新人教版一年级语文下册课外阅读专项专题训练
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
新人教版一年级语文下册课外阅读专项专题训练1. 阅读下文,回答问题
冬爷爷,吹口哨。
树宝宝,把手招。
一二三四做早操。
伸伸腿,弯弯腰,
天天锻炼身体好。
(1)儿歌中说的季节是______。
(2)树宝宝是怎样做早操的?用“______”在儿歌中画出来。
2. 专项阅读。阅读下面绘本的封面示意图,回答问题。(预测故事情节,感受阅读的乐趣)
(1)这本绘本的名字是《______》,由这个名字我可以猜想到书中发生的事情为:______。
(2)从这本绘本封面示意图上的图画来看,兔妈妈和小兔的感情怎样?
3. 读下面的文段,完成练习。
①敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。②战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。
(1)联系上下文解释文中划线的词语。
沉思:______
(2)将文中画横线的句子②换个说法,意思不变。
(3)画线的句子①在文中的作用是()。(多选)
(4)白求恩大夫和师卫生部长的对话表现了什么?()(单选)
4. 我会阅读,会思考。
小雪人
北风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。
头上戴个小水桶,身上插把笤帚苗。
安上扣子做眼睛,我们的雪人堆好了。
围着雪人蹦又跳,冬天的乐趣真不少。
(1)我会照样子写词语。
例:蹦又跳、______、______
(2)我知道堆雪人的季节是:______。
(3)我知道,儿歌中雪人的帽子是______,眼睛是______。
(4)我知道,冬天的乐趣还有:______。
5. 读文段,完成练习。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合提时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
(1)文中画横线的句子是一个______句,这句话把______比作______。在我看来,蒲公英的花还可以比作______。
(2)边读边找出文中表示时间的词语,并画上横线。
(3)根据文章的内容填一填。
早上,草地______,因为蒲公英______;
中午,草地______,因为蒲公英______;
傍晚,草地______,因为蒲公英______。
(4)你还观察过身边哪些事物的变化?请试着写一例。
(例如:睡莲早晚的不同状态,小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态。)
6. 阅读短文,回答问题。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面,它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:"看来世界上数我飞得最高了"。
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊,难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋,它伸长脖子向喊道:"鸽兄,看样子上数你飞得最高了吧。”
"不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!"鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天啊!"喜鹊感慨地说。
(1)短文有______个自然段。
(2)读句子,根据文章内容判断对错。
①喜鹊比蝴蝶飞得高。______
②鸽子比喜鹊飞得高。______
③小昆虫在高空中飞。______
(3)喜鹊看到大雁后明白了()(填序号)
①大雁飞得最高。
②大雁飞得最整齐。
③人上有人,天外有天。
7. 读《蒲公英》选段,完成练习。
春天来了,
在蔚蓝的晴空下,
蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。
夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。
整整一夜,蒲公英的花都紧闭着。
第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,
开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临,
蒲公英的花又合上了。
(1)蒲公英的花白天______,夜晚______。
(2)文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子?找出来,画上“______”。
(3)想象一下,接下来会怎样?请你写一写。
第三天,当太阳再次普照大地时,蒲公英的花______,______。到了傍晚,蒲公英的花______。
8. 阅读短文,回答问题。
小白兔过生日
六月十日是小白兔的生日,许多小动物都来向它祝贺。
它们送来了小白兔最喜欢的礼物:小灰兔送萝卜,小山羊送青草,小牛送牛奶,小鸡送白菜。大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。
(1)这篇短文共有______个自然段。
(2)小白兔的生日是______月______日。
(3)小动物送了什么礼物?请连一连。
(4)请在下面这张贺卡上为小白兔写上一句祝福的话。(不会写的字用拼音代替。)
9. 阅读下面文字,回答问题
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。