的田野。
金黄的麦田，迎风摇曳，农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。
诗歌，像一场如此美妙的梦，带了我飞向远方。
我用画笔，描画诗歌中的每一个美好的感觉的画面，让它们永远不会定格在我的心中。
我会用心感受，用心去体会，把诗歌化作了一道一幅幅美丽的图画，让它们在我的心中与世长存。
写一篇既有画又有的现代短诗作文
写一篇既有画又有的现代短诗作文《画中的奇妙世界》小朋友们，你们有没有想过，一幅画就像是一个藏着好多秘密的小世界？有一次，我看到一幅画，上面画着一片大大的森林。
那森林里的树呀，又高又壮，就像一个个巨人。
树叶绿得发亮，风一吹，它们就沙沙沙地唱起歌来。
森林里还有一条小溪，溪水清清的，能看到水底的石头和游来游去的小鱼。
我看着这幅画，感觉自己好像走进了这个森林，能听到鸟儿的叫声，能闻到花香。
还有一幅画，画的是一个大大的操场。
操场上有好多小朋友在玩耍，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在捉迷藏。
他们的脸上都洋溢着快乐的笑容，就像一朵朵盛开的小花。
看着这幅画，我也想和他们一起玩，一起享受快乐的时光。
画可真是神奇呀，它能把我们带到各种各样的地方，让我们看到不一样的风景，感受到不同的快乐。
小朋友们，你们是不是也和我一样喜欢画呢？《画里画外的美好》小朋友们，你们喜欢画画吗？我可喜欢啦！有一幅画，画的是一个美丽的花园。
花园里有五颜六色的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
还有一群蝴蝶在花丛中飞舞，它们就像一个个小精灵。
我看着这幅画，仿佛能闻到花香，听到蝴蝶扇动翅膀的声音。
我还见过一幅画，画的是一个温暖的家。
家里有爸爸妈妈和孩子，他们坐在一起开心地笑着。
桌子上放着一个大大的蛋糕，看起来特别美味。
这幅画让我感觉到家的温暖和幸福。
其实呀，我们的生活也是一幅画。
比如和小伙伴一起玩耍的时光，就像一幅充满欢笑的画；比如一家人一起吃饭的场景，就像一幅温馨的画。
让我们用眼睛去发现生活中的美好，把它们都画下来，或者记在心里。
仿写儿童诗
仿写《我想》我想把小嘴唇，放在小蝴蝶上。
当小蝴蝶飞在空中，人们能听到我的歌唱，唱啊，唱~唱出春天的乐章。
我想把小鼻子，接在兰花上。
当兰花悄悄绽放，就能闻见扑鼻的幽香，闻啊，闻~闻出来春的芬芳。
我想把小耳朵，装在小鱼上。
当小鱼在海里遨游，就听见海豚们的合唱，听啊，听~大海是我的课堂。
我想把我自己，种在春天的土地上。
变小树长得茂盛，变茶花，开得美丽。
成为柳叶和柳絮，更是我最大的愿望。
我会飞啊飞~飞到遥远的地方。
不过，飞到遥远的地方，要和爸爸、妈妈商量商量……我想把鼻子安在花丛中闻着那沁人的芳香随着风儿飘荡飘呀，飘——飘进春姑娘的怀抱里我想把小手接在柳树的枝条上抚摸柔软的春风感受春天的美好画呀，画——画出了一幅美丽的画卷我想把耳朵放在小树的枝头上听小鸟欢乐的叫声听小溪欢快地流淌听呀，听——听到了一曲欢快的歌谣我想把梦想种在童年的土地里品味成长的乐趣变小鸟，变大雁那是我最大的梦想给我一对飞翔的翅膀我要飞呀飞呀——飞向向往的地方仿写《儿童的水墨画》花丛蝴蝶停在绿叶上微微振翅，蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草布满了整个空地，调皮的孩子互相嬉戏，欢声笑语融入整个草地。
"哈哈哈----""哈哈哈----"榕树下水珠在青青荷叶上滚动，蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树，更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中，却沉醉在美丽的仙境。
哇---童年像一幅水墨画自由自在，悠然自得。
我陶醉在其中，谱写一阙动听的乐章。
学校听不见小鸟在枝头歌唱只是读书声传遍校园书页在课桌轻轻翻动，墨水从笔尖慢慢的流出小手高高举在老师跟前也想向老师诉说自己的心声学校小燕子停在枝头，忘记了舞蹈，仰着头静静的听着，听着。
麻雀也不在叽叽喳喳，轻轻的聆听。
原来，教学楼里正在演奏一曲读书交响乐。
清脆的下课铃声，打破了校园的寂静。
孩子们奔出教室，跑向操场，嬉戏，玩耍。
河边几只小脚丫在水里拍打，裤子上，衣裙上，满是溅起的水花。
儿童诗自编的美丽作品
儿童诗自编的美丽作品我要把这一首诗，献给天下所有的爸爸，让他们都成为孩子最喜爱的好爸爸。
还要把这一首诗，献给未来的爸爸，等他们长大了，也做一个小时曾向往过的好爸爸。
啊，12岁的花季，流淌着缤纷的花雨，每个人都想拥有一块属于自己的天地。
女孩把秘密悄悄锁进了抽屉;男孩心直口快，不自觉把秘密泄露出去。
他们想当科学家、文学家、总经理，想当外交官、当……说再过十年八年，这世界就属于他们的。
还说今天不好好学习，长大靠什么去建设祖国;没有棒棒的身体，将来怎样去把重担挑起!他们用勤奋、用汗水，去染红美丽的花季，用雷锋、赖宁精神，去塑造闪光的自己。
啊，12岁，多彩的花季，充满了浓浓的诗情画意。
12岁的少年，他们就从这里展开腾飞的双翼!像多彩的风，似多彩的雨，香喷喷的，湿漉漉，啊，12岁，多彩的花季。
脑子里不断冒出一个个古怪的问题;眼睛里充满一个个有趣的神奇。
明明是一辆无轨电车，他们却说是长辫子阿姨;明明是座电视发射塔，却说是威力无比的魔术师。
他们常常会异想天开，想上天想下海想入地，男孩子说：“有一天我要飞上火星，看那里有没有水和空气。
”女孩子说：“我要把卖火柴的小女孩，从天上请回来，让她在中国安家落户，天天都有吃不完的烤鹅和烧鸡。
”12岁的男孩，总想做赖宁式的英雄，却抱怨没有遇到山火，没有碰到歹徒的袭击。
有时，也想像大哥哥那样，潇洒得让人眼气，让女孩也夸一句“真帅”，让大人们都说他脱了孩子皮。
踢足球，争着去当中锋，开中队会，争着当主持，男孩子说：“不敢开拓进取，将来准没有出息。
”女孩想的却比男孩实际，每天每天都从小事做起。
她们说：“‘小太阳’就要发光发热，把温暖送到每人心里。
”在家里帮妈妈洗衣、刷碗、扫地，爸爸感冒了，赶紧拿出体温计;在外面，助人为乐，还把攒下的零钱寄到灾区。
女孩也想打扮自己，让男孩夸一句：“真美”，走进商店，两眼像蝴蝶儿在花衣上飞来飞去。
好爸爸一是很棒很棒，工作、学习人人都夸，孩子跟他走到街上，美得会把胸脯挺得高高。
诗歌《小画家》 - 郑州教育·文明博客
诗歌《小画家》
幼儿园里小娃娃，张张脸蛋笑哈哈，
个个拿起小画笔，专心致志来画画，
你画具茨山连云，我画高楼和大厦，
你画美丽郑风苑，我画绿地开红花，
你画马路多宽阔，我画灯笼高高挂，
你画故里来拜祖，我画游子来安家，
幼儿园里小娃娃，张张脸蛋笑哈哈，
家乡天天变化大，乐坏一群小画家。
（作者：黄水路小学张瑜）
（辅导教师：王爱玲）
【诗歌】假如我有一只马良的神笔 儿童诗
【诗歌】假如我有一只马良的神笔儿童诗假如我有一只马良的神笔，我要画出美丽的世界。
万物在我手中变得生动，人们的愿望由我实现。
我一挥动笔，画出了一片绿树葱葱的森林。
小动物们在树林里快乐地嬉戏，鸟儿在枝头唱起了欢快的歌。
再往前画，我创造了一个世外桃源。
在那里，花开满山坡，潺潺的小溪流过村庄，
孩子们在田野里奔跑嬉戏，他们的笑声如音乐般飘荡在空中。
我将笔一抖，画出了一座宏伟的城堡。
华丽的宫殿与参天的高楼耸立在天空之上，
你可以在这里找到任何你想要的东西，快乐与幸福永远存在。
再往下画，我勾勒出一片祥和的田园。
农民们辛勤耕种着土地，一片金黄的麦浪在风中摇曳，
大地孕育了丰收的果实，人们欢快地宴食着。
我还画出了一本奇幻的童话故事。
勇敢的小勇士与可爱的精灵一起冒险，
他们打败了邪恶的巫婆，带来了和平与幸福。
我用笔画出了一个美满的家庭。
爸爸妈妈和孩子们在一起分享快乐和温馨，
他们用爱和关怀构筑起牢不可破的家园。
假如我有一只马良的神笔，我会用它画出美丽的世界。
让每一个人都能拥有快乐与幸福，让世界充满美好与希望。
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儿童诗扩写：最美丽的画
最美丽的画
——一改丁梓健儿童诗扩写
春天里看妈妈，妈妈是天下最美的画。
她的笑脸映在我心里，好像一朵粉红的鲜花。
数学难题刁难着顽皮的童心。
小小的手已蹭得满是黑灰。
急切，急躁，急迫让眉头拧成疙瘩。
这时，妈妈伴着春风走了进来。
“怎么了？哪儿不会了？”她俯下头，拿着铅笔在草纸上写下一串串数字，我眼睛一亮，正期待着妈妈给出最后的答案。
她却放下铅笔，笑着说：“接下来可要你自己动手哦。
”她转过身去，等待我的圆满……
正是一年春好处，绝胜笑颜满心都。
夏天里看妈妈，妈妈是天下最美的画。
她的笑声萦绕我心里，好像一股透彻的清泉。
童年的小手翻着她，童年的牙语读着她。
朝晖夕阴，气象万千。
好好的晴天，却是孙猴子变脸，我只能巴巴地望着天上的乌云：想去北山玩，可大雨点把好梦泡汤了。
我嘟起小嘴……
妈妈走了过来，拍拍我的肩膀：“给你读本书想听吗？”我眨巴眨巴眼睛，点了点头，牵着母亲温暖的手，走进卧室，坐在床上。
“从前啊，有一只小猴……”温柔的声音拨云见
日，照彻心扉。
水光潋滟声方好，山色空蒙笑语奇。