九年级英语第四单元单元知识点讲解
人教版九年级英语第四单元Unit 4 Section A+B知识点精讲
人教版九年级英语第四单元Unit 4 Section A+B知识点精讲单词Section A1. humorous /'hju:mərəs / adj.有幽默感的;滑稽有趣的助记humor(n.幽默)+ous(形容词后缀)=humorous典例He is a very kind and rather humorous man.他是一个非常善良并且相当有幽默感的人。
a humorous character in a play一部戏剧中一个滑稽的角色常用词缀-ous为形容词后缀，通常放在名词后，表示“……的”。
如: danger(危险)→dangerous(危险的); mountain(山) →mountainous(多山的); courage(勇气)→courageous(勇敢的); poison(毒)→ poisonous(有毒的)。
2. silent /'saɪlənt / adj.不说话的;沉默的助记把丝(si)都借(lent)出去了,这下沉默了典例They huddled together in silent groups.他们群群地围在一起，默不作声。
短语keep silent保持沉默联想silence n.寂静;无声3. helpful /'helpfl/ adj.有用的;有帮助的助记*help(n.&.帮助)+-ful(形容词后缀)=helpful典例a helpful map一张有用的地图She is a helpful girl.她是一个乐于助人的女孩。
短语be helpful to对……有帮助联想help v.&n.帮助常用词缀形容词后缀-ful通常位于既可用作动词也可用作名词的单词后,常见的词有use→ useful(有用的); thank→ thankful(感激的);care→ careful(细心的)等。
4. score /skɔː(r)/ n.&v.得分;进球助记sore(疼痛的)中间加个c，得分/进球光疼是不够的。
九年级上册英语第四单元
九年级上册英语第四单元
以下是九年级上册英语第四单元的重点知识点和常见考点：
重点知识点：
1.词汇：学习并掌握有关职业的词汇，如doctor、actor、reporter、waiter、bank clerk
等。
2.语法：掌握一般现在时态，特别是第三人称单数形式。
3.表达：学会用英语谈论各种职业，并表达自己和他人对不同职业的看法。
常见考点：
1.词汇拼写和用法：考试中可能会测试学生对职业相关词汇的拼写和用法。
2.语法形式：检查学生对一般现在时态，特别是第三人称单数形式的掌握程度。
3.情境对话：根据不同情境设置职业相关的对话，让学生实际应用语言。
4.短文填空：提供一篇关于职业的文章，让学生填写缺失的词汇或短语。
5.写作：要求学生写一篇关于自己未来职业规划的文章。
为了更好地掌握这些知识点和应对考试，建议学生多做相关练习题，加强语法和词汇的记忆，并积极参与课堂活动，提高语言实际运用能力。
人教版英语九年级第四单元单词精讲
人教版英语九年级第四单元单词精讲1. 单词的词性、词义和用法：admit：v.承认，准许进入，接纳fault：n.缺点，故障，责任company：n.公司，陪伴，伙伴scold：v.责骂，训斥suggestion：n.建议，意见，暗示reduce：v.减少，缩小，简化product：n.产品，结果，产物process：n.过程，步骤，程序sentence：n.句子，判决，刑罚standard：n.标准，水准，规范strategy：n.策略，战略，计划2. 单词的搭配和用法举例：admit to doing sth：承认做了某事It is no fault to do sth：做某事没有错in company with sb：与某人一起scold sb for doing sth：因做某事责骂某人make a suggestion to sb：向某人提出建议reduce the amount of sth：减少某物的数量the product of sth and sth：某物和某物的结果the process of doing sth：做某事的程序sentence sb to death：判处某人死刑up to the standard：达到标准a strategy for doing sth：做某事的策略3. 重点单词辨析和易混词组解析：admit和confess：两个词都有“承认”的意思，但confess通常表示承认较严重的错误或罪行，而且通常是在被强迫或压力下承认。
而admit则通常表示承认一般的错误或事实。
suggest和advise：两个词都有“建议”的意思，但advise通常用于提出建议或忠告，而suggest则通常用于提出或暗示某种想法或计划。
reduce和decrease：两个词都有“减少”的意思，但reduce通常表示通过某种方法或手段来减少数量、重量、程度等，而decrease则通常表示数量、程度等自然减少或降低。
人教版英语九年级Unit4单元知识点归纳
Unit4 I used to be afraid of the dark.【重点短语】1. be more interested in 对…更感兴趣2. on the swim team 游泳队的队员3. be terrified of 害怕4. gym class 体操课5. worry about 担心6. all the time 一直，总是7. chat with 与…闲聊8. hardly ever 几乎从不9. walk to school = go to school on foot 步行去上学take the bus to school = go to school by bus 乘车去上学10. as well as 不仅…而且...【考点详解】1. used to do sth. 过去常常做某事(这个知识点考的很多，大家要注意这个短语的意思，还要记着used后面用的是不定式to do)如：He used to play football after school.放学后他过去常常踢足球。
2. play the piano 弹钢琴（play后面如果跟西洋乐器，大家记住，中间要加the，如果是中国乐器，不加the，如：play erhu）3. ①be interested in sth. 对…感兴趣②be interested in doing sth. 对做…感兴趣(对于这两个用法大家一定要掌握，切记切记)如：He is interested in math, but he isn't interested in speaking English. 他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。
4. interested adj. 感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物（对于interested 和interesting要区分清楚，一个主语往往是人，一个主语往往是物）5. be terrified of sth. 害怕……如：I am terrified of the dog.be terrified of doing sth. 害怕做……如：I am terrified of speaking.6. spend 动词，表示“花费金钱、时间”（spend和pay for它们的主语都是人，这一点大家要清楚）①spend…on sth. 在某事上花费（金钱、时间）（重要考点）②spend…（in）doing sth. 花费（金钱、时间）去做某事（重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的ing形式）如：He spends too much time on clothes. 他花费太多的时间在衣着上。
最全面人教版九年级英语全册第四单元知识点归纳总结
Unit 4 I used to be afraid of the dark.一、词汇与短语◆重点单词A部分1．humorous 有幽默感的；滑稽有趣的adj.2．interview 采访；面试v. 面试；访谈n. 3．silent 不说话的；沉默的adj.4．deal 对付;对待v.5．helpful 有用的；有帮助的adj.6．shyness 害羞；腼腆n.7．score 得分；进球n.&v.8．dare 敢于；胆敢v. 9．background 背景n.10．crowd 人群；观众n.11．ton 吨n.；（pl.）大量；许多12．private 私人的；私密的adj. 13．guard 警卫；看守n. 守卫；保卫v.14．require 需要；要求v. 15．European 欧洲（人）的adj. 欧洲人n.16．African 非洲（人）的adj. 非洲人n. 17．British 英国（人）的adj.18．speech 讲话；发言n.19．public 民众n. 公开的；公众的adj.B部分1．ant 蚂蚁n.2．insect 昆虫n.3．seldom 不常；很少adv.4．influence 影响v.&n.5．absent 缺席；不在adj.6．fail 不及格；失败；未能（做到）v. 7．examination 考试；审查n.8．exactly 确切地；精确地adv. 9．pride 自豪；骄傲n.10．proud 自豪的；骄傲的adj. 11．general 总的；普遍的adj. 将军n.12．introduction 介绍n.◆重点短语A部分1．be afraid of 害怕2．not enough to do sth. 不足够做某事3．get good grades in…在…方面取得好成绩4．from time to time 时常；有时5．be more interested in…对…更感兴趣6．talk to/with…和……谈话7．see sb. doing sth. 看见某人正在做某事8．take up doing sth. 开始做某事9．deal with./do with 应对；处理10．dare (not) to do sth. (不)敢做某事11．not……anymore 不再……12．all the time 一直；总是13．worry about……担心……14．be prepared to do sth.准备好做某事15．be very careful about……非常注意……16．give up (doing)……放弃(做)……17．fight on 继续战斗18．make it to the top 能成功到达顶峰19．require a lot of talent 需要很多天赋20．a very small number of 一小部分21．eat a lot of vegetables 吃大量的蔬菜22．listen to pop music 听流行音乐23．watch scary movies 看恐怖片24．at least 至少25．in public公开地；在别人(尤指生人)面前26．tons of许多的；大量27．give a speech 做演讲28．a number of许多；大量B部分1．make a decision做决定2．in person亲身；亲自3．even though即使；尽管4．take care of 照顾；照料5．be absent from 缺席；不在6．paint pictures 画画7．take pride in…为…感到自豪8．music classes 音乐课9．be proud of…为…骄傲；感到自豪10．on the soccer team 在足球队11．do well in……在……方面做得好12．work hard 学习努力13．make friends with sb. 和某人交朋友14．take care of/look after 照顾15．move to……搬到……16．feel lonely 感到孤独17．be absent from classes 旷课18．a boarding school 一所寄宿学校19．fail the exams/examinations 考试不及格20．advise sb. to do sth.建议某人做某事21．send…to…派……到……；送……到……22．look for 寻找23．have a great influence on sb. 对某人有很大影响◆重点句子A部分1．Mario, you used to be short, didn't you? 马里奥，你过去很矮，不是吗？2．It's been three years since we last saw our primary school classmates.我们上次见到小学同学已经三年了。
人教版九年级英语第四单元知识讲解
U n i t4I u s e d t o b e a f r a i d o f t h e d a r k.【词汇精讲】1.s i l e n ts i l e n t是形容词，意为“沉默的；无言的”，其名词形式为s i l e n c e。
例如：W e s h o u l d n’t k e e p s i l e n t w h e n t h e t e a c h e r a s k s u s s o m e q u e s t i o n s.当老师问我们问题时，我们不应该保持沉默。
S h e w a s s i l e n t w h e n h e r m o t h e r a s k e d h e r q u e s t i o n s.她妈妈问她问题她沉默不语。
【拓展】c a l m;s t i l l;q u i e t与s i l e n t的辨析：W h e n w e f a c e d a n g e r,w e s h o u l d k e e p c a l m.面对危险，我们应该保持沉着、冷静。
T h e b a b y k e p t s t i l l w h e n s h e w a s t a k i n g p h o t o s.当给这个婴儿拍照时，她一动也不动。
B e q u i e t,e v e r y o n e.T h e t e a c h e r i s c o m i n g.同学们，安静！老师来了。
2.h e l p f u lh e l p f u l形容词，意为“有帮助的”。
例如：T h e d i c t i o n a r y i s v e r y h e l p f u l t o m e.那本字典对我很有帮助。
h e l p f u l是由动词h e l p加后缀“-f u l”构成的形容词。
动词加后缀“-f u l”变成形容词，是一种常见的构词法，类似的这样的词还有很多。
人教版英语九年级上册Unit4知识点梳理及语法讲解
⼈教版英语九年级上册Unit4知识点梳理及语法讲解Unit 4 I used to be afraid of the dark知识点讲解1. from time to time时常；有时，和sometimes, at times是同义表达。
常见的time短语有：what time ⼏点for the first time 第⼀次all the time ⼀直，总是；at times 不时，有时in time 及时；on time 按时，准时at the same time 同时have a good/great/wonderful time玩得开⼼3.It’s been three years since we last saw our primary school classmates.It has been+⼀段时间+since+含有过去式的陈述句“⾃…以来已经多长时间了”. 我在这⾥⼯作已经有⼀个半⽉了。
单项选择1、I’m looking after Tom today. He’s been in my house ________ 8:00 this morning.A.atB.sinceC.forD.till2、Shared bikes, which are environmentally friendly, _____ quite popular among big cities in China since last April.A.becameB.have becomeC.will become3、---Where is Jane? ---I don’t know. I ________ her since yesterday morning.A.haven’t seenB.didn’t seeC.won’t see4、Since we began to use the Internet, our lives _________ a lot.A.changeB.had changedC.will changeD.have changed4. I used to see him reading in the library every day.see sb. do sth . 看见某⼈做了某事指整个过程即：指动作经常发⽣或刚刚完成。
九年级第四单元英语知识点
九年级第四单元英语知识点本文将为大家介绍九年级第四单元的英语知识点，包括语法、词汇、听力和阅读等方面，帮助同学们更好地掌握相关内容。
一、语法知识点1. 直接引语和间接引语直接引语是直接转述他人的话语，用引号括起来；间接引语是将别人的话转述成自己的话。
例如：直接引语：She said, "I like playing basketball."间接引语：She said that she liked playing basketball.2. 虚拟语气虚拟语气用来表示非真实的情况或假设的情况，包括虚拟条件句和虚拟语气的用法。
例如：虚拟条件句：If I were you, I would go.虚拟语气的用法：It's time you went to bed.3. 定语从句定语从句用来修饰前面的名词或代词，起修饰作用。
例如：The boy who is reading a book is my brother.二、词汇知识点1. 同义词与反义词同义词是指意思相同或相近的词语，可以丰富文章表达；反义词是指意思相反的词语，可以对比强调差异。
例如：同义词：start - begin; happy - joyful反义词：hot - cold; big - small2. 词组与短语词组是由多个词语组成，一起使用形成固定表达的组合；短语是由多个单词组成，整体含义比单个词或词组更具体。
例如：词组：take care of; look forward to短语：pull oneself together; break the ice三、听力技巧1. 注意听力材料中的关键词关键词可以帮助我们更好地理解材料的重点和要点，提高听力效果。
例如：听到对话中的"tomorrow"，可以判断谈论的时间范围是明天。
2. 练习听力的常见方式多听英语材料，如英语歌曲、英语电影、英语广播等，逐渐提高对英语语音和语调的理解能力。
九年级英语第四单元知识点
九年级英语第四单元知识点本单元主要介绍了以下几个知识点：过去进行时、情态动词、宾语从句和定语从句。
一、过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时用于表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作。
其构成形式为“was/were + 动词的进行时态形式（-ing形式）”。
例如：1. I was studying when she called me.（她给我打电话时，我正在学习。
）2. We were watching a movie at that time.（那个时候我们正在看电影。
）二、情态动词（Modal Verbs）情态动词用于表示说话人的态度、可能性、义务或推测等。
常见的情态动词有can、could、may、might、will、would、shall、should、must等。
例如：1. You must finish your homework before you can go out to play.（你必须在出去玩之前完成作业。
）2. She might be late for the meeting.（她可能会迟到会议。
）三、宾语从句（Object Clauses）宾语从句也称为名词性从句，用作主句的宾语，要求在从句中使用连词来引导。
常见的连词有that、whether、if等。
例如：1. He asked if she had finished her homework.（他问她是否已完成作业。
）2. I don't know whether he will come to the party.（我不知道他是否会来参加派对。
）四、定语从句（Adjective Clauses）定语从句用于对名词或代词进行修饰或限定，常使用关系代词who、whom、whose、which和关系副词where、when、why等引导。
例如：1. The girl who is playing the piano is my sister.（正在弹钢琴的那个女孩是我妹妹。
人教版九年级英语Unit4重点知识归纳
Unit4 I used to be afraid of the dark重点知识归纳一、词汇应用1.be silent in class在课堂上保持沉默2.be interested in ... 对……感兴趣3.on a basketball team 在篮球队4.from time to time 时常；有时5.turn red 变红6.get good scores on the exams 在考试中取得好成绩7.wear glasses 戴眼镜8.take up singing 开始唱歌9.deal with her shyness 克服她的羞怯10.not ... anymore 不再……11.in front of crowds 在众人面前12.all the time 频繁；反复13.get tons of attention 被众人所关注；吸引无数目光14.worry about ... / be worried about ... 担心……；担忧……15.be careful about ... 对……小心16.give up your normal life 放弃你正常的生活17.the road to success 成功之路18.fight on 奋力坚持下去；继续战斗19.require a lot of talent and hard work 需要很大的天赋和勤奋20.make it to the top 成功21.give a speech 发表演讲22.in public 公开地；在别人面前23.be nervous about tests 考试紧张24.do well in school 在学校表现好25.cause problems 制造麻烦26.take care of sb. 照顾某人27.influence his schoolwork 影响他的学业28.be absent from classes 缺课；缺勤29.fail his examinations 他考试不及格30.in person 亲身；亲自31.even though 即使；虽然32.think of sb. 想起某人33.become active in many other activities在许多别的活动中变得积极34.send sb. to a boarding school 将某人送到一所寄宿学校35.dare to do sth. 敢做某事36.make the decision to do sth. 决定做某事37.advise sb. to do sth. 建议某人做某事二、重点句型1.I used to be afraid of the dark.我过去常常前害怕黑暗.2.I go to sleep with my bedroom light on.我开着卧室的灯睡觉.3.I used to spend a lot of time playing games with my friends.以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.4.I hardly ever have time for concerts.我几乎没有时间去听音乐会.5.My life has changed a lot in the last few years.我的生活在过去几年里改变了很多.6.It will make you stressed out.那会使你紧张的.7.It seems that Yu Mei has changed a lot.玉梅似乎变化很大.三、词汇讲解1. silentsilent是形容词，意为“沉默的；无言的”，其名词形式为silence。
九年级上册英语unit4知识点
九年级上册英语unit4知识点九年级上册英语 unit4 知识点在九年级英语的上册教材中，unit4是我们学习的重要内容之一。
本单元主要涵盖了描述人物外貌、性格特征和特长的词汇和表达，以及有关职业及工作的相关词汇与句式。
以下将分几个方面对unit4的知识点进行详细介绍。
一、人物外貌与性格特征在这一部分中，我们将学习到关于描述人物外貌的词汇，例如身高、体重、面貌等。
同时，我们还将学习如何用形容词来描述一个人的性格特征，如友好、勤劳、乐观等。
通过学习这些词汇，我们可以更好地了解一个人的外貌和性格特征，可以更好地进行人物描写。
二、特长与爱好在这一部分中，我们将学习用英语描述我们的特长和爱好。
无论是擅长音乐、体育还是其他方面的技能，我们都能用英语表达出来。
此外，我们还可以学习一些常用的短语和句子结构，例如"be good at"、"enjoy doing"等，来更准确地表达我们的特长和爱好。
三、职业与工作这一部分的学习内容主要涉及到职业和工作。
我们将学习一些常见的职业名称，例如医生、教师、律师等，并学习如何用英语来描述一个人的职业。
同时，我们还将学习到一些有关职业的短语和句子结构，例如"work as"、"be responsible for"等，来更加准确地表达有关职业的信息。
四、与职业相关的地点和工作环境与职业相关的地点和工作环境在英语中也有特定的词汇和表达方式。
例如，我们可以学习到词汇如医院、学校、办公室等，来描述与职业相关的地点；同时，我们还可以学习一些与工作环境有关的词汇，例如忙碌、有挑战性等。
通过学习这些内容，我们可以更好地了解职业与工作环境之间的关系。
五、祈使句和否定句在这个单元中，我们将学习如何使用祈使句和否定句。
祈使句用来表达命令、请求或建议，而否定句用来表达否定的意思。
通过学习这些句式，我们可以更加自如地用英语来表达自己的意思，并向别人传达我们的意图。
人教版九年级英语第四单元重点知识总结
人教版九年级英语第四单元重点知识总结一。
语法知识1.There be 句型- There be 句型用于描述某个地方存在某物或某人。
- 结构：There be + 主语 + 系动词 + 具体事物或人- 例句：There is a book on the desk.2.定语从句- 定语从句用于修饰一个名词，并给出该名词的更多信息。
- 常用关系代词有：that。
who。
whom。
whose。
which。
where。
when等。
- 例句：The boy who is ___.3.动词的时态- 英语动词的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
- 例句：She eats an apple every day.（一般现在时）- 例句：He went to school yesterday.（一般过去时）- 例句：I will go to Beijing next month.（一般将来时）二。
重点词汇1.放假- n- 例句：We have a two-week ___.2.周末- weekend- 例句：I like to relax on the weekend.3.喜欢- like- 例句：___.4.能够- can- 例句：I can swim.5.非常- very- 例句：___.6.还是- or- 例句：Do you ___?三。
重点句子1.What do you usually do on weekends?- 你周末通常做什么？- 例句：What do you usually do on weekends。
I usually play soccer.2.Can you swim?- 你会游泳吗？- 例句：Can you swim。
Yes。
I can.3.There is a book on the desk.- 桌子上有一本书。
- 例句：There is a book on the desk。
九年级英unit 4知识点
九年级英unit 4知识点九年级英语 Unit 4 知识点Unit 4是九年级英语课程中的一个重点单元，主要涉及到一些常见的语法知识和词汇。
这些知识点在学习英语中起着非常重要的作用，掌握它们不仅可以提高我们的语法水平，还可以帮助我们更好地理解和运用英语。
本文将详细介绍Unit 4中的一些知识点。
第一个知识点是“非谓语动词”。
非谓语动词包括不定式、动名词和现在分词。
不定式是由to加动词原形构成，常用于表达目的、结果、原因等。
动名词是以-ing结尾的动词形式，可以作为主语、宾语或形容词的补足语。
现在分词通常有-ing结尾，用作形容词或作动词的宾语补足语。
例如：I like to play basketball.（我喜欢打篮球）；She enjoys watching TV.（她喜欢看电视）；Walking inthe park, I felt relaxed.（在公园散步时，我感到很放松）。
接下来是“情态动词”。
情态动词用来表示说话人的情感、态度或意愿。
常见的情态动词包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must和ought to等。
它们在句中一般用于辅助动词的形式，后面跟动词原形。
情态动词常常用于提出建议、请求、允许、禁止、能力、推测等等。
例如：You should study harder.（你应该更努力学习）；May I borrow your pen?（我可以借用你的钢笔吗？）。
除了情态动词，我们还需要了解“被动语态”的使用。
被动语态是指将主动语态改为被动语态，即将动作的承受者作为主语，动作的执行者放在介词by后面。
被动语态的构成是：be动词+及物动词的过去分词。
被动语态常用于强调动作的承受者或者不知道动作执行者的情况。
例如：The book was written by Shakespeare.（这本书是由莎士比亚写的）；The cake was eaten by the children.（蛋糕被孩子们吃掉了）。
人教版丨九年级英语4单元必记知识点
人教版丨九年级英语4单元必记知识点Unit4 I used to be afraid of the dark.【重点短语】1. be more interested in 对…更感兴趣2. on the swim team 游泳队的队员3. be terrified of 害怕4. gym class 体操课5. worry about 担心6. all the time 一直，总是7. chat with 与…闲聊8. hardly ever 几乎从不9. walk to school = go to school on foot 步行去上学take the bus to school = go to school by bus 乘车去上学10. as well as 不仅…而且...【考点详解】1. used to do sth. 过去常常做某事(这个知识点考的很多，大家要注意这个短语的意思，还要记着used后面用的是不定式to do)如：He used to play football after school.放学后他过去常常踢足球。
2. play the piano 弹钢琴（play后面如果跟西洋乐器，大家记住，中间要加the，如果是中国乐器，不加the，如：play erhu）3. ①be interested in sth. 对…感兴趣②be interested in doing sth. 对做…感兴趣(对于这两个用法大家一定要掌握，切记切记)如：He is interested in math, but he isn't interested in speaking English. 他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。
4. interested adj. 感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物（对于interested和interesting要区分清楚，一个主语往往是人，一个主语往往是物）5. be terrified of sth. 害怕……如：I am terrified of the dog.be terrified of doing sth. 害怕做……如：I am terrified of speaking.6. spend 动词，表示“花费金钱、时间”（spend和pay for它们的主语都是人，这一点大家要清楚）①spend…on sth. 在某事上花费（金钱、时间）（重要考点）②spend…（in）doing sth. 花费（金钱、时间）去做某事（重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的ing形式）如：He spends too much time on clothes. 他花费太多的时间在衣着上。
Unit 4单元重点单词短语讲解-人教版九年级英语全册
❖ 24. shy ❖ adj. 害羞的，胆怯的 ❖ 词性转换 n. shyness ❖ 25. dare ❖ v. 敢于，胆敢 ❖ 常用短语 dare to do 敢于做 ❖ 26. exact ❖ adj. 准确的，精确的 ❖ 词性变化 adv exactly 的确，准确地
❖ 二、短语 ❖ 1. from time to time ❖ 偶尔，有时 ❖ I go to school on foot from time to time. ❖ 2. deal with ❖ 处理，应对 ❖ How should we deal with the problem? ❖ 3. be proud of /take pride in ❖ 为。。。感到骄傲 ❖ We are proud of our country.
❖ 11. arrive ❖ v. 到达 ❖ 常见搭配： ❖ arrive at/in 到达某地 ❖ 同义词/词组：get to / reach
❖ 13. important ❖ adj. 重要的，关键的 ❖ 词形变化： ❖ n importance 重要性 ❖ the impottance of ... ❖ 反义词 unimportant
❖ 3. interview ❖ v. 采访 ❖ 词形变化： ❖ n. 记者 interviewer ❖ n. 被采访者 interviewee ❖ 4. private ❖ adj. 私人的 ❖ 反义词: public 公开的
❖ 5. influence ❖ n. 对某人、物产生的影响 ❖ v. 对某人、物产生影响 ❖ 常见短语： ❖ have an influence on sb. ❖ influence sb./sth. Computer has an influence on us. Computer influence us.
九年级英语unit4知识点梳理
九年级英语unit4知识点梳理九年级英语Unit 4知识点梳理九年级英语Unit 4主要包括人教版《英语（上）》第五册的第九课至第十四课的内容。
这些知识点是九年级学生掌握英语语法、词汇和句子结构的重要组成部分，对于提高英语水平和应对中考有着重要作用。
本文将对Unit 4的知识点进行梳理，帮助学生们更好地掌握和应用这些知识。
一、名词性从句名词性从句是一个句子作为主语、宾语或表语的从句。
在Unit4中，我们学习了名词性从句的三种类型：主语从句、宾语从句和表语从句。
1. 主语从句主语从句常用来引导一个句子作为整个句子的主语。
例如："Whether he will come to the party is still uncertain."（他是否会来参加派对还不确定。
）主语从句一般由连接词whether/if引导。
2. 宾语从句宾语从句通常出现在一个句子的动词后面，充当宾语的角色。
例如："I don't know where he is going."（我不知道他要去哪里。
）宾语从句可以由连接词that, whether/if, when, where, how等引导。
3. 表语从句表语从句主要用来说明主语的状态或特征。
例如："His dream is that he can become a successful businessman."（他的梦想是成为一名成功的商人。
）表语从句通常由that引导。
二、形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级用于比较两个或多个人或物的不同程度或大小。
1. 形容词的比较级和最高级通常情况下，形容词的比较级在词尾加-er，最高级在词尾加-est。
例如："The blue shirt looks prettier than the yellow one."（蓝色的衬衫看起来比黄色的漂亮。
九年级英语第四单元单元知识点讲解
九年级英语第四单元单元知识点讲解九年级英语第四单元单元知识点讲解Unit 4 知识点、短语、句子一、知识点1、①②2、3、4、5、tellspeak to sb 同××说话，做及物动词，后跟语言。
say 后跟名词、代词及宾语从句做宾语，着重强调说话内容。
6、What if ……如果……将会怎么样？（引导条件状语从句、疑问句）eg What if she doesn’t come? 她要是不来怎么办？What if your parent don’t agree? 如果你的父母不同意怎么办？What if you should fall sick? 如果你生病了怎么办？7、before 引导一个句子，为连词。
后跟短语或名词等，则为介词。
8、food 表示食品种类，一种食物时，为可数名词eg fried foods 油炸食品break foods 早餐食品frozen foods 冷冻食品9、复数名词可表示一类食品（如dogs）10、11、12、13、14、15、16、company ①公司②一群人，一伙人③陪伴17、get along (with)=get on (with)①进行，进展eg The business is getting along very well. 生意进展的很顺利。
How are you getting along with your English study? 你的英语学习进展的怎么样了？②相处eg Do you get along with your boss?= Do you and your boss get along? 你跟老板合得来吗？I好。
18、①但②③I decided to write rather than telephone.I like going out with you rather than with him.She enjoys listening rather than speaking.19、today、here、there、downstairs、upstairs、above、below做宾语修饰名词，放在名词之后eg the weather today今天的天气people here这里的人们the man downstairs楼下的那个男的the passage below 下面的这段话20、a little = a bit 修饰形容词、副词a little = a bit of 修饰不可数名词21、22、只能指23、24、1、give it to charity 把它捐给慈善机构2、medical research 医学研究3、What if ……如果…怎么样？4、get nervous 紧张5、take a big exam 参加大考6、help with 有助于7、in public 在公共场合8、hardly ever 几乎不9、the whole school 全校10、without permission 为经许可11、be(make) friends with 与…交朋友12、ask one’s permission 请求××的允许13、introduce…to…把…介绍给…14、invite…to do…邀请…干…15、social situations 社会环境16、not…in the slightest 根本不，一点也不17、19、21、英语演23、25、27、生30、31、32、give advice on…在…方面提出意见、建议33、by accident 偶然地，无意之中34、hurry to do sth 匆匆忙忙干…35、an internet friend 网友三、句子1、He doesn’t know if he should bring a present. 他不知道是否该带礼物。
人教版丨九年级上册英语第4单元知识点详解
人教版丨九年级上册英语第4单元知识点详解Unit4 I used to be afraid of the dark.【重点短语】ed to do过去常常做2.deal with对付应付3.be proud of 为……骄傲，感到自豪4.take pride in 为……感到自豪5.from time to time 时常，有时6.in public 公开地7.in person 亲身，亲自8.take up sth 开始做，接受，占用9.not……anymore 不再10.worry about 为……担忧11.hang out 闲逛12.think about 考虑13.be alone 独处14.on the soccer team 在足球队15.no longer 不再16.make a decision 做决定17.to one’s surprise 令某人吃惊的是18.even though 尽管19.pay attention to 对……注意，留心20.in the last few years 在过去的几年里21.be afraid of 害怕22.turn red 变红23.tons of attention 很多关注24．be careful 当心25.give up 放弃26.a very small number of …极少数的……27.give a speech 作演讲28.all the time 一直总是29.be interested in 对……感兴趣30.change one’s life 改变某人的生活31.take care of 照顾32.one of…, ……之一【重点句型】1. I used to be afraid of the dark.我过去常常前害怕黑暗.2.I go to sleep with my bedroom light on.我开着卧室的灯睡觉.3. I used to spend a lot of time playing games with my friends. 以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.4. I hardly ever have time for concerts.我几乎没有时间去听音乐会.5. My life has changed a lot in the last few years.我的生活在过去几年里改变了很多.6. It will make you stressed out.那会使你紧张的.7. It seems that Yu Mei has changed a lot.玉梅似乎变化很大.词汇精讲1. silentsilent是形容词，意为“沉默的；无言的”，其名词形式为silence。
九年级英语第四单元知识点
九年级英语第四单元知识点一、重点单词。
1. humorous.- 形容词，意为“有幽默感的；滑稽有趣的”，例如：The teacher is very humorous and his classes are always full of laughter.（这位老师非常幽默，他的课总是充满笑声。
）- 其名词形式为“humor”，意为“幽默”，如：He has a good sense of humor.（他很有幽默感。
）2. silent.- 形容词，“不说话的；沉默的”，例如：She was silent for a long time.（她沉默了很长时间。
）- 常用短语“keep silent”，表示“保持沉默”，如：We should keep silent in the library.（我们在图书馆应该保持沉默。
）- 其名词形式是“silence”，例如：The silence in the forest was broken by a bird's song.（森林里的寂静被一声鸟鸣打破了。
）3. helpful.- 形容词，“有用的；有帮助的”，例如：This book is very helpful for my study.（这本书对我的学习很有帮助。
）- 反义词是“helpless”，意为“无助的；无能的”，如：A little baby is helpless.（小婴儿是无助的。
）4. from time to time.- 意为“时常；有时”，相当于“sometimes”或“at times”，例如：He goes to the park from time to time.（他有时去公园。
）5. score.- 作名词时，意为“得分；进球”，例如：His score in the math test is very high.（他在数学考试中的得分很高。
）- 作动词时，意为“得分；进球”，例如：He scored two goals in the football match.（他在足球比赛中进了两个球。
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九年级英语第四单元单元知识点讲解九年级英语第四单元单元知识点讲解Unit 4 知识点、短语、句子一、知识点1、①give sb sth=give sth to sb类似的词还有:pass、lend、show、write、send等②buy sb sth=buy sth for sb类似的词还有:make、draw、cook等2、hundred 、thousand、mi11ion与数字连用不能用复数。
hundreds of、thousands of、mi11ions of中必须用复数。
3、look for寻找find找到、发现find out指经过观察、探索、调查等弄清楚、弄明白。
discover 指发现那些客观存在而不为人所知的实情。
如科学上的重大发现。
4、bring 带来take 带走fetch 去并拿来5、talk to/with sb 同××说话。
tell 告诉, 分辨，辨别。
speak to sb 同××说话，做及物动词，后跟语言。
say 后跟名词、代词及宾语从句做宾语，着重强调说话内容。
6、What if ……如果……将会怎么样？（引导条件状语从句、疑问句）eg What if she doesn’t come? 她要是不来怎么办？What if your parent don’t agree? 如果你的父母不同意怎么办？What if you should fall sick? 如果你生病了怎么办？7、before 引导一个句子，为连词。
后跟短语或名词等，则为介词。
8、food 表示食品种类，一种食物时，为可数名词eg fried foods 油炸食品break foods 早餐食品frozen foods 冷冻食品9、复数名词可表示一类食品（如dogs）a/an+单数可数名词可表示一类（如a dog）10、confident(adj.) confidence(n.)11、What does/do ××look like? 问相貌。
What’s ××like? 问“品质性格”。
12、give a speech 做演讲have a speech听演讲give a report 做报告have a report 听报告13、permission (n.) 允许，许可permit (v.) 允许14、plenty of 充足的，相当多的。
修饰可数或不可数名词，只能用于肯定句。
否定、疑问句中用enough.15、not……in the slightest=not……at all 根本不16、company ①公司②一群人，一伙人③陪伴17、get along (with)=get on (with)①进行，进展eg The business is getting along very well. 生意进展的很顺利。
How are you getting along with your English study? 你的英语学习进展的怎么样了？②相处eg Do you get along with your boss?= Do you and your boss get along? 你跟老板合得来吗？I’m getting along very well with my classmates. 我和同学们相处得很好。
18、would rather …than …（= would …rather than）宁愿，而不愿。
前后连接两个动词原形，否定形式为：would rather not do sth①would rather …than …= prefer …to …但prefer …to …若连接两个动词，动词应为v-ing 形式。
eg He would rather jog than play football.=He prefers joggingto playing football.②would rather 常单独使用，表示“宁愿做…”eg He would rather watch TV at home.③rather than = instead of 而不是连接两个并列成分，前后对称。
eg I’d prefer to go to in summer rather than in winter.I decided to write rather than telephone.I like going out with you rather than with him.She enjoys listening rather than speaking.19、today、here、there、downstairs、upstairs、above、below 做宾语修饰名词，放在名词之后eg the weather today今天的天气people here这里的人们the man downstairs楼下的那个男的the passage below 下面的这段话20、a little = a bit 修饰形容词、副词a little = a bit of 修饰不可数名词21、There is an English speech contest next month用一般现在时表示将来，表示计划或安排好的动作，或者日历、时刻表的规定内容。
22、the rest 其余的，可指代可数或不可数名词。
The other(s) 只能指代可数名词23、come up with 提出或提出（答案、方法）等。
类似于thinkof.eg How would you come up with this idea? 你怎样想出这个注意的？My brother is a person who often comes up with good idea.我弟弟是个常常能想出好点子的人24、offer 提供offer sb sth 给××……offer to sb sth 主动提出干……二、短语1、give it to charity 把它捐给慈善机构2、medical research 医学研究3、What if ……如果…怎么样？4、get nervous 紧张5、take a big exam 参加大考6、help with 有助于7、in public 在公共场合8、hardly ever 几乎不9、the whole school 全校10、without permission 为经许可11、be(make) friends with 与…交朋友12、ask one’s permission 请求××的允许13、introduce…to…把…介绍给…14、invite…todo…邀请…干…15、social situations 社会环境16、not…in the slightest 根本不，一点也不17、right away 立刻，马上18、all day 全天19、be friendly to 对…友好20、at lunch time 在午饭时间21、a bit shy 有点害羞22、English speech contest 英语演讲比赛23、represent the class 代表班级24、come top 名列第一（前茅）25、let …down 使…失望26、come up with 提出、想出27、be sure of + n./pron. 28、the rest of the students 其余的学生be sure to do 相信…29、have a lot of experience (in) doing sthbe sure +that 从句（在做某事方面有经验）30、deal with 对付，处理31、come out 出版32、give advice on…在…方面提出意见、建议33、by accident 偶然地，无意之中34、hurry to do sth 匆匆忙忙干…35、an internet friend 网友三、句子1、He doesn’t know if he should bring a present. 他不知道是否该带礼物。
2、You shouldn’t worry about what other people say.你不应该考虑别人说什么。
3、What will you do if you had a million dollars? 如果你有一百万美元，你会干什么？4、If I were you, I ‘d take a small present.如果我是你，我会带一个小礼物。
5、I’m too tired to do well.我太累了，没考好。
6、Dogs can be a lot of trouble.狗会带来很多麻烦。
7、What are you like? 你是什么样的人？8、I’d invite him/her to have dinner at my house.我会邀请他（她）到我家吃饭。
9、You enjoy the company of other people.你喜欢别人的陪伴。
10、I feel nervous talking in front of many people.我在众人面前讲话时感到紧张。
11、She always comes top in the school exams.她在学校的考试中总是名列前茅。
12、She doesn’t want to let her friends down.她不愿让朋友失望。
13、If I were you, I'll get out of here.如果我是你，我会离开这里。
虚拟语气一、词的语气指我们平常说的说话人说话的口气。
（在英语中，语气除了指语调以外，最主要的是通过动词发生变化而表示不同语气）英语中的语气分为三类：陈述语气（用于陈述句、疑问句、感叹句）祈使语气（用于祈使句）虚拟语气（用于条件状语从句、宾语从句等）二、虚拟语气如果所说的不是事实，而是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想，就用虚拟语气。
三、虚拟语气在非真实条件状语从句中的用法1、真实条件状语从句与非真实条件状语从句eg If he doesn’t hurry up, he will miss the bus.( 真实条件状语)If he was free, he asked me to tell stories.（真实条件状语）If I were you, I would go at once.（非真实条件状语从句）If there was no air, people would die.（非真实条件状语从句）2、虚拟语气在非真实条件状语从句中的用法及动词形式①表示与现在事实相反的情况（条件）从句谓语动词形式主句谓语动词形式谓语动词用过去式（be用were）should/would/could/might+动词原形eg：If I were you, I’d take an umbrella.如果我是你，我会带把伞。