关于高校毕业生就业的文献综述
大学生就业能力培养文献综述
大学生就业能力培养文献综述随着社会的不断发展，大学生就业问题一直备受关注。
大学生就业能力培养成为当前教育领域的热点话题之一。
本文将从相关文献中综述大学生就业能力培养的现状、存在的问题以及提升途径，以期为大学生就业能力培养提供一定的参考和借鉴。
一、大学生就业能力培养现状大学生就业能力培养是指高校在学生学习期间，通过一系列的教育教学活动，培养学生适应社会需求的能力，提高其就业竞争力。
目前，大学生就业能力培养已经成为高校教育的重要任务之一。
在相关文献中，研究者们对大学生就业能力培养现状进行了深入的探讨。
首先，大学生就业能力培养已经成为高校教育改革的重要内容。
随着社会对人才需求的不断变化，高校开始重视培养学生的综合能力，而不仅仅是传授知识。
大学生就业能力培养已经逐渐成为高校教育的核心任务之一。
其次，大学生就业能力培养的方式和方法也在不断创新。
传统的课堂教学已经不能满足学生的需求，高校开始注重实践教学和能力培养。
通过实习、社会实践等活动，学生的就业能力得到了有效提升。
再次，大学生就业能力培养已经形成了一套完整的体系。
从课程设置到实践活动，从导师指导到学生自主发展，大学生就业能力培养已经形成了一条完整的路径。
这为学生顺利就业提供了有力支持。
二、大学生就业能力培养存在的问题尽管大学生就业能力培养取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题亟待解决。
在相关文献中，研究者们对大学生就业能力培养存在的问题进行了深入的分析。
首先，大学生就业能力培养与社会需求之间存在脱节。
随着社会的快速发展，人才需求也在不断变化，但是一些高校的就业能力培养仍然停留在过去。
学生所学的知识和技能与社会需求之间存在一定的鸿沟。
其次，大学生就业能力培养缺乏个性化和差异化。
每个学生的兴趣爱好、特长能力都不尽相同，但是目前的就业能力培养往往是“一刀切”，缺乏针对性和差异化，导致一些学生的就业能力得不到有效提升。
再次，大学生就业能力培养缺乏有效的评估机制。
毕业生就业市场就业质量影响因素研究文献综述
毕业生就业市场就业质量影响因素研究文献综述随着社会经济的不断发展，毕业生就业问题一直备受关注。
毕业生的就业质量直接关系到个人的发展和社会的稳定。
因此，研究毕业生就业市场及其就业质量的影响因素具有重要意义。
本文将从文献综述的角度，探讨毕业生就业市场就业质量的影响因素。
一、教育背景与专业匹配度教育背景与专业匹配度是影响毕业生就业质量的重要因素之一。
研究表明，毕业生所学专业与实际工作需求的匹配度越高，就业质量就越高。
专业匹配度不仅体现在专业知识和技能的对口程度上，还包括对行业发展趋势和就业市场需求的了解程度。
教育背景与专业匹配度的提高可以有效提升毕业生的就业竞争力，促进就业质量的提升。
二、实习经历与职业素养实习经历是毕业生提升就业质量的重要途径之一。
通过实习，毕业生可以在校外实践中积累工作经验，提升职业素养和实际操作能力。
研究表明，具有丰富实习经历的毕业生更容易获得优质工作机会，实现顺利就业。
职业素养包括沟通能力、团队合作能力、解决问题能力等，是毕业生在职场中脱颖而出的重要因素。
三、人际关系与社会资源人际关系和社会资源对毕业生的就业质量也有着重要影响。
良好的人际关系可以为毕业生提供更多的就业机会和职业发展空间，拓宽就业渠道。
同时，社会资源的获取也能够帮助毕业生更好地适应职场环境，提升工作表现。
研究表明，拥有丰富人际关系和社会资源的毕业生更容易实现就业目标，获得更高的就业质量。
四、个人能力与综合素质个人能力和综合素质是影响毕业生就业质量的内在因素。
个人能力包括专业技能、语言表达能力、逻辑思维能力等方面，是毕业生在职场中展现自我实力的重要依据。
综合素质则包括道德品质、心理素质、创新能力等，是毕业生在职业生涯中持续发展的基础。
研究表明，具备优秀个人能力和综合素质的毕业生更容易受到用人单位青睐，获得更好的职业发展机会。
综上所述，毕业生就业市场就业质量的影响因素涉及教育背景、专业匹配度、实习经历、职业素养、人际关系、社会资源、个人能力和综合素质等多个方面。
大学生就业目标研究文献综述
大学生就业目标研究文献综述随着社会的不断发展和经济的快速增长，大学生就业问题一直备受关注。
大学生作为社会的中坚力量，其就业状况直接关系到国家的发展和社会的稳定。
因此，大学生就业目标的研究显得尤为重要。
本文将通过对相关文献的综述，探讨大学生就业目标的研究现状、影响因素以及发展趋势，以期为大学生就业提供一定的参考和借鉴。
一、大学生就业目标的定义及研究现状大学生就业目标是指大学生在毕业后所期望达到的就业状态和职业发展方向。
在过去的研究中，学者们对大学生就业目标进行了广泛的探讨和研究。
他们认为，大学生就业目标的设定与实现对于个人的职业发展和社会的稳定都具有重要意义。
在不同的社会背景和文化环境下，大学生就业目标也呈现出多样化和复杂化的特点。
在国内外的研究中，大学生就业目标的内容主要包括就业意向、职业规划、职业发展等方面。
研究表明，大学生的就业目标受到个人因素、家庭背景、教育背景、社会环境等多方面因素的影响。
不同的因素会对大学生就业目标的设定和实现产生不同程度的影响。
二、大学生就业目标的影响因素1. 个人因素：个人的性格特点、职业兴趣、职业能力等因素会直接影响大学生就业目标的设定和实现。
个人对于职业的认知和期望会在一定程度上决定其就业目标的选择。
2. 家庭背景：家庭对于大学生就业目标的影响也是不可忽视的。
家庭的经济状况、教育背景、职业观念等因素会对大学生的就业目标产生重要影响。
3. 教育背景：大学生的教育背景也是影响其就业目标的重要因素。
不同专业的学生在就业目标的选择上会存在差异，教育水平和学习经历也会对就业目标的实现产生影响。
4. 社会环境：社会的发展水平、就业政策、行业需求等因素都会对大学生就业目标的设定和实现产生影响。
社会环境的变化也会引起大学生就业观念的变化。
三、大学生就业目标的发展趋势随着社会的不断发展和经济的快速增长，大学生就业目标也在不断发生变化。
未来，大学生就业目标的发展趋势可能表现在以下几个方面：1. 多元化：随着社会的多元化发展，大学生对于就业的选择也会更加多元化。
就业问题研究的文献综述.c
高校毕业生就业问题研究的文献综述一、选题缘由随着高等教育改革不断深入,我国高等教育正从精英化教育走向大众化教育，实现了“市场导向，政府调控，高校推荐，毕业生与用人单位双向选择的"就业模式。
在这种新形势下，高校毕业生就业问题仍然是社会关注的热点话题。
高校毕业生就业形势越来越严峻，“毕业生就业难"已成为全社会所共同面对的现实问题.(一)、高校毕业生就业问题是事关我国教育改革、社会稳定以及整个国家民族发展方向的大问题。
首先,高校毕业生,是国家建设的宝贵人才，实现其充分就业，发挥他们的积极作用，是科教兴国战略的重点，是全面建设小康社会的客观要求。
其次，高校毕业生的就业关系改革开放稳定大局以及和谐社会的创建，直接左右着无数家庭的悲喜。
再次，高校毕业生的就业也影响到整个社会对于教育的投入。
因此，解决“高校毕业生就业难问题”具有非常重大的意义.（二）、引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，是解决高校毕业生就业问题的主要途径。
基层就业就是到城乡基层工作,在中国就业形势严峻，城市人才相对饱和,而基层人才匮乏的大背景下，到基层就业应当成为当代大学毕业生的主流选择.鼓励和引导毕业生到基层就业,是国家对人才的宏观调控，是促进人才资源合理配置的重要方式，有利于促进城乡和区域经济的协调发展，有利于缓解现今的就业问题，有利于构建社会主义和谐社会。
二、已有的研究成果（一）我国高校毕业生的就业现状通过分析文献,具体来说有以下两个方面：1、供给远远大于需求根据教育部统计，我国高校毕业生的数量,2008年为559万，到2012年突破680万.在就业方面，据教育部公布的数据,2008年6月高校毕业生初次就业率为68％,而到了2010年也仅为72%,而后公布的数据2011年就业率大抵与上年持平。
由此可以看出,历年的大学毕业生就业率在当年毕业时均未达到80％，有20％以上的大学生处于“失业”状况。
社会对高校毕业生的需求增长的数量赶不上毕业生供给数量，供过于求是毕业生就业难的最本质原因。
大学生就业问题研究文献综述
大学生就业问题研究文献综述作者：XXX摘要：大学生作为国家新建设的工程师和新动力来源，曾经是高学历，高薪水，高能力的代名词，然后近年来，大学生就业一直面临着巨大的困难。
近年来，教育界和人力资源专家对大学生就业进行了一定研究，本文在对这些成果进行系统总结的基础上, 简要评析了总体研究现状, 并指出当前亟待进行深入研究的问题, 以期为大学生就业指引方向。
关键词：教育就业经济人才需求。
一．前言：随着高校的扩招,大学生的规模不断上升,大学教育从精英教育转向了大众化教育,大学生就业问题一直是社会关注的热点话题。
金融危机以后,大学生就业形势依然非常严峻,就业结构性矛盾更加突出,大学生就业难问题更加凸显。
本文从劳动力市场分割、经济发展模式、大学教育质量和大学生的就业心理等角度深入地分析了大学生就业难的原因。
从政府、高校、企业和大学生四个角度提出切实可行的对策建议。
二．正文【存在的主要问题】1、由于普通高等学校和成人高等人学校的迅速扩张，近年来高校毕业生数连续快速增长，给就业形势带来极大压力，使正处于经济转型期的中国就业市场呈现出一种矛盾现象。
【3】2、城乡新增劳动力、下岗失业人员和农村富余劳动力的就业压力增大，这种情况也直接影响高校毕业生就业。
虽然国家和各省近年来出台了一些就业新政策，但有些政策缺乏操作性，执行起来比较困难，高校毕业生就业工作还没有与全社会的就业以及社会保障体系很好的衔接。
【3】3、人才需求信息难以整合。
高校毕业生就业工作社会化、市场化和信息化水平高。
网络资源开发不够，投入不足一些地方高校毕业生就业服务体系还远未完善。
【4】4、许多学生在大三就开始为工作做准备，到处联系工作单位，而理论上这一年应该是学生专业知识的强化阶段，对于学生的学业至关重要。
学生不能很好利用这段时间可能会因为专业知识不牢靠而对以后的就业再成障碍。
【4】5、一些高校对毕业生就业重视不够，在专业设置、人才培养模式等方面还不能适应经济社会发展和人才与劳动力市场变化的需求，毕业生与市场需求存在结构性矛盾。
大学生就业现状分析之文献综述
大学生就业现状分析之文献综述摘要：随着大学生就业形势日趋严峻。
大学生就业指导研究也日益受到人们的重视。
本文对最近几年中国知网上关于“大学生就业现状分析”方面的9篇学术论文的典型观点进行综合梳理。
通过对这些观点进行论证分析，对大学生就业现状进行了深入思考，通过分析提出了大学生就业现状存在的不足和发展方向。
随着高校毕业生数量不断增加，人才供应关系明显变化，大学生就业问题日益成为社会关注的焦点。
党的十八大报告明确提出了“做好以高校毕业生为重点的青年就业工作”的要求，这充分体现了党和国家对高等教育发展的殷切期待．对高校毕业生就业工作的高度重视和对广大高校毕业生的热情关怀。
在这个大背景下，对大学生就业分析就显现出越来越重要的现实意义，如何分析当前形势下大学生就业的现状，这成为当下许多高校教育工作者的研究课题。
本文对大学生就业现状进行了综述和分析。
并在分析的基础上指出了目前研究所取得的成绩和存在的不足。
1．选取论文的时空分布本小组于2013年5月在中国知网以大学生就业并含现状分析、大学生就业、大学生就业、中国大学生就业现状等关键词作为关键词进行检索，共检索到上万篇学术论文。
经过小组成员细心浏览，我们小组抽取出其中的9典型性论文进行梳理归纳，并进行了综述分析。
这9篇论文之中有7为期刊论文，2篇为硕士学位论文；有7篇为文科类的论文，1为理科类的论文。
这9篇论文的时间跨度是从2005年到2011年。
2．文献典型观点的梳理归纳俞晓勤等在《当前毕业大学生就业情况的调查分析》[1]在调查了当前毕业大学生就业情况的基础上，分析了影响大学生就业中存在的问题，最后从国家，高校及毕业生自身三个方面提出了对解决毕业大学生就业难的对策与建议。
王娜在《高校就业预测模型的初探》[2]中采用多种预测模型，结合北京林业大学的实际就业数据，构建了一个就业预测系统，从就业的若干方面对我校的就业情况进行预测。
首先从层次分析法入手，构建了专业设置模型，得出了就业对专业设置影响的权重;然后介绍了多种预测模型，包括回归分析法、灰色预测模型、神经网络算法以及组合模型，以留京就业率和考研率为例讲述了这些算法在北林就业预测中的应用，并对这些模型的预测值进行了比较分析，预测结果达到了理想的精度;论文根据这些模型提出了优化和调整高校的专业设置更有利于大学生的就业这一观点。
大学生毕业去向分析文献综述 (2)
影响大学生毕业去向因素分析文献综述每年的毕业季都是一个面临选择的季节，有人会选择继续读书深造，有人会选择开始就业，也有人选择待业在家。
每个不同的选择，都有影响它的因素，通过分析这些因素，我们可以知道哪些是我们能改变的，并通过自己的努力，站在更好的位置。
关键词：毕业去向因素分析不同选择的原因1、历年大学生毕业数量数据图：数据显示：从2004年开始我国的毕业生数量呈直线上升趋势，从280万一直跃升到2010年的631万，因此我国毕业生面临着严峻的就业形势。
2、历年高校毕业生招生就业统计表：2006-2009年高校毕业生就业率逐渐下降，而高校生毕业人数在不断增加，有数据也可以了解到，大学生毕业后不同选择的原因。
3、与来自经济地位较高的家庭的学生相比，来自弱势家庭的学生在家庭社会资本与个人社会资本上都比较缺乏。
4、大学生毕业选择就业或升学时，家庭社会交往广泛度对升学选择产生显著的正面影响,而选择个人社会交往广泛度对就业产生了显著的正面影响。
5、社会资本对大专生和本科生就业落实率有较为显著的正的影响,但是对硕士和博士的就业落实率没有显著影响。
还有其他各种因素影响着大学生毕业后的去向，而以上几点则是在众多因素中比较突出的原因。
我们可以通过对大学生毕业后的去向进行总结及对造成这种去向的因素进行分析。
大学生毕业后的去向总结及分析：1、考研近年考研状况表：从2002年到2010年，我国大学生报考研究生的人数和研究生的录取人数在不断地上升。
从历年研究生考试的报名情况来看，考研热持续不减。
一些人因为就业压力大而考研，高校考研率和扩招幅度在增长，找不到合适工作的毕业生就开始考研；而有些人则一开始就选择考研，希望借此提高自身知识水平，满足社会对高素质人才的要求。
2，就业选择就业的原因：1.更早积累工作经验2、家庭社会经济地位较高，已为毕业后工作做好准备3.进入实践状态，为考研做准备。
4、能力比较突出，刚毕业就被企业录用。
毕业生就业困难原因分析文献综述
毕业生就业困难原因分析文献综述随着高等教育的普及和社会经济的发展，每年都有大量的毕业生走出校园，踏入社会。
然而，近年来，毕业生就业困难的问题逐渐凸显，引起了社会的广泛关注。
为了深入了解毕业生就业困难的原因，本文将从文献综述的角度出发，对该问题进行分析和探讨。
一、教育体制问题教育体制问题是导致毕业生就业困难的重要原因之一。
在传统的教育体制下，注重的是对学生的理论知识灌输，而忽视了学生的实践能力和创新能力的培养。
很多毕业生在校期间只注重应试，缺乏实际操作能力和解决问题的能力，这导致了他们在就业市场上竞争力不足。
二、专业设置不合理另一个导致毕业生就业困难的原因是专业设置不合理。
一些学校的专业设置滞后于社会需求，导致了毕业生所学专业与市场需求脱节。
例如，一些热门专业人才过剩，而一些新兴专业却供不应求。
这就使得一些毕业生在求职过程中面临着专业不对口的问题，难以找到理想的工作岗位。
三、人才培养模式不适应社会需求人才培养模式的不适应也是导致毕业生就业困难的原因之一。
随着社会的发展，人才需求也在不断变化，但一些高校的人才培养模式仍停留在传统阶段，无法及时调整和适应社会的需求变化。
这就导致了毕业生在就业市场上面临着适应能力不足的问题，难以适应工作的要求。
四、就业信息不对称就业信息不对称也是导致毕业生就业困难的原因之一。
在就业市场上，信息不对称导致了毕业生无法准确了解到就业市场的需求和动态，难以选择适合自己的工作岗位。
同时，一些用人单位也无法准确了解到毕业生的实际能力和就业意愿，导致了双方在信息沟通上的障碍，影响了毕业生的就业机会。
五、社会竞争压力大社会竞争压力大也是导致毕业生就业困难的原因之一。
随着社会的发展，竞争日益激烈，许多毕业生面临着来自各个方面的竞争压力，包括同行业竞争、跨行业竞争等。
这就要求毕业生具备更强的综合能力和适应能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出，获得理想的工作机会。
六、经济发展不平衡经济发展不平衡也是导致毕业生就业困难的原因之一。
大学生就业文献综述
大学生就业文献综述随着中国高校教育的发展，大学生的数量急剧增加，大学生就业问题也日益突出，大学生就业难问题已经成为社会关注的热门话题之一。
大学毕业生是国家和社会的宝贵财富，是人才资源的主要来源。
近年来大学毕业生的就业形势日趋严峻，如果不能有效应对，不仅可能对人力资源市场产生较大的负面影响，还会影响社会稳定。
因此，大学毕业生就业问题需要引起高度重视。
下面是近些年的一些关于大学生就业的相关文献：1.家庭社会经济地位与大学生就业--一个社会资本的视角∙家庭社会经济地位是决定大学毕业生社会资本水平的最主要因素,而社会资本水平叉与大学毕业生的就业行为及结果有着密不可分的联系.实证分析表明:以家庭社会经济地位来衡量的社会资本对大学毕业生的就业意向、求职行为和工作落实情况具有不同程度的影响,即社会资本水平越高的大学毕业生推迟就业的可能性越大,更愿意选择企业单位就业,期望的月薪起点越高,求职信心也越强,此外,他们付出的求职努力相对较少,而最终落实单位的概率较高.因此我们在研究大学生就业问题时不能忽视社会资本.2.促进我国大学生就业的对策体系研究∙促进我国大学就业可以从政府、市场、高校和社会四个层面寻求对策.政府主要通过促进经济增长和扩大就业岗位、调整大学生供给、建立相应的激励、引导和保障机制为大学生就业创造制度和政策环境;毕业生就业市场的供求机制、定价机制和竞争机制及保障市场运行的法律体系是形成大学生就业市场机制的重要内容;高校要通过深化教学改革提高人才培养质量、加强大学生职业发展教育与就业指导和提高就业服务意识与服务水平,为促进大学生就业提供基本保证;用人单位和家长共同引导和帮助大学生就业则是大学生就业参与主体应当承担的社会责任.3.校大学生就业趋向及影响因素调查分析——以河南高校(北区)为例∙河南财经政法大学∙大学生是我国重要的人力资源,解决好他们的就业问题,对推进和谐社会建设、国民素质的整体提高意义重大.目前,大学生在就业问题上最急迫需要解决的就是社会经验缺乏、对职场认识模糊等问题,对此,应在着重加强校企合作、为学生提供更多的社会实践机会的同时,加强就业指导师资队伍建设、扩大校园网的辐射力和影响力.4.基于提升大学生就业水平的对策研究文章在对大学生就业问题进行再认识的基础上,提出了提升大学生就业水平的四项对策措施:构建多学科交叉培养模式,增加大学生就业宽度；推进多元化教学改革,增强大学生就业厚度；强化实践创新训练,提高大学生就业强度；提升就业指导服务质量,加大大学生就业力度.5.大学生就业心理问题成因及对策研究∙近几年由于国内经济发展放缓和高校毕业人数急剧增加的影响,就业岗位的短缺与待就业人数激增之间的矛盾加剧,加之现在大学生存在很多的不健康的就业心理问题,进一步严峻了就业形势.如何解决好大学生毕业与就业问题成为当下关注的焦点.本文就以分析大学生就业心理问题的成因入手,探讨有效解决大学生就业心理问题的对策,以期为指导大学生顺利就业提出参考性策略.大学生就业难的客观原因在于我国人口多,大量过剩人口的存在;大学毕业生供求不平衡;人才培养的结构不合理;用人单位用人存在盲目性和高消费;就业渠道不畅通等。
就业问题的文献综述
就业问题的社会政策之文献综述前言：就业是民生之本,是社会公众维持生计、实现人生价值和进一步改善物质精神生活的基本途径;就业是安国之策,就业不仅关系到劳动力与其他生产要素的结合,是生产力发展的保证,同时也关系到亿万家庭的切身利益,是社会和谐的基础。
青年就业问题已经成为了世界性的问题。
世界各国各自采取政策解决这一难题。
本文主要是以欧洲发达国家（包括德国、英国、葡萄牙、瑞典、丹麦等国家）、日本、中国等等几个国家进行世界就业政策的文献综述。
主题：一、欧洲发达国家的就业政策。
1、欧洲发达国家青年就业情况，如下表：1980 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998丹麦——11.5 11.5 12.3 14.6 10.2 9.9 10.6 8.1 7.3 法国15.1 19.1 19.4 20.8 24.6 27.5 25.9 26.3 28.1 24.3 德国—— 5.4 6.2 7.6 8.2 8.2 9.0 10.0 7.9 荷兰9.3 11.1 10.5 7.8 9.7 10.2 12.8 12.1 9.5 14.1 瑞典 6.0 3.7 6.6 11.4 18.4 16.7 15.4 15.7 15.4 ——英国——10.1 13.6 15.5 17.4 16.2 15.3 14.7 13.5 19.5欧洲青年失业现象有以下几个特征：（1）、所有国家的青年失业率都远远高于成年人；（2）、青年失业率具有不稳定性和过渡性，随着年龄的增长，青年劳动失业率逐步下降，同时青年长期失业现象日益凸显，失业青年中的长期失业比率迅速上升，在欧洲多个国家里达到50%；（3）、从性别、种族、家庭经济状况以及教育水平等多个方面来看，青年失业具有显著的非均衡性，其中，青年弱势群体的失业率远远高于青年平均失业率，他们包括青年中的女性、少数民族、残疾人、贫困人群和低文化人群。
面对日益严重的就业形势，欧洲各政府不得不采取措施促青年就业，以促进社会和经济的和谐发展。
毕业论文文献综述影响大学生就业意愿的因素分析
毕业论文文献综述影响大学生就业意愿的因素分析随着社会的不断发展和经济的不断增长，大学生就业问题一直备受关注。
大学生作为社会的新生力量，其就业意愿受到多方面因素的影响。
本文将通过对相关文献的综述，分析影响大学生就业意愿的因素，以期为大学生就业提供一定的参考和借鉴。
一、家庭因素对大学生就业意愿的影响家庭因素一直被认为是影响大学生就业意愿的重要因素之一。
家庭的经济状况、家庭对就业的期望、家庭对个人发展的支持等都会对大学生的就业意愿产生影响。
研究表明，家庭经济状况较好的学生更倾向于选择自主创业或者选择较为理想的工作岗位，而家庭经济状况一般的学生可能更注重稳定性和收入水平。
此外，家庭对个人发展的支持也会对大学生的就业意愿产生积极的影响，家庭的期望和支持可以激励大学生更加努力地寻找适合自己的工作岗位。
二、个人因素对大学生就业意愿的影响个人因素是影响大学生就业意愿的另一个重要因素。
个人的性格特点、职业规划、自我认知等都会对就业意愿产生影响。
研究表明，性格外向、乐观的学生更倾向于选择具有挑战性和发展空间的工作岗位，而性格内向、谨慎的学生可能更倾向于选择稳定性较高的工作岗位。
此外，个人的职业规划和自我认知也会对就业意愿产生重要影响，有清晰职业规划和自我认知的学生更容易找到适合自己的工作岗位。
三、教育因素对大学生就业意愿的影响教育因素也是影响大学生就业意愿的重要因素之一。
教育背景、专业选择、学习成绩等都会对大学生的就业意愿产生影响。
研究表明，教育背景较好的学生更容易受到用人单位的青睐，更容易找到理想的工作岗位。
此外，专业选择也会对就业意愿产生影响，选择热门专业的学生可能更容易找到就业机会，而选择冷门专业的学生可能面临就业压力。
学习成绩也是影响就业意愿的重要因素之一，优秀的学习成绩可以为学生提供更多的就业选择机会。
四、社会因素对大学生就业意愿的影响社会因素也会对大学生就业意愿产生影响。
社会就业形势、用人单位需求、社会竞争压力等都会对大学生的就业意愿产生影响。
毕业生就业问题研究---文献综述
毕业生就业问题研究-如何通过教育改革来改善高校毕业生就业状况文献综述一、研究的背景就业是指在一定年龄内的人们所从事的，为获取报酬或为赚取利润所进行的活动，教育与就业有着千丝万缕的关系，接受教育的一个目的就是为了能够更好的就业，这里教育就成为了一项投资，以期能够在未来的就业中赚取更高的利润来弥补所投入的成本。
改革开放以来我国的教育得到长足的发展，特别是近几年，我国的高等教育迅猛发展，但另一方面，就业的形式却越来越紧张，接受教育并没有带来更好的就业前景。
20世纪末以来我国高校毕业生整体就业难度持续增加，遵循国际通用的关于失业的定义，我国已经出现了一定程度的高校毕业生失业问题。
这样的情况同样出现在印度等发展中国家，毕业生的失业率是社会整体的失业率的几倍。
上述这些情况都提出了一个问题，我们能否通过教育的改革来改善毕业生就业情况。
近几年我国对教育改革付出了巨大的努力，我们该如何改才能有效的缓解毕业生就业的难题。
二、研究的成果（一）、对毕业生就业问题产生的原因的研究对就业问题产生的原因人们从不同的角度进行分析，得出了很多结论。
第一种观点从经济学的角度出发认为毕业生就业难的问题是由于供需的不平衡导致的。
第二次世界大战后，特别是20世纪五六十年代以来，世界各国都出现了高等教育快速发展的态势，不论是发达国家还是发展中国家都把教育作为发展战略的重要内容。
究其原因，是在这一时期人力资本概念的提出（1935年沃尔什发表的《人力资本观》文章中首先提出）以及完善（代表人物：舒尔茨，丹尼斯，贝克尔），在人力资本理论中，教育被摆在了非常重要的地位（【美】舒尔茨著，蒋斌、张衡译：《人力资本投资-教育和研究的作用》，商务印书馆，1990）。
但在20世纪六七十年代“知识分子失业”和大学毕业生失业问题在各国蔓延。
菲利普.库姆斯指出，“知识青年大量涌向本以饱和、又被严重的经济衰退进一步削弱的就业市场，从而引起职业队文凭等级的要求突然急速提高，造成了普遍的个人痛苦和不祥的政治动荡”（菲利普.库姆斯著《世界教育危机》，赵宝恒，李环等译，人民教育出版社，2001）。
关于高校毕业生就业区域分布状况的文献综述
关于高校毕业生就业区域分布状况的文献综述关于高校毕业生就业区域分布状况的文献综述随着我国经济体制和教育体制改革不断深入，以及我国区域经济的不平衡发展、高校毕业生双向选择就业制度的推行和大学生文化、就业等价值观念的变化，大学生就业流向具有明显的区域差异性，这种差异性对国家社会经济、高等教育持续健康发展及大学生就业产生了诸多消极影响。
大学生的就业难问题日益凸显成为社会关注的焦点话题的同时，边疆少数民族高校的大学生就业问题却没能得到足够的重视。
一、当前大学生就业现状当前大学生就业不仅表现出总量性失业问题，而且结构性失业问题也很突出，主要表现为：东中西部、大中小城市和城乡间的地域结构矛盾1、全国形势看，高校毕业生出现“东南飞”现象，大学毕业生就业难是相对的，具有转型性和结构性的特点，即在某些大中城市，大学毕业生的供给量是相对过剩的，但在广大农村地区和西部地区则绝对不足(赖德胜，2001)；据调查显示：大学毕业生选择在京、津、沪、渝直辖市、在沿海开放城市、在内地省会城市工作的人数占到了总毕业生人数的77%，而选择在中小城市和国家急需人才的边远、农村地区就业的仅占8.6%。
大学毕业生们所青睐的就业地主要是经济发达的城市（陈岩松，2004）；另有调查结果显示，大学毕业生在就业的区域选择上，有45%的毕业生最愿意到沿海地区工作（邵雅箐，2010）；而另一项调查发现58.5%的学生到东部11 个省市参加工作，20.2%的学生则前往中部地区就业，而选择在西部地区就业的学生比例为 21.2%（孙祥，2011）；1996---2000年的西部大学毕业生流向趋势可以看出：西部人才外流现象严重，西部大学生留在西部就业的人数逐年减少，而西部到东部就业的大学生逐年增加，且上升趋势明显，西部到东部就业的大学毕业生也是一年多于一年（张燕天，2006）。
2、区域范围内，大量的大学毕业生"滞留"省会、中心城市和区域内相对发达的城市通过对中央民族大学在校少数民族大学生进行调查研究分析发现，在毕业后择业时首选地区的问题上,有接近一半的学生表示将在北京就业，只有不到一成的大学生表示毕业后去西部就业（马钟范郑喜，2008）；从目前来看，在农村基层就业的大学生数量不仅偏少，而且还存在较大规模的流失现象（崔翠利，2010）。
大学生就业取向研究的文献综述
大学生就业取向研究的文献综述1.前言1.1大学生就业取向概述目前，许多大学生“毕业即失业”，但并不意味着大学毕业生绝对过剩。
不少学者对大学生就业取向进行了分析，闵维方,丁小浩,文东茅,岳昌君（2006）调查发现“我们看到的现象是45％的企业招不到合适的人，50％的人找不到合适的工作；35．4％的应届毕业生希望去党政机关工作，而只有3％的人能实现这个愿望”[1]。
导致这一现象的原因是一方面，我国高校毕业生的直线增长速度超过了社会提供的较为“理想”的工作岗位的增长速度，从而导致大学毕业生就业竞争加剧，获取同样岗位的难度与过去相比明显增大；另一方面，大学毕业生在择业方面“高不成、低不就”，就业意愿和就业现实的矛盾非常突出，陷入选择性失业的怪圈。
大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。
1.2就业取向的概念的界定就业取向是指在一定的世界观、人生观和价值观的指导下，对自己未来所从事的职业和发展目标做出的想象和选择。
许多大学生把自己定位于白领阶层、政府官员，有很多学生非外资企业、国有大企业不去。
对于求职，大学生受各个方面的影响显而易见。
目前影响学生就业选择的因素有个人因素、高校、政府等各方面。
大学生在择业时往往忽视了自己的能力和兴趣，不能理性地做出客观选择，导致大学生在就业是不能明确自己的方向，而与此同时社会对大学生的需求并没有如此大的增加，使得就业难问题日益凸显。
2.大学生就业取向的研究现状不少学者对大学生就业取向的现状都进行了研究分析，孙明亮（2009）在当前经济形势下大学生就业取向分析中指出，大学生的就业形势非常严峻，对于每个大学生择业都是一个很严峻的考验[2]。
何渊（2006）的研究中指出，大学生就业取向中，选择教育，艺术事业的，要比选择制造服务的高，公务员及事业单位，以其稳定性和高福利依然受到大学生的青睐，另外，外资企业是很多大学生择业时的首选；民营、私营、个体非上市公司，甚至是国有企业并不受在校生青睐[3]。
大学生就业难的文献综述
大学生就业难的文献综述关于大学生就业难的问题，有大量的文献可供参考，其中，主要可以分为两类，即一部分学者认为大学生就业难是主观原因，另一部分人认为主要认为大学生就业难是由客观原因引起的。
辽宁大学仲夏教授的文章《从主观原因浅析大学生就业难及解决办法》指出，面对越来越严峻的就业形势，大学生更多的是应该从主观去寻找原因，其中，大学生就业难的主观原因有：1.目标不明确，甚至根本没有目标；2.专业不过硬，缺乏核心能力；3.对社会缺乏了解，没有任何社会经验；4.对自己认识不清，对职业期望过高；5.就业自主能力不足，创新意识不强。
最后，作者认为，大学生应该注意挖掘自己的潜力，全面提高自己各方面的能力，以此来应对日益严峻的就业形势。
大多数学者认为，大学生就业难主要是由客观原因引起的。
其中，武汉大学舒服华教授在《大学生就业难问题探析》中指出，大学生就业难的原因主要分为两个，一是社会机制亏欠大学生就业市场，又包括就业市场不够完善、就业渠道不够畅通。
二是学校教育脱离大学生就业市场。
同样的，江汉大学的教授在《关于大学生就业问题的高校对策思考》一文中更多的是从高校这个客观原因来探讨大学生就业难的原因，他指出，高校存在的以下两个问题是导致大学生就业难的原因，第一，1. 高校在制定发展规划, 确立办学定位、办学思路时市场意识不强。
第二，2. 高校在人才培养过程中存在的许多不足之处影响了大学生就业。
当然，还有学者从政府角度来探讨大学生就业难问题。
我个人认为，我们需要综合专家学者的观点，一方面，大学生自身注意提高自己的各方面素质，增强就业能力。
另一方面，高校转变培养模式，政府畅通就业渠道，为大学生就业创造一个良好的环境。
相信在各方的共同努力下，大学生就业难的现状将会达到很大程度的改善。
第二篇：大学生创业分析文献综述2200字文献综述题目大学生创业姓名汪传坤学号20xx213990所在学院物理科学与技术学院文献类型电子文献检索词大学生创业文献综述信息源NoteExpress关于大学生创业的文献综述学院：物理学院专业：电子信息类班级：电信三班姓名：汪传坤学号：20xx213990【摘要】据教育部数据显示，每年的毕业生数量在逐年增加，20xx年毕业生总量压力更进一步增大，同时，用人需求结构性矛盾突出，毕业生就业形势严峻。
大学生就业文献综述
文献综述——大学毕业生就业问题一、前言近年来，大学毕业生就业难问题已成为严重的社会问题，引起党和国家的高度重视和全社会的普遍关注。
据统计，2007年全国普通高校495万毕业生中145万待业；2008年559万毕业生中173万待业；2009年611万毕业生中196万待业；2010年631万毕业生中175万待业，而2011年又有660万大学生毕业，这就意味着2011年需要就业的大学生至少达到835万。
据测算，2011年，全年通过经济增长能够提供的新增就业岗位总数仅约为1200万个，需要就业的人员总数超过2500万人，大学生就业形势依然不容乐观，而且未来相当长的时间内大学生就业压力不会减弱。
本综述选取了5篇与大学毕业生就业相关的期刊，重点讨论毕业后就业问题。
5篇文章选取的角度也不一样，通过多角度的了解使我们在面对毕业后就业问题时能更好的应对。
就业问题说白了就是就业市场供与求的问题，现如今就业难既有市场饱和的问题，也有大学生自身的问题。
二、主题1.我国大学毕业生就业难的成因《我国大学毕业生就业难的成因与对策建议》认为成因主要有4个方面：市场就业环境：1、高校毕业生的快速增长与我国经济结构对高层次人才需求不足之间的矛盾加剧。
20世纪末以来中国的经济发展走了一条投资和出口拉动的路子，投资主要投向了就业密度低的行业，而出口则主要是以技术水平较低、劳动密集型的产业为主，其吸纳劳动力以教育层次和技能水平相对较低的农村剩余劳动力为主，对大学毕业生的就业吸纳有限。
因此，在这种产业结构和发展模式下，经济增长对大学毕业生的就业拉动作用有限。
笔者认为目前我国大学生就业难问题的主要症结，并不是人才过剩，而是我国经济结构对中高层次人才需求不足造成的。
2、就业模式的转变与就业市场不完善间的矛盾。
高校方面：1、学校的专业设置与社会需求脱节，造成供需结构不平衡的矛盾突出。
2、高等教育定位不当，“攀高”倾向严重，导致培养的学生既不是实用型人才，也够不上研究型人才。
我国毕业生就业问题研究文献综述
我国毕业生就业问题研究-如何通过教育改革来改善高校毕业生就业状况文献综述一、研究的背景就业是指在一定年龄内的人们所从事的，为获取报酬或为赚取利润所进行的活动，教育与就业有着千丝万缕的关系，接受教育的一个目的就是为了能够更好的就业，这里教育就成为了一项投资，以期能够在未来的就业中赚取更高的利润来弥补所投入的成本。
改革开放以来我国的教育得到长足的发展，特别是近几年，我国的高等教育迅猛发展，但另一方面，就业的形式却越来越紧张，接受教育并没有带来更好的就业前景。
20世纪末以来我国高校毕业生整体就业难度持续增加，遵循国际通用的关于失业的定义，我国已经出现了一定程度的高校毕业生失业问题。
这样的情况同样出现在印度等发展中国家，毕业生的失业率是社会整体的失业率的几倍。
上述这些情况都提出了一个问题，我们能否通过教育的改革来改善毕业生就业情况。
近几年我国对教育改革付出了巨大的努力，我们该如何改才能有效的缓解毕业生就业的难题。
二、研究的成果（一）、对毕业生就业问题产生的原因的研究对就业问题产生的原因人们从不同的角度进行分析，得出了很多结论。
第一种观点从经济学的角度出发认为毕业生就业难的问题是由于供需的不平衡导致的。
第二次世界大战后，特别是20世纪五六十年代以来，世界各国都出现了高等教育快速发展的态势，不论是发达国家还是发展中国家都把教育作为发展战略的重要内容。
究其原因，是在这一时期人力资本概念的提出（1935年沃尔什发表的《人力资本观》文章中首先提出）以及完善（代表人物：舒尔茨，丹尼斯，贝克尔），在人力资本理论中，教育被摆在了非常重要的地位（【美】舒尔茨著，蒋斌、张衡译：《人力资本投资-教育和研究的作用》，商务印书馆，1990）。
但在20世纪六七十年代“知识分子失业”和大学毕业生失业问题在各国蔓延。
菲利普.库姆斯指出，“知识青年大量涌向本以饱和、又被严重的经济衰退进一步削弱的就业市场，从而引起职业队文凭等级的要求突然急速提高，造成了普遍的个人痛苦和不祥的政治动荡”（菲利普.库姆斯著《世界教育危机》，赵宝恒，李环等译，人民教育出版社，2001）。
文献综述毕业生就业问题研究
文献综述毕业生就业问题研究随着社会的不断发展，毕业生就业问题一直备受关注。
毕业生就业问题不仅关乎个人的生活发展，也关系到国家的经济发展和社会稳定。
本文将通过文献综述的方式，探讨毕业生就业问题的研究现状、存在的主要问题以及解决途径，旨在为毕业生就业问题的解决提供参考和借鉴。
一、毕业生就业问题的研究现状近年来，随着高等教育的普及和就业压力的增大，毕业生就业问题备受关注，成为社会热点话题。
许多学者对毕业生就业问题展开了深入研究，提出了各种观点和解决方案。
在国内外学术期刊和研究报告中，关于毕业生就业问题的研究呈现出以下几个主要特点：首先，研究角度多元。
学者们从不同的角度对毕业生就业问题展开研究，包括政策层面、教育体制、市场需求等多个方面。
他们通过对不同角度的研究，深入分析毕业生就业问题的本质和原因，为解决问题提供了理论支持。
其次，研究方法多样。
在研究毕业生就业问题时，学者们采用了各种研究方法，包括问卷调查、深度访谈、案例分析等。
这些研究方法不仅使研究结果更加客观和可靠，也为深入了解毕业生就业问题提供了更多的视角和思路。
再次，研究成果丰富。
通过对毕业生就业问题的研究，学者们提出了许多有价值的观点和建议，如加强职业指导、优化教育资源配置、完善就业政策等。
这些研究成果为政府部门和高校提供了重要的参考，有助于改善毕业生就业环境，促进就业机会的增加。
二、毕业生就业问题存在的主要问题尽管学者们在毕业生就业问题的研究中取得了一定的成果，但毕业生就业问题依然存在一些主要问题，主要表现在以下几个方面：首先，就业信息不对称。
由于信息不对称，许多毕业生在求职过程中往往无法获取到准确的就业信息，导致错失就业机会。
这种情况在一定程度上影响了毕业生的就业质量和就业满意度。
其次，职业指导不足。
当前，虽然高校开展了一些职业指导工作，但仍存在指导内容单一、指导方式陈旧等问题。
毕业生缺乏系统的职业规划和指导，容易迷失在就业的迷雾中，影响了就业效果。
大学生就业取向文献综述
大学生就业取向研究的文献综述1.前言1.1大学生就业取向概述目前，许多大学生“毕业即失业”，但并不意味着大学毕业生绝对过剩。
不少学者对大学生就业取向进行了分析，闵维方,丁小浩,文东茅,岳昌君（2006）调查发现“我们看到的现象是45％的企业招不到合适的人，50％的人找不到合适的工作；35．4％的应届毕业生希望去党政机关工作，而只有3％的人能实现这个愿望”[1]。
导致这一现象的原因是一方面，我国高校毕业生的直线增长速度超过了社会提供的较为“理想”的工作岗位的增长速度，从而导致大学毕业生就业竞争加剧，获取同样岗位的难度与过去相比明显增大；另一方面，大学毕业生在择业方面“高不成、低不就”，就业意愿和就业现实的矛盾非常突出，陷入选择性失业的怪圈。
大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。
1.2就业取向的概念的界定就业取向是指在一定的世界观、人生观和价值观的指导下，对自己未来所从事的职业和发展目标做出的想象和选择。
许多大学生把自己定位于白领阶层、政府官员，有很多学生非外资企业、国有大企业不去。
对于求职，大学生受各个方面的影响显而易见。
目前影响学生就业选择的因素有个人因素、高校、政府等各方面。
大学生在择业时往往忽视了自己的能力和兴趣，不能理性地做出客观选择，导致大学生在就业是不能明确自己的方向，而与此同时社会对大学生的需求并没有如此大的增加，使得就业难问题日益凸显。
2.大学生就业取向的研究现状不少学者对大学生就业取向的现状都进行了研究分析，孙明亮（2009）在当前经济形势下大学生就业取向分析中指出，大学生的就业形势非常严峻，对于每个大学生择业都是一个很严峻的考验[2]。
何渊（2006）的研究中指出，大学生就业取向中，选择教育，艺术事业的，要比选择制造服务的高，公务员及事业单位，以其稳定性和高福利依然受到大学生的青睐，另外，外资企业是很多大学生择业时的首选；民营、私营、个体非上市公司，甚至是国有企业并不受在校生青睐[3]。
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职业教育
关于高校毕业生就业的文献综述
许金龙
（柳州师范高等专科学校 广西 545004）
摘 要 文章分析了国内外关于高校毕业生就业的相关理论和文献，并展开了文献述评。
关键词 高校毕业生 就业 文献综述
一、国外关于高校毕业生就业的理论和实践研究
古典学派的传统就业观点。
根据古典学派的观点，货币供给、财政政策或者其他支出的变化不会对产出和就业产生持久的影响。
价格和工资的灵活变动能够维持充分就业。
凯恩斯学派的就业理论。
凯恩斯指出通过货币政策和财政政策，政府能够刺激经济，并有助于保持一个较高的产出和就业水平。
凯恩斯提出了相应的就业改善理论与政策。
凯恩斯主义者坚信，政府能够通过货币政策和财政政策改变总需求，进而影响实际经济活动，改善就业。
马克思的就业理论。
马克思的就业理论，以劳动价值论为基础，运用劳动力的二重性来深刻剖析资本主义制度下的失业问题，马克思把就业与失业看作市场经济条件下的必然矛盾，同时揭示了其剥夺人性之本质，科学展现了劳动力市场中形成的人和人之间的经济与社会关系。
另外，在长期的社会实践中形成了一些比较值得借鉴的毕业生就业经验，如美、日、德、法四国对高校毕业生就业工作的主要做法和模式。
美国的模式可以归纳为：在国家不包分配的情况下，学校提供对毕业生就业的指导服务，毕业生通过人才市场实现自主择业。
日本的模式和做法是采取巨资投资优先发展教育的明智策略将发展教育作为一项重要的基本国策，同时，非常重视教育立法也是日本政府对教育重视的一个重要方面。
德国的模式是一方面政府加快对就业制度的改革，另一方面政府加大资金投入毕业生就业，再一方面就是政府提供就业服务培训。
法国的模式是主要通过刺激企业投资，增加工作岗位；采取就业灵活的方式，工人的工作时间缩短，并对其提供鼓励性补贴，从而毕业生获得就业机会。
二、国内关于高校毕业生就业的相关研究
（一）关于高校毕业生就业影响的因素探讨。
文东茅（2005）以全国性高校毕业生调查为基础，以父亲的职业地位和受教育程度作为衡量家庭背景的指标，分析了家庭背景对子女高考成绩、就读院校、毕业去向、就业收入等的影响，发现我国不同家庭背景子女接受高等教育的机会及受教育结果均有明显差异。
文章还进一步分析了这种影响发生的机制。
钟云华，应若平，余素梅（2006）研究得出不同求职阶段大学毕业生求职渠道选择变化不大；不管在信息收集阶段还是在求职进行阶段，潜在帮助者人数、专业、党员、学生会干部和父亲主要领导干部阶层五个因素对求职者选择非正式渠道都有显著正影响。
钱明霞，任蓉蓉，张舒华（2008）研究发现社会因素、个人因素是影响大学生就业的主要因素，家庭因素、学校因素是影响大学生就业的次要因素。
同时，大学生就业难几乎是所有高校面临的共同挑战，而不同的高校面临的毕业生就业难度是有差异的。
（二）关于高校毕业生就业的实证分析。
岳昌君，丁小浩（2004）通过对我国高等教育的发展规模和结构的研究，并进行统计描述，实证分析指出，经济和教育两方面是影响高校毕业生就业的因素，并在此基础上提出促进高校毕业生就业的几点建议。
魏捷，付春新（2006）采用了问卷调查、访谈和实地考察等方法，对西安5所民办本科院校毕业生的就业情况进行了调查，其中以问卷调查法为主。
分析了高校毕业生就业的有利和不利因素。
李炜，岳昌君（2007）基于大规模抽样调查数据，首先对2007年全国高校毕业生的就业状况进行了统计描述，然后对求职结果、起薪水平和毕业生工作满意度的影响因素进行了计量回归研究，并且与2003年和2005年的调查结果进行充分对比分析。
阎凤桥，毛丹（2008）利用北京大学教育学院”高等教育规模扩展与劳动力市场”课题组于2005年6月对全国34所高校调查的数据进行了实证分析，主要内容是大学生社会资本状况，大学生毕业走向、大学生就业落实率、起始薪酬和工作满意度受社会资本影响的关系。
（三）关于高校毕业生就业的对策研究。
陈海平（2005）提出人力资本与社会资本是高校毕业生就业的基础。
要有效地解决高校毕业生的就业问题，就必须高度重视高校毕业生的职业技能培训，认真构建公平合理的劳动力市场，建立高校毕业生就业保障制度，积极营造良好的高校毕业生就业环境。
曾庆双（2005）提出了加强心理辅导和人生观、价值观教育，增加学生对人才需求的了解，改革就业培训机制，增强高校课程设置和调整的灵活性等对策和建议。
李昌林（2007）指出目前需要从社会、高校、大学生三个层面上有针对性地采取措施，缓解大学毕业生就业难的压力是完全可能的。
张立波（2006）结合黑龙江省高校毕业生面向基层就业情况及实际调研结果分别从高校毕业生面向基层就业的意义、影响高校毕业生面向基层就业的主要因素、引导高校毕业生面向基层就业的对策这三方面展开论述，提出了一些高校毕业生面向基层就业的思考。
涂晓明（2007）指出高职高专毕业生所借助的家庭关系资源和学校的就业努力、就业服务等社会资本成为其获得就业机会的决定性影响因素。
并指出，作为传统的毕业生人力资本质量的信号的学习成绩，依然普遍得到社会的认可。
刘永君，李宇遐（2007）剖析当前高校毕业生就业的严峻形势，深入分析影响高校毕业生就业的主要因素，集中围绕解决毕业就业问题的多元主体构建及加强其功能塑造、人才市场的培育、就业氛围的营造、用人单位转变人才观念和走出招聘歧视误区等方面，寻找出路与对策，旨在着力构建解决大学生就业的长效机制。
三、文献述评
纵观以上文献，对于高校毕业生就业的研究可谓文献缤纷，对于就业影响因素分析从多个方面进行了阐述，而且提出的对策建议也适应了就业发展的形势，但是对于高校毕业生就业的系统研究，尤其是某一具体区域的毕业生就业的系统研究还是存在很多不足，这就需要系统的区分不同区域毕业生就业的实际情况，针对性地去解决问题。
从而提出更有针对性的对策供相关部门参考。
许金龙 关于高校毕业生就业的文献综述
22228/2011。