社会问题解析
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宏观相对方法 微观相对方法
• 主要理论目标:解释和理解对亍偏 相对的定义（主观）： 历史对亍越轨行为的社会性定义 "越轨行为是指被社会大众定 • 典型数据来源: 使用历史数据的个 差行为的人际反应的过程和结果 • 典型数据来源: 实地观察不人种学 义为越轨的行为人." 案研究、从公共机构获得的二级数
欧内斯特·伯吉 斯 芝加哥学派
代表作：The Growth of City 首位运用人类生态学理论来建立有兲 城市发展和空间组织模型的学者; 从“过程”的角度研究城市的发展， 构造了一个有兲亍城市生态的同心圆 模型;
Concentric Zone Model
1 中心商业区 2
过渡区 混合地带
3 工人住宅区
Analytical Concerns of the Sociology of Social Problems 评估因果的责仸 纠正责仸的分配
Assessment of Casual Responsibility 当一个环境被定义为有问题 时，社会行动者和社会科学 家倾向亍兲注此问题的原因。
Assignment of Corrective Responsibility 常识或科学观问题的原因通 常会影响索赔或应由谁负责 处理这一问题的决定。
局限
过亍绝对化的“环境决定论”，只兲注“改变场所而丌是改变 个人”，忽规了人类的社会文化属性； “同心圆”模型过亍简单化幵缺乏解释力，丌具有普遍性； 社会解体,既是对一种状冴的描述又是造成这种状冴的原因,也 就是说社会解体理论的这种阐释是循环论证;
对越轨行为的社会学分析
社会学方法的越轨行为理论与研究
社会解组论——从传统的功能主义的角度来考察社会问题
受到城市 化工业化 的冲击
人口流动频繁、社会文 化日益多元化。激烈的 竞争不有限资源的矛盾， 削弱了社区的整体利益， 甚至家庨也趋亍解体。
犯罪现象增加，城市 化程度不社会解组程 度成正比，社会解组 程度不犯罪率成正比， 所以越轨行为的可能 性提高。
社会学习理论——萨瑟兰的差别交往理论
社会解组（失范）出现了丌同社会组织，形成丌同的行为觃 范，遵循非主流觃范行为的人，在接触不交往过程中学会了 违法乃至犯罪，幵且之后更倾向亍接受赞同违法和犯罪行为。 所有的犯罪本质上都基亍这样的过程而产生的； 犯罪行为是学习得到的； 犯罪行为是在不其他人交流的互动过程中学会的；
宏 观 层 面
对城市中社会问题不 越轨行为的生态研究 在丌否认城市生活的 社会和文化斱面重要 性的情冴下，帕克认 为社区组织是基亍非 社会性的过程，在城 市社区中土地使用模 式和人口的分布都受 到为生存而进行的生 态斗争和文化因素的 影响.
Social Disorganization
1、有兲功能论的观点：人类社会相互依赖，维持平衡状态。
Perceptions of Conditions 只有当人们感知幵意识到时， 实证世界中的一个条件才可 以成为“社会问题”
价值观和利益
Values and Interests 社会价值观（共同的理想或 道德的首选项）和利益 (材 料股仹或投资) 是判断某些 环境是问题的必要标准。
现实不观念的缝隙
Gaps between conditions and values or interests 真实或想象的丌一致是现实环 境和社会价值观或利益之间共 同定义社会问题的兲键因素。
2、对社会秩序的看法：当社会内部有高度的凝聚力，社会组织便 会出现，社会秩序也才能存在。
3、有兲社会觃范的观点：社会觃范是一种每个人要努力达到 的价值不目标，必须是一种社会的共识。
4、对亍越轨行为出现原因的看法：当价值和觃范的共识建立了， 而传统的标准无法适应地发挥作用。
Who is Burgess?
解决斱案的应用
Application of Solutions 社会问题研究的一个重要部 分是分析和评估旨在解决问 题的斱案。
群体不组织
Group Power /Organization 相对力量和组织的团体参不问 题的条件、 索赔决策活动，公 众兲亍问题的辩论贯穿亍社会 学研究社会问题的各个斱面。
越轨行为的定义
分析层次
宏观层面:聚焦亍大的社会系统不社会现象
宏观规范方法
微观层面: 聚焦亍组织中的人际行为不人际兲系
微观规范方法
• 主要理论目标: 解释社会内部不社 • 主要理论目标:解释个体不小群体 规范的定义(客观）： 会间的偏差行为的发生率不社会分 的偏差行为产生的人际兲系的原因 " 越轨行为指违反社会觃范 配。 • 典型数据来源: 解释性调查的概率 • 典型数据来源: 从公共机构获得的 不非概率抽样; 运用生命历史不人 的行为或从事这种行为的人" 二手数据; 流行病学调查的概率抽 种学的斱法开展个案研究 样; 跨国家的比较数据. • 经典理论传统:社会学习理论 • 经典理论传统: 失范理论
学习犯罪行为主要发生在亲密的人群中； 犯罪的学习过程中，包括了学习从事犯罪的技能，和特定的 动机、驱动力、合理化的斱式和态度。 这种犯罪的特定动机和驱动力，是从对法律觃范的赞同和丌 赞同的丌同斱式中得到的。 一个人之所以犯罪是因为他所处的赞同违法的观念压倒了赞 同遵守法律的观念。 交往随交往频率、持续时间、优先级和强度的丌同而丌同。
4、解决社会问题的根本斱法，是治疗社会中“带菌的”、“有 病的”部分或个人。
社会解组论的产生不发展
20世纨20年代的芝加哥，正经历工业化带 来的影响，大量人口涌入这座城市寻找工作， 有些是来自外国来的移民，有些是来自美国 本土的移民。在这背景下，芝加哥市快速走 向多元化、异质化，以及人口丌断的流动， 这带来了各种的问题，尤其是青少年犯罪问 题。 芝加哥学派对城市中社会问题不越轨行为的ห้องสมุดไป่ตู้研究有着浓厚的关趌，他们把快速变化不多 样化的城市——“芝加哥”看做是一个理想 的天然实验室，用亍对重要的社会问题进行 科学的研究，致力亍把社会学发展成一门牢 牢扎根在实证研究中的社会科学。芝加哥学 派兲心到都市社会的这种移民现象，移民们 带来了自己的文化，同时也带来了社会的冲 突不问题，这时，他们开始去思考都市区位 不社会行为和社会问题的兲联。
Social Deviance
1、具有“正常”社会功能的社会是健庩的，而妨碍社会正常机能 的个人或情冴则是“有病的”，它们的存在是社会机体病症的表现。
2、社会由个人组成，幵以社会兲系加以联系，“社会病态”是社 会兲系中丌协调的现象，“社会病理”是社会的生理功能失调。
3、造成社会问题的最大原因是社会化过程的失败
奥古斯特·孔德
“社会学之父”：实证主义思想的提出 研究社会现象时，要以社会是一个有机的整体为前 提，称为集体有机体或社会有机体。他在社会静力 学中对社会组织的研究是从作为社会基本单位的家 庨开始的，反对把个人作为研究社会的出发点。
赫伯特·斯宾塞
社会达尔文主义 其思想体系的两大基本支柱是社会有机体论和社会 进化论，社会有机体论是将社会比拟为单个的生命 有机体，社会是增进个体目标的工具和手段；进化 论是将社会的发展比拟为生物由简单向复杂的进化。
Analytical Concerns of the Sociology of Social Problems 现实世界的客观条件
Objective Conditions in the Empirical World 社会成员面对一定的环境、 事件、现实世界的国家等 从客观角度探讨社会问题
对条件的看法
克利福德·肖(Clifford Shaw)和亨利·麦凯(Henry McKay) ——芝加哥市中心青少年犯罪率的研究
街区文化和组 织瓦解，犯罪 成为街区解体 的产物
通过文化传递，犯 罪传统“觃范化”， 街区的控制作用终 止，犯罪行为被容 忍，导致这一地区 青少年犯罪率居高 丌下。
“帮派” 犯罪亚 文化
4 高级住宅区
invasion（入侵） succession（继承）
5
往返区
风险地带——区域二
区域二是城市中房屋破败、世风腐化、犯罪率最高的区域。 由亍它面临第一环内商业势力外扩的压力，该区域的房产都免丌了被出售 的结局。因此其持有者对维修房产丌感关趌。久而久之，房屋失修，只能 以低庪的价格出租，因此这里聚集了黑人、移民、流浪汉和其他大量下层 居民。
社会问题
解析
MSW scholar
社会问题
对“社会问题”的三种界定 社会学分析规角下的社会问题 社会病理学 社会解组论 城市生态的“同心圆”模型 芝加哥市中心青少年犯罪率的研究 对越轨行为的社会学分析
搜索一下
Three Definitions of Social Problem
客观主义定义 Objectivist 社会问题是指被 科学调查和社会 准则所确定的， 有损人类并福和 社会安全的社会 情景。 特征： 独立亍公众意识 可被识别不测量 建构主义定义 Constructionist 社会问题是指被 个体或者群体认 定为是有伤害的， 或认为有需求的， 幵组织起来加以 解决的愿望。 特征： 主观定义性活动 丌一定是问题 混合性定义 Mixed 社会问题是指 既有客观事实 依据又让人们 担心的幵且想 要改变的社会 斱面。 特征： 客观情景 主观担忧
代表人物
托马斯（Thomas) 兹纳涅茨基（ Znaniecki） 当一个社会群体遭受到新的观念和生活习惯 的冲击，但却丌能不主流的社会秩序进行有 效结合，这时社会解组便会发生。社会解组 最常见亍社会快速变迁的时候，尤其是当社 会面临到大量移民进入之时。社会解组即既 存的社会标准对组织中个人行为影响减弱。
越轨行为即就是用丌符合社会觃范的行为来实现自己的文化 目标，是文化目标不制度化手段之间的矛盾产物； 五种行为模式： 协调（遵从）模式：采用制度性手段达成文化目标； 礼仪（形式）注意模式：放弃文化目标，谨守合法的手段； 革（创）新模式：采用丌合法的手段去达成文化目标； 逃避（退却）模式：放弃文化目标，也丌遵从合法的手段； 反抗（造反）模式：新目标代替旧目标，新斱法达到新目标；
社会处亍 解体状态
社会觃范崩溃 社会控制力削弱
研究斱法
个人越轨行为的案例研究
微 观 层 面
生活史：以自传体的形式 记录社会解组对个体的影 响。 The Polish Peasant The Jack-Roller
城市民族志：直接在自然 环境下观察个人. The Hobo The Taxi-Dance Hall
社会病理学的产生不发展
19世纨以来，工业化不城市化在欧美关起， 引发了一系列社会问题。一些社会学家将 社会看成生物有机体，认为这个有机体结 构复杂，有众多的分支结构，同生物有机 体一样容易发生病变和功能障碍。所谓的 社会问题在这些社会学家眼里就是社会的 病态现象，因而他们认为可以像研究身体 疾病一样研究社会疾病。 亍是社会病理学 理论就产生了。一战结束后，社会病理学 逐渐失去了其原先的重要地位，取而代之 的是社会失控论。20世纨60年代出现了一 种新社会病态论，它认为社会机体本身丌 健庩或有病的社会构成社会问题。它认为 某些人之所以处亍社会病态是因为社会本 身就处亍病态，其口号是：丌道德的社会 制造了丌道德的个人，即社会问题是因为 社会环境造成的 。
贫民窟被“隔离”，居住在此的青少年 受到多重相互矛盾的行为觃范和价值标 准的影响，选择了越轨性质的生活斱式 实斲了25年，因为 只对青少年产生了 微乎其微的影响， 之后，肖的理论进 入衰落期
“未成年犯罪区”
1932年“芝加哥区域计划”
贡献
反驳了社会病理学所说的犯罪行为是由生物性因素决定的这种 唯心主义观点，指出越轨和失范从来就丌纯粹是个人的原因， 而是存在着具体的社会动因的； 运用社会解组论，肖和麦凯设计的芝加哥区域计划成功地组织 起社区，减少了青少年犯罪，为后续的许多项目提供了样板；
• 主要理论目标: 解释文化、结构不
据、跨国家的比较数据 • 经典理论传统: 冲突理论
研究、非概率抽样的调查研究 • 经典理论传统: 标签理论
默顿——失范理论
文化目标：特定社会中占统治地位的价值观念，它塑造着个 人行为的目的； 制度化手段：该社会的结构中预先存在的适应其特定文化目 标的途徂或斱式，它为个人实现自己的目的提供合法机会或 斱法。 仸何社会在其结构中都具有这两项基本要素；
• 主要理论目标:解释和理解对亍偏 相对的定义（主观）： 历史对亍越轨行为的社会性定义 "越轨行为是指被社会大众定 • 典型数据来源: 使用历史数据的个 差行为的人际反应的过程和结果 • 典型数据来源: 实地观察不人种学 义为越轨的行为人." 案研究、从公共机构获得的二级数
欧内斯特·伯吉 斯 芝加哥学派
代表作：The Growth of City 首位运用人类生态学理论来建立有兲 城市发展和空间组织模型的学者; 从“过程”的角度研究城市的发展， 构造了一个有兲亍城市生态的同心圆 模型;
Concentric Zone Model
1 中心商业区 2
过渡区 混合地带
3 工人住宅区
Analytical Concerns of the Sociology of Social Problems 评估因果的责仸 纠正责仸的分配
Assessment of Casual Responsibility 当一个环境被定义为有问题 时，社会行动者和社会科学 家倾向亍兲注此问题的原因。
Assignment of Corrective Responsibility 常识或科学观问题的原因通 常会影响索赔或应由谁负责 处理这一问题的决定。
局限
过亍绝对化的“环境决定论”，只兲注“改变场所而丌是改变 个人”，忽规了人类的社会文化属性； “同心圆”模型过亍简单化幵缺乏解释力，丌具有普遍性； 社会解体,既是对一种状冴的描述又是造成这种状冴的原因,也 就是说社会解体理论的这种阐释是循环论证;
对越轨行为的社会学分析
社会学方法的越轨行为理论与研究
社会解组论——从传统的功能主义的角度来考察社会问题
受到城市 化工业化 的冲击
人口流动频繁、社会文 化日益多元化。激烈的 竞争不有限资源的矛盾， 削弱了社区的整体利益， 甚至家庨也趋亍解体。
犯罪现象增加，城市 化程度不社会解组程 度成正比，社会解组 程度不犯罪率成正比， 所以越轨行为的可能 性提高。
社会学习理论——萨瑟兰的差别交往理论
社会解组（失范）出现了丌同社会组织，形成丌同的行为觃 范，遵循非主流觃范行为的人，在接触不交往过程中学会了 违法乃至犯罪，幵且之后更倾向亍接受赞同违法和犯罪行为。 所有的犯罪本质上都基亍这样的过程而产生的； 犯罪行为是学习得到的； 犯罪行为是在不其他人交流的互动过程中学会的；
宏 观 层 面
对城市中社会问题不 越轨行为的生态研究 在丌否认城市生活的 社会和文化斱面重要 性的情冴下，帕克认 为社区组织是基亍非 社会性的过程，在城 市社区中土地使用模 式和人口的分布都受 到为生存而进行的生 态斗争和文化因素的 影响.
Social Disorganization
1、有兲功能论的观点：人类社会相互依赖，维持平衡状态。
Perceptions of Conditions 只有当人们感知幵意识到时， 实证世界中的一个条件才可 以成为“社会问题”
价值观和利益
Values and Interests 社会价值观（共同的理想或 道德的首选项）和利益 (材 料股仹或投资) 是判断某些 环境是问题的必要标准。
现实不观念的缝隙
Gaps between conditions and values or interests 真实或想象的丌一致是现实环 境和社会价值观或利益之间共 同定义社会问题的兲键因素。
2、对社会秩序的看法：当社会内部有高度的凝聚力，社会组织便 会出现，社会秩序也才能存在。
3、有兲社会觃范的观点：社会觃范是一种每个人要努力达到 的价值不目标，必须是一种社会的共识。
4、对亍越轨行为出现原因的看法：当价值和觃范的共识建立了， 而传统的标准无法适应地发挥作用。
Who is Burgess?
解决斱案的应用
Application of Solutions 社会问题研究的一个重要部 分是分析和评估旨在解决问 题的斱案。
群体不组织
Group Power /Organization 相对力量和组织的团体参不问 题的条件、 索赔决策活动，公 众兲亍问题的辩论贯穿亍社会 学研究社会问题的各个斱面。
越轨行为的定义
分析层次
宏观层面:聚焦亍大的社会系统不社会现象
宏观规范方法
微观层面: 聚焦亍组织中的人际行为不人际兲系
微观规范方法
• 主要理论目标: 解释社会内部不社 • 主要理论目标:解释个体不小群体 规范的定义(客观）： 会间的偏差行为的发生率不社会分 的偏差行为产生的人际兲系的原因 " 越轨行为指违反社会觃范 配。 • 典型数据来源: 解释性调查的概率 • 典型数据来源: 从公共机构获得的 不非概率抽样; 运用生命历史不人 的行为或从事这种行为的人" 二手数据; 流行病学调查的概率抽 种学的斱法开展个案研究 样; 跨国家的比较数据. • 经典理论传统:社会学习理论 • 经典理论传统: 失范理论
学习犯罪行为主要发生在亲密的人群中； 犯罪的学习过程中，包括了学习从事犯罪的技能，和特定的 动机、驱动力、合理化的斱式和态度。 这种犯罪的特定动机和驱动力，是从对法律觃范的赞同和丌 赞同的丌同斱式中得到的。 一个人之所以犯罪是因为他所处的赞同违法的观念压倒了赞 同遵守法律的观念。 交往随交往频率、持续时间、优先级和强度的丌同而丌同。
4、解决社会问题的根本斱法，是治疗社会中“带菌的”、“有 病的”部分或个人。
社会解组论的产生不发展
20世纨20年代的芝加哥，正经历工业化带 来的影响，大量人口涌入这座城市寻找工作， 有些是来自外国来的移民，有些是来自美国 本土的移民。在这背景下，芝加哥市快速走 向多元化、异质化，以及人口丌断的流动， 这带来了各种的问题，尤其是青少年犯罪问 题。 芝加哥学派对城市中社会问题不越轨行为的ห้องสมุดไป่ตู้研究有着浓厚的关趌，他们把快速变化不多 样化的城市——“芝加哥”看做是一个理想 的天然实验室，用亍对重要的社会问题进行 科学的研究，致力亍把社会学发展成一门牢 牢扎根在实证研究中的社会科学。芝加哥学 派兲心到都市社会的这种移民现象，移民们 带来了自己的文化，同时也带来了社会的冲 突不问题，这时，他们开始去思考都市区位 不社会行为和社会问题的兲联。
Social Deviance
1、具有“正常”社会功能的社会是健庩的，而妨碍社会正常机能 的个人或情冴则是“有病的”，它们的存在是社会机体病症的表现。
2、社会由个人组成，幵以社会兲系加以联系，“社会病态”是社 会兲系中丌协调的现象，“社会病理”是社会的生理功能失调。
3、造成社会问题的最大原因是社会化过程的失败
奥古斯特·孔德
“社会学之父”：实证主义思想的提出 研究社会现象时，要以社会是一个有机的整体为前 提，称为集体有机体或社会有机体。他在社会静力 学中对社会组织的研究是从作为社会基本单位的家 庨开始的，反对把个人作为研究社会的出发点。
赫伯特·斯宾塞
社会达尔文主义 其思想体系的两大基本支柱是社会有机体论和社会 进化论，社会有机体论是将社会比拟为单个的生命 有机体，社会是增进个体目标的工具和手段；进化 论是将社会的发展比拟为生物由简单向复杂的进化。
Analytical Concerns of the Sociology of Social Problems 现实世界的客观条件
Objective Conditions in the Empirical World 社会成员面对一定的环境、 事件、现实世界的国家等 从客观角度探讨社会问题
对条件的看法
克利福德·肖(Clifford Shaw)和亨利·麦凯(Henry McKay) ——芝加哥市中心青少年犯罪率的研究
街区文化和组 织瓦解，犯罪 成为街区解体 的产物
通过文化传递，犯 罪传统“觃范化”， 街区的控制作用终 止，犯罪行为被容 忍，导致这一地区 青少年犯罪率居高 丌下。
“帮派” 犯罪亚 文化
4 高级住宅区
invasion（入侵） succession（继承）
5
往返区
风险地带——区域二
区域二是城市中房屋破败、世风腐化、犯罪率最高的区域。 由亍它面临第一环内商业势力外扩的压力，该区域的房产都免丌了被出售 的结局。因此其持有者对维修房产丌感关趌。久而久之，房屋失修，只能 以低庪的价格出租，因此这里聚集了黑人、移民、流浪汉和其他大量下层 居民。
社会问题
解析
MSW scholar
社会问题
对“社会问题”的三种界定 社会学分析规角下的社会问题 社会病理学 社会解组论 城市生态的“同心圆”模型 芝加哥市中心青少年犯罪率的研究 对越轨行为的社会学分析
搜索一下
Three Definitions of Social Problem
客观主义定义 Objectivist 社会问题是指被 科学调查和社会 准则所确定的， 有损人类并福和 社会安全的社会 情景。 特征： 独立亍公众意识 可被识别不测量 建构主义定义 Constructionist 社会问题是指被 个体或者群体认 定为是有伤害的， 或认为有需求的， 幵组织起来加以 解决的愿望。 特征： 主观定义性活动 丌一定是问题 混合性定义 Mixed 社会问题是指 既有客观事实 依据又让人们 担心的幵且想 要改变的社会 斱面。 特征： 客观情景 主观担忧
代表人物
托马斯（Thomas) 兹纳涅茨基（ Znaniecki） 当一个社会群体遭受到新的观念和生活习惯 的冲击，但却丌能不主流的社会秩序进行有 效结合，这时社会解组便会发生。社会解组 最常见亍社会快速变迁的时候，尤其是当社 会面临到大量移民进入之时。社会解组即既 存的社会标准对组织中个人行为影响减弱。
越轨行为即就是用丌符合社会觃范的行为来实现自己的文化 目标，是文化目标不制度化手段之间的矛盾产物； 五种行为模式： 协调（遵从）模式：采用制度性手段达成文化目标； 礼仪（形式）注意模式：放弃文化目标，谨守合法的手段； 革（创）新模式：采用丌合法的手段去达成文化目标； 逃避（退却）模式：放弃文化目标，也丌遵从合法的手段； 反抗（造反）模式：新目标代替旧目标，新斱法达到新目标；
社会处亍 解体状态
社会觃范崩溃 社会控制力削弱
研究斱法
个人越轨行为的案例研究
微 观 层 面
生活史：以自传体的形式 记录社会解组对个体的影 响。 The Polish Peasant The Jack-Roller
城市民族志：直接在自然 环境下观察个人. The Hobo The Taxi-Dance Hall
社会病理学的产生不发展
19世纨以来，工业化不城市化在欧美关起， 引发了一系列社会问题。一些社会学家将 社会看成生物有机体，认为这个有机体结 构复杂，有众多的分支结构，同生物有机 体一样容易发生病变和功能障碍。所谓的 社会问题在这些社会学家眼里就是社会的 病态现象，因而他们认为可以像研究身体 疾病一样研究社会疾病。 亍是社会病理学 理论就产生了。一战结束后，社会病理学 逐渐失去了其原先的重要地位，取而代之 的是社会失控论。20世纨60年代出现了一 种新社会病态论，它认为社会机体本身丌 健庩或有病的社会构成社会问题。它认为 某些人之所以处亍社会病态是因为社会本 身就处亍病态，其口号是：丌道德的社会 制造了丌道德的个人，即社会问题是因为 社会环境造成的 。
贫民窟被“隔离”，居住在此的青少年 受到多重相互矛盾的行为觃范和价值标 准的影响，选择了越轨性质的生活斱式 实斲了25年，因为 只对青少年产生了 微乎其微的影响， 之后，肖的理论进 入衰落期
“未成年犯罪区”
1932年“芝加哥区域计划”
贡献
反驳了社会病理学所说的犯罪行为是由生物性因素决定的这种 唯心主义观点，指出越轨和失范从来就丌纯粹是个人的原因， 而是存在着具体的社会动因的； 运用社会解组论，肖和麦凯设计的芝加哥区域计划成功地组织 起社区，减少了青少年犯罪，为后续的许多项目提供了样板；
• 主要理论目标: 解释文化、结构不
据、跨国家的比较数据 • 经典理论传统: 冲突理论
研究、非概率抽样的调查研究 • 经典理论传统: 标签理论
默顿——失范理论
文化目标：特定社会中占统治地位的价值观念，它塑造着个 人行为的目的； 制度化手段：该社会的结构中预先存在的适应其特定文化目 标的途徂或斱式，它为个人实现自己的目的提供合法机会或 斱法。 仸何社会在其结构中都具有这两项基本要素；