走进大自然 童诗
关于走进大自然的诗歌
关于走进大自然的诗歌关于走进大自然的诗歌走进大自然，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。
下面请欣赏小编为大家带来关于走进大自然的诗歌，希望对大家有所帮助~关于走进大自然的诗歌1走进大自然，你会变成小精灵。
每个小精灵都会送给你许多惊喜，让你感受大自然的神奇！绿色的小精灵是春姑娘的使者，当春姑娘来到时，绿色小精灵便唱起欢乐的歌：花草树木快点起来，鸟兽虫鱼别睡了。
春天来了，晒晒太阳，为长大做准备！银色的小精灵是夏哥哥的使者，银色的小精灵告诉大地：炎热马上要来到，大家做好避暑准备。
晚上，小精灵在天空中眨着眼睛，夜晚在树上乘凉吧！金色的小精灵是秋姐姐的使者，秋姐姐来了，小精灵们把田野染成金黄色，到处是金色的海洋；稻谷笑弯了腰，高粱马上点起火炬，迎接秋姐姐的到来！白色精灵是冬爷爷的使者，冬爷爷来了，白色的小精灵带着冬爷爷做的棉帛，给花草树木穿上，让他们穿上厚厚的棉帛里美美地睡觉，为明年的茁壮成长准备能量！关于走进大自然的诗歌2国庆节七天的假日，为我们创造了出游的良机，走出自己的家门吧，离开这喧嚣的都市。
在这收获的季节里，到处扬溢着丰收的喜气，那注入了科技的果树庄稼，为这金秋增添了不尽的美丽，你看那红红的苹果，像灯笼一样挂满了树枝，笑容满面的迎接着游客，等待着我们去品尝它的甜蜜。
那长长的谷穗，弯着腰在亲吻着土地，因为它的头太重太重，再也无法把那笑脸抬起。
这硕果是对农民勤劳的回报，这硕果是科技创造的人间奇迹，这硕果是改革开放的最好见证，这硕果是大自然向人类献的厚礼。
庄稼敞开了无私的胸怀，果树扬起了欢迎的双臂，在等待着我、等待着你，等待着我们把这丰收的果实采撷。
亲手摘上一串吐鲁番的葡萄，亲手捡上一粒迁西的板栗，亲手打上一杆沧州的小枣，亲手剥上一枚四川的.金橘。
采摘会让我们尝到那劳动的快乐，采摘会增进我们与农民兄弟友谊，采摘会让我们的游程更丰富多彩，采摘更能让我们感受这浓浓秋意。
勤劳的农民在用自己的双手，妆点着这山这水这地，让花园般的家乡哟，变的更新更美更富裕。
关于写自然短诗歌
大自然的诗歌 1 《走进大自然》 追着小鸟，走进密林； 追着小溪，走进深山； 追着蝴蝶，走进大自然； 你会有许许多多的发现。
蜘蛛结个竖网告诉你要下雨了； 白云飘得高高，明天准是晴天； 砍倒大树，从年轮中可以了解树的'年龄； 大雁南飞，秋天已经来到。
清澈的小溪无声流淌，那是在启示我们要默默无闻； 一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； 成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚； 大雁成群结队得飞过天际，那是在启示我们要目标一致。
大自然是美丽的，因为她有树有花有草； 大自然是热闹的，因为它有狮有虎有鸟； 让我们热爱大自然吧，不要去破坏、摧毁它， 让它保持原来的美丽姿态吧！ 大自然的诗歌 2 《我爱大自然》 我是一个小女孩， 一个热爱大自然的小女孩。
我喜欢大自然的各种颜色， 因为它分别代表大自然每个事物； ——分别代表每一个热爱大自然的心。
我爱美丽的大自然， 因为它是我的`家园。
大自然的诗歌 3 《我是一朵荷花》 我是一朵荷花，生长在一方池塘。
春天来了， 阳光温暖恬静， 春姑娘把世界变得缤纷多彩。
同时我也降临了。
辛勤的农民伯伯把藕段埋在池塘里， 等待藕妈妈把我生出来。
经过几个星期后， 藕段长出一点嫩嫩的小苗， 我擦擦眼睛，扭扭身体，伸了个懒腰， 开始了我的奇妙之路。
我的'胳膊越长越长，身体越长越壮…… 大自然的诗歌 4 《放眼看四季》 放眼自然， 处处有着不一样的季节。
第一丝清风拂过， 是万木吐翠的春， 这是一个细腻的季节。
瞧！大雁在树上歌唱。
瞧！小兔在地上蹦跳。
第一缕阳光洒下， 是鱼跃荷开的夏， 这是一个即火热，又清爽的季节。
瞧！桃子露出粉红的笑脸。
瞧！甘蔗酿出甜美的汁液。
第一片金黄的叶子落下， 是五谷丰登的季节， 这是一个丰富多彩的.季节。
瞧！稻谷在田野里扭动身子。
瞧！叶子在天空里翩翩起舞。
第一片雪花飘下， 是凛冽萧条的冬， 这是一个温馨的季节。
一年级自编大自然童诗
一年级自编大自然童诗1、《初春》朋友，是春天了驱散忧愁，揩去泪水向着太阳微笑虽然还没有花的洪流冲毁冬的镣铐奔泻着酩酊的芬芳泛滥在平原、山坳虽然还没有鸟的歌瀑飞溅起万千银珠四散在雾蒙蒙的拂晓滚动在黄昏的林荫道但等着吧一旦惊雷起乌云便仓皇而逃那是最美最好的梦呵也许在一夜间辉煌地来到是还有寒意还有霜似的烦恼如果你侧耳倾听五老峰上，狂风还在呼啸战栗的山谷呵仿佛一起嚎啕但已有几朵小小的杜鹃如吹不灭的火苗使天地温暖连云儿也不再他飘友人，让我们说春天之所以美好、富饶是因为它经过了最后的料峭2、《乡村里的音籁》小舟在垂柳荫间缓泛――一阵阵初秋的凉风，吹生了水面的漪绒，吹来两岸乡村里的音籁。
我独自凭着船窗闲憩，静看着一河的波幻，静听着远近的音籁，――又一度与童年的情景默契！这是清脆的稚儿的呼唤，田场上工作纷纭，竹篱边犬吠鸡鸣：但这无端的悲感与凄惋！白云在蓝天里飞行：我欲把恼人的年岁，我欲把恼人的情爱，托付与无涯的空灵――消泯；回复我纯朴的，美丽的童心：像山谷里的冷泉一勺，像晓风里的白头乳鹊，像池畔的草花，自然的鲜明。
3、《致——大自然》天空将无数种韵律轻飘在亮色下履履辙迹岁月的流逝有时象一首歌当你在这里想起快乐时光似曾把记忆留在广远的地方我不会相思却带着快慰热衷于你的情意大自然生机勃勃的时候有我的爱心难以叙述象昨日的阳光今天如这时的你把我挽留必竟是夏季一个美妙的故事成熟在雨季象春风得意之时迎接你用已然忘却紧锁的心扉围绕你说一声久别后那漫长的凝视就足使你眼泪莹莹如气象万千的远古小径只有一种声音回荡那无边的翠绿连接着欣欣的里程不会停息是绿色的曼妙是红色的娇柔是幽雅把它擎起是冷酷的严峻是孤独的陶冶是奋斗者的骄傲你温馨的世界属于勇敢的男人天真的少女及冬天与智慧属于酣畅的溪流欢跃的小鸟及烈日和海岸属于象形的橄榄树属于我和我所爱的丛林当绿色原野上有蝴蝶翩翩如儿时的你当沉沉黑夜静静躺在河边梦幻般流连我寻觅好长的小路弯呵当黎明的田间有人从明媚的春光前走过当风絮一遍遍去揉扶那寂静的荒野你用什么怀抱来抚擎这温馨的飘逸我走出岁月的流失沿着履履辙迹向向阳的山坡奔走向着沼泽向着憧憬不停地挺进那坦荡的胸怀在潇潇暮雨中现出迷人的广漠那巍巍的山峦在旖旎风光下和我一同用粗旷的臂膊紧握着的手挥舞着一个太阳！4、《金色的秋天》红透了的果子香满园农家晒场上高高的稻堆堆成片拉个满网笑开了渔户的脸寒衣温暖了战士的心在天边斜阳外，捡起薄簿的石片投向芦苇的水面管它那儿深，这儿浅看一行大雁驮起金色的秋天5、《大自然的色彩》大自然的色彩，是任何丹青都无法描绘的，它是那么逼真，那么的令人心旷神怡。
中国儿童诗美丽的大自然
中国儿童诗――美丽的大自然1、冬天（马云超）大地的脸又脏又黑，落叶给它洗脸搓坏了指头。
落叶不干了，换成白雪给大地洗脸，白雪的手冻在大地的脸上拿不下来了。
2、雪（马云超）转眼大地铺上了羊毛毯这么冷的天是谁正在天空剪羊毛呢3、会飞的叶子（钱万成）说都怕冬天说冬天冷小麻雀却说不在光秃秃的树丫上朗诵小诗谁都说冬天难看孤孤单单没有绿意小麻雀站在枝头给寂寞的老树添上一片会飞的叶子4、雪花的快乐（徐志摩）假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向——飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向。
5、冰凌花（马云超）玻璃窗像一个大花园，开出许多冰凌花，我要摘下一朵送给春天。
妈妈说不要这样傻，爸爸说不要这样呆。
他们的话我当成了耳边风。
我撮口对花园吹气——春天来喽！春天来喽！那最大的一朵冰凌花裂嘴笑了，嘴呀，一直裂到耳丫。
6、初春（殷常青）一枚嫩芽在泥土中快活地叫着脱去冬天的衣衫一枚嫩芽带动成群的嫩芽快活地摇晃着脑袋风，在一片摇晃中在一片叫喊声中把春天扶出了地面7、春天（冯辉岳）大花猫，躲在屋顶上，一边洗脸，一边晒太阳。
小花猫，蹲在园子里，1 / 7一边赏花，一边吃东西。
大花猫说：春天好温暖。
小花猫说，春天花儿香。
8、春天在哪里（陈伯吹）春天在哪里？春天在枝头：春天的风微微吹动，柳条跳舞，桃花脸红。
春天在哪里？春天在草原上：春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。
春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来。
春天在哪里？春天在田野里；春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花儿香。
9、花籽（马云超）我往花盆里埋下两粒花籽，过了几天，跑出两颗小草。
我说：站住！你回去捎个信儿，让花朵来向我报到！10、春天被卖光了（杜荣深）春天是一匹，世界上最美丽的彩布，燕子是个卖布郎。
他随身带着一把剪刀，每天忙碌地东飞飞，西剪剪，把春天一寸寸卖光了。
11、夏夜的湖（黄盈）湖里一定有个“懒孩子”太阳刚落夜风徐来他就早早摊开满是褶皱的睡毯湖里一定有个“坏孩子”月亮游湖星星掌灯他却暗中挑拨鱼、蛙无理取闹12、秋天的信（林武宪）秋天要给大家写信用叶子当信纸让风当邮差偷懒的邮差每到一个地方就把信一抛有的信，落在松树头顶上有的信，掉在青蛙身边赶路的雁，也衔了一页回家池塘里，草丛中2 / 7到处都有秋天的信动物们急忙准备过冬13、太阳（马云超）天上的太阳，被白云相中了，织成了彩霞。
描写大自然的儿童诗歌大全
描写大自然的儿童诗歌大全诗是一种文学体裁，其根据肯定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充足的情感以及丰富的现象来高度集中的表现社会生活和人的精神世界。
我在此整理了描写大自然的儿童诗歌，供大家参阅，盼望大家在阅读过程中有所收获!描写大自然的儿童诗歌11春天来了万物复苏百花齐绽一幅和谐的景象春天来了柳树萌生新芽小草探出脑袋一副生气盎然的景象春天来了大雁飞了回来青蛙从梦中醒来衣服多姿多彩的景象春天来了小溪破冰流淌蝴蝶在花中穿行一副如诗如画的景象春天一个奇异的世界2(春天在哪里)风姑娘跑得直喘气向大家报告好消息春天来了，春天来了小草站在地上看不见春天就踮起脚尖，焦急地查找春天在哪里，春天在哪里小草，竟然不知道自己就是春天描写大自然的儿童诗歌21(春天的脚步声)春天的脚步声轻轻地轻轻地向你走来像微风拂过我的心房醉了一年之计的愿望春天的脚步声是小河脱去冰封的外衣我想唤醒在河底沉睡的鱼又怕惊蛰的春雷劈开的谚语打湿了正在呼吸的阳光春天的脚步声是雪后田野渴望的颜色蒲公英，牵牛花，狗尾草还没开放春风要宴请叮当当的翠绿和扑腾腾的嫣红又怕得罪了惺忪的土壤中那一丝一丝嫩嫩的鹅黄春天的脚步声是挂在游子心头上的’那缕炊烟母亲已经把大红的春天贴在老屋的门上把游子的心煮的滚烫抹去一脸的夕阳又怕拎着暖暖地日子张望2(春天的声音)冬天还未远去一场雪的飞扬一阵雾霭的迷茫一份阴霾还在徘徊着灰暗然而，你最终来了听，远远地，你的脚步声已踏响闻，你清润的生气的气息，飘扬你的幻想在枝桠间的新芽上闪亮雪已化雨，雾散结露为你，为你的到来，洒下洗尘的圣水你，春的精灵远在春花尚未盛开的季节到来着阳光的金色羽衣，舞着清风般的灵秀你是一种纯真的气息饱含着水的柔情，雪的洁莹一丝玉般的凉爽和着阳光的暖，吹拂你在树的枝间旋转、漂浮为森林编织着春天的远景沿着你幻想的飞向，将成长出绿叶、花蕾还有那春花绚烂的意象浮冰渐融，河流潺潺作响凌波而行的是你和你的歌声残雪晶莹，映照着你的仙姿幻影苍茫山色中一股股暖意升腾一声声雀鸣，冲破寒的料峭铿锵的激情回响，荡漾着春天的声音一阵阵鸟语，动听呢喃着初春的舒适、优美，召唤春的幻想短短几天之中，冬寒春暖交织着阳光绚烂晃眼，蓝天愈加湛蓝那些萌生于冬日的嫩芽、花苞伸展着倾听着，倾听着，春天到来的声音那些花之仙、草之灵都已从树山林海的虚域圣殿中启程赶扑着一年一度的仙灵般的盛会一场五彩缤纷的唱歌生命的春的盛会描写大自然的儿童诗歌31《踏进春天的门槛》最终一场雪与窗外的树巅遥望无期枝丫低垂叹息着喷出的雾气滴成春天的憧憬一枚悄然拱出冻土的嫩芽轻叩着大地的门扉那只逍遥闲逛的麻雀吱地一声消匿于冰裂的树干后享受感情郊外轻快的风筝驾驶季节的小船一路抒情地抵达春天的领地路上仍旧泥泞着间或的行人竖起衣领将寒冷关在门外而春天的门内阳光绚烂2《是谁猎去春天的羽毛》最终一缕敛羽的季节在经受那盎然的生气后隐藏进沉沉的春的暮色之中日子的翅膀之下一羽安稳飘逸的小夜曲便临风而栖轻轻舔拭着航行于季节之海的风帆是谁在收获了感情之后又在感情的屋檐下再度失宠背对祈望以往浪漫的活力静静将一滴清泪濡湿游弋于春天云蒸霞蔚的空间原野观察那即将消逝的光线在云翳的磨砺中沐浴海天处那片驾驭靓丽羽毛的酷热已无法逾越烟锁的无际之旅再携无言的承诺举起虔诚的经幡向遥远而去是谁猎去春天的羽毛却又找不到飞翔的天空在感情的枝头上敛羽描写大自然的儿童诗歌4 1《春天》风起绿了风雨飘绿了雨春天一觉醒来扑进我们怀里刚刚醒来的小溪还没顾上清清嗓子就把脆脆的歌儿撒落了一地刚刚醒来的果树还没顾上长出叶子就爆燃出团团刺眼的绚丽春天最数燕子劳碌她一边呢喃细语一边用锃亮的剪刀细心剪裁着春天的新衣春天尽管有时仍会让你感到有些寒意可性急如火的春天究竟把一个懊丧的冬天带出灰蒙蒙的记忆……2《春天的诗》一人春天的故事落进浓雾的早晨润湿了整个春季的鸟啼啼音浸泡过的记忆源于聪慧的鸟类寒号鸟衔着冬季的眼泪燕子啄起雨湿杏花的春泥各自彻筑各自的樊篱同是为了一个短暂的春季同样难免花期的别离忠贞的子规吐出血的秀丽凝成一粒粒殉情的种子深藏于美好的冢穴即使不会萌芽却也为有限的生命作了标记那是什么，远远的……那是什么，远远的……是秋风追逐落叶是春雨淋洗绿枝是雪水流过窗前低低的足音是白杨穿过秋夜微微的叹息? 那是什么，远远的……是水花的波澜是海潮的汹涌是虎豹裂肝碎胆的吼叫是雷电捶天击地的闪鸣?那是什么，远远的……是青蛙整齐的合奏是蜜蜂单调的短歌是城市振翅的喧响是生活拥攘的潮波?那是什么，远远的……是鼓膜的抖动是瀑布的轰隆是麻雀惊喜地谈论早晨是寒鸦凄凉地送别黄昏?那是什么，远远的……是生命一下下机械地跳动是铁砧一阵阵飞溅的火星是煤在火中的欢乐是锌和铜在相熔?那是什么，远远的……是什么，远远的我在梦中听不清……描写大自然的儿童诗歌51盛开的春天风在窗外纠缠寒冷凝聚安静是冰冻世界里唯一的画面雪，开头一片，一片从我的门前轻悠悠飞远仿佛烟火般绚烂好像落叶般动听地推开时间依稀可见雁阵行行秋早已在路上渐行渐远高远的蓝幕上只留下淡淡的云影还有风吹不散的孤独守着几株梅树种植四季寂寥的心情白雪飘舞的日子梅开了红似火，浓如血的花朵生命在它之上是多么的强烈昂扬春天来了吗春天来了每一次与它对话总是这样告知我云雀已经在山林中高唱土拨鼠正在地下探寻着还有蚂蚁，蛐蛐，蝴蝶……它们将要一起推开冬天的大门迎接百花盛开的明媚芳香之春那些蛰伏着的生命那些在黑暗寒冷孤独苦痛里悄无声息地存在着的生命它们从不缺乏光亮，从不惧怕寒冷从不放弃盼望，从不错过每一个春天无论往日带走多少暖和与爱恋留下多少痛苦和哀痛请和这株梅树一起英勇地扑向春天的征程给世界留一个美丽坚决的背影2(春天在望)相对远方，我只是天空的一根枝条树站于深厚的土壤树冠的某一根枝条仰视日照金山雪山雄伟夕阳把如火的热忱撒播寒风点燃血色的旗帜树枝高擎不屈之剑，坚信土层里有种子在唱歌。
大自然的诗歌(11篇)
大自然的诗歌(11篇)大自然的诗歌篇一《我爱大自然》我是一个小女孩，一个热爱大自然的小女孩。
我喜欢大自然的各种颜色，因为它分别代表大自然每个事物；——分别代表每一个热爱大自然的心。
我爱美丽的大自然，因为它是我的家园。
大自然的诗歌篇二《走进大自然》追着小鸟，走进密林；追着小溪，走进深山；追着蝴蝶，走进大自然；你会有许许多多的发现。
蜘蛛结个竖网告诉你要下雨了；白云飘得高高，明天准是晴天；砍倒大树，从年轮中可以了解树的年龄；大雁南飞，秋天已经来到。
清澈的小溪无声流淌，那是在启示我们要默默无闻；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；大雁成群结队得飞过天际，那是在启示我们要目标一致。
大自然是美丽的，因为她有树有花有草；大自然是热闹的，因为它有狮有虎有鸟；让我们热爱大自然吧，不要去破坏、摧毁它，让它保持原来的美丽姿态吧！描写大自然的诗歌篇三《大自然你真美》快乐和春天一样万米阳光明媚微风抚煦绿叶清新早起就被马路上悦耳的声音所吸引原来是城市环保洒水车穿梭在大街小巷既清扫车过后洒水车也闪亮登场了那如XX的水珠洋洋洒洒地落在了地面随着洒水车的延伸那湿漉漉的大街马路就被氤氲的气体所笼罩在晨曦中那未落地的水珠在空中闪着七彩的光空气中到处飘荡着水珠的气味那气味比甘露更纯更浓站在马路的人行斑马线上看着来往的洒水车听着那悦耳的音乐好心情油然升起深感春天的美丽城市的温馨一天之际在于晨这个早上让我有了快乐的理由快乐从黎明那一道曙光起从那有着音乐的洒水车起从路边不知道什么摆放的鲜花起难怪今年的大庆与往年不同少了飞尘的天气我想与城市洒水车有密切的关系吧这一天都是万米阳光灿烂的没有什么有雨的迹象可是到了下午天然的洒水车将甘露从遥远的天际向大地喷洒洋洋洒洒的水珠在漫天飞舞着然后做了自由降落其壮观怎是黎明洒水车能比拟它没有固定的大街没有偏袒的小巷而是将甘露洒向了有些干渴的小草洒向了那刚刚绽开几片新绿的小树还有那被人工摆放的鲜花它没有私心更不会想到哪是天然的归它所管那是人工的那不是他是的天职它不分分担内不分分担外一视同仁地将水珠均匀地撒到了需要的地方淅淅沥沥地哼着小曲哗啦啦地低声歌唱这天然的洒水车比黎明的音乐更动听更能撩拨春的思绪它也像黎明的洒水车一样将该喷洒的地方细心喷洒一遍后就收住了脚步消失在无垠的宇宙中留下了一片清新大街小巷干净了花草树木滋润了空气清新了走在洒水车过后望着那叶片上闪着晶莹的水珠再望望脚下的草地小草好像又长大了些许那新芽上挂着散发清香的水珠那水珠圆溜溜亮晶晶像无价的钻镶嵌在绿色的天鹅绒上由衷感叹大自然你真美太阳的光芒依然明媚着没有因为洒水车的出现而暂时的暗淡它是用和蔼的目光与洒水车做了一次交流它望着洒水车的全过程一定比我们更高兴吧不然眼神怎会那么的炽热情意怎会那么的缠绵走在万米阳光下走在雨后的街道快乐延续着早上的快乐为那洋洋洒洒的水珠而心情愉悦大自然的诗歌篇四《大自然的诗》五一假日将至君由何打算想不想出去享受享受自然春的时节一派生机盎然到处都是迷人的景点山水秀空气也新鲜常食之身体定康健假如还没计划请你速补签因为性情的陶冶比啥都划算为了心情莫要心痛钱因为金银财宝难买到快乐时间融入春游的队伍吧去玩玩水游游山快乐乐欢度这明媚的春天关于景色的诗歌篇五赞彼春风，暖意融融。
儿童自然诗歌(15篇)
儿童自然诗歌(15篇) 1. 春天的花朵春天来了，万物复苏，花儿开放，美丽绽放。
红色的玫瑰，香气扑鼻，白色的郁金香，端庄典雅。
2. 大海的声音大海在呼唤，浪潮在翻腾，听海的声音，仿佛在歌唱。
海鸥在翱翔，鱼儿在戏水，大海的宽广，让我们心旷神怡。
3. 森林的秘密深入森林，让我们去探秘，树木翠绿，鸟儿在歌唱。
小溪流淌，清澈见底，森林的秘密，让我们心生向往。
4. 星空的神奇夜晚的星空，璀璨夺目，满天的星星，像宝石闪烁。
我仰望天空，感受宇宙的奇妙，星空的神奇，让我心潮澎湃。
5. 花开的季节春天的花开，色彩斑斓，紫色的薰衣草，芬芳四溢。
黄色的向日葵，向阳生长，花开的季节，充满生机和希望。
6. 山峦的壮丽高山屹立，峰峦起伏，瀑布飞泻，声如雷鸣。
白云飘荡，像棉花般柔软，山峦的壮丽，让人心驰神往。
7. 小河的旅程小河在流淌，清澈见底，鸟儿在边上，欢快地歌唱。
树木倒映，水波荡漾，小河的旅程，美丽而畅快。
8. 风的故事风在轻轻吹拂，摇曳着树叶，带走了落叶，吹走了云朵。
风的故事，无声又奇妙，风儿是大自然的忠实朋友。
9. 草原的奔跑辽阔的草原，绿色无边，草原上奔跑，畅快自由身心。
牛羊在奔腾，草丛中嬉戏，草原的奔跑，让我们心生欢喜。
10. 果园的美味果园里香甜的果实，诱人的颜色，红红的苹果，黄黄的橙子。
摘下一颗，品味满满的甜蜜，果园的美味，让我们垂涎欲滴。
11. 太阳的笑脸太阳升起，洒下温暖的阳光，照亮了大地，点亮了世界。
太阳的笑脸，温暖人心，让我们感受到生命的力量和美好。
12. 小鸟的歌声小鸟在枝头，歌声悠扬，一串串音符，飞扬在空中。
欢快的歌声，充满了活力，小鸟的歌声，让我们心情愉快。
13. 春雨的味道春天的雨水，轻轻地下，点点滴滴洒在大地之上。
雨水的味道，清新怡人，带来春天的气息和滋润。
14. 月亮的梦想圆圆的月亮，挂在夜空，皎洁的光芒，洒满大地。
月亮的梦想，无边无际，让我们一同期待美好的未来。
15. 彩虹的美丽雨后的彩虹，高高飞桥，七彩霞光，美丽如画。
创作儿童诗
创作儿童诗
在阳光灿烂的早晨，小朋友们笑声响，一起走进大自然，探险奇妙的世界藏。
鲜花盛开在路边，蝴蝶翩翩飞舞欢，小鸟啾啾唱枝头，迎接我们的到来天。
小河流水潺潺响，鱼儿跃出水面玩，绿树成荫遮挡阳，小朋友们在树荫站。
一起玩游戏多开心，笑声传遍整个林，大自然的奇妙景，永远留在我们心。
夕阳西下天边红，
小朋友们回家中，
明天再来大自然，
继续探险未知中。
在夜晚静静的时刻，
小朋友们梦想生，
明天的世界更美好，
因为他们是大自然的精灵。
愿每个小朋友快乐成长，在大自然的怀抱中欢畅，让这个世界充满温馨和爱，因为他们是未来的希望之光。
描写大自然的儿童诗歌大全
描写大自然的儿童诗歌大全大自然是孩子们最好的朋友，她给予我们无尽的惊喜和美好。
儿童诗歌是表达内心情感、启发思维的一种方式，而描写大自然的儿童诗歌更是让孩子们深入感受自然的美丽与力量。
以下是一组描写大自然的儿童诗歌，希望能够唤醒孩子们对自然的热爱与保护意识。
在黎明的晨曦中，阳光轻轻地敲醒大地。
撒满了美丽的鲜花，闪耀着绚丽的色彩。
蓝天白云无边无际，犹如一幅画卷展开。
白云像棉花糖一样松软，随风飘动，轻盈地舞蹈。
树木高耸入云，茂密的枝叶像伞一样遮挡太阳。
微风吹过，沙沙作响，仿佛在轻耳道：“我在这里”。
田野里欢快的蝴蝶，彩色的翅膀轻盈自如。
它们绕着花朵飞舞，如同在空中织起的彩虹。
河水碧蓝，如同一面镜子，倒映着天空和树木的影子。
鱼儿在水中嬉戏，闪烁的鳞片像星星一样闪耀。
湖水平静，宛如一面镜子，映照出周围的山峦和树木。
小船在湖面上荡漾，带走了一群快乐的儿童。
夜晚的星空璀璨夺目，像无数的宝石点缀天空。
月亮像一颗明亮的明珠，洒下银色的光芒。
大自然是我们的朋友，她给予我们惊喜和温暖。
我们要爱护她的每一寸土地，让大自然永远美丽而多彩。
这组描写大自然的儿童诗歌带领孩子们走进了一个充满惊喜和美丽的世界。
通过对自然景观的描绘，孩子们可以感受到大自然的神奇与魅力，激发他们对自然的热爱和探索的欲望。
在诗歌中，通过对阳光、鲜花、蓝天、白云等元素的描绘，让孩子们对自然景观有了直观的认知。
他们可以想象那朵朵盛开的鲜花，感受那轻柔的微风，沉浸在绚丽多彩的自然世界中。
同时，诗歌中的一些元素也提醒孩子们要保护好大自然。
例如，在诗中提到的树木高耸入云，这是对大自然力量的描绘，同样也提醒孩子们要珍惜每一棵树木，保护森林资源。
此外，诗歌中的描绘还可以帮助孩子们培养对美的欣赏能力。
例如，描写湖水的部分，通过比喻湖水为一面镜子，让孩子们学会去欣赏湖水的美丽和宁静，使他们对大自然中的美景有更深刻的感受。
通过这组描写大自然的儿童诗歌，孩子们可以在阅读中感受到大自然的美丽与力量，激发他们对自然的热爱和保护的意识。
描写大自然的儿童诗歌
描写大自然的儿童诗歌描写大自然的儿童诗歌进大自然，让人感觉到一身轻松，把烦恼抛之脑后，用心去聆听大自然的声音，那动听的旋律。
接下来小编搜集了描写大自然的儿童诗歌，欢迎查看。
描写大自然的儿童诗歌一听听，大自然的声音，一阵阵春雨轻轻落下，“沙沙”，是春雨唤醒万物的声音。
听听，大自然的声音，一只只知了振动翅膀，是知了称道夏天的欢吟。
一颗颗谷粒低着头，“嗖嗖”，是农民撒下一阵阵勤劳的叮咛。
一片片雪花飘落下来，“簌簌”，是给大地送来一片希望的话音。
听听，走进大自然，走进这神奇的演奏厅，细细去聆听大自然的声音。
大自然的声音，在每一场细雨里，在每一阵和风里，在每一声惊雷里，在每一片雪花里。
听听，走进大自然，倾听最美的声音，倾听最纯净的声音，倾听最真诚的声音，我听到了大自然最美好的声音。
描写大自然的儿童诗歌二谷子说：秋天是黄色的。
高粱说：秋天是红色的。
棉花说：秋天是白色的。
松树说：秋天是绿色的。
土地说：秋天是彩色的。
描写大自然的儿童诗歌三枫叶，枫叶，我问你，你的小手掌，为什么这样红？啪啪啪，啪啪啪，欢迎秋姑娘，拍手拍红了。
描写大自然的儿童诗歌四秋天来了，秋天来了，树枝儿摇摇，树叶儿飘飘，红叶子飘，黄叶子飘，仿佛花瓣儿往下掉。
拾一片黄叶，给布娃娃缝件袄;拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套;再拾三片红叶子，给布娃娃缝顶小红帽！描写大自然的儿童诗歌五春天是一匹，世界上最美丽的彩布，燕子是个卖布郎。
他随身带着一把剪刀，每天繁忙地东飞飞，西剪剪，把春天一寸寸卖光了。
描写大自然的儿童诗歌六风儿吹，天气凉，吹落树叶一张张，仿佛电报一份份，催着燕子回南方。
仿佛小船一只只，送给蚂蚁运冬粮。
燕子、蚂蚁齐声唱：谢谢好心的秋姑娘。
关于自然的儿童现代诗
关于自然的儿童现代诗一、原文：《奇妙的大自然》大自然呀大自然，像个神奇大乐园。
花草树木是伙伴，鸟儿虫儿叫声甜。
白天太阳高空悬，洒下金光照山川。
夜晚月亮挂天边，繁星闪烁像在玩。
风儿轻轻吹过脸，像是妈妈在抚怜。
雨滴哒哒落地面，那是天空把泪涟。
森林像座大宫殿，动物们呀住里面。
小溪潺潺流向前，唱着欢快的歌篇。
大自然呀多奇幻，我们要把它爱怜。
保护自然不迟缓，让这美好永绵延。
二、衍生注释：1. “抚怜”：在这里指风儿轻轻吹过脸庞的感觉就如同妈妈轻柔地抚摸一样，表达了一种亲昵、舒服的感觉。
2. “泪涟”：是把雨滴想象成天空的泪水，是一种充满童趣的拟人化表达。
三、赏析：1. 主题：这首诗的主题是描绘大自然的奇妙之处，并且倡导人们要爱护大自然。
2. 情感：充满了对大自然的喜爱和惊叹之情。
从对大自然中各种元素的描绘，如花草树木、鸟儿虫儿、日月星辰等，看得出小作者内心对大自然的亲近与热爱。
而最后两句“保护自然不迟缓，让这美好永绵延”，则体现了珍惜美好事物，希望大自然的美好永远存在的愿望。
3. 表现手法：运用了大量的拟人手法。
把太阳洒下金光写得像在特意照亮山川，月亮星星像是在玩耍，雨滴是天空在流泪，小溪在唱歌等，让冰冷的自然事物有了生命和情感。
同时全诗语言简洁明快，生动形象，很符合儿童诗的特点，便于儿童理解和接受自然之美。
四、作者介绍：从诗歌充满童真童趣的用词和视角来看，这首诗的作者可能是一名儿童或者是一位很擅长以儿童视角看待世界的年轻诗人。
他（她）对大自然充满了好奇和热爱，有丰富的想象力，用简单的词汇描绘出了复杂而美妙的大自然。
五、运用片段：1. 在幼儿园的自然课程教学中：老师正在给小朋友们介绍大自然的各种元素，小朋友们都瞪着大眼睛听得津津有味。
当介绍到大自然的美好以及我们要怎么爱护它的时候，老师朗诵了这首《奇妙的大自然》。
小朋友们听后，更加直观地感受到了大自然的魅力，有个小朋友还举手说：“老师，我好像看到风儿像妈妈一样在吹我的脸呢！”2. 在小学的环保主题班会上：班主任站在讲台上，一本正经地说：“同学们，今天咱们说的主题是环保。
大自然儿童诗
大自然儿童诗《咏柳》诗题：《咏柳》作者：贺知章（唐）诗文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《春晓》诗题：《春晓》作者：孟浩然（唐）诗文：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《鹿柴》诗题：《鹿柴》作者：王维（唐）诗文：空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
《鸟鸣涧》诗题：《鸟鸣涧》作者：王维（唐）诗文：人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
《江雪》诗题：《江雪》作者：柳宗元（唐）诗文：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《小池》诗题：《小池》作者：杨万里（宋）诗文：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《山行》诗题：《山行》作者：杜牧（唐）诗文：远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《望庐山瀑布》诗题：《望庐山瀑布》1. ◦ ◦ ◦2. ◦ ◦ ◦3. ◦ ◦ ◦4. ◦ ◦ ◦5. ◦ ◦ ◦6. ◦ ◦ ◦7. ◦ ◦ ◦8. ◦作者：李白（唐）诗文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《赋得古原草送别》诗题：《赋得古原草送别》作者：白居易（唐）诗文：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
《清平乐·村居》诗题：《清平乐·村居》作者：辛弃疾（宋）诗文：茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
◦ ◦ 9. ◦ ◦ ◦ 10. ◦ ◦ ◦。
现代自然的儿童名诗
现代自然的儿童名诗《小小的自然探险家在那绿色的小森林，有只松鼠在跳跃。
阳光洒下金色光线，鸟儿歌声多么活跃。
我是小小的探险家，踏上自然的小道。
去看那花朵的盛绽，还有草丛里的虫叫。
树叶沙沙对我笑，小溪潺潺把路导。
我在自然的怀抱，感受每一份美好。
衍生注释：- “探险家”在这里是指孩子对大自然充满好奇，以探索者的姿态走进自然。
小森林里有各种各样的小生命，松鼠、鸟儿、花朵、小虫子等，这些都是大自然奇妙的组成部分。
“树叶沙沙”和“小溪潺潺”是大自然中的声音景象，沙沙是风吹树叶的声音，潺潺是溪水流动的声音。
赏析：主题方面，这首诗聚焦于儿童与自然的互动关系。
情感上，弥漫着孩子对自然单纯的热爱和好奇。
孩子们对大自然充满向往，把自己当成小小探险家，有一种积极探索未知世界的喜悦感。
在表现手法上，主要运用了描写的手法。
通过描写森林中的小动物、植物以及自然的声音，比如描写松鼠的跳跃、鸟儿的歌声，生动地勾勒出一幅自然画卷。
借助这些描写，把孩子融入自然的情景鲜活地表现出来。
作者介绍：从诗中的视角推测，作者很可能是一位热爱儿童且对自然有深切体会的人。
或许是一位家长，在陪伴孩子接触自然的过程中有感而发。
当然也可能是一位儿童文学爱好者，试图通过儿童的眼睛展现自然的魅力。
运用片段：例子一：在一次户外的亲子教学活动里，老师正带着孩子们在公园的树林旁。
他为了启发孩子们的感知，说：“就像那首诗《小小的自然探险家》说的，这里就如同那绿色的小森林，大家是小小的探险家。
听，树叶沙沙对咱们笑呢。
”例子二：儿童旅游团在山区旅行时，导游想引起孩子们对自然的兴趣，说道：“小伙伴们，我们现在就像诗里的小主人公。
大家看，那边有松鼠，就像‘在那绿色的小森林，有只松鼠在跳跃。
’这里的景象就被诗人写进了《小小的自然探险家》。
”例子三：在学校的自然科学课上，老师想让孩子们理解人与自然的关系。
老师讲到：“当你们走进自然的时候，就像《小小的自然探险家》里写的一样。
那诗歌中的孩子去看花朵盛开、听草丛虫叫。
描写大自然的儿童诗歌
描写大自然的儿童诗歌诗是一种文学体裁，其按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的现象来高度集中的表现社会生活和人的精神世界。
本店铺在此整理了描写大自然的儿童诗歌，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!描写大自然的儿童诗歌11春天来了万物复苏百花齐绽一幅和谐的景象春天来了柳树萌生新芽小草探出脑袋一副生气盎然的景象春天来了大雁飞了回来青蛙从梦中醒来衣服多姿多彩的景象春天来了小溪破冰流淌蝴蝶在花中穿行一副如诗如画的景象春天一个奇妙的世界2(春天在哪里)风姑娘跑得直喘气向大家报告好消息春天来了，春天来了小草站在地上看不见春天就踮起脚尖，着急地寻找春天在哪里，春天在哪里小草，居然不知道自己就是春天描写大自然的儿童诗歌21(春天的脚步声)春天的脚步声轻轻地轻轻地向你走来像微风掠过我的心房醉了一年之计的愿望春天的脚步声是小河脱去冰封的外衣我想唤醒在河底沉睡的鱼又怕惊蛰的春雷劈开的谚语打湿了正在呼吸的阳光春天的脚步声是雪后田野渴望的色彩蒲公英，牵牛花，狗尾草还没开放春风要宴请叮当当的翠绿和扑腾腾的嫣红又怕得罪了惺忪的土壤中那一丝一丝嫩嫩的鹅黄春天的脚步声是挂在游子心头上的’那缕炊烟母亲已经把大红的春天贴在老屋的门上把游子的心煮的滚烫抹去一脸的夕阳又怕拎着暖暖地日子张望2(春天的声音)冬天还未远去一场雪的飞扬一阵雾霭的迷茫一份阴霾还在徘徊着灰暗然而，你终于来了听，远远地，你的脚步声已踏响闻，你清润的生机的气息，飘扬你的梦想在枝桠间的新芽上闪亮雪已化雨，雾散结露为你，为你的到来，洒下洗尘的圣水你，春的精灵远在春花尚未盛开的时节到来着阳光的金色羽衣，舞着清风般的灵秀你是一种纯真的气息饱含着水的柔情，雪的洁莹一丝玉般的清凉和着阳光的暖，吹拂你在树的枝间旋转、飘荡为森林编织着春天的远景沿着你梦想的飞向，将成长出绿叶、花蕾还有那春花灿烂的意象浮冰渐融，河流潺潺作响凌波而行的是你和你的歌声残雪晶莹，映照着你的仙姿幻影苍茫山色中一股股暖意升腾一声声雀鸣，冲破寒的料峭铿锵的激情回响，荡漾着春天的声音一阵阵鸟语，婉转呢喃着初春的恬静、柔美，呼唤春的梦想短短几天之中，冬寒春暖交织着阳光灿烂晃眼，蓝天愈加湛蓝那些萌生于冬日的嫩芽、花苞伸展着倾听着，倾听着，春天到来的声音那些花之仙、草之灵都已从树山林海的虚域圣殿中启程赶扑着一年一度的仙灵般的盛会一场五光十色的歌唱生命的春的盛会描写大自然的儿童诗歌31《踏进春天的门槛》最终一场雪与窗外的树巅遥望无期枝丫低垂叹息着喷出的雾气滴成春天的向往一枚悄然拱出冻土的嫩芽轻叩着大地的门扉那只逍遥漫步的麻雀吱地一声消匿于冰裂的树干后享受感情郊外轻盈的风筝驾驶季节的小船一路抒情地抵达春天的领地路上仍然泥泞着偶尔的行人竖起衣领将寒冷关在门外而春天的门内阳光灿烂2《是谁猎去春天的羽毛》最终一缕敛羽的时节在经历那盎然的生机后躲藏进沉沉的春的暮色之中日子的翅膀之下一羽安然飘逸的小夜曲便临风而栖轻轻舔拭着航行于季节之海的风帆是谁在收获了感情之后又在感情的屋檐下再度失宠背对祈望以往浪漫的活力悄悄将一滴清泪濡湿游弋于春天云蒸霞蔚的空间原野看见那即将消逝的光线在云翳的磨砺中沐浴海天处那片驾驭靓丽羽毛的炽热已无法逾越烟锁的无际之旅再携无言的承诺举起虔诚的经幡向遥远而去是谁猎去春天的羽毛却又找不到翱翔的天空在感情的枝头上敛羽描写大自然的儿童诗歌4 1《春天》风起绿了风雨飘绿了雨春天一觉醒来扑进我们怀里刚刚醒来的小溪还没顾上清清嗓子就把脆脆的歌儿撒落了一地刚刚醒来的果树还没顾上长出叶子就爆燃出团团刺眼的绚丽春天最数燕子忙碌她一边呢喃细语一边用锃亮的剪刀精心剪裁着春天的新衣春天尽管有时仍会让你感到有些寒意可性急如火的春天毕竟把一个沮丧的冬天带出灰蒙蒙的记忆……2《春天的诗》一人春天的故事落进浓雾的早晨润湿了整个春季的鸟啼啼音浸泡过的记忆源于聪明的鸟类寒号鸟衔着冬季的眼泪燕子啄起雨湿杏花的春泥各自彻筑各自的樊篱同是为了一个短暂的春季同样难免花期的别离忠贞的子规吐出血的美丽凝成一粒粒殉情的种子深藏于幸福的冢穴即使不会萌芽却也为有限的生命作了标记那是什么，远远的……那是什么，远远的……是秋风追赶落叶是春雨淋洗绿枝是雪水流过窗前低低的足音是白杨穿过秋夜微微的叹息? 那是什么，远远的……是水花的波澜是海潮的汹涌是虎豹裂肝碎胆的吼叫是雷电捶天击地的闪鸣?那是什么，远远的……是青蛙整齐的合奏是蜜蜂单调的短歌是城市振翅的喧响是生活拥攘的潮波?那是什么，远远的……是鼓膜的抖动是瀑布的轰隆是麻雀惊喜地议论早晨是寒鸦凄凉地送别黄昏?那是什么，远远的……是生命一下下机械地跳动是铁砧一阵阵飞溅的火星是煤在火中的欢笑是锌和铜在相熔?那是什么，远远的……是什么，远远的我在梦中听不清……描写大自然的儿童诗歌51盛开的春天风在窗外纠缠寒冷凝结寂静是冰冻世界里唯一的画面雪，开始一片，一片从我的门前轻悠悠飞远仿佛烟火般绚烂好似落叶般婉转地推开时间依稀可见雁阵行行秋早已在路上渐行渐远高远的蓝幕上只留下淡淡的云影还有风吹不散的孤单守着几株梅树种植四季寂寥的心情白雪飞舞的日子梅开了红似火，浓如血的花朵生命在它之上是多么的热烈昂扬春天来了吗春天来了每一次与它对话总是这样告诉我云雀已经在山林中高唱土拨鼠正在地下探寻着还有蚂蚁，蛐蛐，蝴蝶……它们将要一起推开冬天的大门迎接百花盛开的明媚芬芳之春那些蛰伏着的生命那些在黑暗寒冷孤独痛苦里悄无声息地存在着的生命它们从不缺乏光亮，从不惧怕严寒从不放弃希望，从不错过每一个春天无论往日带走多少温暖与爱恋留下多少疼痛和悲伤请和这株梅树一起勇敢地扑向春天的征程给世界留一个漂亮坚定的背影2(春天在望)相对远方，我只是天空的一根枝条树站于深厚的土壤树冠的某一根枝条仰望日照金山雪山巍峨夕阳把如火的热情撒播寒风点燃血色的旗帜树枝高擎不屈之剑，坚信土层里有种子在唱歌。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
走进大自然
五（4）班石淑琪
走进大自然，
去体验大地的深沉，
去浏览大自然的美好时光，让我们融进大自然……
追着小鸟，走进密林；
追着蝴蝶，走进花丛；
追着小溪，走进深山；
追着河流，走进大海。
枝繁叶茂的大山，
清澈见底的消息，
可爱善良的动物，
一望无际的大海……
你看，大自然多么美丽，多么可爱，
多么庞大，
大自然那么多姿多彩。
走进大自然，
热爱大自然，
去感受蓝天的辽远，
让我们融进大自然。
春天景象
五（4）丁江锋
小鸟在枝头鸣唱，
小溪哗哗流淌，
在那翠绿的草地上，
还有那美丽的海棠……
桃花，开得那么旺，
散发出阵阵芳香。
燕子，也开始从南方返航。
春天的阳光，是那样温暖; 河里的小船，在水中荡漾。
啊，春天景象！
美丽的春天景象！。