《升华和凝华》物态变化ppt课件(2)
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《升华和凝华》物质形态及其变化PPT优秀课件
时间后，酸奶盒表面会附有一层小水珠．这是空气中的水蒸气________ 热量_____放__出_(填物态变液化化名称)形成的．
16．(科学思维素养)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间， 罐外壁结了一层霜，如图所示，这层霜形成的合理解释是_____干__冰__升华 _吸__收__大__量__的__热__，__使__得__周__围__环__境__温__度__降__低__，__空__气__中__的__水__蒸__气__遇__冷__凝__华__形___ _成__霜__附__着__在__铝__罐__外__侧__形成的．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气 液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠____会__放__热__(填“会吸
C．升华，吸热
D．升华，放热
8．露珠的形成属于___液__化___现象，霜的形成属于___凝__华___(以上两 空均填物态变化名称)；冬天玻璃窗上的冰花出现在窗的______(内填“内” 或“外”)侧，此过程会________(填放“吸出收”或“放出”)热量．
9．如图的物态变化中，属于凝华的是
易错提示：“雾”是水蒸气遇冷降温较少时液化形成的，属于液态； “雾凇”是水蒸气遇强冷降温较多时凝华形成的，属于固态．灯丝变细、 灯泡变黑是先升华再凝华；刚开灯时温度升高灯丝烧断(没变细变黑)是 熔化现象．
3．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，
装扮着我们生活的时空．”对其中所描述的物理现象理解正确的是
℃，并且易拉罐的下部和底部会出现白霜．在此过程中，以下说法正确
的是
(D )
A．冰的熔点是0 ℃
B．水凝固成冰时要从周围环境吸收大量的热
C．易拉罐里的冰变成了白霜
D．易拉罐周围水蒸气遇强冷凝华形成白霜
16．(科学思维素养)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间， 罐外壁结了一层霜，如图所示，这层霜形成的合理解释是_____干__冰__升华 _吸__收__大__量__的__热__，__使__得__周__围__环__境__温__度__降__低__，__空__气__中__的__水__蒸__气__遇__冷__凝__华__形___ _成__霜__附__着__在__铝__罐__外__侧__形成的．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气 液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠____会__放__热__(填“会吸
C．升华，吸热
D．升华，放热
8．露珠的形成属于___液__化___现象，霜的形成属于___凝__华___(以上两 空均填物态变化名称)；冬天玻璃窗上的冰花出现在窗的______(内填“内” 或“外”)侧，此过程会________(填放“吸出收”或“放出”)热量．
9．如图的物态变化中，属于凝华的是
易错提示：“雾”是水蒸气遇冷降温较少时液化形成的，属于液态； “雾凇”是水蒸气遇强冷降温较多时凝华形成的，属于固态．灯丝变细、 灯泡变黑是先升华再凝华；刚开灯时温度升高灯丝烧断(没变细变黑)是 熔化现象．
3．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，
装扮着我们生活的时空．”对其中所描述的物理现象理解正确的是
℃，并且易拉罐的下部和底部会出现白霜．在此过程中，以下说法正确
的是
(D )
A．冰的熔点是0 ℃
B．水凝固成冰时要从周围环境吸收大量的热
C．易拉罐里的冰变成了白霜
D．易拉罐周围水蒸气遇强冷凝华形成白霜
《升华和凝华》物态变化PPT课件
凝华
1．物质由 态直接变为 态的过程叫升华， 升华时要 热。 2．物质由 态直接变为 态的过程叫凝华，凝华时要 热。 3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一天天减小，这是 现象。
固
气
吸
升华
气
固
放
反馈练习：
4．冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸（ ） A．凝固而成的 B．直接凝华而成的 C．液化而成的 D．先液化后凝固而成的
碘升华和凝华实验
物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。
固态
加热前 碘是什么状态？
加热后 碘是什么状态？气态来自变化条件：吸热
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。
固态
停止加热冷却后 试管壁上的 碘是什么状态？
加热时 碘是什么状态？
放热
B
5．下面哪些现象属于升华现象（ ） A．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小 B．夏天清晨，草地上常有露水 C．洒在地上的水变干了 D．放在冷冻室的鲜肉变硬了
A
升华
凝华
水蒸气
水
冰
汽化
液化
凝固
熔化
升华
凝华
三、水在自然界中的循环
雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹是怎样形成的？
思考：
小结：
升华： 物质从固态直接变成气态的过程。升华过程中物质需要吸热。
凝华： 物质从气态直接变成固态的过程。凝华过程中物质需要放热。
水蒸气
水
冰
汽化
液化
凝固
熔化
升华
升华和凝华
义务教育教科书 物理 八年级 上册
- .
一、升华和凝华
探究：物质能不能直接从固态变为气态？
1．物质由 态直接变为 态的过程叫升华， 升华时要 热。 2．物质由 态直接变为 态的过程叫凝华，凝华时要 热。 3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一天天减小，这是 现象。
固
气
吸
升华
气
固
放
反馈练习：
4．冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸（ ） A．凝固而成的 B．直接凝华而成的 C．液化而成的 D．先液化后凝固而成的
碘升华和凝华实验
物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。
固态
加热前 碘是什么状态？
加热后 碘是什么状态？气态来自变化条件：吸热
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。
固态
停止加热冷却后 试管壁上的 碘是什么状态？
加热时 碘是什么状态？
放热
B
5．下面哪些现象属于升华现象（ ） A．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小 B．夏天清晨，草地上常有露水 C．洒在地上的水变干了 D．放在冷冻室的鲜肉变硬了
A
升华
凝华
水蒸气
水
冰
汽化
液化
凝固
熔化
升华
凝华
三、水在自然界中的循环
雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹是怎样形成的？
思考：
小结：
升华： 物质从固态直接变成气态的过程。升华过程中物质需要吸热。
凝华： 物质从气态直接变成固态的过程。凝华过程中物质需要放热。
水蒸气
水
冰
汽化
液化
凝固
熔化
升华
升华和凝华
义务教育教科书 物理 八年级 上册
- .
一、升华和凝华
探究：物质能不能直接从固态变为气态？
升华和凝华PPT精品课件2
9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。
10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
升华和凝华
物质有三种状态： 液态
固态
？
气态
固态和气态之间是否可以相互转化呢？
升华和凝华
活动：人工造“雪”
操作
在试管中加入少量 樟脑丸，并插入小树枝， 给试管微微加热至看到 试管内有较多“白气” 向上冒，待樟脑丸降温 后小心取出小树枝．
升华和凝华
结论
物质从固态直接变成气态的现象叫 做升华，从气态直接变成固态的现象叫 做凝华．
3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！
升华和凝华的应用
在秋末冬初时节，清晨总能看到草 木上结了一层白霜．那么，霜是怎么形 成的？发生的是什么物态变化？
升华和凝华的应用
严冬时节，在河边的树木上能够看 到白色的雾凇．那么，雾凇是怎么形成 的？发生的是什么物态变化？
《升华和凝华》物态变化PPT优秀课件
2.我国北方的冬季，有时房顶上会出现霜，树枝上会出现雾凇，
这些都是( D )A．汽化现象
B．升华现象C．凝固现象
D．凝华现象
3.下列现象中属于升华的是（D ） A．烧水时，壶嘴喷出的“白气” C．撒在地上的水一会儿没有了
B．加在饮料中的冰块不见了 D．放在衣柜里的樟脑丸越来越小
4．妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰决装入矿泉 水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起，意想不到的是，这了一会儿矿泉水 瓶竟然发生“爆炸”，苗苗放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干 冰块会迅速__升__华__（填一种物态变化名称），使矿泉水瓶内压强增大， 超过其承受能力，就发生了“爆炸”。
升华需要吸热，凝华需要放热。
加热时 碘是什么状态？
停止加热冷却后 烧杯壁上的
碘是什么状态？
气态 变化条件：放热
固态
物质从气态直接变成固态的过程叫凝 华。物质凝华过程中需要放热。
生活中的升华和凝华及应用
卫生球放在箱子里，过几个月 会变小或消失，是什么现象？
升华
用久的灯泡会发黑，是因为钨丝 发生了哪些现象?
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先升华后凝华
生活中的升华和凝华
雾凇俗称树挂，是严冬时节出 现在吉林松花江畔十里长堤的自 然现象，桂林山水、长江三峡、 云南石林并称为中国四大奇观。
《升华和凝华》物态变化(ppt)课件
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
新知梳理 应用示例 课堂小结 课堂反馈
新知梳理
一 升华和凝华
1.升华：物质从___固___态直接变成__气____态的过程叫做升华。 升华__吸____热。
2.凝华：物质从__气____态直接变成__固____态的过程叫做凝华。 凝华___放___热。 [说明]干冰（固态二氧化碳）、碘、冰、萘、金属钨易升华， 气态碘、气态萘、气态钨易凝华。
的内侧。
[易错警示]物质由固态直接变为气态是升华，中间不经过液态过程，升华吸热制冷。
故形成过程属于液化现象的是雾和露。
图12－2 当冰晶大到上升的气流无法托起时，它不得不降落。
例1 如图3－4－2所示是冰雕展中“火车头”冰雕作品。
C．汽化
D．凝华
(2)自然界中的雾、露、霜、雪、冰雹，其形成过程属于液化现象的是__________、________。
[易错警示]物质由固态直接变为气态是升华，中间不经过液态过程， 升华吸热制冷。樟脑球变小、人工降雨等都涉及升华现象。
类型二 凝华现象及其特点
例2 图3－4－3是我国某地出现的雾凇景象。雾凇的形成是由
于水蒸气遇冷发生了( B )
A．液化
B．凝华
C．汽化
D．升华
[解析]雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华后附着 在树上形成的，故B正确。
C．汽化
D．凝华
2．如图12－2所示的自然现象中，由凝华形成的是( )
4．图12－4是水循环示意图。
[说明]干冰（固态二氧化碳）、碘、冰、萘、金属钨易升华，气态碘、气态萘、气态钨易凝华。
②窗户玻璃上的“冰花”和“水雾”分别是由温度“较高”的水蒸气凝华和液化形成的，故出现在温度较高的一侧，如冬天的“冰花”出现在玻璃
第4节 升华和凝华
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
新知梳理 应用示例 课堂小结 课堂反馈
新知梳理
一 升华和凝华
1.升华：物质从___固___态直接变成__气____态的过程叫做升华。 升华__吸____热。
2.凝华：物质从__气____态直接变成__固____态的过程叫做凝华。 凝华___放___热。 [说明]干冰（固态二氧化碳）、碘、冰、萘、金属钨易升华， 气态碘、气态萘、气态钨易凝华。
的内侧。
[易错警示]物质由固态直接变为气态是升华，中间不经过液态过程，升华吸热制冷。
故形成过程属于液化现象的是雾和露。
图12－2 当冰晶大到上升的气流无法托起时，它不得不降落。
例1 如图3－4－2所示是冰雕展中“火车头”冰雕作品。
C．汽化
D．凝华
(2)自然界中的雾、露、霜、雪、冰雹，其形成过程属于液化现象的是__________、________。
[易错警示]物质由固态直接变为气态是升华，中间不经过液态过程， 升华吸热制冷。樟脑球变小、人工降雨等都涉及升华现象。
类型二 凝华现象及其特点
例2 图3－4－3是我国某地出现的雾凇景象。雾凇的形成是由
于水蒸气遇冷发生了( B )
A．液化
B．凝华
C．汽化
D．升华
[解析]雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华后附着 在树上形成的，故B正确。
C．汽化
D．凝华
2．如图12－2所示的自然现象中，由凝华形成的是( )
4．图12－4是水循环示意图。
[说明]干冰（固态二氧化碳）、碘、冰、萘、金属钨易升华，气态碘、气态萘、气态钨易凝华。
②窗户玻璃上的“冰花”和“水雾”分别是由温度“较高”的水蒸气凝华和液化形成的，故出现在温度较高的一侧，如冬天的“冰花”出现在玻璃
2.4-升华和凝华课件(2)
B.露
C.霜
D.雨
4.下列各组物态变化中,都放出热 的是( D ) A.熔化 液化 凝华 B.汽化 凝华 凝固 C.熔化 汽化 升华 D.液化 凝固 凝华
5.当温度是－2℃时,水这种物质
的存在方式是( D )
A.冰和水
B.只有冰
C.可能有水
D.冰和水蒸气
6.夏天,小明去商店买冰糕,当售货 员从冰柜中拿出冰糕时, 发现包装 纸上结满了“白霜”,这是凝华 现 象; 他剥开冰糕包装纸,看到冰糕 冒“白气”,这是液化 现象;他把冰 糕放在杯子里,一会儿杯子的外壁 “出汗”,这是液化 现象;不一会儿 杯子里的冰糕全部成了液体,这是
干冰升华、水蒸气凝华、小冰晶熔化
小资料：
制造“舞台白雾”时，把干冰颗 粒倒在大盘里，由于干冰很快 变成二氧化碳，使周围空气迅 速降温，再用风扇把冷空气缓 缓吹向舞台，于是一路上冷空 气便使周围空气中的水蒸气形 成小水珠，从而形成“白雾”。
想一想： 1.制造“舞台白雾”过程中经历了 哪些物态变化?
分析：冬天，室内气温高，空气 中含有大量的水蒸气，遇到比空 气冷得多的的玻璃后，可以放出 热量，在玻璃的内表面直接凝华 成冰花。
答：室内的水蒸气在玻璃上遇冷 放热凝华成冰花，附着在玻璃的 内壁。
知识应用
1.解释下列现象
•在严寒的冬天,一直冰冻着的衣服 也会变干 •放在衣厨中的樟脑丸越来越小 •寒冷的冬天,在窗玻璃上会有冰花 •电灯泡用得时间长了,电灯泡上会 发黑
干冰的升华、水蒸气的液化
2.为什么周围的空气温度为下降?
干冰升华时要吸收大量的热
巩固练习：
1.下列现象中,属于升华的是( D )
A.夏天,冰棍上面有一层白霜 B.夏天,冰块上面冒白气 C.潮湿的天气里,自来水管外面会 出汗 D.用久了的灯泡钨丝会变细
[人教版]《升华和凝华》优秀课件2
![[人教版]《升华和凝华》优秀课件2](https://img.taocdn.com/s3/m/cb666ca41711cc7930b71648.png)
4．4 升华和凝华
课堂练习
1.如图4－4－3所示为寒冬出现的四个现象，其中属于升华的 是( B )
图4－4－3
[解析] 冬天，口中呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化成的 小液滴。冰冻的衣服晾干，是固态的冰直接升华为水蒸气。 玻璃窗上的“冰花”是固态的小冰晶，是由室内温度较高的 水蒸气遇到温度较低的玻璃，发生了凝华现象，凝结在玻璃 的内表面形成的。河面上的冰块是河水凝固形成的。 [点拨] 玻璃窗上的“冰花”或“水雾”分别是由温度 “较高”的水蒸气凝华或液化形成的，故出现在温度较 高的一侧，即冬天“冰花”出现在玻璃的内侧。
4．4 升华和凝华
2.如图4－4－4所示的各种自然现象的形成过程，属于凝华 的是( D )
图4－4－4
［名师课堂教学］［人教版］《升华 和凝华 》优秀 课件2（ 完整版 PPT)
4．4 升华和凝华
[解析] 冰雪消融是固态的冰雪变成液态的水，是熔化现象。 露水是水蒸气遇冷凝结成的小水滴，是液化现象。雾是水蒸 气遇冷凝结成小水滴并与空气中的尘埃结合形成的，是液化 现象。霜是水蒸气遇冷变成的小冰晶，是凝华现象。
(1)加热玻璃管中的碘,观察看是否能直接从固体 变成气体.
(2)停止加热再观察,看是否能从气体直接变成固 体沾在管壁上.
3.实验现象
过程 管内物质状态
现象 吸、放热情况
实验现象记录表
加热前 固体
加热过程
有固体 和气体 紫色碘蒸 气产生
吸热
停止加热冷却
固体 碘蒸气消失， 管壁有固体
放热
加热时：碘由（固 ）态直接变成（气 ）态，条件是（吸 ）热； 冷却时：碘由（气 ）态直接变成（固 ）态，条件是（放 ）热。
白花花的“粉” “白气” “冒汗”
升华和凝华PPT优秀课件2
升华和凝华的应用
无论是冰冻的衣服晾干了，还 是樟脑丸消失了，都是固态物质直 接变成了气态物质造成的．
初始状态
条件
受热
最终状态
固态
气态
升华
升华和凝华的应用
那么，用久的白炽灯泡会发黑又 是什么原因呢？
钨丝 (固体钨) 升华 受热 钨蒸气
固体钨
人工降雨
讨论
⒈人工降雨的方法有哪几种？
人工降雨的方法有两种：一是用飞机 向云层中播撒冷却剂；二是向云层开 炮或发射火箭,产生强大的冲击波． 目前我国人工降雨主要使用两种催化 剂是干冰和碘化银．
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
升华和凝华
物质有三种状态： 液态
固态
？
气态
固态和气态之间是否可以相互转化呢？
升华和凝华
活动：人工造“雪”
操作
在试管中加入少量 樟脑丸，并插入小树枝， 给试管微微加热至看到 试管内有较多“白气” 向上冒，待樟脑丸降温 后小心取出小树枝．
升华和凝华
结论
物质从固态直接变成气态的现象叫 做升华，从气态直接变成固态的现象叫 做凝华．
将干冰粉喷撒到舞台上，干冰迅速升 华吸热，使周围的温度迅速降低，空 气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，这 就产生了“白雾”．
小结
常见的六种物态变化 液态
固态
升华、吸热
凝华、放热
气态
巩固练习
填上下列物态变化的名称： 升华 ⒈衣柜里的樟脑丸变小消失：＿＿＿． ⒉冬天空气中的水蒸气遇冷后，在铁丝 凝华 网上结成针状的霜：＿＿＿． 凝华 ⒊夏天冰棒冒着“白气”：＿＿＿． 升华 ⒋冬天冰冻的衣服自然凉干：＿＿＿．
•
11、这个世界其实很公平，你想要比 别人强，你就必须去做别人不想做的事， 你想要过更好的生活，你就必须去承受更 多的困难，承受别人不能承受的压力。 • 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有 经得起环境考验的人，才能算是真正的强 者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不 挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 • 13、不同的人生，有不同的幸福。去 发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公， 把握属于自己的幸福。你，我，我们大家 都可以经历幸福的人生。 • 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给
《升华和凝华》物态变化PPT优秀课件
凝华 （放热）
水蒸气
液化
汽化
（放热） （吸热）
水
凝固
熔化
（放热） （吸热）
冰
升华 （吸热）
三、物态变化过程中的吸热、放热
物质之间有六种物态变化过程，其中吸热的是熔化、汽化、升华， 放热的是凝固、液化、凝华。
固态
液态
汽化（吸热） 液化（放热）
气态
知识拓展
冰山上的积雪升华，直 接变成积水雪蒸熔云气化中，后的升变小入成水天滴长大到一定程度后， 空。 水，汇向入地江面河降。落，这就是雨。
一、升华和凝华 1.物质从固态直接变成气态的过程，叫作升华。升华需要吸热。 2.物质从气态直接变成固态的过程，叫作凝华。凝华需要放热。
二、升华和凝华的应用 1.在寒冷的冬天，在玻璃窗的内表面会有冰花。
凝 水蒸气 华
小冰晶
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？
内侧
二、升华和凝华的应用
2.“雾凇”
凝
新课导入
据报道，在新疆罗布泊沙漠曾发 生了一件怪事：当时气温约-15℃， 沙丘上覆盖着约5cm～10cm厚的 积雪，然而过了约20min，雪不 见了，而脚下却是干爽的沙地。
对于这个现象，你认为雪发生了怎样的状态变化？
从当时的气温很低，以及干爽的沙地可以判断雪不 可能熔化。只能是直接变成水蒸气跑掉了。即雪由 固态没有经过液态直接变成了气态。这就是我们今 天要学的升华现象。
水蒸气 华
小冰晶
3.严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。
（与潮湿衣服晾干进行对比）
4.灯泡为什么会变黑？黑色的物质是怎么形成的？
钨丝
固态
吸 升华 热
钨蒸气
气态
放 热 凝华
《升华和凝华》PPT课件 (公开课获奖)2022年粤教沪科物理 (2)
会变黑？
2、黑色的物 质是怎么形 成的？……
实验：碘的升华和凝华
观察物理现象
讨论、探究、交流：
加热前：碘是（ 固 ）态的物体 加热时：碘由（ 气 ）态直接变成（ 固 ）态，条件是（ 吸收 ）热。
冷却时：碘由（ 气 ）态直 接变成（ 固）态，条件是（ 放 ） 热。
结论
一、升华：
1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。 2、条件:升华吸热---升华制冷。
凝华现象： 霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。 灯泡变黑了。
干冰升华的应用: (1)人工降雨 (3)冷藏食物
(2)舞台烟雾 (4)森林灭火
作业：
• 课堂作业：p102页1、2、3、4、5题。 • 导学（预习）：1、课后交流用水的
三态变化说明自然界中的一些水循环 现象。 • 2、课后交流我国和当地的水资源状 况，知道人类面临的水资源危机。
固态的二氧化碳（干冰），它是将二 氧化碳气体进行压缩、冷却而成的， 温度可达零下78。5℃，如果将它放 在空气中，会长出如图的冰状胡须。
解析：固态的二氧化碳在空气中发生升华现象时， 吸收了周围空气中的热量，周围空气中的水蒸气热 量被吸后，就发生了凝华现象。
你能回答吗？
你一定看过中央电视台文艺晚会 吧，向舞台上喷洒干冰，能产生缕缕 青云或淡淡薄雾，这种特殊效果是如 何产生的？
31
磁体各部分磁性一样强吗
结论二:磁体磁性两端最强,中 间最弱。
3、磁极:磁体上磁性最强的部分。
如果磁铁从中间 断了，它有几个
磁极呢？
32
怎样表示磁体的两个极呢
结论三:
所有磁体，在平面内自由转动静止后 总是一个磁极指南、一个磁极指北。指 南的叫南极（S）,指北的叫北极（N）。
2、黑色的物 质是怎么形 成的？……
实验：碘的升华和凝华
观察物理现象
讨论、探究、交流：
加热前：碘是（ 固 ）态的物体 加热时：碘由（ 气 ）态直接变成（ 固 ）态，条件是（ 吸收 ）热。
冷却时：碘由（ 气 ）态直 接变成（ 固）态，条件是（ 放 ） 热。
结论
一、升华：
1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。 2、条件:升华吸热---升华制冷。
凝华现象： 霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。 灯泡变黑了。
干冰升华的应用: (1)人工降雨 (3)冷藏食物
(2)舞台烟雾 (4)森林灭火
作业：
• 课堂作业：p102页1、2、3、4、5题。 • 导学（预习）：1、课后交流用水的
三态变化说明自然界中的一些水循环 现象。 • 2、课后交流我国和当地的水资源状 况，知道人类面临的水资源危机。
固态的二氧化碳（干冰），它是将二 氧化碳气体进行压缩、冷却而成的， 温度可达零下78。5℃，如果将它放 在空气中，会长出如图的冰状胡须。
解析：固态的二氧化碳在空气中发生升华现象时， 吸收了周围空气中的热量，周围空气中的水蒸气热 量被吸后，就发生了凝华现象。
你能回答吗？
你一定看过中央电视台文艺晚会 吧，向舞台上喷洒干冰，能产生缕缕 青云或淡淡薄雾，这种特殊效果是如 何产生的？
31
磁体各部分磁性一样强吗
结论二:磁体磁性两端最强,中 间最弱。
3、磁极:磁体上磁性最强的部分。
如果磁铁从中间 断了，它有几个
磁极呢？
32
怎样表示磁体的两个极呢
结论三:
所有磁体，在平面内自由转动静止后 总是一个磁极指南、一个磁极指北。指 南的叫南极（S）,指北的叫北极（N）。
《升华和凝华》物态变化PPT精品教学课件
课堂检测 能力提升题
（3）为了进一步探究此类现象，李明在烧杯中放入适量的温 水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有 大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中的气泡内是_二__氧__化__碳__ （选填“二氧化碳”或“水蒸气”），水面上大量的白雾是由水 蒸气遇冷___液__化___（填物态变化名称）形成的。
巩固练习
连接中考
例 寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”， 下列说法中错误的是（ D ）
A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的 B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的 C．“雾”出现在玻璃窗的内表面 D．“冰花”结在玻璃窗的外表面
探究新知
人工降雨的实施
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人们利用干冰人工降雨。其过程是， 将干冰“喷入”冷空气层，干冰会 很快__升__华____，同时___吸__收__大量 的热量，使其周围冷空气层的温度 急剧__下__降___，于是冷空气层中的 水蒸气便会__凝__华___成小冰晶；小 冰晶逐渐变大后下落，在下落过程 中遇到暖气流就会__熔__化__而形成雨。
探究新知
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知知识识点点11 升 华
固态
升华 吸热 制冷作用
气态
利用干冰冷冻食品 利用干冰人工降雨
探究新知
衣柜中 的樟脑丸变小
常见的升华现象
冬天，背阴处的积雪 会慢慢减少
固体空气清新剂
用久了的灯泡，灯丝会 变细
户外冰冻的衣服变干
没有熔化的 “雪人”变 小了
巩固练习
连接中考
人教版 物理 八年级 上册
第三章 物态转化
第4节 升华和凝华
-.
导入新知
如图，冬天堆在背阴处 的雪人，过半个月甚至更长 时间之后，雪人变小了些， 雪人的周围也没有积水，这 是为什么呢?
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真空镀膜,在真空室里将金属加热,使它的蒸汽 喷到照相机的镜头上,从而镀上一层薄膜。这里 发生的物态变化有（ ）和（ ）
雾
浮在 空中
附在 小水珠 地上
露
液 化
空气中的水蒸汽
凝 华
霜
总结：七个三
1.三种状态：①固态，②液态，③气态
2.三个吸热过程：①熔化，②汽化，③升华
3.三个放热过程：①凝固，②液化，③凝华
水珠；
升华蔬菜,新鲜蔬菜先冷冻,而后迅速放到 真空室,使蔬菜里的水分升华.
提高训练
• 5.寒冷的天气,在暖和的屋子玻璃窗上会”出汗”或结冰花. 下列关于以上现象的解释,正确的是( )(多选)
• A、冰花结在玻璃窗的外表面
• B、”汗”出在B玻C璃窗的内表面
• C、”汗”是屋内的水蒸气液化而成的 • D、冰花是水凝固而成的
雨（液化）
雪 ( 凝华 ）
雾（液化）
霜（凝华）
露（液化）
2、判断下列物态变化过程
1）春天，冰封的湖面开始解冻； 2）夏天，打开冰棍纸看到“白气“； 3）洒在地上的水变干； 4）深秋，屋顶的瓦上结了一层霜； 5）冬天，冰冻的衣服逐渐变干； 6）冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗内结冰花； 7）樟脑球过几个月消失了； 8）出炉的钢水变钢锭； 9）冬季带眼睛的人进入室内，镜片上会蒙上一层小
小水滴
凝华成 小冰粒
下
熔化
落
干冰的其它应用： 舞台“烟雾” 制冷防腐
广泛用于舞台、剧场、影 视、婚庆、庆典、晚会效 果等制作放烟
当用火车运载鲜鱼时，它就守卫 在鲜鱼的旁边，起制冷防腐的作 用．干冰外表像冰，可作为防腐 剂，它比冰优越得多．干冰熔化 时不会像冰那样变成液体，它全 部升华，四周干干净净．干冰冷 却的温度比冰低得多，而且干冰 升华后产生的二氧化碳气体，能 抑制细菌的繁殖生长．
用久的灯泡会发黑是因为灯泡中的
结论：钨丝在灯泡工作的时候在高温下升
华成钨蒸气，而当钨蒸气遇到相对 较冷的灯泡壁的时候又直接凝华成 粉粒状的钨而成的。
冰棍外表的“白 粉”
衣柜里的樟脑 精自然消失
固体清新剂,能散发淡淡的清香. 发生的物态变化是（ ）
你能用所学的知识解释这 些自然现象吗？
云（液化）
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干冰是什么东西呢？
它就是固态的二氧化 碳．二氧化碳气体在加压 和降温的条件下，会变成 无色液体，再降低温度， 会变成雪花般的固体，经 过压缩，就会成干冰，它 在一个标准大气压下，可 以在-78℃时直接变成气 体．
实
人
际
工
应
降
用
雨
具体过程：
干 冰
升华吸热 周围的空 气温度急 剧下降
高空中 的水蒸 气遇冷
直接
气
凝华（放热）
人们常用升华吸热来得到低温： 干冰（固态的二氧化碳）升华吸 热，可以使运输中的食品降温。
解释：樟脑球变小甚至消失了，为什么？
放在衣橱中的樟脑丸的消失是樟 脑丸受热直接升华而消失的，所 以打开衣橱时会闻到一股樟脑丸 的味道，那是气态的樟脑丸充满 在衣橱中的缘故。
讨论：
普通灯泡和日光灯用久了其 玻璃壁为什么会发黑？
第十八章 物态变化
升华和凝华
生活中的升华和凝华现象
升华 现象
樟脑球由大变小，直至消失
固态直接变成气态
凝华 刚取出的冰棍，外面出现一 现象 层白色粉状物
气态直接变成固态
科学小知识
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化的过程：
a. 干冰迅速吸热升华 b. 干冰吸热熔化 c. 云层中水蒸汽遇冷液化为雨滴 d. 云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶 e. 水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴 f. 小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴
4.三个互逆过程：①熔化与凝固，②汽化与液化，③升华与凝华
5.三个特殊（温度）点：①熔点：晶体熔化时的温度；②凝固点： 晶体凝固时的温度：③沸点：液体沸腾时的温度。
6.三个不变温度：①晶体熔化时温度；②晶体凝固时温度；③液 体沸腾时温度。
7.三个条件:①晶体熔化时的充分必要条件：达到熔点；继续吸热； 温度不变。②晶体凝固时的充分必要条件：达到凝固点；继续放 热；温度不变。③液体沸腾时的充分必要条件：达到沸点；继续 吸热；温度不变。
联系生活
6.舞台上要表现云雾缭绕的效果是用“干 冰”作道具，打开盛放“干冰”的容器， 容器周围即产生大量“白雾”，能根据所 学的知识解释这些现象吗？
打开盛有“干冰”的容器后， “干冰”从周 围环境吸收热量而升华，周围环境温度降低， 空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴，很多 小水滴形成了雾。
固
升华 （吸热）
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• 7.原来的印刷是采用铅字排版印刷技术, 长期与铅打交道,会引起铅中毒,为什么?
• 解释:因为铅升华成铅蒸气,长期与之打 交道,会吸入过量的铅蒸气而引起中毒.
练习：用飞机向云层喷洒干冰（固态二氧化碳) 是一种 人工降雨的方法。以下列出几个物态变
随堂练习
1、下列实例中，属于升华现象的是（A ） A、萘制的卫生球越来越小 B、湿衣服被晾干 C、坚硬的冰冒出“白气” D、铁块在熔炉中变成铁水
• 2、下列现象中哪一种属于凝华现象（ B） • A、冬天，室内冰冻的衣服干了 • B、屋顶的瓦上结了一层霜 • C、早晨有浓雾 • D、洒在室内地上的水干了 • 3、下列说法中正确的是（ D） • A、升华在任何温度下都可发生 • B、冰冻的衣服必须先熔化后才能变干 • C、气体要变成固体，必须先液化再凝固 • D、升华有致冷作用