庄稼与杂草材料作文
旷野除草 种满庄稼作文申论
旷野除草种满庄稼作文申论《旷野除草，种满庄稼》一我姥姥家后面有一大片旷野。
那片旷野可有意思了，以前就是个大杂烩。
有各种杂草顽强地在那儿扎根生长，密密匝匝的，看起来乱七八糟。
这就像我们生活中一些坏习惯或者不良的东西，看着不起眼，但是滋生得特别快，慢慢就占领了很多地盘。
有一次我跟着姥姥去那片旷野，姥姥看着那些杂草直摇头。
我当时还不太明白，就问姥姥：“这些草长得也挺绿的呀，为啥要管它们呢？”姥姥说：“傻孩子，这野草太多了，真正有用的东西就种不成喽。
”然后姥姥开始徒手拔草。
我就看到姥姥弯着腰，两手紧紧抓住野草的根部，用尽力气往上一拔，有时候草根扎得深，姥姥拔一下没拔动，就又扭一扭再拔。
那些野草的茎很粗糙，有的还带着小刺刺，姥姥的手被划了一道小口子，可姥姥就像没感觉似的还是一个劲儿地拔草。
我看着姥姥这么辛苦，也跟着加入了拔草的队伍。
这野草比我想象的难拔多了。
我抓住一根野草使足了劲，没想到那草就断在我手里了，根还在土里呢。
姥姥笑着说我没技巧，要从根部开始发力。
我学着姥姥的样子，总算能连根拔起一些野草了。
拔了一会儿，我们就累得气喘吁吁，可是望着倒在一边的野草堆，心里又觉得挺有成就感的。
拔掉野草后，姥姥开始种庄稼。
姥姥用锄头在地上挖一个个小坑，然后小心翼翼地把种子放进去，再盖上土，就像是在照顾一个个小宝贝。
姥姥说，种上庄稼，这片旷野就有用了。
这旷野里除草种庄稼就跟我们在自己的生活里改正错误、培养好习惯一样。
生活中要是充满了那些坏毛病杂草似的东西，那就没有地方放像庄稼一样的优点和进步了。
所以我们得像拔掉旷野的野草一样，把自己那些不良习惯一个一个连根拔起，然后种下像责任心、上进心、勤奋这些“庄稼”，让我们的生活更充实更有意义。
二小时候爷爷家门口也有块小旷野，那块旷野曾经杂草丛生。
我经常和小伙伴们在那里面玩耍，那时候觉得那些杂草还挺好玩的，可以用来捉迷藏，把自己藏在深深的草丛里，别人很难找到。
可是爷爷看着那些杂草可就没我这么高兴了。
杂草与庄稼作文
杂草与庄稼作文
【篇一：杂草与庄稼】
一位老农面对荒芜的田地问几个儿子：“如何除掉地里的杂草？”儿子们回答说：“用锄头挖掉，用火烧掉，撒下农药……”老农说：“都试一下，如果没有除掉，一年后再来这里商议。
”一年后，儿子们相约而来，他们看到的是荒芜的田地上，长满了茂盛的庄稼。
没有一棵杂草。
顿时，他们明白了，欲无杂草，必须种上庄稼。
其实人生，社会何尝不是如此呢？
在生活中，我多次扮演着那块荒芜的田地，也有很多杂草，而希望没有“杂草”，就该种上我需要的“庄稼”。
“杂草”就好比缺点，“庄稼”就好比优点，想要真正的克服缺点，就要用优点去磨掉。
像那一次，还是我在学校周末托管，一般我周末托管，一做完作业就玩儿，可是我这一次玩儿没玩多久就开始看书了，我感觉很奇怪，我这次怎么主动学习了？我百思不得其解，我想啊想啊，终于我想到了，来到东辰，我已经养成了一个习惯，那就是主动学习，我已经养成了一个习惯，这个优点逐渐在“磨”我贪玩儿的习惯，终于我贪玩儿的习惯渐渐消失了。
还有就是我在小学六年级的事。
六年级下期前段，我学习总是应付了事，成绩再怎么也上不来，绐终考不好，可到。
除杂草种庄稼的作文
除杂草种庄稼的作文英文回答：Weeds are a common problem in farming. They compete with crops for nutrients, water, and sunlight, which can hinder the growth and productivity of the crops. To tackle this issue, farmers employ various methods to control and eliminate weeds.One effective method is manual weeding. This involves physically removing the weeds by hand or using tools such as hoes or weeders. I remember when I was helping my grandfather on his farm, we would spend hours pulling out weeds from the fields. It was hard work, but it was necessary to ensure the crops had enough space and resources to thrive.Another method is chemical weed control. Farmers use herbicides to kill or inhibit the growth of weeds. These chemicals are sprayed onto the fields, targeting the weedswhile minimizing harm to the crops. However, it's important to use herbicides responsibly and follow safety guidelinesto protect the environment and human health.中文回答：除草是农业中常见的问题。
旷野除草 种满庄稼作文申论
旷野除草种满庄稼作文申论《旷野除草，种满庄稼》篇一：《除草：旷野新生的开始》旷野里长满了杂草，那一根根杂草就像一群不请自来还赖着不走的客人。
看着那片旷野，我就想起邻居张大爷家的那块荒地。
张大爷早年一直在城里打工，家里的地就荒着，那草长得比人还高。
有一回我好奇地进去瞧了瞧，全是各种各样的杂草。
有一种草带刺儿，扎得我手疼，我当时就想啊，这地算是被草给霸占喽。
就像这片旷野，要想有新的开始，就得除草。
除草可不是个轻松的事儿。
得弯着腰，一棵一棵地把草拔起来，要是遇上根扎得深的，就像跟你拔河似的，使好大劲儿才能连根拔起。
旷野很大，这才拔了一小片，腰就酸得不行了，手上也全是泥巴。
但是不拔不行啊，不拔掉这些草，哪能种庄稼呢？而且有些草不拔掉的话，还会抢庄稼的养分。
那我可不能让它们得逞，就像不能让张大爷那块地继续荒着被草欺负一样。
慢慢的，身后的杂草堆成了小山包，眼前的旷野开始有了一点新的样子。
篇二：《种满庄稼：希望的播种》这旷野的杂草除掉了不少，是时候种庄稼了。
想起张大爷那块地，他后来回来打算重新种地。
我跟着去看，他带着种子，小心地撒在翻好的土上。
这旷野也一样，我把一粒粒种子往土里埋。
这时候心里就想着，种子啊种子，你可得争气点，好好长。
我种的是玉米种子。
拿个小铲子在地上挖个小坑，再把种子放进去，轻轻盖上土。
每埋一颗种子就好像在进行一场小小的仪式。
种的时候就想，这每一颗种子都像一个小生命似的。
种完了一行又一行，那感觉就像战士在战场上布置阵地一样。
这个过程虽然枯燥，但又充满着希望。
就像张大爷撒下种子的时候，眼睛里满是期待。
他说，等这些种子长出来，就有收获了。
我在这旷野里也仿佛看到了未来庄稼茁壮成长的画面，玉米高高的，长得直直的，风一吹玉米叶子沙沙响。
篇三：《旷野的蜕变：从杂草到庄稼》过了些日子，再来到这旷野，之前种下的种子已经开始发芽了。
小绿苗从土里冒出头来，看着特别可爱。
再看邻居张大爷那块地，之前播下的种子也长成了一片嫩绿。
欲除杂草，种上庄稼作文
欲除杂草，种上庄稼作文•相关推荐欲除杂草，种上庄稼作文（精选14篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的欲除杂草，种上庄稼作文，希望对大家有所帮助。
欲除杂草，种上庄稼作文篇1有一天，我在电视上看到许多野生动物无缘无故地糟蹋庄稼。
以前，野猪一来，你可以把它宰杀了，可现在有了《野生动物保护法》，人们不能杀它们了，可你不杀它，它就猛地破坏庄稼，为此，农民伯伯们叫苦不迭!野猪为什么要破坏庄稼呢?难道庄稼更加好吃?可是山上也有很多食物，为什么它们不吃山上的食物而来抢农民伯伯辛辛苦苦种得庄稼?我开始经常观察这类新闻，也开始思考些问题。
有些农民十分生气，想把山林中的野生动物全部赶出去，出一口气，因为它们把农民劳动成果全部破坏了，似乎不想给它们居住的地方。
我又看了一篇新闻，发现树木越来越少，绿地越来越少，许多野生动物都没吃的，就跑下山来吃庄稼。
哦，我明白了：问题不是出在野生动物身上，而是出在我们人类的身上，是人类破坏了野生动物的生活，而导致了“野生动物下山吃庄稼”这事，所以野生动物不是故意吃庄稼的，而是它们饿了。
继续看着这篇新闻，而我在想，野生动物怎么这么简单就能吃到庄稼了呢?我发现了，农民伯伯的防护措施太低了，野生动物轻而易举就可以吃到庄稼。
农民可以修建一些围墙，围栏等，可以防止它们再次破坏庄稼。
农民也可以多植树，给它们建设一个绿色的家园，不再破坏生态环境，不再伐木，不再去打扰它们，这样野生动物们就不会再糟蹋庄稼了!大自然世界里的各种动物，包括人类都是大自然的孩子。
大自然就是我们的家园，请不要破坏大自然的生态环境，给大自然的孩子们一个安静和谐的家园!欲除杂草，种上庄稼作文篇2几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。
这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。
农民伯伯除草作文
农民伯伯除草作文在农村，土地就是农民的命根子，而杂草则是土地的敌人。
为了让庄稼茁壮成长，农民伯伯们总要花费大量的时间和精力来除草。
记得有一年暑假，我去了乡下的爷爷家。
那天，阳光炽热得仿佛能把大地烤出烟来，我正躲在屋子里享受着风扇带来的一丝凉意，却看到爷爷戴着一顶旧草帽，扛着锄头准备出门。
我好奇地问：“爷爷，这么热的天，您要去哪儿啊？”爷爷抹了一把额头上的汗珠，笑着说：“去地里除草呗，这杂草要是不除，庄稼可长不好喽。
”我一听，来了兴致，嚷嚷着要跟爷爷一起去。
爷爷带着我来到了田边，放眼望去，那一片绿油油的庄稼地在阳光的照耀下泛着光芒，可仔细一看，夹杂在其中的杂草也不少。
爷爷把锄头递给我，说：“来，孩子，你也试试。
”我接过锄头，感觉沉甸甸的，比我想象中要重得多。
爷爷先给我示范了一下，只见他弯下腰，看准一棵杂草，锄头一挥，那杂草就被连根挖起。
我学着爷爷的样子，也弯下腰，瞪大了眼睛寻找杂草。
好不容易找到了一棵，我用力一挥锄头，结果杂草没挖到，倒是把旁边的一棵玉米苗给挖断了。
我吓得赶紧缩回手，一脸愧疚地看着爷爷。
爷爷却笑着说：“别着急，慢慢来，看准了再动手。
”在爷爷的鼓励下，我再次尝试。
这一次，我小心翼翼地把锄头对准杂草的根部，然后用力一挖，杂草终于被我挖起来了。
我高兴得差点跳起来，可还没等我得意多久，就发现这才只是开始，因为地里的杂草实在是太多了。
不一会儿，我的腰就开始酸痛起来，汗水不停地从额头滴落，迷住了眼睛。
我直起身子，用手擦了擦汗，抱怨道：“这也太累了，爷爷，咱能不能休息一会儿啊？”爷爷看了看我，说：“孩子，这才多大一会儿就受不了啦？农民种地可不能怕吃苦。
”说完，爷爷继续弯着腰除草，那专注的神情仿佛在对待一件无比珍贵的宝贝。
我咬咬牙，又跟着爷爷干了起来。
随着时间的推移，我越来越熟练，除草的速度也快了起来。
可是，太阳却越来越毒，晒得我皮肤火辣辣地疼。
我抬头看看天空，心里盼着能来一片云彩挡挡太阳。
就在我觉得自己快要坚持不住的时候，爷爷说：“差不多了，今天就到这儿吧。
欲除杂草必种庄稼作文600字
欲除杂草必种庄稼作文600字《欲除杂草必种庄稼》小朋友们，今天我要给你们讲一个有趣的道理：欲除杂草必种庄稼。
比如说，有一块很大很大的土地，上面长满了乱糟糟的杂草。
如果我们只是一味地拔掉这些杂草，过不了多久，它们又会重新长出来。
那该怎么办呢？这时候，我们就应该在这块地上种上庄稼。
当庄稼慢慢地长大，它们会把杂草的空间都占满，杂草就没有地方生长啦。
就像我们学习一样，如果我们脑袋里都是一些不好的想法，比如偷懒、不想做作业，这就像杂草。
那我们就要种上“认真学习”“努力读书”的庄稼，这样那些不好的想法就没有地方呆啦。
所以，小朋友们，当我们遇到不好的事情，不要只是想着去掉它，而是要种上更好的东西来代替它。
《欲除杂草必种庄稼》小朋友们，你们有没有见过长满杂草的土地呀？是不是看起来乱糟糟的，一点也不漂亮。
那如果我们想要让这块地变得干净整洁，只是拔掉杂草是不行的。
因为很快新的杂草又会长出来。
这就好像我们心里有一些不好的小习惯，比如说爱发脾气。
如果只是告诉自己不要发脾气，可能效果不大。
那应该怎么做呢？我们要在心里种下“温柔”“善良”的种子，就像在长满杂草的土地上种庄稼一样。
比如，当我们和小伙伴一起玩的时候，要多想想怎么友好地相处，多分享玩具，多互相帮助。
这样，“温柔”和“善良”的庄稼长大了，“爱发脾气”的杂草就没有地方生长啦。
所以呀，小朋友们，想要除掉不好的东西，就要种上好的东西哟！《欲除杂草必种庄稼》小朋友们，我给你们讲个故事。
有个农民伯伯，他的田地里长满了杂草，怎么拔也拔不完。
他很苦恼，不知道该怎么办。
有一天，他想到了一个好办法，他在地里种上了很多很多的小麦。
小麦慢慢地长大，长得又高又壮。
杂草呢，因为没有了生长的空间，就越来越少啦。
这就告诉我们一个道理，欲除杂草必种庄稼。
在我们的生活中也是这样。
如果我们总是玩游戏，不喜欢读书，这就像杂草在心里生长。
那我们就要种上“爱读书”“爱学习”的庄稼。
每天多看看书，多学习新知识，慢慢地，我们就会变得越来越聪明，那些不好的习惯也就没有啦。
材料作文“欲无杂草,必须种上庄稼”解读
材料作文“欲无杂草，必种庄稼”写作导引题目：哲学家在草地上给弟子们上最后一课，问：“如何除掉这些杂草?”弟子甲说：“用铲子铲。
”乙说：“用火烧。
”丙说：“撒上石灰。
”丁说：“连根拔起。
”哲学家说：“都试一下，如果没有除掉，一年后再来此相会。
”一年后，弟子们都来了，哲学家没来，但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟出了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼：把握材料的主旨，自行确定立意、角度、文体、标题，写一篇作文。
题目解析：这是一个很有哲理的作文材料，它给了写作的主题：欲无必有，欲有必无。
提示“无”与“有”是两个抽象的概念，草地上要“无草”，则要“有庄稼”，这是含义深刻的比喻，草喻生活中的假、恶、丑，庄稼喻真、善、美。
此类题目审题时要注意化抽象为具体：如要使一个人没有贪心，就必须用良心占据他的心灵；要使一个人不虚荣，就必须以真诚占据他的心灵；要使一个人没有怨恨，就必须以宽容占据他的心灵；要使一个人不再麻木，就必须以清醒占据他的头脑；要使一个人不再冷漠，就必须以爱心充斥他的心灵，等等。
关键是要把握生活的大网，以小见大。
错误立意：常见的审题立意失误有：①从根本上解决问题；②换个角度看问题；③竞争，适者生存；④做事必须讲究方法；⑤环境对人的影响，等等。
材料所交待的事件确实可作多种理解，如除草的关键和根本在哪里，用什么样的方法除草更合适，但为了限制和引导同学们的思路，题目设计者明确给出了中心句：“欲无杂草，必须种上庄稼。
”从而使同学们只能从哲学家的做法中发现对生活的指导。
即用真、善、美取代假、恶、丑，作文题立意也就单一化了。
所以，审题出错的主要原因是没有抓住材料的中心句。
另外，同学们在行文中还易出现若即若离，议论隔靴搔痒，事实论据不典型，观点基础不坚实，材料运用过多，详略失当，观点加论据，无因果分析，缺乏论证过程等问题。
写作重心界定：材料中明确：“欲无杂草，必须种上庄稼。
”强调“杂草”与“庄稼”两者互相排斥的特点，即有庄稼则没有杂草，有杂草则没有庄稼。
苏格拉底种庄稼除草的作文
苏格拉底种庄稼除草的作文在那遥远的古希腊，有一位大名鼎鼎的哲学家叫苏格拉底。
这位老兄可不简单，他的智慧就像那璀璨的星辰，照亮了无数人的心灵。
今天呢，我要给您讲讲苏格拉底种庄稼除草的事儿，这可不是一般的有趣。
苏格拉底生活的那个时代，人们大多依靠种地为生。
有一年春天，苏格拉底也决定开垦一块荒地，种上些庄稼。
他满心欢喜地扛起锄头，兴致勃勃地来到了那片荒地。
这块荒地啊，杂草丛生，乱石遍地。
苏格拉底看着这片荒地，心里暗暗发誓：“我一定要把这片荒地变成肥沃的农田！”说干就干，他挽起袖子，弯下腰，开始卖力地除草。
那些杂草可真是顽固，根深深地扎在土里，苏格拉底费了好大的劲儿，才拔掉一棵。
不一会儿，他就累得气喘吁吁，汗水湿透了他的衣衫。
但苏格拉底没有放弃，他一边擦着汗，一边继续除草。
就在苏格拉底埋头苦干的时候，他的邻居路过了。
邻居看着他辛苦的样子，忍不住说道：“苏格拉底啊，你这除草的方法太笨啦！你应该用火烧，这样一下子就能把杂草都除掉了。
”苏格拉底抬起头，微笑着说：“朋友，如果用火烧，虽然能快速除掉杂草，但也会把土地里的养分一起烧掉，这样可不利于庄稼生长啊。
”邻居听了，摇摇头走了。
苏格拉底继续认真地除草，一根一根，一丝不苟。
太阳渐渐升高，苏格拉底的肚子也开始咕咕叫了。
他直起腰，捶了捶酸痛的后背，然后走到旁边的树荫下，拿出干粮和水，简单地吃了一顿。
吃完后，他一刻也没休息，又回到地里继续干活。
到了下午，苏格拉底的双手都磨出了水泡。
每拔一棵草，都疼得他龇牙咧嘴。
但他咬着牙，坚持着。
他心里想着：“只要能种出好庄稼，这点苦算什么！”终于，经过一天的努力，苏格拉底把地里的杂草除得差不多了。
他看着自己的劳动成果，满意地笑了。
可这还没完，接下来还要翻地、播种、浇水……日子一天天过去，苏格拉底精心照料着他的庄稼。
每当看到有新的杂草长出来，他都会第一时间拔掉。
在他的悉心呵护下，庄稼苗慢慢地长大了，绿油油的一片，充满了生机。
然而，天有不测风云。
材料作文“欲无杂草_必须种上庄稼”
材料作文“欲无杂草，必种庄稼”写作导引题目：哲学家在草地上给弟子们上最后一课，问：“如何除掉这些杂草?”弟子甲说：“用铲子铲。
”乙说：“用火烧。
”丙说：“撒上石灰。
”丁说：“连根拔起。
”哲学家说：“都试一下，如果没有除掉，一年后再来此相会。
”一年后，弟子们都来了，哲学家没来，但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟出了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼：把握材料的主旨，自行确定立意、角度、文体、标题，写一篇作文。
题目解析：这是一个很有哲理的作文材料，它给了写作的主题：欲无必有，欲有必无。
提示“无”与“有”是两个抽象的概念，草地上要“无草”，则要“有庄稼”，这是含义深刻的比喻，草喻生活中的假、恶、丑，庄稼喻真、善、美。
此类题目审题时要注意化抽象为具体：如要使一个人没有贪心，就必须用良心占据他的心灵；要使一个人不虚荣，就必须以真诚占据他的心灵；要使一个人没有怨恨，就必须以宽容占据他的心灵；要使一个人不再麻木，就必须以清醒占据他的头脑；要使一个人不再冷漠，就必须以爱心充斥他的心灵，等等。
关键是要把握生活的大网，以小见大。
错误立意：常见的审题立意失误有：①从根本上解决问题；②换个角度看问题；③竞争，适者生存；④做事必须讲究方法；⑤环境对人的影响，等等。
材料所交待的事件确实可作多种理解，如除草的关键和根本在哪里，用什么样的方法除草更合适，但为了限制和引导同学们的思路，题目设计者明确给出了中心句：“欲无杂草，必须种上庄稼。
”从而使同学们只能从哲学家的做法中发现对生活的指导。
即用真、善、美取代假、恶、丑，作文题立意也就单一化了。
所以，审题出错的主要原因是没有抓住材料的中心句。
另外，同学们在行文中还易出现若即若离，议论隔靴搔痒，事实论据不典型，观点基础不坚实，材料运用过多，详略失当，观点加论据，无因果分析，缺乏论证过程等问题。
写作重心界定：材料中明确：“欲无杂草，必须种上庄稼。
”强调“杂草”与“庄稼”两者互相排斥的特点，即有庄稼则没有杂草，有杂草则没有庄稼。
初中材料作文：欲无“杂草”必种“庄稼”800字
初中材料作文：欲无“杂草”必种“庄稼”800字“欲无杂草，必须种上庄稼。
”因为庄稼的生长，使杂草缺少了生长的地盘和营养，进而除掉了它。
我们的心灵世界也应是这样。
杂草，如同心中不纯洁不善意的杂念恶意；而庄稼就是心中美好的圣洁。
欲无心中杂念，必使善良纯洁充实心灵，这样心中的“杂草”就会无地生长，彻底根除。
欲无放弃落寞之种，必种坚强乐观之果。
因为一次意外事故，他不幸失去双臂。
没有双臂，在别人看来，他的人生路不再光明，充满着黑暗与恐惧。
但他却没以悲观落寞来“迎合”他人对他的看法，而是努力在心中结出坚强乐观之果。
面对路人的斜视嘲笑，他没有自卑；面对无尽的困难，他勇往直前；面对自己的梦想，他执着追求。
他叫刘伟，无臂钢琴家，他凭借自己的坚强与乐观，一次次克服困难，梦想之翼展翅翱翔。
失去双臂，前途无明，这给了悲观自卑“杂草”生长的机会，而刘伟却努力在心中种下了坚强乐观之果，充实心间，令自卑无地生存。
欲无冷漠无情之草，必种善良美丽庄稼。
当小悦悦被两辆车先后碾压，途经的十八位路人却冷漠无情的走开。
但同样面对此情景，拾荒的阿姨却赶忙伸出善良援助之手，抱起了轱辘下的小悦悦。
那十八位路人的行为可恨可唾，拾荒阿姨的行为可敬可赞。
路人的心中长满了冷漠无情的“杂草”，不知如何除去；拾荒阿姨在心中种上了善良美丽的庄稼，夺取了“杂草”生长的地盘与养分，彻底根除了“杂草”。
欲无懒惰之叶，必绽勤奋之花。
匡衡凿壁偷光，终有所成。
贝克汉姆跑到腿抽筋，加练50个任意球，终练就“月圆弯刀”。
北大的保安勤奋学习，成为北大研究生。
他们为了自己的梦想，勤奋学习，不断提高自己，在心中绽放出了勤奋之花，让懒惰之叶枯黄凋谢。
欲无“杂草”，必种“庄稼”。
这其实就是做人的智慧。
用铲除，用火烧，并不能完全根除“杂草”，甚至会使它生长得更加疯狂。
唯有种上“庄稼”，令“杂草”无处生长，断其所需养分，就会彻底根除“草患”。
欢迎使用手机、平板等移动设备访问中考网，2019中考一路陪伴同行！。
高中800字优秀作文3篇
高中800字优秀作文3篇一：心灵的庄稼与杂草有人说：“心灵不会是一块闲置地，你不种庄稼，它就长杂草。
”这是一句睿智的话语，心灵中的此消彼长用庄稼和杂草诠释了出来。
如果说自信是种上的庄稼，那么自卑就是杂草;如果宽容是庄稼，那么以怨报怨就是杂草;如果热爱生命是庄稼，那么愤世嫉俗就是杂草。
“海到天边天作岸，山登绝顶我成峰。
”这是何等的自信!纵观中华历史，这种自信也出现过在巾帼身上。
战国时齐国丑女钟离春“凹头深目，长肚大节，肥项少发，昂鼻结喉”，这样的女子，按理产是该被世俗遗弃的，可她偏丑女不愁嫁，一嫁还嫁给了齐宣王。
原因是她自信的谏言。
她相貌吓人，却语惊四，有理有据的道出齐国的四大问题。
试想要克服怎样的自卑，才能出现在皇帝与诸多大臣面前。
试想又要有多大的自信，才能穿梭于美女如云的宫廷!倘若钟离春在心灵种下的不是自信的庄稼，而是自卑的杂草，中华历史上何来如此精彩的一幕!“一脚踩扁了紫罗兰，它却将香味留在你的脚上。
这就是宽容。
”宽容是人性中最熠熠生辉的光亮，倘若宽容陨落，变成心怨报怨，它又是人性中最灰暗的斑点。
光武帝刘秀称王后，检查前朝公文时，发现大量侮骂刘秀、奉承王朗甚至策谋杀害刘秀的信件，满朝大臣都建议刘秀严刑处置写这些信件的人。
而刘秀却选择宽容大度，把这些信件付之一炬。
这把火烧掉了闲隙，也铸就了坚固的事业之基。
不仅如此，刘秀还以德报怨，推举那些才华横溢、施展无门的曾经抵毁自己的前朝谋士，壮大了事业。
假使刘秀不是种下宽容的庄稼，而是在心灵上长出民报复的杂草，那他的帝王之业也难以根深蒂固。
“生命中最伟大的光辉不是永不坠落，而是坠落之后能够再度升起。
”这是南非总统曼得拉的写照。
正是对生命的热爱，赋予了他生命的弹性，历经二十七年牢狱之灾的他，依然精神矍烁，魅力无穷。
倘若他身陷囹圄时，一味自怨自艾，愤世嫉俗，他怎能在陨落之后再度升起?正是他心中热爱生活的庄稼，驱走了埋怨的杂草，他的人生才昨以如此丰富多彩。
心灵中的庄稼，没有杂草才能茁壮成长。
农民伯伯除草干活的作文
农民伯伯除草干活的作文《除草记》在农村，除草是农民伯伯们日常劳作中重要的一环。
每到春夏之交，田地里的杂草便开始疯长，如果不及时清除，它们就会与庄稼争夺养分和阳光，影响庄稼的生长和收成。
于是，在一个阳光明媚的早晨，我跟着村里的农民伯伯们一起去田里除草。
我们带着锄头、镰刀等工具，来到了一望无际的田野。
此时的田野里，绿油油的庄稼在微风中轻轻摇曳，而那些杂草也不甘示弱，肆意地生长着，似乎想要占领整个田地。
农民伯伯们看着这些杂草，眼中没有丝毫的畏惧，他们坚信，只要通过自己的努力，就一定能够让庄稼茁壮成长。
开始除草了，农民伯伯们弯下腰，熟练地挥舞着手中的工具。
他们先用锄头将杂草连根挖起，然后用镰刀将其割断，将杂草堆放在一起，等待运走。
我也学着他们的样子，拿起锄头开始除草。
可是，锄头在我手中却变得异常沉重，我费了好大的劲才挖出一棵杂草，而且还不小心把庄稼给伤到了。
农民伯伯看到后，笑着对我说：“孩子，除草可不是一件容易的事，要有耐心和技巧。
你看，锄头要这样拿，用力要均匀，这样才能既除了草，又不伤害庄稼。
”说着，他给我示范了一遍。
我按照他的方法试了试，果然轻松了许多。
不知不觉，太阳已经升到了头顶，我们的除草工作也接近了尾声。
看着田地里被清除干净的杂草，以及茁壮成长的庄稼，我们的心中充满了成就感。
农民伯伯们擦了擦脸上的汗水，欣慰地说：“这下好了，庄稼可以好好生长了，今年一定又是一个丰收年。
”通过这次除草劳动，我深刻地体会到了农民伯伯们的辛勤付出和不易。
他们用自己的汗水和智慧，在这片土地上辛勤耕耘，为我们提供了丰富的粮食和农产品。
我们应该珍惜他们的劳动成果，尊重他们的付出，同时也要努力学习，提高自己的本领，为农村的发展和建设贡献自己的一份力量。
二年级作文农民伯伯除草的作文
农民伯伯除草哎，说起农民伯伯除草这事儿，那可真是田间地头的一门大学问，也是咱们农耕文化里不可或缺的一课。
你想啊，春种一粒粟，秋收万颗子，这中间啊，得有多少辛勤的汗水，多少细致的活计，才能换来那沉甸甸的金黄稻穗。
而除草，就是这其中最基础，也最考验耐心和手艺的一环。
早晨，天边刚泛起鱼肚白，农民伯伯就披星戴月地下了田。
这时候啊，露水还挂在草尖上，亮晶晶的，像是给大地戴上了一串串珍珠项链。
农民伯伯卷起裤腿，赤脚踏进泥泞的田埂，手里握着那把用了多少年的老锄头，那锄头啊，都磨得发亮，跟农民伯伯的手一样，都是岁月的痕迹。
“嘿，这草啊，比庄稼还长得快，一天不除，就能长出一大截。
”农民伯伯一边自言自语，一边弯下腰，锄头一挥，一棵杂草就应声而倒。
他的动作是那么熟练，那么有力，仿佛是在进行一场无声的舞蹈，每一个动作都恰到好处，既不伤着庄稼，又能把杂草连根拔起。
“除草啊，得讲究个‘斩草除根’，可不能让它春风吹又生。
”农民伯伯擦了擦额头上的汗水，继续说道，“这就像是教育孩子，得从小教好，让他明事理，懂规矩，长大了才能成为对社会有用的人。
”这话里啊，不仅是对除草的感慨，更是对人生哲理的领悟。
太阳渐渐升高，田里的热气也开始蒸腾起来。
农民伯伯的衣裳被汗水湿透了，紧贴在背上，但他却浑然不顾，只是埋头苦干。
偶尔，一阵凉风吹过，带来一丝丝凉爽，也带来了远处的花香和鸟鸣，让人心情格外舒畅。
“哎，你看那边，几只蝴蝶在飞呢。
”农民伯伯停下手中的活计，抬头望向远方，脸上露出了孩子般的笑容。
那一刻，他仿佛忘记了劳累，忘记了身上的重担，只是静静地享受着大自然的馈赠。
就这样，一上午的时间很快就过去了。
田里的杂草被清除得干干净净，庄稼也显得更加茁壮。
农民伯伯看着自己的劳动成果，心里别提有多高兴了。
他知道，这一份努力，将会换来秋天的丰收，也将为家人带来更好的生活。
夕阳西下，农民伯伯收拾好工具，踏上了回家的路。
他的背影在落日余晖的映照下，显得格外高大和伟岸。
“欲除杂草-必种庄稼”材料作文导写及例文
例文二：《欲除浮躁，必种静心》
要点一
总结词
要点二
详细描述
通过培养内心的平静来消除浮躁情绪，达到内心的宁静。
在现代社会，我们常常会感到浮躁不安，无法静下心来思 考问题。为了消除这种情绪，我们需要培养内心的平静， 学会在忙碌的生活中寻找一片宁静的天地。例如，我们可 以尝试在每天抽出一些时间来冥想、瑜伽或者阅读，让自 己的心情得到放松和平静。这样不仅可以消除浮躁情绪， 还可以提高我们的专注力和创造力。
培养良好的习惯
规律作息
坚持运动
保持规律的作息时间，早睡早起，有 助于提高身体免疫力，增强抵抗力。
定期进行适量的运动，如散步、慢跑、 瑜伽等，有助于促进新陈代谢，增强 体质。
健康饮食
合理搭配营养，多吃蔬菜水果，减少 油腻、垃圾食品的摄入，保持身体健 康。
树立正确的价值观
重视自我成长
将个人成长作为重要目标，不断 学习、进步，提升自己的能力和
成为我们生活中的主导力量。
主题应用
在个人成长、学习、工作、人际关系等方面，我们都可以运用这个主题。例如，在学习上，我们 要想消除不良的学习习惯，必须培养好的学习习惯；在工作中，我们要想消除消极的工作态度，
必须树立积极的工作态度。
作文导写
作文题目
《欲除杂草-必种庄稼》
2. 分析主题
通过举例、对比等方式，分析主 题在现实生活中的体现和重要性。
对社会发展的启示
01
02
03
• 对于社会发展来说，这个谚语启示我们应当注重培养正面的社会风尚和文化氛围。政府和社会组 织应该采取积极的措施来鼓励和引导人们树立正确的价值观和行为准则。例如，通过宣传和教育 活动来弘扬爱国主义、集体主义和奉献精神，从而形成良好的社会风尚和文化氛围。这样不仅可 以减少社会上的不良行为和风气，而且可以促进社会的和谐稳定发展。
欲无杂草,必须先种上庄稼作文800字
欲无杂草，必种庄稼作文字记得以前看过一个故事，讲述的是一位老农让他的儿子们除掉地里的杂草，儿子们用火烧，用锄头挖……都无济于事，而老农却在地里种上了庄稼，一年后地里没有一颗杂草。
那么，人生不也是如此吗？对此我深有体会。
记得上小学六年级的时候，为了考一个理想的好中学，妈妈给我报了很多课外班，作业也就增加了许多，对我来说，每一天都是煎熬，求知欲早已不复存在，一天一天都是为了应付……我荒芜的心田上长满了杂草。
不知从何时起，我不再自甘堕落。
于是，我用各种方法来让自己一边学习，一边娱乐。
作业完成后就玩电脑、看电视、读小说……刚开始我还能坚持，可慢慢地我又有点不太满足了，我总想玩，记得有一个晚上，妈妈给我布置了几张试卷就有事出去了，开始我就假装在认真学习，手里握着笔，眼睛盯着试卷，耳朵却在听妈妈的脚步声，直到妈妈的脚步声渐渐消失，我马上跑到电脑房，打开电脑，开了鼠标，又把试卷放在旁边，就开始一边盯着电脑，一边随意地写下答案，突然响起了敲门声，我手忙脚乱地赶紧关了电脑，把东西都归回原位，急急忙忙地跑去开门，打开门抬头一看，咦，怎么没见妈妈的影子，这时，感觉有人在拉我的衣角，原来是隔壁的小妹妹在淘气。
唉…。
我关上门，回到桌旁，心想：好险，幸亏不是妈妈，要不可就惨了。
自那以后，我只要逮着机会就不亦乐乎地玩。
可有一天我突然醒悟了：难道我以后都得像这样做贼一样地活着吗？不，我不想，我一定要努力学习，为了心中的梦想。
于是，我像变了一个人，课堂认真听讲，积极发言，课后认真快乐地完成作业，业余时间就看书、下棋、打球……不再沉迷玩电脑，我开始以学习为乐，因为我知道：欲无杂草，必种庄稼。
欲无杂草，必须先种上庄稼作文字曾看见过这样一个故事：一个哲学家带着一群学生漫游世界。
十年之后，他们个个满腹经纶，哲学家把他们带到郊外的一片草地上，说：“十年的游历已经让你们成为饱学之士，现在学业就要结业了，我们来上最后一课吧！”学生们围着哲学家坐下。
除杂草种庄稼的作文
除杂草种庄稼的作文英文回答：Weeds are a common problem in agriculture, as they compete with crops for nutrients, sunlight, and water. To effectively control weeds and promote the growth of crops, farmers employ various methods.One common method is manual weeding, where farmers physically remove the weeds by hand or with the help of tools such as hoes or weeders. This method is labor-intensive but can be effective for small-scale farming or in areas where chemical herbicides are not preferred.Another method is the use of herbicides. Herbicides are chemicals that are specifically designed to kill or inhibit the growth of weeds. They can be applied directly to the weeds or sprayed over the entire field. Herbicides are convenient and can cover a large area, but they need to be used with caution to avoid harming the crops or theenvironment.Crop rotation is also an effective way to control weeds. By alternating the types of crops planted in a field, farmers can disrupt the life cycle of weeds, making it harder for them to establish and spread. For example, planting legumes, such as soybeans or peas, can help fix nitrogen in the soil and reduce the growth of nitrogen-loving weeds.Cover crops are another strategy to suppress weed growth. These are crops that are planted to cover the soil between main crops. They help to prevent weed seeds from germinating and also provide additional organic matter to the soil. Examples of cover crops include rye, clover, and buckwheat.In addition to these methods, farmers can also use mechanical weed control techniques. This includes using machinery such as cultivators or harrows to disturb thesoil surface and uproot weeds. Mechanical weed control is efficient and can cover large areas quickly, but itrequires specialized equipment and may not be suitable for all types of crops or soil conditions.Overall, a combination of different weed control methods is often necessary to effectively manage weeds and promote crop growth. It is important for farmers to choose the most appropriate methods for their specific farming practices and to regularly monitor and adjust their weed control strategies.中文回答：杂草是农业中常见的问题，它们与庄稼争夺养分、阳光和水分。
种下满地黄金庄稼才是铲除野草的作文
种下满地黄金庄稼才是铲除野草的作文Planting fields of golden crops is the key to eradicating weeds.A well-tended field, lush with yellow stalks of grain dancing in the wind, is a sight that brings joy to every farmer's heart. The beauty and bounty of a successful harvest are worth all the hard work put into sowing and nurturing those precious seeds. However, amidst thisidyllic scene, there is often an uninvited guest – weeds. Wild and resilient, these unwanted plants invade the field, compete for resources, and threaten to choke out the very crops that were carefully cultivated. So how can we effectively eliminate these troublesome invaders and ensure a thriving harvest?The first step in eradicating weeds is proper land preparation. Before planting any crops, the field should be thoroughly cleared of existing weeds. Farmers can use various methods such as plowing or tilling to uproot weed roots and expose them to sunlight, causing them to witheraway over time. This initial clearing not only eliminates some of the immediate competition for resources but also creates a blank canvas for sowing the desired crop.To further discourage weed growth, intercropping or crop rotation techniques can be employed. By alternating different crops in successive seasons or planting multiple types of crops within one season, farmers disrupt the life cycle of specific weed species that may prefer certain types of plants. This method reduces weed population density while optimizing resource utilization within the field.Mulching is another effective strategy to combat weeds. By covering the soil with organic materials like straw or wood chips, farmers create a physical barrier that obstructs weed germination and growth. This mulch layer denies weeds access to sunlight and also helps retain soil moisture while simultaneously enriching it with organic matter as it decomposes over time.Regular monitoring and early intervention play a crucialrole in weed management. Farmers should schedule frequent field inspections to identify any signs of weedinfestations at their early stages. Swift action can then be taken to manually remove weeds or employ targeted herbicides in specific areas where weed growth is detected. By nipping the problem in the bud, farmers can prevent weed proliferation and safeguard their crops from potential damage.Lastly, fostering a healthy and robust crop is essentialfor weed suppression. Just as a well-fed individual is less prone to illness, strong crops are more likely to withstand weed competition. Providing adequate nutrients through proper fertilization practices and optimizing irrigation systems ensures that the desired plants grow vigorously, leaving fewer opportunities for weeds to thrive.In conclusion, cultivating fields of golden crops not only brings beauty and abundance but also acts as a natural weapon against weeds. Through meticulous land preparation, intercropping or crop rotation techniques, mulching, regular monitoring, and fostering strong crop growth,farmers can effectively control and eliminate weeds. With persistent effort and attention to detail, they can ensure a bountiful harvest while reducing the destructive impact of these unwanted invaders on their precious crops.我的问题是：种下满地黄金庄稼才是铲除野草的作文种植一片金黄谷物摇曳风中的田地是每个农民心中的喜悦。
欲除杂草必种庄稼作文600字
欲除杂草必种庄稼作文600字作文一小朋友们，今天我想和你们说一个有趣的道理：欲除杂草必种庄稼。
就像我们的花园，如果里面长满了杂草，看起来乱糟糟的，一点也不漂亮。
那怎么办呢？如果只是拔掉杂草，过不了多久，它们又会长出来。
但是，如果我们在花园里种上美丽的花，种上好吃的蔬菜，杂草就没有地方生长啦。
比如说，我有一个朋友小明，他家的院子一开始全是杂草。
后来，他的爸爸带着他在院子里种了好多西红柿和黄瓜。
慢慢地，西红柿和黄瓜长大了，占满了整个院子，杂草再也没有地方长出来了。
院子变得可漂亮啦，还能吃到新鲜的蔬菜。
所以呀，当我们遇到不好的事情或者坏习惯，不要只是想着去掉它们，还要多做好的事情，养成好习惯，这样不好的东西就没有机会出现啦。
作文二小朋友们，今天来给你们讲个有意思的事儿。
你们知道吗，要想除掉杂草，就得种庄稼。
比如说，在一块空地上，杂草到处都是。
这时候，如果只是把杂草拔掉，过几天，新的杂草又会长出来。
可是呢，如果在这块地上种上小麦或者玉米，等庄稼长起来了，杂草就很难长啦。
我邻居家的小朋友小红，她的书桌总是乱糟糟的，就像长满杂草的地。
后来她的妈妈告诉她，每天做完作业要整理好书桌，就像在这块地上种庄稼一样。
小红听了妈妈的话，每天都认真整理，没过多久，她的书桌变得整整齐齐，再也不像以前那么乱啦。
所以呀，小朋友们，当我们有不好的地方，不要着急，只要多做好的事情，那些不好的就会被赶走啦。
作文三小朋友们，我跟你们说哦，有句话叫“欲除杂草必种庄稼”。
你们想想，如果一片土地上全是杂草，那多难看呀！但是，如果在这片土地上种上西瓜、草莓，等这些水果长大成熟，杂草就很难生存啦。
就像我们学习，如果总是偷懒，就像土地长满杂草。
可是，要是我们每天认真读书、写作业，就像在心里种上了知识的庄稼，懒惰的杂草就没有地方生长啦。
我自己就有这样的经历。
以前我不喜欢读书，总是玩。
后来老师告诉我，要多读书才能变聪明。
我就每天读一点书，慢慢地，我喜欢上了读书，也不再总是想着玩啦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
庄稼与杂草材料作文01欲无“杂草”，必种“庄稼”“欲无杂草，必须种上庄稼。
”因为庄稼的生长，使杂草缺少了生长的地盘和营养，进而除掉了它。
我们的心灵世界也应是这样。
杂草，如同心中不纯洁不善意的杂念恶意；而庄稼就是心中美好的圣洁。
欲无心中杂念，必使善良纯洁充实心灵，这样心中的“杂草”就会无地生长，彻底根除。
欲无放弃落寞之种，必种坚强乐观之果。
因为一次意外事故，他不幸失去双臂。
没有双臂，在别人看来，他的人生路不再光明，充满着黑暗与恐惧。
但他却没以悲观落寞来“迎合”他人对他的看法，而是努力在心中结出坚强乐观之果。
面对路人的斜视嘲笑，他没有自卑；面对无尽的困难，他勇往直前；面对自己的梦想，他执着追求。
他叫刘伟，无臂钢琴家，他凭借自己的坚强与乐观，一次次克服困难，梦想之翼展翅翱翔。
失去双臂，前途无明，这给了悲观自卑“杂草”生长的机会，而刘伟却努力在心中种下了坚强乐观之果，充实心间，令自卑无地生存。
欲无冷漠无情之草，必种善良美丽庄稼。
当小悦悦被两辆车先后碾压，途经的十八位路人却冷漠无情的走开。
但同样面对此情景，拾荒的阿姨却赶忙伸出善良援助之手，抱起了轱辘下的小悦悦。
那十八位路人的行为可恨可唾，拾荒阿姨的行为可敬可赞。
路人的心中长满了冷漠无情的“杂草”，不知如何除去；拾荒阿姨在心中种上了善良美丽的庄稼，夺取了“杂草”生长的地盘与养分，彻底根除了“杂草”。
欲无懒惰之叶，必绽勤奋之花。
匡衡凿壁偷光，终有所成。
贝克汉姆跑到腿抽筋，加练50个任意球，终练就“月圆弯刀”。
北大的保安勤奋学习，成为北大研究生。
他们为了自己的梦想，勤奋学习，不断提高自己，在心中绽放出了勤奋之花，让懒惰之叶枯黄凋谢。
欲无“杂草”，必种“庄稼”。
这其实就是做人的智慧。
用铲除，用火烧，并不能完全根除“杂草”，甚至会使它生长得更加疯狂。
唯有种上“庄稼”，令“杂草”无处生长，断其所需养分，就会彻底根除“草患”。
欲无自卑冷漠懒惰之“杂草”，必种坚强善良勤奋之“庄稼”。
02欲心无杂念，则须让美善盈心面对满地的杂草，弟子们用尽各种极端的方法想要将其消灭殆尽，而哲学家仅仅是在杂草地上种上了庄稼便使杂草无处生根，达到了最好的效果。
“欲无杂草，必须种上庄稼。
”除杂草如此，除心杂亦是如此：欲心无杂念，则必须让美善盈满心间。
其实谁的心中不曾出现过杂念与污秽？谁又不曾为心中的杂念与污秽苦闷和挣扎过？毕竟没有谁的心田是与世隔绝的绝对真空，所以我们的心田难免会因承接了几粒被风吹来的种子而萌生出杂草。
但与其费力拔除那一根根顽固的杂草，我们何不像那位哲学家一样——在心中种下美善，让杂草无处着根？而当心中开满美善之花之时，杂草自当消失。
犹记得电影《肖申克的救赎》中，主人公安迪在蒙冤入狱后，为了不让自己被监狱中的黑暗污浊侵染，硬是在监狱中建起了一座图书馆，想要用书籍中蕴含的智慧和美善净化自己的心灵乃至监狱那片早已杂草丛生的污秽之地。
起初几乎没有人认为他会成功，嘲讽者有之，阻挠者有之。
但当图书馆真正建成，所有的讥讽和嘲笑都变成了惊叹和敬佩。
犯人们带着好奇而又崇敬的心走进图书馆，义无反顾地投入到那浩瀚的书海中，让智慧和美善的波涛尽情地冲刷自己那蒙尘已久的心灵。
最终事实证明安迪成功了，美善成功了。
被污浊侵染已久的肖申克监狱因为安迪的图书馆重现了光明与希望，而那些书中所蕴含的智慧和美善又何尝不是安迪播种在犯人心中的“庄稼”？因为有了美善的充盈，犯人们内心的杂草日渐枯败；因为有了美善的支撑，肖申克监狱创造了重见光明的奇迹。
肖申克的救赎，救赎的何止是那一个个被禁锢已久的躯体，更是那一个个迷茫堕落已久的灵魂！在心中种上美善，不需多么费力的挣扎，不需多么强烈的撕扯，只须让美善的幼苗缓慢而优雅的成长。
它或许无声，但却有最强大的力量；它或许无香，却能开出最美丽的花朵。
让美善盈心，让杂念消失——用最柔和却又最有力的方式收获一心纯净。
如此，方好。
弘一法师临终前曾有言：华枝春满，天心月圆。
我想这应该是法师心境的写照——美善盈心，便可得光明，便可得圆满。
既然如此，我们何不也在心中撒下美善的种子，让杂草无处着根，得一心纯净。
03用美好代替丑恶材料中的杂草其实代表的是一种不好的，弊端很多的事物，对整个社会而言，它可能是一种制度和一条法律，对个人而言，它可能是一种不良习惯和一种偏激思想，它们都像杂草一样，无论我们采取何种措施都不能将它们除尽，我们应像那位哲学家一样，创造出一种积极有益的事物来“净化”它们，只有这样，不好的事物才会慢慢消失。
对我们个人来说，我们自己身上的缺点和恶习都是由我们的性格和长期的行为习惯所决定的，想改变它们确实很难，想彻底除尽这些“杂草”更是难上加难，所以，我们没有必要浪费精力去除尽他们，更好的方法是培养新的良好的习惯，树立远大的理想目标，锻练自己的毅力，让自己保持乐观积极向上的心态，这样那些恶习就会不攻自破，消失得无影无踪。
为除掉“赖床”这根杂草，巴甫洛夫发明了一种方法，首先模拟出睡觉的环境，把闹铃调到几分钟后，再穿上睡衣假装睡觉，闹铃响后立即起床换衣服，然后再换上睡衣重复这个过程，这种方法给人造成了一种条件反射，使人听到闹铃以后便习惯性地起了床，虽然是培养一种听到闹铃便起床的习惯，但赖床的恶习已经被除尽了。
材料中的庄稼也可以代表自己的理想和志向。
人难免有心长草的时候，这时候只有明确自己的目标，坚定自己的方向才能把心中的“草”除尽。
“静以修身，俭以养德，非澹泊无以名之，非宁静无以致远。
”只有用静气净化浮躁才能修养我们的身心，只有用勤俭净化奢华才能培养我们的品德。
我们既然戒不掉浮躁奢华，不如去培养我们的静气和勤俭。
个人是这样，整个社会也是这样。
总有人抱怨这个社会太黑暗太缺乏真善美了，他们总想着去除尽这个社会黑暗的一面，但又怎么可能呢，试想一下，我们都在心里种上充满爱、充满光明的种子，这个社会又怎么会有黑暗呢，与其想方设法抹去黑暗，不如献出自己的一份光明，等到我们奉献的光明足够多的时候，黑暗就不攻自破了。
美好的东西总能给人带来惊喜，与其整天对着“杂草”发愁，不如种上快乐的“庄稼”。
04用理想驱除心灵的杂草如果田园荒芜，杂草丛生，火烧或者拔起都不能根除杂草之弊，唯有种上庄稼才能恢复井然的秩序。
但如果心灵荒芜了呢？我们又该用什么来除去心灵的杂草？答案只有一个：守望理想。
有了理想，我们方能战胜心灵的杂草；有了理想，我们才能保证精神家园的纯粹；有了理想，我们才能认真做事，矢志不移。
“以理想滋润生命，以生命护持理想。
”这是任继愈先生的学术准则，也是他的人生准则。
任老先生在青年时就树立了攻读完，钻研透《老子》的理想，并且勤勤恳恳坚持不懈地为之奋斗了一生。
从《老子今译》、《老子新译》到《老子绎读》，每次有关于老子的文物现世，任先生都会认真分析，写出自己新的感悟。
如果没有理想，是什么支持任继愈在钻研老子的道路上走过五十多个春秋？如果没有理想，是什么驱除了心灵的杂草，使他精神纯粹，心无旁骛？“我这一生，就是想把老子吃透，一天没有重新读，我就吃不下饭，睡不着觉。
”任先生朴素的话语折射出理想的作用，正是理想，使他除去了心灵的杂草，避免了心灵的荒芜，使他在学术研究上取得了令人瞩目的成绩。
莱辛说过：“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的的人走得快。
”一个人如果没有确定的理想，没有向前的目标，他必然会丧失自我，卑躬屈膝于心灵的杂草之下。
在物质生活富足而又奢华的今天，心灵的杂草有充足的养料丛生，倘若我们没有理想，我们就只能迷失于心灵的航程上，迷失于人生的路途中，迷失于精神的荒原里，碌碌无为地度过一生！我们应学习周恩来“为中华之崛起而读书”的崇高理想，学习李大钊“改变中国面貌”的坚定执着。
蔡元培有“办一流之大学”的理想，终将北大建成新文化的摇篮；鲁迅有“救国人精神”的理想，终成中国的文化脊梁。
他们正是因为有理想，才使精神家园避免了荒芜，才使心灵的杂草无处容身！正是因为有理想，才能在人生道路上坚定前行，才能拒绝诱惑，战胜挫折，到达成功的彼岸。
理想是鸟儿翱翔天际之翼，是鱼儿畅游海底之鳍，有的理想，我们才能把握生活的航向，才能使心灵的杂草不攻自破，才能使精神家园秩序井然。
让我们守望理想，驱除杂草，护持心灵，从而坚定不移地执着前行！05用事实拨开猜疑的迷雾“问渠那得清如许？为有源头活水来。
”社会的进步发展需要持续不断的新事物的推动，但新生事物往往却会遇到如杂草般不绝的猜疑。
与其费尽心思除去杂草，不如播种下事实的庄稼，用事实拨开猜疑的迷雾，守得云开见月明。
面对实行了1300多年的科举制度和封建思想根深蒂固的国人，黄炎培何尝不知道发展职业教育所面临的山一样的阻力？有人说他是个疯子，有人说这是对教育神圣性的亵渎，还有人说职业教育颠覆了中国社会几千年来的秩序。
但黄炎培知道，这些只不过是杂草一般迂腐的猜疑，他要通过种下事实的庄稼，用事实拨开猜疑的迷雾。
后来的事实证明，职业教育的确是助中国向工业化社会转型的一剂强效药，猜疑不攻自破。
试想如果当初黄炎培只是对反对者口诛笔伐甚至争得面红耳赤，他也会获得如此广泛的支持吗？答案当然是否定的。
事实胜于雄辩，拨开猜疑的迷雾需要强有力的事实，猛烈的事实劲风才是吹开猜疑迷雾最强有力的武器。
是什么可以驱散人们猜疑的阴霾？答案：只有事实。
当贝克汉姆被人们寄予厚望带领英国队在世界杯夺冠时，他却领到了那场大赛上最著名的红牌。
从宠儿到弃儿，从万人仰望到受尽鄙夷，突如其来的变故使贝克汉姆饱受猜疑，他甚至成为了“英国公敌”。
然而他并没有妄自菲薄，他相信自己总有一天会成功。
他更加努力地训练，练得残忍，跑到呕吐。
终于，他成为英格兰国家队队长，带领球队收获了一个又一个的胜利，用事实拨开了猜疑的迷雾。
事实是让猜疑闭嘴最有力的法宝。
贝克汉姆面对猜疑选择了忍耐与等待，他要用实力、用事实证明自己而非一味做着无用的辩解，他知道辩解说明不了任何问题，只有自己的成果，只有事实，才能救赎自己蒙尘的形象，攻破猜疑的堡垒。
欲无猜疑的杂草，必须种上事实的庄稼。
喊破嗓子，不如甩开膀子。
让我们伸出事实的手，用铁一般的事实，拨开猜疑的迷雾，守得云开见月明！06专注——除去心中的“杂草”“欲无杂草，必先种上庄稼。
”人心又何尝不是如此，倘若一个人总是徘徊于心中的万千杂念当中，他的心田必长满“杂草”。
欲除“杂草”，唯有种上“庄稼”，唯有专注于梦想或是挑战，将心田中的养分全部分给“庄稼”，方能“心中无杂草”。
专于心，方慧于行。
只有专注于目标的人才能获得成功，那些充满杂念的灵魂必将一生碌碌无为。
深夜，他仍匍匐在案，粗糙的纸面上却是一行行整齐的演算。
他衣着破旧，蜗居在这个四五平米的小屋。
他的行为被人们当作茶余饭后的谈资，他的梦想被人们所嗤笑。
然而，这些都没有影响到他。
他那双深邃的眼睛透露出他的专注与毅力。