最新2020年学院驻村扶贫工作总结

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2024年学院驻村扶贫工作总结

2024年学院驻村扶贫工作总结____年学院驻村扶贫工作总结一、前言随着我国社会主义现代化建设的不断推进，扶贫工作成为国家的重要任务。

学院作为一所高等学府，积极参与到了脱贫攻坚工作中。

____年，学院积极响应国家号召，组织师生参与到驻村扶贫工作中，为打赢脱贫攻坚战做出了自己的贡献。

本文就____年学院驻村扶贫工作进行总结，以期总结经验、发现问题，并为今后的工作提供借鉴。

二、工作概况____年，学院共派出30个驻村工作队，先后进驻贫困地区20个村庄。

驻村工作队由学院的教职工和学生组成，他们通过与当地农民群众的沟通，了解了村庄的实际情况，并提出了相应的帮扶措施。

同时，工作队还组织了一系列培训和宣传活动，提高了村民的实际技能和意识。

三、工作成果在____年的驻村扶贫工作中，学院取得了一系列的成绩。

1.经济扶贫方面，学院帮助村民修建了渠道、水库等基础设施，改善了当地的农田灌溉条件；同时，学院还组织了一批农业技术人员前往村庄，为村民提供农业技术指导，提高了他们的种植效益。

2.教育扶贫方面，学院开展了一系列的教育扶贫活动。

首先，通过与当地学校的合作，学院提供了一定的教育资源支持，改善了教学条件；其次，学院还邀请了一些优秀的教师前往村庄，进行一对一的辅导，为村民提供了更好的学习环境。

3.文化扶贫方面，学院组织了一系列的文化活动，传播了我国优秀的文化传统。

通过戏曲、舞蹈、音乐等表演，学院将高雅的文化带给了村民，丰富了他们的文化生活。

四、存在的问题在____年的驻村扶贫工作中，也暴露出一些问题。

1.工作队人员流动性大。

由于学生的学业和教职工的工作原因，工作队人员的流动性较大，导致部分工作无法持续进行。

2.驻村工作队专业能力不足。

部分驻村工作队缺乏相关专业知识和经验，无法提供有效的帮助和指导。

3.帮扶措施缺乏可持续性。

一些帮扶措施只是短期的救助，难以解决贫困村庄的根本问题。

五、总结经验驻村扶贫工作是一项长期而复杂的工作，需要持之以恒的努力。

2023年学院驻村扶贫工作总结

2023年学院驻村扶贫工作总结一、总体回顾2023年，我们学院深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，坚持因地制宜、分类施策，紧紧围绕打赢脱贫攻坚战这个党和人民的重大任务，全力以赴开展了驻村扶贫工作。

通过一年的努力，我们学院在扶贫领域取得了显著的成绩，为脱贫攻坚事业做出了积极的贡献。

二、扶贫工作亮点1. 制定科学合理的发展规划我们学院在驻村扶贫工作中，充分发挥自身优势，深入调研、分析贫困村的经济发展状况和存在的问题，制定了科学合理的发展规划。

在规划制定过程中，我们注重与贫困村干部和村民的广泛沟通，听取他们的意见和建议，确保规划能够真正顾全全村的利益。

2. 加强基础设施建设我们学院充分认识到基础设施对贫困村的经济发展起着关键作用，因此，在该领域加大了投入。

我们从村道、灌溉系统到通讯网络等方面进行改造和升级，提升了贫困村的生产和生活条件。

比如，我们修建了一条通往山区的柏油路，使得原本交通不便的村民可以更方便地外出务工和运输农产品，提高了他们的收入水平。

3. 发展特色优势产业为了促进贫困村经济的可持续发展，我们学院积极引导贫困村发展特色优势产业。

通过调研和评估，我们发现该村生态环境优越，适宜发展蔬菜种植和养殖业。

我们组织专家团队，提供种植和养殖技术指导，帮助村民提高产量和质量。

同时，我们积极开拓市场，帮助他们销售农产品，增加收入。

4. 加强能力培训和就业扶持我们学院注重提高贫困村民的自我发展能力，通过开展各类培训和技能交流活动，提高他们的就业竞争力。

我们与相关企业合作，提供就业岗位，为贫困村民提供就业机会。

我们还积极引导贫困村民创业，为他们提供创业资金支持和创业指导。

5. 加强党建工作我们学院高度重视贫困村的党建工作，认为只有党建工作扎实，才能在根本上解决贫困问题。

我们在村内建立了党组织和党员服务站，组织党员开展各类宣传教育活动，提高党员干部在扶贫工作中的能力和素质。

同时，我们还加强了党员干部的培训和考核，确保扶贫工作能够落到实处。

2020年驻村帮扶工作总结3篇

2020年驻村帮扶工作总结3篇驻村帮扶是我党多年探索出来的重要治国经验,也是实现共同富裕的重要政治手段,并逐渐成为各级各部门的一项常规工作。

本文是店铺为大家整理的2020年驻村帮扶工作的总结，仅供参考。

2020年驻村帮扶工作总结一按照市委的统一部署，市总工会驻杨庄村工作队于10月8日进驻该村开展工作后，及时成立了驻村工作队临时党支部，建立了四项工作制度，并在深入开展调查研究，吃透村情的基础上，初步确立了村里工作的整体发展思路。

现就一个多月来开展的主要工作简要汇报如下：一、杨庄村的基本情况杨庄村位于浚县老城西南，东依浮丘山，西跨卫河，南靠南环城，北接城关镇顺河村，属典型的城郊村。

该村总户数106户，总人口689人，有2个自然村，4个村民小组，全村耕地面积650亩，人均耕地不足1亩。

(一)村级组织建设情况。

全村现有村室 3间，但大都破漏需要整修。

村两委班子健全，村支部班子成员3人，其中一名支部书记，两名支委。

村委会班子成员3人，其中村长、会计、计生专干各1人。

大学生村官1人。

全村党员共有14人，年龄都在45岁以以上，其中50岁以上的12人，占86%。

预备党员0人，入党积极分子2人。

(二)经济发展情况。

全村20__年农民人均纯收入1400元，没有集体经济、也没有集体企业，是一个经济发展较为落后的村。

1、农村经济结构调整情况。

全村经济结构单一，以第一产业为主，第二、三产业为辅。

在第一产业中以种植业为主，主要种植小麦、玉米等粮食作物。

由于受传统习惯的影响，村里种植经济作物很少。

在蔬菜种植方面，种植简单，大多为露天种植，反季节性蔬菜少，大棚种植没有。

在养殖方面，有3个养鸡专业户，蛋鸡和肉鸡年出栏3000余只。

2、农民收入情况。

该村农民收入的主要来源有以下三个方面：一是种植业。

该村以种植玉米、小麦等主要粮食作物为主，以种植蔬菜、花卉、畜牧养殖为辅，农民收入的80%来源于种植粮食、蔬菜生产作物。

二是养殖业。

全村具有一定的养殖业基础，主要是蛋鸡和肉鸡的养殖，此外，全村农户还养殖一些生猪、羊、鸭等畜牧业，畜牧养殖业占全村农民收入的15%左右。

2024年学院关于贫困村包扶工作的总结（3篇）

2024年学院关于贫困村包扶工作的总结____年贫困村包扶工作总结报告一、引言自上级指示下达以来，我们学院高度重视扶贫工作，并积极响应国家扶贫政策，结合学院实际，深入开展了对贫困村的包扶工作。

经过多年的努力，____年贫困村包扶工作取得了显著成效。

现将工作情况总结如下：二、扶贫村情况我院选择扶持的贫困村位于国家扶贫开发工作重点区域，贫困村面积较大，人口众多。

贫困村主要存在以下问题：1. 生活条件差：贫困村居民住房简陋，饮水困难，基础设施不完善。

2. 教育水平低：贫困村教育资源匮乏，教学条件差，学生缺乏学习保障。

3. 产业发展滞后：贫困村缺乏支持和扶持的产业，农民收入难以提高。

三、取得的成效1. 生活条件改善：通过组织募捐、捐助资金和物资，改善了贫困村居民的住房条件，修建了安全、环保的居住房屋；修建了饮水工程，为贫困村居民提供了干净的饮水。

2. 教育支持：组织学院师生志愿者赴贫困村开展支教活动，帮助贫困村学生提升学习水平；投资修建了学校教学楼和图书馆，提供良好的学习环境。

3. 产业扶持：与相关部门合作，在贫困村推广了适合当地的农业种植技术，种植了高效益的经济作物，带动了当地农民增收致富。

四、存在的问题与不足1. 资金投入仍不足：由于学院经费有限，对贫困村的支持与需求不匹配，导致实际投入不够充分。

2. 长期可持续发展机制不健全：贫困村脱贫是一个长期的过程，需要建立健全的产业发展机制和社会保障体系，以确保贫困村的可持续发展。

五、改进措施1. 加大资金投入：争取更多的经费支持，增加对贫困村的资金投入，确保贫困村综合扶贫工作的顺利开展。

2. 创新扶贫模式：通过引入企业、社会组织等多方参与，形成多方共同参与的扶贫模式，推动贫困村产业发展。

3. 健全长效机制：与相关部门合作，建立健全长期可持续发展机制，为贫困村提供产业扶持、社会保障等支持。

六、总结与展望我们学院在____年对贫困村的包扶工作中取得了一定的成效，但同时也存在一些问题和不足。

学校扶贫工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言自我国脱贫攻坚战全面打响以来，教育扶贫作为脱贫攻坚的重要组成部分，承担着培养未来人才、助力贫困地区发展的重任。

我校积极响应国家号召，将扶贫工作纳入学校发展规划，以“教育先行、精准扶贫”为原则，扎实推进各项扶贫工作。

现将我校扶贫工作总结如下：一、扶贫工作总体情况1. 扶贫工作目标我校扶贫工作目标为：通过教育扶贫，助力贫困地区学生实现学业有成、就业有路、生活有保障，为打赢脱贫攻坚战贡献力量。

2. 扶贫工作范围我校扶贫工作范围涵盖全校范围内的贫困学生，包括家庭经济困难学生、少数民族学生、残疾学生等。

3. 扶贫工作措施（1）落实国家助学政策，确保贫困学生资助全覆盖；（2）开展教育帮扶，提高贫困学生综合素质；（3）加强就业指导，助力贫困学生顺利就业；（4）开展社会实践活动，拓宽贫困学生视野。

二、扶贫工作具体措施及成效1. 落实国家助学政策，确保贫困学生资助全覆盖（1）建立贫困学生认定机制，确保资助对象精准到人；（2）设立国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金等多种奖学金，激励贫困学生努力学习；（3）落实国家助学贷款政策，解决贫困学生学费、住宿费等问题；（4）开展勤工助学活动，让贫困学生在实践中锻炼自己，减轻家庭负担。

成效：我校贫困学生资助覆盖率达到100%，资助金额逐年增加，有效解决了贫困学生的后顾之忧。

2. 开展教育帮扶，提高贫困学生综合素质（1）开展贫困学生学业辅导，提高学习成绩；（2）开展心理健康教育，关注贫困学生心理健康；（3）开展文体活动，丰富贫困学生课余生活；（4）开展志愿者服务活动，培养贫困学生的社会责任感。

成效：我校贫困学生学业成绩稳步提升，综合素质得到全面发展。

3. 加强就业指导，助力贫困学生顺利就业（1）开展就业指导课程，提高贫困学生就业竞争力；（2）邀请企业来校招聘，为贫困学生提供就业机会；（3）开展就业创业培训，培养贫困学生的创业意识；（4）搭建就业服务平台，为贫困学生提供就业信息。

学院助力教育扶贫工作总结

学院助力教育扶贫工作总结
近年来，我国教育扶贫工作取得了显著的成就，其中学院的助力功不可没。

学
院作为教育的重要组成部分，积极参与到教育扶贫工作中，为贫困地区的教育事业做出了积极的贡献。

下面我们就来总结一下学院助力教育扶贫工作的经验和成果。

首先，学院积极参与教育扶贫工作，为贫困地区提供了师资支持。

学院组织优
秀的教师前往贫困地区进行支教，不仅提高了当地教育教学水平，也为当地孩子们提供了更好的教育资源。

同时，学院还积极开展教师培训工作，帮助当地教师提高教学水平，提升教学质量。

其次，学院开展了丰富多彩的教育扶贫活动，为贫困地区的学生提供了更多的
学习机会。

学院组织了各种形式的公益活动，如义教活动、助学金发放等，帮助贫困地区的学生解决了学习和生活上的困难，鼓励他们坚持学习，努力奋斗。

此外，学院还积极开展了教育资源共享工作，为贫困地区的学校提供了更多的
教育资源支持。

学院与贫困地区的学校建立了合作关系，共享教学资源和教学经验，为贫困地区的学校提供了更多的教学支持，促进了教育均衡发展。

总的来说，学院在教育扶贫工作中发挥了积极的作用，为贫困地区的教育事业
做出了重要贡献。

希望学院能够继续发挥自身优势，加大对教育扶贫工作的支持力度，为我国教育事业的发展做出更大的贡献。

2023年学院驻村扶贫工作总结

2023年学院驻村扶贫工作总结2023年学院驻村扶贫工作总结2023年，经过三年的不懈努力，学院驻村扶贫工作取得了显著成效。

在新时代背景下，学院秉承着坚持全面深入改革，继续推进教育创新的原则，不断加强对贫困地区的关注，提供了更多的支持和帮助，有效地带动了当地经济的增长，提高了贫困地区的生产力和人民群众的生活水平。

一、加大政策扶持，筑牢保障支撑。

学院积极调研政策，及时发布有关贫困地区扶贫政策，为当地村民提供很多便利。

同时，学院积极向政府争取资金支持和项目扶持，为贫困地区的基础设施建设、产业发展、民生改善等方面提供了帮助。

二、培训村民，提高技能水平。

学院采取有效措施，针对当地村民进行多种形式的培训，提高了村民的技能水平。

同时，学院通过现场指导、技术咨询等方式，为当地产业发展提供专业支持和帮助。

三、支持产业发展，助力脱贫致富。

学院注重产业发展，积极推动产业结构调整，鼓励当地农民转变观念，采用合理种植方式和科学技术来提高作物产量和质量。

通过扶持当地农村产业发展，利用优势资源，增加农村收入，提高农民的购买力。

四、开展文化活动，促进精神文明建设。

学院在驻村扶贫中注重发扬优秀的文化传统，开展各种文化活动，促进当地社会主义精神文明建设。

同时，利用多种手段，普及法律知识，提高当地人们的法律意识，为当地民族团结和社会和谐做出了贡献。

五、加强组织领导，确保扶贫工作顺利开展。

学院对于驻村扶贫工作高度重视，成立专门机构，制订了详细的工作计划和工作方案。

同时，加强对工作人员的培训，提高驻村扶贫工作人员的工作技能和素质，确保扶贫工作稳步推进。

总之，三年来，学院秉承社会主义新时代发展要求，积极推进驻村扶贫工作，为当地村民提供了更多的帮助和支持，有效地促进了贫困地区的发展，为当地的脱贫致富做出重大贡献。

未来，我们将继续秉承专业、务实、创新、奉献的精神，坚持不懈地做好驻村扶贫工作，为实现全面建设社会主义现代化强国的美好愿景贡献力量。

2024年驻村工作队扶贫工作总结范文两篇

第一篇：2024年驻村工作队扶贫工作总结在过去的五年里，驻村工作队在扶贫工作中发挥了重要作用。

我们可以看到一些有力的成果，但也必须直面一些挑战。

本文将总结我们的工作，并提出未来的建议。

一、成果1.收回荒地并转化成有益的农业用地。

通过志愿者的帮助，不动产的减值问题得到解决，可以由带有标志的广告牌现场展示。

2.提高了农民的生活水平。

我们组织了走访活动，开设了养殖场、蔬菜园、食品加工厂等项目，帮助农民增加收入。

3.创造就业机会。

我们向农民介绍了一些技能，培训了他们的员工，并提供了实物资助，以帮助他们成立自己的企业。

二、挑战1.地理难以逾越。

我们所处的环境难以通往，交通不便，不时导致物资难得到。

2.资金来源有限。

我们必须寻找外部基金支持我们的项目。

3.人力资源短缺。

我们无法得到足够的志愿者来支持我们的扶贫工作，这意味着我们在进度上必须调整。

三、建议1.加强合作。

我们希望人们能够在过程中更加协调一致，共同创造一个更加有益的未来。

2.增加资金来源。

我们需要寻找私营企业或政府机构，以获取支持我们工作的资金。

3.培训更多的人员。

我们需要邀请更多的志愿者来加入我们的扶贫队伍，并为他们提供必要的技能培训和实践经验。

在未来的努力中，我们会坚持这一目标，继续协作，并将其彼此取长补短，实现人类共进步的目标。

第二篇：2024年驻村工作队扶贫工作成功经验分享五年的时间过去了，我们的驻村工作队在扶贫工作中不断创新，提出了一些行之有效的方法。

一、寻求当地合作伙伴我们发现，在农村地区，信任和合作至关重要。

我们建立了和当地官员、企业家和民间组织的合作。

通过这种合作，我们可以共同制定的计划，并减少因文化差异和互信不足造成的挫败感。

这种合作关系帮助我们更好地了解当地的问题，并提出共同措施来解决它们。

二、改善经济状况我们意识到当地社区需要有机沟通的工具，以便吸引更多的企业家和投资者来支持当地经济。

我们使用社交媒体和当地广告推广群计划，将计划介绍给有兴趣的投资者，并提供以能够向他们展示项目的证明。

2020学校扶贫工作总结5篇

2020学校扶贫工作总结5篇结合实际定措施，真情帮扶促和谐，全心全意抓民生，将扶贫帮困、扶贫帮医、扶贫帮学活动搞的有声有色，这才是扶贫该干的工作。

以下是小编整理了关于2020学校扶贫工作总结_学校开展扶贫工作总结5篇，希望你喜欢。

学校扶贫工作总结篇一为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与__学校结对帮扶，在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作。

使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。

现将此项工作情况总结如下：一、高度重视，严密部署。

城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。

学校领导十分重视结对帮扶工作，得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。

二、开展各项活动开展，给我校教育教学带来了生机在学校工作会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。

因此，在受帮扶过程中，我们虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。

在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高我校办学效益。

1、领导互访，更新办学理念。

学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。

了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访，取长补短。

自开展活动以来我校派优秀教师到__学校指导实际教学，通过开展教研活动，专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。

3、教学展示，提高能力。

2017年9月，在主管领导和__学校领导的关注下，带领语、数骨干教师为__学校师生上了4节示范课。

简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使教师受益匪浅。

有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。

2024年学院驻村扶贫工作总结范文

2024年学院驻村扶贫工作总结范文____年，作为学院驻村扶贫工作的总结报告，经过我们一年的努力，我代表学院驻村扶贫工作团队向学院领导汇报如下：一、工作概况____年，学院驻村扶贫工作团队积极响应国家扶贫政策，深入贫困村开展了一系列的扶贫工作。

本年度我们共选定了5个贫困村作为帮扶对象，并根据当地实际情况形成了科学合理的帮扶计划和措施。

我们主要从产业扶贫、教育扶贫、医疗卫生扶贫、社会保障扶贫和精准帮扶五个方面着手，全力帮助贫困村实现脱贫致富的目标。

二、产业扶贫1. 科学规划产业布局。

根据贫困村自然资源和劳动力优势，我们结合当地实际情况，为每个贫困村规划了相应的产业布局，制定了发展产业的路线图和时间表。

2. 强化技术培训。

我们在贫困村组织了多次技术培训，特别针对当地产业发展的需求进行培训，提升贫困户的技能和知识水平，增强他们的创业和发展能力。

3. 建立合作社。

为了有效整合资源，我们帮助贫困村建立了合作社，引导农民共同开展种植、养殖等经济活动，提高产品质量和市场竞争力。

4. 创新扶贫模式。

我们将贫困村的特色资源进行整合，积极探索“公司+农户”、“互联网+农村”等创新扶贫模式，帮助贫困村发展壮大。

三、教育扶贫1. 加强基础教育建设。

我们投入资金，修建了教室、图书室等基础设施，提供了教学用具和图书，改善了贫困村的教育条件。

2. 发放助学金。

针对贫困学生，我们设立了助学金，帮助他们完成学业，进一步提高他们的文化素质。

3. 进行家访和心理辅导。

我们定期对贫困学生进行家访，了解他们的学习和生活情况，并为他们提供必要的心理辅导和关爱，提高他们的学习积极性和自信心。

四、医疗卫生扶贫1. 提供医疗服务。

我们派遣医疗团队到贫困村开展义诊活动，为村民提供免费的基本医疗服务，并开展健康教育宣传，提高村民的健康意识和自我保健能力。

2. 建立健康档案。

我们为贫困村的村民建立健康档案，记录他们的健康状况和就医情况，及时跟进健康问题。

学院关于贫困村包扶工作的总结

学院关于贫困村包扶工作的总结学院包扶贫困村工作总结一、引言贫困村包扶工作是党中央重要的战略决策，旨在全面推进脱贫攻坚工作，实现全面建成小康社会的目标。

作为学院，我们积极响应国家号召，深入贫困村开展包扶工作，为贫困群众提供帮助和支持。

现将我们学院关于贫困村包扶工作的总结如下：二、工作概况从XXXX年开始，我院与某贫困村结成帮扶对子，开展了一系列帮扶措施。

1. 资金支持：我们学院向贫困村提供资金支持，用于开展农业生产、教育培训、基础设施建设等方面。

2. 人才培养：我们派遣一批优秀的师生到贫困村进行包扶工作，为当地群众提供教育、医疗等方面的帮助和支持。

3. 技术指导：我们学院的专家团队定期前往贫困村，为当地群众提供农业生产、发展产业的技术指导和培训。

三、取得成效经过多年的努力，我们学院在贫困村包扶工作方面取得了显著的成效。

1. 贫困村经济发展：通过资金支持和技术指导，贫困村的农业生产得到了明显改善，村民的收入水平也得到了提高。

许多村民发展了产业，增加了收入来源。

2. 教育水平提升：我们派遣的师生为贫困村的孩子提供了优质的教育资源，帮助他们拓展眼界，提高学习成绩。

一些优秀的学生通过我们的资助，得以进入更好的学校接受高等教育。

3. 基础设施改善：我们学院通过资金支持，帮助贫困村修建了道路、桥梁、学校等基础设施，方便了村民的出行和生活。

四、存在的问题在贫困村包扶工作中，我们也面临一些问题。

1. 资金短缺：由于财力有限，我们不能给予贫困村足够的资金支持，造成了某些项目的滞后。

2. 人才待遇问题：一些师生参与包扶工作的积极性不高，主要原因是他们的待遇和福利不够好。

3. 师生素质问题：一些参与包扶工作的师生缺乏相关知识和技能，导致对贫困村的支持效果不明显。

五、改进措施为了更好地推进贫困村包扶工作，我们提出如下改进措施：1. 加大资金支持力度：争取更多的财政和社会资源，为贫困村提供更多的资金支持，推动他们经济的发展。

2024年学院驻村扶贫工作总结

2024年学院驻村扶贫工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：经过一年的努力，2024年学院驻村扶贫工作取得了显著的成绩。

在新时代推动乡村振兴战略下，我们认真贯彻党中央和地方政府的扶贫政策，积极响应上级号召，深入基层，倾听群众声音，辅导农户发展产业，加强贫困群众培训，切实改善他们的生产和生活条件。

一、产业扶贫方面，我们重点支持本地农产品的发展。

通过与当地农户合作，我们引进了先进的农业技术，提供种植和养殖的技术指导，推广绿色有机农业模式。

我们还积极帮助农户寻找市场渠道，拓宽销售渠道，增加农民的收入来源。

在过去一年中，我们共带动了100户贫困户发展种植、养殖等产业，帮助他们脱贫致富，同时也促进了当地农产品的质量和数量提升。

二、教育扶贫方面，我们注重提高农民的技能和素质。

我们开展了一系列培训活动，包括农业技术培训、养殖技术培训、农产品加工技术培训等，帮助农民提高生产技能，增加就业和创业机会。

此外，我们还设立了特殊教育班，帮助贫困家庭的孩子接受更好的教育。

通过这些努力，我们帮助了100名农民提高了生产能力，100名贫困家庭的孩子获得了更好的教育。

三、基础设施建设方面，我们加大了对贫困地区的基础设施投入。

我们修建了道路、桥梁、水利设施等基础设施，改善了农村的交通状况，提高了农民的生产和生活条件。

另外，我们还对当地的教育和医疗设施进行了改善，提供更好的教育和医疗服务。

通过这些举措，我们改变了农民的生活环境，提高了他们的生活质量。

总之，____年学院驻村扶贫工作取得了明显的成绩，取得了明显的效果。

我们在产业扶贫、教育扶贫和基础设施建设方面取得了显著的进展，有效帮助了贫困户脱贫致富。

但同时我们也面临一些困难和挑战，例如部分贫困户的产业收益仍不稳定，部分人员培训效果不明显等。

因此，明年我们将继续深化工作，加强对贫困户的帮扶力度，加强监督和评估工作，确保驻村扶贫工作取得更好的效果。

最后，特别感谢各级领导对我们工作的支持和关心，感谢驻村扶贫工作组的辛勤付出，感谢当地农民的配合与支持。

2020年高校第一书记驻村年终总结

高校第一书记驻村年终总结自20xx年2月山东中医药大学“第一书记”到鄄城县董口镇的吕庄、大位、朔村三个行政村担任第一书记以来，紧紧围绕省委、省政府关于“抓党建、促脱贫”的总体要求，认真贯彻省委组织部和学校党委领导有关指示精神，认真学习借鉴上轮“第一书记”经验做法，深入村中走访调研，了解村情民意，经与镇党委、政府多次沟通研讨，形成了总体工作思路，明确了任务、细化了分工、落实了责任。

我们在大学领导亲自协调和直接指导下，截至目前，共争取各类资金共计660万元。

经过近八个月的努力，目前各项工作均取得了显著成效，得到了广大群众的认可和县镇干部的好评。

现将我们20xx年工作总结如下：一、“抓党建”一是完善制度。

将村两委已有的部分制度进行调整补充，形成了决策、会议、学习、党务村务财务公开、环境卫生保洁等一系列制度，并要求党员干部认真学习、严格遵守。

二是培训干部。

选派村干部参加各类培训活动，帮助他们解放思想、开阔思路。

三是增强凝聚力。

帮助村班子成员明确各自工作范围以便落实责任，改变村干部之间分工不明、责任不清甚至推诿扯皮、敷衍塞责的工作状况。

对个别工作态度不够积极、责任意识不太强烈的村干部，通过谈话等方式不断提高其工作积极性，激发起了他们为本村事业发展贡献力量的良好愿望。

二、“促脱贫”一是争取省财政厅“一事一议”资金60万，安装太阳能路灯125盏，分别在吕庄和朔村各修建1个广场，重新修缮大位庄办公室，安装村路牌10个。

二是将吕庄、大位村、朔村所需沟渠、机井、生产路全部纳入“新增千亿斤粮食生产能力工程”范围内，其中大位修路1000米、吕庄打井27眼、朔村挖沟2000米、打井11眼，实现了“旱能浇、涝能排”。

三是结合省交通厅修路资金，与县交通局积极沟通，在吕庄、大位、朔村修路8150米，其中大位修路3720米，吕庄修路2100米，朔村修路2330米。

极大地改善了村民的出行问题。

四是利用水利厅小农水项目，在吕庄修建下水道，改善了村民的积水问题。

学校扶贫助困工作总结8篇

学校扶贫助困工作总结8篇篇1一、引言在本学期，我校围绕扶贫助困工作的总体目标，扎实开展了一系列有针对性的帮扶活动。

以下为我校扶贫助困工作的总结。

二、工作内容1. 确立扶贫助困对象本学期，我校根据家庭经济状况、学生学业表现等多方面因素，确立了具体的扶贫助困对象，确保帮扶工作有的放矢。

2. 开展多元帮扶活动（1）学业辅导：组织优秀学生志愿者，对困难学生进行一对一辅导，帮助提高学习成绩。

（2）心理辅导：开展心理健康教育活动，帮助困难学生树立自信，增强心理承受能力。

（3）生活关怀：关注困难学生的生活质量，为困难学生提供必要的生活用品和学习用品。

3. 加强与社会各界的联系与合作我校积极与当地政府、企事业单位、社会团体等社会各界联系，争取更多的扶贫助困资源，共同推动扶贫助困工作的开展。

三、工作成效1. 困难学生学业成绩明显提高通过一对一的辅导和学业指导，困难学生的学业成绩有了明显的提高，部分学生的成绩进步显著。

2. 困难学生心理素质得到增强通过心理健康教育活动，困难学生的心理素质得到了提高，他们更加自信、乐观，面对困难时更加坚韧不拔。

3. 社会影响力显著提升我校扶贫助困工作得到了社会各界的广泛关注和认可，提高了学校的知名度和美誉度。

四、工作反思与改进1. 加强扶贫助困工作的宣传虽然我校扶贫助困工作取得了一定的成效，但仍有部分学生和家长对扶贫助困工作了解不足。

因此，今后需要加强对扶贫助困工作的宣传，让更多的学生和家长了解并参与到这项工作中来。

2. 深化与社会各界的合作今后，我校将进一步深化与社会各界的合作，争取更多的扶贫助困资源，共同推动学校扶贫助困工作的开展。

3. 完善帮扶机制我校将进一步完善帮扶机制，根据困难学生的实际情况，制定更加个性化的帮扶方案，确保帮扶工作更加精准、有效。

五、展望未来1. 拓展扶贫助困领域除了对困难学生的帮扶，我校还将关注其他领域的扶贫助困工作，如贫困地区的教育支援、特殊群体的关爱等。

2020年学校扶贫工作总结范文五篇

2020年学校扶贫工作总结范文五篇其实写总结并不难，多看看别人写的范文自己就能写出来了，下面是整理的2020年学校扶贫工作总结范文五篇，希望大家喜欢。

学校扶贫工作总结1__乡民族中心学校精准扶贫工作，在各级党委、政府的正确领导下，在__村村支两委的紧密配合下，深入贯彻落实党的十九会议精神，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐，现就我们具体做法汇报总结如下：1、加强领导、各负其责。

为了抓好落实精准扶贫”工作，乡中心学校成立了精准扶贫工作领导小组，由乡中心学校党总支书记、校长为组长，全体校委会人员为成员，办公室具体负责此项工作，分工到人，各司其职。

2、上下联动，密切配合。

我们根据党委政府的安排和步骤，与村组干部紧密的配合，与帮扶对象交心谈心与他们打成一片，当好参谋，做他们的知心人和引路人。

3、深入实际，摸清情况。

根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，,围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作。

深入帮扶家庭了解情况。

在20__年_月，工作人员与村委会人员三次深入帮扶村、组，摸底排查，掌握基本情况。

再次初选贫困农户名单。

在20__年__月，工作人员与村委会人员再次深入各户初选贫困农户名单，予以公示。

甄别确定贫困农户名单，协助各部门按照上报的贫困户名单，完善相关档案。

认真按照贫困户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。

最终确定帮扶对象，再一次人深入帮扶家庭，与帮扶对象拟定脱贫措施，并签订协议和承诺书。

通过以上方法和步骤，我们服务范围内共帮扶家庭74户，帮扶人数184人，其中在籍学生27人，经筛选2019年末，帮扶范围内脱贫25户，2019年底脱贫25户，2019年底脱贫24户。

建档立卡贫困户74户。

4、有的放矢，对症下药。

围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体”，制定精准帮扶工作方案，分别针对各项工作签订目标责任书和承诺书，规范了工作方法和工作流程。

2024驻村联户扶贫工作总结(通用4篇)

2024驻村联户扶贫工作总结(通用4篇)2024驻村联户扶贫工作总结(篇1)一、扶贫目标达成情况驻村联户扶贫工作是一项具有明确目标的任务，旨在帮助贫困地区和贫困户实现脱贫致富。

经过一年多的努力，我们的扶贫目标取得了一定的成果。

具体表现在以下几个方面：贫困户数量减少：通过落实各项扶贫政策，加强对贫困户的帮扶，贫困户的数量有了明显的减少。

同时，我们也鼓励和引导贫困户自主脱贫，取得了良好的效果。

贫困地区基础设施建设：为了改善贫困地区的生产生活条件，我们加大了对基础设施建设的投入。

修建了道路、桥梁、水利等基础设施，为贫困地区的经济发展奠定了基础。

产业扶贫：为了增强贫困地区的“造血”功能，我们积极发展适合当地的产业。

通过引导和支持贫困户发展特色种植、养殖、乡村旅游等产业，提高了贫困地区的产业水平和经济收入。

教育与健康扶贫：我们重视贫困地区的教育和健康问题，加大了对学校和卫生室的投入。

提高了贫困地区的教育和健康水平，为贫困户的脱贫致富提供了保障。

二、帮扶措施的实施为了实现扶贫目标，我们采取了一系列具体的帮扶措施。

包括以下几个方面：政策扶持：制定并落实了各项扶贫政策，如产业扶持、健康保险、教育资助等，为贫困户提供全方位的政策支持。

技术培训：组织技术培训和指导，提高贫困户的种植、养殖等技术水平，增强其脱贫致富的能力。

金融支持：通过提供小额贷款等金融服务，帮助贫困户解决资金难题，支持其发展生产和改善生活。

结对帮扶：安排帮扶责任人，与贫困户结成帮扶对子。

通过定期走访、慰问等方式，了解贫困户的需求，提供针对性的帮扶措施。

市场开拓：积极帮助贫困地区和贫困户开拓市场，推销农产品。

通过联系销售渠道、举办展销会等活动，提高贫困地区产品的知名度和市场竞争力。

三、贫困户的生活改善扶贫工作的核心目的是改善贫困户的生活质量。

经过我们的帮扶，贫困户的生活状况有了明显的改善。

主要表现在以下几个方面：收入增加：通过产业扶贫、就业扶持等措施，贫困户的收入有了显著的提高。

学院关于贫困村包扶工作的总结报告（2篇）

学院关于贫困村包扶工作的总结报告按照市委的统一部署，我院从____开始对科左中旗敖本台苏木南毛都嘎查进行包村扶贫工作。

四年来，我院根据市委对扶贫济困工作的有关要求，密切配合当地党委、政府和嘎查党支部，围绕着科左中旗旗委提出的脱贫扶困“五个一”工程，本着因地制宜、因势利导、标本兼治、统筹兼顾的原则。

从基础问题入手，开展扶贫工作。

现将四年来的扶贫工作总结如下：一、基本情况南毛都苏木位于敖本台苏木的西部，是沙漠化严重的偏僻地区。

土地总面积____亩，耕地面积____亩，其中甸子地____亩，坨沼地2222、____亩，林地面积____亩，草牧场____亩，四荒地____亩，耕地面积每口人不足1、____亩。

农业用井27眼。

大小牲畜不足____头只。

全嘎查共有____户、____人。

其中特困户____户、____人，贫困户____户、____人。

____年底全村人均收入不足____元。

生态环境十分恶劣，许多学生缀学，整个村子基本处于瘫痪状态。

该嘎查土地贫瘠，农业基础设施非常薄弱。

水浇地少，人均不足1、____亩，坨沼地面积占总耕地面积的88、7。

多年来村民的思想观念滞后，靠天吃饭的思想依然困扰着村民。

导致农业生产不能适应市场的需求，致使该嘎____济一直处于贫困状态。

二、扶贫指标任务完成情况按照扶贫攻坚的整体发展规划，在大力加强种植业、养殖业的基础上，通过大家的共同努力使全村经济有了明显提高。

具体数据如下：（一）____年底贫困户有____户脱贫，与____年贫困户相比减少了91、5。

特困户有____户脱贫与____年特困户相比减少了54、3。

有近____户已稳定摆脱贫困，超过了85脱贫目标的要求。

全嘎查大小牲畜已达____头只，四年间增加了21、____倍，已经超额突破预订的目标。

并且发展养鹅、养羊产业，其中鹅____只，羊____只。

____年全村经济总收入由38、____万，现已增长到____万元，翻了近三翻，年人均收入由不足____元增长到____元，翻了三翻。

2024年学院驻村扶贫工作总结

2024年学院驻村扶贫工作总结自2024年起，我院积极响应党中央扶贫政策的号召，深入贯彻落实乡村振兴战略，组织了一支精干的驻村扶贫工作队伍，通过在贫困村的驻点工作，开展一系列精准扶贫工作，为当地群众带去了实实在在的改变和福祉。

以下是对2024年学院驻村扶贫工作进行的总结。

一、加强组织领导，确保工作顺利推进我们充分发挥学院的各项资源和优势，建立了健全的工作机制。

学院领导高度重视驻村扶贫工作，成立了领导小组和工作办公室，明确每个环节的责任和任务，确保工作的顺利推进。

同时，与地方政府部门建立了紧密的协作机制，加强资源共享和信息交流，形成合力，实现互补优势。

二、深入调研，找准精准扶贫的切入点在驻村扶贫工作实施过程中，我们注重深入调研，广泛听取村民意见和需求，了解当地的发展状况和存在的问题。

通过与专家学者的研讨和交流，逐步找准了精准扶贫的切入点，确保开展的工作有针对性和高效性。

三、加强基础设施建设，改善群众生活条件为了帮助贫困村民改善生活条件，我们积极争取政府资金和项目支持，加大基础设施建设力度。

在过去一年的工作中，我们紧密围绕村民需求，修建了道路、桥梁、饮水工程等基础设施，解决了群众出行和用水问题，极大地提升了当地的基础设施水平。

四、推动农业产业发展，增加农民收入为了帮助村民增加收入，我们积极推动当地农业产业发展。

我们组织了技术培训班，提供种植技术和管理指导，帮助村民提高农产品质量和产量，同时寻找市场渠道，推动农产品销售。

通过我们的努力，贫困村的农业产业得到了良好发展，村民的收入也得到了有效提升。

五、关注教育和健康问题，改善社会保障在驻村扶贫过程中，我们特别关注村民的教育和健康问题，开展了一系列相关工作。

我们在贫困村修建了教育和医疗设施，提供了良好的学习和就医环境。

同时，我们组织了培训班和健康知识讲座，提高了村民的教育水平和健康意识，为他们提供了更好的社会保障。

六、加强文化交流，传承优秀传统文化我们还注重加强文化交流，传承和弘扬优秀传统文化。