护理心理学 PPT

2、情绪情感都是人对客观事物的态度的体验，是人 对客观事物与人的需要之间关系的反映。
我国古代： 喜、怒、哀、欲、爱、恶、惧。 祖国医学： 喜、怒、忧、思、悲、恐、惊。 现代西方心理学界： 快乐、悲哀、愤怒、恐惧
马斯洛的需要层次理论
3、人格/个性心理特征是个体在认识过程、情感 过 程和意志过程等心理活动和行为中经常地、 稳定地表现出来的特征。 它是在长期的社会实践中形成的，并对 心理过程有反作用，使其带有个人色彩
谢谢 ！
人物：19世纪末 由奥地利神经内科医生佛洛伊德创立 观点：弗洛伊德认为人的心理的核心不是意识而是 潜意识。在人的潜意识中隐藏着许多本能欲望， 特别是性本能欲望对人的行为具有支配作用。但却对 性本能主义夸大为支配人类一切行为的动机。这是错 误的。
二、行为主义心理学
人物：1913年由华生发表《行为主义眼光中的心 理学》而创立 观点：华生认为，行为是可以测量的，不应研究看不见、 摸不着的内心意识，强调应用客观的方法，研究可观 察到的行为，这样才能使心理学的研究客观和科学化。 但由于它过于极端，否认心理学是研究心理现象的科 学，结果，成了不谈心理、没有心理内容的心理学。
心理学:是研究行为和心理活动的学科. 心理学:是一门研究人类的心理现象，精神 功能和行为的科学。包括基础心理学与应用 心理学。
（二）、研究对象
研究对象既包括动物的心理，也包括人 的心理，以人的心理现象为主要研究对象。
（三）、心理现象
心理过程

是人们认识和改造客观世界的心理活动过 程，包括认知、情感和意志过程。
3、调查法
是通过口头或书面提问，收集被调查者的心理活动 材料进行分析研究的方法。
包括：①晤谈调查法： ②问卷调查法：
4、实验法 是有目的、有计划地严格控制或创设条件，主 动引起或改变被试心理活动，从而进行分析的方法。 包括：①自然实验法： ②实验室实验法： 5、测验法 是运用标准化的心理测量材料，对心理活动进行测量和 评定的方法。
（一）心理学研究原则 1、客观性 2、发展性 3、系统性 4、实验性
（二）心理学研究方法
1、观察法 是通过对被试者的外显行为进行有目的、有计划的 观察以分析其心理活动的方法。 包括：①自然观察法： ②控制观察法：
2、谈话法 是通过有目的、有计划的交谈，从而了解被 试者某些心理活动特点的方法。 最基本、最重要的方法。
（二）心理是客观现实的反映
1．人的心理是反映的最高形式
高等动物 高级心理活动 人的心理
最高等脊椎动物（人）
高等脊椎动物（猫 狗） 低等脊椎动物（青蛙）
思维萌芽阶段
知觉阶段 感觉阶段 不能对信号意 义的刺激反映 低级心理活动
无脊椎动物（蚯蚓） 多细胞动物（水母）
单细胞动物（变形虫） 低等动物
无心理活动
（四）心理的实质和心理学的发展

（一）心理的实质
1、心理是脑的功能，脑是心理的器官
（1）动物心理器官的发展 无机物、植物——无脊椎动物（只有某种感觉器官）——脊椎动 物（有脊椎、大脑）——灵长类动物（猩猩）——人类
2. 个体心理器官的发展
新生儿：390g 9个月： 660g 2~3岁：990~1000g 6~7岁：1280g 12岁： 1400g 成人： 1500g
对象：护理工作中的心理问题
任务：1、研究心理行为在健康和疾病中的意义
2、研究心身相互作用对心身健康的影响 3、研究心理社会因素对健康与疾病的作用规律 4、研究各种疾病过程中心理行为的变化及规律 5、如何将心理行为知识和技术应用于健康的保 持和疾病的预防 6、研究护理工作者的良好心理素质的培养
五、护理心理学主要理论流派 一、心理动力学派（精神分析心理学）
人格/个性

是指一个人具有一定倾向性的、稳定的心 理特征的总和
心理活动的基本结构
认识过程：感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意 心理过程 情绪、情感过程
心理
活动
意志过程
人格/个性 人格/个性特征：能力、气质、性格
人格/个性倾向性：需要、动机、兴趣、信念、
世界观等
1、认知过程是指人在认识、了解、探索周围 事物与自身奥秘的过程中所表现的心理活动。
标准化的心理测量材料是经过信度、效度检验的，并具 有常模。
三、护理心理学的定义
护理心理学是心理学与现代护理理论相结 合的一门交叉学科，是将心理学的理论知识和 实验技术运用于现代护理领域。研究心理因素 在人体健康以及疾病的发生、预防、诊断、治 疗与护理中的作用的科学。
四、护理心理学的研究对象和任务
(三)心理学在实践中发展和完善

心理学特别强调人的心理 基础是以人的社会实践为 基础的。心理只有在社会 实践中同客观事物相接触， 才能在认识和改造客观世 界的实践活动中发展和完 善。社会实践的领域越宽、 实践的次数越多，客观事 物越复杂，心理活动就越 丰富、越完善。如：狼 孩——卡玛拉
二、心理学研究的原则和方法
三、认知心理学
人物：20世纪初，以瑞士心理学家皮亚杰位 代表，美国心理学家奈赛尔在1967年发表 《认知心理学》 标志认知心理学的诞生。 观点：把人比作计算机，看作是信息加工者，一 种具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与 环境发生相互作用的、积极的有机体。可以说， 现代认知心理学为心理学提供了一种新的研究 范式，它的影响遍布现代心理学的整个领域， 代表了现代心理学发展的趋势。
一、能力源自文库
二、气质
三、性格
（1）能力:是保证人们顺利完成某种活动所 必需的心理特征（条件） （2）气质:是指一个人心理活动的稳定的动力特 征。 （3）性格:是一个人对客观事物和对自己稳定的 态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式所 表现出来的心理特征 。

4、自我意识是指个体对自身及自身与客观世 界关系的意识。
护理心理学
一 心理学概述

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（一）概念 心理学是研究心理现象及其
规律的学科
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（二）对象 研究对象既包括动物的 心理，也包括人的心理，以 人的心理现象为主要研究对 象。
德国生理学家冯特 于1879年建立了第 一个心理学实验室， 心理学正式脱离哲 学而形成一门独立 的学科
（一）心理学的概念