开学第一节语文课 ppt课件
高一语文《开学第一课》课件 (37张PPT)
3.学习方法 互动问题
1.你会如何使用教材? 2.你会如何处理争议? (如:文言文翻译争议点) 3.你会如何改善语文弱项? (如:作文分数不理想) 4.你会如何对待错题?
• 必读:《乡土中国》 (寒假:下学期《红楼梦》)
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《诗经》《论语通译》《大卫·科波菲尔》 下半期—— 《家》《巴黎圣母院》
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• 学习方法: 《如何阅读一本书》
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推荐选读:以下同类可选 •诗歌:《徐志摩诗歌选集》
《泰戈尔诗歌选集》
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《泰戈尔诗歌选集》 •小说:《呼兰河传》《少年维特之烦恼》
了解自己并且了解世界便是教养。 ——马太·阿诺德
文字——文章——文学——文化
文字——文章——文学——文化
那个“身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕; 一部乱蓬蓬的花白的胡子”,
文字——文章——文学——文化
那个“身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕; 一部乱蓬蓬的花白的胡子”,
那个“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”, 如果他就在我们眼前,那么我们看见的,理解的,会是 什么呢?
《追风筝的人》《小王子》
推荐选读:以下同类可选 •诗歌:《徐志摩诗歌选集》
初中语文开学第一课 课件(共28张PPT)
美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都 十分气愤,但碍于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声,听任 对方羞辱,那么国威何在?周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚, 最终尴尬、窘迫的是美国人自己。
【文艺版】 你说烟雨微芒,兰亭远望;后来轻揽婆娑,深遮霓裳。 你说春光烂漫,绿袖红香;后来内掩西楼,静立卿旁。 你说软风轻拂,醉卧思量;后来紧掩门窗,漫帐成殇。 你说情丝柔肠,如何相忘;我却眼波微转,兀自成霜。
You say that you love rain,but you open your umbrella when it rains... You say that you love the sun,but you find a shadow spot when the sun shines... You say that you love the wind,but you close your windows when wind blows... This is why I am afraid,you say that you love me too...
写
从拿笔就写,到一写就好 写生活,写心情,写高兴,写烦恼
思考
学会从摔倒的地方总结不再摔倒的 经验
一个青年成长的标志:
开始关注社会生活
千难万阻简单应对, 人生必定不简单!
谢谢观看
【女汉子版】 你有本事爱雨天,你别打伞啊! 你有本事爱阳光,你别乘凉啊!! 你有本事爱吹风,你别关窗啊!!! 你有本事说爱我,你别骗我啊!!!!
小学语文开学第一课课件
合作学习
鼓励学生相互合作,共同 探究问题,培养他们的团 队协作精神。
探究学习
引导学生深入探究问题, 培养他们的创新思维和实 践能力。
03 语文的重要性
CHAPTER
语文与生活
总结词
语文与生活紧密相连,是生活中不可或缺的交流工具。
详细描述
语文是日常生活中沟通、表达和理解的桥梁,无论是口头交流还是书面表达, 都离不开语文的运用。通过学习语文,我们可以更好地理解他人的意思,更准 确地表达自己的观点,更深入地感受生活的美好。
语文素养。
欢迎词
欢迎同学们来到小学 ,开始新的学习生活 。
祝愿同学们在接下来 的学习中取得好成绩 ,快乐成长。
希望同学们能够尽快 适应新环境,融入班 级大家庭。
班级规则
课堂纪律
上课认真听讲,不说话、不玩闹,保 持安静。
作业要求
行为规范
尊重老师和同学,文明礼貌,不打架 、不骂人。
按时完成作业,不得抄袭、不拖欠。
教学方法
01
02
03
情景教学
创设生动有趣的情景,引 导学生进入语文学习的世 界,增强学生的情感体验 。
互动式教学
鼓励学生积极参与课堂互 动,通过讨论、交流、合 作等方式,提高学生的课 堂参与度。
游戏化教学
将游戏融入教学,让学生 在轻松愉快的氛围中学习 知识,增强学习的趣味性 。
学习方法
自主学习
引导学生养成自主学习的 习惯,培养他们独立思考 和解决问题的能力。
谢谢
THANKS
积极参与课堂互动
学生应积极参与课堂互动,与老师 、同学交流学习心得,加深对知识 的理解。
05 课堂互动
CHAPTER
小组讨论
高中语文开学第一课之语文的魅力优质ppt课件
高
高
理解创新
习惯养成能力培养 思维训练
应试素质
自主互动研究
语文怎么学 那么,高中语文学习需要掌握哪些方法呢?
听说读写思
语文怎么学
学好语文的基本要点
练好语文基本功,优秀诗人勤记诵。 报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持,课外练笔不放松。 生活处处皆学问,他山之石把玉攻。 基础知识早复习,课本学习贯始终。
三、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。
生活处处皆学问当,你他发山表之演石讲把、玉主攻持。会议,滔滔不绝,引经据典,口吐连珠妙语,别浸于歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是语文;
--朱学坤《语文的魅力 》
关注人的内心世界,提升人的精神层次
第二部分
《读者》
《青年文摘》
当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。
四、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。 她可以让诸位女士具有明星风范—因为你气质高雅,谈吐不俗,字字珠玑
《格言》
《意林》
一、语文笔记本和错题本(可以二合一) 开学了,让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话:
《作文素材》 《读写月刊》
二、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。
听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复三习是、个拓极宽好听的的提渠示道。让更多的信息从“耳”而入。 生活处处皆学问,他山之石把玉攻。
《读者》
《青年文摘》
关注人的内心世界,提升人的精神层次
一、独立思考,切不可人云亦云。
语文怎么学
读书破万卷,下笔如有神
她可以让诸位男士具有领袖风范—因为你不仅腹有诗书气自华,而且胸怀天下,口吐莲花
当你看到一幅雄浑俊雅的工书具画后性,和立即人被文其所性吸是引,语于文是你学搜科肠刮的肚基,想本尽特华美征词,藻来学赞好美它语,文这就是是我语文们;从事
2024版小学语文开学第一课PPT课件图文
培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣帮助学生掌握基本的语言知识和文化常识提高学生的阅读、写作、口语表达和听力理解能力培养学生的审美情趣和人文素养小学语文课程目标010204开学第一课重要性激发学生的学习兴趣和热情建立师生之间的良好关系,为后续教学打下基础明确本学期的学习目标和任务,帮助学生制定学习计划引导学生树立正确的学习态度和价值观03课程导入通过故事、游戏等方式引入课程内容,激发学生的学习兴趣口语表达组织学生进行口语表达训练,如朗诵、演讲等阅读训练选取适合学生年龄段的阅读材料,进行阅读指导和训练知识讲解介绍基本的语言知识,如拼音、汉字、词语等写作练习引导学生进行简单的写作练习,如日记、小作文等课堂互动鼓励学生积极参与课堂互动,如提问、讨论等教学内容与安排01声母b p m f d t n l g k h j q x zhch sh r z c s y w02韵母a o e i u v ai ei ui ao ou iu ieve er an en in un vn angeng ing ong03声调阴平、阳平、上声、去声,用符号“-”、“ˊ”、“ˇ”、“ˋ”表示声母、韵母和声调03声母+韵母,如“爸”(bà)、“妈”(mā)两拼音拼写规则声母+介母+韵母,如“家”(jiā)、“花”(huā)三拼音拼写规则不用拼读,直接呼出的音节,如“知”(zhī)、“吃”(chī)整体认读音节拼音拼写规则如“an”和“ang”,“en”和“eng”区分前后鼻音如“l”和“n”区分边音和鼻音如“z、c 、s”和“zh、ch 、sh”区分平翘舌音发音部位不同,前者上齿和下唇接触,后者舌根和软腭接近区分声母“f”和“h”常见易错拼音辨析01笔画名称02书写顺序介绍横、竖、撇、捺、点、提等基本笔画,并给出相应的例字。
详细讲解汉字书写的笔顺规则,如先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右等,并通过实例加以说明。
开学第一课(共40张PPT) 2022—2023学年部编版语文七年级上册
准 • “书读百遍,其义自见。”多读
备 书,读好书。每周看一本书。当
一 个
然,不动笔墨不看书,好记忆不 如烂笔头。所以我们在看书的时 候要学会取精华,去糟粕,将他
积 人的优点摘录在自己的本子上。
累 你可以为此准备一个精美的本子, 本 并给它取上一个相应的名字。
准 备 一 个
随 笔 本
• 把思想记载下来,把回忆保存下来
二、关于课外阅读
1、选自己喜欢的有益的书刊读。
2、老师推荐读书。
书刊:《南方周末》《读者》《青年文摘》 《书屋》《散文》《小说月刊》等
如何提高语文素养?
积累 阅读
基础知识的积累、 文学素养的积累。
优秀文学作品 的阅读、鉴赏
具体学习目标
“五一居士”:
(一)一手好字 (二)一张铁嘴 (三)一肚子名篇佳句 (四)一手好文章 (五)一颗永远崇尚真善美的心
一、关于作业。
1、每课预习。(15分钟)
起码要熟知这篇课文将讲什么。
2、练字。(每天一页)
•
预习
基础
听课
重点
作业
内化 复习
巩固
归纳
升华
21
语文学习目标
1、养成良好的学习习惯。 2、练好语文基本功。 3、逐渐提高语文素养。
良好的学习习惯
1、养成读书的好习惯。 2、准时完成作业。 3、认真上好课。课堂上要思考、合作、交 流、发言。 4、按照老师要求做好预习。 5、专心做事。 6、培养一种兴趣。
《读者》 《青年文摘》 《格言》 《意林》 《作文素材》 《读写月刊》 《散文选刊》
推荐书目:
⑴《西游记》吴承恩著; (2)《水浒传》施耐庵著; ⑶《朝花夕拾》鲁迅著;
初中七年级开学语文第一课(共31张PPT)优秀课件PPT
高效展示——我的课堂我做主
要求:书写认真、迅速,答案简洁, 规范,适当运用双色笔。把小组讨论 的结果展示到黑板上,每组选一个代 表。
非展示的同学: 1、继续讨论并整理合作探究的成 果,准备补充、质疑; 2、A层拓展,总结规律,B层巩固 落实。
此人颇识诗书,知道这是用一首古诗级成 的密码。他依着诗句顺序,终于把盒子打 开,得到了盒内的珍宝。 你知道这是一首 什么古诗吗?
答案:红豆生南国, 春来发几枝。 愿君多采撷, 此物最相思。
(3)猜 字 谜
(1) 两口坐在狗头上。 (2) 一对明月,完整无缺,落在山下,四分
五裂。 (3) 四面不透风,一人在当中,若是猜囚字,
那么, 如何学好语文呢?
语文学习的方法
(1)习惯 ▪ 1 认真书写的习惯; ▪ 2 仔细读书的习惯;勤于积累的习惯; ▪ 3 独立完成作业的习惯; ▪ 4 课堂认真思考的习惯; ▪ 5 敢于、乐于发言的习惯;
(2)要求
▪ 课前:必须准备好一切学习用品:语文书, 笔记本,练习册等。认真回顾上节课的内 容。安静地等着老师到来对上节课知识的 检查。
课代表
▪ 胆大,心细,负责 ▪ 1、检查督促课前准备 ▪ 2、早读要大胆领读,维持纪律,
其实没猜中。 (4) 有木冬天开花,有水必有鱼虾 (5) 写时口要合,读他口张开,平时不露面,
你笑它准来。
哭、崩、因、每、哈
(4)歇后俗语有妙趣。
1 、山中无老虎—— 2、千里送鹅毛—— 3、秋后的蚂蚱—— 4、十五个水桶打水—— 5、老鼠爬进书箱里—— 7、张飞穿针——
▪ 猴子称大王 ▪ 礼轻情意重 ▪ 蹦跶不了几下 ▪ 七上八下 ▪ 咬文嚼字 ▪ 大眼瞪小眼
优质课高一语文开学第一课 课件 (共30张PPT)
• •
Байду номын сангаас
•
• • •
因着浪漫,四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下, 悠然见南山”; 因着浪漫,五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄 疾,一日看尽长安花”。 因着浪漫,王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不 破楼兰终不还”的豪壮誓言; 因着浪漫,李白才会仰天长笑“天生我材必有用, 千金散尽还复来”。 语文,从浪漫的心灵出发,走向深广,走向博大。 因着语文,孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝 唱;因着语文,木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳 话。
推荐杂志:
《读者》《青年文摘》《格言》
《意林》《作文素材》《读写月刊》 《作文成功之路》
说——言为心声,不耻下问
1.上课时多参与讨论,主动同学老师交 流心得。 2.请教老师和同学,不懂就问 3.朗诵、演讲 4.阅读新闻报刊杂志要积极评论,锻炼 自己的鉴赏能力和思维能力
写——纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行
当你听到一首动人心魄的歌时,沉浸于 歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就 是语文; 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立 即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华 美饲藻来赞美它,这就是语文; 当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝, 引经据典,妙语连珠,别忘了,这也是语 文。
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。 --朱学坤《语文的魅力 》
教育部指定中学生必读书目高中20部 1、《论语》 2、《三国演义》 罗贯中 3、《红楼梦》 曹雪芹 4、《呐喊》 鲁迅 5、《女神》 郭沫若 6、《子夜》 茅盾 7、《家》 巴金 8、《雷雨》 曹禺 9、《围城》 钱钟书 10、《谈美书简》朱光潜
11、《哈姆莱特》 莎士比亚 12、《堂· 吉诃德》 塞万提斯 13、《歌德谈话录》 艾克曼 14、《巴黎圣母院》 雨果 15、《欧也尼· 葛朗台》 巴尔扎克 16、《匹克威克外传》 狄更斯 17、《复活》 列· 托尔斯泰 18、《普希金诗选》 普希金 19、《老人与海》 海明威 20、《泰戈尔诗选》 泰戈尔
高中语文开学第一课:为什么要学习语文1 PPT课件 图文
钓鱼的人,他不是说,没有钱去菜市场买鱼去, 甚至是他花比在菜市场更多的钱,他是深切的对话当 中、互动当中、体察当中获得了一种独特的体验。 “捕鱼式的读书”就是没有那么强的互动性,它是讲 量的,一网洒下去,拉上来,管你是什么鱼呀。我们 在读书的时候,这两种都需要,一个是讲量、速度, 以最快的速度获得最大的资讯,这样一种读书方式。 还有一种呢是,不是以速度取胜这投射到你的人生当 中也是你如何坚持地 把一个事情做完。
问自己问题
•读完要问自己一个问 题,比如:整体而言这 本篇文章谈的到底是什 么? •怎么样能够一言以蔽 之呢?就是用一个很技 术性的一句话或三句话 概括核心的思想
即将出国留学,还为什么要学习语文?
留学生现状分析之一
一部分留学生回来之后,动辄就是“中国怎么样怎么样”、“你们中国怎 么样”,他其实也没有加入外国籍,但好像什么都看不起中国的东西,但是 他留学时、包括在中国的这段时间,对整个中国的文化其实不敏感,于是 就变成很空、很夹心,带着某种的文化优越主义回来,这种心态其实是人 性的一部分,但是回来之后他又没有办法真正谦虚去学习。这样的态度, 在哪里都不会成功,因此,不论现在还是将来,不管留学给了你多少优越 感,都不要忘记你骨子里是中国的,你可以看到他的问题,但是不要看不 起这个国家。
中国人为什么要用两个代表方位的 概念来表示某物呢?因为它不仅仅 代表着某物。更重要 “东”代表事物 上升阶段,我们每天朝东方看,太 阳都是升起来的。“西”代表太阳下沉 所以“东西”还代表着任何一个事物, 都有起来和下降的过程,或生灭过程
东西与 Something
“东西”这个词,在第一层含义里面是 一个something,第二层含义里面是代 表着事物的anything性质,背后的那样 一个逻辑轮回。它不用像英语一样再去
八年级语文《开学第一课》课件
光靠干饭就
拿下语文
初二语文
拿捏!
百米飞鱼
他们不看好你, 偏偏你最争气
绝处逢生!
惊天逆转! 奋斗到最后一个球!
巴黎奥运会写作素材
1. “阿条本条光靠干饭就”拿下首金 适用主题:青春 沉稳 专注
自古英雄出少年。两位00后小将杀出重围,夺得中国代表队的首枚 金牌。“阿条本条”的黄雨婷,“光靠干饭就”的盛李豪,他们的青春 与活泼写在了自己的网名上,他们也把沉稳和专注奉献给了比赛中。开 局不利,但是他们丝毫不慌,像天空盘旋的鹰隼,只待时机奋力一扑。 日复一日的专注训练让他们锻炼出了超乎年龄的沉稳心态。最后赛点, 他们找到状态,完成绝杀,结束比赛。赛后采访中面对记者提问在紧要 关头如何做心理建设,黄雨婷回答道:“稳中想,果断扣。”
八上需要背诵篇目:共25篇 古诗词:18首 13课唐诗五首,26课诗词五首,课外古诗8首 文言文:7篇 《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元
思书》《孟子》三章
第一单元 学新闻
01 “课本游”成暑假旅游 新时尚 02 今年奥运会的各项体育 赛事,你关注了吗?
《消息两则》 解放战争实况转播
巴黎奥运会写作素材
3. 樊振东:独守半区,一夫当关 适用主题:责任担当、不惧挑战、国家荣耀
当上帝赐给你荒野时,就意味着,他要你成为高飞的燕。巴黎 奥运会上,国乒在男单的夺冠重任压到樊振东一人肩上,这需要他的 大心脏。被领先的绝境边缘,樊振东“既破万厄,何妨再战”,挥拍 中尽显坚毅和果断。最后的一个球,樊振东大斜线直接得分,11-7! 最终樊振东拿下决胜局,以大比分4-3逆转张本智和,挺进四强。 “遇壑则止,遇涧则汤。”不要遇到沟壑就想要止步不前,不要遇到 溪涧就认为它浩浩汤汤难以跨越。
高一语文《开学第一课》(课件)(优秀)
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2010年下学期
我在天空写下你的名字,却被风儿带 走了;我在沙滩写下你的名字,却被浪花
带走了;于是我在大街的每
个角落写下你的名字……呜,
我被警察带走了!
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2010年下学期
阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所 有的感动,每一份希望在你手中。 把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心 中的梦。不经历风雨怎么见彩虹。
湖南长郡卫星远程学校
思
言
制作 03
行
2010年下学期
具体学习目标
“五一居士”:
(一)一笔好字
(二)一张铁嘴
(三)一肚子名篇佳句
(四)一手好文章
(五)一颗永远崇尚真善美的心
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2010年下学期
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2010年下学期
◆习惯阅读
与动笔、动脑结合
◆随时积累 与视听、记忆结合 ◆ 个性写作 与感悟、积累结合
制作 03
2010年下学期
高中课外必读推荐书目(20部)
1《论语》 3《红楼梦》 曹雪芹 5《女神》 郭沫若 7《家》 巴 金 9《围城》 钱钟书 11《哈姆莱特》莎士比亚 13《歌德谈话录》 艾克曼 15《欧也尼· 葛朗台》巴尔扎克 17《复活》 列· 托尔斯泰 19《老人与海》 海明威
湖南长郡卫星远程学校
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2010年下学期
写作积累
1.每天坚持练字(临帖) 2.随笔本+阅读积累本,取一个新颖、别致、 切合的名字,每周(或两周)一交 (可适当分些栏目)
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
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• 3、广泛读。有位名师说:“一个初中生只要在初中三 年里读的书叠起来等于他的身高,写的本子叠起来等于 他的身高的一半,他的语文(读写)能力不用老师教也 会形成。”广泛涉猎,博采众长,可以获得丰富的生命 体验、阅读经验、写作技巧,这对于我们写作阅读都有 极大的启发帮助。古人不是说过,“熟读唐诗三百首, 不会作诗也会吟”。
2
明确学习目标,坚持执行规划
• 本学期学习目标: • 1、练出一手好字;2、掌握基本的阅读文
章的技巧; • 3、读几本名著; 4、提高叙事写人的作文
水平。
3
如何学好语文
• ⑴养成好习惯,把握好方法。 • “播下一个行动,收获一种习惯;播下一
种习惯,收获一种性格;播下一种性格, 收获一种命运。” • 培根曾说过:“习惯是一种顽强而又强大 的力量,它可以主宰人生!人一旦养成一 个习惯,就会自觉地在这个轨道上运行。 是好习惯,会让人终生受益,反之,就会 在不知不觉中影响你一辈子。”
自己的一些看法和感受。还比如在生活中有了一些感受,产生了一些 思想的火花,不妨随手写下来.每日一写,不拘长短,须有题目,每周 必须有一篇不少于500字的文章。 • 3、一个横格本——听写默写本 • 4、三百字的稿纸——每天一张生字。要求:第一行写上日期、班级、 姓名,同桌互批,本人在最末行改正,批改人在最末行右下角书写自 己的姓名。 • 5、字帖——养成书写好习惯。每周一到五中午坚持练字10分钟。字 写得不好的,练习正楷,正楷写好的,练习行楷或行书。 • 6、作文本
4
• 养成好的语文学习习惯,对于语文能力的 提高,非常重要。可以从听说读写四个方 面入手。
• 1、仔细听。学会倾听,听老师讲,听同学 发言。听的过程中要勤思考,学会抓要领, 善比较,有自己的观点。听的时候要有礼 貌,不随意插话,打断他人。
5
• 2、大胆说。这里的说不仅是指课堂上回答问题, 也指课内外的提出问题。大胆发言,质疑答问,是 积极思考的表现。唯有做个思考者,积极主动学习, 做学习的主人,我们在学习中才能真正有所收获。 我们不少同学,不敢发言,可能是因为不能肯定自 己的答案,更多的是害怕,害怕老师批评,害怕同 学们笑话。我们可以换个角度考虑问题。犯错、批 评与成长相关。课堂上,问题回答错了,挨老师批 评了,被同学们笑话了,这个问题我必然会记忆深 刻,今后碰见,再不会犯错。人总是在错误中成长, 在批评自我批评中成熟。这样一想,我们在课堂上 不仅要大胆发言,更要踊跃发言了,对不对?
7
• 4、勤奋的写。这里的写包括写作文,写日记, 写随笔等,也包括抄写字词,摘抄美词丽句、 精彩段落这些积累工作。读得多,不代表就写 的好。勤于动笔头,记录自己所见所闻所感, 留住自己一瞬间的灵感,写得多了,自然就能 悟出写作技巧。再说当自己回头看自己一点一 点码起的文字已成堆成山,心底成功的喜悦自 不待言。我们不求自己能成名成家,就为了记 录自己的青葱岁月,为了提高语文成绩,为了 在中考高考中胜出,这一份辛苦,也是有价值 的。
13
高考150分。 • 其次,语文与其它学科有着密切的联系,是其它学科的基础,
比如数理化的审题,政治历史的表述。 • 总之,学好语文,是你成为一个优秀学生的必需,是你过关斩
将劈波斩浪的利器。 • ②学好语文,是生活的需要。 • “语”,语言文字,现代汉语;“文”,文学。我们的生活与
这两方面息息相关。除了哑巴,都要说话,我们都要运用汉语 与他人交流,汉语是我们交际的工具。文学作品既能愉悦身心, 又能增长知识,丰富感情,提高个人修养。 • 所以,必须学好语文。
9
准备文具
• 1、红笔和工具书——《现代汉语词典》 • 2、三个硬皮本 • ①笔记本(课前预习、课内要点、课堂练习) • ②摘抄本——文海拾贝/丝路花雨(名言、好文章、好语段、新闻、诗
词、成语典故、历史典故……)每周完成3篇摘抄 。 • ③日记本——随笔,形式不限。读了一篇好文章,就可以边读边写下
10
• 【注】:
• 1、两个语文课代表,A负责早读作业,生 字作业、
•
B负责三个本(笔记本、日记本、
摘抄本)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 2、书写要求:①蓝黑色中性笔②认真③勿 用涂改液、修正纸
11
推荐书目
• 1、课本79页 • 2、每人带三本课外书——《读者》、《青
年文摘》、《思维与智慧》等
12
结束语
• 到自然中去寻找语文吧!语文是那巍巍 的昆仑,语文是那奔腾的长江;语文是名 城故都里国色天香的牡丹,语文是荒郊野 外随风飘散的蒲公英;语文是那无声的冷 月,语文是那静谧的荷塘;语文是秦皇岛 外滔天白浪里的打渔船,语文是暴风雨中 高傲飞翔的海燕,语文是青天里的一行白 鹭,语文是沉舟侧畔的万点白帆……
• 在广泛读的同时也提倡深入的读,读熟一部作品,读透 一个作家。高考满分作文《赤兔之死》作者在介绍经验 时说他前后把《三国演义》读了有三十几遍,不但熟悉 了书中的每一个故事、每一个人物,而且连作者罗贯中 的语言风格都模仿的很像了。唯有精读深入的读,我们 的思想才会因之深入,我们的文笔才能在模仿中形成自 己的风格。
8
• ⑵语文课堂学习要求 • 1、做好课文预习 • 按照预习要求自主预习课文,利用注释或工具书读准字
音,做到流利、有感情朗读。 • 具体要求: • 文章内容—写作思路、主要观点—写作技巧、语言特
点—借鉴、启发、不足 • 2、认真听课 • 结合预习情况,有目的的认真听好课。 • 3、课后认真复习 • ①按时完成作业,并保证作业质量。 • ②复习本课字词,准备下一节课听写。
教学目标
1、帮学生确立语文很重要,要学 好语文的观念。
2、让学生明白学好语文的途径, 知道如何去学语文。
3、告诉学生本学期学习目标及规 划。
4、准备工具。 5、推荐阅读书目。
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确立新观念,树立自信心
• 语文天生重要。 • ①学好语文,是应试的需要。 • 首先,语文是中考高考三大学科必考科目之一,中考120分,