高考地理五大类图表试题答题技巧

合集下载

如何应对高考地理图形题型

如何应对高考地理图形题型地理图形题型在高考地理科目中占据着重要的地位，它不仅考察了学生对地理知识的掌握程度，还考验了学生的图形理解和应用能力。

在高考中，地理图形题型通常包括地图、统计图、剖面图、流程图等，这些图形题型要求学生能够准确读图、分析图、运用图来解决问题。

那么，如何应对高考地理图形题型呢？以下是一些具体的策略和方法。

1. 扎实的基础知识要应对地理图形题型，首先需要有扎实的地理基础知识。

学生应该熟练掌握地理学科的基本概念、原理和知识点，如地理位置、地形地貌、气候类型、人文地理等。

只有基础知识扎实，才能在阅读和分析图形时，能够准确地识别和运用相关知识。

2. 良好的图形识别能力地理图形题型要求学生具备良好的图形识别能力。

学生应该学会如何快速识别各种类型的地图和统计图，如平面图、剖面图、扇形图、折线图等，并了解它们的特点和表示的信息。

通过大量的图形练习和训练，学生可以提高自己的图形识别速度和准确性。

3. 细致的观察能力地理图形题型往往要求学生细致观察图形中的细节信息。

学生应该学会如何观察图形的标题、图例、比例尺、方向指示等，以及如何从这些细节中提取有用的信息。

此外，学生还应该注意图形中的标注、箭头、颜色等提示信息，这些往往包含了关键的答案。

4. 严谨的分析能力地理图形题型需要学生具备严谨的分析能力。

学生应该学会如何从图形中提取信息，如何分析图形的分布规律、变化趋势、相互关系等。

对于地图题，学生需要能够根据图中的标记和文字描述，分析各地理要素的分布特点和联系。

对于统计图，学生需要能够根据图中的数据，分析地理现象的数量特征和空间差异。

5. 灵活的解题策略地理图形题型的解题策略需要灵活多变。

学生应该学会根据不同的图形题型，选择合适的解题方法。

例如，对于地图题，学生可以通过定位、比较、归纳等方法来解决问题；对于统计图题，学生可以通过计算、分析、推理等方法来解决问题。

同时，学生还应该善于运用地理知识和图形信息，将抽象的问题具体化，将复杂的问题简化。

高考地理 “图表型”选择题答题技巧 (解析版)

高考地理“图表型”选择题答题技巧(解析版)【第一部分方法指导】这种题目的材料是以数据表格或是统计图表的形式展现，常见相关知识点有人口数量变化、人口迁移、城市化、河流径流量等。

答题时，考生首先要在审题时将关键的词句、数字圈出来，然后明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面有何规定性。

这类题的解答方式因材料不同而有所不同。

1.常见统计图表的类型2.统计图表的判读步骤第一步：看图名；第二步：读题目，画关键词第三步，根据关键词找出对应的图例和坐标第四步，解题：读数、计算、描述、判断、分析3.常见统计图表的判读方法（1）三角坐标图三角形统计图的适用范围比较广，可用来表示三个项目所占整体的百分比。

我们常遇到的类型有人口年龄结构的比重、三大产业构成比重、工业区位因素的影响程度，是近年来地理高考的一个重点中的重点。

判读步骤：首先找出三个坐标轴的原点，然后过某点分别作半行于和每一个坐标轴的原点相交的另一个坐标轴的平行线，找出该平行线与坐标轴的交点，读出数据。

（2）曲线图(含折线图)曲线图指用线条的升降起伏来显示地理数字的变动情况和发展趋势的图形。

如某地各月气温变化曲线图、河流流量过程曲线图等。

判读步骤：1.思考横坐标与纵坐标所反映内容之间的关系；2.对曲线的变化过程进行分析，递减段表示纵坐标项目与横坐标要素之间呈负相关，递增段表示呈正相关；曲线斜率大的一段表示变化幅度大，曲线斜率小的一段则表示变化幅度小；3.对曲线的不同变化段带来的问题进行分析、评价。

如右图，流量过程线图中该地4月份和7-8月份均有汛期，且流量较大。

(3)风玫瑰图风玫瑰图是在极坐标图上绘出一地在一年中各种风向出现的频率。

因图形与玫瑰花朵相似，故名。

判读步骤：1.图中大小不等的同心多边形，表示频率，且与同心多边形的大小成正比关系；2.呈辐射状分布的线段，表示方向；3.根据风玫瑰图形的轮廓线与方向线的交点，就可读出不同风向出现的频率，通过比较就可得出最大风频风向和最小风频风向。

高考地理图表题的类型及解题指导

高考地理图表题的类型及解题指导一、高考地理图表题的主要类型地理图表题是高考地理试题中常见的一种题型，其承载着大量的地理信息，是考查考生地理知识运用能力和基本技能的重要手段。

根据不同的标准，可以将地理图表题分为不同的类型。

以下是几种常见的分类方法：1、根据图表性质分类（1）等值线图：如等高线图等温线图等降水量线图等，这类图表一般用闭合的曲线表示某种地理要素的分布和变化。

（2）统计图表：包括柱状图、饼状图、曲线图等，这类图表一般用直观的数据和图形来呈现某种地理现象或趋势。

（3）区域图：包括政区图、地形图、气候图等，这类图表一般用经纬网或轮廓形状来表示区域特征。

（4）地理景观图：包括照片、素描图等，这类图表一般用直观的形象来描述地理事物或现象。

2、根据图表内容分类（1）地球运动类图表：包括昼夜长短变化、正午太阳高度角变化、地球公转轨道及速度等。

（2）大气运动类图表：包括气压分布及变化、风向及风速、气候类型分布、降水分布及变化等。

（3）水体运动类图表：包括洋流分布及变化、河流径流量及变化、水循环过程等。

（4）地壳运动类图表：包括地壳物质循环、地质构造及地貌形成等。

（5）人文地理类图表：包括人口迁移、城市形态及规划、交通线路及布局等。

二、高考地理图表题的解题指导解答高考地理图表题需要考生具备扎实的地理基础知识，掌握阅读和分析各种类型地理图表的方法和技巧，能够从图表中获取有效信息，并将其转化为具体的地理问题进行分析和解答。

以下是一些解题指导：1、仔细审题，明确要求在解答地理图表题时，首先要仔细审题，明确题目要求。

审题包括以下几个方面：（1）审清题目所给的图表类型和名称，明确图表的性质和主题。

（2）审清题目所问的问题，明确问题的具体要求和考察的知识点。

（3）审清题目所给的条件和限制，明确条件和限制的范围和程度。

2、提取有效信息，分析问题在审清题目后，接下来需要从图表中提取有效信息，并进行分析和处理。

提取有效信息包括以下几个方面：（1）提取图表的特征信息，如数值大小、形状变化等。

高中地理图表型问题的答题技巧

高中地理图表型问题的答题技巧摘要：高中地理教学过程中,培养学生的核心素养成为教育的主要目标。

区域地理是高中地理知识的重要载体,而地理图像往往承载了众多区域地理要素。

本文对高中区域地理教学过程中,提供图表型问题的答题步骤及解题办法。

希望可以为实际的教学工作展开,提供参考和借鉴。

关键词：图表型答题步骤解题办法1.高中地理教学课堂中解决图表型问题的必要性高中地理图表型问题的解决要求学生不但具有信息提取能力还要具有较强的逻辑思维能力、空间思维能力等。

但在学生的实际解题过程中，一则对地图信息的提取不足，其次分析问题时由于思维的深度与广度不够，导致无法得出正确结论。

但是图表型问题是高考地理常考题型。

解决图表型问题在高中地理课堂中尤为重要。

2．不同类型图表型问题在实践应用中的解决办法2.1图表信息法地理试题中，往往借助地理图表给出相关信息，地理图表形式多样，主要有分布图、统计图表、景观图、示意图等，每种图表都有特定的判读思路。

下面逐一分析。

2.1.1分布图判读分布图的基本步骤如下：(1)读图名。

读图时必须对分布图作总体认识，如读“世界铁矿分布图”，就应注意图名中所含信息：范围——世界；主要内容——铁矿分布。

(2)读图例。

读图例后再去读图中内容，才能提高判读的有效性和针对性。

需要指出的是，图例是人为规定的，考试题目中，既可能使用常规图例，也可能根据需求设定新的图例，如“▲”在常规图中是铁矿符号，但在特定图中则可能表示其他地理事物，如某城市、某观测站、某山峰等。

(3)定位置。

可以从经纬度位置、海陆位置、相对位置等方面进行分析，一般遵循由宏观到微观、由整体到局部的顺序。

(4)理信息。

根据图中地理事象的分布归纳分布特征或规律，提取与设问内容相关的信息。

2.1.2统计图表判读地理统计图表，更能正确理解图表表述的地理信息，同时还要有较强的逻辑推理能力和综合分析能力，并在分析的基础上，解释或说明相关地理事象的特征、成因等。

高中地理的答题的技巧

高中地理的答题的技巧技巧一：巧记太阳活动对地球的影响黑子和耀斑增多时，会发出强烈的射电，干扰地球电离层，影响地面的无线电短波通信。

耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流，冲击地球磁场，使磁针不能正确指示方向，产生"磁暴"现象。

带电粒子流冲进地球大气，被地球磁场捕获，沿磁力线向地球两磁极运动，与稀薄的大气碰撞，产生极光。

技巧二：日照图中进行图图转换过程中必须注意的两个方面日照图判读过程中，无论是局部图转换为整体图，还是组合图转换为常见图，转换时都应注意以下两个方面：1.绘制转换新图时，一定要明确图上点、线、面的空间关系。

2.把握好时间点的转换。

技巧三：合理有效地分配时间要力求一次准确作答，容易做的要尽快作答，对难题要给予适当的时间。

技巧四：答题时应画辅助图地理学科几乎大部分试题都与地图有关，这段时间考生要加强对地图的复习，要拿出地图册把它完整看一遍。

不能只是手中有图，最终要达到心中有图，高考题当中以前曾经考过没有图的题，考生自己需要构建一个图。

考生在做题的同时还应把地图册拿到手里，而高考答题时最好画辅助图，对答题非常有帮助。

技巧五：选择题不宜二次检查过去老师总倡导考试结束之后如果有剩余时间可以检查选择题，把当时做错的题改过来。

但从目前的高考来看，检查选择题不是最佳，因为选择题的容量特别大，如果第二次检查会很匆忙，没有第一次答题的时候细致，所以容易把对答案改错。

从这几年的命题方式来看，选择题都是由简单到复杂，建议考生最好按照顺序答，不要跳着答。

高中地理的万能答题公式如何描述地形特征1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)2.地势起伏状况3.(多种地形条件下)主要地形分布4.(剖面图中)重要地形剖面特征影响气温的因素1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等影响降水的因素1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)2.地形：迎风坡、背风坡3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值4.海陆位置(距海远近)5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动;改变下垫面影响降水描述河流的水文特征1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、补给、河流面积大小)2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关描述河流的水系特征1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小(水能)5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)影响太阳辐射的因素1.纬度(决定正午太阳高度、昼长)2.海拔高度(海拔高，空气稀薄，太阳辐射强)3.天气状况(晴天多，太阳辐射丰富)高中地理答题技巧及解题方法1.地理选择题要善于利用多种方法高中地理选择题一般要采用多种方法去做，不能看到一道题目就一味地去计算或者直接去找正确答案，而是要灵活去应对，争取在最短的时间内搞定地理选择题，同时保证做题的准确率。

如何提高高考地理图表解读能力

如何提高高考地理图表解读能力地理科目是高考中的重要科目之一，其中图表解读是地理考试中的一个重要环节。

具备良好的图表解读能力不仅可以提高高考成绩，还有助于深入理解地理知识。

本文将介绍一些有效的方法，帮助提高高考地理图表解读能力。

一、认识和理解地理图表首先，了解不同类型的地理图表对于提高图表解读能力非常重要。

地理图表主要包括地形图、气候图、经济发展图、人口统计图等。

每种图表所表达的信息和数据形式都有所不同，因此在解读时需要根据具体情况采取相应的方法和技巧。

其次，熟悉地理图表的构成和各种符号、标签的含义。

掌握地理图表的构成元素可以帮助我们更好地理解图表所表达的内容，并提高识别关键信息的能力。

了解各种符号和标签的含义，则有助于正确解读图表中的数据和信息。

二、分析和解读地理图表在解读地理图表时，需要进行全面、深入的分析，以便准确理解图表所包含的信息和数据。

以下是一些分析和解读地理图表的方法和技巧：1. 首先，要仔细观察图表的整体结构和特点。

关注图表的标题、坐标轴、数据比例尺和图表的图例等基本要素，这些都对于准确解读图表起到重要作用。

2. 掌握图表中各种基本的图形和符号的含义。

例如，理解柱状图中不同颜色的表示不同种类的数据，饼状图中各个扇形的比例表示不同的比例关系等。

3. 注意图表中的趋势和规律。

在观察图表时，要关注数据的变化趋势以及各个数据之间的相互关系。

通过对趋势的分析，可以深入理解图表所表达的信息。

4. 对比不同图表之间的异同之处。

在高考地理考试中，有时会给出多个相关的地理图表，要善于发现不同图表之间的联系和差异，并进行深入分析。

5. 注意图表中的关键信息和数据。

有时，图表中的某些数据或信息对于整个题目的解答非常重要，要善于发现并加以利用。

三、培养实战能力和模拟演练光靠理论学习是不够的，提高地理图表解读能力还需要经过大量的实战训练和模拟演练。

1. 积极参与课堂讨论和练习，加强对地理图表的分析和解读能力。

高考地理统计图表类型及其解题方法

高考地理统计图表类型及其解题方法在全国各省高考选择题中所占比重大，统计图表是学生容易得分也是容易失分的部分。

高考地理常见统计图表类型有坐标图、结构图等统计图和表格资料等主要类型。

本文分析每种类型特点，提出相关的特点和针对性解题方法。

一、坐标图的判读坐标图是采用数字坐标形式来表示多项地理要素之间相互关系的数字信息的图像。

坐标图的种类很多，如曲线图、柱状图、折线图、散点统计图等。

坐标图判读有其共性：1坐标图上的点、线(曲线、折线)、柱等既表示地理事物的数量，又反映地理事物的变化趋势。

在解题时既需要定量认识，又需要定性分析。

2解读坐标图时，如与相关地理图像对照使用，可以更深刻地揭示地理事物的形成原因，更深刻地认识图像所蕴涵的地理规律。

3因为地理要素是相互联系、相互渗透、相互影响的，所以要重视对图像内容的综合分析。

坐标图判读常见误区：1多幅坐标图进行比较时，忽略坐标轴的比例尺大小；2能够把握定性分析，而忽略定量(特别是关键值)分析；3多个要素的复合坐标图的数据读取容易张冠李戴；4对于单一地理要素统计图，只注意到其极值及总体变化，而往往忽略其阶段性差异。

二、结构图的判读结构图是某些地理事物局部与整体比例关系的一种形象直观的地理图像展示，常见的有扇形结构图、饼状结构图、矩状结构图等，其地理内涵十分丰富。

在判读结构图时应灵活运用归纳、对比、推理、综合分析等方法，具体方法如下：1归纳总结地理事物的结构特征：仔细读图，认识结构图的组成要素，认识各要素的比率及比率大小关系，进而归纳总结出地理事物的结构特征。

2对地理事物结构特征进行综合分析评价，并提出相应对策。

3采用对比法对地理事物的特征进行对比分析：(1)纵向对比，即同一地理事物在不同时间的结构特征进行对比，认识其发展变化；(2)横向对比，即不同地理事物结构特征的差异。

三角形坐标轴图判读许多学生比较困难，三角形坐标轴图用来表示有三个变量的地理事物的百分比结构。

判读时应注意的事项有：(1)图中数据为相对数据，即“比重”或“比例”，而非绝对数据；(2)图中每个点都能够读取三个变量，各构成要素所占比重的总和必然是100%；(3)此类图的构成要素只有三个；(4)三个要素在数轴上比例由低到高的延伸方向一致。

高考地理图表题的类型及解题指导

图表题的历史与发展
历史回顾
地理图表题作为高考地理的经典题型，经历了数十年的发展历程，从最初的简单地图题到现在的综合图表题，难度和考察范围不断扩大。
发展趋势
随着地理信息技术的发展和高考改革的推进，地理图表题将更加注重实际应用和创新能力的考察，形式也将更加多样化和个性化。
02
图表题的类型
地图类图表题
03
解题方法与技巧
读图名、图例和注记
总结词
这是解题的第一步，也是最基础的一步。读图名可以了解图表的主题或类型，读图例和注记可以了解图表中各个元素的意义和作用。
详细描述
在解答地理图表题时，首先需要仔细阅读图名，了解该图的主题或类型，如等值线图、区域图、统计图等。同时，需要关注图例和注记，明确图表中各个元素的意义和作用，以便在后续分析中准确提取信息。
如何理解图表中的数据和信息？
提取关键信息
联系实际
在读图过程中，需要提取关键信息，如最高点、最低点、转折点等，这些信息对于解题至关重要。
在理解图表中的数据和信息时，需要联系实际，考虑这些数据和信息在实际生活中的应用和意义。
对比分析
通过对比不同地区、不同年份的数据，分析数据的变化趋势和规律，从而更好地理解图表所表达的意义。
高考地理图表题的类型及解题指导
汇报人：
202X-12-25
目录
• 图表题概述 • 图表题的类型 • 解题方法与技巧 • 常见问题与解答策略 • 实例分析
01
图表题概述
定义与特点
定义
地理图表题是一种基于地理图表信息的问题，通常包括地图、表格、柱状图等形式，旨在考察学生对地理知识的理解和应用能力。
表格类图表题主要考察考生对数据的处理和分析能力。

高考地理示意图应试技巧

高考示意图应试技巧地理示意图是用简单的线条和符号显示地理事物的结构或相互之间的联系，以说明地理事物的成因、演变规律，也可以称为地理模式图。

这类题型的特点是灵活多变、形式多样。

最主要的有：地形剖面图、等值线图、日照图、显示地理事物空间关系的示意图、地理事物形成过程图、地理统计图等。

技巧1、地形剖面图对于地形剖面图首先要确定剖面线，然后观察剖面线所经过的地形部位，观察剖面线与等高线交点中的关键点，还要观察剖面线与最高或最低等高线相交的两点之间的区域高度在剖面图上是否反映。

例1、下面地形剖面图（图b）是根据等高线地形图（图a）中的哪条剖面线画出来的？A、ABB、CDC、EFD、GH拿到这一题很多同学首先想到的是作地形剖面图，（先作剖面图的水平基线，确定适宜的比例尺，画纵坐标；然后量出剖面线与等高线的所交各点距离，并平移到坐标图上，再用平滑的曲线连结名点）但这样做需要画出四幅剖面图，并且这四幅剖面图比较相似很难判断。

其实我们要本没有必要这样做，我们可以先观察b图，剖面图经过两个山峰，在图a中可以排除EF线，再观察剖面图中的关键点：起点在200米以下，在图a中只有AB线中的A点在200米以下，而CD线和GH线的起点C、G都在200米到400米之间所以排除，这样就很容易得出正确答案。

学生在做题的时候还可以再验证一下，AB线的两个山顶都在600米以上，结束点在600米等高线附近，中间最低点在200米以下，且两条200米之间的距离较大，剖面图正是根据AB线画出来的。

技巧2、等值线图等值线是将教材大幅的文字内容，包括地理事物分布特征、形成原因及内在规律等以图象系统表达，既科学严谨，又简明扼要，等值线图主要包括等高线、等深线、等温线、等年降水量线、等压线等等。

例：下面是3条地理等值线图，假设①>②>③：1．假设右图为等高线图，则MN为山谷（集水线），PQ为山脊（分水岭）。

图中的河流在MN处。

2．假设上图为等压线图，则MN为低压槽（槽线），多为降雨天气，PQ为高压脊（脊线），多为晴朗天气。

高考地理五大类图表试题答题技巧

而读图、破译试题设问含义和提取解题信息是关键，同时它也是考生感到最难逾越的障碍之一，许多学生存在的主要问题就是空间想象能力差，尤其是遇到新颖的图像不能完整地提取有效的地理信息，因此准确过硬的读图、识图能力、解题技巧的培养及判断处理信息的能力是高三学生应具备的基本素质。
第四页，第三共页83页。
0
0
-
日本、俄罗斯和西班牙等西欧国家经济
大都比较发达，往往是鼓励生育。
实施计划生育国家有世界第一人口大国中国和第二人口大国印度等。
随其自然生育的国家有美国以及多数发展中国家。
第二十四第二页十，三共页 83页。
2.2 曲线图类试题
平均分0.51 难度系数0.13
（2014年文科综合第10、11题）图3显示某国移民人数及其占总人
数，2010-2013年实验中植被的变化值（测量时间为每年9月30日）。
8、实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是 A植株数量 D B、总生物量 C、地上生物量 D、地下生物量
第十四第页十，三共页83页。
• （上海2013）2000年到2008年长江三角洲某地工业企业能源消耗总量翻了近两番，根据该地工业企业能源消费结构和单位GDP能耗变化图表回答问题。读图回答
考情考向透析
“以图入题”是近几年来是高考地理的显著特点，几乎是“ 题题有图，无图不成题”，对考生运用图表获取地理信息的能力提出了很高的要求。因为重视地理图表的解读和地理问题的研究也就成为我们复习的重中之重。
第五页，第四共页83页。
近6年高考地理试题图表总数对比
2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年
第十九页第十，八共页83页。

高考地理表题解题技巧有哪些

高考地理表题解题技巧有哪些高考地理中，表题是常见的题型之一，这类题目通常以表格的形式呈现信息，要求考生从中提取关键内容，并运用地理知识进行分析和解答。

掌握有效的解题技巧对于应对高考地理表题至关重要。

首先，要认真审题。

明确题目所问的核心问题，比如是让分析数据的变化趋势、比较不同区域的差异，还是找出影响因素等。

同时，注意题目中的限制条件和关键词，例如“根据表格”“仅考虑”等，这能帮助我们准确把握答题方向，避免答非所问。

接下来，仔细阅读表格。

关注表格的表头，表头往往包含了最重要的信息分类，比如时间、地区、地理要素等。

对于表格中的数据，不仅要看到其数值大小，还要关注数据的变化规律，是递增、递减、波动还是保持稳定。

同时，注意数据的单位，不同的单位可能会影响对数据的理解和分析。

在分析数据时，要善于进行对比。

可以是同一行不同列数据的对比，以了解同一区域不同地理要素的情况；也可以是同一列不同行数据的对比，探究不同区域同一地理要素的差异。

通过对比，能够更清晰地发现问题和规律。

在解题过程中，要学会运用地理原理和概念。

将表格中的数据与所学的地理知识相结合，例如气候类型、地形地貌、人口分布等方面的知识。

例如，如果表格涉及到不同地区的气温和降水数据，就可以运用气候类型的特点来判断所属的气候类型，并分析其形成原因。

另外，要注意数据的异常值。

如果在表格中出现了与整体趋势明显不同的数据，要特别关注并思考其可能的原因。

这可能是由于特殊的地理条件、突发事件或者测量误差等导致的。

绘图辅助也是一个不错的方法。

对于一些数据变化较为复杂的表格，可以在草稿纸上简单绘制折线图、柱状图等，这样能更直观地看出数据的变化趋势，有助于分析和解答问题。

在组织答案时，要条理清晰、逻辑严谨。

可以按照一定的顺序进行回答，比如先描述整体趋势，再分析个别差异；或者先阐述原因，再提出结论。

使用恰当的地理术语和专业词汇，能让答案更准确、规范。

举例来说，如果表格给出了不同城市的人口数量和增长率，在回答时可以这样写：“从表格数据可以看出，城市 A 的人口数量呈现逐年上升的趋势，增长率也保持在较高水平。

高考地理综合图表题的类型与解题思路

第三十七讲高考地理综合图表题的类型与解题思路高考地理综合图表题是地理试卷有别于其它学科试卷的突出特点，它通过呈现丰富的图表资料并设计相关提问，考查有关地理位置、地名、地理概念、原理、时空结构与规律，因果联系，发展预测等。

它往往在一道题中出现了读图填空（记忆能力）、分析推理（思维能力）、绘图（绘图能力）、举例（联想能力）、综合简答（综合能力）等，从而考查考生的地理综合思维能力。

从近几年试题来看，涉及到图表的分额一般超过卷面总分的70%（含部分选择题中的读图分析），而单纯综合题卷面分达80分，占卷面总分的53.3%。

由此可见，地图是地理学的地理语言，也是地理试卷的主要表现方式与特点。

从某种意义上讲，平时学习中如果注重读图分析及空间概念的记忆分析，往往在高考中会有上乘表现。

考死记硬背是不能解答好综合图题的。

近年来还有一种好的现象，就是地理试卷中已缺少课本原图了，取而代之的是一些新颖的图表。

这一方面表现了最新的研究成果与资料，另一方面避免了猜题押宝。

综合读图分析正由传统方式向现代方式迈进。

综合图表题的一般解题步骤与思路是：1．认真审题，仔细读图。

A．试题提供了什么条件（时间、地点、事物与现象）B．地图反映了什么地理现象（如看图名、比例尺、经纬度、图例、注记等。

或是平面图、剖面图、关联图、景观图、等值线图等）C．找出试题文字表述中的“关键词”和图表信息中的“有效信息”，排除干扰信息。

D．弄清楚要解答什么？用什么方式？从哪些角度和X围去解答？2．结合提问，分析图表，展开联想。

A．发生该地理现象的原因是什么，那一件是因？哪一件是果？B．哪一个因子是主导因素，哪一个是关联因素，哪一个是限制因素？C．该地理现象在时空分布与演变上有何特征和规律，与平时学过的特征与规律有哪些相似和相异之处。

3．组织文字、迅速答题A．文字尽可能简明扼要→要点化B．先写主导因素或主要特点→主控化C．尽量采用地理述语来表述→述语化D．地名、地物、地象的表述要具体→具体化一．坐标系类坐标系类地图一般横坐标表示年、月、日，竖坐标表示某种地理事象的值，并通过折线、曲线、直方块等表现其时间方向上的变化特点，解题过程中应注意：①用两个三角尺比划比较容易判读准确对应的时间与数值。

高考地理：几种地理常见图表问题的解题思路和技巧，建议收藏！

高考地理：几种地理常见图表问题的解题思路和技巧，建议收藏！纵观近几年高考地理图表种类很多，归纳起来主要有以下几类：等值线图、光照图、地理过程示意图、地理事物分布图、常见地理结构统计图、区域地图、地形和地质剖面图等。

等值线图等值线是考查某一知识的载体，在对等值线特征进行分析的基础上，调动和应用相关知识，联系题目的设问，细致推敲，在非选择题中，注重答题角度，学会用归范的地理语言组织答案。

等值线的判读须注意以下几点：1、看数值大小及分布规律，要观察等值线差值、最大值、最小值、递变及分布特征等；2、看疏密程度，若等值线较密，说明单位距离内要素变化大，反之，变化小；3、看弯曲方向，若等值线向高值突，说明该处数值较小，即“凸高为低”，反之，说明该处数值较大，即“凸低为高”；4、看闭合，在图中等值线出现局部闭合，说明该区域数值高于或低于周边地区，表示数值不在正常范围，特点是“大于大的”或“小于小的”。

光照图光照图是考查地球运动规律的载体，在对光照图特征进行分析的基础上，调动和运用相关规律，联系题目的设问，细至推敲，注意语言描述的准确性。

光照图的判读必需抓住几点：1、判断经纬度，度数向南増大为南纬，反之为北纬，顺着地球运动方向，度数向东递增为东经，反之为西经；2、判断半球，自转方向判断半球，南顺北逆；3、判断晨昏线和时间；4、判断日期，晨昏线与经线平行，为春秋分，与极圈相切，则为冬至日或夏至日；5、判断直射点的坐标。

地理过程示意图地理过程示意图是考查某一知识的载体，在对地理过程示意图特征进行分析的基础上，调动和应用相关知识，联系题目的设问，细致推敲。

地理过程示意图的判读可以从以下几个方面入手：1、看图例及标注，明确图示包含的地理要素；2、看箭头指向、曲线变化，静态分析看地理要素在某一阶段中的数值特征，动态分析对比不同阶段数值的变化及差异；3、分析原因，理清顺序，分析导致地理环境事物前后变化的地理要素，注意地理要素发展过程的顺序判断。

高考地理必背五大类答题模板

高考地理必背五大类答题模板答题模板：1.特征描述类题目答题模板在描述对象方面，要明确答题的方向和角度。

对于地理题目，主要从以下方面进行分析：半球位置、纬度位置（高、中、低纬、五带）海陆位置位置特征交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）、相对位置等方面进行分析对于地形特征的描述，可以从以下角度进行分析：海拔高低、地形类型（高原、山地、平原、丘陵、盆地等）分布与组合（多样还是单一，以哪种类型为主，分布方位）地势倾斜状况、高低起伏状况，特殊地貌等方面进行分析在组织答案时，需要注意以下问题：相对位置往往根据图中提供的信息进行分析地形特征一般必答地形类型和地势两方面。

但若问地势特征只答地势倾斜状况、高低起伏状况即可某区域气候特征主要答气候类型多样或单一，以哪种类型为主，主要气候类型的特点等。

积温、生长期的描述主要用于农业区位方面2.天气特征在回答天气特征类题目时，需要从以下角度进行分析：气压状况、气温高低、阴晴、雨雪、风向、风力、湿度以及一些特殊的天气现象在分析区域自然环境时，需要注意运用地理环境整体性的原理，包括地形、地质、气候、水文、植被、动物、土壤、自然资源等方面进行分析。

内容要全面，要突出区域地理特征。

3.人文地理特征在回答人文地理特征类题目时，需要从以下角度进行分析：人口（居民、密度、增长速度）交通农业、工业、商业、科技、城市、国家政策等方面进行分析注意区域人文地理特征随社会进步变化较大，需要注意时代性和资源特征。

在回答资源特征类题目时，需要从以下角度进行分析：资源总量、人均占有量、资源种类、资源组合状况等方面进行分析4.农业生产特征在回答农业生产特征类题目时，需要从以下角度进行分析：农业地域类型、农业部门（种植业、畜牧业等）及分布、农业生产结构（所占比重）、农产品种类（畜种、作物等）、农业生产规模（大型、小型）、经营方式（家庭、国营农场、企业化等）、农业投入（水利工程、技术、劳动力等）等方面进行分析需要注意文字描述和图中专业的信息提示，关注数据的大小。

高考地理各题型答题技巧有哪些

高考地理各题型答题技巧有哪些高考地理各题型答题技巧一、选择题答题技巧1、审题干，找出题干中的关键词，看清题干表述。

2、审图和资料，审题干和图的结合，找出解题的有效信息(包括显性和隐性信息);3、在解连锁题时，往往第一题的解题最关键，若解答错误可能会影响到后续问题。

相反，若在解答后续问题时感到无从下手时，则需反思第一步的选择是否有误。

4、选择题解题常用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案，高考题中这样的选项一般不多见，只有仔细分析，逐个排除。

分析选项本身叙述的正确性。

对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。

5、分析选项与题干的相关性，选项内容是否完全符合题干要求。

6、改动答案要慎之又慎，必须要有足够的理由，只有当你确认另一个答案更正确时，才能改动它。

二、非选择题答题技巧1、准确定位，弄清是哪里。

首先可利用经纬网准确定位，其次可以根据特殊的形状进行区域定位。

2、描述分布，注重极值与递变。

分布规律问题从总体上看是把握点、线、面是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上，通常是说叠加在哪一个地形之上。

3、如何描述地形特征：①.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)②.地势起伏状况③.(多种地形条件下)主要地形分布④.(剖面图中)重要地形剖面特征三、双项选择题地理双项选择题每题3分，单题分值超过单项选择题，而从阅卷情况看，双选题错误率较高。

从答案组合情况看，双项选择题有六种组合，而单项选择题只有四种，因此双项选择题的难度相对较大。

要顺利解答双选题，解题技巧非常重要。

1.运用排除法。

在双选题中运用排除法比在单选题中更直接有效，排除选项中两个明显错误的答案，正确的选项就“水落石出”。

2.对选项进行分类组合。

将四个选项按照不同的分类标准分别分成两组，再对照题意确定一组的选项。

3.对于难以取舍的选项，适当运用“量化法”“提高标准法”和“降低标准法”来确定最终的答案。

高考地理选择题解题技巧---强化五大类图表判读能力

高考地理选择题解题技巧一、地理景观图二、地理示意图三、统计图表四、地理分布图五、等值线分布图一、地理景观图1.读图名：准确判读景观图表示何种地理事物或说明哪种地理现象。

2.读特征：地理位置特征、自然地理特征、社会经济特征。

细心观察图中各地理因素的特征或相互关系。

3.读题目：提取图中与设问有关的重要信息，联系有关知识作答。

【强化训练】图2是2014年3月下旬拍摄于河北邯郸郊区的一张景观照片。

为了发展塘鱼养殖，某农户在耕地中开挖了水塘。

水塘虽还没有人工蓄水，但在B处已经有了浅浅的一层。

读图2，完成1～3题。

1．水塘中B处水的直接补给来源主要是A．雨水 B．地下水C．河水 D．积雪融水2．由于春季蒸发旺盛，容易造成土壤返盐，最可能出现盐碱的地方是A．A处B．B处 C．C处 D．D处3．该农户将耕地改为鱼塘的主要考虑因素是A．交通 B．市场 C．地形 D．气候图3为某区域的卫星图像，其中中部浅色为永久积雪。

读图回答4～6题。

4．冬季，M地主要受A．冬季风控制 B．西风带影响C．高气压控制 D．信风带控制5．M地比N地冬季气温高，其形成的主导因素是A．大气环流 B．海陆位置 C．洋流 D．地形6．N地自然植被属于A．落叶阔叶林 B．常绿硬叶林 C．草原荒漠 D．常绿阔叶林下图为某旅游爱好者于9月下旬拍摄到的沙漠日出景观。

读图，完成7～8题。

7．该照片最有可能拍摄于A.非洲北部撒哈拉沙漠B.新疆古尔班通古特沙漠（准噶尔盆地内）C.沙特阿拉伯鲁卜哈利大沙漠D.澳大利亚维多利亚大沙漠8．图示区域丰富的可再生能源有①地热能②太阳能③风能④水能⑤石油A.②③B.①②C.③④⑤D.②③⑤二、地理示意图1．准确判断示意图所反映的是何种地理事物的变化过程或哪些地理要素之间的相互关系。

2．根据图中的箭头方向、线段的纵横关系及有关知识分析、推断、归纳地理事物的变化规律或地理要素之间的相互关系。

3．利用所得规律解决设问的有关问题。

高考地理解题方法规范选择题方法一图表信息法

拍摄的我国两个地区的民居照片。下列叙述正确的是( )
A.丽江民居比蒙古包的防雨耐水性差 B.丽江民居比蒙古包的防风保暖性好
√C.蒙古包所在区域的环境人口容量小 D.蒙古包是当地牧民永久居住的住所解析
12345678
读“我国某区域循环经济示意图”，回答6～8题。
例1 读“我国某区域风能资源等值线分布图”(单位：瓦/平方米)，回答(1)～(2)题。
(1)根据等值线数值递变的一般规律判断，
乙地数值最有可能是( )
A.150 C.140
B.160
D.110
√
解析
(2)甲地风能资源少的主要影响因素是( )
√A.地面状况
B.太阳辐射 C.大气环流 D.人类活动解析据图可判断，甲地为我国塔里木盆地，四周高山环绕，减小了吹向盆地的风速，因而甲地风能资源少的主要影响因素是地面状况。
完成1～2题。
1.“蜀犬吠日”现象最有可能发生在( )
12345678
√A.A地
B.B地
C.C地
D.D地
解析
(2)该地河流( )
√A.有结冰期 B.径流量主要随气温而变
C.夏季含沙量最小 D.春、夏两季汛期明显
解析
12345678
2.以下关于“我国年太阳辐射总量”的表述正确的是( ) A.我国年太阳辐射总量最多的地区是云贵高原 B.C地年太阳辐射总量低于4 000百万焦耳/平方米·年 C.B地年太阳辐射总量为5 500～6 000百万焦耳/平方米·年
6.该区域可能位于我国( ) A.青藏高原 B.塔里木盆地
√ C.东北平原 D.长江中下游平原
解析
7.该区域循环经济的核心部门是( )
12345678
A.饲料厂 C.养鱼场

高考地理图像题答题技巧

高考地理图像题答题技巧高考地理图像题答题技巧地理是文科中的理科不可怕，图太多绕来绕去看不懂才可怕。

地理想要考得好，必须跟图赛跑。

把图跑趴下，其他都是小菜菜。

破图秘籍来了，地理图像题算什么，哪种都有破敌的招儿，不怕尽管来!从历年高考地理试题的图像种类来看，主要有地区分布图、等值线图、景观图、统计图等。

下面一个个剖析啦。

一、地区分布图：识别位置，判断特征地区分布图承载地理空间信息，能够考查考生的区域认知能力，以及分析地理事象空间分布特征和成因的能力。

高考试题经常选择政区分布图、地形分布图、水系分布图、资源分布图等作为试题信息的载体。

读地区分布图，重点是把握区域位置，判断区域环境特征。

常用判读方法有三种：定性法，根据重要地理事物，如海岸线、山脉、河流来定位，进而分析区域环境特征;定量法，根据经纬网来判断位置，分析区域环境特征及变化;综合法，将特殊事物、重要界线与经纬网结合起来进行定位等。

二、等值线图：掌握规律，发散思维等值线图能揭示地理要素空间数量变化特点，适合考查考生定量分析与定性分析的能力。

等值线图的判读，首先要掌握等值线的规律，其次要发散思维，理解图像所反映的地理事象的特征。

等高线图是常考图像，近几年高考试题多以等高线图为载体，突出考查考生的空间思维能力，即等高线图的转换能力。

具体有两层含义：学会等高线图、地形剖面图、地质剖面图、分层设色地形图转化技能，正确解读方位、地形等相关信息，明确地理意义，形成较强的空间思维能力;学会等高线图、水系分布图、植被分布图、气候(要素)分布图、自然带分布图、人口分布图、城市分布图、产业分布图、环境问题分布图的复合、叠加分析，形成较强的综合思维能力。

三、景观图：仔细观察，善于联系景观图类型多样，从形式上看，有景观照片、遥感影像、景观素描图、景观示意图等;从内容上看，有自然景观图、人文景观图等。

地理景观图取材于现实生活与地理环境，重在考查考生用地理视角看待地理问题，用地理思维观察地理现象，并运用地理素养解决地理问题的能力。

高考地理五大类图表试题答题技巧

如何应对高考地理图形题型

高考地理 “图表型”选择题答题技巧 (解析版)

高考地理图表题的类型及解题指导

高中地理图表型问题的答题技巧

高中地理的答题的技巧

如何提高高考地理图表解读能力

高考地理统计图表类型及其解题方法

高考地理图表题的类型及解题指导

高考地理示意图应试技巧

高考地理五大类图表试题答题技巧

高考地理表题解题技巧有哪些

高考地理综合图表题的类型与解题思路

高考地理：几种地理常见图表问题的解题思路和技巧，建议收藏！

高考地理必背五大类答题模板

高考地理各题型答题技巧有哪些

高考地理选择题解题技巧---强化五大类图表判读能力

高考地理 解题方法规范选择题 方法一 图表信息法

高考地理图像题答题技巧

高考地理解题方法规范选择题方法一图表信息法