《国际贸易实务》课程单元教学设计
国际贸易实务教案
国际贸易实务教案第一章：国际贸易基本概念1.1 教学目标了解国际贸易的定义和分类掌握国际贸易的基本术语和流程理解国际贸易的基本原理和作用1.2 教学内容国际贸易的定义和分类国际贸易的基本术语（如FOB、CIF等）国际贸易的流程（如询价、报价、合同签订等）国际贸易的基本原理（如比较优势、绝对优势等）国际贸易的作用和意义1.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易的基本概念和原理案例分析法：分析具体的国际贸易案例，加深学生对知识的理解1.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易基本概念的理解小组讨论：讨论国际贸易的流程和作用，促进学生的思考和交流第二章：国际贸易政策2.1 教学目标了解国际贸易政策的基本概念和分类掌握国际贸易政策的目的和工具理解国际贸易政策的影响和评价2.2 教学内容国际贸易政策的基本概念和分类（如关税、配额等）国际贸易政策的目的（如保护国内产业、促进出口等）国际贸易政策的工具（如关税、非关税壁垒等）国际贸易政策的影响（如价格、产量等）国际贸易政策的评价（如有效性、公平性等）2.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易政策的基本概念和分类案例分析法：分析具体的贸易政策案例，加深学生对知识的理解2.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易政策的基本概念的理解小组讨论：讨论贸易政策的目的和工具，促进学生的思考和交流第三章：国际贸易实务操作3.1 教学目标掌握国际贸易实务的基本流程和操作了解国际贸易合同的签订和履行熟悉国际贸易支付方式和风险管理3.2 教学内容国际贸易实务的基本流程（如询价、报价、签订合同等）国际贸易合同的签订和履行（如货物描述、价格条款等）国际贸易支付方式（如信用证、汇付等）国际贸易风险管理（如信用风险、汇率风险等）3.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易实务的基本流程和操作案例分析法：分析具体的贸易实务案例，加深学生对知识的理解3.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易实务的基本流程的理解小组讨论：讨论国际贸易合同的签订和履行，促进学生的思考和交流第四章：国际贸易运输与保险4.1 教学目标了解国际贸易运输的基本概念和流程熟悉国际贸易保险的种类和操作掌握国际贸易运输和保险的风险管理4.2 教学内容国际贸易运输的基本概念和流程（如海运、空运等）国际贸易保险的种类（如平安险、水渍险等）国际贸易保险的操作（如投保、索赔等）国际贸易运输和保险的风险管理（如货物损坏、延误等）4.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易运输和保险的基本概念和流程案例分析法：分析具体的运输和保险案例，加深学生对知识的理解4.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易运输和保险的基本概念的理解小组讨论：讨论运输和保险的风险管理，促进学生的思考和交流第五章：国际贸易争议解决5.1 教学目标掌握国际贸易争议解决的基本方式和方法了解国际贸易仲裁和诉讼的程序和规定熟悉国际贸易惯例和规则的作用和应用5.2 教学内容国际贸易争议解决的基本方式（如协商、调解等）国际贸易仲裁的程序和规定（如仲裁申请、仲裁裁决等）国际贸易诉讼的程序和规定（如诉讼管辖、证据规则等）国际贸易惯例和规则的作用和应用（如国际贸易术语的使用等）5.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易争议解决的基本方式和方法案例分析法：分析具体的贸易争议解决案例，加深学生对知识的理解5.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易争议解决的基本方式的理解小组讨论：讨论仲裁和诉讼的程序和规定，促进学生的思考和交流第六章：国际贸易营销与沟通6.1 教学目标理解国际贸易营销的基本概念和策略掌握国际贸易沟通的技巧和工具熟悉国际贸易营销组合（4P's）在国际贸易中的应用6.2 教学内容国际贸易营销的基本概念和策略（如市场细分、目标市场选择等）国际贸易沟通的技巧（如跨文化沟通、商务谈判等）国际贸易营销组合（产品、价格、地点、促销）在国际贸易中的应用国际贸易营销案例分析6.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易营销的基本概念和策略案例分析法：分析国际贸易营销案例，加深学生对知识的理解角色扮演法：模拟国际贸易营销和沟通场景，提高学生的实际操作能力6.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易营销的基本概念的理解小组讨论：讨论国际贸易营销策略和沟通技巧，促进学生的思考和交流模拟营销计划：学生分组制定模拟营销计划，评估其营销策略和沟通效果第七章：国际贸易风险管理7.1 教学目标理解国际贸易风险的基本类型和影响掌握国际贸易风险管理的方法和工具熟悉国际贸易风险规避和控制策略7.2 教学内容国际贸易风险的基本类型（如信用风险、市场风险、操作风险等）国际贸易风险管理的方法和工具（如信用保险、汇率避险等）国际贸易风险规避和控制策略（如合同条款设计、风险分散等）国际贸易风险案例分析7.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易风险的基本类型和管理方法案例分析法：分析国际贸易风险案例，加深学生对知识的理解模拟演练法：学生分组进行风险管理模拟演练，提高风险识别和管理能力7.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易风险的基本类型的理解小组讨论：讨论国际贸易风险管理的方法和工具，促进学生的思考和交流第八章：国际贸易合同管理8.1 教学目标掌握国际贸易合同的基本要素和条款了解国际贸易合同的履行和管理流程熟悉国际贸易合同的违约和争议解决机制8.2 教学内容国际贸易合同的基本要素（如货物描述、价格条款、交付期限等）国际贸易合同的履行和管理流程（如货物生产、质量控制、物流管理等）国际贸易合同的违约和争议解决机制（如违约责任、仲裁和诉讼等）国际贸易合同案例分析8.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易合同的基本要素和履行管理流程案例分析法：分析国际贸易合同案例，加深学生对知识的理解角色扮演法：模拟国际贸易合同履行和违约场景，提高学生的实际操作能力8.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易合同的基本要素的理解小组讨论：讨论国际贸易合同的履行和管理流程，促进学生的思考和交流第九章：国际贸易与可持续发展9.1 教学目标理解国际贸易与可持续发展的关系掌握国际贸易对环境和社会的影响熟悉国际贸易可持续发展的政策和实践9.2 教学内容国际贸易与可持续发展的关系（如贸易开放度、贸易与环境等）国际贸易对环境和社会的影响（如资源过度开采、劳动力权益等）国际贸易可持续发展的政策和实践（如绿色贸易、社会责任贸易等）国际贸易可持续发展案例分析9.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易与可持续发展的关系和影响案例分析法：分析国际贸易可持续发展案例，加深学生对知识的理解小组讨论法：讨论国际贸易可持续发展的政策和实践，促进学生的思考和交流9.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易与可持续发展的关系的理解小组讨论：讨论国际贸易对环境和社会的影响，促进学生的思考和交流第十章：国际贸易发展趋势与挑战10.1 教学目标理解国际贸易发展趋势和变化掌握新兴贸易方式和业态熟悉国际贸易面临的挑战和应对策略10.2 教学内容国际贸易发展趋势和变化（如全球价值链第十一章：电子商务与国际贸易11.1 教学目标理解电子商务在国际贸易中的应用和影响掌握电子商务交易的基本流程和工具熟悉电子商务对国际贸易政策和法律的影响11.2 教学内容电子商务的基本概念和类型（如B2B、B2C等）电子商务在国际贸易中的应用（如在线交易、电子支付等）电子商务交易的基本流程（如询价、报价、合同签订等）电子商务工具（如电子市场、电子商务平台等）电子商务对国际贸易政策和法律的影响（如跨境数据流动、隐私保护等）11.3 教学方法讲授法：讲解电子商务的基本概念和应用案例分析法：分析电子商务在国际贸易中的具体应用，加深学生对知识的理解实践操作法：学生实际操作电子商务平台，了解交易流程和工具的使用11.4 教学评估课堂问答：检查学生对电子商务基本概念的理解小组讨论：讨论电子商务在国际贸易中的应用和影响，促进学生的思考和交流操作演示：学生演示使用电子商务工具的过程，评估其对电子商务交易流程的掌握程度第十二章：区域贸易协定与自由贸易区12.1 教学目标理解区域贸易协定的基本概念和类型掌握自由贸易区的成立和管理机制熟悉区域贸易协定对国际贸易的影响12.2 教学内容区域贸易协定的基本概念和类型（如关税同盟、自由贸易区等）自由贸易区的成立和管理机制（如关税优惠、贸易自由化等）区域贸易协定对国际贸易的影响（如贸易创造、贸易转移等）区域贸易协定案例分析12.3 教学方法讲授法：讲解区域贸易协定的基本概念和类型案例分析法：分析自由贸易区的成立和管理机制，加深学生对知识的理解模拟谈判法：学生分组模拟区域贸易协定的谈判过程，提高实际操作能力12.4 教学评估课堂问答：检查学生对区域贸易协定的基本概念的理解小组讨论：讨论自由贸易区的成立和管理机制，促进学生的思考和交流第十三章：国际贸易与知识产权保护13.1 教学目标理解国际贸易中知识产权保护的重要性掌握国际贸易中知识产权保护的基本原则和规则熟悉国际贸易中知识产权保护的实践和挑战13.2 教学内容国际贸易中知识产权保护的基本概念和原则（如专利权、商标权等）国际贸易中知识产权保护的规则（如TRIPS协定等）国际贸易中知识产权保护的实践（如知识产权侵权处理等）国际贸易中知识产权保护的挑战（如跨境知识产权保护等）13.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易中知识产权保护的基本概念和原则案例分析法：分析国际贸易中知识产权保护的实践和挑战，加深学生对知识的理解角色扮演法：模拟国际贸易中知识产权保护的场景，提高学生的实际操作能力13.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易中知识产权保护的基本概念的理解小组讨论：讨论国际贸易中知识产权保护的规则和实践，促进学生的思考和交流第十四章：国际贸易与投资14.1 教学目标理解国际贸易与投资的关系掌握国际贸易投资政策的基本原则和规则熟悉国际贸易与投资实践和挑战14.2 教学内容国际贸易与投资的关系（如贸易促进投资、投资影响贸易等）国际贸易投资政策的基本原则和规则（如非歧视原则、公平待遇等）国际贸易与投资实践（如外国直接投资、跨国并购等）国际贸易与投资的挑战（如投资风险、投资保护等）14.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易与投资的关系和投资政策的基本原则和规则案例分析法：分析国际贸易与投资的实践和挑战，加深学生对知识的理解模拟谈判法：学生分组模拟国际贸易与投资的谈判过程，提高实际操作能力14.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易与投资的关系的理解小组讨论：讨论国际贸易投资政策的基本原则和规则，促进学生的思考和交流重点和难点解析本文主要介绍了国际贸易实务教案，内容涵盖了国际贸易基本概念、政策、实务操作、风险管理、营销与沟通、合同管理、可持续发展、电子商务、区域贸易协定、知识产权保护以及国际贸易与投资等方面。
《国际贸易实务》全书电子教案教学设计
《国际贸易实务》全书电子教案完整版教学设计第一章：国际贸易基本概念与术语1.1 国际贸易的定义与分类1.2 国际贸易的基本术语1.3 国际贸易的基本流程1.4 国际贸易的方式与类型第二章：国际贸易政策与措施2.1 国际贸易政策的基本概念与类型2.2 贸易保护主义与自由贸易政策2.3 国际贸易措施的种类与作用2.4 国际贸易政策对国际贸易的影响第三章：国际贸易管理与组织3.1 国际贸易管理的基本概念与机构3.2 世贸组织与国际贸易管理3.3 国际贸易协定的签订与实施3.4 国际贸易壁垒与应对策略第四章：国际金融市场与结算4.1 国际金融市场的基本概念与类型4.2 国际金融市场的运作与管理4.3 国际贸易结算的基本方式与工具4.4 国际贸易结算的风险与管理第五章：国际市场营销策略5.1 国际市场营销的基本概念与原则5.2 国际市场环境分析5.3 国际市场营销策略的制定与实施5.4 国际市场营销案例分析第六章：国际货物运输与保险6.1 国际货物运输的方式与流程6.2 国际贸易运输单据6.3 国际货物运输代理与物流6.4 国际货物运输保险的种类与实务第七章：国际贸易合同的签订与履行7.1 国际贸易合同的种类与内容7.2 国际贸易合同的签订程序与技巧7.3 国际贸易合同的履行与管理7.4 国际贸易争议的解决方式与技巧第八章：国际服务贸易8.1 国际服务贸易的基本概念与分类8.2 国际服务贸易的自由化与政策8.3 国际服务贸易的主要领域与案例8.4 中国国际服务贸易的发展与挑战第九章：跨国公司与国际直接投资9.1 跨国公司的概念、类型与组织结构9.2 国际直接投资的基本概念与动机9.3 跨国公司的国际投资策略与案例9.4 跨国公司的国际经营风险与管理第十章：国际贸易发展趋势与中国的应对策略10.1 世界经济一体化与国际贸易发展10.2 当前国际贸易的发展趋势10.3 中国国际贸易的优势与挑战10.4 中国的国际贸易政策与应对策略重点解析《国际贸易实务》全书电子教案完整版教学设计涵盖了国际贸易的基本概念、政策、管理、金融市场与结算、市场营销策略、货物运输与保险、合同签订与履行、服务贸易、跨国公司与国际直接投资以及国际贸易发展趋势等多个方面。
国际贸易实务教案
国际贸易实务教案一、教学目标1. 理解国际贸易的基本概念和流程。
2. 掌握国际贸易的基本术语和法律法规。
3. 了解国际贸易中的贸易方式和相关机构。
4. 能够运用国际贸易的基本知识分析和解决实际问题。
二、教学内容1. 国际贸易的基本概念和流程：国际贸易的定义、国际贸易的基本流程、国际贸易的分类。
2. 国际贸易的基本术语：国际贸易术语的定义、国际贸易术语的分类、国际贸易术语的运用。
3. 国际贸易的法律法规：国际贸易法律法规的定义、国际贸易法律法规的分类、国际贸易法律法规的运用。
4. 国际贸易中的贸易方式：进出口贸易、间接贸易、直接贸易、转口贸易、边境贸易。
5. 国际贸易中的相关机构：世界贸易组织、国际商会、国际货币基金组织、世界银行。
三、教学方法1. 讲授法：讲解国际贸易的基本概念、基本术语、法律法规、贸易方式和相关机构。
2. 案例分析法：分析实际的国际贸易案例，让学生更好地理解和运用所学知识。
3. 小组讨论法：分组讨论国际贸易相关问题，培养学生的合作和沟通能力。
4. 角色扮演法：模拟国际贸易的流程，让学生身临其境地体验国际贸易的实际操作。
四、教学准备1. 教材：国际贸易实务教材。
2. 课件：制作国际贸易实务的课件，配合讲解。
3. 案例材料：准备一些国际贸易的案例材料，用于分析和讨论。
4. 模拟道具：准备一些模拟道具，用于角色扮演和实际操作。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，包括提问、回答问题、讨论等。
2. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、合作沟通等。
3. 角色扮演表现：评估学生在角色扮演中的表现，包括表演、沟通能力等。
4. 课后作业：检查学生的课后作业，评估学生对国际贸易实务的理解和运用能力。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每课时45分钟。
2. 授课方式：讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演相结合。
3. 课程进度安排：第1-4课时：国际贸易的基本概念和流程第5-8课时：国际贸易的基本术语和法律法规第9-12课时：国际贸易中的贸易方式和相关机构第13-16课时：国际贸易实务案例分析第17-20课时：国际贸易模拟操作七、教学案例1. 案例一：进口设备的贸易流程分析案例中的进口设备种类、数量、价格等要素讲解案例中的国际贸易术语、支付方式、运输方式等2. 案例二：跨国公司的间接贸易分析案例中的跨国公司、子公司、销售网络等要素讲解案例中的国际贸易方式、市场分析、风险管理等八、教学实践1. 模拟操作一：国际贸易实务流程学生分组，模拟进出口贸易的各个环节包括市场调研、合同签订、支付方式、货物运输等2. 模拟操作二：国际贸易术语谈判学生分组，模拟国际贸易术语的谈判过程包括价格磋商、支付方式、交货期限等条款的谈判九、课后作业1. 课后习题：完成教材后的课后习题，巩固所学知识3. 小组项目：以小组为单位，选择一个国际贸易实务案例，进行深入分析，制作PPT汇报十、课程总结与反馈1. 课程总结：在课程结束后，组织学生进行课程总结，回顾所学内容，巩固知识点2. 学生反馈：收集学生对课程的反馈意见，包括教学方法、教学内容、教学难度等，以便进行教学改进3. 成绩评定：根据学生的课堂表现、课后作业、模拟操作等，综合评定学生的成绩重点和难点解析六、教学安排补充和说明：合理的课时安排确保了课程的完整性和深度，授课方式的多样性能够满足不同学生的学习需求，课程进度安排清晰明了，有助于学生对学习内容的掌握。
国际贸易实务课课程设计
国际贸易实务课课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握国际贸易的基本概念、流程和主要环节；2. 帮助学生了解我国对外贸易的政策、法律法规及国际贸易惯例；3. 使学生掌握进出口贸易的基本操作技巧和策略。
技能目标：1. 培养学生运用国际贸易知识解决实际问题的能力；2. 提高学生进行市场分析、制定进出口贸易计划的能力；3. 培养学生团队协作、沟通表达及谈判能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱祖国，树立正确的国家贸易观念，增强民族自豪感；2. 培养学生具备国际视野，尊重各国文化差异，提高跨文化交际能力；3. 培养学生诚信经营、公平竞争的职业道德观念。
课程性质分析：本课程为专业核心课程，旨在培养学生具备从事国际贸易工作的基本技能和素质。
学生特点分析：学生具备一定的英语基础，对国际贸易感兴趣，但实践经验不足。
教学要求：1. 理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力；2. 创设情境，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度；3. 注重培养学生的团队协作能力和创新精神。
二、教学内容1. 国际贸易基本概念：进出口贸易、贸易术语、贸易方式等；2. 国际贸易政策与法律法规：我国对外贸易政策、世界贸易组织规则、国际贸易惯例等；3. 国际贸易流程与环节：交易前的准备、谈判与签订合同、货物交付、支付结算、检验检疫、贸易纠纷处理等；4. 国际市场营销策略：市场分析、产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略等；5. 国际贸易操作技巧：进出口报价、外贸单证制作、信用证审核、货物运输与保险等；6. 国际贸易谈判与沟通：谈判技巧、跨文化交际、沟通表达等。
教学内容安排与进度：1. 第一周：国际贸易基本概念与政策法律法规；2. 第二周：国际贸易流程与环节；3. 第三周：国际市场营销策略；4. 第四周：国际贸易操作技巧；5. 第五周：国际贸易谈判与沟通；6. 第六周：综合实训与案例分析。
教材章节关联：1. 《国际贸易实务》第一章：国际贸易基本概念与分类；2. 《国际贸易实务》第二章：国际贸易政策与法律法规；3. 《国际贸易实务》第三章：国际贸易流程与环节；4. 《国际贸易实务》第四章：国际市场营销；5. 《国际贸易实务》第五章：国际贸易操作技巧；6. 《国际贸易实务》第六章：国际贸易谈判与沟通。
国际贸易实务项目1品名条款单元设计 - 《国际贸易实务》
国际贸易实务项目1品名条款单元设计 -《国际贸易实务》国际贸易实务项目1品名条款单元设计- 《国际贸易实务》《国际贸易实务》单元教学设计方案编号：版本号：流水号：课程名称国际贸易实务教学单元名称学习领域2：国际贸易实务情境1：项目1，劳动布裤出口贸易模块2：出口合同条款单元１：品名条款本单元学时数 1 课程教学团队国际贸易实务学习目标分析（围绕整体预设能力目标所确定的的本单元能力培养的阶段性目标，从知识、技能、态度三个方面阐述能力目标、认知目标、情感目标）Ø 专业能力目标- 通过本单元学习，学生具备从总体上把握关于商品的一般描述的能力,能够适当的制定商品的品称。
- 方法和学习能力- 学生学会扩展相应的知识信息的收集和处理能力Ø 个人和社会能力- 学生学会提高自己的团队工作能力，通过这种方式能够对工作进行整体的组织和寻求解决办法学习者分析（学习者的初始能力与特征分析）学生必须具备的知识和技能：- 国际贸易理论- 基础英语- 经贸英语- 社交能力和团队协作精神学习內容分析（从本单元知识、技能、态度等相互关系出发，分析完成学习目标所需的教学内容范围、深度与学习情景设计）一、列明品名的意义二、品名条款的内容三、采用行动导向教学法（大脑风暴法、案例教学法、项目法、小组学习法等），按规范要求进行项目1品名条款制定的训练；具体学习内容详见单元教学设计方案及学习工作单。
教学策略- 以项目引导为切入点，以典型的案例进行教学，在教学中利用模拟项目1商品名称的制定进行演示教学。
- 采用职业活动导向教学，通过小组讨论与成果展示,项目化教学,重点内容串插案例教学法、重视提示引导、过程中注重赏识成功教育，结合多媒体辅助教学。
学习成果（具体学习体现成果形式）- 1.完成相应的学习工作单；- 2.汇报体现学生团队协作的职业素质；- 3.学生独立操作、分析和解决案例提出的问题的能力；- 4.学生良好的书面与口头表达能力。
国际贸易实务教案WORD
教案名称：国际贸易实务教案WORD第一章：国际贸易基本概念与术语1.1 教学目标了解国际贸易的基本概念熟悉国际贸易的基本术语1.2 教学内容国际贸易的定义与分类国际贸易的基本术语：进口、出口、关税、配额等1.3 教学方法讲授法案例分析法1.4 教学步骤引入国际贸易的基本概念讲解国际贸易的基本术语分析实际案例，加深学生对国际贸易术语的理解1.5 课后作业定义国际贸易的基本术语分析一个实际的国际贸易案例第二章：国际贸易方式与流程2.1 教学目标了解国际贸易的基本方式熟悉国际贸易的基本流程2.2 教学内容国际贸易的基本方式：直接出口、间接出口、进口等国际贸易的基本流程：合同签订、货物生产、货物运输、货物保险、支付方式等2.3 教学方法讲授法流程图演示法2.4 教学步骤讲解国际贸易的基本方式通过流程图演示国际贸易的基本流程分析实际案例，加深学生对国际贸易流程的理解2.5 课后作业描述国际贸易的基本流程分析一个实际的国际贸易案例，重点关注其流程第三章：国际贸易政策与壁垒3.1 教学目标了解国际贸易政策的基本概念熟悉国际贸易壁垒的种类及影响3.2 教学内容国际贸易政策的基本概念：贸易政策、贸易壁垒、贸易协定等国际贸易壁垒的种类：关税壁垒、非关税壁垒、技术壁垒等国际贸易壁垒的影响：对国际贸易、国内产业、消费者等的影响3.3 教学方法讲授法案例分析法3.4 教学步骤讲解国际贸易政策的基本概念介绍国际贸易壁垒的种类及其影响分析实际案例，加深学生对国际贸易壁垒的理解3.5 课后作业描述国际贸易政策的基本概念分析一个实际的国际贸易壁垒案例，重点关注其影响第四章：国际贸易合同与结算4.1 教学目标了解国际贸易合同的基本概念熟悉国际贸易结算的方式4.2 教学内容国际贸易合同的基本概念：合同条款、合同类型等国际贸易结算的方式：信用证、汇付、托收等4.3 教学方法讲授法案例分析法4.4 教学步骤讲解国际贸易合同的基本概念介绍国际贸易结算的方式及其操作流程分析实际案例，加深学生对国际贸易合同与结算的理解4.5 课后作业描述国际贸易合同的基本概念分析一个实际的国际贸易结算案例，重点关注其操作流程第五章：国际贸易实务操作5.1 教学目标掌握国际贸易实务的基本操作熟悉国际贸易实务的操作流程5.2 教学内容国际贸易实务的操作流程：合同签订、货物生产、货物运输、货物保险、支付方式等国际贸易实务的操作要点：单证制作、货物清关、货物交付等5.3 教学方法讲授法流程图演示法5.4 教学步骤讲解国际贸易实务的操作流程通过流程图演示国际贸易实务的操作要点分析实际案例，加深学生对国际贸易实务操作的理解5.5 课后作业描述国际贸易实务的操作流程分析一个实际的国际贸易实务操作案例，重点关注其操作要点第六章：国际贸易货物运输6.1 教学目标理解国际贸易货物运输的基本概念熟悉国际贸易货物运输的方式和流程6.2 教学内容国际贸易货物运输的基本概念国际贸易货物运输的方式：海运、空运、陆运、多式联运国际贸易货物运输的流程：订舱、装货、运输、卸货、清关6.3 教学方法讲授法流程图演示法6.4 教学步骤讲解国际贸易货物运输的基本概念通过流程图演示国际贸易货物运输的流程分析实际案例，加深学生对国际贸易货物运输的理解6.5 课后作业描述国际贸易货物运输的基本概念分析一个实际的国际贸易货物运输案例，重点关注其流程第七章：国际贸易货物保险7.1 教学目标理解国际贸易货物保险的基本概念熟悉国际贸易货物保险的种类和流程国际贸易货物保险的基本概念国际贸易货物保险的种类：平安险、水渍险、一切险国际贸易货物保险的流程：投保、承保、出险、理赔7.3 教学方法讲授法流程图演示法7.4 教学步骤讲解国际贸易货物保险的基本概念通过流程图演示国际贸易货物保险的流程分析实际案例，加深学生对国际贸易货物保险的理解7.5 课后作业描述国际贸易货物保险的基本概念分析一个实际的国际贸易货物保险案例，重点关注其流程第八章：国际贸易支付方式8.1 教学目标理解国际贸易支付方式的基本概念熟悉国际贸易支付方式的操作流程8.2 教学内容国际贸易支付方式的基本概念国际贸易支付方式：信用证、汇付、托收国际贸易支付方式的操作流程讲授法流程图演示法8.4 教学步骤讲解国际贸易支付方式的基本概念通过流程图演示国际贸易支付方式的操作流程分析实际案例，加深学生对国际贸易支付方式的理解8.5 课后作业描述国际贸易支付方式的基本概念分析一个实际的国际贸易支付方式案例，重点关注其操作流程第九章：国际贸易争议解决9.1 教学目标理解国际贸易争议解决的基本方式熟悉国际贸易争议解决的具体操作9.2 教学内容国际贸易争议解决的基本方式：协商、调解、仲裁、诉讼国际贸易争议解决的具体操作：申请仲裁、仲裁程序、执行裁决9.3 教学方法讲授法案例分析法9.4 教学步骤讲解国际贸易争议解决的基本方式通过案例分析，了解国际贸易争议解决的具体操作分析实际案例，加深学生对国际贸易争议解决的理解9.5 课后作业描述国际贸易争议解决的基本方式分析一个实际的国际贸易争议解决案例，重点关注其操作流程第十章：国际贸易实务综合实训10.1 教学目标综合运用所学知识，完成国际贸易实务操作提高学生处理国际贸易实务问题的能力10.2 教学内容国际贸易实务操作的综合实训：合同签订、货物生产、货物运输、货物保险、支付方式等国际贸易实务操作的注意事项：单证制作、货物清关、货物交付等10.3 教学方法讲授法实训演示法10.4 教学步骤讲解国际贸易实务操作的综合实训通过实训演示，引导学生参与国际贸易实务操作分析实际案例，加深学生对国际贸易实务操作的理解10.5 课后作业完成一个国际贸易实务操作的综合实训案例分析实训过程中遇到的问题，并提出解决方案重点和难点解析1. 国际贸易基本概念与术语：理解国际贸易的基本术语，如进口、出口、关税、配额等，以及它们在国际贸易中的具体应用。
国际贸易实务教案
国际贸易实务教案第一章：国际贸易基本概念与术语1.1 国际贸易的定义与分类1.2 贸易术语与国际贸易惯例1.3 贸易方式的分类及其特点1.4 国际贸易的基本流程第二章：国际贸易的基本原则与政策2.1 国际贸易的基本原则2.2 国际贸易政策概述2.3 关税与非关税壁垒2.4 国际贸易政策的选择与评价第三章：国际贸易合同的签订与履行3.1 国际贸易合同的种类与内容3.2 国际贸易合同的签订过程3.3 国际贸易合同的履行与管理3.4 国际贸易合同的争议解决方式第四章：国际贸易支付方式与信用证操作4.1 国际贸易支付方式概述4.2 汇付与托收4.3 信用证的定义与特点4.4 信用证的操作流程与管理第五章：国际贸易运输与保险5.1 国际贸易运输概述5.2 海运、空运、陆运、多式联运的特点与选择5.3 国际贸易保险概述5.4 保险合同的种类与操作流程第六章：进出口货物报关程序与监管6.1 进出口货物报关的基本概念与流程6.2 报关单的填制与提交6.3 海关监管与查验6.4 进出口货物税收政策与计算第七章：国际贸易仲裁与诉讼7.1 国际贸易仲裁概述7.2 国际贸易仲裁程序与裁决执行7.3 国际贸易诉讼的基本概念与程序7.4 涉外民事诉讼的特殊问题第八章：贸易救济措施与国际贸易争端解决8.1 反倾销措施的申请与应对8.2 反补贴措施的申请与应对8.3 保障措施的申请与应对8.4 世界贸易组织（WTO）争端解决机制第九章：区域经济一体化9.1 区域经济一体化的概念与类型9.2 欧盟、北美自由贸易区等区域一体化组织的发展概况9.3 区域经济一体化的经济效应9.4 中国参与区域经济一体化的策略与挑战第十章：国际贸易发展趋势10.1 新一轮全球贸易自由化的特点与影响10.2 数字贸易与跨境电商的发展趋势10.3 “一带一路”倡议与国际贸易新格局10.4 国际贸易的未来挑战与机遇重点和难点解析一、国际贸易基本概念与术语难点解析：贸易术语的内涵及应用、国际贸易流程的各个环节二、国际贸易的基本原则与政策难点解析：国际贸易原则的具体运用、关税与非关税壁垒的种类及影响三、国际贸易合同的签订与履行难点解析：合同条款的谈判与制定、合同履行的风险管理四、国际贸易支付方式与信用证操作难点解析：信用证的条款解读、信用证操作的风险控制五、国际贸易运输与保险难点解析：运输条款的解读与操作、保险合同的条款及理赔流程六、进出口货物报关程序与监管难点解析：报关单的准确填写、海关监管的流程及规定七、国际贸易仲裁与诉讼难点解析：仲裁裁决的承认与执行、诉讼程序的特殊性八、贸易救济措施与国际贸易争端解决难点解析：贸易救济措施的申请与应对、WTO争端解决机制的操作九、区域经济一体化难点解析：区域一体化的动力与阻力、区域经济效应的分析十、国际贸易发展趋势难点解析：全球贸易自由化的影响因素、数字贸易的发展趋势、一带一路倡议的实施策略本教案涵盖了国际贸易实务的基本知识与实践操作，重点和难点主要集中在贸易术语与惯例、国际贸易流程、合同履行、支付方式、运输与保险、报关程序、仲裁与诉讼、贸易救济措施、区域经济一体化以及国际贸易发展趋势等方面。
2024年国际贸易实务教案1
国际贸易实务教案1一、教学目标1.知识与技能：（1）了解国际贸易的基本概念、特点、分类及发展趋势；（2）掌握国际贸易的基本业务流程和操作要点；（3）熟悉国际贸易术语、支付方式、运输方式及保险；（4）能够运用所学知识分析和解决实际问题。
2.过程与方法：（1）通过案例分析和讨论，培养学生分析问题和解决问题的能力；（2）通过分组合作，培养学生团队协作和沟通能力；（3）通过模拟实训，提高学生的实际操作能力。
3.情感态度与价值观：（1）培养学生对国际贸易实务的兴趣和热情；（2）培养学生具备良好的职业道德和敬业精神；（3）培养学生具备全球化视野，关注国际贸易发展动态。
二、教学内容1.国际贸易概述（1）国际贸易的基本概念与特点（2）国际贸易的分类与作用（3）国际贸易的发展趋势2.国际贸易基本业务流程（1）报价（2）订货（3）付款（4）生产（5）包装（6）通关（7）装船（8）运输保险（9）提单（10）结汇3.国际贸易术语（1）国际贸易术语的定义与作用（2）国际贸易术语的种类与区别（3）国际贸易术语的实际应用4.国际贸易支付方式（1）汇付（2）托收（3）信用证（4）支付方式的选用与风险防范5.国际贸易运输方式（1）海洋运输（2）铁路运输（3）公路运输（4）航空运输（5）国际多式联运6.国际贸易保险（1）保险的定义与作用（2）保险的种类与条款（3）保险实务操作三、教学方法与手段1.教学方法：（1）讲授法：讲解基本概念、原理和业务流程；（2）案例分析法：分析实际案例，提高学生分析问题和解决问题的能力；（3）分组合作法：分组讨论、模拟实训，培养学生团队协作和沟通能力；（4）讨论法：针对热点问题进行讨论，培养学生独立思考和判断能力。
2.教学手段：（1）多媒体教学：利用PPT、视频等教学资源，丰富教学形式；（2）网络资源：引导学生利用网络资源进行自主学习；（3）实训软件：运用国际贸易模拟实训软件，提高学生的实际操作能力。
四、教学评价1.过程评价：课堂表现、作业完成情况、小组讨论参与度等；2.终结性评价：期末考试、实训报告、案例分析报告等；3.自我评价：学生对自身学习效果的评价；4.互评：学生之间相互评价，促进相互学习。
国际贸易实务教案
教案国际贸易实务一、教学目标1.让学生了解国际贸易的基本概念、流程和主要环节。
2.使学生掌握国际贸易的基本术语和合同条款。
3.培养学生运用国际贸易知识解决实际问题的能力。
4.培养学生的跨文化沟通能力和团队协作精神。
二、教学内容1.国际贸易的基本概念：介绍国际贸易的定义、分类和作用。
2.国际贸易的流程和主要环节：讲解国际贸易的流程，包括进出口业务、货物运输、保险、支付、结算等环节。
3.国际贸易的基本术语和合同条款：介绍国际贸易中的常用术语，如FOB、CIF、DDP等，以及合同中的主要条款，如商品名称、数量、质量、价格、交货期限等。
4.国际贸易实务案例分析：分析典型的国际贸易案例，使学生了解实际操作中的问题和解决方法。
三、教学方法1.讲授法：讲解国际贸易的基本概念、流程和主要环节。
2.案例分析法：分析典型的国际贸易案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。
3.情景模拟法：模拟国际贸易的各个环节，培养学生的实际操作能力。
4.小组讨论法：分组讨论国际贸易中的实际问题，培养学生的团队协作精神。
四、教学安排1.课时安排：共16课时，每周2课时，连续8周。
2.教学进度：每周讲解一个模块，两周进行案例分析和小结。
五、考核方式1.平时成绩：占总成绩的30%，包括课堂表现、作业完成情况等。
2.期末考试：占总成绩的70%，采用闭卷形式，题型包括选择题、判断题、简答题和案例分析题。
六、教学资源1.教材：《国际贸易实务》。
2.参考书籍：《国际贸易理论与实务》、《国际贸易术语解析》等。
3.网络资源：国际贸易相关网站、论坛、案例库等。
七、教学效果评估1.课堂互动：观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对知识的掌握情况。
2.作业完成情况：检查学生作业的质量，评估学生对知识的运用能力。
3.期末考试成绩：分析学生考试成绩，了解学生对课程内容的掌握程度。
4.学生反馈：收集学生对课程的意见和建议，不断改进教学方法。
八、教学总结本课程旨在让学生掌握国际贸易的基本知识、流程和主要环节，培养学生的实际操作能力和跨文化沟通能力。
国际贸易实务课程教学设计
《国际贸易实务》课程教学设计1．《国际贸易实务》课程整体教学设计-----------------------------------------------------------2 1.1 管理信息----------------------------------------------------------------------------------------2 1.2基本信息-----------------------------------------------------------------------------------------2 1.3课程性质和地位---------------------------------------------------------------------------------2 1.4课程设计------------------------------------------------------------------------------------------21.4.1课程目标设计----------------------------------------------------------------------------21.4.1.1 能力目标-------------------------------------------------------------------------21.4.1.2知识目标--------------------------------------------------------------------------31.4.1.3 其它目标-------------------------------------------------------------------------31.4.2 课程内容设计及学时分配表---------------------------------------------------------41.4.2.1 综合贯穿项目说明-------------------------------------------------------------41.4.2.2课程内容设计及学时分配表--------------------------------------------------51.4.3 能力训练项目设计表------------------------------------------------------------------- 91.4.4 教学进度表------------------------------------------------------------------------------141.4.5课程的整体导入设计（第一堂课设计）-------------------------------------------171.4.5.1自我介绍--------------------------------------------------------------------------171.4.5.2 展示课程总体目标-------------------------------------------------------------171.4.5.3 课程对应岗位介绍-------------------------------------------------------------171.4.5.4学习方法说明--------------------------------------------------------------------171.4.5.5介绍贯穿项目--------------------------------------------------------------------171.4.5.6. 介绍考核要求------------------------------------------------------------------171.4.5.7告知课程进程表-----------------------------------------------------------------171.4.5.8告知课后作业要求--------------------------------------------------------------171.4.5.9.告知学习参考书、辅助参考书以和相关网站---------------------------171.4.6．进入第一单元教学-----------------------------------------------------------------一八2．《国际贸易实务》课程单元教学设计2.1 第一单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 19 2.2 第二单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 20 2.3 第三单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 21 2.4 第四单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 22 2.5 第五单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 23 2.6 第六单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 24 2.7 第七单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 25 2.8 第八单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 26 2.9 第九单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 27 2.10 第十单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 28 2.11 第十一单元教学设计---------------------------------------------------------------------29 2.12 第十二、三单元教学设计----------------------------------------------------------------30 2.一三第十四单元教学设计---------------------------------------------------------------------- 322.14 第十五单元教学设计---------------------------------------------------------------------- 33 2.一五第十六单元教学设计---------------------------------------------------------------------- 341．《国际贸易实务》课程整体教学设计1.1 管理信息课程名称：国际贸易实务课程代码：N040011课程所属系：旅游与经济系制定时间：2009.41.2基本信息学分：3学时：54先修课：《商务英语》、《综合英语》后续课：《外贸跟单实务》、《外贸单证》、《外贸综合实训》授课对象：商务英语专业二年级学生1.3课程性质和地位课程对应岗位：外贸业务员、外贸跟单员、外贸文员、外贸单证员、涉外秘书该课程通过大量的实务操作教学,能培养学生胜任对口岗位的职业技能，成为外贸领域高素质、技能型的专门人才。
《国际贸易实务》教案
国际贸易实务教案一、教学目的本教学计划旨在使学生了解国际贸易的基本理论、实务流程和相关问题，掌握国际贸易的实际操作技能，为学生今后从事相关行业提供必要的知识和技能支持。
二、教学内容1. 国际贸易基本概念•国际贸易概述•国际贸易的基本特征•国际贸易的目的和意义2. 国际贸易实务流程•国际贸易合同的签订•货物采购与销售•国际物流运输•报关、清关和结汇3. 国际贸易谈判与合同•谈判的目的和意义•谈判的基本要素和方法•合同的结构和内容•合同的履行和违约处理4. 国际贸易的风险管理•贸易风险的种类和特点•贸易合同的风险控制措施•信用证的使用及其注意事项•保险与索赔5. 国际贸易的术语和实务•国际贸易相关术语和语言•国际贸易中的常见问题和解决方法•各国的进出口政策和贸易情况•国际贸易的相关规范和标准三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例讲解、小组讨论、实验教学等，通过模拟真实环境，让学生深入理解和掌握国际贸易实务的基本操作技巧和规范标准。
四、教材•《国际贸易实务》丁文祥著•《国际贸易术语》李一鸣著•《国际贸易实务案例分析》徐轶著除教材外，还将配备相关案例和多媒体教学资源，以便于学生更好地理解和掌握相关知识。
五、评估方法本课程采用多种评估方法，包括平时作业、课堂测试、小组讨论和论文论证等，以全面衡量学生的学习成果和能力，确保教学质量。
六、教学进度安排课程内容教学进度教学形式国际贸易基本概念1-2周课堂讲授、案例分析国际贸易实务流程3-4周模拟实验、小组讨论国际贸易谈判与合同5-6周角色扮演、案例研究国际贸易的风险管理7-8周课堂讲授、案例研究国际贸易的术语和实务9-10周小组讨论、论文论证教学11周课堂讲授、学生自主等七、教学团队本课程由经验丰富的国际贸易专家和资深教授组成教学团队，确保教学质量和学生获得最佳学习体验。
八、课程评价本课程将综合考评学生的各项素质和能力，并在学期结束时进行课程评价及教师评估，以不断提高教学质量和服务水平。
2024年度《国际贸易实务》教学设计
07
进出口货款结算方式选择与风险防范
2024/3/23
33
汇付、托收和信用证结算方式比较
01
汇付（Remittance）：指付款人通过银行或其他途径主动将款项 汇给收款人，是国际结算方式中最简单的一种。汇付方式下，银 行只提供服务而不涉及信用问题，因此风险相对较高。
2024/3/23
02
托收（Collection）：指银行根据出口商的指示，向进口 商收取款项，并在收到款项后交付单据的结算方式。托收 方式下，银行作为中介，为双方提供了一定的信用保障， 但仍然存在一定风险。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2024/3/23
10
03
进出口交易磋商与合同签订
2024/3/23
11
进出口交易磋商程序
交易准备
了解市场行情，选择交易对象，制定交易计划 。
交易磋商
询盘、发盘、还盘和接受四个环节，明确双方 权利和义务。
签订合同
对磋商结果进行确认，签订书面合同。
2024/3/23
12
合同成立条件及法律效力
2024/3/23
2024/3/23
8
国际贸易术语解释通则（INCOTERMS）
2024/3/23
INCOTERMS定义
01
由国际商会制定的，国际贸易中通用的，用于明确买卖双方责
任和义务的国际贸易术语。
INCOTERMS作用
02
简化交易磋商内容、缩短交易磋商时间、节约交易磋商费用、
明确交易双方责任界限。
INCOTERMS主要内容
6
02
国际贸易基本概念与原则
2024/3/23
7
国际贸易定义及分类
2024版《国际贸易实务》教案x
课程背景及意义全球化背景下国际贸易的重要性随着全球化的深入发展，国际贸易在各国经济中的地位日益突出，成为推动世界经济发展的重要力量。
国际贸易实务课程的定位本课程作为国际贸易专业的核心课程，旨在培养学生掌握国际贸易实务的基本理论和操作技能，为从事国际贸易相关工作奠定基础。
01知识目标掌握国际贸易实务的基本概念、原理和业务流程；02能力目标具备独立分析和解决国际贸易实务问题的能力；03素质目标培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
教学目标与要求国际贸易争议解决探讨国际贸易争议解决的主要途径和程序，包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
介绍国际贸易运输的方式、运费计算和保险条款等；国际贸易结算讲解国际贸易结算的主要方式和工具，如汇票、本票、支票等；国际贸易术语与惯例介绍国际贸易中常用的术语和惯例，如INCOTERMS 等；国际贸易合同详细阐述国际贸易合同的订立、履行和违约救济等内容；教材内容及结构国际贸易定义及分类国际贸易定义指不同国家（和/或地区）之间的商品和劳务的交换活动，是各国（和/或地区）在国际分工的基础上相互联系的主要形式。
国际贸易分类按商品移动的方向，国际贸易可划分为进口贸易、出口贸易和过境贸易；按商品的形态，国际贸易可划分为有形贸易和无形贸易；按生产国和消费国在贸易中的关系，国际贸易可分为直接贸易、间接贸易和转口贸易。
国际贸易术语解释通则国际贸易术语解释通则概述《国际贸易术语解释通则》（Incoterms）是国际商会为国际贸易中使用的各种贸易术语制定的国际统一解释规则，旨在便利国际贸易的操作，促进国际贸易的发展。
国际贸易术语解释通则的主要内容包括11种贸易术语，分为四个基本类别，即适用于任何运输方式的术语（EXW、FCA、CPT、CIP），适用于水上运输方式的术语（FAS、FOB、CFR、CIF），适用于铁路运输方式的术语（FCA、CPT），以及适用于公路运输方式的术语（FCA、CIP）。
每种术语都规定了买卖双方的基本权利和义务。
《国际贸易实务》课程整体教学设计新部编版
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《国际贸易实务》课程整体教学设计一、基本信息课程名称：国际贸易实务学分：4课程代码：F080100059 学时：64先修课：综合英语、英语视听说训练等课程类型：专业核心课后续课：进出口业务操作、国际金融与结算授课对象：10级商务英语专业二、课程设计（一）课程目标设计1、能力目标:通过本课程的学习，使学生掌握国际贸易实务操作的基本方法，通过市场调研、模拟谈判、制作单证等各个环节的操作，提高自身的进出口业务水平和动手能力，具备从事国际贸易业务的职业能力。
具体目标：1) 能制作国际市场调研报告2) 能全面展示商品信息，完成出口计划书3) 能选择适当的贸易术语出口4) 能核算商品价格进行报价5) 能撰写发盘函；应对客户还盘6) 能拟定国际货物买卖合同7) 能审证改证8) 能办理租船订舱9) 能办理国际货物海洋运输保险10) 能办理商检报关11) 能制作出口结汇单据12) 能理智处理业务纠纷2、知识目标:1) 了解国际贸易的趋势，以及当今国际形势对国际贸易发展的影响2) 理解国际贸易术语的内涵和具体规定3) 掌握各种贸易术语下商品价格核算的方法及价格条款的制定4) 理解商品的品质、数量和包装条款及相关的国际贸易惯例5) 掌握不同贸易术语之间的换算6) 掌握进出口交易磋商和签订合同的程序及步骤7) 了解进出口合同包含的内容8) 了解国际货物运输的方式，掌握海洋运输的装运条款及运输单据9) 理解海上货物运输保险的承保范围，掌握我国海洋货物运输保险的险别10) 了解报关报检的流程11) 掌握国际贸易结算方式12) 了解国际贸易中商检、索赔、不可抗力和仲裁条款3、素质目标：1) 培养诚实守信的品格2) 养成踏实严谨的作风3) 形成风险防范意识4)树立团队合作精神（二）课程教学活动设计1、课程内容设计（一般指一级项目编号及名称、内容）2、能力训练项目设计（一般指二级项目内容）（三）教学进度表设计（本表不含节假日）（四）教学方法与教学手段设计随着专业教学计划、课程建设、教学内容等方面的改革，教师教学方法和教学手段也发生重大变化。
国际贸易实务教案
国际贸易实务教案一、教学目标1. 了解国际贸易的基本概念、分类和流程。
2. 掌握国际贸易的基本术语、支付方式和货物运输。
3. 熟悉贸易政策的制定和实施，以及国际贸易壁垒。
4. 培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 国际贸易的基本概念与分类1.1 国际贸易的定义与特点1.2 国际贸易的分类1.3 国际贸易的基本要素2. 国际贸易流程2.1 交易前的准备2.2 询盘与报价2.3 签订合同2.4 货物生产与检验2.5 货物运输2.6 保险与支付2.7 争议解决三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和流程。
2. 案例分析法：分析实际案例，提高学生的实际操作能力。
3. 情景模拟法：模拟国际贸易过程中的各个环节，让学生参与其中，提高实际操作能力。
4. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队合作精神。
四、教学资源1. 教材：国际贸易实务教材。
2. 课件：PowerPoint课件。
3. 案例材料：实际国际贸易案例。
4. 网络资源：国际贸易相关网站、新闻报道等。
五、教学评价1. 平时成绩：课堂参与、小组讨论、案例分析等（30%）。
2. 期中考试：选择题、填空题、简答题、计算题等（30%）。
3. 期末考试：综合分析题、案例分析题等（40%）。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每个课时45分钟。
2. 授课方式：讲授、案例分析、情景模拟、小组讨论等。
3. 课程安排：6.1 国际贸易基本概念与分类（2课时）6.2 国际贸易流程（6课时）6.3 国际贸易术语与支付方式（4课时）6.4 货物运输与保险（3课时）6.5 贸易政策与壁垒（3课时）6.6 案例分析与实践（3课时）6.7 小组讨论与汇报（2课时）七、教学案例1. 案例一：某中国企业与某外国企业进行一笔货物贸易，讲解整个贸易流程。
2. 案例二：分析某国际贸易纠纷，探讨争议解决方式。
3. 案例三：研究某国家贸易政策对双边贸易的影响。
国际贸易实务课程教学设计(2024)
国际货物运输单据与流程
单据种类
包括商业发票、装箱单、提单、保险单等。
报关流程
出口报关和进口报关，涉及海关、商检、税 务等部门。
2024/1/26
单据流转
从出口商到进口商，经过银行、海关、运输 公司等环节。
运输安排
选择合适的运输方式和承运人，签订运输合 同，安排货物的装运和交付。
17
国际货物运输保险条款及投保程序
3
合同条款
包括品名、品质、数量、包装、价格、装运、支 付、保险、商检、索赔、仲裁和不可抗力等。
2024/1/26
12
进出口合同履行流程
出口合同履行流程
备货、催证、审证、改证、租船订舱 、报关、报验、保险、装船和制单结 汇等环节。
进口合同履行流程
开立信用证、租船订舱、接运货物、 办理保险、审单付款、报关提货和验 收与拨交货物等环节。
2024/1/26
知识目标
01
掌握国际贸易实务的基本概念和原理，了解国际贸易的法律法
规和惯例。
能力目标
02
能够运用所学知识分析和解决国际贸易实务中的问题，具备从
事国际贸易实务工作的基本能力。
素质目标
03
培养学生的国际视野和跨文化交流能力，提高其职业道德和职
业素养。
5
教学内容与结构
国际贸易术语与惯例
14
04
国际货物运输与保险实务
2024/1/26
15
国际货物运输方式及特点
海运
承载量大，运费相对较 低，但运输速度较慢，
受天气影响。
2024/1/26
空运
运输速度快，适用于高 价值、小体积货物，但
运费较高。
《国际贸易实务》教案(2024)
保险单据
熟悉各种保险单据的缮制和使用 ，如保险单、保险凭证等，确保 在货物出险时能够及时获得赔偿 。
2024/1/29
23
支付工具选择及收款流程
支付工具选择
了解国际贸易中常见的支付工具，如汇付、托收和信用证等，并根 据交易双方的信用状况和交易条件选择合适的支付工具。
收款流程
掌握各种支付工具下的收款流程，包括收款通知、收款确认、收款 入账等步骤，确保货款的及时回收。
2024/1/29
5
教学目标与要求
2024/1/29
01
知识目标
要求学生掌握国际贸易的基本理论和实务知识，熟悉国 际贸易的法律法规和国际惯例。
02
能力目标
培养学生具备独立分析、解决国际贸易问题的能力，能 够熟练进行国际贸易实务操作。
03
情感目标
培养学生的国际视野和跨文化交流能力，增强对国际贸 易行业的认同感和责任感。
3
01 课程介绍与教学目标
2024/1/294《国际贸易实务》课程概述
课程性质
《国际贸易实务》是国际贸易专业的核心课程，旨在培养学生掌握国际贸易的 基本理论和实务操作技能。
课程内容
本课程涵盖国际贸易的基本概念、贸易术语、贸易方式、贸易合同、贸易单证 、贸易结算、贸易风险等内容，通过案例分析、模拟操作等方式，帮助学生掌 握国际贸易实务的全流程。
风险防范
了解国际贸易支付中可能遇到的风险和问题，如汇率波动、信用风险 等，并采取相应的防范措施。
2024/1/29
24
检验、索赔、不可抗力和仲裁
06
条款
2024/1/29
25
检验标准和方法确定
01
检验标准
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[5]李平．国际贸易规则与进出口业务操作实务[M]．中国林业出版社．2007.09
[6]孙丽云．国际贸易[M]．上海财大出版社．2007.09
[7]李秀华．国际贸易实务实训与练习[M]．对外经贸大学出版社，2006.03
教学设计
步骤
2、应用中应注意的问题
能
力
训
练
任
务
及
案
例
本单元主要的能力训练任务：
CFR、CIF责任划分
案例分析：
根据不同的贸易术语，国际贸易中责任的划分
参考
资料
[1]高成兴．国际贸易教程[M]．中国人民大学出版社．2007.10
[2]梁树新．国际贸易实务教程[M]．人民邮电出版社．2007.9
[3]缪东玲．国际贸易理论与实务[M]．中国林业出版社，2007.09
给定业务背景：买方要求赔偿是否合理？
启发、讨论
多媒体演示
讨论
10分钟
操练（掌握初步或基本能力）
CIF\CFR术语下，由于货物没有分装，在运输途中损失案，损失如何分担？
任务驱动、启发、诱导
多媒体演示
个别回答
20分钟
深化（加深对基本能力的体会）
CIF术语下客户要求到货日期,对客户的要求出口公司该如何处理?为什么?
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
告知（教学内容、目的）
教学内容：
1、CFR、CIF责任划分
2、CFR、CIF使用中注意的问题
理论教学目标：
1、掌握贸易术语的责任划分
2、应用中应注意的问题
技能教学目标：
1、能够熟悉双方的责任划分
2、在业务纠纷中能够熟练的判断责任的归属
讲授
多媒体演示
5分钟
引入（任务项目）
《国际贸易实务》课程单元教学设计
一、教案头
编写日期2010/9/4首次上课日期：2010/9/26第9次
标题：2.3 CFR、CIF
授课班级
商英091
电商高职071、2
上课时间
2课时
上课地点
实训中心
教
学
目
标
能力（技能）目标
知识目标
1、能够熟悉双方的责任划分
2、在业务纠纷中能够熟练的判断责任的归属
1、掌握两种贸易术语的责任划分
任务驱动、启发、诱导
多媒体演示
小组讨论、个别发言
20分钟
归纳（知识和能力）
风险划分点：装运港船舷
手续和费用：
1、CIF：卖方租船、办理保险，并支付相关费用
2、CFR卖方租船、支付运费、买方办理保险，并支付保险费
讲授
多媒体演示
记录、提问
10分钟
训练巩固拓展检验
案例分析：
1、CIF术语
2、CFR术语
任务驱动、启发、诱导、重点讲解、个别辅导
课件演示
讨论
15分钟
作业
我出口公司向日本客商报大豆实盘每公吨CIF大阪，150美元，装运港大连。现日商要求该报FOB大连价，问：我公司对价格应如何调整？如按FOB大连成交，买卖双方所承担的责任、费用、风险有何变化？
后记