新闻编辑学蔡雯

新闻编辑学蔡雯第一章概论一、当代新闻编辑的工作环境二、报纸编辑工作内容及流程三、报纸编辑工作的特点四、新闻编辑人才第二章报纸设计一、报纸的特点与结构二、报纸设计思想三、报纸设计的内容与操作过程第三章新闻报道策划一、什么是新闻报道策划二、新闻报道策划的主要类型三、新闻报道策划的选题设计四、新闻报道方案设计五、新闻报道的实施与控制第四章新闻稿件选择一、为何要选择新闻稿件二、新闻价值判断三、社会效果分析四、报纸取向五、稿件的充分利用第五章修改稿件一、事实的订正二、观点的修正三、辞章的修饰四、改稿的程序第六章新闻标题一、新闻标题的功能二、新闻标题的种类三、新闻标题的结构四、新闻标题的制作第七章版面设计一、报纸版面常识二、版面语言三、版面设计的基本形式四、版面设计操作程序与技巧第一章概论一、当代新闻编辑的工作环境1.社会环境——复杂多变2.市场环境——压力巨大3.技术环境——日新月异二、报纸编辑工作的内容及流程报纸编辑部：报社中负责报纸编辑出版的组织机构。

报纸编辑部内部分工演变编辑部采编运行方式1.采编合一：采访与编辑工作不作严格区分，从业人员身兼记者编辑两职2.采编分离：采访与编辑工作严格分开，从业人员只任其中一职编前会：在每期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会报纸编辑工作：报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一些列工作。

报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。

策划报纸的整体和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版的内容和设计报纸版面。

报纸编辑工作流程：将报纸由创刊伊始至出版问世作为一个完整的周期，考察报纸编辑工作个工序安排的程序。

三、新闻编辑工作的特点与作用采对编的要求：1.指挥得当2.稿件处理得当3.个人修养与作风过硬新闻编辑工作的特点与作用1.对新闻传播活动的总设计与总指挥2.对各项采编业务的集大成与总把关3.对新闻素材的再认识与在创作【例】新华社精心策划组织的一篇获奖新闻《菜价追问》四、新闻编辑人才新闻编辑的知识结构：1.文史哲知识2.百科知识3.专业知识新闻编辑的能力结构：1.信息能力——主动搜索、善于处理信息2.鉴别能力——快速、准确地判断新闻线索和稿件的价值3.创造能力——创新的思维和积极性4.组织能力——组织稿件、组织队伍5.写作能力6.现代化操作能力——掌握语言工具、信息工具、交通工具第二章报纸设计一、报纸的特点与结构报纸的特点1.出版的周期性——时效特点2.纸质印刷——容量特点3.采用视觉性非语言符号——形象特点4.人工进行发型——传播范围有限特点【例】北京青年报2000年改版的结计二、报纸设计思想报纸设计——报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件，在确定编辑方针的前提下，对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。

1.报纸发展条件决定报纸的定位与设计2.编辑方针决策——根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格，是报纸编辑工作必须遵循的准则编辑方针内容之一——报纸的读者对象1.报纸的读者对象是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争需要确定的2.目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸读者的人群3.报纸读者群的结构往往是多元组合编辑方针内容之二——新闻传播的内容1.报纸新闻传播内容表现为报道面的大小，包括报道对象、报道领域、报道区域编辑方针内容之三——报纸的水准1.思想水平2.文化水平3.专业技术水平报纸编辑内容之四——报纸的风格特色1.报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等综合表现出的格调和特点2.报纸的风格特色取决于报纸的性质、办报宗旨、读者对象三、报纸设计的内容与操作过程报纸设计的内容：1.整体规模设计2.内部结构设计3.外部形象设计报纸设计的操作过程及技巧操作过程1.第一阶段——策划预备2.第二阶段——方案设计3.第三阶段——方案试行第三章新闻报道策划【课堂讨论】1997年香港回归报道，各家报纸不同的表现说明了什么道一、什么是新闻报道策划新闻报道策划是新闻编辑通过对新闻资源的开发和配置，实现最佳传播效果的创造性活动。

新闻报道策划的主要内容包括：选题决策、报道方针设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。

二、新闻报道策划的主要类型A、根据报道客体的发生状态划分可预测性报道非可预测性报道B、根据报道策划的运行时态划分周期性策划非周期性策划C、根据报道策划的运行方式划分独立型策划非独立型策划【例】三、新闻报道策划的选题决策1.客观存在的新闻事实2.读者对新闻信息的需求3.媒体进行报道的条件四、新闻报道的方案设计1、报道的范围与重点2、报道的规模与进程3、发稿计划4、报道方式5、报道的组织结构与流程管理A、新闻报道的范围与重点1.新闻报道范围——全部报道客体的组合，规定了报道面、报道对象2.新闻报道重点——报道客体中最重要内容和思想B、新闻报道的规模与进程1.报道规模——报道的时间、空间与人力三方面因素组合的概念2.报道进程——报道全过程中对时段的分割与安排C发稿计划1.报道进程中阶段刊出新闻稿件的统筹规划，包括独立稿件的选题、内容、体裁、篇幅、作者、版面位置、刊出时间等、D、新闻报道的主要方式1.集中式：集中一组稿件反映同一时间、不同地点的情况，或同一主题、不同门类的情况，形成较大的报道规模。

2.系列式：着重于组织报道事物各个侧面的稿件，集不同角度的报道为一体，达成报道的深度和广度，具有启迪性3.连续式：紧跟事件或问题的发展变化进行追踪，连续发出报道，反映全过程，取得及时、深入、扣人心弦的报道效果4.组合式：集中一组稿件反应同一时间、不同地点的情况，或同一主题、不同门类的情况，形成较大的报道规模5.读者参与式：吸引读者参与新闻报道活动，读者的活动与意见构成报道的主要内容之一6.媒介介入式：新闻记者参与报道客体（一般是社会公益性活动），成为其中的主要角色。

7.媒介联动式：与其他新闻媒介共同进行统一主题的报道，实现资源共享、优势互补，扩大传播效果。

E、报道的组织结构和流程管理组织结构——根据报道的内容和流程组织采编力量，成立临时性机构原则——扁平性、人才优势互补、能够团结合作采编流程管理——根据报道的时效需要、内容特点等安排工作流程，加强采编各环节的监督和管理原则——明确岗位责任、简化稿件流程、有效进行监督、实施奖惩措施五、新闻报道的实施与调控——新闻报道的实施是对新闻报道方案的执行——新闻报道的调控在在实施方案的过程中不断接受信息反馈，并根据客观情况的变化修正原先的方案，确保新闻传播活动取得理想效果。

——接受信息反馈报道者的信息反馈报道对象的信息反馈有关部门与主管单位的信息反馈读者的信息反馈方案的修正——修正报道思路调整报道内容调整报道规模改变报道方式调整报道力量与报道运行机制第四章新闻稿件选择一、为何要选择新闻稿件——遵循与体现报纸的编辑方针——满足读者的信息需求——合乎报纸版面的容量要求二、新闻价值判断1.及时——稿件发表的时间与新闻事实发生的时间越靠近，新闻价值越大2.新意——稿件所包含的信息量越大，新闻价值越大3.重要——新闻报道的事件或现象对社会产生的影响越大，新闻价值越大4.接近——新闻报道的事件或现象在地理上与读者越靠近，新闻价值越大；新闻报道的内容越能在心理上激发读者的兴趣，新闻价值越大5.显著——新闻中的人物、地点、事件越著名，新闻价值越大三、社会效果分析——针对报纸的基本读者群进行分析——针对新闻发生时的社会背景进行分析——用全面的、辩证的眼光看问题——对稿件内容的合理、合法性进行分析【例】禁止刊登的内容1.煽动2.诽谤3.侮辱4.泄密5.造谣6.教唆7.传播淫秽 8.侵犯隐私权四、报纸取向的把握1.根据报纸的性质进行稿件分析2.根据报纸读者对象进行稿件分析3.根据已有问题进行稿件分析4.根据报道总量、报道面进行“平衡”第五章修改稿件一、事实的订正新闻稿件报道新闻事实的基本要求——真实、准确、科学、清楚、统一1.真实——新闻报道中所涉及的现实方面的各种材料，必须完全符合事实的本来面貌违背真实性原则的表现：虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、导演编辑应防止三种造假：被采访对象造假、记者造假、转载对象造假2.构成事实成分的名称、时间、地点、数字、引语等必须准确无误3.科学——涉及到自然科学、社会科学的事实，文字表述须符合科学4.清楚——关于事实的表述须让读者一看就明白，不留有疑问【案例讨论】这条消息有什么问题事实表述不清的主要原因——名称过于简单——缺少新闻要素——缺少必要的背景——缺少必要的细节——缺少必要的解释五、统一——新闻事实的表述方式要与全国规定的或通用的方式相一致在一篇或一组稿件中关于事实的表述相一致发现和订正事实差错的方法——分析法——核对法——调查法1分析法：通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析，发现破绽和疑点如何运用分析法A、内容分析：是否前后矛盾是否不和情理是否非常奇巧B、信息来源分析：信息的出处是否权威、可靠 .作者的身份与稿件内容是否相对应C、写作时间分析——事实发生的时间与稿件写作时间是否相对应2.核对法——依据有关资料发现和纠正稿件中的事实差错核对法所依据的资料应该是——权威性的资料直接的资料最新的资料3.调查法——通过直接的、现场的观察和了解发现和纠正稿件中的事实差错调查法采用的主要方式——派人实地地调查电话了解信函了解二、观点修正的原则——新闻报道的立场、观点与党和国家的路线、方针、政策相一致如何发现观点差错1.注意稿件的文字陈述2.注意稿件的选材、角度如何修正观点错误1.以全面的观点看问题，防止片面性B/、不纯客观主义地报道消极内容，主义社会影响——慎对小道消息、谣言、敌方攻击性言论——慎对残暴、淫秽和丑恶行为——慎对未成年人犯罪——防止“报纸审判”C、正面内容的宣传报道要防止负面影响D、注意严格保守党和国家的机密——防止信息量过大泄密——防止为了抢时效泄密——注意新闻信息的行业、区域性限制三、修辞的修饰修辞修饰的基本方法——1.校正2.压缩3.增补4.改写5.分篇6.综合1.校正：修改稿件中不正确的写法，包括稿件中的事实、思想、语法、修辞、逻辑等各个方面校正的主要方法——替代法——以正确的内容和叙述替代不正确的内容和叙述——删节法——删除稿件中有差错的部分——加按语法——不改动稿件中的错误，而加以按语指出其中的差错2.压缩——删除稿件中多于的部分压缩的主要方法——对新闻材料按与主题关系紧密度排队和取舍，以突出主题——对新闻内容多重点并列的稿件保留骨架，摘取精华——保留的材料以一当十、避免雷同——删字、删句、删段、删意相结合3.增补——补充原稿需要交代而又遗缺的内容增补的主要方法——增补资料——介绍新闻中的人物、事件、地点的历史、北京和知识——回叙——连续报道中对已经发表的报道内容的简要复述——增补新闻事实——请记者或作者对稿件中遗漏的新闻要素进行增补，或对过于简单的内容加以补充和解释4.改写——对问题较多的稿件重新写作改写的主要方法——改写导语——改变角度——改变结构——改变体裁5、分篇——将一篇稿件经过必要的改写分成几篇稿件发表6、综合——将几篇稿件合成一篇统一的稿件——同一主题、不同地区或方面情况的综合——统一事件连续报道的综合四、改稿的程序1、通读全文，决定由谁来修改略读为主，主要把握稿件的主体、材料、结构、语言等方面的情况，发现问题时间紧、改动不大，一般由编辑改时间不仅、改动大，可请作者改2.着手改稿注意：如在原稿或小样上改，需要不同于原稿字迹的墨水小样：稿件录入后打印出来供编辑或作者修改用的样张改稿注意之二：正确使用标准校对符号（校对符号见《报纸编辑学教程第435页》）改稿注意之三：防止在修改过程中产生差错改稿注意之四：尊重作者的风格3、检查性阅读：点读为主，逐字逐句地的阅读，不仅注意内容，而且不放过任何细节第六章新闻标题什么是新闻标题新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，用大于正文的字号刊于新闻之前一、新闻标题的功能1、对报纸上的新闻进行划分与组织类题——在新闻标题出现之前曾有的一种题，是若干条新闻稿件共有的题目，如：宫门抄、上林春色、皖公山色。