分数乘法解决问题76245

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《解决问题》分数乘法PPT课件

《解决问题》分数乘法PPT课件
5
分析与解答 1
青少年:
婴儿:
75次
4
比青少年多5
?次
可以先求出婴儿每分钟心 跳比青少年多的次数……
75 + 75× 4 5
= 75 + 60
= 135(次)
也可以先求出婴儿每分钟心跳 次数是青少年的几分之几……
75× (1+ 4 ) = 75× 9 5
5 = 135(次)
通过这个解决问题你有什么收获?
4
第一天多生产了 15 ,第二天生产了多少个?
方法一: 300 + 300× 4 15
方法二:300× (1 + 4 ) 15
= 300 + 80 = 380(个)
答:第二天生产了380个.
= 300× 19 15
= 380(个)
2.光明小学六年级有学生360人,五年级比六年级

1 5
,五、六年级共有学生多少人?
4
32× 5 × 3 = 1(5 天) 84
答:水仙的花期是15天。
〔课本P15页练习三第1题〕
4.人体血液在主动脉中的流动速度约为20厘米/秒, 在静脉中的流动速度约为主动脉中的 2 ,在毛细 血管中的流动速度大约只有静脉中的 51 。血液在
160
毛细血管中每秒约流动多少厘米?
20× 2 × 1 = 1(厘米) 5 160 20
4
婴__青儿__少每__年分__每钟__分心__钟跳__心的__跳次__的数__次比__数青__少_的年多45 。5 ,多的部分是
要求的是__婴__儿___每分钟心跳的次数。
人心脏每分钟跳动的次数因年龄而不同。青少年
每分钟心跳约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年 多 4 。婴儿每分钟心跳约多少次?

六年级上册数学分数乘法解决问题50道之欧阳数创编

六年级上册数学分数乘法解决问题50道之欧阳数创编

一、分数乘法应用题(一)1、学校食堂买了400千克粮食,其中面粉占了83。

面粉有多少千克?已经吃了面粉的32,吃了多少千克面粉?2、消防将一根丝带剪成同样长的8段,每段长125米。

这根丝带原来长多少米?、3、一只长颈鹿的高为6米,一只梅花鹿的高约是长颈鹿的31。

这只梅花鹿的高是多少米?4、一瓶果汁重 千克,20瓶果汁重多少千克?5、一杯牛奶重74千克,那么127杯牛奶重多少千克? 6、一本故事书,小红第一天看了全书的52,第二天看的页数是第一天的43。

第二天看了全书的几分之几? 7、香蕉每千克25元,苹果每千克45元,买54千克香蕉和58千克苹果各需要多少元?8、李红的体重是42千克,王艳的体重是36千克,林海的体重是李红和王艳体重总和的21。

林海的体重是多少千克?9、王大伯有一块正方形的菜地(如图所示)。

王大伯想用这块菜地的53种西红柿。

(1)这块菜地的面积有多少平方米?15米(2)西红柿地有多少平方米?10、某鞋店运进来600双皮鞋,第一周卖出总数的51,第二周卖出总数的83。

(1)两周一共卖出总数的几分之几? (2)两周一共卖出多少双? (3)还剩下多少双?11、(扩展题)一个长方体的长为43米,宽为74米,高为97米。

它的体积是多少立方米?12、(扩展题)商店运来水果100千克,运来面粉是水果的54,运来的蔬菜是面粉的83。

运来蔬菜是多少千克?13、(扩展题)修一条路,第一天修了全长的71,第二天修了第一天的23,第三天修的是第二天的34。

第三天修了全长的几分之几?14、(扩展题)水果店运来苹果21吨,运来的梨是苹果的21,运来的香蕉比梨多21,运来的香蕉比梨多多少吨?15、(扩展题)第一根电线的长是1米的54,第二根电线的长是4米的51。

哪根电线长一些?16、(扩展题)一本故事书有30页,小明看了31,小红看了52。

谁看得多?多多少?二、分数乘法应用题(二)1、学校去年植树120棵,今年植树的棵数比去年的43多5棵。

人教版六年级数学上册分数乘除法解决问题巩固复习

人教版六年级数学上册分数乘除法解决问题巩固复习

人教版六年级数学上册分数乘除法解决问
题巩固复习
一、乘法的解决问题
1. 如果同一个数被几个数字相乘,我们可以先算乘法,再把结
果与另一个数字相乘。

例如:用分数乘法解决问题
3/4 × 5 = (3 × 5) / 4 = 15/4
2. 如果两个分数相乘,我们把两个分数的分子相乘得到新的分子,分母相乘得到新的分母。

例如:计算两个分数的乘法
2/3 × 1/2 = (2 × 1) / (3 × 2) = 2/6 = 1/3
3. 计算含有括号的分数乘法时,可以先把括号中的分数做乘法,然后再与括号外的数进行乘法计算。

例如:计算含有括号的分数乘法
(1/2) × 3 = (1 × 3) / 2 = 3/2
二、除法的解决问题
1. 如果分数的分子是0,那么分数的值就是0。

例如:计算分数的除法
0/5 = 0
2. 如果两个分数相除,我们把第一个分数的分子乘以第二个分
数的分母得到新的分子,第一个分数的分母乘以第二个分数的分子
得到新的分母。

例如:计算两个分数的除法
2/3 ÷ 1/2 = (2 × 2) / (3 × 1) = 4/3
3. 计算含有括号的分数除法时,可以先把括号中的分数做除法,然后再与括号外的数进行除法计算。

例如:计算含有括号的分数除法
(2/3) ÷ 4 = (2 ÷ 4) / 3 = 1/6
以上是人教版六年级数学上册关于分数乘除法解决问题的巩固
复习,希望可以帮助你更好地理解和掌握相关知识。

分数乘法《解决问题》PPT24页

分数乘法《解决问题》PPT24页
45、自己的饭量自己知道。——苏联

1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
分数乘法《解决问题》 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

六年级分数乘法解决问题应用题练习及答案解析

六年级分数乘法解决问题应用题练习及答案解析

分数乘法—解决问题一、基本知识储备1.运用分数乘法解决问题的解题步骤:(1)找到题目中的分率句(关键句,也就是含有分率的那句话),确定单位“1”。

(①“比”后“的”前;②联系上下文)(2)根据题目中的数量关系,按照(单位“1”×对应分率=分率对应量),列出算式求出所要求的对应量。

2.连续求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题,关键要弄清每一步中谁是单位“1”,找准中间量。

二、经典例题例1.女生人数是男生的65,把( )看作单位“1”,数量关系式是 ( )×65=( )。

举一反三1:一袋大米,吃了31,把( )看作单位“1”,数量关系式是( )×()()=( )。

例2.杨树棵树是柳树的910 ,槐树是杨树的23 。

数量关系式是( )×()() ×()()=( )。

思路点拨:两次单位“1”不同。

杨树棵树是柳树的( )( ),把( )看作单位“1”; 槐树是杨树的( )( ),把( )看作单位“1”。

举一反三2: 黑兔只数是白兔的34 ,灰兔只数是黑兔的25 ,数量关系式是( )×()() ×()()=( )。

例3.甲比乙多51,把( )看作单位“1”,甲是乙的( )。

举一反三3:黄球个数比红球多27,数量关系式是( )+( )×()()=( )。

或( )×(1 +)=( ) 例4:只列式不计算1、某班有男生20人,女生人数是男生的54,求女生有多少人? 列式:2、某班有男生20人,女生人数比男生多41,求女生有多少人?列式:3、某班有男生20人,女生人数比男生少41,求全班有多少人?列式:举一反三4:认真审题,列式计算。

1、足球有20个,排球的个数是足球的34 ,一共有多少个足球和排球?2、一台电脑原价是7800元,现在价格比原价降低了313,现在价格是多少元?三、迁移拓展例1、判断:一种商品,先涨价101后,再降价101,现在的价钱和原来的相等。

六年级上册数学课件-《分数乘法解决问题》 |人教新课标(2021秋) (共10张PPT)

六年级上册数学课件-《分数乘法解决问题》  |人教新课标(2021秋)      (共10张PPT)

据统计,2003年世界人均耕地面积为 2500㎡,我国人均耕地面积仅占世界人 均耕地面积的 2 。我国人均耕地面积是
5 多少平方米?
用线段图分析
2500 ㎡ ?㎡
2
5 2500× 25= (10㎡00)
答:我国人均耕地面积是1000平方米。
一头鲸长28m,一个人身高是鲸体长的 。这325个人身高多少米?
六年级上册数学课件- 《分数乘法解决问题》 |人教新课标(2021秋
) (共10张PPT)
2020/9/20
1、能根据一个数乘分数的意义,理解“求一 个数的几分之几是多少”的问题的数量关系。 2、会用线段图分析分数乘法一步应用题的数 量关系。 3、经历分析数量关系的过程,提高大家分析 能力与解决问题的能力。
小芳:100×
2 5
=
40(个)
120× 56× 25= 40(个)
答:小芳跳了40个。
海豹 海象
海狮
三个同学跳绳,小明跳了120下,小军跳 的是小明的 56。(1)小军跳了多少下? (2)小芳跳的是小军 ,小芳跳了多少个

用线段示意图分析
120 个
小明
小军
小芳
120× 56= 100(下)
?个 100× 5= 40(下)
答:小芳跳了40下。
小明:120 个
小军:120×
5 6
=
100(个)

分数乘法解决问题

分数乘法解决问题

分数乘法解决问题
分数乘法是乘法的一种形式,在解决问题时,可以通过分数乘法来计算两个分数的乘积。

下面是一些应用分数乘法解决问题的例子:
1. 烘焙:如果一个食谱要求用2/3杯的糖制作蛋糕,如果你想要制作2倍的蛋糕,你需要多少糖?解答:2/3乘以2/1,计算得到4/3杯糖。

2. 分数比较:如果一个饼干袋子里有3/4袋的饼干,另一个袋子里有2/3袋的饼干,哪个袋子里有更多的饼干?解答:计算3/4乘以1和2/3乘以1,结果为3/4和2/3,因此第一个袋子里有更多的饼干。

3. 面积计算:如果一个正方形的边长是3/4米,计算它的面积是多少?解答:计算3/4乘以3/4,结果为9/16平方米。

以上是一些常见的应用分数乘法解决问题的例子。

在实际应用中,我们可以将问题转化为分数的乘法运算,然后进行计算得到结果。

分数乘法解决问题

分数乘法解决问题

(2)全班人数占这3份中的(
数占这3份中的( 2
3 )份,女生人
)份,男生人数占这3份中的
( 1
)份。
10
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– 第二级
• 第三级
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谢谢观赏
– 第四级 » 第五级
11


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(三)动手操作、探究方法
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– 第二级
• 第三级
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6
单击此处编辑母版标题样式 (四)验证结论
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红萝卜的面积乘4表示萝卜地的面积,再乘 –就是大棚的面积 第二级 2 • 第三级 用1份的面积乘8就是大棚的面积。
– 第四级 把大棚面积平均分成 8份,红萝卜地1份, » 第五级
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7
单击此处编辑母版标题样式 (五)巩固练习,提升认识
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– 第四级 » 第五级
8
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• 第三级
– 第四级 这节课你有什么收获? » 第五级
人教版小学数学六年级上册
分数乘法:解决问题(一)
执 教:雷 芳
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1、计算下面各题 • 单击此处编辑母版文本样式
1 – 第二级 28 × 2 • 第三级 = 14 18 × 1 3 =6
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– 第四级 » 第五级3

1.2分数乘法解决问题(教案)-2023-2024学年六年级上册数学人教版

1.2分数乘法解决问题(教案)-2023-2024学年六年级上册数学人教版
-利用分数的性质,简化乘法运算。
-注意分子和分母的乘法规则,避免错误。
-在计算过程中,保持分数的完整性,避免丢失信息。
5.分数乘法的注意事项
-确保分子和分母的乘法正确无误。
-在计算过程中,注意保持分数的简化形式。
-避免在乘法运算中出现错误,如乘法符号的误用、分子的遗漏等。
教学反思与总结
在本次教学过程中,我尝试采用了多种教学方法和手段,以期激发学生的学习兴趣和主动性。首先,我通过开场提问和展示相关图片或视频片段,成功引起了学生对分数乘法解决问题的兴趣。接着,我运用讲授法和讨论法,详细介绍了分数乘法的定义、运算规则和实际应用,帮助学生理解和掌握相关知识。同时,我充分利用多媒体教学和教学软件,以直观的方式呈现分数乘法的运算过程,提高了教学效果和效率。
(2)视频资源:推荐学生观看《数学小天才》系列视频中的相关内容,如《分数乘法的运算规则》、《数学大师的启示》等,让学生在观看中感受数学的奥妙和大师的风采。
2.拓展要求
(1)自主学习:鼓励学生利用课后时间自主学习分数乘法的相关知识,通过查阅资料、观看视频等方式,加深对分数乘法知识的理解和掌握。
(2)小组合作:组织学生进行小组合作学习,共同研究分数乘法的问题,通过讨论、交流、分享,提高学生的合作能力和解决问题的能力。
1.2分数乘法解决问题(教案)-2023-2024学年六年级上册数学人教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:分数乘法解决问题
2.教学年级和班级:六年级上册数学
3.授课时间:2023年9月15日14:00-14:45
4.教学时数:45分钟
核心素养目标
培养学生运用分数乘法解决问题的能力,增强学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力,培养学生的数学应用意识和创新意识。

分数乘法解决问题之欧阳文创编

分数乘法解决问题之欧阳文创编

分数乘法解决问题一、二、求一个数的几分之几是多少(用乘法)解题方法:a.确定单位“1”的量b.根据求一个数的几分之几是多少,先求中间的问题。

C.在计算题中所要求的问题;方法突破:在解答求一个数的几分之几是多少的应用题时,先找出等量关系,然后再解答。

1、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“比“ ”是”字后面的量是单位“1”。

2、已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘。

例题8、菜棚共480㎡,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占整块萝卜地的14。

红萝卜地有多少㎡。

1、人体血液在动脉中的流动速度是50cm/s,在静脉中的流动速度是动脉中的25,在毛细血管中的流动速度只有静脉中的140。

血液在毛细血管中的每秒流动多少厘米?2、海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的34,海豹的寿命是海狮的23。

海豹的寿命是多少年?3、芍药的花期是32天,玫瑰的花期是芍药的58,水仙的花期是玫瑰的34,水仙的花期是多少天? 4、王叔叔有一块720㎡的地,其中13区域中各种果树,种苹果树的面积占整块果树区域的16,种苹果树的面积有多少平方米?5、凡凡有48张卡片,乐乐的卡片是凡凡的58,方方的卡片是乐乐的125倍。

方方有多少张卡片? 6、外婆家养了24只鸡,养鸭的只数是养鸡的13,养鹅的只数是养鸭的34。

外婆家养了多少只鹅? 7、六年级有50人,45的同学喜欢春天,喜欢夏天的人数是喜欢春天人数的58。

六年级有多少人喜欢夏天? 8、小亮的储蓄箱中有18元,小华储蓄的钱数是小亮的56,小新储蓄的钱数是小华的23。

小新储蓄了多少元? 9、小红有36枚邮票,小美的邮票是小红的56,小明的邮票是小美的43倍。

小明有多少枚邮票?10、鹅的孵化期是30天,鸭的孵化期是鹅的1415,鸡的孵化期是鸭的34。

鸡的孵化期比鹅的孵化期少多少天? 三、 求比一个数多(少)几分之几的数是多少规律总结:求比一个数多(少)几分之几的应用题的解题方法:A. 单位“1”的量+(-)单位“1”的量×另一个数量比单位“1”的量多(少)的几分之几=另一个量B. 单位“1”的量×{1+(-)另一个数量比单位“1”的量多(少)的几分之几}=另一个量方法突破:解答分数应用题时,一定要找准所给分率和数量的对应关系。

分数乘法解决问题76245

分数乘法解决问题76245

分数乘法解决问题76245分数乘法解决问题⼀、求⼀个数的⼏分之⼏是多少(⽤乘法)解题⽅法:a.确定单位“1”的量b.根据求⼀个数的⼏分之⼏是多少,先求中间的问题。

C.在计算题中所要求的问题;⽅法突破:在解答求⼀个数的⼏分之⼏是多少的应⽤题时,先找出等量关系,然后再解答。

1、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前⾯的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“⽐“ ”是”字后⾯的量是单位“1”。

2、已知单位“1”的量,求单位“1”的量的⼏分之⼏是多少,⽤单位“1”的量与分数相乘。

例题8、菜棚共480㎡,其中⼀半种各种萝⼘,红萝⼘地的⾯积占整块萝⼘地的14。

红萝⼘地有多少㎡。

1、⼈体⾎液在动脉中的流动速度是50cm/s ,在静脉中的流动速度是动脉中的25,在⽑细⾎管中的流动速度只有静脉中的140。

⾎液在⽑细⾎管中的每秒流动多少厘⽶? 2、海象的寿命⼤约是40年,海狮的寿命是海象的34 ,海豹的寿命是海狮的23。

海豹的寿命是多少年? 3、芍药的花期是32天,玫瑰的花期是芍药的58 ,⽔仙的花期是玫瑰的34,⽔仙的花期是多少天? 4、王叔叔有⼀块720㎡的地,其中13 区域中各种果树,种苹果树的⾯积占整块果树区域的16,种苹果树的⾯积有多少平⽅⽶?5、凡凡有48张卡⽚,乐乐的卡⽚是凡凡的58 ,⽅⽅的卡⽚是乐乐的125倍。

⽅⽅有多少张卡⽚? 6、外婆家养了24只鸡,养鸭的只数是养鸡的13 ,养鹅的只数是养鸭的34。

外婆家养了多少只鹅? 7、六年级有50⼈,45 的同学喜欢春天,喜欢夏天的⼈数是喜欢春天⼈数的58。

六年级有多少⼈喜欢夏天? 8、⼩亮的储蓄箱中有18元,⼩华储蓄的钱数是⼩亮的56 ,⼩新储蓄的钱数是⼩华的23。

⼩新储蓄了多少元? 9、⼩红有36枚邮票,⼩美的邮票是⼩红的56 ,⼩明的邮票是⼩美的43倍。

⼩明有多少枚邮票? 10、鹅的孵化期是30天,鸭的孵化期是鹅的1415 ,鸡的孵化期是鸭的34。

分数乘法问题解决方法与格式ppt

分数乘法问题解决方法与格式ppt
分数乘法问题解决 的方法与格式
例1 汽车要行84千米,已经行了
全程的
2 3
,已经行了多少千米?
第一:能者黑板上画出线段图。
第二:积极争写方法一的解法。
第三:积极争写方法二的解法。
比一比谁的书写最工整。
例2
张伯伯把20hm²土地的
3 4

来种植玫瑰,其中种红玫瑰的面
积占玫瑰地面积的
3 5
,张伯伯种
了多少公顷的红玫瑰?
第一:能者给大家讲解图形平均 分。
第二:积极分享解题的方法。
例3.原价:喷雾器50元/个
背篓15元/个
水泵320元/个
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
按原价的
3 5
出售,上面的农具各买
一个250元钱够吗?
你会用几种方法解决呢?哪些方法 好些呢?
基础提升题:
一本书共156页,第一天看了全书

1 4
,第二天看了全书的
1 6
,还
剩下全书的多少页没有看?
基础提升题:
如果甲数的小数点向左移动两位
后比乙数少
3 5
,则原来甲数是乙
数的几分之几?
拓展题:
将2003减去它的
1 2
,再减去余下

1 3
,再减去余下的
1 4
,再减去
余下的
1 5
,以此类推,最后减去
余下的 1 ,剩下的数是多少?
2003
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分数乘法解决问题一、 求一个数的几分之几是多少(用乘法)解题方法:a.确定单位“1”的量b.根据求一个数的几分之几是多少,先求中间的问题。

C.在计算题中所要求的问题; 方法突破:在解答求一个数的几分之几是多少的应用题时,先找出等量关系,然后再解答。

1、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“比“ ”是”字后面的量是单位“1”。

2、已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘。

例题8、 菜棚共480㎡,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占整块萝卜地的14。

红萝卜地有多少㎡。

1、人体血液在动脉中的流动速度是50cm/s ,在静脉中的流动速度是动脉中的25,在毛细血管中的流动速度只有静脉中的140。

血液在毛细血管中的每秒流动多少厘米? 2、海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的34 ,海豹的寿命是海狮的23。

海豹的寿命是多少年? 3、芍药的花期是32天,玫瑰的花期是芍药的58 ,水仙的花期是玫瑰的34,水仙的花期是多少天? 4、王叔叔有一块720㎡的地,其中13 区域中各种果树,种苹果树的面积占整块果树区域的16,种苹果树的面积有多少平方米?5、凡凡有48张卡片,乐乐的卡片是凡凡的58 ,方方的卡片是乐乐的125倍。

方方有多少张卡片? 6、外婆家养了24只鸡,养鸭的只数是养鸡的13 ,养鹅的只数是养鸭的34。

外婆家养了多少只鹅? 7、六年级有50人,45 的同学喜欢春天,喜欢夏天的人数是喜欢春天人数的58。

六年级有多少人喜欢夏天? 8、小亮的储蓄箱中有18元,小华储蓄的钱数是小亮的56 ,小新储蓄的钱数是小华的23。

小新储蓄了多少元? 9、小红有36枚邮票,小美的邮票是小红的56 ,小明的邮票是小美的43倍。

小明有多少枚邮票? 10、鹅的孵化期是30天,鸭的孵化期是鹅的1415 ,鸡的孵化期是鸭的34。

鸡的孵化期比鹅的孵化期少多少天? 二、 求比一个数多(少)几分之几的数是多少规律总结:求比一个数多(少)几分之几的应用题的解题方法:A.单位“1”的量+(-)单位“1”的量×另一个数量比单位“1”的量多(少)的几分之几=另一个量B.单位“1”的量×{1+(-)另一个数量比单位“1”的量多(少)的几分之几}=另一个量方法突破:解答分数应用题时,一定要找准所给分率和数量的对应关系。

⑴读题,理解题意,找出含有分率的关键句;⑵确定单位“1”的量;⑶根据线段图写出等量关系式:单位“1”的量×对应分率=对应量⑷根据已知条件和数量关系列式并求解。

例题9、人心脏跳动的次数随年龄而变化。

青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳次数比青少年多45。

婴儿每分钟心跳多少次?1、昆虫飞行时经常振动翅膀。

蜜蜂每秒能振动翅膀236次,蝗虫每秒振动次数比蜜蜂少109118。

蝗虫每秒能振动多少次?2、鸡的孵化期是21天,鸭的孵化期比鸡长13。

鸭的孵化期是多少天?3、严重的水土流失致使每年大约有16亿吨的泥沙流入黄河,其中14的泥沙沉淀在河道中,其余被带到入海口。

有多少亿吨泥沙被带入海口?4、磁悬浮列车运行速度可达到430千米/时,普通列车比它慢3643。

普通列车的速度是多少?5、广州平均年日照1608小时,北京平均年日照时间比广州多12。

北京平均年日照时间大约多少小时?6、一头体重225千克的骆驼,驮着比它体重还多15的货物。

它驮着的货物重多少千克?7、甲的速度是80千米/时,乙车比甲车快320。

乙车的速度是多少?8、鸭的孵化期是28天,鸡的孵化期比鸭短14。

鸡的孵化期是多少天?9、一种国产冰箱原来每台售价2700元,现在售价比原来降低110。

现在每台售价多少元?10、长征化肥厂6月份产值是34万元,7月份产值比6月份提高了217。

7月份产值是多少万元?分数除法解决问题分 单位“1”是已知 单位“1”×几几数 (用乘法) 单位“1”( 1±几几 )【有比XX 多(少)几几用 题 单位“1”是未知 已知量÷几几(用除法) 已知量÷( 1±几几 )【有比XX 多(少)几几】 解决问题一:已知一个数的几分之几是多少,求这个数(单位“1”的量是未知的分数应用题,可以顺着数量关系式列方程解答,用这种方法比较容易思考;还可以根据分数除法的意义,(分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

)直接列出除法算式解答。

①已知一个数的几分之几是多少,求这个数 分率对应量÷分率=单位“1”的量②求一个数的几分之几是多少。

单位“1”的量×分率=分率对应量③求一个数是另一个数的几分之几 分率对应量÷单位“1”的量=分率例题4、小明的体内有28千克水分。

根据测定,成人体内的水分约占体重的23 ,儿童体内的水分约占体重的45。

小明重多少千克? 1.我国幅员辽阔,东西相距5200km ,东西相距是南北的5255,南北相距多少千米? 2.地球卫星的速度大约是8km/s ,相当于宇宙飞船速度的4057。

宇宙飞船的速度大约是多少?3.1图书馆有科普读物320本,占全部图书的25 ,科普读物相当于故事书的43,图书馆共有多少本书?图书馆有多少本故事书?(求一个数的几分之几是多少。

单位“1”的量×分率=分率对应量)3..2小明家9月份的电话费是28元,8月份的电话费是9月份的67,8月份的电话费是多少元?(求一个数的几分之几是多少。

单位“1”的量×分率=分率对应量)4.新风小学去年植树320棵,相当于今年植树棵数的45。

今年植树多少棵? 5. 果园里苹果树占地面积360公顷,占果园总面积的34。

果园总面积有多少公顷?6.甲铁块重56 t ,相当于乙铁块的512。

乙铁块重多少吨? 7.超市有进口水果12kg ,恰好是国产水果的45。

这个超市有国产水果多少千克? 8. 学校体育室买来排球28个,相当于足球个数的79。

买来足球多少个? 9.学校图书馆最近新买来一批图书,已知科技书的本书是故事书的23,故事书的本书是童话书的34,故事书有120本,科技书和童话书各有多少本? 10.某校美术组有40人,美术组人数是音乐组人数的23,数学组人数又是音乐组人数的34,数学组有多少人? ①已知一个数的几分之几是多少,求这个数 分率对应量÷分率=单位“1”的量②求一个数的几分之几是多少。

单位“1”的量×分率=分率对应量解决问题二、已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数。

(首先要弄清楚单位“1”,可利用解方程的方法,设这个数为未知数,根据数量关系列出方程,然后解方程。

)例题5、小明的体重是35kg ,他的体重比爸爸的体重轻815,小明爸爸的体重是多少千克?1. 一台彩电,现价1800元,比原价降低了16,原来的售价是多少元? 2. 有两捆电线,一捆长100m ,比另一捆短13,另一捆电线长多少千米? 3. 一个牧场养了300头牛,羊的数量比牛的数量少56,养羊多少只? 4. 我国现有野生东北虎480只,比野生大熊猫少34,我国野生大熊猫有多少只?5.某商场在国庆促销期间共卖出彩电12台,比卖出的笔记本电脑少17。

卖出笔记本电脑多少台?6.水果店有橘子72千克,橘子比香蕉多15,香蕉有多少千克?7.某工厂去年的实际产值是240万元,比计划产值增长35,该工厂去年的计划产值是多少万元?8.某洗衣厂去年计划生产洗衣机12万台,实际比计划多生产了15。

实际生产洗衣机多少万台?9.课外活动时间,操场上玩滑板的同学有45人,比跳绳的同学多。

操场上跳绳的同学有多少人?10.一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的35,距离乙地还有245千米,甲乙两地之间的距离是多少千米?解决问题三、1.和倍问题:已知两个数的和与两个数的倍数关系,求两个数各是多少。

和倍问题的数量关系式:和÷(倍数+1)=较小数(即1倍数就是单位“1”的量)较小数×倍数=较大数(几倍数)和-较小数=较大数2.差倍问题:已知大、小两个数的差以及大小两数的倍数关系,求大、小两数的应用题。

差倍问题的特点与和倍问题类似。

解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍数差,一般情况下,在题目中不直接给出,需要经过调整和计算才能得到。

差倍问题的基本关系式是:差÷(倍数-1)=较小数(1倍数) 1倍数×倍数=较大数(几倍数)较小数+差=较大数例题6、我们全场得分42分,下半场得分只有上半场的一半,上半场和下半场各的多少分?1.某电视长去年全年生产电视机108万台,其中上半年产量是下半年的45,这个电视厂去年上半年和下半年的产量分别是多少万台?2.这套运动服共300元,裤子价钱是上衣的23,上衣和裤子的价钱分别是多少元?3.航模小组和美术小组一共有45人,美术小组的人数是航模小组的45,航模小组和美术小组分别有多少人?4.武汉长江大桥全长1670m,其中引桥的长度是正桥的。

这座大桥的正桥和引桥的长度分别是多少千米?5.中国的农历中的夏至是一年中白昼最长,黑夜最短的一天。

这一天,北京的黑夜时间是白天时间的35。

白昼和黑夜分别是多少小时?6.辉辉的书的本书是康康的13,辉辉和康康一共有164本书,辉辉康康两人各有书多少本?7.今年,爸爸的年龄是明明的倍,明明比爸爸小27岁,爸爸和明明今年各多少岁?8.水果店运来的苹果比香蕉多480千克,苹果的质量是香蕉的95倍,运来苹果和香蕉各多少千克?9.某车间二月份产值比一月份多3万元,一月份的产值是二月份的89。

这个车间一、二月份的产值各是多少万元?10.一个修路队修一条路,第一天修了720,第二天修了余下的58,如果第二天比第一天多修180米,求这条路一共有多长。

解决问题四、工程问题:用单位“1”解决实际问题(在日常生活中,像搞绿化、修马路,盖房屋,造桥,货运等各种工作,统称为工程。

)工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时间例题7、这条路,如果我们一队单独修,12天能修完。

如果我们二队单独修,18天才能修完。

如果两队合修,多少天能修完?1.这批货物,只用甲的车运,6次才能运完。

只用乙的车运,3次就能运完。

如果两车一起运,多少次能运完这批货物?2.一件工作,甲单独做要12小时完成,乙单独做要10小时完成,甲乙合作做多少小时完成这件工作?3.一批布料,最上衣可以做20件,做裤子可以做30条,这批布料可以做多少套衣服?4.一项工程,甲队单独做24天完成,乙队单独做16天完成,甲乙两队合作,多少天可以完成?5.挖一条水渠,王伯伯每天挖整条水渠的120,李叔叔每天挖整条水渠的130。

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