运动选材学
运动选材学第二章
第七节 皮纹选材法
• 皮纹选材法就是通过对皮肤纹式的研究， 探讨其与竞技能力各性状之间的关系，并 动作这些特征和规律对备选对象的状况进 行辅助测评。从而准确地选拔优秀运动员 苗子的方法。
一、选材时常用的皮纹分析部位
• 选材时常用的皮纹分析部位有指纹、掌纹 和足底纹。 • 1．指纹 • 指纹可分为弓形纹、箕形纹和斗形纹三大 类。
• 2．掌纹 • 掌纹中的主要观察部位有：掌部三区、指 三区、a-b脊线数、t 三叉和掌褶。 • 3．足底纹 • 足底纹主要有各种斗形、胫侧箕和腓侧箕 及弓形。
二、皮纹分析在运动选材中的应用
• 其应用目前主要有两方面： • 第一，总结优秀运动员的皮纹特征和规律，建立 相对稳定的皮纹选材模式，并以此作为测评和预 测运动员的体质强弱、运动能力高低以进行科学 选材的皮纹学体系作为测评和预测运动员的体质 强弱、运动能力高低以及进行科学选材的皮纹学 体系。 • 第二．辅助鉴别先天性遗传疾病，以便选材时要 付出该类患者。
二、谱系调查
• 谱系选材法的关键是搞好谱第调查。谱系 是指由婚姻关系联系起来的，由亲代和子 代许多人构成的血缘系统，或称为家系。 • 进行谱系调查时至少要调查本人这一代的 兄弟姐妹、父母和祖辈三代人，能向上延 续调查更好，父母系亲属均应调查。
第五节
遗传病患者要检出法
• 遗传病患者要检出法是指通过对运动员是 否有影响运动能力的遗传病的检查，从而 决定取舍的方法。 • 遗传病是指生殖红细胞的遗传物质发生突 变所引起的疾病，通常具有垂直传递和终 生性的特性。活婴中遗传病总发病率为4% －6%，现已确定的遗传病有三千多种，约 3%的儿童有智力发育不全，其中4/5为遗传 病引起。
（二）生理机能状态的遗传力
• 一个人生理机能水平的高低及其特征在其 形成中受多种因素的影响，其中遗传因素 是最基本的。父母为子女身体各器官生理 机能的发展提供了基本的物质构成。与运 动能力关系密切的生理机能的遗传力如表。
体育学院运动选材学试题库
体育学院运动选材学试题库使用教材:运动选材学、王家宏、广西师大出版社一、名词解释(每题3分，20题)1、单基因遗传:2、多基因遗传:3、相对力量:4、爆发力:5、耐力:6、运动技能:7、骨龄:8、身体形态:9、体能:10、快速力量性项群:11、遗传度:12、个性:13、速度素质:14、最大摄氧量(VO): 2max15、神经过程的强度:16、人类遗传学:17、生长:18、反应时:19、反应速度:20、动作频率:二、填空题(每空0.5分，20空，共10分) 1、一名优秀运动员必须具有良好的与突出的，这样在任何困难和条件下，充分表现自己。
2、在选拔运动员时，应把遗传的影响放在考虑。
3、身高主要受因素控制，而则更多受环境、营养、体育锻炼因素影响。
4、实践已证明，小腿加大于长有利于运动。
5、以向上为主要素质的项目，其运动员的跟腱均。
6、一般来说，不宜选为耐力性运动员。
7、神经系统是发育最早的系统，它在生命活动中始终处于地位与起作用。
8、人体机能的形成，遗传因素仍处于地位。
9、骨发育的速度与早晚，主要受因素影响。
10、当前鉴别儿童、少年程度最准确的方法是测量。
11、举重竞赛分进行，对有严格规定。
12、竞技体操选材的理想身高，男子为 m以上，女子为 m以上。
13、跳水运动员的体型条件应具备有利于提高动作速度和舒展的特点。
14、排球运动员选材的理想身高，男子为 m以上，女子为 m以上。
15、篮球运动员选材的理想身高，男子为 m以上、女子为 m以上。
16、运动能力的变异的原因可分为三种: 、重组变异和。
17、神经过程的、均衡性、是大脑皮层神经过程的三大特征 18、反应时反应时又可分为简单反应时、、综合反应时、。
19、心理素质的选材，应从运动员和两反面考虑。
20、人体是由无数细胞和细胞简质组成，细胞有分、细胞质和。
三、判断题(每空1分，20题)1、运动能力的遗传在亲代之间是连续的。
( )2、亲代中运动能力的遗传性状，50,以上能在子代中表现出来。
运动选材学以篮球初级运动项目进行一个短期的选材计划
运动选材学以篮球初级运动项目进行一个短期的选材计划
针对初级篮球运动员的选材计划应该从以下几方面进行考虑和实施：
1. 体能指标测验：检测运动员的身体素质和基本运动能力,包括耐力、速度、灵敏性、柔韧性、平衡感等。
可以通过简单的跑步、跳绳、仰卧起坐、引体向上等测试来检验。
2. 篮球基本技能测试：测试运动员的传球、接球、运球、投篮等基本篮球技能。
可以在训练场地进行多组的个人技术测试。
3. 篮球战术游戏测试：测试运动员的比赛技术和思维能力,如进攻、防守、团队合作、战术意识等。
可以通过比赛、集训等形式进行测试。
4. 篮球心理测试：测试运动员的心理素质和情绪控制能力。
可以采用问卷调查、情境模拟等形式进行测试。
根据以上四个方面的测试结果,综合评估每个运动员的实际能力和潜力。
从中选择出具有天赋、潜力和积极心态的运动员进行后期的深入培训和精细化的训练。
同时也要注意的是,每一个学员都应该得到足够的机会去展示自己的才能,并在不断的训练、考核中得到逐步提升和改进。
运动选材学试卷11范文
2012-2013学年第二学期《运动选材学》试卷A卷（开卷）一、名词解释（5×4=20分）1、运动选材2、竞技体育后备人才3、灵敏素质4、基础心率二、填空题（1.5×20=30分）1、举重项目选材对年龄的基本要求是男、女均为2、身高的遗传度男子为、女子为；3、最大心率的遗传度为、血红蛋白含量的遗传度为；4、决定竞技能力的主要因素有身体形态、技能状态、、、、、等七个；5、人体是由细胞和细胞间质组成的，细胞内含有从父母遗传下来的全套遗传物质，在细胞内、是遗传的基本物质，是遗传物质的载体。
6、运动能力的遗传规律有：、、；7、身高发展有两次突增的高峰，一次在胎儿期到出生后一岁左右，另一次在，最后完成一般在20-23岁。
8、肌纤维类型根据收缩性及色泽，分为、和三种；9、短跑项目运动员能量代谢以代谢为主；三、选择题（3×6=18分）2、血型的遗传力（度）是（）A、70B、80C、90D、1003、男子速度素质的成绩达到最高峰并相对稳定的年龄（）A、17B、18C、19D、204、足球项目初选最适宜的年龄范围为（）A、5-8B、6-10C、8-11D、9-125、耐力素质受先天和后天共同影响，随年龄的增长而逐步提高，男性（）岁、女性18岁左右基本达到最高水平并保持较长的时间，然后逐年下降。
A、21B、20C、19D、186、跳水项目属于（）项群A、快速力量性B、速度性C、表现性D、对抗性四、简答题（6×2=12分）1、科学运动选材的意义2、影响身体形态的因素五、综合论述题浅谈运动选材学的发展趋势是什么？2012-2013学年第二学期《运动选材学》试卷B卷（开卷）一、名词解释（5×4=20分）1、运动选材2、竞技体育后备人才3、运动素质4、基础心率二、填空题（1.5×20=30分）1、举重项目选材对年龄的基本要求是男、女均为；2、身高的遗传度男子为、女子为；3、最大心率的遗传度为、血红蛋白含量的遗传度为；4、决定竞技能力的主要因素有身体形态、、、、、、等七个；5、人体是由细胞和细胞间质组成的，细胞内含有从父母遗传下来的全套遗传物质，在细胞内是遗传的基本物质，是遗传物质的载体。
运动选材学教案
6、新选材指标的探索研究将是在较长期内研究的热门课题。这是
由于选材学是一门综合性新学科的特点决定的，多学科的参与， 必然导致更多更新的选材指标的发掘，从而于不同的角度全面 的分析运动员的各种状况。 7、多指标综合选材评定是选材研究的重点和难点。
8、运动选材与运动训练、运动竞赛密切结合是未来运动选材的发 展方向。运动选材是一个较长的过程，而决不是短时间完成的。
一、运动能力遗传的物质基础
（一）遗传的物质基础
1、染色体是遗传物质的载体
2、遗传物质是DNA(成分是脱氧核糖核酸和组蛋白) 3、DNA分子与基因 4、基因的功能 ⑴ DNA上的片段是生物遗传的基本结构和功能单位，
基因可通过复制把传递遗传信息传递给子代；
⑵使遗传信息在蛋白质的分子结构上得以表达，在后代 的个体发育中，从而使子代表现出与亲代相似的性状。
第五节 体育运动选材的重要性及体育运动的关系
一、运动选材是当前竞技运动的迫切需要
1、当前世界几乎所有体育强国，都认为运动员的科学选材是取得优异运动 成绩，攀登世界冠军宝座最有力的要素。 当代世界冠军，必须具备三个条件：高水平的科学训练、优化的训练 环境和运动员个人优越的天赋条件。 2、随着体育科学和体育情报工作的迅速发展，先进的训练理论、技术战术 知识和训练方法、手段的保密性下降，使世界各国家的训练条件，方法 和手段的差异逐渐缩小，运动水平日趋接近，运动员先天条件的重要性 越来越来突出，这时选材就显得尤其重要。 3、运动选材可以充分挖掘和利用运动员的先天运动能力。
二、影响运动选材的主要因素 1、选材对象的个人因素：遗传、年龄（日历年龄、生物年龄、 训练年龄）形态、心理特征、运动体能和机能、运动技术
战术、智力与思想品质。
2、各选材层次的衔接 3、选材工作人员的能力水平：多学科基础理论知识、选材理
运动选材学
运动选材学复习要点1、遗传力选材法是指通过对组成运动能力的性状的遗传力的研究，结合对备选对象直系或旁系亲属有关性状的了解，评定运动员在某方面运动能力的方法。
2、运动能力的遗传，不仅遵循人类遗传的基本规律。
但运动能力的遗传又有自身特有的规律与特点，即以多基因遗传为主，其性状遗传具有三大特点，即连续性、相关性和阶段性。
3、运动能力变异的原因可分为三种：基因变异、重组变异和彷徨变异。
4、优秀运动员的模型特征：是指高水平的优秀运动员在最高竞技状态时、各主要竞技能力因素状态模型的客观描述。
5、确定选材的适宜年龄时应考虑成才的年龄范围、育才的必要年限、专项的特殊要求和竞技能力发展的规律等三个方面因素。
6、选材方法的系统性主要表现在选材层次、选材年龄、选材内容、选材指标、选材标准、选材的组织管理方法等方面的系统性。
7、可作为有氧工作能力的选材指标有最大摄氧量、PWC170机能试验、无氧阈运动转项：是指运动员从事某项竞技体育运动、在运动队训练一年以上或在业余队训练两年以后，又转入另一项目训练和比赛的情况。
在有限的运动生涯中，转项次数越多，运动成绩越差8、不同的运动项目，对发育分型有不同的要求。
游泳选材时男、女均应以“大器晚成”者为主。
体操选材时男、女体操均应以“大器早成”者为主（男子更为突出）。
篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球，选材时男、女均应以选“大器晚成”者为主。
9、“运动年龄”是指运动员从参加早期训练开始计算的年龄，反映了运动员在专项竞技能力上的阶段性发展特点，具体表现在运动员身体素质的最佳生长发育年龄，也即“运动素质的敏感发展期”，以及早期训练的开始年龄和首次出高水平运动成绩和创最高水平成绩的年龄。
11、运动选材的原则一、广泛性原则二、实效性原则三、可靠性原则四、因人因项制宜原则五、多因素综合分析原则六、多方法综合应用原则七、当前测评与预测未来相结合原则八、选材与训练相结合原则九、经济性原则十、可靠性原则10、初级选材年龄宽容度：指在初级选材时允许的选材最大年龄与最小年龄之间的差异程度。
运动选材概述
1．运用遗传学的理论和方法进行运动选材 ，早日实现基因 选材
2．运动选材预测理论和方法的研究
3．对少年儿童运动员发育程度的评价和鉴定方面，还需要 加大研究力度
4．随着科学技术的发展，科技选材比重将有所增加
5．运用多种测试指标和评定标准来应用于不同的运动项目 中
6．新选材指标的探索研究将是在较长时期内研究的热门课 题
刘献武等提出：所谓选材，是指直接或间接地将 被选者的运动才能之天赋因素测定出来，并根据测 试结果分析预测其未来的竞技能力(见1991年人民 体育出版社《运动选材学》p1）
叶国治等提出：用科学的方法和手段挑选合乎要 求的青少年运动员苗子的工作过程就科学选材(见 1992年成都科技大学出版社《运动员科学选材指南 》p1)。
（依李富荣）
二、诸多相关学科的知识引进为运动 选材提供了坚实的科学依据
1．运动选材的教育学理论基础 2．运动选材的社会经济学基础 3．运动选材的社会学理论基础 4．运动选材的生物学理论基础
(1)人类遗传规律的研究 (2)人体生长发育的程序和规律 (3)形态、素质、机能发展的统一性
三、现代科学技术的发展 基因测试 骨龄测试 等等
90年代形成体系阶段
四、运动选材发展趋势
目前运动选材学科虽然有了较大的 发展，但由于这门科学既涉及社会科学 知识，又涉及自然科学知识，难度很大 。当前，选材问题也仅仅在一些问题上 有所突破，从总的方面看还处于研究、 试验和探索阶段，科学选材还处于初级 状态。运动选材的理论研究以及方法、 手段都未形成完整的体系，可以认为： 运动选材学科是一门潜力大、难度大且 综合性强的新兴学科。当前运动选材研 究的重点主要是：
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运动选材学名词解释
运动选材学名词解释
运动选材学是研究如何挑选具有良好运动天赋和竞技潜力的儿童少年或后备人才，进行科学训练和培养，以取得优异运动成绩的学科。
它包括运动员早期选材和优秀运动员选材两类。
运动员早期选材是在儿童少年时期通过各种测量方法和评估手段，挑选出具有运动天赋和潜力的人群，进行早期培训和训练，以培养成为优秀运动员的可能性。
而优秀运动员选材则是在青少年时期通过各种测量方法和评估手段，挑选出具有优异运动天赋和潜力的人群，进行高强度和专业的训练和培养，以成为顶尖运动员并获得高额奖金和荣誉。
运动选材学涉及到身高、体重、骨龄、柔韧性、耐力、爆发力、灵敏度等多个方面的测量和评估。
此外，追溯选材法也是运动选材学中常用的方法之一，即追溯优秀运动员过去的训练和比赛经历，分析其成才的规律和特点，以指导当前的运动员选材工作。
运动选材学课程教学大纲
运动选材学课程教学大纲湖南城市学院课程教学大纲课程名称运动选材学课程编号英文名称 Selection of athletes适用专业社会体育专业课程性质专业方向限选课总学时 32 学分 2 理论学时 16 实践学时 16 上机学时先修课程医学、生理学、心理学、生物化学、高等数学、运动训练学参考教材王金灿主编《运动选材原理与方法》人民体育出版社一、课程性质、目的与任务:运动员选材是应竞技体育运动的产生而产生的一门新兴学科。
是运用遗传学理论，根据不同项目的特点与要求，目的是用科学的方法把那些适合从事某个运动项目，并具有发展前途的儿童少年挑选出来，进行科学训练。
二、课程的基本内容和教学要求:1(绪论基本内容:运动员选材的概念，运动员选材的意义。
国内外运动选材的慨况:国内外运动选材的慨况，运动选材发展趋势，运动选材发展趋势。
运动选材要素:决定竞技能力的主要因素，影响运动选材的主要因素。
运动选材的原则:广泛性原则，实效性原则，可靠性原则，因人因项制宜原则，多因素综合分析原则，多方法综合分析原则，当前测评与预测未来相结合的原则，选材与训练相结合原则，经济性原则，可行性原则教学目的:了解运动员选材的意义，掌握运动员选材的定义、核心、理论依据和原则，了解运动员选材的发展状况及发展趋势。
重点与难点:运动员选材定义、核心、理论依据，运动员选取材的发展趋势。
教学方法:讲授。
教学时数:2学时。
2(遗传与运动员选材基本内容:运动能力的遗传:运动能力遗传的物质基础，运动能力的遗传规律。
遗传力选材法:理论依据，组成人体运动能力主要性状。
谱系选材法:理论依据，家系特征情况调查。
教学目的:了解运动能力遗传的物质基础，了解运动员选材的遗传学理论与方法。
重点与难点:员选材的遗传学理论与方法，遗传的物质基础。
运动教学方法:讲授，实践。
教学时数:4学时。
3(年龄选材基本内容:人体生长发育的年龄特征:人体生长发育的基本规律，青春发育期的基本特点，身体形态的年龄特征，身体机能的年龄特征，运动素质的年龄特征。
运动选材学第一章
一、运动选材溯源及运动选材学科产 生的历史背景
2、自然选拔(选材)阶段(公元前776-1895年) 自从公元前776年第一届奥运会开始，历时1170年、举办 了293届奥运会。在这个阶段中，选优思想已较牢固，但未得 到深入的理解。虽然随着时间的失衡而逐渐深化和改进，但 仍处在以成绩为选拔唯一标准的自然淘汰状况中。由于对运 动选材的认识肤浅，仅仅存在某种朦胧的选优思想和原始粗 糙、简单肤浅的优选方法，获得了一定的自然选优经验，故 此阶段可以称为自然选材阶段。
综观各位学者的选材观点，表述和侧重点可
有所不同，但其共性是非常突出的，因此， 本书提出：运动选材就是依据科学的原理和 方法，将具有良好运动天赋和竞技潜力的儿 童少年或后备人才（简称优秀运动员苗子） 挑选出来，并在训练中不断监测筛选的过程。
在理解运动选材概念时，应处理好几 个关系，进而明确其基本内涵：
二、运动选材的意义
（二）运动选材能产生巨大的经济效益
运动选材比层层筛选、自然淘汰等经验选 材具有更大的效益，能大大减少人力、人才、 物力、财力的浪费。
二、运动选材的意义
（三）运动选材能产生良好的社会效应 在当代竞技体育体制下，青少年运动员由于较 多的时间用于和比赛，势必在文化学习、社会活动、 升学就业等方面受到一定的影响。搞好选材工作， 通过严格筛选、重点培养、层层衔接，降低淘汰率， 提高成材率，从而减少上述影响并产生良好的社会 效应。
4.运动选材和运动训练的关系： 运动选材是一个较长的工作过程，而决不 是短时间完成的。较低层次的选材和在某种 意义上是适应更高训练层次的选材或选拔， 因此运动选材可以说是育才的有机组成部分， 贯穿于补级、中级训练的全过程。
高校运动选材学必考复习资料
1.运动选材：就是依据科学的原理和方法，挑选优秀运动员苗子的过程。
2.力量：力量是指人体或身体某部分肌肉在工作时克服阻力的能力。
力量包括:最大力量、相对力量、速度力量和力量耐力等3.速度：速度素质是指人体快速运动的能力，是运动素质选材中重要的测评内容。
速度素质可分为反应速度、动作速度和位移速度。
4.耐力：耐力素质是指人体或身体某部相对较长时间抗疲劳的能力。
耐力素质受先天和后天因素的共同影响。
耐力素质可以分为必血管耐力和肌肉耐力。
心血管耐力又可分为有氧耐力和无氧耐力（速度耐力），其中无氧耐力又分为非乳酸供能无氧耐力和乳酸供能无氧耐力。
5.有氧耐力：是指机体在氧气供应比较充分的情况下，能坚持较长时间工作的能力。
无氧耐力：又称为速度耐力，它是指机体在氧气供应不足的情况下，能坚持较长时间工作的能力。
6.柔韧：柔韧素质目前通常是指跨过关节的肌肉、肌腱、韧带等软组织的伸展能力，或指关节活动幅度的大小。
柔韧素质可分为一般柔韧性和专门柔韧性。
7.灵敏：灵敏素质是指在各种突然变换的条件下，运动员能迅速、准确、协调地改变身体运动的能力。
8.灵敏：灵敏素质是指在各种突然变换的条件下，运动员能迅速、准确、协调地改变身体运动的能力。
9.平衡和韵律：1．平衡素质是指人体保持某种稳定姿势的能力。
2、韵律是指运动员在完成运动时表现的节奏、动作速度平稳（或快慢适宜）和流畅程度。
10.肺活量测试:的是人体呼吸时的最大通气能力，反映了肺的容积和扩张能力。
11.睾酮:是一种雄性激素，也是雄性激素中最具代表的一种激素，男性主要由睾丸细胞分泌，少量来自肾上腺皮质；女性主要来自肾上皮质，其次来自卵巢。
它与红细胞、发育程度、骨龄、肌等关系密切，对运动能力有着特殊的功能。
12.运动技能:是指人体运动中学据和有效地完成专门动作的能力。
从宏观理解，运动技能含运动亲质能力、技战术能力和心理能力等方面。
从微观理解，运动技能含运动技术和运动战术的能力。
13.战术意识：是指运动员在临场复杂多变的比赛个根据比赛的规律和各方面的情况，随机应变，有目的有预见性地决定白己或与同伴的配合行动和对付对手策略的思维活动。
运动选材学试卷11
安徽体育运动职业技术学院体育教育管理系12运动训练专业2012-2013学年第二学期《运动选材学》试卷A卷（开卷）姓名__________ 班级_________ 学号__________一、名词解释（5×4=20分）1、运动选材2、竞技体育后备人才3、灵敏素质4、基础心率二、填空题（1.5×20=30分）1、举重项目选材对年龄的基本要求是男、女均为2、身高的遗传度男子为、女子为；3、最大心率的遗传度为、血红蛋白含量的遗传度为；4、决定竞技能力的主要因素有身体形态、技能状态、、、、、等七个；5、人体是由细胞和细胞间质组成的，细胞内含有从父母遗传下来的全套遗传物质，在细胞内、是遗传的基本物质，是遗传物质的载体。
6、运动能力的遗传规律有：、、；7、身高发展有两次突增的高峰，一次在胎儿期到出生后一岁左右，另一次在，最后完成一般在20-23岁。
8、肌纤维类型根据收缩性及色泽，分为、和三种；9、短跑项目运动员能量代谢以代谢为主；三、选择题（3×6=18分）1、无氧阈的遗传力（度）是（）A、40B、50C、60D、702、血型的遗传力（度）是（）A、70B、80C、90D、1003、男子速度素质的成绩达到最高峰并相对稳定的年龄（）A、17B、18C、19D、204、足球项目初选最适宜的年龄范围为（）A、5-8B、6-10C、8-11D、9-125、耐力素质受先天和后天共同影响，随年龄的增长而逐步提高，男性（）岁、女性18岁左右基本达到最高水平并保持较长的时间，然后逐年下降。
A、21B、20C、19D、186、跳水项目属于（）项群A、快速力量性B、速度性C、表现性D、对抗性四、简答题（6×2=12分）1、科学运动选材的意义2、影响身体形态的因素五、综合论述题浅谈运动选材学的发展趋势是什么？安徽体育运动职业技术学院体育教育管理系12运动训练专业2012-2013学年第二学期《运动选材学》试卷B卷（开卷）一、名词解释（5×4=20分）1、运动选材2、竞技体育后备人才3、运动素质4、基础心率二、填空题（1.5×20=30分）1、举重项目选材对年龄的基本要求是男、女均为；2、身高的遗传度男子为、女子为；3、最大心率的遗传度为、血红蛋白含量的遗传度为；4、决定竞技能力的主要因素有身体形态、、、、、、等七个；5、人体是由细胞和细胞间质组成的，细胞内含有从父母遗传下来的全套遗传物质，在细胞内是遗传的基本物质，是遗传物质的载体。
第一章 运动选材概述
1．举国上下一条龙选材体制健全 2．重视普查与层层筛选 3．建立指标体系和优秀运动员模式 4．注重选材理论的研究 5．竞赛制度与各级选材体系紧密配合
（二）分散体制选材
以美国为代表的一些西方国家，不组织大规 模的测评选拔，亦不进行普查与层层筛选， 因而也没有系统的选材指标体系。其选材大 多以教练员的经验加上部分测试指标，在较 大程度上采取自然淘汰筛选。在运动员选拔 上，常常通过赛前的专门选拔赛，事先规定 名额和程序，按名次录取。
1．运动选材的组织管理方法 2．选材指标筛选方法 3．选材标准确定方法 4．选材指标测试方法 5．选材测试结果评价方法 6．选材结果检验方法 7．选材预测方法
(四)依选材学科领域区分 1．单学科选材法 2．多学科综合选材法 （五）依选材层次区分 1．初级选材阶段选材方法 2．中级选材阶段选材方法 3．高级选材阶段选材方法
曾凡辉、王路德、邢文华等提出：科学选材，是 根据不同运动项目的特点和要求，用现代科学的手 段和方法，通过客观指标的测试，全面综合评价和 预测，把先天条件优越、适合从事某项运动的人才 从小选拔出来，进行系统的培养，并且不断地监测 其发展趋势的一个过程(见1992年人民体育出版社 《运动员科学选材》p1)。
法。很多有经验的教练员常用此法，或作为科学选 材的辅助手段。
2．追溯法：即追溯优秀运动员过去(成长过程)的情 况，并通过借鉴制定选材模
式，对备选运动员进行选材的方法。 3．科技法：又称科学化法，即采用科学的测评方
法手段、通过客观测定的数据或 结果对备选运动员进行选材的方法。
(三)依选材工作类别区分
三、现代科学技术的发展
四、各国的重视和运动员、教练员长期的 实践经验
运动选材学复习题
运动选材学复习题运动选材学复习题运动选材学是体育专业学生必修的一门课程，它是运动训练的基础，对于培养优秀的运动员至关重要。
下面是一些运动选材学的复习题，希望能帮助大家回顾和巩固相关知识。
一、简答题1. 什么是运动选材学？2. 运动选材的目的是什么？3. 运动选材的原则有哪些？4. 运动选材的方法有哪些？5. 运动选材的难点和挑战是什么？二、选择题1. 运动选材的基本原则是（）。
A. 年龄优先B. 身体素质优先C. 技术水平优先D. 潜力优先2. 运动选材的方法主要包括（）。
A. 体格测量法B. 技术测试法C. 心理测试法D. 综合评估法3. 运动选材的难点主要有（）。
A. 技术评估困难B. 潜力判断不准确C. 身体素质测试不全面D. 选材过程太长4. 运动选材的目的是（）。
A. 发掘优秀运动员B. 提高选材效率C. 培养专业运动员D. 选拔国家队队员5. 运动选材的原则之一是（）。
A. 个体差异原则B. 年龄差异原则C. 性别差异原则D. 技术差异原则三、分析题1. 运动选材的原则和方法之间有何关联？请举例说明。
2. 运动选材的难点和挑战是如何影响选材结果的？请谈谈你的看法。
3. 运动选材的目的是发掘优秀运动员，那么如何平衡选拔优秀运动员和培养专业运动员的关系？四、应用题1. 请结合你所学的运动选材知识，设计一个运动选材方案，以选拔一支优秀的篮球队为例。
2. 你认为运动选材学对于体育专业学生的学习和未来职业发展有何帮助？请谈谈你的看法。
通过回答以上复习题，可以对运动选材学的基本概念、原则、方法和难点有一个全面的了解。
同时，通过分析和应用题的回答，可以提高对运动选材学的理解和运用能力。
希望大家能够认真复习，取得好成绩！。
运动选材学
第一章我国运动员科学选材概况概念：根据不同运动项目的特点和要求，用现代科学的手段和方法，通过客观指标的测试，全面综合评价和预测，把先天条件优越，适合从事某项运动的人才从小选拔出来，进行系统的培养，并且不断地检测其发展趋势的一个过程。
我国运动员科学选材工作的几个阶段：第一阶段从70年代开始科学选材。
第二阶段1980年。
第三阶段1986年制定7个选材计划1987年召开11个省市运动员研讨会开展科学选材应具备5个条件：1省、自治区直辖市体育局成立科学选材领导小组，由主管主任挂帅，科研和训练部门参加2以科研所为主，成立科学选材课题研究组3建立三级选材网（省、市、县）4建立、健全选材测试、建档、入队审批等有关规章制度5从训练经费中拨出专款、用于选材工作90年代科学选材工作的发展：1988年8月正式成立了“国家体委运动员科学选材中心组”决定竞技能力的主要因素：体能技能运动智能心理能力影响运动选材的主要因素：1选材对象的个人因素，遗传、年龄、形态等。
2各选材(训练)层次的衔接3选材人员的能力水平，多学科基础理论知识、选材理论知识、专项或多项运动理论实践知识等4选材的物质条件因素，仪器设备、人力, 物力, 财力等运动选材的依据：一、专项运动特点与优秀运动员的模式特征。
二、诸多学科的知识引进为运动选材提供了坚实的科学依据三、现代科学技术的发展。
四、各国的重视和运动员、教练员长期的实践经验判断运动员竞技能力高低标准：1形态2机能3素质4技术5战术6心理7智能等方面的发展水平运动选材的原则：1广泛性2实效性3可靠性4因人因项制宜5多因素综合分析6多方法综合应用7当前测评与预测未来相结合8选材与训练相结合9经济性10可行性运动选材方法的特点(一)客观性和可靠性1.选材的测量器具、指标、测量部位和测量方法应有统一的标准要求.2.重复相同的测量手段.3.对测试出的数据评价要客观.4.对选材对象各方面的预测要客观可靠.(二)系统性和层次性。
运动选材学
运动选材学之篮球运动体教2010级4班易鹏学号 222010307011082随着篮球运动的快速发展，篮球运动向着更高远、精致的方向伸展，固然对于篮球运动员的选材也有较高的要求，根据篮球运动具有的综合性、对抗性和集体性的特点，篮球运动员的选材应考虑从身体形态、生理机能、运动素质、心理素质和智力因素等六个方面确定选材指标，并结合教练员对被选对象对篮球运动是否真正喜爱，以及协调与应变能力、接受与创造能力、意志品质和训练、比赛作风等方面的评定进行综合选材。
今天我们主要从以下三个方面探究：（身体形态、运动素质、生理机能）篮球运动的选材以及所需的测定与评估方法。
1 形态类篮球运动员应选择身材高大、身体匀称、腿长躯短、特别小腿长、手臂长、指距大于身高、手大指长且能分得开、脚大、且脚弓隆起、肩宽胸阔、皮下脂肪少、体重—身高指数大、跟腱长而清晰、踝关节细的为好。
形态类选材指标有身高、指距—身高、克托来指数。
身高指标：身高是反映人体生长发育水平的重要形态指标。
去脂体重指标（瘦体重）：它不仅反映儿童、少年的生长发育状况，也能反映他们的营养状况。
体脂成分越高，说明人体中肌肉含量越少，预示着今后肌肉系统潜在的发展能力越低；如果体脂百分比过低，则说明营养不良，发育会受到影响或延迟。
“指距—身高”指标：指距—身高指数也是篮球运动员的重要形态之一。
它是指两臂按水平方向充分伸展时两手手指指尖之间的距离减去身高的数值。
此数值越大，说明手臂越长，对于用手来控制、支配与争抢球的篮球运动来说优势也越大[6]。
克托莱指数（体重/身高×100）指标：克托莱指数是以每厘米身高的体重来反映人体发育匀称度的重要形态指标。
它受年龄、性别、人体生长发育规律以及种族差异的影响。
篮球运动员需要较大的体重以利于对抗，但又不能影响快速灵活地在移动中完成技、战术行动，所以篮球运动员既要求瘦体重大，脂肪少，又要匀称而强壮。
2 机能类篮球比赛是一项对抗激烈、负荷强度很大的非周期性运动。
运动选材学
运动选材学复习要点1、遗传力选材法是指通过对组成运动能力的性状的遗传力的研究，结合对备选对象直系或旁系亲属有关性状的了解，评定运动员在某方面运动能力的方法。
2、运动能力的遗传，不仅遵循人类遗传的基本规律。
但运动能力的遗传又有自身特有的规律与特点，即以多基因遗传为主，其性状遗传具有三大特点，即连续性、相关性和阶段性。
3、运动能力变异的原因可分为三种：基因变异、重组变异和彷徨变异。
4、优秀运动员的模型特征：是指高水平的优秀运动员在最高竞技状态时、各主要竞技能力因素状态模型的客观描述。
5、确定选材的适宜年龄时应考虑成才的年龄范围、育才的必要年限、专项的特殊要求和竞技能力发展的规律等三个方面因素。
6、选材方法的系统性主要表现在选材层次、选材年龄、选材内容、选材指标、选材标准、选材的组织管理方法等方面的系统性。
7、可作为有氧工作能力的选材指标有最大摄氧量、PWC170机能试验、无氧阈运动转项：是指运动员从事某项竞技体育运动、在运动队训练一年以上或在业余队训练两年以后，又转入另一项目训练和比赛的情况。
在有限的运动生涯中，转项次数越多，运动成绩越差8、不同的运动项目，对发育分型有不同的要求。
游泳选材时男、女均应以“大器晚成”者为主。
体操选材时男、女体操均应以“大器早成”者为主（男子更为突出）。
篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球，选材时男、女均应以选“大器晚成”者为主。
9、“运动年龄”是指运动员从参加早期训练开始计算的年龄，反映了运动员在专项竞技能力上的阶段性发展特点，具体表现在运动员身体素质的最佳生长发育年龄，也即“运动素质的敏感发展期”，以及早期训练的开始年龄和首次出高水平运动成绩和创最高水平成绩的年龄。
11、运动选材的原则一、广泛性原则二、实效性原则三、可靠性原则四、因人因项制宜原则五、多因素综合分析原则六、多方法综合应用原则七、当前测评与预测未来相结合原则八、选材与训练相结合原则九、经济性原则十、可靠性原则10、初级选材年龄宽容度：指在初级选材时允许的选材最大年龄与最小年龄之间的差异程度。