培养孩子爱读书爱学习的好习惯

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小学语文学习习惯的培养方法

小学语文学习习惯的培养方法《语文课程标准》强调语文教学要“培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好的习惯，掌握最基本的语文学习方法。

”语言学家吕叔湘先生也曾经说过，语文教学的任务就是培养学生的良好的学习习惯。

因此在语文教学过程中，要着力激发学生学习语文的兴趣，培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。

那么，在小学阶段如何让学生养成良好的语文学习习惯呢？本人认为应该从以下几个方面着手。

一、培养爱读书多读书的习惯孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”兴趣是最好的老师，我们老师必须重视培养学生阅读的兴趣。

爱读书是多读书的前提，多读书则是爱读书带来的必然结果。

为培养学生爱读多读的习惯。

首先，树立榜样。

榜样的力量是无穷的，孩子的模仿性强，根据学生敬佩偶像，崇拜名人的特点，我常常利用班队活动、读报课等时间给孩子们读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。

特别是上到一些孩子们喜欢的课文时，便向他们介绍作者是如何读书的。

这种名人效应带来了很好的效果。

平时，给他们讲一些有趣的童话故事，向他们介绍一些名篇名著，充满童趣、引人发笑的故事，优美生动、感人肺腑的描写，加上教师有声有色的朗读，大大激起了学生读书的兴趣，引发了他们读书的欲望。

此外，我还把读书列入家庭作业，给学生布置一定的读书任务。

每个星期到学校图书室借书，双修日在家看书也是一道作业。

并不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。

营造“以爱读书多读书为荣”的氛围，激励学生爱读多读，养成良好的读书？风气。

久而久之，学生慢慢的变“要我读书”为“我要读书”。

其次，以身作则。

课外时间，我经常和学生一起看书，一起诵读古诗，这对学生来说就是一种无声的教育。

读书时，自己所表达出来的趣味和欢乐之情，对学生有着强烈的感染力，学生在这种浓郁的读书气氛中，体会到老师对阅读的重视，从而自觉地进行读书，向老师看齐。

另外，就是随机指导。

【家庭教育】8种正确方法让孩子养成阅读的好习惯

【家庭教育】8种正确方法让孩子养成阅读的好习惯八种方法让孩子真正爱上读书：1.全家一起读书。

要想让孩子从小就爱上阅读，把读书当作一种生活状态，最关键的是要在家庭中营造读书的氛围。

专家认为，孩子人格的塑造以及行为习惯的培养，都是在模仿认同与游戏中完成的。

他们的语言理解能力较差，模仿能力却很强，阅读兴趣的培养往往很难通过说教达到目的，最好还是父母做好示范。

父母爱读书，每天都有一定的阅读时间，孩子就会认同读书这种生活方式，久而久之自然会受到熏陶，也爱上读书。

2.父母应该为孩子多读书。

在孩子建立阅读习惯初期，父母陪读可以很好地激发孩子读书热情。

对孩子来说，父母的声音和肢体接触是最值得留恋的，父母不妨把这些元素融合到阅读行为中，在孩子有兴致时，把他揽到身边，一起声情并茂地品味书中的图片和故事，这可以大大增强孩子阅读的乐趣。

需要提醒的是，在孩子3岁前最好不要指读，也就是指着文字一个字一个字的读，那会影响孩子的注意力。

不妨等孩子开始对文字感兴趣、喜欢问问题时再指读。

而且，父母或孩子情绪不好时最好不要读书，因为坏情绪可能会让孩子对阅读留下负面印象。

也不要把读书任务都教给“讲故事机”，那样会丧失很多宝贵的亲子时光。

3.学会分享和沟通。

学会分享与交流书中的内容，能让阅读带来的乐趣加倍。

所以，不光要让孩子读书，还要多与孩子分享与交流书中的内容。

分享的过程不仅能让知识二次传播，还是自我价值的体现，孩子在分享的同时可以获得别人的认可，对读书的热情自然更加高涨。

孩子小的时候，父母可以与孩子一起读他们喜欢的书，共同探讨书中细节或评价主人公；当孩子长大一些，可以鼓励他们多参加读书会，学会与别人分享读书的体会。

4.选择孩子们喜欢读的书。

对于成人阅读来说，面对浩瀚书海，“读好书”很关键。

但对孩子来说，建立阅读兴趣和培养阅读习惯是第一位的。

所以，在购买图书时，最好选择孩子喜欢看的书，不要按照父母的喜好给书分优劣。

选择绘本时，图片要大，最好一页一图，而且图片要形象生动，布局清晰；故事要有逻辑性，情节简单，语言富有节奏感。

培养孩子阅读习惯的五个好习惯

培养孩子阅读习惯的五个好习惯阅读是培养孩子思维能力和语言表达能力的重要途径，而养成良好的阅读习惯对孩子日后的学习和生活都有着重要的影响。

本文将介绍培养孩子阅读习惯的五个好习惯，帮助家长们在孩子成长的过程中更好地引导他们爱上阅读。

一、每日定时阅读培养孩子每天定时阅读的习惯是非常重要的。

家长可以为孩子定下每天的阅读时间，比如每晚七点钟。

并鼓励孩子在这段时间内专心阅读，不受其他事物的干扰。

这样的定期阅读可以让孩子形成习惯，慢慢地享受到阅读的乐趣，并从中受益。

二、提供优质的阅读材料在培养孩子的阅读习惯过程中，提供优质的阅读材料是必不可少的。

家长可以选择适合孩子年龄和兴趣的书籍，并根据孩子的成长和发展阶段不断更新阅读材料。

此外，还可以引导孩子阅读不同类型的书籍，如故事书、百科知识书等，以开拓孩子的眼界和知识面。

三、创建良好的阅读环境为孩子创建一个良好的阅读环境也是培养阅读习惯的重要一环。

家长可以为孩子设置一个专门的阅读角落，用书架摆放好书籍，配备舒适的阅读椅子。

同时，为孩子提供安静、无干扰的空间，避免与其他娱乐设备相互干扰，让孩子能够专注地阅读。

四、读书时亲身榜样家长作为孩子的榜样，在培养孩子阅读习惯过程中起着重要的作用。

家长可以主动参与孩子的阅读活动，同时展示出对阅读的热爱和重视。

家长可以选择在孩子面前阅读自己的书籍或报纸杂志，或者跟孩子一起分享阅读中的乐趣和体验。

这样的亲身榜样能够激发孩子的兴趣，让他们更积极地融入到阅读当中。

五、与孩子讨论阅读内容培养孩子阅读习惯还需要与孩子进行互动和讨论。

在孩子完成阅读后，家长可以与孩子一起讨论书中的情节、人物和主题等。

通过这样的讨论，不仅可以增加孩子对书籍内容的理解，还能加深他们对阅读的热爱。

此外，家长还可以给予孩子一些鼓励和正面评价，让孩子有成就感和继续阅读的动力。

总结起来，培养孩子阅读习惯的五个好习惯包括每日定时阅读、提供优质的阅读材料、创建良好的阅读环境、读书时亲身榜样以及与孩子讨论阅读内容。

培养爱读书的好习惯：六年级第二学期班主任的阅读教育计划

培养爱读书的好习惯：六年级第二学期班主任的阅读教育计划作为六年级的班主任，我深知阅读对于孩子们的成长与发展的重要性。

而如何培养孩子们爱读书的好习惯，则是我所要关注和努力的方向。

在此，我将向大家介绍一下我制定的阅读教育计划，希望能够为大家提供一些有益的参考。

一、教育目标本次阅读教育计划的主要目标是：激发孩子们对阅读的兴趣，培养他们爱读书、善读书、读好书的好习惯。

具体来说，我们要让孩子们学会：1. 着眼于书本中所蕴含的知识和智慧，通过阅读开阔视野，扩大知识面；2. 熟练掌握阅读技巧，提高阅读能力；3. 培养品位，学会分辨好书与劣书，学会选择适合自己的书籍进行阅读；4. 通过阅读提高写作技能，提高表达能力。

二、教育内容为了达到这些目标，我们将从以下几个方面进行教育：1. 阅读指导在我们的教育中，注重对孩子们阅读指导和技巧的培训。

针对不同的阅读材料，我们将为孩子们提供不同的阅读指导。

比如，我们将指导孩子们快速阅读和仔细阅读的技巧，教给他们提出问题、理解主旨、理解细节等基本技能。

同时，我们也会在教育中注重阅读习惯的培养，如定时阅读、读前预习、读后复习等基本习惯。

2. 阅读推广阅读推广是本次阅读教育计划中另一个重要的内容。

我们将充分利用学校和社区的资源，为孩子们提供阅读推广活动。

例如，我们会组织孩子们参加阅读比赛、阅读讲座，邀请著名作家和文学专家来校，和孩子们共同分享阅读心得。

我们还将鼓励孩子们分享自己的阅读经验和感受，促进教师与孩子之间的交流与沟通。

3. 作品阅读和书本分享我们会让孩子们在课堂上阅读一些经典的文学作品，并鼓励他们进行书本分享。

通过这些活动，我们将帮助孩子们理解不同文体的特点和特色，同时也能够提高他们的品位和阅读素养。

此外，我们还将特别注意对孩子们的阅读情况进行跟踪和反馈，以促进他们不断进步。

4. 写作技能的提高阅读对于写作具有强大的促进作用，因此我们的阅读教育计划中还包含写作技能的提高。

我们会将阅读和写作结合起来，通过培养孩子们的写作技能，提高他们的表达能力。

怎样让学生养成爱阅读的好习惯

怎样让学生养成爱阅读的好习惯怎样让学生养成爱阅读的好习惯，我感觉应从以下几点做好教学引导。

一、从激发学生的阅读兴趣出发，让孩子喜欢阅读。

常言道：兴趣是最好的老师。

有了兴趣，才能有学习的快乐，有了兴趣，学生才会自觉地地去学习，去探索。

学生只有对读书感兴趣，才会在阅读方面有最好的收获。

1.向学生推荐阅读的素材，激发阅读的兴趣。

“学习的最大兴趣，乃是对学习材料兴趣。

”因此，教师要向学生推荐那些内容健康、言辞优美、图文并茂、有教育意义的读物。

如低年级学生喜欢的卡通类读物，中高年级学生喜欢的故事性强的童话、神话、寓言、英雄人物故事等，让学生在书中找到生活的乐趣，产生读书的兴趣。

2.创设生动的情景和丰富的形式，激发阅读的兴趣。

教学中，教师可根据教材和学生实际，创设各种情景和形式，如精心设计导语，可以赢得“开门红”的效果。

如教学《松鼠和松果》一课时，可以先出示图片：松鼠、松果，然后问：“你们认识它们吗？看到它们，你想到些什么呢？”学生的思维会一下子被调动起来，都想说说自己的想法。

这时，教者话锋一转：还是先读读课文吧，相信你会有更多的想法要告诉大家。

好胜好奇的孩子们被这一激，又纷纷投入到了新课的阅读之中。

3.有效利用各类评价，激发阅读兴趣。

一是开展故事汇报活动，让学生把课外阅读到的故事，在班上讲述，开展评比活动，激发学生多读课外书，展示自己的欲望和兴趣；二是利用语文课堂开展多种形式的朗读评价，如，教师读学生评，学生读教师评，学生读学生评，自己读自己评等，通过评价，让学生感受到好的阅读就是给人以艺术享受，从而产生把书读好的欲望。

二、有意识地培养学生的阅读习惯，使学生喜欢阅读。

当学生有了读书的兴趣，也就有了阅读的欲望和动力，要想使阅读有事半功倍的效果。

就要有意识地培养学生良好的阅读习惯。

1.培养学生自觉读书的习惯。

培养自觉读书的习惯就是要求学生把阅读习惯化、生活化，养成每天阅读的习惯。

这种习惯的培养必须做到以下几点：一是要有明确的要求，一开始要作为学生每天必完成的作业一样对待，如要求学生做到每天早晨、中午、睡前的时间挤出一点时间读书，每次读一点,每天读一些,习惯也就成自然了；二是要考虑阅读材料尽可能是学生喜欢的；三是要求家长配合，共同完成。

怎样教育孩子爱学习

怎样教育孩子爱学习每一个人生的成长都离不开家长的正确教育，有一个好的教育环境，那么孩子就可以成为一个有用的人才，那么，怎样教育孩子爱学习呢?下面就是店铺给大家整理的让孩子爱学习的方法，希望对你有用! 教育孩子爱学习的方法护孩子的自信心。

自信心，决定孩子在今后的人生道路上，是否能真正的独立。

怎样保护孩子的自信心呢?1、千万别拿自己的孩子跟别的孩子做比较。

有些家长，喜欢拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点做比较。

我们常可以听到许多家长这样说：你瞧，人家谁谁，怎样怎样好，你，怎么怎么做得不够，不如人家。

如果经常这样讲，孩子的内心会觉得，是不是自己真得就比不上别人?真的就做不好?因为孩子毕竟小，对事物对人，是缺乏判断力的。

而大人这种言论，势必会影响他对自己判断。

其实，每个孩子，都有自己的特点，都有自己的长处，所以，孩子之间，是没有可比性的。

正确的做法是要鼓励，不要责备。

2、不要过分重视学习成绩。

每当发完试卷，许多同学回家得到的都是责备。

其实孩子成绩不理想时，最需要的不是责备，而是家长的理解和支持，家长应该和孩子共同找一找原因，根据原因耐心地帮他解决问题。

蔡老师讲了一个“数学天才”故事。

说一个孩子，起初学习挺努力的，成绩也不错。

五年级时，有一段时间，他特别不愿意学数学，而且成绩老是很差。

妈妈看在眼里急在心里，这个妈妈没有一味地责备孩子，而是在想办法。

有一天，她看到报纸上有几道脑筋急转弯的题，她灵机一动，就把它剪下来，重新打印了一份。

对孩子说：“儿子，你看看这几道题，能不能做出来。

书上说，能做出这几道题的孩子，那都是数学天才。

”儿子一看，马上来了兴趣，而且想方设法把这几道题都做了出来。

妈妈特高兴，就写了四个大字“数学天才”贴到儿子的书桌前。

从此，她发现孩子对学数学比以前有了兴趣，慢慢地，数学成绩就提高了。

这个小方法，虽然不是任何人都可以拿来便用，但这种精神是值得我们学习的。

在教育孩子上，就得善用一些小的窍门和方法。

培养学生热爱阅读、善做笔记的好习惯

培养学生热爱阅读、善做笔记的好习惯东莞市厚街镇开贤学校何山川一、学习改变命运，爱上读书吧！（1）古往今来的名人告诉我们1.要改变孩子的一生，先改变孩子的习惯。

2.教育就是一个培养良好习惯的过程。

——教育家程鸿勋（2）读书是一个终身的学习过程，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的层次。

（3）书籍是人类进步的阶梯，其实，读书就是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式，读书能够让你在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信，你不再是一个空白的人，而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。

（4）读书能帮你树立正确的三观,通过阅读，你能够与先贤们博古烁今，你能够与文人骚客们煮酒论歌，你能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精，形成具有正面导向性的三观。

（5）读书能帮你开拓视野，你不再局限与小小生活中的一隅，你可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。

（6）读书能帮你结识朋友，扩大社交圈子，通过读书，你能找到志同道合的朋友，你们可以在一起谈天论地，开怀舒心，那何尝不是一种莫大的好处。

（7）读书可以提高你的层次，提升你的综合素质，通过阅读，你不仅可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息，让你的气质更加出众。

总之，热爱阅读吧！养成热爱阅读的好习惯，活到老，学到老。

二、养成善做笔记的好习惯1、课堂笔记“十记”重点要理清；难点不放过；疑点做标记。

（1）记纲要，掌握知识结构。

（2）记疑难，有待扫清障碍。

（3）记补充，有利知识扩展。

（4）记教师讲课的重点、难点。

（5）记老师的板书。

(6) 记老师所画的图表，它往往是带有规律性的东西。

(7)记老师提出的观点和推导过程。

(8)记老师讲课的思路和思维方法。

(9)记听课过程中自己头脑迸发出的思维火花(10)记学习困难的地方。

2、相应我们老师要在黑板上板书孩子所需要的记的内容3、做笔记的方法和技巧A\方法1，贴纸法2，笔记本法。

家长会妈妈发言稿：关于孩子爱读书、会学习、好习惯养成的那些事儿

家长会妈妈发言稿：关于孩子爱读书、会学习、好习惯养成的那些事儿尊敬的各位家长，老师们，大家好！我是XXX的妈妈，在这次家长会上，我想与大家分享一些关于孩子爱读书、会学习以及好习惯养成的经验和心得。

首先，我们都知道读书对孩子的成长非常重要。

阅读是一扇开启智慧之门的窗户，它不仅能丰富孩子的知识储备，还能培养孩子的思维能力和想象力。

作为家长，我们可以从父母身边做起，给孩子树立一个良好的榜样。

平时可以陪伴孩子一起阅读，亲自去图书馆借书，或者与孩子共同讨论书中的故事和思想。

我们也可以鼓励孩子参加学校图书馆推出的阅读活动，让他们在阅读中找到兴趣，逐渐养成良好的阅读习惯。

其次，学习是孩子成长道路上的重要一环。

鼓励孩子努力学习，掌握知识技能，培养独立思考和解决问题的能力是每个家长的责任。

我们可以通过营造良好的学习氛围来帮助孩子。

创设一个安静、整洁的学习环境，确保孩子有足够的时间和空间专注于学习。

此外，我们要多与老师沟通，了解孩子在学校的学习情况，及时发现问题并给予关注和帮助。

最后，好习惯的养成对孩子的发展至关重要。

养成良好的生活习惯和行为习惯，不仅可以帮助孩子更好地适应学校生活，还给他们的成长奠定了坚实的基础。

我们可以从日常生活中开始，给予孩子逐渐独立处理小事的机会，比如自己整理书包、收拾房间等。

同时，我们也要引导孩子培养良好的卫生习惯，如勤洗手、讲究饮食卫生等。

这些小习惯的养成将有助于孩子未来的成长和发展。

亲爱的家长们，作为父母，我们的责任是为孩子的成长创造良好的环境和条件，培养他们爱读书、会学习并养成好习惯。

只有孩子拥有良好的素质和习惯，他们才能在未来的人生道路上更加自信和成功。

让我们共同努力，让我们的孩子成为有心智和品德的优秀人才。

谢谢大家！。

培养孩子爱读书的心得6篇

培养孩子爱读书的心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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培养孩子读书习惯心得(通用5篇)

培养孩子读书习惯心得(通用5篇)培养孩子读书习惯心得篇1培养孩子读书习惯心得每个父母都希望孩子能够爱上读书，养成读书的习惯，因为这是通向知识宝库的钥匙。

我的孩子今年九岁，读三年级，从幼儿园开始，我就开始培养他的阅读习惯。

总结一下，培养孩子的阅读习惯心得如下：1.父母应为孩子朗读许多父母都知道，让孩子多读书，讲故事，有利于培养孩子的阅读兴趣，殊不知，父母在给孩子朗读时，其实也是一种很好的亲子交流方式。

孩子小时候，喜欢重复，是探索，也是好奇心。

他会重复听一个故事，往往百听不厌。

因为他可以从中得到快乐，理解故事的含义。

2.父母要善于观察当孩子对某本书感兴趣时，父母一定要把握住，及时表扬孩子。

因为，孩子有这样的兴趣，是非常难得的。

每个孩子都渴望父母能够发现他们的兴趣，然后鼓励他们坚持下去。

3.父母要学会选择当孩子对某本书感兴趣时，父母一定要把好关，帮助孩子选择好书。

因为，一本好书可以让孩子受益一生。

但是，什么是好书呢？好书就是能让孩子静下心来看的书。

4.父母要营造氛围在家里，父母可以开辟一个读书角，放置一些适合孩子的书，让书香弥漫家庭。

如果有条件的话，可以建立一个家庭图书馆。

5.父母要鼓励孩子与书交朋友家长可以引导孩子与书中的主人公交朋友，并鼓励孩子进行角色扮演，增强读书的乐趣。

总之，父母要鼓励孩子与书交朋友，因为，这不仅是一次对话，更是一次交流，一次与孩子的亲密接触。

培养孩子读书习惯心得篇2培养孩子读书习惯的实践与体验在我孩子读书习惯的培养过程中，我逐渐认识到读书习惯对孩子成长的重要性。

读书不仅可以帮助孩子开拓视野，丰富知识，更可以帮助他们培养逻辑思维和创造力。

以下是我对孩子读书习惯培养的心得体会，以及一些实践方法和建议。

首先，我深感读书习惯的培养需要我们父母的积极引导和榜样。

我意识到，父母的行动比言语更有影响力。

因此，我放下手机，拿起书本，与孩子一起阅读，让读书成为我们家庭的一种习惯。

我还鼓励孩子分享书中的故事，让他们感受到读书的乐趣。

父母培养爱学习的孩子的方法

父母培养爱学习的孩子的方法父母培养爱学习的孩子的方法第一点.家里每个人都努力培养主动学习的习惯想让孩子更主动地学习，父母首先要做出榜样，可以学外语，可以学有关的专业知识，也可以学其他的谋生技能。

当家里有了学习的气氛，孩子也会受到不知不觉的影响，大大增强学习的主动性。

第二点.培养孩子主动处理自己的生活孩子的生活可以交给他自己去处理，父母在旁边观察，并进行适当的引导。

这有助于培养孩子的自立能力，遇到问题自己解决。

父母的引导能帮助孩子改掉自己的坏习惯，这对于主动学习也是非常重要的。

第三点.试着将学习的主动权交给孩子想让孩子主动学习，首先要把学习的主动权交给孩子。

父母可以和孩子平静地讨论，让孩子为自己的学习制定计划，父母只要监督就可以了。

几天后，大家一起讨论计划的执行情况和改进方案，这能让孩子觉得，学习是自己的事。

第四点.当孩子遇到挫折和障碍，帮孩子一起克服孩子遇到挫折，第一个反应就是“我笨”、“我不行”，必须改变这种看法。

要让孩子懂得，主动学习首先就是主动克服困难，要充分发挥自己的潜力。

父母不能完全代劳，而应该在解决问题的过程中，注意发挥孩子的主动性，让他觉得是凭自己力量做到的。

第五点.每天为孩子的主动学习时间计划让孩子自主安排学习时间，父母可以给孩子的学习时间做记录，几天后和孩子讨论，目前的学习方式有没有可以改进的地方，拿出记录来，让孩子自己制定改进方案，并监督实施。

这样可以让孩子最大发挥主动性。

父母培养孩子爱学习的建议1父母在孩子面前，教育意见要统一孩子升小学前，告诉孩子：按时上学，回家有家庭作业，这是小朋友的责任，让孩子明白，上学学习知识，就如同吃饭睡觉一样，是习惯也是责任，就像爸爸、妈妈每天都要上班一样。

在教育理念上，我和妻子当然也会有分歧，例如，我给孩子灌输学习是责任的理念，而妻子给孩子灌输的是快乐学习的理念，虽然双方有分歧，但我们不会在孩子面前争论，而是避开孩子沟通，再选择合适的方法将两者理念结合起来，避免孩子钻空子。

如何培养孩子良好的学习习惯和兴趣爱好？

如何培养孩子良好的学习习惯和兴趣爱好？哎呦喂，说起来培养孩子良好的学习习惯和兴趣爱好，这可是老生常谈了！我作为教育专家，每天面对各种家长，听到最多的就是：“老师，我家孩子怎么才能爱上学习呢？”、“老师，我应该怎么培养孩子的学习习惯呢？”，你说，这问题就像是一道无解的数学题，每个家庭都不同，每个孩子也都不一样，你说怎么就能找到统一的方法呢？我最近就遇到一位家长，她特别焦虑，每天愁眉苦脸的，就因为她家孩子对学习一点兴趣都没有。

她带着孩子来咨询的时候，孩子就坐在那儿玩手机游戏，完全没有理睬我们。

我就跟这位家长聊啊聊，聊着聊着发现，原来这位家长平时总是逼着孩子学习，一坐到书桌前就各种唠叨，什么学习不好将来没出息啊，学习不好就找不到好工作啊，巴拉巴拉一大堆。

你说，这样的方式能培养出孩子对学习的兴趣吗？其实，培养孩子的好习惯和兴趣，真的不能靠硬逼。

我之前带过一个班，有一位同学特别喜欢画画，画得可棒了，但是他学习成绩一直不理想。

我发现，他特别喜欢把课本上的知识点画成漫画，这样更容易记住。

我就鼓励他把这种学习方法分享给其他同学，没想到孩子们都特别感兴趣，而且还学得特别快！你说，兴趣是最好的老师，这句话一点都没错。

你看，学习的习惯和兴趣爱好，就像一株幼苗，需要细心呵护，才能茁壮成长。

就像我养了一盆绿萝，一开始叶子长得特别慢，我就仔细观察，发现它喜欢光照，而且要经常浇水。

于是我每天都把它放在阳光充足的地方，定期给它浇水，现在它长得可茂盛了，叶子也特别绿，特别漂亮。

所以啊，培养孩子的学习习惯和兴趣爱好，其实和养花是一样的，需要耐心和细心，不能操之过急。

不要一味地逼着孩子学习，而是要鼓励他，引导他，激发他的兴趣，让他在玩乐中学习，在学习中获得快乐。

就像我那位喜欢画画的同学，他把学习变成了绘画，把绘画变成了学习，最终找到了属于自己的学习方式，学得又快又好。

我相信每个孩子都拥有无限的潜能，只要我们找对方法，就能帮助他们找到学习的乐趣，培养良好的学习习惯，从而成就更好的自己。

如何培养孩子爱读书的好习惯

如何培养孩子爱读书的好习惯如何培养孩子爱读书的好习惯家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。

下面和小编一起来看如何培养孩子爱读书的好习惯，希望有所帮助！如何培养孩子爱读书的好习惯1读书不仅仅只是孩子的事情生活中由于家长的认识不足，虽然他们为了孩子更好的成长，不惜花费大量的钱用来买更多的图书，但是却不怎么去引导孩子们阅读，也不注重图书的保管。

因此不仅使图书受到不必要的损伤，也不能让孩子充分去理解书画所要表达的深刻含义。

所以父母们要充分利用好书画对孩子启蒙作用。

书的选择也是至关重要的部分父母只是单纯地买书，也不好好甄选。

此外有些父母，虽然是有选择性的买，但却是用成年人的思维去买。

结果是钱花了不少，孩子却有很多地方看不懂。

因此，父母们给孩子购买图书的时候，要注意选择那些具有教育意义，并且孩子能理解的图书，让孩子能轻松阅读理解并加以复述。

有能力的，还可以引导孩子，让孩子自己选择喜欢的书画，培养孩子独立思考和动手的能力，从而促进智力的开发。

引导孩子进行正确有效的阅读由于孩子的年龄偏小，正处于智力启蒙的初始阶段，不懂得怎样正确的去看。

有些看书只是觉得书中各种各样的彩图好看，图个新鲜，并不会去理解图片与文字之间的内在联系；而有的则是没有目的性地翻看，甚至把图书倒着看都不曾察觉。

所以在这种情形下，父母的重要性就体现出来了：首先要教会孩子们养成一个良好的看书习惯。

看书要一页一页按顺序地看，不要跳着看；同时要注重理解书中图片、文字所要表达的含义，从而逐步养成看完故事后能通过自己的理解简单的复述出故事的情节内容。

在孩子看书画的同时，父母应该进行正确的引导，不时地进行提问，以便帮助孩子更好地理解故事的`内容。

可以在孩子阅读前提出一些简单的问题，让孩子带着问题去看，去听，这样能促使孩子更加用心去看；同时还可以在孩子看的过程中或看完后进行提问，这样也有利于孩子对故事更好地理解，从而达到对孩子的启蒙教育。

如何培养孩子良好学习习惯的方法

如何培养孩子良好学习习惯的方法1、榜样示范，以身作则家长是孩子的第一任老师，家长的言行举止，对孩子的影响是显著的。

家长应做好表率，做孩子的榜样。

如果做父母的学习与生活习惯不好，如边看打麻将边要求孩子在旁做作业，对孩子会产生不利的影响。

2、内容细化，耐心引导（1）做作业的习惯。

督促孩子及时认真地完成作业，家长要定期检查孩子的作业完成情况。

要指导孩子遇到不懂的问题，应该在独立思考的基础上，才去请教同学、老师或者与其他同学交流探讨。

要养成独立思考和解决问题的习惯。

不能抄袭作业。

（2）预习和复习的习惯。

督促孩子及时地进行预习和复习。

每天学习新课前，先把要学的内容翻翻看看，学完一节新课后，也要翻翻，回忆一下，进行复习。

（3）合理安排学习时间的习惯。

指导孩子学会合理安排学习时间，妥善处理好学习、读书与看电视、玩耍活动、做家务的时间。

（有的孩子一回家就先完成作业，吃完晚饭后看一点电视，然后安排读书，9点前睡觉）。

家长每天要与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。

（4）、定计划的习惯。

凡事预则利、不预则废。

后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。

所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。

这个习惯养成了，越高年级作用越大……（5）、阅读课外书的习惯。

读书的人生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。

精神上的愉悦常常比物质来得重要。

对于孩子的成长而言，主要任务就是读书。

但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。

凡是读书多的'孩子，一般来说，其视野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执著。

读书对于人的成长是最重要的。

世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族，如犹太人。

近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族：马克思以唯物辩证法改变了人类对社会的看法，爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观，弗洛伊德以精神分析法让人更准确地了解自身。

培养孩子爱阅读心得3篇_读书心得体会_

培养孩子爱阅读心得3篇孩子们多读书,能使其变得视野开阔,知识丰富,有助于孩子树立远大的理想,执着地追求。

下面是为大家准备的培养孩子爱阅读心得，希望大家喜欢!培养孩子爱阅读心得范文1培养孩子爱阅读的良好习惯，有助于培养孩子形成探索求知的精神;有助于开拓孩子的视野，认识更广阔的世界;有助于培养孩子良好的行为习惯;有助于孩子形成认真专注的学习习惯，促进孩子的健康成长。

一、在孩子阅读启蒙阶段打下良好的基础。

1.让孩子爱上图书，从“玩书”开始在我们家孩子一岁多的时候，她的玩具中就包括了能发出声响的布书。

鲜艳的色彩，沙沙作响的声音，总能吸引她的注意力。

我们认为相对来说，布书上的内容并不重要，重要的是让孩子认识到这是书，也是好玩的。

当孩子认知世界的能力增强以后，我们开始给她购置各种各样的涂色书、贴纸书、拼图书、连线书、画画书，让她在这些有趣的书本中体会到乐趣。

2.找到一个合适的切入点，开始快乐阅读的旅程孩子大多都很爱看电视，优秀的电视节目也能增长孩子的知识。

在女儿一岁多时，我们选择让她看英国BBC为幼龄儿童制作的《花园宝宝》。

孩子当然是乐此不疲!结合这个电视节目，我们选择了配套的图书，把她喜欢的电视节目转移到书籍上。

由此，孩子认识到了书本上图画、文字在故事叙述上的魅力。

孩子从此爱上书本，爱上阅读。

3.认识文字，逐步培养孩子自主阅读的能力文字是人类语言的载体。

孩子在探索、认知世界的过程中，要想通过书籍来认识这个世界，要先学会认读文字，理解字义，才能形成正确的认知。

相对于画面给孩子带来的直观感知，文字一开始给孩子带来的却是困扰。

所以认识文字，是阅读当中至关重要的一个环节。

我们反对为了识字而识字，主张在阅读中识字。

在培养孩子认字方面，我们采用了这些方法：(1)在给孩子讲书本上的故事时，一字一字地指着文字讲故事。

这是最主要的方法，能让孩子知道，识字就可以自己看懂故事了。

(2)“圈字”游戏。

在孩子认识一些字之后，让孩子把自己认识的字圈出来并给予鼓励和奖赏。

孩子应该养成的10个学习好习惯

孩子应当养成的10 个学习好习惯导读：孩子怎样养成好习惯呢？好习惯，顾名思义，就是优秀的习惯。

那么，什么是“优秀的习惯”呢？孩子怎样养成好习惯呢？接下来一一为你解答。

一同来看看吧。

孩子怎样养成好习惯1、注意力集中注意力集中。

上课注意力集中，专心听讲。

惟恐遗漏老师讲的一字一句。

此谓之曰会学习也。

假如养成了这样的听讲习惯和能力，学习还可以有差。

2、乐于发问、议论乐于发问、议论。

平常总喜爱提一些问题，并且打破沙锅问究竟，不解决誓不罢手。

并且愿意睁开议论。

凡是这样的孩子，常常想象力丰富，擅长找寻和发现。

3、勤于思虑勤于思虑。

思虑和发问息息有关，是培育孩子学习好习惯特别重要的一环。

只有思虑，才能学习和进步，才能懂得更多东西，才能逐渐培育思想能力和探究欲念。

4、踊跃回答下列问题踊跃回答下列问题。

关于老师的发问，踊跃回答。

关于同学的请教，踊跃做解。

回答的同时，既可稳固知识，又可贯通融会、温故知新。

既帮助了他人，又提高了自己。

还可能发现新的问题，一并解决。

5、擅长预习擅长预习。

只有先预习，才能做到成竹在胸，有的放矢。

才能结合自己的已有认知和尚缺认识，来有要点地挺老师解说，进而更快更好地掌握新知识。

6、爱查资料爱查资料。

这是成功的要诀。

疏于学习的孩子，常常很难具备这一点，对待貌同实异的问题，懒得追求答案；而爱学习的孩子，常常不放过一点疑点，要么咨询，要么查找，正是在这个过程中，拓展了知识面。

7、有错就改有错就改。

敢于正视和认可错误，有错虚心接受，听得进他人的建讲和忠告，实时纠正和改良，这是进步和发展所不行缺乏的态度。

8、造作业专注造作业专注。

玩就痛畅快快地玩，学就踏扎实实地学。

孩子在做作业的时候，必定不可以边玩边做，或许边看电视边做。

这一点家长从小就要严格要求拘束孩子，否则简单养成拖拖沓拉地坏习惯，很难更正。

9、书写仔细书写仔细。

不要小瞧了书写的作用，它不只是表此刻字体漂亮与否上，重要的是培育孩子的耐心和定力，以及做事的态度。

幼儿园我爱阅读的好习惯方案

幼儿园我爱阅读的好习惯方案幼儿园我爱阅读的好习惯方案一、背景和意义随着社会的发展，现代人的生活方式越来越快节奏，人们的注意力也越来越难以集中。

这种情况在儿童身上尤为明显。

因此，培养良好的阅读习惯对于幼儿园孩子的成长非常重要。

有了良好的阅读习惯，不仅能够提高孩子们的语言表达能力和理解能力，同时也能够增强他们的思维能力和想象力。

因此，在幼儿园阶段就要引导孩子们养成爱读书、爱学习的好习惯。

二、具体方案1. 选购适合孩子年龄段阅读材料针对不同年龄段孩子的认知水平和兴趣特点，精心挑选适合他们阅读的图书。

比如，3-4岁孩子可以选择一些简单易懂、内容生动有趣、图画精美、语言简洁流畅的绘本；4-5岁学龄前儿童则可以选择一些富有启发性、涵盖多个领域、具有故事性和情感性的绘本。

2. 创建阅读环境建立一个舒适、安静、温馨的阅读环境，为孩子提供一个良好的阅读氛围，让孩子们在这里可以专心致志地阅读。

可以在教室或图书馆设置一些小书架，装满各种绘本、故事书、百科知识等书籍。

同时，在角落里放置一些柔软的座垫和小凳子，让孩子们可以舒适地坐着阅读。

3. 培养家长陪伴阅读习惯通过家长陪伴阅读，引导孩子们爱上读书，增强他们对知识的渴望。

幼儿园老师可以向家长推荐一些优秀绘本，并鼓励家长与孩子共同阅读。

在每周开展亲子活动时，也可以设计一些亲子阅读活动，让家长和孩子互相分享自己喜欢的故事书，并鼓励他们用自己的语言来讲述故事。

4. 开展主题活动为了激发孩子们对阅读的兴趣，可以在幼儿园开展一些主题活动。

比如，可以举办“童话故事大赛”，鼓励孩子们背诵和朗读经典童话故事；可以组织“绘本分享会”，让孩子们分享自己喜欢的绘本，交流自己的阅读心得。

这些活动不仅可以提高孩子们的阅读能力，还可以增强他们的自信心和表达能力。

5. 引导孩子总结阅读体验在每个阅读环节结束后，老师应该引导孩子总结自己的阅读体验，让他们回顾所读书籍中的知识和情感，并在分享中加深对书籍内容的理解和记忆。

怎么样引导孩子爱学习

怎么样引导孩子爱学习一、使孩子主动做功课你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。

的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。

第一招，做作业的时间不宜过长。

第二招，放大孩子的优点。

第三招，学习不可操之过急。

第四招，让他把喜欢的女孩带回家。

第五招，先让孩子玩个够第六招，刺激她，使他全力以赴。

第七招，正话反说。

第八招，经常改变学习环境。

第九招，列一个功课计划表。

第十招，先让孩子做擅长的功课。

第十一招，让孩子自己抽签决定。

第十二招，别在孩子面前评判老师二、如何使孩子听话懂事在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。

当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。

第一招，借第三者之口赞美孩子。

第二招，用书信或日记与孩子交流情感。

第三招，用温和的语调交谈。

第四招，及时让孩子知道错在哪里。

第五招，巧妙转移孩子的注意力。

第六招，与孩子打成一片。

第七招，一次只交待一件事。

第八招，常常表达对孩子的信赖。

第九招，只提有建设性的意见。

第十招，不要指责遭到挫败的孩子。

第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。

第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。

三、如何引导孩子自动自觉有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。

虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．第一招，适当降低对孩子的要求第二招，先让孩子做不喜欢的科目第三招，用同一步调增强主动行动力第四招，让孩子先吃点苦第五招，兴趣是最好的老师第六招，母亲的激励最重要第七招，要改变孩子先改变你的态度第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话第九招，不在孩子挫败时痛骂他第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的第十一招，多带孩子与大自然接近第十二招，成功并不像你想像的那么难第十三招，培养孩子主动自我的激励第十四招，化愤怒为学习的动力四、如何让孩子学会管理情绪青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．第一招引导孩子宣泄不满情绪第二招让孩子有自选课题的权利第三招认真倾听孩子的不满心声第四招把顾客的角色换成孩子第五招别让工作忙成为你的借口第六招民主方式处理孩子不合理要求第七招以退为进说服教育第八招用实际利弊得失来处理任性态度第九招注意引导孩子的从众心理第十招给孩子一个发泄的空间五、如何使孩子热爱学习在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．第一招多给孩子讲一些励志故事第二招用近期的学习目标来鼓舞孩子第三招分散孩子的注意力也很重要第四招改掉孩子三分钟热度的习惯第五招通过增进食欲促进学习第六招教孩子学会保存实力第七招适量的运动可使孩子脑筋更灵活第八招用激将法促进孩子学习第九招利用危机意识促进学习效率第十招保持新鲜的学习内容第十一招用不同的科目调节读书气氛第十二招刻意变换孩子的学习环境六、如何消除孩子的学习紧张情绪身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．第一招陪伴孩子让他有安全感第二招以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败第三招把一个月说成三十天第四招多关注孩子心理建设的重要性第五招呼吸能调节孩子情绪第六招刻意在孩子面前说错话第七招吉祥物稳定心情第八招排解积虑消除紧张一吐为快七、如何使孩子注意力集中母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．第一招迂回的暗示技巧第二招制订不规则分段时间表第三招闹钟的妙用第四招建一个弹性的功课计划表第五招去除“随时都可以做”的松懈意识第六招刻意而适度地分配孩子做家务第七招让孩子猜题提升考试注意力第八招热身必不可少第九招用“量”来驱策前进八、如何消除孩子学习的迷惑对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．第一招引导孩子作最正确的选择第二招抉择时的诱导询问法第三招以一种选择为前提巧妙设问第四招黑母牛的奶一样是白的第五招拔开遇事慌乱的迷雾第六招船到桥头自然直吗？第七招亲身体验才是最深刻的第八招命运就藏匿在我们的思想里九、如何让孩子变消极为积极人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．第一招找到孩子消极的内在原因第二招让孩子公开宣布目标第三招强健体魄是建立积极态度的基础第四招良好生活习惯是保持积极心态的法宝第五招让孩子养成大声朗诵的习惯第六招让孩子养成提前到达校的好习惯第七招让孩子多结交积极乐观的朋友第八招让孩子养成写大字的习惯第九招让孩子做点家务以摆脱消沉第十招鼓励孩子多做些新的尝试第十一招让孩子在家务中培养责任感第十二招不要总问是与不是的问题第十三招培养孩子追根究底的积极心态第十四招多表扬少批评更能使孩子积极上进第十篇如何培养孩子的自信心生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．第一招告诉孩子他自己就是无价之宝第二招让孩子做一些容易做的事情第三招弱化孩子的错误突出其取得的成绩第四招重视孩子所付出的努力第五招责备孩子之前必先赞美第六招强化优点使孩子不断的进取第七招用高目标树立孩子的自信心第八招用“原依赖”和孩子建立互信第九招家长不要在孩子面前互相责备第十招不在第三者面前责备孩子第十一招让孩子相信幸运之神随时会降临第十二招让孩子回忆过去的成绩重建信心第十一篇如何消除孩子的自卑感消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．第一招从“缺点意识”到全面否定第二招肯定语句要常用第三招母亲与孩子说话也要讲技巧第四招以具体的原因来舒解孩子心中的结第五招用话语铲除孩子的心理障碍第六招让孩子阅读世界伟人的传记第七招让孩子客观面对成绩优秀的同伴第八招培养孩子一些特殊的才艺第九招以运气说法减弱孩子的自卑感第十二篇如何变孩子的缺点为优点由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。

怎样培养一个爱学习爱思考的孩子

怎样培养一个爱学习爱思考的孩子亲爱的家长们，大家好，我是汤尧楚的妈妈，今天很高兴也很荣幸有机会和大家探讨如何培养好小孩，我今天分享的话题是《怎样培养一个爱学习爱思考的孩子》，下面是我的几点浅见：一、培养良好的学习习惯很重要习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。

如果是好习惯，则会终生受益。

孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯，那么，家长们应该怎样去培养孩子具有良好的学习习惯呢？我认为可以从以下三个方面着手培训：1、按计划学习的习惯。

孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。

计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。

每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时间安排好。

早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。

周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。

内容不可排得太满，否则影响效果。

寒暑假时间较长，除了完成假期作业之外，要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。

有的孩子学习吃力，应利用假期补习一两门功课。

订计划要发挥孩子积极性，家长不能代替，应该提出指导性意见。

督促孩子严格执行计划，不能订完计划放在一边。

计划可以调整，不可放弃。

2、专时专用、讲求效益的习惯。

孩子学习，应该速度、质量并重，在规定的时间内，按要求完成一定数量的任务。

这既要讲清道理，更需要认真训练。

我的孩子学习要求他按质按量完成计划学习内容，定一个要求完成时间，如何孩子提前完成了，剩下的时间孩子自由安排，发挥孩子的主观能动性。

3、独立钻研、务求甚解的习惯。

鼓励孩子刨根问底的积极性。

在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。

家长切切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。

最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。

指导孩子在学习过程中，多问自己几个“为什么”。