2020年小学生采访稿范文500字小学生采访稿写

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小学生采访稿范文

小学生采访稿范文

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今天,我有幸采访了一位小学生,听听他对学校生活和成长的看法。

我:你好,请问你叫什么名字?
小学生:我叫小明。

我:小明,你觉得在学校学习有什么乐趣呢?
小学生:我觉得在学校学习很有趣,老师讲课很生动,而且我们还
可以和同学一起做游戏、做实验,学到很多新知识。

我:那你平时在学校最喜欢做什么呢?
小学生:我最喜欢参加体育课,因为我可以和同学们一起跑步、跳绳,还可以打篮球、踢足球,非常开心。

我:除了体育课,你还喜欢哪些课程呢?
小学生:我也很喜欢美术课和音乐课,可以画画、唱歌,感觉很放松。

我:那在学校以外的时间,你都喜欢做些什么呢?
小学生:放学后,我会和同学们一起去公园玩耍,有时候还会一起做作业,有时候会一起玩游戏,非常开心。

我:你觉得学校生活中最大的困扰是什么呢?
小学生:有时候会觉得学习压力比较大,特别是考试的时候,会有点紧张。

我:那你是怎么调节学习压力的呢?
小学生:我会在课余时间多做一些运动,或者和家人朋友聊天,心情就会好很多。

我:最后,你对未来有什么期待呢?
小学生:我希望能够在学习上取得更好的成绩,还希望可以参加更多的课外活动,丰富自己的生活。

通过这次采访,我深刻感受到小学生们对学校生活的热爱和对未来
的美好期待。

他们在快乐成长的过程中,也会遇到一些困扰和压力,但他们都会用积极的态度去面对,这种乐观向上的心态,值得我们
学习和借鉴。

希望每个小学生都能在快乐的学习中茁壮成长,实现
自己的梦想。

小学采访学生发言稿范文

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大家好!我是来自XXX小学的一名学生。

今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我在校园生活中的点点滴滴。

首先,我要感谢我们学校为我们提供了良好的学习环境。

在这里,我们有宽敞明亮的教室,丰富多彩的课外活动,还有关心我们的老师们。

每当我走进校园,看到那些充满活力的同学们,我就觉得无比的开心。

在学习方面,我觉得我们学校的教育方式非常人性化。

老师们不仅注重我们的学习成绩,更注重培养我们的综合素质。

他们用耐心和爱心引导我们,让我们在快乐中学习,在快乐中成长。

我记得有一次,我在数学考试中遇到了一道难题,当时我感到非常沮丧。

但是,我的数学老师并没有放弃我,她耐心地为我讲解题目,直到我明白了为止。

从那以后,我明白了,只要我们肯努力,就没有什么困难是不能克服的。

除了学习,我还积极参加学校的各种课外活动。

比如,我们学校每年都会举办运动会、艺术节、科技节等活动。

在这些活动中,我不仅锻炼了身体,还结识了许多新朋友。

我记得有一次,我在运动会上获得了跳远比赛的第一名,当我站在领奖台上,听到同学们为我鼓掌时,我感到无比的自豪。

当然,在校园生活中,我们也遇到了一些困难和挑战。

比如,有时候我们会遇到学习上的困难,有时候我们会遇到人际关系上的问题。

但是,我们学校的老师们总是及时给予我们帮助和指导,让我们学会了如何面对困难,如何解决问题。

在这里,我还想特别感谢我的同学们。

他们是我成长道路上的伙伴,我们一起学习、一起玩耍、一起进步。

正是因为有了他们,我的校园生活才如此丰富多彩。

最后,我想对全体同学说,让我们一起珍惜在校园的每一天,努力学习,不断进步。

相信在我们的共同努力下,我们一定能够创造出一个更加美好的未来!谢谢大家!。

儿童采访记录模板范文大全(优选8篇)

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儿童采访记录模板范文大全(优选8篇)儿童采访记录模板范文大全第1篇小学生采访记录作文我:你好,打扰一下,我可以问你一些问题吗?环卫工人:当然可以。

我:请问你一天工作的时间是多久。

环卫工人:嗯,10多个小时。

我:你每天什么时候上班。

环卫工人:我每天4点就来上班了。

我:啊!不是吧,那么早。

环卫工人:是呀!每天凌晨4点至6点开始第一遍清扫,7点至12点开始保洁,下午2点30至8点继续清扫,保洁。

我:不是吧!你们那么辛苦呀!这一天几乎都在干。

环卫工人:是呀!我每天除了扫地,就是吃饭、睡觉,平时连电视都很少看。

我:那有时天气不好,下雨或下雪,你们还上班吗?环卫工人:上呀!我们不管天气多么恶劣,都得上班,都得坚守在自己的岗位。

我:你们真是太辛苦了,那你干这份工作有多久了。

环卫工人:我干环卫工作有20个年头了,也算是一名老环卫工人了。

我:哦,你真伟大,那么辛苦的工作你能坚持这么久,谢谢你告诉我你的一天。

环卫工人:呵呵,不用谢。

感想:今天收获不少,也感触最深,看到环卫工人的工作是那么的辛苦,你们是否每当走在干净整洁的大街上,看到城市卫生环境的变化、每当在刮风、下雨、下雪过后,不用担心街上的障碍物、每当在烈日当空,看到橘红色身影的环卫工人时,你们是否感觉到他们是这个城市的一道风景线或是创造卫生环境的主力军呢?,每次我们与他们在街上擦肩而过时,心中是否对他们有过感谢或感动及敬佩呢?环卫工人为了这个城市的.清洁卫生,夏迎酷暑、冬战严寒、风吹雨淋、起早贪黑,为我们的这个城市奉献了那么多,请每个人用心的去感受他们的不易和艰辛,请用心的去珍惜,尊重他们的劳动成果。

我呼吁全社会的人不要乱扔垃圾的同时也要分类处理垃圾,减轻他们的劳动量,让他们的辛苦受到全社会人的关注和尊敬,我们生活的城市离不开他们,请全社会的人用心去体会、用行动去维护、环卫工人的辛苦,我们要从自己做起、从身边做起,更要从当下做起。

儿童采访记录模板范文大全第2篇第一次采访小学生作文一天晚上,我正躺在床上看书,突然一个金色的小圆球向我飞来,我刚一碰,“呼”的一下,我就被吸进去了,我还来不及大叫,就“碰”的一声掉到地上了,我爬起来,发现我身上正戴着“小主人”报的记者卡,我顿时欣喜若狂,大叫起来:“我成功了,我成功了!”便对着记者卡来了一个飞吻。

电视台采访小学生发言稿

电视台采访小学生发言稿

电视台采访小学生发言稿《电视台采访小学生发言稿》篇一嗨,叔叔阿姨们,我是[学校名字]的一名小学生。

今天能被电视台采访,感觉挺酷的,就像中了超级大奖一样,嘿嘿。

我觉得在学校的日子啊,就像一场超级有趣的冒险。

有时候呢,学习就像爬山,特别是数学,那些难题就像山上的大石头,挡在我面前。

我每次看到数学作业上那些复杂的题目,心里就想:“哎呀,这啥呀,比迷宫还让人迷糊。

”比如说上次考试,有一道应用题,我看了半天,感觉那题就像一团乱麻,怎么理都理不清。

我当时就想,这题是不是专门来折磨我的呀?但是呢,我可不能轻易放弃,就像爬山的时候不能因为一块大石头就往回走一样。

我绞尽脑汁,一会儿在草稿纸上写写画画,一会儿又托着下巴苦思冥想。

最后啊,终于把那道题解出来了,那一瞬间,我就感觉自己像征服了一座大山一样,爽得不得了。

在学校里呢,我也有一群超棒的小伙伴。

我们课间的时候就像一群小麻雀,叽叽喳喳个不停。

有时候会因为一点小事就吵起来,比如说谁先玩跳绳,谁先踢毽子。

那时候大家都互不相让,就像两只斗架的小公鸡。

不过呢,没一会儿我们就又和好如初了,毕竟我们的友谊比啥都坚固。

我们一起玩游戏的时候,就像一个超级团队。

记得有一次玩接力赛跑,我前面的同学跑得特别快,把接力棒递给我的时候,我就感觉自己像是接到了一个超级重要的任务。

我撒开腿就跑,那时候只听到耳边的风呼呼作响,我就想着一定要跑快点,可不能拖后腿。

当我把接力棒顺利传给下一个同学的时候,我们都欢呼起来,那种感觉就像我们一起完成了一件特别伟大的事情。

我还特别喜欢我们的老师。

老师有时候很严厉,就像一个超级严格的裁判。

如果我们上课不认真听讲或者作业没做好,那可就惨了,老师就会像机关枪一样把我们批评一顿。

但是我知道老师都是为了我们好,就像裁判严格是为了比赛公平一样。

更多的时候呢,老师就像我们的大朋友。

我们有什么烦恼或者有趣的事情都可以跟老师分享。

有一次我在学校里不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,当时我疼得眼泪都快出来了。

小学生访谈录范文500字作文-作文

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小学生访谈录范文500字作文范文一:访谈录作文500字时间:12月10日地点:家中人物:爸爸、妈妈我:爸爸,你觉得现在世界上水多吗?爸爸:多。

妈妈:多。

我:为什么?爸爸:世界上有这么多海,水还不多吗?妈妈:我国就有许多海,水当然多。

我:那么淡水呢?爸爸:淡水很少,盐水很多,之间比例很大。

妈妈:不多。

我:那么水需要珍惜吗?爸爸:需要,而且还要有效利用,水没有利用好,那么生态破坏了,就会引发洪水,这样多不好!妈妈:需要珍惜,因为淡水只有一点点,如果不珍惜,资源就会枯竭。

我:那么应该怎样保护呢?爸爸:节约用水,应该先节约生活中的水,洗手时,水龙头开小一些,喝水时,尽量不浪费水,淘米的水可以用来浇花。

妈妈:洗脚水可以用来冲厕所,洗完手,水龙头要关紧,不要让它孤独地流泪。

洗衣服尽量用脸盆,水龙头里的水就可以省一些了。

我:你们平时是怎么做的?妈妈:我觉得在节水这方面我做得比较好,洗衣服都用脸盆洗,洗脚水也没有浪费。

爸爸:我用淘米的水拿来浇花这一点做得比较好,但洗时,水龙头开得总是比较大。

我:那你们以后又准备怎么做?爸爸:我以后一定注意改正,节约用水?妈妈:我以后会保持下去,争取做得更好。

我的感受:现在一般人都知道要节约用水,但是,不能空口说白话,要从身边做起,从身边的小事估起,时时刻刻都要提醒自己节约用水。

范文二:小学生访谈录作文时间:9月11日地点:程晴家程晴:妈妈,我来采访您好吗?妈妈:可以啊!程晴:妈妈,您作为一个七十年代的人,最喜欢看什么书呢?妈妈:嗯,小说、图书、小人书,什么书都看的!程晴:哇!(鼓掌)妈妈:那小程最喜欢看什么书?程晴:哇!(鼓掌)妈妈:那小程最喜欢看什么书?程晴:小说,故事书,有时候还看漫画书,访谈录作文。

(脸红)妈妈:您觉得看这些书有什么用?程晴:嗯,看这些书可以放松心情。

有烦恼时,拿起一本书,细细品读,烦恼马上灰飞烟灭,不过,无用的一些小说、漫画还是少看点好。

读书,还可以在书中画些好词好句并记住它们。

小学采访学生发言稿(3篇)

小学采访学生发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是来自XXX小学的学生,很荣幸今天能在这里代表同学们发表一次采访发言。

近年来,我国教育事业发展迅速,小学教育作为基础教育的重要组成部分,肩负着培养祖国未来接班人的重任。

今天,我将围绕“小学教育”这一主题,与大家分享我的看法和感受。

一、小学教育的重要性1. 奠定人生基础小学阶段是孩子们成长的关键时期,这个阶段的学习和生活习惯将直接影响他们的一生。

在这个阶段,孩子们开始接触各种知识,培养良好的学习习惯,形成正确的价值观。

因此,小学教育对于孩子们的人生基础具有重要意义。

2. 塑造人格品质小学教育不仅是知识的传授,更是人格品质的培养。

在这个阶段,孩子们学会了如何与他人相处,如何面对挫折,如何自律。

这些品质将伴随他们一生,成为他们人生道路上的宝贵财富。

3. 培养创新精神在新时代背景下,创新精神成为国家发展的重要驱动力。

小学教育要注重培养学生的创新思维和实践能力,激发他们的好奇心和求知欲,为未来的发展奠定基础。

二、小学教育的现状1. 教育资源日益丰富随着我国经济的快速发展,教育事业投入逐年增加,小学教育资源得到极大丰富。

如今,许多学校都配备了先进的教学设备,为学生提供了良好的学习环境。

2. 教学方法不断改进在新时代教育理念的影响下,小学教学方法不断改进。

老师们注重启发式教学,关注学生的个性发展,使学生在轻松愉快的环境中学习。

3. 家校合作日益紧密为了更好地教育孩子,家校合作日益紧密。

家长们积极参与学校活动,关心孩子的成长,为孩子们创造了良好的家庭教育环境。

三、我对小学教育的建议1. 注重培养学生的综合素质小学教育要关注学生的全面发展,不仅要关注学习成绩,还要关注学生的兴趣爱好、体育、艺术等方面的发展。

2. 加强师资队伍建设教师是教育事业的中坚力量,要加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教育教学能力。

3. 优化教育评价体系要改革教育评价体系,关注学生的个性发展,避免过度追求分数,使教育评价更加科学、合理。

新小学生采访稿范文(推荐九篇)

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小学生采访稿范文(推荐九篇)5小学生采访稿范文(篇一)老师给我们布置了回家采访长辈的作业。

回到家,我就开始准备找采访对象。

第一个过来的是弟弟,我一看,装出一幅严肃样,“身高不合,年龄不符,打包走人。

”他却糊涂了,问:“哥哥,你在说什么?我听不懂……”他话还没说完就被我轰走了。

没办法,都没有一位合适的人上门来接受采访,我只好起身去寻找。

第一个锁定的目标是妈妈。

还好妈妈容易说服,一下子就接受采访了。

“请问这位小姐,您小时候也和现在的小学生一样,天天要学来学去的吗?”我好奇地问。

“NO,我以前只要是写完作业就可以玩了,和朋友们一起在大厅院里跳皮筋,看电视。

才不和现在的小学生一样,天天拖着个大书包。

”妈妈一本正经地回答。

“哇,真是太爽了!,那请问您觉得当时好,还是过去好?”“我还是觉得过去好,给了孩子们一个快乐的童年,”妈妈很认真地说,“但是,现在要说让孩子们停掉补习,家长们就会很担心,怕自己的孩子比别人差。

”哎!还是过去好,现在一大堆作业把我们压得喘不过气来,这个采访弄得我心情很糟糕。

小学生采访稿范文(篇二)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是四年级(2)班的`中队委***。

今天,我很荣幸的以一名国旗手的身份站在国旗下,这是我曾经在国旗下发言时就梦寐以求的事,也是老师和同学们对我的充分信任。

我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。

在学习方面,数学是我的强项,但同时我还能兼顾其他学科,做到各门功课齐头并进。

我的兴趣十分广泛,看书、唱歌、画画等我都乐此不疲。

我尤其喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本津津有味地阅读,也曾获得“鼓楼区读书之星”的荣誉称号。

在学校,我是一名优秀的少先队员,我为人诚恳,待人和气。

当同学遇到困难的时候,我总能挺身而出。

对于老师交给我的任务,我也能尽心尽职。

我是一个称职的学习委员,虽然我的工作有时很繁琐,但我身上肩负着老师和同学们对我的信任,我觉得为大家服务也是很一件很幸福的事。

这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。

小学生作文访谈录范文小学生访谈录范文6篇

小学生作文访谈录范文小学生访谈录范文6篇

小学生作文访谈录范文小学生访谈录范文6篇《我读书我快乐作文400字》读书好处多!我爱读书!高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”读书,可以让我们增加知识,让我们变得更加有才华,可以在写作时得到灵感,提高自己的写作水平;课外阅读上的一些好词好句,在写作文时,可以用上去,会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。

正因为如此,我的作文经常被当作范文,在班上读给同学听,还多次获奖。

书中含有许许多多的知识,它会在我们遇到困难时,伸出手,无条件帮助我们。

在生活中,我们常作文常会遇到许许多多困难,而在书中可以学到许多小窍门,而这些也许可以帮助我们解决这些小难点。

我们通过读书,可以学会许多小窍门,可以使生活过得更充实,变得丰富多彩。

读书是一种娱乐的方式,它能使人们的心情变得更快乐。

每当我难过的时候,只要选好一本书读一读,我就感到开心和快乐,悲伤和难过一下子就不见了。

我读书,我快乐,同学们,如果你们还没有养成阅读的好习惯,那么从今天起,就开始养成每天阅读的好习惯吧!《我读书我快乐作文450字》书是人类最好的朋友,书可以让人增长知识,可以让生活变得丰富多彩,书可以让人类的一切变得更美好,书还会给你带来无穷无尽的快乐!我就是一个喜欢读书的人,我从书中找到了数不尽的快乐。

它使我感到了生活的乐趣,也让我改掉了很多不良习惯,让我觉得学习不是负担而是一种乐趣。

有一天,我正在看课外书,妈妈做完饭了,因为我看书看得太入迷,所以连妈妈叫我吃饭都没听见。

妈妈把饭盛好了,来叫我吃饭,我正看到主人公要跳崖,我大喊:“不要跳崖,你的生命还没有结束。

”妈妈问我:“谁要跳崖啊?”原来是我看书太入迷,融入其中了。

还有一次,老师让写访谈录,前几天我在书上看到了“知无不言,言无不尽”这句话,就加了上去。

第二天,老师判作业,说这句话我用的很好,问我怎么知道的,我说是从课外书上看来的,老师表扬了我。

读《三国演义》,我知道刘备、关羽和张飞的桃园三结义;读《十万个为什么》,我知道自然界的奥秘,世界的奇妙;读《老人与海》,我知道人不是生来就可以被打败的,人可以被毁灭,但不能被打败;读《格列佛游记》,我知道格列佛在大人国、小人国和马国之间惊险刺激的经历;读《假如给我三天光明》,我知道哪怕你是残疾人,只要你努力,不放弃自己,放弃生命,也会取得不小的成就;读《水浒传》,我知道梁山108位好汉是如何为百姓们除恶的。

小学生期中采访发言稿范文

小学生期中采访发言稿范文

大家好!我是XXX,今天很荣幸能在这里和大家分享我的期中采访心得。

首先,我要感谢学校和老师们为我们提供了这样一个交流的平台,让我们有机会互相学习、共同进步。

在这期中考试中,我遇到了很多挑战,但也收获了很多。

下面,我就从以下几个方面来谈谈我的采访心得。

一、明确目标,坚定信念在采访过程中,我深刻认识到,明确目标对于我们小学生来说至关重要。

我们要树立远大理想,为之努力奋斗。

同时,在遇到困难时,我们要坚定信念,相信自己有能力克服一切困难。

正如一句古语所说:“志存高远,脚踏实地。

”二、勤奋学习,刻苦钻研学习是提高自己的关键。

在采访中,我了解到许多优秀同学都具备勤奋刻苦的学习精神。

他们不仅在课堂上认真听讲,课下还主动复习巩固,不断拓宽知识面。

作为一名小学生,我们要珍惜学习机会,努力提高自己的综合素质。

三、善于总结,查漏补缺在期中考试中,我们总会遇到一些题目做错或者知识点掌握不牢固的情况。

这时,我们要善于总结,找出自己的不足之处,及时查漏补缺。

通过这次采访,我认识到了自己的一些不足,如:阅读理解能力有待提高、数学计算速度较慢等。

在今后的学习中,我会努力克服这些缺点,争取取得更好的成绩。

四、团结协作,共同进步采访过程中,我看到了同学们之间的团结协作精神。

大家互相帮助、共同进步,为班级争光。

这种精神值得我们学习。

在今后的学习和生活中,我们要学会团结协作,为班级的荣誉而努力。

五、感恩父母,尊敬师长采访让我更加深刻地体会到了父母的辛苦和老师的关爱。

我们要学会感恩,尊敬父母和老师。

在今后的日子里,我们要用实际行动回报他们的养育之恩。

总之,这次期中采访让我受益匪浅。

在今后的学习和生活中,我会以更高的标准要求自己,努力成为一个品学兼优的好学生。

最后,祝愿同学们在接下来的学习中取得更好的成绩,共同创造美好的未来!谢谢大家!。

采访小学生报告范文

采访小学生报告范文

采访小学生报告范文一、引言大家好,我是小编。

今天我采访了我们学校的小学生,了解他们的学习生活和感受。

下面就让我们一起来听听小学生们的心声吧!二、采访内容1. 采访小学生1(小明)小编:你好,小明。

请问你今年几年级了?小明:我今年上三年级了。

小编:那你觉得三年级的学习有什么不同?小明:学习比一年级和二年级要难一点,作业也多一些。

但老师会给我们详细讲解,所以我觉得还是很有趣的。

小编:学习有趣,那么你最喜欢的科目是什么呢?小明:我最喜欢数学,因为要做计算题,感觉特别有成就感。

小编:谢谢你的分享,祝你学习进步!2. 采访小学生2(小芳)小编:你好,小芳。

你在学校的哪个班级?小芳:我在四年级二班。

小编:那么你觉得四年级和三年级相比有什么变化吗?小芳:四年级的学习更加深入和系统,我们开始学习科学实验和一些小综合实践。

小编:听起来很有趣。

你对科学实验感兴趣吗?小芳:非常感兴趣!我最喜欢做实验,看到实验结果时我很开心。

小编:我非常期待你未来的成果,加油!3. 采访小学生3(小杰)小编:你好,小杰。

请问你在学校做过什么有趣的活动?小杰:我们学校定期组织各种活动,最让我印象深刻的是学校的运动会。

小编:运动会有哪些项目?你参加了哪些项目呢?小杰:运动会有跑步、跳远、接力赛等项目。

我参加了跳远和接力赛。

小编:那你获得了什么奖项呢?小杰:我获得了跳远项目的冠军和接力赛的亚军,我觉得非常兴奋和自豪。

小编:太棒了,希望你以后在运动方面取得更好的成绩!三、结语通过这次采访,我们了解到小学生们对学习和活动的热情。

他们积极参与各种活动,并且在学习中努力进步。

他们是学校未来的希望,希望他们在健康快乐的成长过程中取得更好的成绩。

采访结束,谢谢大家的聆听!。

小学生采访稿范文

小学生采访稿范文

小学生采访稿范文
题目:我喜欢的小说
采访对象:小学生小明(化名)
采访员:请问小明,你喜欢读小说吗?
小明:是的,我很喜欢读小说。

采访员:那你最喜欢的小说是哪一本呢?
小明:我最喜欢的小说是《哈利·波特》系列。

采访员:为什么你喜欢这个系列的小说呢?
小明:因为故事情节很有趣,里面的魔法世界和魔法学校让我想象力飞得很高。

同时,主人公哈利·波特勇敢、善良,他经历了很多冒险但最后都能战胜坏人,这让我觉得他很厉害。

采访员:那你最喜欢的一个角色是谁?
小明:我最喜欢哈利·波特。

他不仅是魔法学校的学生,还是一个英雄。

他有很多独特的能力,而且他和他的朋友们一起去打败坏人,保护魔法世界。

采访员:你读过《哈利·波特》系列的所有书吗?
小明:是的,我读过全部七本,每一本都很精彩,我都一鼓作
气读完了。

采访员:你觉得读这个系列的小说对你有什么影响吗?
小明:读这个系列的小说让我学到了很多东西,像勇敢、友善、坚持不懈等。

我也学到了很多关于友谊和团队合作的重要性。

而且这个系列的小说也让我对阅读产生了兴趣,我想要继续阅读其他的好书。

采访员:谢谢你的分享,小明!希望你能继续阅读和享受精彩的小说世界。

小明:谢谢!我会的!。

小学生采访稿范文

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小学生采访稿范文采访:小学生的学习与生活被采访者:小学六年级学生小明采访者:请问小明同学,你觉得小学生的学习压力有多大?小明:我觉得小学生的学习压力还好吧,虽然也有考试,但是比起中学生和高中生来说,我们的压力还是比较小的。

采访者:那你觉得小学生应该如何面对学习?小明:我觉得小学生要有一个良好的学习习惯,要按时完成作业,要勤奋学习,要听从老师的教导。

还要多参加各种课外活动,培养自己的兴趣爱好。

采访者:你觉得课程负担重吗?小明:有的科目可能会比较难,但是只要我们努力学习,掌握好基础知识,就能够应对各种考试了。

采访者:小学生在学习之外还有哪些活动呢?小明:我们有很多课余活动,比如体育课、美术课、音乐课等等,还有各种兴趣班,比如舞蹈、乐器、足球等等。

采访者:小学生应该如何平衡学习和生活?小明:我觉得学习和生活是可以兼顾的,我们可以把学习安排在白天,晚上可以放松一下,做自己喜欢的事情,比如看书、看电视剧、打游戏等等。

采访者:你觉得家长对小学生的学习有什么要求?小明:家长希望我们能够好好学习,取得好成绩,但是他们也不会给我们太大的压力。

他们会鼓励我们努力学习,做到最好。

采访者:你觉得小学生的学习和成绩对将来的影响有多大?小明:我觉得小学生的学习和成绩对将来的影响是很大的,好的学习成绩能够帮助我们更好地进入中学和大学,有更多的机会。

采访者:最后,请给其他小学生们一些建议。

小明:我想对其他小学生们说,我们要珍惜小学生活,努力学习,要对自己有信心,相信自己一定可以取得好成绩。

此外,还要多参加各种活动,丰富自己的阅历,培养自己的兴趣爱好。

最重要的是要快乐地度过每一天,享受小学生活带给我们的快乐和美好。

采访小学作文(通用50篇)

采访小学作文(通用50篇)

采访小学作文采访小学作文(通用50篇)在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的采访小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

采访小学作文 1今天妈妈一下班回到家时,我就拉着妈妈的手,说:妈妈!今天我要当一次小记者,采访你!哈哈――噢,是吗?妈妈回答到,那采访就从现在开始吧!妈妈,我是什么时候出生的?并且有多重呀?在三月二十六日晚上1点出生,是五斤八两。

当时呀,我下午四五点就进了产房,八、九个小时的努力,就把你这个小生命给生下来。

那么,我在你肚子里时,是怎样的情形啊?开始,我捂着个不大不小的肚子,心里非常高兴。

10个月里,你在慢慢地成长。

你呀,还经常‘踢’我,‘打’我呢!哈哈―噢?是吗。

在你第一眼看见我时你在想什么?我看到你时,你的皮肤可皱啦,浑身红红的`,好丑!不过,我有了个女儿,我很开心,忍不住亲了你几下!当时我还不知道,你越长越漂亮了!啊!十个月的辛苦,八九个小时的努力,妈妈把我生了下来。

无限的母爱,我一辈子也不会忘记。

采访小学作文 210月11日,我以“国庆趣闻”为主题在东园采访了3个有玩者。

通过这次采访,我深有感触:在祖国母亲60华诞之际,人们都十分重视这次的阅兵仪式,在我问“你觉得假期中最有意义的事情是什么?”他们的回答全都是“看国庆阅兵仪式”,也都愿意放弃出游的机会陪伴母亲度过60寿诞。

看过阅兵仪式后,人们不禁赞叹:国家渐渐富强起来了,不再是曾经的.东亚病夫了,因为今年阅兵仪式上所有的武器、装备全都是中国人自己制作的,而不是向美军购买的,觉得很自豪、很骄傲。

在采访中,有一位小男生用充满稚气的声音高兴地对我说:“这些军人叔叔很帅,很神气,长大以后也要做一名军人,保卫祖国!”我听后十分激动,如此小的孩子,竟能说出这种话,这是匪夷所思,令人惊讶,可见祖国对他的养育着恩已在他幼小的心灵里扎下了深深的根!作为一名中国人,做为炎黄的子孙,我感到十分骄傲,为国家的渐渐富强,感到自豪!采访小学作文 3人们都以为海洋里的哺乳动物稀少,其实海洋里的哺乳动物也很多。

小学生访谈录范文

小学生访谈录范文

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《小学生访谈录》
今天,我们来到了某小学,采访了一些小学生,听听他们对学校生活、学习和未来的看法。

让我们一起来看看他们的回答吧!
小学生小明说:“我喜欢学校的操场,因为可以和同学们一起玩。

我最喜欢的课是数学,因为我很喜欢算术题。

老师们经常鼓励我们要努力学习,所以我觉得未来一定会很好。


小学生小红说:“我最喜欢的活动是课间操,因为可以和同学
们一起跳舞。

我最喜欢的科目是语文,因为我喜欢背诵古诗。

我希望长大后能成为一名老师,因为我想教小朋友们学习知识。


小学生小华说:“我喜欢学校的图书馆,因为可以看很多有趣
的书。

我最喜欢的科目是科学,因为可以做一些有趣的实验。

我将来想成为一名科学家,因为我想发明很多有用的东西。


通过这次访谈,我们可以看到小学生们对学校生活充满了热情和兴趣,他们对未来也有自己的憧憬和期待。

希望他们在学习的道路上越走越好,实现自己的梦想!。

小学生访谈录范文500字作文_作文

小学生访谈录范文500字作文_作文

小学生访谈录范文500字作文范文一:访谈录作文500字时间:12月10日地点:家中人物:爸爸、妈妈我:爸爸,你觉得现在世界上水多吗?爸爸:多。

妈妈:多。

我:为什么?爸爸:世界上有这么多海,水还不多吗?妈妈:我国就有许多海,水当然多。

我:那么淡水呢?爸爸:淡水很少,盐水很多,之间比例很大。

妈妈:不多。

我:那么水需要珍惜吗?爸爸:需要,而且还要有效利用,水没有利用好,那么生态破坏了,就会引发洪水,这样多不好!妈妈:需要珍惜,因为淡水只有一点点,如果不珍惜,资源就会枯竭。

我:那么应该怎样保护呢?爸爸:节约用水,应该先节约生活中的水,洗手时,水龙头开小一些,喝水时,尽量不浪费水,淘米的水可以用来浇花。

妈妈:洗脚水可以用来冲厕所,洗完手,水龙头要关紧,不要让它孤独地流泪。

洗衣服尽量用脸盆,水龙头里的水就可以省一些了。

我:你们平时是怎么做的?妈妈:我觉得在节水这方面我做得比较好,洗衣服都用脸盆洗,洗脚水也没有浪费。

爸爸:我用淘米的水拿来浇花这一点做得比较好,但洗时,水龙头开得总是比较大。

我:那你们以后又准备怎么做?爸爸:我以后一定注意改正,节约用水?妈妈:我以后会保持下去,争取做得更好。

我的感受:现在一般人都知道要节约用水,但是,不能空口说白话,要从身边做起,从身边的小事估起,时时刻刻都要提醒自己节约用水。

范文二:小学生访谈录作文时间:9月11日地点:程晴家程晴:妈妈,我来采访您好吗?妈妈:可以啊!程晴:妈妈,您作为一个七十年代的人,最喜欢看什么书呢?妈妈:嗯,小说、图书、小人书,什么书都看的!程晴:哇!(鼓掌)妈妈:那小程最喜欢看什么书?程晴:哇!(鼓掌)妈妈:那小程最喜欢看什么书?程晴:小说,故事书,有时候还看漫画书,访谈录作文。

(脸红)妈妈:您觉得看这些书有什么用?程晴:嗯,看这些书可以放松心情。

有烦恼时,拿起一本书,细细品读,烦恼马上灰飞烟灭,不过,无用的一些小说、漫画还是少看点好。

读书,还可以在书中画些好词好句并记住它们。

2020年小学生采访稿范文500字小学生采访稿写

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小学生采访稿范文500字小学生采访稿写一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。

同样我们要想将采访所得成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。

怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。

当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。

采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。

我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。

如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。

希望可以帮助到你美丽的佛山三中南海市桂城中心小学四(三)班朱谷雨12月16日上午,活泼可爱的小记者们兴高采烈地来到了佛山三中,采访校长秦大宙。

你可别小看三中,他们学校可是广东省一级学校哦!一进校门,首先展现在我眼前的是两座塑像,她们象征着学习刻苦和拼博向上的精神。

大家都知道红棉树吧!三中就有一棵很高很大的红棉树,它已经有两百多岁了。

在秦校长的带领下,我们来到了春晖园,那里有菊花科、蔷薇科、葫芦科、十字花科等一些植物。

我们还参观了"三中之声"广播室、地理和历史媒体播放室。

采访活动开始了,我提出了一个事先准备好的问题,"你们学校教学很好,老师也付出了不少的努力,那里面含藏什么秘诀呢?"秦校长告诉我这个问题太大了,他沉思了一会儿,说:"做一位老师,要有责任感,要有上进心,要对每一位同学严格要求,要对每一位同学负责,这就是我们学校的秘诀。

小学生采访作文500字

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小学生采访作文500字小学生采访作文500字篇一:小学生采访作文500字原以为学写作班只有两个字:写作,但事实上它我想的完全不一样。

今天,薛老师让我来做一个记者,来采访全班同学,而且是让我们采访“我们的故乡---绍兴。

”在采访前很紧张很刺激,生怕等会儿跑题,漏词或加词,我胆战心惊。

采访开始了。

采访中,我介绍自己,又问了一位同学:“你知道绍兴的特产有什么?”他说:“有我妈妈喜欢的霉干菜,有我爸爸喜欢的黄酒,还有我我最喜欢的臭豆腐。

”接着我又问:绍兴有什么名胜古迹?他接着回答“有兰亭国家森林公园……”我又问你喜欢的家乡和以前有什么区别,他说:“大有区别,现在的兰亭都不知道往哪开了,现在的马路多的让人眼花缭乱,横七竖八……绍兴最有名的名胜古迹是鲁迅。

”“你了解鲁迅的有关资料吗?”“了解,太了解了:鲁迅(1881—1936)中国著名的学家,思想字和革命家;原名周树人,字豫才,浙江绍兴人氏,1918年5月,他在《新青年》上发表了一篇小说,……”。

到了最后我向他道了个谢:“谢谢你,接受我的采访。

”采访后,我学到了许多采访的技巧和知识,这真是一次难忘的采访……篇二:小学生采访作文500字我:妈妈,我们现在生活在信息时代,有人认为从网络,电视等媒体中获得知识,获得信息更加方便,快捷,读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势,不知您这种观点有什么看法?妈妈:哦,这是现在一种比较普片的.观点,你先说说自己的看法吧。

我:好的。

我觉得好多同学都特别爱看各种漫画书。

认为这种图片的书更轻松。

妈妈,您认为这样做有什么不好吗?妈妈:嗯,看电视和看漫画书会觉得轻松,因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景,需要联想,需要思考,需要将文字在头脑中进行再创造。

而大脑对电视、书本上的图片吃力只是简单的信息加工过程,所以读文字的书会使人更聪明。

世界上最伟大的思想都藏在书本里,最杰出的智慧也都藏在书本中,而要把这些伟大的思想、接触的智慧搬到自己的脑海里,最优异的方法依然是买书、读书。

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小学生采访稿范文500字小学生采访稿写
一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。

同样我们要想将采访所得成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。

怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。

当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。

采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。

我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。

如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。

希望可以帮助到你
美丽的佛山三中
南海市桂城中心小学四(三)班朱谷雨
12月16日上午,活泼可爱的小记者们兴高采烈地来到了佛山三中,采访校长秦大宙。

你可别小看三中,他们学校可是广东省一级学校哦!
一进校门,首先展现在我眼前的是两座塑像,她们象征着学习刻苦和拼博向上的精神。

大家都知道红棉树吧!三中就有一棵很高很大的红棉树,它已经有两百多岁了。

在秦校长的带领下,我们来到了春晖园,那里有菊花科、蔷薇科、葫芦科、十字花科等一些植物。

我们还参观了"三中之声"广播室、地理和历史媒体播放室。

采访活动开始了,我提出了一个事先准备好的问题,"你们学校教学很好,老师也付出了不少的努力,那里面含藏什么秘诀呢?"秦校长告诉我这个问题太大了,他沉思了一会儿,说:"做一位老师,要有责任感,要有上进心,要对每一位同学严格要求,要对每一位同学负责,这就是我们学校的秘诀。

"紧接着,又有一位小记者提出了一个问题,她说:"你们学校未来怎样发展?"秦校长笑容满面地说:"如果以后来到我们学校,你将会发现我们学校的操场变成塑胶跑道,春晖园旁边也将建起图书大楼,每个教室都会有一个电教平台。

我们学校将来还会建佛山市第一家示范高中的教学楼"。

最后,秦校长还告诉我们,他们学校的面积有45亩,50个教学班,190位教师,学生有2820人。

每年招生比较多,学校的成绩也不断提高。

通过实践证明;三中发展的路子越走越宽,秦校长说三中要走自己特色的路。

听完了秦校长的这一番话,我们用热烈的掌声表示感谢。

顿时,会议室里一片欢腾。

通过这次采访,我知道了三中是一个环境优美、教学经验丰富的学校。

如果以后有机会,我也希望来这里读书。

远处,滔天波动浩荡,席卷八荒,让皇道高手都颤栗了。

“大帝!”黑皇忍不住大叫,泪水长流,再也控制不住。

那是一个伟岸的身影,英姿慑人,黑发浓密,眸光睿智,可洞穿一切,举手投足,天地万道为他而颤栗、哀鸣,他的风采举世无双。

仙路尽头谁为峰,一见无始道成空!这句话也不知道流传多少万年了,而今这一世的人才得见其人,一点也不夸张,他已经是红尘仙,
1.你好,我是几几班的。

打扰你一下,问你几个问题,好吗?
2.这次的运动会,你有信心吗?
3.在比赛的时候会不会想到团结第一,比赛第二?
4.如果你成功了,你会感谢那些人?
5.你现在紧张吗?
6.。

反正问一些关心的问题,就可以了。

标注:我也是小学生哦!马上也要举行运动会哦
嗯嗯,谢谢
我是院新闻部的一员,对于采访稿也略知一二。

采访稿要注意问题的层次感,写之前一定要对被采访者进行全面的调查,如家境,获奖经历等等,而且提问不要重复,围绕你想需要的问题,步步深入。

例如,你可以问ta:1,作为一名三好学生,你曾经有过学习低谷吗?(一般都有,那你就可以问:你是以怎样的心态去面对它呢?另外,你学习的动力是什么?2,作为一名三好学生,一定有很多压力吧,有父母,老师,同学,这会不会影响你的正常学习呢?如果考试失利,你怎样面对他们呢?3,你是如何处理学习与娱乐之间的关系呢?4,你有什么好的学习方法?或者说更有效的学习安排呢?5,你是如何看待上课认真听讲呢?特别当你发现老师讲的内容都是你熟知的时候,是不是就可以不用听课了,就可以看一些其他的呢?为什么?6,越来越多的考试,一定使人厌倦吧,你是如何游刃有余的呢?7,你能畅想一下你的未来吗?
诸如此类的问题很多,你还可以想一下?书写的格式,你就自己搜一下吧,采访其实很简单的。

1。

你可以问老师:您任教几年了?
2。

你可以问老师:您教出了多少德才兼备的学生? 3。

你可以问老师:您是怎样如何将学生以教育好?
不好意思~我能想到的就只有这些~希望可以帮到你!
模板,内容仅供参考。

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