学生会干部培训ppt课件
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学生会干部培训(ppt56页)
根据学生会干部的需求和特点 ,制定明确的培训目标和计划
。
培训内容丰富
针对不同的干部岗位,设计多样 化的培训内容,包括管理技巧、 沟通协调、领导力提升等。
培训时间合理
合理安排培训时间,确保培训计划 的顺利实施。
培训考核与评估
考核方式多样
采用多种考核方式,如小组讨论、个人演讲、案例分析等,以 全面评估学员的学习效果。
加强学生会各部门之间的联系和沟通,建立合作 共赢的意识。
强调领导力培养
注重培养学生会干部的领导力,提高其组织协调 能力和解决问题的能力。
创新思维
鼓励学生会干部积极创新,寻找更高效的方法和 策略,提高团队协作和执行效率。
THANKS
谢谢您的观看
素质要求
良好的思想道德素质
学生干部作为学生组织的领导者和组织者,需要具备高 度的思想道德素质,树立正确的价值观和人生观,以身 作则,引领和推动校园文化建设。
较强的学习能力和学习成绩
学生干部不仅需要有优秀的学习成绩,还需要具备较高 的学习能力和综合素质,以更好地发挥自己的作用,服 务广大同学。
健康的身体和心理素质
鼓励创新和改革
学生会应该鼓励干部创新和改革,通过不断探索和实践新的理念和方法,以便更好地为学 生团体服务。
06
学生会干部培训案例分享
成功案例介绍
培训目标
提高学生会干部的领导力、沟 通协调能力和团队合作精神。
培训内容
涵盖领导力理论、沟通技巧、 团队建设等方面。
培训方式
采用讲座、小组讨论、角色扮 演等多种形式。
媒体沟通能力
学生干部需要具备媒体沟通的能力,能够正确 处理与媒体的关系,及时准确地发布各类信息 ,维护学生组织的形象和声誉。
。
培训内容丰富
针对不同的干部岗位,设计多样 化的培训内容,包括管理技巧、 沟通协调、领导力提升等。
培训时间合理
合理安排培训时间,确保培训计划 的顺利实施。
培训考核与评估
考核方式多样
采用多种考核方式,如小组讨论、个人演讲、案例分析等,以 全面评估学员的学习效果。
加强学生会各部门之间的联系和沟通,建立合作 共赢的意识。
强调领导力培养
注重培养学生会干部的领导力,提高其组织协调 能力和解决问题的能力。
创新思维
鼓励学生会干部积极创新,寻找更高效的方法和 策略,提高团队协作和执行效率。
THANKS
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素质要求
良好的思想道德素质
学生干部作为学生组织的领导者和组织者,需要具备高 度的思想道德素质,树立正确的价值观和人生观,以身 作则,引领和推动校园文化建设。
较强的学习能力和学习成绩
学生干部不仅需要有优秀的学习成绩,还需要具备较高 的学习能力和综合素质,以更好地发挥自己的作用,服 务广大同学。
健康的身体和心理素质
鼓励创新和改革
学生会应该鼓励干部创新和改革,通过不断探索和实践新的理念和方法,以便更好地为学 生团体服务。
06
学生会干部培训案例分享
成功案例介绍
培训目标
提高学生会干部的领导力、沟 通协调能力和团队合作精神。
培训内容
涵盖领导力理论、沟通技巧、 团队建设等方面。
培训方式
采用讲座、小组讨论、角色扮 演等多种形式。
媒体沟通能力
学生干部需要具备媒体沟通的能力,能够正确 处理与媒体的关系,及时准确地发布各类信息 ,维护学生组织的形象和声誉。
学生干部培训ppt课件
支持和建议。
放松技巧
学习一些放松技巧,如 深呼吸、冥想、瑜伽等 ,以缓解紧张和焦虑。
压力应对与情绪管理
01
02
03
04
认识压力
了解压力的来源和影响,正视 自己的压力感受,不逃避不否
认。
情绪调节
学习情绪调节的方法,如情绪 日记、情绪表达、情绪转移等
,以保持情绪稳定。
健康生活方式
保持健康的生活方式,包括良 好的睡眠、饮食和运动习惯, 以增强身体和心理的抵抗力。
宽广的知识面
学生干部应具备宽广的知识面,包括 专业知识、人文社科知识、科技知识 等,以更好地适应工作需要。
良好的组织协调能力
学生干部应具备良好的组织协调能力 ,能够组织同学们开展各种活动,协 调各方资源,确保活动的顺利进行。
较强的学习能力
学生干部应具备较强的学习能力,善 于学习和吸收新知识、新技能,不断 提高自己的综合素质。
学生干部需要具备团队协作能力,能够与他人合作完成任 务和目标。可以通过参加团队项目、社会实践等活动提升 团队协作能力。
创新能力
学生干部需要具备创新能力,能够在工作中提出新的想法 和解决方案。可以通过参加创新竞赛、科研项目等活动提 升创新能力。学生干部的未来发展与展望
多元化发展
未来学生干部的发展将更加多元化,不仅需要具备专业知 识和技能,还需要具备跨学科、跨领域的知识和能力。
3
学习与成长
不断学习和提升自己的能力和素质,适应不断变 化的环境和需求。
04
学生干部的心理调适 与压力应对
学生干部常见心理问题及原因
焦虑和压力
01
由于工作量大、时间紧迫、期望过高等原因,学生干部常常感
到焦虑和压力。
放松技巧
学习一些放松技巧,如 深呼吸、冥想、瑜伽等 ,以缓解紧张和焦虑。
压力应对与情绪管理
01
02
03
04
认识压力
了解压力的来源和影响,正视 自己的压力感受,不逃避不否
认。
情绪调节
学习情绪调节的方法,如情绪 日记、情绪表达、情绪转移等
,以保持情绪稳定。
健康生活方式
保持健康的生活方式,包括良 好的睡眠、饮食和运动习惯, 以增强身体和心理的抵抗力。
宽广的知识面
学生干部应具备宽广的知识面,包括 专业知识、人文社科知识、科技知识 等,以更好地适应工作需要。
良好的组织协调能力
学生干部应具备良好的组织协调能力 ,能够组织同学们开展各种活动,协 调各方资源,确保活动的顺利进行。
较强的学习能力
学生干部应具备较强的学习能力,善 于学习和吸收新知识、新技能,不断 提高自己的综合素质。
学生干部需要具备团队协作能力,能够与他人合作完成任 务和目标。可以通过参加团队项目、社会实践等活动提升 团队协作能力。
创新能力
学生干部需要具备创新能力,能够在工作中提出新的想法 和解决方案。可以通过参加创新竞赛、科研项目等活动提 升创新能力。学生干部的未来发展与展望
多元化发展
未来学生干部的发展将更加多元化,不仅需要具备专业知 识和技能,还需要具备跨学科、跨领域的知识和能力。
3
学习与成长
不断学习和提升自己的能力和素质,适应不断变 化的环境和需求。
04
学生干部的心理调适 与压力应对
学生干部常见心理问题及原因
焦虑和压力
01
由于工作量大、时间紧迫、期望过高等原因,学生干部常常感
到焦虑和压力。
学生会干部素质培训(ppt 82页)
71
想想看,如果我们所有人都失去了诚 信,生活会怎样?
去医院就诊时,我们会怀疑…… 去市场买肉时,我们会担心…… 去餐馆吃饭时,我们会担心…… 当受雇于人时,我们会猜测…… 当雇用别人时,我们会提防…… 当借给别人钱时,我们会担心……
72
七、正直--做老实人、实在人
形容(人)具有的一种, 忠厚老实,遵守社会道德 规范的人品心态。
得道:成为习惯 传道:与人分享 做到:付诸实践 悟到:领悟内涵 知道:大致了解
10
管理诠释
管理= 管事 + 理人 + 安人
管理的4 R原则: 找对的人
放在对的位置 用对的方法 去做对的事
Right People Right Position Right Ways Right Things
11
管事的诠释:
57
差的心情
使你不思进取,甚至颓废, 使你忧愁、悲观、失望、萎靡不振, 如果你的心情不好,就会跟别人发脾气,不愿
意配合别人的工作,人际关系就会紧张。
58
五、自我提升素质—大度
“五多三少”原则
59
多 考虑别人的感受
ABCD…… 平
等 待
人
#
?% @
60
少一点不分场合的训人
平 等 待 人
61
多 把别人往好处想
沉稳性格的培养方法:
4、考虑问题要全面而周到。 老王的故事!
39
细节决定成败
作者:汪中求
•《细节决定成败》,引发了社会上 有关“细节管理的热潮”,在中国 人浮躁的穴位上扎了一颗银针。
•工作格言:简单不等于容易,把简 单的招式练到极致就是“绝招”。
40
细节决定成败!
天下难事,必作于易
想想看,如果我们所有人都失去了诚 信,生活会怎样?
去医院就诊时,我们会怀疑…… 去市场买肉时,我们会担心…… 去餐馆吃饭时,我们会担心…… 当受雇于人时,我们会猜测…… 当雇用别人时,我们会提防…… 当借给别人钱时,我们会担心……
72
七、正直--做老实人、实在人
形容(人)具有的一种, 忠厚老实,遵守社会道德 规范的人品心态。
得道:成为习惯 传道:与人分享 做到:付诸实践 悟到:领悟内涵 知道:大致了解
10
管理诠释
管理= 管事 + 理人 + 安人
管理的4 R原则: 找对的人
放在对的位置 用对的方法 去做对的事
Right People Right Position Right Ways Right Things
11
管事的诠释:
57
差的心情
使你不思进取,甚至颓废, 使你忧愁、悲观、失望、萎靡不振, 如果你的心情不好,就会跟别人发脾气,不愿
意配合别人的工作,人际关系就会紧张。
58
五、自我提升素质—大度
“五多三少”原则
59
多 考虑别人的感受
ABCD…… 平
等 待
人
#
?% @
60
少一点不分场合的训人
平 等 待 人
61
多 把别人往好处想
沉稳性格的培养方法:
4、考虑问题要全面而周到。 老王的故事!
39
细节决定成败
作者:汪中求
•《细节决定成败》,引发了社会上 有关“细节管理的热潮”,在中国 人浮躁的穴位上扎了一颗银针。
•工作格言:简单不等于容易,把简 单的招式练到极致就是“绝招”。
40
细节决定成败!
天下难事,必作于易
学生会干部培训课件ppt
感谢观看
效果分析
根据参与度评估和反馈收集结果,分析活动的优点和不足,总结经验教训。
改进建议
根据效果分析结果,提出改进措施和建议,为今后的活动提供参考。
05
学生会干部的领导力培养
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
领导力理论
领导力定义
领导力是指个人或团队在 特定情境下影响和激励他 人的能力。
时间利用
充分利用碎片时间,如上下班的路上 、课间休息等,进行学习或处理工作 。
根据任务的紧急程度和重要性,合理 安排任务先后顺序,提高工作效率。
情绪管理方法
情绪识别
学会识别自己的情绪,了解情绪 产生的原因,从而更好地应对和
管理情绪。
情绪调节
掌握一些情绪调节技巧,如深呼 吸、冥想、运动等,帮助自己缓
确保场地符合活动要求,设备正常运行,为 活动创造良好氛围。
活动宣传与参与度提升
通过多种渠道宣传活动,提高参与度,扩大 活动影响力。
活动现场管理
维持现场秩序,处理突发事件,确保活动顺 利进行。
活动效果评估
参与度评估
统计参与人数、参与积极性等数据,评估活动的吸引力和影响力。
反馈收集
通过问卷调查、面对面访谈等方式收集参与者对活动的反馈意见。
解决冲突的方法
了解冲突根源
在解决冲突之前,首先要了解冲突的根源,分析 问题的本质和核心。
寻求第三方案
当双方无法达成一致时,可以寻求第三方案,这 个方案应该是双方都能接受的、公平合理的解决 方案。
沟通协调
通过有效的沟通协调,寻找双方利益的平衡点, 化解冲突。在这个过程中,要保持冷静、客观的 态度,不要让情绪影响判断力。
效果分析
根据参与度评估和反馈收集结果,分析活动的优点和不足,总结经验教训。
改进建议
根据效果分析结果,提出改进措施和建议,为今后的活动提供参考。
05
学生会干部的领导力培养
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
领导力理论
领导力定义
领导力是指个人或团队在 特定情境下影响和激励他 人的能力。
时间利用
充分利用碎片时间,如上下班的路上 、课间休息等,进行学习或处理工作 。
根据任务的紧急程度和重要性,合理 安排任务先后顺序,提高工作效率。
情绪管理方法
情绪识别
学会识别自己的情绪,了解情绪 产生的原因,从而更好地应对和
管理情绪。
情绪调节
掌握一些情绪调节技巧,如深呼 吸、冥想、运动等,帮助自己缓
确保场地符合活动要求,设备正常运行,为 活动创造良好氛围。
活动宣传与参与度提升
通过多种渠道宣传活动,提高参与度,扩大 活动影响力。
活动现场管理
维持现场秩序,处理突发事件,确保活动顺 利进行。
活动效果评估
参与度评估
统计参与人数、参与积极性等数据,评估活动的吸引力和影响力。
反馈收集
通过问卷调查、面对面访谈等方式收集参与者对活动的反馈意见。
解决冲突的方法
了解冲突根源
在解决冲突之前,首先要了解冲突的根源,分析 问题的本质和核心。
寻求第三方案
当双方无法达成一致时,可以寻求第三方案,这 个方案应该是双方都能接受的、公平合理的解决 方案。
沟通协调
通过有效的沟通协调,寻找双方利益的平衡点, 化解冲突。在这个过程中,要保持冷静、客观的 态度,不要让情绪影响判断力。
学生会干部培训会[]课件ppt
场地选择:选择符合培训内容和 参训人数的场地,确保场地安全、 舒适
场地布置:根据培训主题,进行 场地布置,营造良好的培训氛围
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
设备准备:根据培训内容,准备 相应的设备,如投影仪、音响、 白板等
设备测试:在培训开始前,对设 备进行测试,确保设备正常运行, 满足培训需求
师资保障和授课教师管理
分析数据:对收集到的数据进行整理、分析和解读
制定指标体系:根据分析结果,制定相应的评估指标体系 指标体系应用:将评估指标体系应用于今后的培训计划和实施中,以持续 改进和提高培训效果。
总结反馈的内容和形式要求
反馈内容:对培训会的 效果进行评估,包括学 员参与度、学习成果等
形式要求:采用问卷调 查、个人或小组反馈等 形式,以便更好地了解 培训效果,为后续的培 训提供参考和改进建议。
提高学生会组织的执行力和 影响力
推动学生会的各项工作顺利开展
培养团队合作精神
加强学生会内部的沟通和协 调
提升学生会干部的综合素质
推动学生会各项工作的顺利 开展
03
学生会干部培训会 的内容
THEME TEMPLATE
政治素质培训
了解国家政策法 规
学习党的理论、 路线、方针、政 策
增强政治意识、 大局意识、核心 意识、看齐意识
对培训计划和实施方案的调整和完善建议
培训计划和实施方案存在的问 题
调整和完善建议的具体措施
调整和完善建议的预期效果
调整和完善建议的可行性分析
对组织机构和管理制度的改进和完善建议
• 针对学生会干部培训会,提出以下改进建议: - 完善培训内容,提高培训质量; - 加强培训过程中的互 动和交流,提高学员参与度; - 建立有效的评估机制,对培训效果进行跟踪和评估。
场地布置:根据培训主题,进行 场地布置,营造良好的培训氛围
添加标题
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设备准备:根据培训内容,准备 相应的设备,如投影仪、音响、 白板等
设备测试:在培训开始前,对设 备进行测试,确保设备正常运行, 满足培训需求
师资保障和授课教师管理
分析数据:对收集到的数据进行整理、分析和解读
制定指标体系:根据分析结果,制定相应的评估指标体系 指标体系应用:将评估指标体系应用于今后的培训计划和实施中,以持续 改进和提高培训效果。
总结反馈的内容和形式要求
反馈内容:对培训会的 效果进行评估,包括学 员参与度、学习成果等
形式要求:采用问卷调 查、个人或小组反馈等 形式,以便更好地了解 培训效果,为后续的培 训提供参考和改进建议。
提高学生会组织的执行力和 影响力
推动学生会的各项工作顺利开展
培养团队合作精神
加强学生会内部的沟通和协 调
提升学生会干部的综合素质
推动学生会各项工作的顺利 开展
03
学生会干部培训会 的内容
THEME TEMPLATE
政治素质培训
了解国家政策法 规
学习党的理论、 路线、方针、政 策
增强政治意识、 大局意识、核心 意识、看齐意识
对培训计划和实施方案的调整和完善建议
培训计划和实施方案存在的问 题
调整和完善建议的具体措施
调整和完善建议的预期效果
调整和完善建议的可行性分析
对组织机构和管理制度的改进和完善建议
• 针对学生会干部培训会,提出以下改进建议: - 完善培训内容,提高培训质量; - 加强培训过程中的互 动和交流,提高学员参与度; - 建立有效的评估机制,对培训效果进行跟踪和评估。
学生会干部培训班会课件(共30张PPT)
4、团结凝聚作用
• 学生干部要在学生中有威信,通过自己的工作和自身的 素质赢得学生的信任和尊重。优秀的学生干部能够带领 同学积极参加学校各级组织开展的各项活动,并能创造 性的组织学生开展各种有益于学生身心健康的活动。学 生干部通过自己的努力能够团结同学、能聚同力量,形 成强大的合力为班级增光。
我们不仅仅是管理者,更是服务者。
怎样当好学生会干部 ——学生会干部培训会
01 认识学生会干部
目 02 为什么要当学生会干部 录 03 学生会干部的地位和作用
04 学生会干部应具备的素养 05 入会誓词
我们不仅仅是管理者,更是服务者。
1、认识学生会干部
一、 认识学生会干部
学生干部是在学生群体中担任职务,负责 特定职责,协助学校进行管理工作的一种特殊 学生身份。
4、学生会干部应具备 的基本素养
学生会干部具备的素养:
一、具备阳光、自信、向上的品格。 应该阳光、自信、向上,这既是一种态度,也是一种精神。
具备这些品格的人往往会成为学校的活跃分子和焦点人物。 学校 里有一群精力充沛、朝气蓬勃、积极乐观的干部,整个学校必定 充满活力、生机勃勃。来自学生会干部具备的素养:
1、“擦鞋”型 2、听话型 3、发号施令型 4、假公济私型
担任学生会干部期间有心理压 力和困惑吗?具体有哪些?
请同学们畅所欲言,尽情释放心中的 压力。
担任学生会期间,我的困惑:
1、吃亏的困惑 2、角色的困惑 3、能力的困惑
担任学生会期间,我的压力:
1、学习与工作的压力 2、对检查标准不把握的压力 3、同学不配合的压力
学生干部的作用:(1)桥梁纽带作用(2)榜样示范作用(3) 模范带头作用(4)团结凝聚作用。
1、桥梁纽带作用
• 学生干部要在学生中有威信,通过自己的工作和自身的 素质赢得学生的信任和尊重。优秀的学生干部能够带领 同学积极参加学校各级组织开展的各项活动,并能创造 性的组织学生开展各种有益于学生身心健康的活动。学 生干部通过自己的努力能够团结同学、能聚同力量,形 成强大的合力为班级增光。
我们不仅仅是管理者,更是服务者。
怎样当好学生会干部 ——学生会干部培训会
01 认识学生会干部
目 02 为什么要当学生会干部 录 03 学生会干部的地位和作用
04 学生会干部应具备的素养 05 入会誓词
我们不仅仅是管理者,更是服务者。
1、认识学生会干部
一、 认识学生会干部
学生干部是在学生群体中担任职务,负责 特定职责,协助学校进行管理工作的一种特殊 学生身份。
4、学生会干部应具备 的基本素养
学生会干部具备的素养:
一、具备阳光、自信、向上的品格。 应该阳光、自信、向上,这既是一种态度,也是一种精神。
具备这些品格的人往往会成为学校的活跃分子和焦点人物。 学校 里有一群精力充沛、朝气蓬勃、积极乐观的干部,整个学校必定 充满活力、生机勃勃。来自学生会干部具备的素养:
1、“擦鞋”型 2、听话型 3、发号施令型 4、假公济私型
担任学生会干部期间有心理压 力和困惑吗?具体有哪些?
请同学们畅所欲言,尽情释放心中的 压力。
担任学生会期间,我的困惑:
1、吃亏的困惑 2、角色的困惑 3、能力的困惑
担任学生会期间,我的压力:
1、学习与工作的压力 2、对检查标准不把握的压力 3、同学不配合的压力
学生干部的作用:(1)桥梁纽带作用(2)榜样示范作用(3) 模范带头作用(4)团结凝聚作用。
1、桥梁纽带作用
《学生干部培训》PPT课件
《学生干部培训》PPT课件
本PPT课件仅供学习用 本PPT课件仅供学习用 本PPT课件仅供学习用
学完请删除!
•
一、形象与身份
犀 利 哥
•
凤 姐
芙蓉姐姐
个人形象与礼仪
• 个人形象可以真实地体现他的个人教养和
品味;个人形象也客观地反映了他的个人 精神风貌和生活态度;个人形象还如实地 展现了他对待交往对象所重视的程度;个 人形象更代表着其所在单位的整体形象的 一部分。那么,个人形象靠什么来体现呢? 当然是个人的仪表及言谈举止等一系列符 合规范的礼仪来体现
2、有序。称谓按尊者优先的原则。即长辈,地位高 者,女士优先。称呼时可借助的声调、热情的笑 容和谦恭的体态表示尊敬。对同辈人,则可称呼 其姓名,有时甚至可以去姓称名;称呼时态度要 诚恳,表情自然,体现出你的真诚。
二、介绍礼仪
分为自我介绍、被人介绍和为他人作介绍
自我介绍
你好,我是学生会某部门某某,可将自己的名字 中每一个字都介绍一下,形成固定的格式,不过有些 情况下没必要,酌情处理。也可一边伸手跟对方握手 ,一边作自我介绍。态度要热情得体、举止大方,在 整个介绍过程应面带微笑。一般情况下,介绍时,双
学生干部礼仪培训
常见的各类礼仪
一、称谓礼仪 二、介绍礼仪 三、握手礼仪 四、使用名片 五、交谈 六、聆听
您现在了解多少?
七、 礼仪 八、 服装与仪容 九、 拒绝 十、 接待送行 十一、出席活动
一、称谓礼仪
• 称谓礼仪的要求可概括为“称谓得体,有 礼有序”。
1、得体。称谓应符合身份。可以对方的职务相称, 也可以对方的身份相称。而学生会中通常用到的 是“某部长,你好”。在对方身份不明的情况下 ,采用以职位相称“某同学”、或“某某老师” 。对年长者称呼要恭敬,不可直呼其名。
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•
一、形象与身份
犀 利 哥
•
凤 姐
芙蓉姐姐
个人形象与礼仪
• 个人形象可以真实地体现他的个人教养和
品味;个人形象也客观地反映了他的个人 精神风貌和生活态度;个人形象还如实地 展现了他对待交往对象所重视的程度;个 人形象更代表着其所在单位的整体形象的 一部分。那么,个人形象靠什么来体现呢? 当然是个人的仪表及言谈举止等一系列符 合规范的礼仪来体现
2、有序。称谓按尊者优先的原则。即长辈,地位高 者,女士优先。称呼时可借助的声调、热情的笑 容和谦恭的体态表示尊敬。对同辈人,则可称呼 其姓名,有时甚至可以去姓称名;称呼时态度要 诚恳,表情自然,体现出你的真诚。
二、介绍礼仪
分为自我介绍、被人介绍和为他人作介绍
自我介绍
你好,我是学生会某部门某某,可将自己的名字 中每一个字都介绍一下,形成固定的格式,不过有些 情况下没必要,酌情处理。也可一边伸手跟对方握手 ,一边作自我介绍。态度要热情得体、举止大方,在 整个介绍过程应面带微笑。一般情况下,介绍时,双
学生干部礼仪培训
常见的各类礼仪
一、称谓礼仪 二、介绍礼仪 三、握手礼仪 四、使用名片 五、交谈 六、聆听
您现在了解多少?
七、 礼仪 八、 服装与仪容 九、 拒绝 十、 接待送行 十一、出席活动
一、称谓礼仪
• 称谓礼仪的要求可概括为“称谓得体,有 礼有序”。
1、得体。称谓应符合身份。可以对方的职务相称, 也可以对方的身份相称。而学生会中通常用到的 是“某部长,你好”。在对方身份不明的情况下 ,采用以职位相称“某同学”、或“某某老师” 。对年长者称呼要恭敬,不可直呼其名。
学生会干部培训ppt课件
对未来工作展望和期待
1 2 3
深化学生会组织改革
希望学生会能够继续推进组织改革,优化部门设 置和职能分配,提高工作效率和服务水平。
加强学生干部队伍建设
期待学生会能够重视学生干部的培养和选拔工作 ,打造一支素质高、能力强、作风硬的学生干部 队伍。
创新学生活动内容和形式
希望学生会能够不断创新学生活动的内容和形式 ,推出更多符合学生需求、具有特色和亮点的活 动,丰富学生的课余生活。
资源调配与利用
灵活调配资源,提高资源 利用效率,降低活动成本 。
活动执行中常见问题及解决方案
时间安排冲突
合理规划活动时间,避免与其 他重要事务冲突,确保活动的
顺利进行。
人员配合问题
加强团队协作,明确分工和责 任,提高人员配合效率。
场地设施不足
提前考察场地设施条件,确保 满足活动需求,或提前协调解 决场地问题。
庆祝成功
在达成目标后,适当庆祝,增 强团队士气和凝聚力。
有效沟通技巧与倾听能力
清晰表达
用简洁明了的语言表达自己的观点, 避免模糊不清或含糊其辞。
02
倾听他人
认真倾听他人的意见和建议,给予反 馈,尊重他人的观点。
01
03
非语言沟通
注意肢体语言、面部表情和语气等非 语言信号,保持积极、开放的态度。
提问技巧
鼓励团队成员提出多种解决方案,集思广 益,寻找最佳方案。
执行决策
按照决策方案分工合作,确保决策得到有 效执行。
协商决策
在充分讨论的基础上,通过协商达成共识 ,形成决策。
活动策划与执行能
03
力培养
活动策划流程及关键要素
ห้องสมุดไป่ตู้
学生会干部培训(ppt-56页)
学生干部作为学生基层组织各种活动和工 作的组织者和领导者,必须具有较高的政 治觉悟和思想品质。当前,我国正处在进 一步改革、开放的年代,改革、开放为我 们的社会注入了新的活力,也给各种社会 思潮和思想文化的进入提供了条件,使传 统的社会意识和思想观念面临着挑战。在 这种情况下,大学学生干部更要自觉坚持 四项基本原则,坚定不移地宣传和贯彻执 行党的路线、方针和政策。
对于学生干部提高自身分析问题和 解决问题的实际能力,增强对学生 的吸引力和感染力,为大学生提供 多方面的指导与服务,从而提高领 导行为的有效性具有十分重要作用 。包括分析问题的能力、调研能力 、组织领导能力、语言表达能力、 自制能力以及创新能力。要学会主 动分析,迅速反应,工作严密,大 胆创新。
五、培养健康良好的心理素质以 及社交能力
一、做事要有目标
作为一个学生干部,一方面必须秉 承“全心全意为同学服务”的宗旨 ,另一方面,要准确进行自我定位 ,树立正确的价值取向,这样才能 帮助我们消除内心的矛盾冲突。学 习干部比别人获得更多的实践锻炼 机会,要更好的把握机会,在这个 过程中获得综合能力的提升。
二、着力提高思想政治素质和理 论素养
• 丰富的知识,开阔的视野(生活知识,文 化知识)
• 严密的逻辑思维 • 语言表达技巧(说服 批评 赞美 鼓励) • 良好的心理素质
语言表达的技巧
说服
晓之以情,动之以理 顺水推舟,先守后功 精诚所至,金石为开
批评
委婉 幽默
赞美
锦上添花 雪中送炭 间接赞美
鼓励
理解 倾听 真诚 耐心
学生干部如何培养良好的口才
学生干部成功人际交往的基本原则
1、谦虚谨慎,摆正位置 2、平等相待,真诚相处 3、打开心窗,主动开放 4、心理互换,水火相容 5、合作协助,友好竞争
对于学生干部提高自身分析问题和 解决问题的实际能力,增强对学生 的吸引力和感染力,为大学生提供 多方面的指导与服务,从而提高领 导行为的有效性具有十分重要作用 。包括分析问题的能力、调研能力 、组织领导能力、语言表达能力、 自制能力以及创新能力。要学会主 动分析,迅速反应,工作严密,大 胆创新。
五、培养健康良好的心理素质以 及社交能力
一、做事要有目标
作为一个学生干部,一方面必须秉 承“全心全意为同学服务”的宗旨 ,另一方面,要准确进行自我定位 ,树立正确的价值取向,这样才能 帮助我们消除内心的矛盾冲突。学 习干部比别人获得更多的实践锻炼 机会,要更好的把握机会,在这个 过程中获得综合能力的提升。
二、着力提高思想政治素质和理 论素养
• 丰富的知识,开阔的视野(生活知识,文 化知识)
• 严密的逻辑思维 • 语言表达技巧(说服 批评 赞美 鼓励) • 良好的心理素质
语言表达的技巧
说服
晓之以情,动之以理 顺水推舟,先守后功 精诚所至,金石为开
批评
委婉 幽默
赞美
锦上添花 雪中送炭 间接赞美
鼓励
理解 倾听 真诚 耐心
学生干部如何培养良好的口才
学生干部成功人际交往的基本原则
1、谦虚谨慎,摆正位置 2、平等相待,真诚相处 3、打开心窗,主动开放 4、心理互换,水火相容 5、合作协助,友好竞争
第一期学生干部培训PPT课件
第2页/共25页
一、高校学生组织的类型和现状
4、服务社会的功能
活跃文化生活。建设校园文化,活跃校园文化生活是学生组织普遍具备的基本功能。 参加社区服务。在社区的建设中,开展志愿服务和公益活动,是当今学生组织的重要内容。
第3页/共25页
一、高校学生组织的类型和现状
• 学生组织的产生和发展
•
欧美学生组织的产生和发展
持续发展的基本能力之一。 沟通协调能力
良好的沟通协调能力,可使学生干部和同学以及其他组织和群体建立密切的关系,为开展 各项工作创造一个宽松的外部环境。 表达能力
是赢得支持、开展工作的的必备能力,包括口头表达能力和书面表达能力。 要重视对自 身表达能力有针对性的训练。 创新能力
第15页/共25页
四、学生干部工作
• 当代大学生的思想行为特点
1、思想行为的多变性和虚拟性明显增强 2、思想行为的主体性和参与性明显增强 3、思想行为的多样性、务实性和功利性明显增强 4、思想行为的超前性和反哺性明显增强
第17页/共25页
四、学生干部工作
学生干部工作的流程、思路和方法
学生干部工作的一般流程
计划
组织
良好的思想道德素质是一名学生干部的基本要素。
思想道德素质可分为思想素质、政治素质、道德素质。
思想素质——人们的思想观念、思想觉悟、理想信念;
政治素质——政治立场、政治方向等问题。
道德素质——价值观念、道德观念以及行为规范、准则
第12页/共25页
三、学生的素质和能力要求
智力商数(IQ)——一个人所具有的智慧的多少和对科学知识的理解程度,是决定个人成就水 平的最重要、最基本的指标。 学生干部必须具有良好的智力水平(良好的表达能力、敏捷的思维能力、高超的交际能力)
一、高校学生组织的类型和现状
4、服务社会的功能
活跃文化生活。建设校园文化,活跃校园文化生活是学生组织普遍具备的基本功能。 参加社区服务。在社区的建设中,开展志愿服务和公益活动,是当今学生组织的重要内容。
第3页/共25页
一、高校学生组织的类型和现状
• 学生组织的产生和发展
•
欧美学生组织的产生和发展
持续发展的基本能力之一。 沟通协调能力
良好的沟通协调能力,可使学生干部和同学以及其他组织和群体建立密切的关系,为开展 各项工作创造一个宽松的外部环境。 表达能力
是赢得支持、开展工作的的必备能力,包括口头表达能力和书面表达能力。 要重视对自 身表达能力有针对性的训练。 创新能力
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四、学生干部工作
• 当代大学生的思想行为特点
1、思想行为的多变性和虚拟性明显增强 2、思想行为的主体性和参与性明显增强 3、思想行为的多样性、务实性和功利性明显增强 4、思想行为的超前性和反哺性明显增强
第17页/共25页
四、学生干部工作
学生干部工作的流程、思路和方法
学生干部工作的一般流程
计划
组织
良好的思想道德素质是一名学生干部的基本要素。
思想道德素质可分为思想素质、政治素质、道德素质。
思想素质——人们的思想观念、思想觉悟、理想信念;
政治素质——政治立场、政治方向等问题。
道德素质——价值观念、道德观念以及行为规范、准则
第12页/共25页
三、学生的素质和能力要求
智力商数(IQ)——一个人所具有的智慧的多少和对科学知识的理解程度,是决定个人成就水 平的最重要、最基本的指标。 学生干部必须具有良好的智力水平(良好的表达能力、敏捷的思维能力、高超的交际能力)
学生会干部培训精品ppt课件
贵阳学院文化传媒学院
学生会培训课程
内容摘要
1 学生会各类申请及办事流程 2 学生会常用公文写作方式 3 学生会学生干部礼仪规范 4 学生会各类会议注意事项
校园活动开展的一般工作思路
1.活动提出 举办活动前要思考清楚举办活动的目的与意义,以及受众
群体。 遵循三一致原则:
要和学生会性质相一致
要与广大学生会会员利益相一致
前期准备
成立专门的筹备小组,实行组长负责制责任分工到人, 随时汇报工作情况,随时总结汇报确保万无一失。
围绕相关事宜小组成员进行讨论,如:节目征集、会场 布置、节目安排、安全、道具、服装、活动费用来源等 等,借用集体的智慧力求想到每一个细节,并有对策, 有责任人。
前期准备
写好策划书: 1、分析活动的可行性,说明活动的目的、意义 2、制定一份《XX工作分配表》,即:何人何时之前完
从如何办好一个活动说起——活动举办工作流程
1 前期准备 2 会前准备 3 人员安排 4 应急方案 5 结束后工作
前期准备
成立专门的筹备小组,实行组长负责制责任分工到人, 随时汇报工作情况,随时总结汇报确保万无一失。
围绕相关事宜小组成员进行讨论,如:节目征集、会场 布置、节目安排、安全、道具、服装、活动费用来源等 等,借用集体的智慧力求想到每一个细节,并有对策, 有责任人。
邀请函格式
邀请函 尊敬的xxx:
我文化传媒学院学生会将定于x年x月x日(星期x)晚 上x点在x举办x晚会,敬请莅临。
文化传媒学院 x年x月x日
会前准备
整个会场布置大致分两大块: 一、舞台布置 1.舞台背景:背景大小 (具体地点具体大小) 2.条幅悬挂:条幅长度在x米左右为宜。
室外条幅悬挂注意事项
学生会培训课程
内容摘要
1 学生会各类申请及办事流程 2 学生会常用公文写作方式 3 学生会学生干部礼仪规范 4 学生会各类会议注意事项
校园活动开展的一般工作思路
1.活动提出 举办活动前要思考清楚举办活动的目的与意义,以及受众
群体。 遵循三一致原则:
要和学生会性质相一致
要与广大学生会会员利益相一致
前期准备
成立专门的筹备小组,实行组长负责制责任分工到人, 随时汇报工作情况,随时总结汇报确保万无一失。
围绕相关事宜小组成员进行讨论,如:节目征集、会场 布置、节目安排、安全、道具、服装、活动费用来源等 等,借用集体的智慧力求想到每一个细节,并有对策, 有责任人。
前期准备
写好策划书: 1、分析活动的可行性,说明活动的目的、意义 2、制定一份《XX工作分配表》,即:何人何时之前完
从如何办好一个活动说起——活动举办工作流程
1 前期准备 2 会前准备 3 人员安排 4 应急方案 5 结束后工作
前期准备
成立专门的筹备小组,实行组长负责制责任分工到人, 随时汇报工作情况,随时总结汇报确保万无一失。
围绕相关事宜小组成员进行讨论,如:节目征集、会场 布置、节目安排、安全、道具、服装、活动费用来源等 等,借用集体的智慧力求想到每一个细节,并有对策, 有责任人。
邀请函格式
邀请函 尊敬的xxx:
我文化传媒学院学生会将定于x年x月x日(星期x)晚 上x点在x举办x晚会,敬请莅临。
文化传媒学院 x年x月x日
会前准备
整个会场布置大致分两大块: 一、舞台布置 1.舞台背景:背景大小 (具体地点具体大小) 2.条幅悬挂:条幅长度在x米左右为宜。
室外条幅悬挂注意事项
学生会干部培训会PPT课件
第一,公仆意识。
• 第二,民主意识
• 第三,开拓意识
• 第四,参与意识
• 以上是作为一名学生干部应具备的素质和基本知识 的概括,现在我就对要做一名优秀的学生干部应从 哪些方面看齐给大家提几点建议:
• 作为一名合格的学生干部,学习上必须作“勤奋好 学、学有所成”的表率;工作中必须有较强的责任 心、政治热情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅 力。要善待同学,宽大为怀;要严以律己,洁身自 好;要正确处理好学习、工作、生活与情感之间的 冲突与关系;始终将学习放在第一位,工作也要做 好(这便要求既讲究理性、科学性、又讲究艺术性, 巧妙安排和处理);
• 一个学生干部还应该具备“三性”、“三高” 和“三心”。“三性”是主动性、积极性和 创造性;“三高”分别为高标准、高要求、 高效率;“三心”包括忠心、细心和耐心。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
• 其次,树立学生干部良好形象是当好一名学 生干部的关键因素。那么,如何树立学生干 部良好形象呢?主要从三方面入手。
学生会的性质及任务
• 学生会是服务同学、协助学校、提高自我 的一个学生组织。
• 学生会的宗旨是:坚定正确的政治方向和 舆论导向,热爱祖国,拥护共产党领导, 遵纪守法,服务同学,锻炼自我,在学生 中起表率作用,以“尚德、敬业、好学、 求新”的总要求,做好各项工作。
• 第二,民主意识
• 第三,开拓意识
• 第四,参与意识
• 以上是作为一名学生干部应具备的素质和基本知识 的概括,现在我就对要做一名优秀的学生干部应从 哪些方面看齐给大家提几点建议:
• 作为一名合格的学生干部,学习上必须作“勤奋好 学、学有所成”的表率;工作中必须有较强的责任 心、政治热情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅 力。要善待同学,宽大为怀;要严以律己,洁身自 好;要正确处理好学习、工作、生活与情感之间的 冲突与关系;始终将学习放在第一位,工作也要做 好(这便要求既讲究理性、科学性、又讲究艺术性, 巧妙安排和处理);
• 一个学生干部还应该具备“三性”、“三高” 和“三心”。“三性”是主动性、积极性和 创造性;“三高”分别为高标准、高要求、 高效率;“三心”包括忠心、细心和耐心。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
• 其次,树立学生干部良好形象是当好一名学 生干部的关键因素。那么,如何树立学生干 部良好形象呢?主要从三方面入手。
学生会的性质及任务
• 学生会是服务同学、协助学校、提高自我 的一个学生组织。
• 学生会的宗旨是:坚定正确的政治方向和 舆论导向,热爱祖国,拥护共产党领导, 遵纪守法,服务同学,锻炼自我,在学生 中起表率作用,以“尚德、敬业、好学、 求新”的总要求,做好各项工作。
学生会干部培训ppt课件
22
延伸思考
怎么样才能在有短板的情况下装更多的水?
在特定的使用状态下,通过相互配合可增加一定的储水量,如有意识地把木桶向长板 方向倾斜,其储水量就比正立时的木桶多得多;或为了暂时的提升储水量,可以将长板截下 补到短板处,从而提高储水量。
木桶的长久储水量,还取决于各木板的配合紧密性,配合要有衔接,没有空隙,每一 块木板都有其特定的位置和顺序,不能出错。如果每块木板间的配合不好,出现缝隙,就 会导致漏水。
认为自己 能胜任
通过练习
无意之中的 胜任
通过不断实践
6
学习的五个境界
感恩 阳光 严谨 责任
得道:成为习惯 传道:与人分享 做到:付诸实践 悟到:领悟内涵 知道:大致了解 知道—悟到—做到—传道—得道
7
学校
三级 管理
自我
班级
自我教育
自我提高
感恩 阳光 严谨 责任
第三部分 提高自己
24
如果你的团队中,有这样一块特别短的木板怎么办?
(1)决不容忍平庸之辈:给别人充分机会锻炼; (2)改变事物的用途:善于利用他人的短处; (3)除短不能操之过急; (4)学会欣赏他人的长处:尊重每一个人的价值,让团队中的成员意识到自己是“被注意”,是一
个重要的存在。
讨论时间 效率逻辑VS感情逻辑 制度是工作秩序保证,情感联系是催化剂 融洽的工作环境(组织文化)有助于提高团队的战斗力。
加强服务与奉献意识 (带头榜样)
提高自己的实践能力 (好帮手)
干部对自己永远是一个 普通的学生,没有任何特权; 但对其他人又不是一个普通的学生,既有表率也有了多了责任与义务。
第二部分 步步为营
5
感恩 阳光 严谨 责任
学习的三大过程: 培训 练习 实践
延伸思考
怎么样才能在有短板的情况下装更多的水?
在特定的使用状态下,通过相互配合可增加一定的储水量,如有意识地把木桶向长板 方向倾斜,其储水量就比正立时的木桶多得多;或为了暂时的提升储水量,可以将长板截下 补到短板处,从而提高储水量。
木桶的长久储水量,还取决于各木板的配合紧密性,配合要有衔接,没有空隙,每一 块木板都有其特定的位置和顺序,不能出错。如果每块木板间的配合不好,出现缝隙,就 会导致漏水。
认为自己 能胜任
通过练习
无意之中的 胜任
通过不断实践
6
学习的五个境界
感恩 阳光 严谨 责任
得道:成为习惯 传道:与人分享 做到:付诸实践 悟到:领悟内涵 知道:大致了解 知道—悟到—做到—传道—得道
7
学校
三级 管理
自我
班级
自我教育
自我提高
感恩 阳光 严谨 责任
第三部分 提高自己
24
如果你的团队中,有这样一块特别短的木板怎么办?
(1)决不容忍平庸之辈:给别人充分机会锻炼; (2)改变事物的用途:善于利用他人的短处; (3)除短不能操之过急; (4)学会欣赏他人的长处:尊重每一个人的价值,让团队中的成员意识到自己是“被注意”,是一
个重要的存在。
讨论时间 效率逻辑VS感情逻辑 制度是工作秩序保证,情感联系是催化剂 融洽的工作环境(组织文化)有助于提高团队的战斗力。
加强服务与奉献意识 (带头榜样)
提高自己的实践能力 (好帮手)
干部对自己永远是一个 普通的学生,没有任何特权; 但对其他人又不是一个普通的学生,既有表率也有了多了责任与义务。
第二部分 步步为营
5
感恩 阳光 严谨 责任
学习的三大过程: 培训 练习 实践
学生会干部培训PPT幻灯片课件
7
其次,是干部,是学生的干部。
• 既然是干部,就应该履行干部的使命,做 一个合格的干部。干部的使命是什么呢? 是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢 抓住培养学生成才这条主线,协助老师, 带领同学,服务同学,为学校的稳定、发 展做出自己的贡献;同时,也要提高自己 的综合素质和能力,不仅是组织协调能力, 而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精 神,也就是要在工作过程中,学会做事, 学会做人,学会做干部。
16
5、严肃性
• 严肃性;认真评价,反馈时到学生会的学 生越多,说明引起的歧意越多,尽量减少 反馈量,我们的工作就向着准确性更进了 一步。不能随意改动,更不能以权谋私。
17
六、形象要求
• 1、男生不准留长发,不理怪异发型;女生 不染发,不浓妆艳抹,不佩戴项链首饰。
• 2、男女生穿着得体,不穿怪异服饰,穿校 服时拉链必须拉到2/3处。
一、贯彻党的教育方针,组织同学开展学习、文体、社会实 践等多种活动,促进同学的全面发展,为学生全面发展贡 献力量。
二、围绕党的工作中心,引导同学树立正确的人生观、 价值观、道德观,适应教育体制改革的要求,全面推进 学生素质教育。使同学成为有理想、有道德、有文化、 有纪律的新世纪人才。
三、维护校规校纪,倡导好的校风、学风、促进同学, 师生之间的团结,协助学校为同学提供良好的教学秩 序和舒适的学习生活环境。
• (1)有利于培养学生的义务感和责任感,养成关 心人、帮助人的好品德。这是一个人极其宝贵的 精神财富。 (2)有利于督促学生以身作则搞好学习,为努 力提高学习成绩获得近期动力。
(3)有利于培养自信心和克服困难的意志力。
(4)有利于培养学生人际交往能力,包括表达能力、 组织能力、应变能力。以后更好的适应社会 。
学生会干部培训材料(ppt30张)
• 其次,树立学生干部良好形象是当好一名学生干部的关键因 素。
那么,如何树立学生干部良好形象呢?主要从三方面入手。 • 1,善于认识自己,提高自身综合素质。工作中要认真、形成自己的一 套工作方法;生活中要随和,低调处事,并且以德服人。(人格魅力有 很大作用)作为一名学生干部的你,是把自己当作一名学生干部,高高 在上,还是认为是同学们的公仆,热忱为广大同学服务。这一点是对自 身素质的高度体现。充分认识自身的政治、精神、能力和品格素质,培 养实事求是,勤奋好学的精神,提高自身的洞察能力,组织协调能力和 创新能力。要有崇高的事业心,大公无私的情操以及宽容的胸怀,这都 是树立学生干部形象的主要因素。 • 2,注重个性修养,塑造自我形象。在注重个性修养的同时,别忘了注 重符合广大同学的性格的培养,塑造出一个完美的学生干部形象。 • 3,培养健康心理,树立整体形象。心理对于一个人的成长是很重要的。 没有健康的心理,谈不上把工作做好,更谈不上塑造整体形象,故应注 重培养自己各方面的心理承受能力。再次,应该掌握一些工作方法。工 作方法的得当与否,直接影响到工作的效果。所以在平时的学习、工作 中,我们应该注重培养自身语言技巧,发挥人际效应。个人的工作能力 和方法决不可能超越集体智慧,俗话说:三个臭皮匠顶一个诸葛亮。注 意一些科学有效的工作方法,为出色的完成工作,立足当前,面向未来, 成就事业奠定基础。
二、业务素质
• 学生都具有一定的专业知识和理论水平,而且求知欲强, 喜欢探索,这就要求学生干部有较高的业务素质和合理的 知识结构。 一般来说,学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬 和爱戴,更容易建立起自己的威信,对同学实行有效的领 导。业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面, 还应包括一定的马克思主义的基本原理,以及与本职工作 有关的自然、社会科学知识,这些知识对于学生干部提高 自身分析问题和解决问题的实际能力,增强对学生的吸引 力和感染力,为大学生提供多方面的指导与服务,从而提 高领导行为的有效性具有十分重要作用。
相关主题
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爱的奉献
--
合唱 团结就是力量
--
什么是学生会
• 学生会是在学校党组织的领导和共青团组织指导 下的学生自我管理,自我教育,自我服务的群众 性组织,是学校教育的重要力量。发挥团结引导 广大同学健康成长,为广大同学服务的积极作用, 是学生会工作的基本内容。
• 学生会的宗旨:自我教育、自我管理、服务同学。 学生会是起表率作用。
们的结果不真实,充满了虚假的成份,检查就失 去了评价的意义 。所以在检查过程中,全体成员 要自觉杜绝腐败,自觉抵制不健康的行为 ,要做 清官,好官,不要做混官,贪官。
--
4、灵活性
灵活性:检查不是为了扣分,检查的目的是为
了督促,是为了鼓励。如果我们检查结果刺激的 不是大家的积极性,而是打击各班的积极性,这 个检查也失去了存在的必要。有一天我们检查的 结果 没有人看了,你还好意思去查别人吗?把握 一个尺度,灵活机智地处理一些事情,不但不会 破坏我们的威信,还会增加我们的威信。
三、维护校规校纪,倡导好的校风、学风、促进同学, 师生之间的团结,协助学校为同学提供良好的教学秩 序和舒适的学习生活环境。
--
四、坚持自我服务,自我学习,自我管理,自我教育的工作 方针,发挥学校党、政部门联系同学的桥梁和纽带作用。 通过各种正确渠道反映同学的建议、意见和要求,参与学 校民主管理,维护广大同学的正当权益
--
• 总而言之,学生干部,首先是学生,其次 是干部,最后是学生干部。你们的作用是, 服务同学,提高自己,奉献学校。这样的 人,就是学校、老师和同学们都欢迎的品 学兼优的学生干部。
--
四、学生会干部必须具备六点意识
第一、学习意识,作为学生首先要把学习放 在第一位;
第二、责任意识,要时刻严于律己,以身作 则,只有律人先律己才能发挥领袖的作用;
第三、服务意识,要有全心全意用学生服 务的奉献精神,在全校营造团结、健康、 向上的氛围;
--
第四、桥梁意识,紧密联系学校与学生,做到上情
下达与下情上达;
第五、全局意识,身为学生会一员要将学生会的工
作与学校工作保持高度一致;要有全局的眼光,要有集体 的意识,当个人利益和集体利益发生矛盾时,必须舍小家 顾大家,必须个人服从集体,个人服从全局。
五、开展健康有益、文明向上、丰富多彩的校园文化 娱乐活动,陶冶情操塑造品格,热心为同学服务
--
二、当学生会干部的好处
• (1)有利于培养学生的义务感和责任感, 养成关心人、帮助人的好品德。这是一个 人极其宝贵的精神财富。 (2)有利于督促学生以身作则搞好学习, 为努力提高学习成绩获得近期动力。
(3)有利于培养自信心和克服困难的意 志力。 (4)有利于培养学生人际交往能力,包括表 达能力、组织能力、应变能力。以后更好的适 应社会 。
--
最后,是学生干部。
• 既是学生,又是干部,两者不可分割。因此,如 果只顾自己学习而不顾服务同学,这样的人可能 是合格的学生,而不是合格的学生干部;如果不 顾自己学习而专搞所谓的活动,或者只为自己的 私利,这样的人既不是合格的学生,也不是合格 的学生干部。此其一;
• 其二,是学生干部,而不是社会上的干部,因此, 不能染上社会上一些干部的不良作风,不要变成 脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生 负责的官僚主义干部。
--
2、责任性
责任性:俗话说:一个坛子一个盖。每天参加
检查的学生会干部都有自己明确的工作,不准时 到岗,或者到岗不出力,都 会破坏我们检查的及 时性和公正性,学生会本学年要真正的将成员考 核搞起来,对不负责任,吊儿郎 当、影响学生会 形象的成员要坚决清除出去。
--
3、公正性
公正性;公正是我们检查的生;认真评价,反馈时到学生会的学 生越多,说明引起的歧意越多,尽量减少 反馈量,我们的工作就向着准确性更进了 一步。不能随意改动,更不能以权谋私。
--
六、形象要求
• 1、男生不准留长发,不理怪异发型;女生 不染发,不浓妆艳抹,不佩戴项链首饰。
• 2、男女生穿着得体,不穿怪异服饰,穿校 服时拉链必须拉到2/3处。
--
三、如何做好学生干部
• 一定好位:明确自己的角色 首先,是学生。学生的天职是搞好自己的学习
既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是 什么呢?评价学生的标准是什么呢?是学习。这里,学习是广泛的,既包 括文化知识的学习,又包括思想道德的学习,文艺体育的学习;既包括理 论上的学习,又包括实践中的学习;既包括自己的学习,又包括同学间的 学习。 初中生为升入高中打下坚实基础,高中生为考入理想的大学而勤奋 学习。那些为活动而开展活动,甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活 动,则与学习这个中心背道而驰,也违背了学生的本份。
--
其次,是干部,是学生的干部。
• 既然是干部,就应该履行干部的使命,做 一个合格的干部。干部的使命是什么呢? 是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢 抓住培养学生成才这条主线,协助老师, 带领同学,服务同学,为学校的稳定、发 展做出自己的贡献;同时,也要提高自己 的综合素质和能力,不仅是组织协调能力, 而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精 神,也就是要在工作过程中,学会做事, 学会做人,学会做干部。
第六、树立良好的团队合作意识,团队才是取胜
的关键。成功的团队没有失败的个人,失败的团队没有成功 的个人。鼓励大家关心管理、善于管理,各部门做到分工不 分家。
--
学生会工作的几个特征:
• 1、重要性:学校规模大 ,学生会的工作越来越重要,
你们的检查的结果直接关系到学校对班级、对班主任的评 价,要充分认识自己工作的重要性。认识到这一点,我们 在平时工作才不会随意性,才不会草率地对待自己所作的 评判。手中有了学校和全校同学给我们的权力,心里还要 想着珍惜这份权力,慎重地合用这份权力;
--
学生会的任务
一、贯彻党的教育方针,组织同学开展学习、文体、社会实 践等多种活动,促进同学的全面发展,为学生全面发展贡 献力量。
二、围绕党的工作中心,引导同学树立正确的人生观、 价值观、道德观,适应教育体制改革的要求,全面推进 学生素质教育。使同学成为有理想、有道德、有文化、 有纪律的新世纪人才。
--
合唱 团结就是力量
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什么是学生会
• 学生会是在学校党组织的领导和共青团组织指导 下的学生自我管理,自我教育,自我服务的群众 性组织,是学校教育的重要力量。发挥团结引导 广大同学健康成长,为广大同学服务的积极作用, 是学生会工作的基本内容。
• 学生会的宗旨:自我教育、自我管理、服务同学。 学生会是起表率作用。
们的结果不真实,充满了虚假的成份,检查就失 去了评价的意义 。所以在检查过程中,全体成员 要自觉杜绝腐败,自觉抵制不健康的行为 ,要做 清官,好官,不要做混官,贪官。
--
4、灵活性
灵活性:检查不是为了扣分,检查的目的是为
了督促,是为了鼓励。如果我们检查结果刺激的 不是大家的积极性,而是打击各班的积极性,这 个检查也失去了存在的必要。有一天我们检查的 结果 没有人看了,你还好意思去查别人吗?把握 一个尺度,灵活机智地处理一些事情,不但不会 破坏我们的威信,还会增加我们的威信。
三、维护校规校纪,倡导好的校风、学风、促进同学, 师生之间的团结,协助学校为同学提供良好的教学秩 序和舒适的学习生活环境。
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四、坚持自我服务,自我学习,自我管理,自我教育的工作 方针,发挥学校党、政部门联系同学的桥梁和纽带作用。 通过各种正确渠道反映同学的建议、意见和要求,参与学 校民主管理,维护广大同学的正当权益
--
• 总而言之,学生干部,首先是学生,其次 是干部,最后是学生干部。你们的作用是, 服务同学,提高自己,奉献学校。这样的 人,就是学校、老师和同学们都欢迎的品 学兼优的学生干部。
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四、学生会干部必须具备六点意识
第一、学习意识,作为学生首先要把学习放 在第一位;
第二、责任意识,要时刻严于律己,以身作 则,只有律人先律己才能发挥领袖的作用;
第三、服务意识,要有全心全意用学生服 务的奉献精神,在全校营造团结、健康、 向上的氛围;
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第四、桥梁意识,紧密联系学校与学生,做到上情
下达与下情上达;
第五、全局意识,身为学生会一员要将学生会的工
作与学校工作保持高度一致;要有全局的眼光,要有集体 的意识,当个人利益和集体利益发生矛盾时,必须舍小家 顾大家,必须个人服从集体,个人服从全局。
五、开展健康有益、文明向上、丰富多彩的校园文化 娱乐活动,陶冶情操塑造品格,热心为同学服务
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二、当学生会干部的好处
• (1)有利于培养学生的义务感和责任感, 养成关心人、帮助人的好品德。这是一个 人极其宝贵的精神财富。 (2)有利于督促学生以身作则搞好学习, 为努力提高学习成绩获得近期动力。
(3)有利于培养自信心和克服困难的意 志力。 (4)有利于培养学生人际交往能力,包括表 达能力、组织能力、应变能力。以后更好的适 应社会 。
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最后,是学生干部。
• 既是学生,又是干部,两者不可分割。因此,如 果只顾自己学习而不顾服务同学,这样的人可能 是合格的学生,而不是合格的学生干部;如果不 顾自己学习而专搞所谓的活动,或者只为自己的 私利,这样的人既不是合格的学生,也不是合格 的学生干部。此其一;
• 其二,是学生干部,而不是社会上的干部,因此, 不能染上社会上一些干部的不良作风,不要变成 脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生 负责的官僚主义干部。
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2、责任性
责任性:俗话说:一个坛子一个盖。每天参加
检查的学生会干部都有自己明确的工作,不准时 到岗,或者到岗不出力,都 会破坏我们检查的及 时性和公正性,学生会本学年要真正的将成员考 核搞起来,对不负责任,吊儿郎 当、影响学生会 形象的成员要坚决清除出去。
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3、公正性
公正性;公正是我们检查的生;认真评价,反馈时到学生会的学 生越多,说明引起的歧意越多,尽量减少 反馈量,我们的工作就向着准确性更进了 一步。不能随意改动,更不能以权谋私。
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六、形象要求
• 1、男生不准留长发,不理怪异发型;女生 不染发,不浓妆艳抹,不佩戴项链首饰。
• 2、男女生穿着得体,不穿怪异服饰,穿校 服时拉链必须拉到2/3处。
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三、如何做好学生干部
• 一定好位:明确自己的角色 首先,是学生。学生的天职是搞好自己的学习
既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是 什么呢?评价学生的标准是什么呢?是学习。这里,学习是广泛的,既包 括文化知识的学习,又包括思想道德的学习,文艺体育的学习;既包括理 论上的学习,又包括实践中的学习;既包括自己的学习,又包括同学间的 学习。 初中生为升入高中打下坚实基础,高中生为考入理想的大学而勤奋 学习。那些为活动而开展活动,甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活 动,则与学习这个中心背道而驰,也违背了学生的本份。
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其次,是干部,是学生的干部。
• 既然是干部,就应该履行干部的使命,做 一个合格的干部。干部的使命是什么呢? 是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢 抓住培养学生成才这条主线,协助老师, 带领同学,服务同学,为学校的稳定、发 展做出自己的贡献;同时,也要提高自己 的综合素质和能力,不仅是组织协调能力, 而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精 神,也就是要在工作过程中,学会做事, 学会做人,学会做干部。
第六、树立良好的团队合作意识,团队才是取胜
的关键。成功的团队没有失败的个人,失败的团队没有成功 的个人。鼓励大家关心管理、善于管理,各部门做到分工不 分家。
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学生会工作的几个特征:
• 1、重要性:学校规模大 ,学生会的工作越来越重要,
你们的检查的结果直接关系到学校对班级、对班主任的评 价,要充分认识自己工作的重要性。认识到这一点,我们 在平时工作才不会随意性,才不会草率地对待自己所作的 评判。手中有了学校和全校同学给我们的权力,心里还要 想着珍惜这份权力,慎重地合用这份权力;
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学生会的任务
一、贯彻党的教育方针,组织同学开展学习、文体、社会实 践等多种活动,促进同学的全面发展,为学生全面发展贡 献力量。
二、围绕党的工作中心,引导同学树立正确的人生观、 价值观、道德观,适应教育体制改革的要求,全面推进 学生素质教育。使同学成为有理想、有道德、有文化、 有纪律的新世纪人才。