隋唐时期的政治

1、联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能 实现重新统一？
目的： 加 强 ______________ ,巩固 ____________________________ 大 运 河 的 开 通 意义： 大大促进了________________ , 对我国以后 _______ 发展有重大意义 秦始皇 唐太宗 思想（学派代表人） 3、贞观之治的措施 1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量； 2、注重发展生产，减轻人民负担； 3、“____________” 4、合并 ______ , 革除 “___________ ”的弊政； 5、任用贤才，虚心纳谏。 4、武则天“政启开元，治宏贞观”的措施： 5、开元之治的措施： 6、科举制的诞生、完善及影响 学习历史要善于总结经验教训， 发挥历史的借鉴功能。 从上述结果中你可以得出什么经验教训？ 规模: 以 ____ __ 为中 心，北达 ___ 分为 ______ 连接 ______ _____ 、_______ __ 、___ ____ , 南至 _ ___ 、____ _____ , 全长 __ ____ 公里 教学反思（疑惑） _______ 、__________ 四 段
初
一
年级
历史 科
自主探究
Biblioteka Baidu
学案
____班_____
教学设计（收获）
主备 李幼峰
时间 ： 2 月 24 日
背景：魏晋以来，官员大多从___________中选拔，无论优劣都可做官，许
隋唐时期的政治
在中国古代，"政"一般表示:朝代的制度和秩序，一种统治和施政的手段，符合礼仪的 道德和修养， 朝廷中君主和大臣们进行的政务活动。 "治"在中国古代则一般表示:安定祥和 的社会状态，统治、治国等治理活动。
唐太宗____________________录取极严，进士考试中第一名的称为 ________。 武则天首创________和________。 唐玄宗时，__________成为进士科主要的考试内容。 1.改善了_______________________。
一、隋唐时期政治概况 1、隋朝：建立时间 建立者 完成统一时间 重大事件（或措施）： 2、唐朝：建立时间 建立者 重大事件（或措施、制度）： 二、自主学习（重大事件解析）
2、关注民生，构建和谐社会关乎国家稳定。秦始皇、唐太宗都是中国古代历史上很有作
为的封建帝王，然而两人在民生问题上采取的政策截然不同。 民生问题 政策 结果
_____、___
___、_________、________ 五大河
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1、隋文帝励精图治的措施： 2、大运河的开通
都城
创 立
影 响
2.促进了__________________________。 3.促进了________________________。 4.是世界上最早的考试制度，延续了 1300 多年，还影响到新罗、日本及英 国的考试制度。
都城
三、小组学习
诞 生
多____________________的人，却不能到中央和地方担任高官。 隋文帝：_____________________________ 隋炀帝：______________我国科举制度正式诞生。 唐朝科举制逐渐完善，常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。
科 举 制 的
完 善
教学重点：隋朝大运河；贞观之治”和“女皇武则天”； 科举制的创立和完善过程 教学难点：如何评价唐太宗和武则天等历史人物；科举制度的作用和影响