校体艺节活动方案

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校园艺术展活动策划方案(5篇)

校园艺术展活动策划方案(5篇) 校园艺术展活动策划方案精选篇1一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间：20__年_月__日—_月__日四、活动内容：1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。

2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象：2—6年级全体有才艺的学生。

4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）五、活动安排：1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。

校园艺术展活动策划方案精选篇2一、活动主题：我扬师道魂，共筑文化梦“五月风”学生社团文化节二、活动时间：_年4月27日—_年5月30日三、活动地点：_学院体育馆前四、活动对象：_学院全日制在校本科学生五、活动单位：策划主办单位：_学院学生社团联合会承办单位：_学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社六、活动背景：恰逢我校迎110周年庆的大好时机，师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔，教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。

乘着五月的清风，青春在这一刻张扬，活力在这一刻显露，文化在这一刻同筑。

为了丰富大学生的精神文化生活，为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台，我们将举办主题为“我扬师道魂，共筑文化梦”的系列活动。

校园艺术节实施方案5篇

校园艺术节实施方案5篇要理解艺术系统中的分类，首先需要理解分类活动。

社会存在构成人类社会的一切存在，其具有独立于人的客观现象的属性，这里给大家分享一些关于校园艺术节实施方案，供大家参考。

校园艺术节实施方案1为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。

为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。

学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。

具体方案如下：一、活动目标：通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。

以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、活动主题：金色童年幸福成长三、活动时间：20__年5月四、阶段安排：第一阶段：宣传发动阶段(5月3日――5月6日)第二阶段：组织实施阶段(5月9日――5月27日)第三阶段：总结表彰阶段(5月30日――5月31日)五、具体活动：合唱要求：1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等)，鼓励创新;要求有一名指挥;2、自备mp3伴奏，以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师(例：一(1)快乐的节日);3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。

声乐比赛要求：少年儿童歌曲①服装整洁大方②咬字准确，吐字清楚③伴奏演唱配合默契④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力才艺大比拼要求：(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。

)① 器乐：节奏、音高准确②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力绘画要求：作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。

绘画工具自备，纸张美术组提供。

校园艺术节活动方案

校园艺术节活动方案关于校园艺术节活动方案(10篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。

方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的关于校园艺术节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于校园艺术节活动方案1一、指导思想通过举办艺术节，推进我校素质教育深入发展，展示我校艺术教育特色和艺术教育成果，促进学生全面发展，推进教职工综合素质的提高，丰富校园文生活，营造和谐、健康、文明的校园人文环境，全面提升我校教育教学质量。

二、活动主题展青春风采，创和谐校园三、组织领导为切实加强对活动的领导和指导，我校现成立首届文化艺术节活动领导小组。

名单如下：组长：z 副组长：z成员：z 各班班主任四、参加对象全校学生，全体教职工。

五、活动内容首届文化艺术节活动项目分为艺术表演和艺术作品展示两个内容，参加人员可根据自己的特长选择参加。

（一）艺术表演类1.表演内容要求富有节日气息，内容健康向上，具有较强的思想性和艺术性，校园特色、学生特点鲜明，能充分反映当代中学生奋发向上的精神风貌。

（1）声乐节目（小合唱、表演唱、重唱、独唱等）（2）器乐节目（小合奏，独奏等）（3）舞蹈节目（群舞，双人舞或三人舞，独舞，韵律操等）（4）综合类节目（校园剧或课本剧、相声、小品、综合文艺等）2.节目报送时间学生以班级为单位，于12月8日前，将本班级参加演出的作品以电子稿的形式报送给团委盛洁老师，请注明班级、姓名、作品类别、标题及其它特殊说明。

注意：学生艺术表演类作品，各班级报送2个。

3.节目审查时间与地点：艺术表演类节目审查评选时间为12月13、14号下午，地点为学校舞蹈教室。

4.节目具体要求：（1）声乐节目：小合唱或表演唱：人数不超过15人，演出时间不超过6分钟；重唱和独唱：演出时间不超过5分钟；（2）器乐节目：器乐小合奏：人数不超过8人，演出时间不超过6分钟；独奏：演出时间不超过5分钟。

体艺节活动方案(2篇)

体艺节活动方案一、活动背景体艺节是我校每年举办的一项重要活动，旨在展示学生在体育、音乐、舞蹈和戏剧等方面的才艺，提升学生的全面发展，丰富校园文化生活，培养学生的创造力和表现力。

____年的体艺节将是一场具有特殊意义的活动，我们将引入新的元素和创新的理念，为学生提供更多展示和交流的机会。

二、活动目标1. 提升学生的综合素质：通过体艺节活动，促进学生在体育、音乐、舞蹈和戏剧等方面的综合素质的全面发展。

2. 引导学生的创造力和表达能力：鼓励学生积极参与并展示自己的才艺，培养他们的创造力和表达能力。

3. 丰富校园文化生活：打造丰富多彩的活动内容，提升全校师生的文化品味和艺术欣赏能力。

4. 加强师生交流与合作：通过体艺节活动，促进师生之间的交流与合作，营造团结友爱的校园氛围。

三、活动内容1. 学生才艺展示（1）体育项目：开展各类体育比赛，例如足球、篮球、排球、田径等，选拔出优秀代表队进行校际比赛。

（2）音乐会：举办学生音乐会，展示学生的唱歌、乐器演奏等才艺。

（3）舞蹈表演：邀请学生们组织舞蹈团队，参与舞蹈表演比赛，展示各种舞蹈风格和才艺。

（4）戏剧演出：学生戏剧团队进行剧目创作和演出，展示他们的表演天赋和创作才华。

2. 艺术展览（1）美术作品展：学生的美术作品展览，展示他们的绘画才华和艺术触觉。

（2）摄影作品展：学生的摄影作品展览，展示他们的摄影艺术和视觉表达能力。

（3）书法展览：学生的书法作品展览，展示他们的书法技巧和审美水平。

（4）手工艺品展览：学生的手工艺品展览，展示他们的手工制作能力和创造力。

3. 活动演出（1）开幕式：举行盛大的开幕式，邀请学校领导、教职员工和家长代表参加。

开幕式包括舞蹈、合唱、说唱等演出环节。

（2）特色演出：邀请专业艺术团队进行特色演出，包括音乐会、话剧演出、杂技表演等。

（3）文艺晚会：举办学生文艺晚会，邀请学生参与各种表演，如歌曲、舞蹈、戏剧等，展现他们的才艺和创造力。

（4）闭幕式：举行庄重的闭幕式，总结活动成果，并为学生和参与者颁发奖项，以及展示体艺节的精彩瞬间回顾视频。

校园文化艺术节活动方案范文（通用5篇）

校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案范文（通用5篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编收集整理的大学校园文化艺术节活动方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

校园文化艺术节活动方案1一、活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第x届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。

二、活动时间：１3周～１6周三、活动安排：第13周：活动准备1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。

2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。

第十四周：艺术节各项活动正式开始。

四、活动项目：（一）、集体项目：1、舞台剧比赛：舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定（最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不可超过5分钟。

要求立意高，形式新，可观性强。

每个节目限时５分钟左右。

2、超级想象创新赛：比赛要求：（1）主题自定（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力（4）参赛人数不少于2人。

（5）时间在2至4分钟。

3、知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。

以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。

4、校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。

比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。

5、电脑作品秀以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。

体艺活动方案(精选6篇)_活动策划

体艺活动方案(精选6篇)_活动策划体艺活动方案(篇1)一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

二、活动主题：营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。

三、组织工作(一)成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

2、领导小组：组长：林均芳马连云成员：李绍华李圣军张萍张梅组委会：主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩(二)设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。

1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

(2)成员：政教处、电教组。

2、联络协调组(李圣军负责)(1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。

(2)成员：校长室、办公室。

3、竞赛活动组(1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组(刘学成负责)(1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

(2)成员：总务处5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。

(2)成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联系人：李圣军四、活动时间：体艺活动方案(篇2)一、指导思想根据湖南省《关于开展创建“体育、艺术2+1项目学校试点工作的通知”》和娄底市教育局为抓好体育艺术2+1试点学校的工作安排，我校认真贯彻落实《市教育局体育、艺术2+1项目实施方案的通知》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福成长。

校园文化艺术节活动方案大全8篇

(篇一)一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格·质量·价值。

其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，哺育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。

二、活动时间**年 4 月 18 日—6 月 18 日三、组织机构校园文化艺术节领导组：四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15 个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。

他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝结智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。

2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。

在宿舍里，有干净璀璨的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。

宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。

爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。

3、“春天送你一首诗” ——中华经典诵读周诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。

五月的季节，鲜花般的漂亮，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。

4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。

人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。

大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。

6、“青春永驻”模特大赛漂亮的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。

展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。

学校艺体活动实施方案3篇

学校艺体活动实施方案3篇Implementation plan of school art and sports activities编订：JinTai College学校艺体活动实施方案3篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学校艺体活动实施方案学校课外体育艺术活动实施方案2、篇章2：学校艺体活动实施方案学校艺体组兴趣小组活动方案3、篇章3：学校艺体活动实施方案组织学生参加各种各样的文化、艺术、体育活动既能够培养他们的毅力,增强他们的自信心,也能够使学生树立团队意识,同时能展现学校的良好形象本文是小泰整理的学校艺体活动实施方案，仅供参考。

篇章1:学校艺体活动实施方案学校课外体育艺术活动实施方案为了贯彻全面发展的教育方针，落实栖霞市教体局《关于深入开展学校课外体育艺术活动的通知》，推动学校体育和美育的改革与发展，促进课外文体活动的制度化和规范化。

使学生从小树立终身健身体育意识，通过活动，促进指导教师的业务水平和专业能力，造就一批高素质的体育、艺术指导教师队伍，提高新课程实施的力度，建立有效的课程体系，促使文节、体育设施的投入力度。

通过学校的课外体育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项音乐一项美术技能，为学生的全面发展奠定良好的基础。

副组长：储效侠刘庆组员：各班班主任，全体音、体、美任课教师。

（1）合理利用学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。

2024年体艺节活动方案

2024年体艺节活动方案活动名称：2024年体艺节一、活动背景：体艺节是每年一度的校园文化盛事，旨在丰富学生的校园生活，促进身心健康发展，展示学生的综合素质。

2024年体艺节是继去年成功举办后，期望能够更加精彩、多元化的活动。

本次活动将继续以体育、艺术为主题，注重学生的参与度和创造力，为学生提供一个展示才艺、交流学习的平台。

二、活动目标：1.提升学生的身体素质，增强学生的体育锻炼意识；2.发展学生的艺术才能，培养创造力和表演能力；3.增进学生之间的友谊和合作精神；4.丰富校园文化生活，增强学生的归属感和自豪感。

三、活动内容：1.体育竞技项目：（1）运动会：设立田径、游泳、篮球、足球、乒乓球等比赛项目，进行多场决赛，鼓励学生通过体育锻炼强身健体。

（2）校园足球联赛：组织校园足球联赛，让学生有机会展示自己的足球技能，增强团队协作和竞技意识。

（3）篮球友谊赛：各班级组织篮球友谊赛，鼓励同学们加强身体锻炼，培养团队精神。

（4）乒乓球比赛：开展乒乓球比赛，为喜爱乒乓球的学生提供展示自己技巧的机会。

（5）健身操比赛：举办健身操比赛，鼓励学生通过动感的舞蹈展示自己的舞技和身体协调能力。

2.艺术表演项目：（1）舞蹈表演：邀请舞蹈社团和个人进行舞蹈表演，展示各种风格和形式的舞蹈才艺。

（2）歌唱比赛：举办歌唱比赛，为喜爱唱歌的学生提供展示自己歌唱才华的机会。

（3）戏剧表演：由学生剧团自编自导自演的戏剧表演，展示学生的表演能力和创造力。

（4）乐器演奏：组织学生乐团展示各种乐器的演奏技巧，为音乐爱好者提供展示音乐才华的舞台。

（5）整合表演：将舞蹈、歌唱、戏剧等各种表演形式整合在一起，在一场综合表演中展示学生多领域的才能。

3.创意艺术：（1）绘画比赛：组织绘画比赛，让学生通过自己的绘画作品展现创意和艺术才华。

（2）手工制作：组织手工制作比赛，鼓励学生动手实践，展示自己的创意和手工技能。

（3）摄影展览：举办摄影展览，展示学生的摄影才华，记录校园生活的美好瞬间。

校园文化艺术节活动方案5篇

校园文化艺术节活动方案5篇（篇一）一、指导思想为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。

同时，通过校园文化艺术节这个窗口，让学生有一个展示自我的平台，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌，营造健康、和谐、积极向上的校园文化，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题品味文化艺术铸就精彩人生三、活动宗旨以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。

四、活动时间**年12月1日—**年12月**日五、活动安排见附件六、活动要求1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。

本次活动实施总负责人为夏军良副校长，实施责任部门为德育处，具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、相关教研组协助配合做好相关工作。

2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。

3.要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括活动海报、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。

尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。

5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动（包括辅导和排练）。

6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。

七、奖项设置整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。

根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。

学生个人成绩计入学生综合素质评价档案，团体成绩纳入班集体考核。

校园艺术节文艺汇演方案,3篇

校园艺术节文艺汇演方案,3篇校园艺术节文艺汇演方案1一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的*台，充分展示素质教育的成果，特举办2023年校园文化艺术节。

本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。

二、组织机构：__三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。

2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。

以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。

5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节教学楼前广场（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。

可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。

3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。

（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。

4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。

（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。

体艺活动方案

体艺活动方案•相关推荐体艺活动方案（通用9篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

下面是小编整理的体艺活动方案（精选9篇），欢迎大家分享。

体艺活动方案篇1一、指导思想：为了进一步推动新课程改革，深化素质教育。

以县教育局《关于开展体育与艺术“2+1”项目实验工作的通知》文件精神为指导，树立“健康第一”、“终身体育”的思想，全面实施“体艺2＋1”项目。

通过“2+1项目”工程的实施，促进我校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展，为师生共同参与喜爱的体艺活动搭建一个平台，从而建立更加和谐的校园环境。

二、实施思路：以上级教育主管部门的精神为指导，结合我校的实际，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础，逐渐形成具我校特色的体育、艺术活动内容体系，形成我们学校的体育、艺术传统项目。

严格执行国家教学计划，排齐开足体育、音乐、美术等课程，严禁挤占音、体、美课程的时间；以中午的大课间为实施体艺“2＋1”项目的重要途径，遵循学生的发展需要，提供丰富的项目选择菜单，定时、定点、定人，开展师生喜闻乐见的文体活动；以全校性的体育单项小竞赛、文艺汇演和体艺大展示活动等为实施体艺“2＋1”项目有效平台，以赛促练，以练促进，全面提升学生的体艺素养。

坚持全面参与和重点培训相结合，力争参与活动的覆盖率达100%。

三、实施规划：1、建立以学校主管领导为组长的领导小组和项目认定小组的组织机构，明确成员分工，责任到人，建立条线项目管理机制。

2、鼓励学生通过体育、艺术课程学习和学校各种兴趣小组活动，积极参加每天1小时活动、课外文体活动及家庭教育等多种方式，获得项目认定。

3、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。

4、规范学校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。

5、尊重学生年龄、性别的差异，不同年级段设立相应的练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目。

体育艺术节文化活动方案策划(10篇)

体育艺术节文化活动方案策划（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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体艺节策划活动方案模板(7篇)

体艺节策划活动方案模板（7篇）体艺节策划活动方案模板篇1一、活动主题：文娱节目及两操比赛，绘画、手抄报展评二、活动目的：1、对各项获奖情况进行表彰。

使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

4、各中队表演各种形式的文艺节目，体操比赛，使学生度过一个愉快而有意义的.六一。

5、美术及手抄报展评，陶冶学生情操。

三、活动时间：20__年5月30日上午8：00——11：00(西教学区)20__年5月31日上午8：00——11：00(东教学区)四、活动地点：东、西区操场五、参加人员：全校师生六、活动内容：1、发展新队员。

2、体操比赛。

3、各种形式的文艺表演，每班两个节目，形式不限，时间10分钟左右4、进行学生的各项表彰。

5、学生美术作品及手抄报(4年级——6年级)展览评比。

七、活动步骤：1、各中队做好六一表彰前的评选工作。

2、大队部做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

(4)指定为新中队授中队旗的中队和个人。

3、体操比赛。

4、文艺节目表演5、学生美术作品及手抄报展览评比。

6、进行学生的各项表彰。

八、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班班主任老师做好本中队文艺表演和表彰学生的准备工作。

3、一年级班主任老师做好学生入队前的准备工作。

4、体育教师组织安排好体操比赛，并制定评比细则。

5、美术教师收集好绘画作品及手抄报，布置展出，并制定评比细则6、音乐教师制定好“六、一”文娱节目评比细则。

7、音响负责人：吴潮8、会标负责人：蒋树林九、九、注意事项：1、注意个人环境、卫生。

操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任老师组织好各班学生，注意各项安全。

十、活动的组织实施：少先队辅导员刘志平，付玲，艺体组长协助。

体艺节活动方案

体艺节活动方案一、活动主题“活力青春，艺彩飞扬”二、活动目的体艺节旨在丰富校园文化生活，促进学生全面发展，提高学生的身体素质和艺术修养，培养学生的团队合作精神和创新能力，展示学校体艺教育成果。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校操场、体育馆、艺术展厅等五、参与人员全体师生六、活动内容及安排（一）体育类1、田径比赛（1）设置 100 米、200 米、400 米、800 米、1500 米、3000 米、4×100 米接力等项目。

（2）分年级进行比赛，每个项目取前三名颁发奖牌和证书。

2、球类比赛（1）篮球比赛：以班级为单位组队，进行淘汰赛和决赛。

（2）足球比赛：同样以班级为单位，采用小组循环赛和淘汰赛相结合的方式。

（3）乒乓球比赛：设置单打和双打项目，先进行初赛，再进行复赛和决赛。

3、趣味体育活动（1）拔河比赛：各班级组队参赛，通过淘汰赛决出冠军。

（2）跳绳比赛：个人赛和团体赛，规定时间内跳绳数量最多者获胜。

（3）踢毽子比赛：限时计数，评选出优胜者。

（二）艺术类1、书法绘画展览（1）提前向全校学生征集书法、绘画作品，包括硬笔书法、毛笔书法、素描、水彩、油画等。

（2）在艺术展厅进行展览，组织评委评选出优秀作品，并颁发奖品。

2、文艺表演（1）歌舞类：独唱、合唱、独舞、群舞等。

（2）语言类：诗歌朗诵、小品、相声等。

（3）乐器演奏：钢琴、小提琴、古筝等各类乐器演奏。

（三）开幕式和闭幕式1、开幕式（1）举行隆重的入场式，各班级组成方队，展示班级特色和精神风貌。

（2）领导致辞，强调体艺节的意义和目的。

（3）运动员和裁判员代表宣誓。

2、闭幕式（1）对在体艺节中表现出色的班级和个人进行表彰和颁奖。

（2）领导总结本次体艺节的成果和收获。

（3）精彩的文艺节目表演。

七、活动组织与实施（一）成立活动组委会1、负责活动的整体策划和组织协调。

2、制定活动流程和规则，确保活动的公平、公正、公开。

（二）宣传推广1、利用校园广播、宣传栏、班级群等渠道广泛宣传体艺节活动。