五年级升六年级

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小学五年级升六年级数学测试

姓名：学校：得分：一、选择题1、用0、3、5、7四个数字组成一个能被2和5整除的最小四位数是（）２、一个正方形的表面积是９６平方分米，它的体积是（）立方分米。

３、把全班５４人平均分成６组，每组人数是全班人数的（），每人占每组人数的（）４、被减数、减数与差之和是４８，减数是８，差是被减数的（）５、三个质数的最小公倍数是４２，这三个数是非功过（）６、两个连续偶数的和是３８，这两个偶数分别是（）和（），它们的最小公倍数是（），最大公约数是（）二、判断题（）１、一个正方体的棱长扩大５倍，它的体积就扩大１５倍。

（）2、任何一个数的约数都比这个数小．（）3、三个连续自然数的和，一定能被3整除．（）4、当a=4时，5a-1是质数．（）5、一个自然数的最大约数和最小公倍数都是它本身．三、选择题1、把一个分数的分子扩大3倍，分母缩小3倍，这个分数就（）A 扩大6倍B 缩小3倍C 不变D 扩大9倍2、一根绳子剪成两段，第一段长3／5米，第二段占全长的3／5，两段绳子相比，（）A 第一段长B 第二段长C 一样长3、如果a＞b，b＞c那么9／a，9／b，9／c中，最大的一个数是（）A 9／aB 9／bC 9／c4、A和B都是质数，A×B的积一定是（）A 质数B 合数C 偶数5、把棱长8厘米的正方体木块分割成棱长为2厘米的小正方体木块，可以分成（）块．A 16B 32C 646、在一个棱长为4厘米的正方体的6个面的正中央位置分别挖去一个棱长为1厘米的小正方体，剩余部分的表面积的正确求法是（）A 4×4×6＋1×1×4×6B 4×4×6＋1×1×6C 4×4×6＋1×1×6×6四、计算题1、计算下面各题，能简算的要简算⑴ 15518－6.54－3.46 ⑵ 4.2－3.91÷（22－19.7）2、列式计算⑴一个数的2倍比16多56，这个数是多少？（用方程解）⑵从5里连续减去两个712，还剩多少？五、应用题1、五年级一班有42人，二班有48人，三班有54人．在一次课外活动中，要把它们分成人数相等的小组，每组最多能有多少人？每班能分成几组？2、某队挖一条长3．66千米的水渠，前6天平均每天挖0．25千米，以后平均每天挖0．54千米，挖完这条水渠共需多少天？（用两种方法解）3、一个房间长8米，宽6米，高2．5米，如果在房间四周墙壁贴墙纸，除去门窗面积10平方米，共需用多少平方米的墙纸？每平方米墙纸3．5元，贴这些墙纸需要多少钱？附加题：112⨯＋123⨯＋133⨯＋……＋120042005⨯姓名：学校：得分：一、填空题1、因为40÷5=8，所以说（）能被（）整除，或者说（）能整除（）；（）是（）的倍数，（）是（）的约数．2、买5个练习本，每本a元，付出10元，用含有字母的式子表示，应找回（）元．3、把一根5米的铁丝平均剪成8段，每段占这根铁丝的（），每段长（）米．4、把7．2升水倒入长6分米，宽3分米的容器中，水深（）分米．5、能同时被2，3，5整除的最小三位数是（），把它分解质因数是（）二、判断题（）1、一个数除以小数，商一定比被除数小（）2、体积相等的两个长方体，它们的表面积也相等（）3、两个相邻的自然数（0除外）一定是互质数．（）4、247×999＋247＝247×1000（）5、1米的1／2和3米的1／6同样长．三，选择题1、在135米、1．75、118、1．8这四个数中，最大的数是（）A 135 B 1．75 C 118 D 1．82、把分数的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，分母应该（）A 扩大3倍B 加上15C 加上10D 乘以23、两个数的（）的个数是无限的A 公约数B 公倍数C 最小公倍数 D最大公约数4、一个长方形状的纸盒长18分米，宽8分米，高9分米，把棱长为2分米的正方体木块放在纸盒里，最多可放（）个．A 140B 144C 160D 1625、[1，4，9，（），64，169，（）]，括号内应该填（）A 25，484B 441，25C 25，441D 36，441四、计算题（能简算的一定要简算）⑴1536÷56÷12⑵37＋511＋47＋611⑶2328＋（1314＋27）⑷ 7－（34－25）⑸ 2－34＋710⑹1936－1936＋519＋519五、列式计算题⑴从1112与25的差里减去一个数，得14，这个数是多少？⑵两个数的和的4倍是68，那么这两个数的平均数是多少？⑶一个数减去72与2的积，再加上44的和是最小的三位数，这个数是多少？六、应用题1、同学们参加植树活动，第一组11人，平均每人植树8棵，第二级9人，共植树82棵，平均每个同学植树多少棵？2、一艘轮船从甲港开往乙港，去时逆水每小时行30千米，7小时到达乙港；返回时顺水用了5小时到达甲港，轮船往返的平均速度是多少？3、把一根长15分米，宽4分米，厚0．3分米的钢板，熔铸锻造成一根横截面边长是0．6分米的钢板，锻造成的钢板有多长？（列方程解答）附加题：有三个自然数a，b，c，已知a×b＝6，b×c＝15，a×c＝10，求a×b×C 是多少？姓名：学校：得分：一、填空题1、在1，2，3，4，21，19，53，87这七个数中，（）是质数，（）是合数，（）既是质数又是偶数，（）既不是质数又不是合数．2、24和16的最大公约数是（），最小公倍数是（）3、23＝()2*3*6＝()1834＝()3412++4、24÷6＝4，24叫做6的（），6叫做24的（）5、一个正方体的棱长是4厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米．二、判断题（）1、容器的体积和容积是一样的（）2、4既是约数，又是倍数．（）3、任何假分数都能化成带分数．（）4、分子、分母没有公约数的分数是最简分数．（）5、表面积相等的两个正方体，体积也相等．三、选择题1、下列分数中，（）可以化成有限小数．A512B 3815C925D6352、68和1520这两个分数的（）相等．A 大小B 分数单位C 分数单位的个数3、把下列各式中，分解质因数正确的算式是（）A 11＝1×11B 28＝4×7C 15＝1×3×5D 18＝2×3×34、相邻两个体积单位之间的进率是（）A 10B 100C 1000D 100005、在10以内的自然数中，相邻的两个数都是合数，又都是互质数的有（）A 1组B 2组C 3组D 4组四、求下面每组数的最大公约数和最小公倍数．1、63和422、15、24和30五、计算题1、计算下列各题（能简算的一定要简算）⑴ 5－37－47⑵25×20＋35×20⑶15×3+285+168÷142、列式计算⑴从79里减去2个16的和，差是多少？⑵2．7与4．5的和除以12，所得的商再乘0．85，积是多少？⑶0．12与80的积除以一个数，商是0．5，求这个数．六、应用题1、用一个果园面积的14种桃子，35种李子，其余的种青枣．种青枣的面积占总面积的几分之几？2、一个长为5分米，宽为4分米，高为3分米的长方体油箱，可以装油多少升？如果每升油重0．78千克，这箱油重多少千克？3、五⑴班男生有20人，平均体重是46千克，女生22人，平均体重42千克．全班同学平均体重多少千克？附加题观察下面各题数列的规律，在（）里填上适当的数．⑴1，3，5，7，9，（），（）⑵ 1，8，27，（），（）⑶ 1，3，7，15，（），（）⑷ 1，2，3，5，8，13，（），（）⑸23，13，16，112，（），（），196小学五年级升六年级入学测试答案A卷：一、填空1、35702、643、1／6，1／94、约数5、2，3，76、20，18，180，2二、判断题1、（×）2、（×）3、（√）4、（√）5、（√）三、选择题1、D2、B3、C4、B5、B6、B四、计算1、⑴15518－6.54－3.46 ⑵ 4.2－3.91÷（22－19.7）＝15518－(6.54+3.46) ＝4.2－3.91÷2.3＝15518－10＝5518＝4.2－1.7＝2.52、⑴ 2X－16＝56, X＝12⑵ 5－712×2＝5－76＝356五、应用题1、答：每组最多能有6人，一、二、三班分别为7、8、9组2、①设挖完这条沙漠共需X天，则0.25×6＋0.54×(X－6)＝3.66 X＝② 3.66－0.25×6＝2.162.16÷0.54＝44＋6＝103、(8×2.5＋6×2.5)×2－10＝60 60×3.5＝210奥赛题：11*2＋12*3＋13*3＋……＋12004*2005＝1－12＋12－13＋13－14＋……＋12004－12005＝1－12005＝20042005B卷一、填空题1、40，5，5，40，40，5，5，402、10－5a3、1／8，5／84、0．45、120， 120＝2×2×2×3×5二、判断1、（×）2、（×）3、（√）4、（√）5、（√）三、选择题1、C2、A3、B4、D5、C四、计算⑴1536÷56÷12⑵37＋511＋47＋611＝1536×65×2 ＝（37＋47）＋（511＋611）＝1 ＝2⑶ 2125⑷ 61320⑸ 11／20 ⑹ 0五、⑴ 11／12－2／5－1／4＝4／15⑵ 68÷4÷2＝8．5⑶ 100－44＋72×2＝2001、（11×8＋82）÷（11＋9）＝8．5（棵）2、30×7×2÷（5＋7）＝353、0．6×0．6X＝15×4×0．3，X＝50七、奥赛：因为6＝2×3，15＝3×5，10＝2×5所以（a×b）×（b×c）×（a×c）＝（2×3）×（3×5）×（2×5）所以a2×b2×c2＝22×32×52所以（a×b×c）2＝（2×3×5）2所以a×b×c＝2×3×5＝30C卷一、填空题1、2，3，19，53；4，21，87；2；12、8 ；483、6；124、倍数，约数5、96；64二判断题1、（×）2、（×）3、（×）4、（×）5、（×）三、选择题1、C2、A3、D4、C5、B四、1、最大公约数21 最小公倍数1262、最小公倍数120五、计算题1、4；20；3422、⑴7／9－1／6×2＝4／9⑵（2．7＋4．5）÷12×0．85＝0．51⑶0．12×80÷0．5＝19．21、1－／4－3／5＝3／202、5×4×3＝6060立方分米＝60升60×0．78＝46．8（千克）3、（20×46＋22×42）÷（20＋22）＝43．91（千克）七、奥赛、⑴1，3，5，7，9，（11），（13）⑵1，8，27，（64 ），（125）⑶ 1，3，7，15，（31 ），（63 ）⑷ 1，2，3，5，8，13，（21 ），（34 ）⑸ 2／3，1／3，1／6，1／12，（1／24），（1／48），1／96。

五年级升六年级家长寄语

五年级升六年级家长寄语五年级即将结束，孩子们即将迎来升入六年级的新阶段。

作为家长，我们希望给予他们一些寄语，帮助他们度过这个关键时期，努力取得更好的成绩，同时也提醒他们注意身心健康和人际关系的发展。

我想告诉孩子们，升入六年级并不只是意味着学习的提升，更重要的是学会独立和自我管理。

在这个阶段，你们会面临更多的作业和学习任务，需要自己规划时间和安排学习计划。

请务必养成良好的学习习惯，做到按时完成作业和复习，不要拖延和浪费时间。

只有掌握好时间管理，才能在学业上取得更好的成绩。

孩子们在六年级还要面临升学考试，这是一个非常重要的阶段。

我们希望你们能充分利用课余时间，加强学习，提高各科目的成绩。

但是，我们也要提醒你们，不要为了分数而过分焦虑和压力过大。

考试只是评价学习成绩的一种方式，更重要的是你们的学习态度和知识的掌握程度。

只要你们努力学习，充实自己，成绩自然会有所提高。

除了学习，我们也希望孩子们能注重身心健康的培养。

六年级的学习压力会比较大，但请不要忘记休息和锻炼的重要性。

保持良好的作息习惯，每天保证充足的睡眠时间，合理安排课外活动。

同时，多参加体育锻炼，保持身体健康。

只有身心健康，才能更好地应对学习和生活的挑战。

我们也要提醒孩子们在人际交往方面的重要性。

六年级是孩子们开始进入青春期的阶段，他们会遇到更多的同学和老师。

要学会与人友好相处，尊重他人，学会倾听和沟通。

建立良好的人际关系，有助于学习和生活的顺利进行。

同时，也要学会处理人际冲突和困难，学会妥善解决问题。

我们希望孩子们能保持积极乐观的心态。

在学习和生活中，难免会遇到困难和挫折。

但请相信自己的能力，勇敢面对困难，相信自己可以克服一切困难。

同时，也要学会从失败中吸取经验和教训，不断提升自己。

只有保持积极乐观的心态，才能在六年级有一个美好的学习和成长经历。

作为家长，我们将一直支持和鼓励你们，希望你们在六年级能够努力学习，健康成长。

升入六年级是一个新的开始，希望你们能抓住机会，迎接新的挑战，取得更大的进步。

小学五年级升六年级暑期练习

五升六暑期练习1.试判断589609能否被13整除。

2.有一个五位数A302B0能被24整除，问：这个五位数是多少？3.试求出102585的约数有多少个？4.用简便方法计算下列算式：99×2+33×94+5×125×50×325.A，B两地相距2800米，小明从A地出发步行5分钟后，小丽骑车从B地出发，又经过10分钟两人相遇。

已知小丽骑车比小明步行每分钟多行130米。

问：小明每分钟步行多少米？6.数一数，下图中有多少个带★的长方形。

7.一项工程，甲每天可完成这项工程的1/7,乙每天可完成这项工程的1/6，现在两人合作完成这项工程，问：多少天可以完成？8. 在一个棱长为8分米的正方体上放一个棱长为5分米的小正方体，求这个立方体的表面积。

9.在一个正方形水池的周围，环绕着一条宽3米的小路，小路的面积是156米2。

问：正方形水池的面积是多少平方米？10.已知男生人数有40人，女生人数有30人。

问：男生人数是女生人数的_________（填写几分之几），女生人数是男生人数的_________（填写几分之几），男生人数比女生人数多_________（填写几分之几），女生人数比男生人数少__________（填写几分之几）。

11.班植树棵树是B 班的32，两班共植树125棵。

问：A 、B 两班各植树多少棵？12.已知购进科技书的本数比文化书多31，已知购进文化书60本。

问：购进科技书多少本？13.A 是B 的54，B 比A 多120。

问:A 、B 各是多少？14.A 的43与B 的31相等，A 比B 少200。

问：A 、B 各是多少？15.54减去一个分数，与103加上同一个分数所计算的结果相等，求这个相等的结果。

16.计算（1）315287÷⨯ （2）947352⨯÷17.数一数，下图中由多少个带★的三角形18.数一数，下图中有几个带★的长方形。

五年级升六年级语文测试题

五年级升六年级语文测试题五升六语文测试题总分110分，时间90分钟）一、积累与运用（24分）1.名句积累与运用。

（10分）1）日照香炉生紫烟，_________________。

（2）姑苏城外寒山寺，_________________。

（3）春风又绿江南岸。

（4）随风潜入夜，_____________________。

（5）XXX乘舟将欲行。

（6）白毛浮绿水，_____________________。

（7）_________________，轻舟已过万重山。

（8）两个黄鹂鸣翠柳，_________________。

（9）谁言寸草心，___________________。

（10）只在此山中，_______________ _ __。

2.文言文阅读（10分）XXX幼时，患记问不若人，群居讲，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。

用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

XXX尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。

”1）解释下列句中的字。

（每个1分，共4分）XXX.患记问不若人：B.众兄弟既成诵：C.迨能倍诵乃止：D.XXX：2）翻译“患记问不若人。

”（2分）译文：3）翻译“用力多者收功远”（2分）译文：4）文中“独下帷绝编”写只需XXX独自苦读，个中化用的表现XXX读书用功的成语是韦编三绝。

并谈谈你的体会。

（3分）3.诗歌赏析（4分）XXX贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下XXX。

不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。

①这首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下XXX”给人以无穷的美感和趣味。

请把该句所呈现的景象描绘出来。

②“不知XXX谁裁出”说说“裁”的妙处。

二、阅读与积累一）（30分）金翅雀米·托尔加（葡萄牙）①一家三口人正在不声不响地吃饭，孩子突然开口说：②“我找到了一个鸟窝!”XXX母亲抬开端，瞪大了黑黑的眼睛。

父亲像平常一样心不在蔫，连听也没有听到。

大概1XXX是为了回答母亲（xún。

五年级上六年级的感想作文100字

五年级上六年级的感想作文100字全文共9篇示例，供读者参考五年级上六年级的感想作文100字篇1每次到了期末考试后，我的心情就非常的紧张，因为我想知道自己的成绩，却又害怕知道。

这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。

前几天老师公布了成绩，我语文90.5，数学98，在我们班占第2名。

对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好;而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。

但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分。

数学是我的强项，本来我可以得分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。

真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初?唉!虽然我还是名列前茅，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。

我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。

”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的'人，有可能属于最耐跑的人。

”老师的话使我受益匪浅。

我一定要让自己更加的努力学习，让自己的成绩能够全班第一。

五年级上六年级的感想作文100字篇2我终于要升六年级啦!从五年级开始我就特别期待着能成为六年级生。

因为在我们学校,六年级生是最受尊敬和仰望的存在。

他们成绩优异,举止端庄,是学弟学妹们心目中的偶像。

五年级的这一年过得真快啊!我还清晰地记得开学的第一天,我们班来了一位新老师。

开始大家都有些拘谨,不太敢说话。

但是王老师特别和蔼可亲,很快就征服了我们这些小朋友的心。

她不但教学耐心细致,而且极富幽默感,上她的课永远不会感到枯燥乏味。

功课自然是我们五年级生的重中之重。

王老师严格要求,但从不吝惜鼓励和表扬。

她总是叮嘱我们"温故知新",巩固基础知识的同时也要勇于探索新知识。

五年级升六年级作文感受我升上六年级了日记

五年级升六年级作文感受我升上六年级了日记关于小学生三年级四年级五年级六年级升级作文我升入了三年级啦我升到四年级了上五年级的我六年级我的感受想法日记大全50字100字150字200字300字400字450字500字600字我上六年级了，我上六年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。

告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月――童年。

六年级，这是一个特殊的年段。

不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字；不能再在被窝里打着手电筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿；不能再在假日和同学一起去采野花；捕小鱼；不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小鱼，不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏，不能再在双休日和同学去街上疯一把；不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天；不能再在被窝里偷懒睡觉；不能再听着容祖儿，做着数学……我需要在题海中冲刺！六年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。

一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。

因为六年级了，时间是生命，分数代表一切。

我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。

我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。

分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。

勤奋努力是我六年级标准。

听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。

六年级，象征着即将毕业，离开母校。

成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是紧奏的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。

但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。

“哎，请问一下，这道题该怎么做啊？”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。

“这道题啊！很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。

五年级升六年级家长的话

五年级升六年级家长的话亲爱的孩子们，时光飞逝，转眼间你们即将从五年级升入六年级了。

这是一个重要的转折点，对于你们来说也是一个新的开始。

作为家长，我想和你们分享一些关于升入六年级的话题。

我们要明确的是，六年级是小学阶段的最后一年，也是准备步入初中的关键时刻。

在这一年里，你们将面临更多的学业挑战和责任。

要时刻保持积极的学习态度，努力完成老师布置的作业，主动参与课堂讨论和活动，提高自己的学习成绩。

六年级是一个培养独立能力的重要阶段。

你们将逐渐学会自己管理时间和解决问题。

这是一个机会，让你们学会独立思考、自主学习和解决困难。

我希望你们能主动参与学校和社区的活动，积极锻炼自己的领导能力和团队合作精神。

六年级也是一个培养社交能力的重要时期。

在这一年里，你们将结识更多的同学和老师，加入不同的社团和俱乐部，拓宽自己的交际圈子。

要学会与人友好相处，尊重他人的差异，培养良好的人际关系。

同时，要学会分辨友谊的真伪，选择对自己有正面影响的朋友。

六年级是一个培养自信心的重要时刻。

在接下来的一年里，你们将面对各种考试和评估，要相信自己的能力，相信自己可以做到。

无论是学习成绩还是课外活动，只要你们付出努力，就能取得好的结果。

同时，要学会接受失败和挫折，从中吸取经验教训，不断提高自己。

我想告诉你们，家长是你们最坚强的后盾和最温暖的港湾。

我们会一直支持你们、关心你们，为你们创造良好的学习环境和生活条件。

但是，我们也希望你们能够学会独立和自立，做到自我管理和自我约束。

只有这样，你们才能更好地适应未来的挑战和变化。

亲爱的孩子们，升入六年级是一个新的起点，也是一个新的挑战。

面对新的学习和生活环境，要有信心、勇气和耐心。

相信自己，相信团队，相信未来。

我们相信你们一定能够在六年级取得优异的成绩和全面的发展！祝愿你们在六年级度过一个充实而美好的学年！。

五年级升六年级暑假计划

五年级升六年级暑假计划工作目标1.提升学术能力：针对五年级升六年级的学生，设计暑假学习计划，重点强化数学、语文和英语三个学科的核心知识点，确保学生能够熟练掌握并运用。

计划将包含每日学习任务和每周复习计划，以及适量的拓展阅读和实践活动，以此提升学生的学术能力。

2.培养良好的学习习惯：通过暑假计划的实施，帮助学生建立良好的学习习惯。

这包括制定合理的学习计划，保持固定的学习时间，培养专注力和记忆力，以及通过定期的自我检测来评估学习效果。

3.准备六年级新学期的课程：通过对新学期课程的预习，使学生能够在新学期的开始时，对即将学习的知识点有初步的了解和掌握，从而减轻新学期的学习压力，提高学习效率。

工作任务1.编写学习计划：根据五年级升六年级的学科知识点，编写详细的学习计划。

计划应包括每天的学习任务，每周的复习计划，以及每月的学习目标。

同时，将结合学生的兴趣和特长，提供适量的拓展阅读和实践活动，以提升学生的学习兴趣和动力。

2.设计学习活动：为了培养学生的学习习惯，设计一系列的学习活动。

这包括记忆比赛、阅读分享、自我检测等。

通过这些活动，激发学生的学习热情，帮助他们建立积极的学习态度。

3.跟进学习进度：在暑假期间，定期与学生和家长沟通，了解学生的学习进度和遇到的问题。

针对学生的问题，提供及时的指导和帮助，确保学生能够按照计划顺利完成学习任务。

同时，根据学生的学习情况，适时调整学习计划，以确保学习效果的最大化。

任务措施1.个性化辅导：根据每个学生的学习能力和学科兴趣，提供个性化的辅导方案。

对于学习困难的学生，重点帮助其掌握基础知识，而对于学习优秀的学生，则提供更深入的学科拓展和挑战。

通过个性化的辅导，确保每个学生都能在暑假期间取得进步。

2.多元化教学方法：采用多元化的教学方法，如游戏化学习、小组讨论、案例分析等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

同时，鼓励学生进行自主学习，通过查找资料、解决问题的方式，培养他们的独立思考能力。

五年级升六年级数学期末试卷分析与反思

五年级升六年级数学期末试卷分析与反思一、本次期末考试数学试题特点：1、试题内容丰富，既突出重点，又覆盖面广。

2、试题知识面广，注重生活实际运用，发展学生思维，题目灵活多样，注重学科知识的内在联系和多种学科的综合联系，具有一定的灵活性和开放性。

试题结构灵活多样，由填空、判断、选择、计算、动手操作、解决问题共六大题组成）。

其中基本题、综合题、提高题各部分比例为7：2：1，有易有难，分档次，有一定的区分度。

二、答卷分析1、第一大题填空。

主要考察学生对基础知识、基本技能的掌握情况。

根据学生答题情况看，学生对有关百分数的改写、比和比值区别、小数和分数的分数单位、高级单位和低级单位之间的互化等知识掌握较好，准确率能达到85%以上，但有关百分率的计算，图形的转换等知识的准确率不高。

2、第二大题判断。

主要考察学生对基础知识和细节的掌握情况。

根据学生答题情况看，前七题的正确率较高，后面两题错误较多。

3、第三大题选择，主要考察学生对基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的准确辨析、简单运用。

通过查看答题情况，学生对折线统计图的特点、圆柱的展开图、大数的认读等知识掌握较好，准确率能达到90%。

但对有关公因数和公倍数、推理等知识掌握不够好，失误较大。

4、第四大题计算，主要考查学生对整数、小数、分数简单的计算以及四则混合运算、简算、解方程的能力。

大部分学生计算的准确性较高，但个别学生对计算题目不够细心，对于“乘法口诀、约分、化简”这些基础知识掌握不牢固，部分学生还对简算方法运用不够熟练，导致扣分。

5、第五大题动手操作，主要考查学生对物体位置的描述和作图。

部分学生，作图不够规范。

6、第六大题我会思考，解决问题，主要考查学生运用数学知识解决生活问题的能力。

学生对图形的认读、路程问题、比例问题数学问题掌握较好，表现出学生思维不够活跃，准确率不高。

其中，第6题有15个学生没有得分。

从以上答卷情况可以反映出：1、学生对基础知识、基本技能掌握比较扎实，但对知识的理解比较肤浅，不够深入。

五年级升六年级必看知识点

语文知识点：1.字词辨析：识别同音词、词语意思辨析、组词语意思辨析等。

2.运用修辞手法：比喻、拟人、夸张等修辞手法的理解与运用。

3.修辞句式：掌握修辞句式，如倒装句、省略句、疑问句等。

4.阅读与理解：培养阅读理解能力，理解文章主旨、段落大意和细节理解等。

5.写作技巧：学会改写句子、提问写句子、扩句和缩句等写作技巧。

数学知识点：1.分数的计算：掌握分数的四则运算，包括加减乘除。

2.小数的计算与运用：掌握小数的计算，如小数的加减乘除。

3.平面图形的认识：认识常见的平面图形，如三角形、四边形、圆、长方形等。

4.几何变换：了解平移、翻折、旋转和退化等基本几何变换。

5.数据的处理：学会整理和处理统计数据，如制作折线图、饼图和柱状图等。

英语知识点：1.语法的掌握：学会使用一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态。

2.句子结构的构造：培养运用复合句、宾语从句和定语从句等句子结构的能力。

3.阅读技巧：理解文章主旨、细节理解、推理判断和词汇理解等阅读技巧。

4.写作能力：培养描述、叙述和议论等写作能力，写简单的日记、信件和作文等。

5.听力技巧：提高听力理解能力，如听懂日常用语、简单对话和短文等。

科学知识点：1.生物知识：了解人体的基本结构，如骨骼、肌肉和器官等组成部分。

2.地理知识：学会识别地球表面的特征，如大陆、洋、河流和山脉等。

3.物理学知识：了解声音、光线、电和磁等基本物理学概念。

4.化学知识：学习常见物质的性质和变化过程，如水的凝固、融化和沸腾等。

5.环保知识：培养保护环境的意识，如节约用水、减少垃圾和保护动植物等。

总结：五年级升六年级必看的知识点包括语文、数学、英语和科学等多个学科的内容。

这些知识点涵盖了基础的语言表达能力、数学思维能力、科学素养和综合能力等。

通过学习这些知识点，学生可以在六年级更好地适应新的学习内容，并为高年级的学习打下坚实的基础。

人教版五年级升六年级教材数学(复习+预习)张老师

前言近年来，随着新课程标准的实施，素质教育的深入，在市场上涌现出了各种各样的学生辅导教材以及各种培训机构。

不经发现，市场上的教辅不一定适合每位学生。

每种教辅各具的特色不一定都能满足各层次的学生，为此优生堂在成立之际，在家长为孩子不知如何为选择合适的培训班之时，从细小的问题入手，用鲜活的案例、用自己的教学经验编写了本套实用培训教程。

虽不具有专家一般的理论高度，但正因为浅显、真实，才更具有操作性，才真正触及到听者的心灵，才能收到更好的培训效果。

【总体构思】本教程供小学2--6年级暑假使用。

本教材分三部分。

采用基础和训练相结合的双基教学，其体系每讲自成体系，每讲相对独立，整套教材前后贯通，科学实用，目标实施明确。

第一部分结合学生上学年所学重、难、考点进行复习；第二部分渗透奥数思想，由浅入深，让学生通过多方位的思维方式来喜欢数学、学习数学，给学生一个崭新的学习数学的氛围，培养学生的逻辑思维能力；第三部分就学生下学期所学内容进行预习，引导学生，让孩子赢在起跑线上。

【教材特色】◆体系科学系统——编排独特、针对性强、逐步提升学生的理解能力。

◆内容丰富实用——选材视角广、题型举一反三、令学习更轻松、有趣。

◆教学目标明确——立足课本知识要求、巩固学习成果，拓展教学内容、强化解题技巧。

◆教法新颖独特——教师引导、学生自主发现，变抽象为具体、复杂为简单，有趣的活动、形象的讲解，可以更好地吸引学生的注意力，提高学习兴趣，加深对教材的理解和记忆。

◆突出学习方法——讲解由浅入深、训练解题方法，培养学生的逻辑思维，解决实际问题的能力。

【精编亮点】知识亮点：按照新课程标准，结合现行小学教材，对各年级各项知识的难、重、考点，逐一列出，学生易掌握，易记忆，易检索要点。

题型亮点：对具有代表性的新题型进行重点讲解，分析命题目的考察要点，给出解题思路，帮助学生了解题型，开拓解题思路。

便用亮点：本教材以开放，综合实践，创新为标准，以夯实学生基础，培养学生兴趣，提高应试成绩为目的。

5升6年级语文教辅

5升6年级语文教辅第一章：认识语文1.1 语文的定义语文是我们日常交流和思维表达的工具，包括口语和书面语。

通过学习语文，我们可以更好地理解和运用语言。

1.2 语文的重要性语文是一门综合性的学科，它不仅帮助我们正确表达思想，还培养了我们的思维能力和文化素养。

掌握好语文，对我们的学习和未来发展都有着重要的影响。

1.3 语文学习的方法要提高语文水平，我们需要多读书、多写作、多背诵。

通过阅读优秀的文学作品，我们可以学习到丰富的词汇和表达方式；通过写作，我们可以提升自己的语言组织能力；通过背诵，我们可以培养记忆力和理解能力。

第二章：词语运用2.1 词语的辨析在语文学习中，我们常常会遇到一些词语的辨析问题。

比如“同义词”和“近义词”的区别，以及如何正确使用这些词语。

2.2 词语的拼写正确的拼写是语文学习的基础，我们应该掌握一些常见词语的拼写规则，并且多进行拼写练习，提高自己的拼写能力。

2.3 词语的运用在写作中，我们要注意合理运用各种词语，使文章更加生动有趣。

通过多读优秀的作品，我们可以学到一些词语的运用技巧。

第三章：句子的构成3.1 句子的基本要素句子由主语、谓语和宾语构成。

我们要学会分析句子的结构，理解句子中各个成分的作用。

3.2 句子的种类句子分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

我们要学会判断句子的种类，并正确运用。

3.3 句子的变换通过改变句子的语序、时态、语气等，我们可以使句子更加丰富多样。

在写作中，我们要注意句子的变换，使文章更加有层次感。

第四章：段落的写作4.1 段落的结构一个段落通常由主题句、扩展句和结论句组成。

我们要学会写好主题句，通过扩展句来展开论述，最后得出一个结论。

4.2 段落的衔接段落之间要有明确的衔接，使文章内容连贯有序。

我们可以通过使用过渡词和连接词来实现段落之间的衔接。

4.3 段落的修饰通过使用修饰语和描写性的词语，我们可以使段落更加生动。

在写作时，我们要注意用词准确，避免重复和啰嗦。

五年级升六年级应用题

五年级升六年级应用题1、商店运来梨子650千克，运来的苹果是梨子的2倍。

这两种水果共运来多少千克？（画图表示出题里的已知条件和问题，再解答）2、某校办工厂去年原计划平均每月生产文具盒3190个，实际生产11个月就完成了全年的计划任务。

实际比原计划平均每月多生产多少个文具盒？3、某食堂买来一批米，吃去158千克，剩下的比吃去的4倍少32千克，食堂买来多少千克米？4、火车从甲城到乙城，现已行了200千米，是剩下路程的4倍。

甲乙两城相距多少千米？5、甲港到乙港的航程有210千米，一艘轮船运货从甲港到乙港，用了6小时，返回时每小时比去时多行7千米，返回时用了几小时？6、小方从家到学校，每分钟走60米，需要14分钟，如果她每分钟多走10米，需要多少分钟？7、黎明看一本330面的小说书，已经看了6天，平均每天看20页，剩下的准备7天看完，平均每天要看多少页？8、学校买来4张桌子和9把椅子，共用去546元。

一张桌子的价钱和3把椅子的价钱正好相等，则桌子和椅子的单价分别是多少元？9、印刷厂4小时印书8540本，照这样计算，再印3小时共可印书多少本？10、希望小学要买50个足球，现有甲、乙、丙三个商店可以选择。

三个商店足球单价都是25元，但优惠的方法不同。

甲店：买10个足球免费赠送2个，不足10个不赠送。

乙店：每个足球优惠5元。

丙店：购物满100元，返还现金20元。

为节省费用，希望小学该到哪个商店购买？请计算三个店分别需多少钱后说明。

1．甲有14.8元，乙有15.2元，俩人要合买一个足球，一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍，一个足球多少元，他们还差多少元？2．一台机器3小时耕地15公顷，照这样计算，要耕75公顷地，用5台机器需要多少小时？3．商店有14箱鸭蛋，卖出去250千克后，还剩4箱零20千克，每箱鸭蛋有多少千克？4．光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是四年级的2倍，六年级比五年级多捐120本，平均每个年级捐多少本？5．粮店运进大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？(用两种方法解答)6．两根绳共长48.4米，从第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的2倍还多6米．两根绳原来各长多少米？7. 四、五年级的学生采集树种，四年级采集树种18．6千克，四年级比五年级少采集2.5千克，两个年级一共采集多少千克树种？8. 一个车间原来每月用电2450千瓦/时，开展节约活动后，原来一年的用电量，现在可多用2个月，这个车间平均每月节约用电多少千瓦/时？9. 同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？10. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是：86、79、98、100、89、94，算一算他们的平均分是多少？11. 一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？12. 一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算，一个月生产西服多少套？(一个月按30天计算)13. 商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克？14. 某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？(用两种综合式解答)15. 甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地？(列出含有未知数的等式再解)16. 小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每人有多少支铅笔？17、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？18．3台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少米？19．甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米．两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？20．一段公路原计划20天修完．实际每天比原计划多修45米，提前5天完成任务．原计划每天修路多少米？1,全校师生523人参加植树劳动,如果70人分成一组,那么最多够分成几组2,用电脑录入一篇466个字的文章,红红每分钟能录入60个字,聪聪7分钟录完.谁录入得快一些3,王大爷的果园收获苹果358千克,梨270千克,李子196千克.苹果每箱40千克,梨每箱30千克,李子每箱20千克.算一算:装这几种水果,各需要多少个纸箱4,在一条长为180米的小路一旁植树,每20米栽一棵.一共需要栽多少棵树5,我们8个人用260元钱买门票,够吗 (你能用几种方法算呢 )6,这辆汽车每秒行18米,车的长度是18米,隧道长324米,这辆汽车全部通过隧道要用多长时间7,春光粮油公司要出口680吨粮食,如果用22吨的集装箱,需要多少个如果选用17吨的集装箱,需要多少个8,石家庄到承德的公路长是546千米.红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄,如果平均每小时行驶78千米,上午8时出发,那么几时可以到达？9,一块长方形菜地,长是9米,宽是6米.这块菜地一共收青菜972千克.平均每平方米收青菜多少千克10,上海东方明珠电视塔是亚洲最高的电视塔,它的高度是468米.一楼房有12层,高39米.电视塔的高度相当于几个12层住宅楼的高度11,王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克,平均1头奶牛每天产多少奶呢12,4辆汽车3次运水泥960袋,平均每辆汽车每次运水泥多少袋13,(1)水波小学每间教室有3个窗户,每个窗户安装12块玻璃,9间教室一共安装多少块玻璃(2)杨柳小学有12间教室,每间教室有3个窗户,一共安装324块玻璃.平均每个窗户安装多少块玻璃14,小红买了2盒绿豆糕,一共重1千克.每盒装有20块,平均每块重多少克15,一辆大巴车从张村出发,如果每小时行驶60千米,4小时就可以到达李庄.结果只用了3个小时就到达了.这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米16,白塔村计划修一条水渠,如果每天修16米,18天就能修完.第一天修了24米,照第一天的进度,几天能修完17,虹光宾馆购进100条毛巾,每条6元.如果用这些钱购买8元一条的毛巾,可以买多少条18,一包A4复印纸,每天用25张,20天正好用完.如果每天少用5张,那么可以用多少天19,一个养蜂专业户,今年饲养蜜蜂24箱.去年5箱蜜蜂酿了375千克蜂蜜,照去年的酿蜜量计算,今年可以酿多少千克蜂蜜20,冬冬家在15平方米的土地上共育苗135棵,照这样计算,要育苗990棵,需要多大面积的土地21,红石村小学分成6个小组去浇树,每组有4人,一共浇树360棵,平均每人浇树多少棵22,一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍.一箱鸡蛋有96个,6篮鸡蛋有多少个？23,一列火车,提速前平均每小时行驶71千米,从秦皇岛到邯郸用12小时,提速后平均每小时行驶95千米,提速后从秦皇岛开往邯郸大约需要几小时24,王阿姨是一位做儿童服装的巧手,一周可以做75套儿童服装.现在是每周5天工作制,(1)照这样算,15天可以做多少套(2)做120套儿童服装需要多少天25,一辆从北京到青岛的长途客车,中途经过天津和济南.早晨6:30从北京发车,平均每小时行驶85千米,大约何时可以到达青岛北京到天津137km;天津到济南360km;济南到青岛393km.26,阳光小学有师生960名,6月份共用60吨.(1)学校平均每天用水多少吨(2)照这样计算,1吨水可供多少人用一天？用一个月呢？27,125名男同学,119名女同学由3名教师带领去参观历史博物馆,参观时只能分批进入,每次最多允许进50人,算一算,至少要分几批28,一本故事书448页,明明用16天看完,芳芳每天比明明多看4页,芳芳每天看多少页29,班里为开展体育活动,拿班费去买篮球和排球,已知买3个篮球2个排球得用161元,如果买3个篮球和5个排球得用245元,那么一个篮球多少元一个排球多少元30,明明是个爱学习的孩子,他每个星期除星期日外每天都做一些口算题,如果一个星期做300道,照这样计算,(1)明明3个星期共可以做多少道(2)650道题明明几天就能做完31、一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？（一个月按30天计算。

小学五升六的学习计划

小学五升六的学习计划第一章：语文五年级的语文学习主要是围绕语段的认读和理解进行的。

六年级将进一步学习古诗文鉴赏，启蒙文学作品等。

我在这些方面的目标是能熟练地朗读古诗文，并理解其中的含义，懂得鉴赏文学作品，增加对文学的兴趣。

为了达到这个目标，我制定了以下学习计划：1. 每天默写背诵一首古诗词，练习朗读他们；2. 每周读一本名著，理解其中的主题和思想；3. 多预习一些文学作品，了解作者的生平和创作背景；4. 参加一些朗诵比赛和文学班级，提升自己的表演能力。

第二章：数学六年级的数学学习主要围绕着对小数, 分数, 百分数的认读和运用, 更加注重应用题型, 以及初步学习代数式的应用。

为了提高自己的数学水平，我制定了以下学习计划：1. 每天进行20道数学题，复习一些基础的知识；2. 每周进行一次小测验，检查自己的学习情况；3. 参加一些数学比赛，提升自己的解题速度和应变能力；4. 多思考一些实际问题，并且用代数式进行解答。

第三章：英语在六年级，英语的学习要更加注重语法规则和阅读理解。

为了提高自己的英语水平，我制定了以下学习计划：1. 每天背诵一篇短文，并且进行朗读练习；2. 每周进行一次听说读写综合练习；3. 参加一些英语角、外教课程，提高自己的口语表达能力；4. 多阅读一些英语原著，并且进行翻译。

第四章：科学六年级的科学学习主要围绕物质和能量变化，生物生长发育过程，地球和宇宙等内容进行学习。

为了提高自己的科学水平，我制定了以下学习计划：1. 每周进行一次实验，深入了解物理和化学方面的知识；2. 参加一些科学探究活动，提高自己的动手实验能力；3. 多观察大自然，积累生物学方面的知识；4. 参加一些科学知识比赛，提升自己的学习兴趣。

第五章：思想品德六年级的思想品德教育要更加注重学生的自主性, 独立性, 思辨性,积极性和创造性。

为了提高自己的思想品德，我制定了以下学习计划：1. 每天读一些关于个人修养和人生道理的书籍；2. 关注家庭、学校、社会等方面的问题，积极参与讨论；3. 尊敬师长，友爱互助，乐于奉献；4. 每周进行一次心理自测，了解自己的成长状况。

祝五年级升六年级的文案

祝五年级升六年级的文案1、你文静懂事，淳朴之中显示着一种认真踏实的学风;你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁;你默默地向着你的目标攀登着。

相信：有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。

2、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路"，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。

但作为一名学生始终要记住：学无止境。

要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。

老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了，好比属"虎"的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。

3、你确实长大了，作为父母对你就有了信心。

但作为一名学生始终要记住：学无止境。

4、你的表现很不错，遵守纪律，团结同学，关心集体，热爱劳动。

如果你能在课堂上多多思考，课外广泛阅读，好成绩会和你交朋友的。

赶快行动吧。

5、四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。

希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

6、六年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！7、盼望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！8、半年的小学生活宝宝长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。

爸妈只盼望你能欢乐地生活和学习，欢乐地度过自己的童年。

9、五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。

10、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，爸爸妈妈对你就有了信心。

但作为一名学生始终要记住：学无止境。

要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。

小学五年级升六年级作文

小学五年级升六年级作文【篇一：五年级升六年级作文。

4】明申教育作文五年级升六年级china2012-7-6知识改变命运明申成就人生1.假设我有一对翅膀一直以来，我心中总有一个梦想：希望能够拥有一对翅膀——轻盈地飞翔，飞向神秘的宇宙，探索其中的奥秘，探访一个又一个的星球，看看有没有能让人类安家的除地球以外的地方??梦想中，屋里突然刮起一阵大风，我感觉有点不对劲，似乎后背上有什么东西。

我扭头一看，哇！我长出了一对翅膀，一对闪着亮光、雪白的翅膀！我使劲掐了掐自己的大腿，哎呀！好疼啊！这一切居然是真的！我终于可以实现我的飞翔梦了！我迫不及待地耸了耸肩膀，便轻巧地脱离了地面——我真的可以飞了！赶紧抓住这绝好开始了我的飞翔之旅??地球、月亮，都放出耀眼的光辉，神秘的宇宙中，密密麻麻，我想，这么多巨大的天体中一定有能让人类安家的地方，的我梦中的地方！洁白而轻盈的翅膀扇动着，我继续飞翔。

——蓝蓝的、晶莹剔透，!轻轻地收起翅膀，没想到这里的景色如此美丽，细嫩的皮肤——土地，丽的衣衫最令人着迷：树上结满了熠熠闪她正张开双臂欢送我们的到来。

我要火速飞回地在不久的将来，这对无形的翅膀将实现我2.幸福的债负债，对一个人来说是不荣耀的事。

在万不得已的情况下，谁都不愿意成为别人眼中瞧不起的无信之人。

而我，不知不觉欠下了一笔幸福的债。

在我成长的经历中，我一直在欠债。

自从上八年级后，新增了物理这一学科，这无疑给我原来沉重的学习压力上又加上一块重量不轻的石头。

渐渐地，我言语少了，欢笑少了，总是闷闷不乐，心里藏着无尽的心事。

我的成绩“荣耀”地从一线退下二线。

也许是忧郁成疾吧，开学没多久，我就不幸患了中感冒。

唉，最近比较烦比较烦??明申教育知识改变命运明申成就人生每天晚上，我不停地咳嗽，打喷嚏。

每当我坚决、干脆的“雷声”响起，妈妈的声音总是适时响起。

“迪迪，你还好吧？”终于，她受不了如此频繁的咳嗽声，取来一件外套披在我的肩上，接着匆匆收拾我的书本，一脸严肃地说：“走，妈带你上医院看病去！” 我赖着不走，嘟着嘴巴，极不情愿。

五年级升六年级

小学五年级升六年级数学测试

五年级升六年级家长寄语

小学五年级升六年级暑期练习

五年级升六年级语文测试题

五年级上六年级的感想作文100字

五年级升六年级作文感受我升上六年级了日记

五年级升六年级家长的话

五年级升六年级暑假计划

五年级升六年级数学期末试卷分析与反思

五年级升六年级必看知识点

人教版五年级升六年级教材数学(复习+预习)张老师

5升6年级语文教辅

五年级升六年级 应用题

小学五升六的学习计划

祝五年级升六年级的文案

小学五年级升六年级作文

五年级升六年级应用题