化学教研组发言稿

在3月10号的下午，学校召开了教研组长工作会议，杨静思老师安排部署了本学期的教研工作计划，李副校长从质量、了解、分析、提高四个方面做了讲话，最后由陈校长作总结发言。根据学校这次会议精神，我们教研组需要做好以下个几方面的工作：

一、教学常规方面

1、严格落实教学常规，提高教学效益。全组教师要做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，养成学生良好规范的学习习惯，最终达到提高教学效益的目的。

2、加强集体备课。以备科组为单位，本组化学教师要按时参加每周一次的集体备课活动，深入开展课堂教学研究，提高教学水平。实现资源共享，优势互补，共同进步。充分发挥集体智慧，提高集体备课的质量。备课组要做到基本统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等。

3、加强作业管理。全组教师尽量控制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。

4、加强本组教师之间的合作与交流。本组教师之间要相互多听课，多评课，并做好听课、评课记录，以便学校检查时能够拿得出来。

5、加强考试管理与考后分析。本学期按照学校的要求，除了高三、初三外、高一、高二普通班也要组织月考，高三、初三这边有现成月考试卷，高一、高二这边没有现成的试卷，到时候高一、高二、的备课长要认真组织好月考试题的命制、阅卷、靠后质量分析等工作。本学期我们要继续加强对每一次考试的质量分析力度，进而发现自己教学中的薄弱环节，

教学忙点和误区，从而得出下一步我们的教学重点，根据学生的答题情况对我们的教学作出及时的调整，并拿出相应的改进措施和办法。

6、加强实验教学，按要求完成实验。课本上的演示实验我们要尽可能做一下，以提高学生学习化学的兴趣。要认真研究教材中的实验，对有的实验方案进行改进设计，以达到理想的实验效果。

二、青年教师培养

进一步完善和落实教师传帮带制度，做好新老教师的帮扶结对，加速青年教师的专业化成长。这项工作我们上个学期就开始做了，这个学期还要继续完善和落实帮扶结对工作，本组老教师要热情地把自己在教育教学方面的经验拿出来传授、交流，帮助青年教师熟悉教学业务，掌握教学方法，提高教学能力，使青年教师不断取得进步，快速成为教学骨干。

1、深入课堂教学研究。新入校教师上好过关课、汇报课，老教师上好示范课，本学期的示范课在高一、高二两个年级来进行，今天在这里我们就把讲示范课的老师先确定下来，---------讲过关课、汇报课的老师就是去年刚入校的老师------到时候讲示范课、过关课的时间最好能够调到星期四下午第一节、第二节来讲，这样我们听完课以后就可以及时的进行评课，共同探讨这节课的优点和不足，互相学习、共同进步，以促进教学研究和提高教学质量。

2、加强教师的解题能力。学校组织了40岁以下的中青年教师参加云南省省统测考试。我们化学组参加情况比较良好，不满40周岁的老师都全部积极参加了这次考试，考后的成绩在理科中也比较理想。第一次省统测考试叫做过关考试，考得80分的老师就算过关了，四月份还有一

次省统测，40岁以下的中青年教师必须参加，老教师欢迎参加，考试的目的是为了使每个教师熟悉高考的内容和题型，提高教师的解题能力，不断提高自身的业务水平和业务素质，达到教师强促学生强的效果。

三、教研经费说明

本学期的教研活动经费，每个老师100元，我已经报下来了，当时学校催着，有的老师找不到，我就请其他老师代签了，这个学期的教研经费跟往常一样，由孔老师代管。今天呢，我就说这些，以上有什么说得不对的地方，请大家批评指正。最后，老师们有什么好的想法和建议都提一下，-------。没有什么，今天的会议就到这里。