九年级化学物质组成的表示式

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初三化学上学期物质组成的表示方法--化学式

初三化学上学期物质组成的表示方法--化学式

例题2
书写硫酸铝的化学式 +3-2 AlSO4 AlSO4 +3 -2 Al2(SO4)3
检查:因为(+3)×2+(-2)×3=0 所以硫酸铝的化学式为Al2(SO4)3
写出下列物质的化学式:
氢氧化钠( NaOH)、氢氧化铝( Al(OH)3 )、碳酸钠(Na2CO3)、 硫酸铜( CuSO4)、硝酸铵(NH4NO3)、碳酸钙( CaCO3 )、 硫酸铁( Fe2(SO4)3 )、硫酸亚铁( FeSO4 )
3 2
3
2
根据化合价写出物质的化学式 常用“十字交叉法”
“一排二标三交四约五查”
一排:元素符号按正价前,负价后顺序排列。 二标:标出各元素的化合价,如果有根只需标出根的化合价。
三交:将元素化合价的绝对值交叉写在另一元素符号的右下角。 四约:将各元素的原子数约成最简整数比。
五查:查化合价代数和是否为零。
(三)元素质量分数的计算: 1.计算硝酸铵中氮元素质量分数 解:设硝酸铵中氮元素的质量分数为
w
(N)
w
(N)
=
×100% Mr(NH4NO3)
2 ×14 ×100%
2Ar(N)
=
80 =35%
答:硝酸铵中氮元素的质量分数为35%
课堂练习:计算下列物质中有关元素的质量分数 1.硫酸铝中铝元素的质量分数 (17.79%) 2Ar(Al) (N) = ×100% Mr(Al2(SO4)3) 2.高锰酸钾中氧元素的质量分数 (40.51%)
x
X= 90g ×80% ×
= 72g ×
=25.2g 2 ×14 80
×100% Mr(NH4NO3)
×100%
2Ar(N)

4.3物质组成的表示-九年级化学人教版(2024)上册

4.3物质组成的表示-九年级化学人教版(2024)上册

化学式里原子的个数比, 该如何确定呢?
二 化合价
1. 定义:化合价是元素的一种性质,它用来表示原子之间相 互化合的数目。 2. 表 示 方 法 : 通 常 在元素符 号或原子 团的正上 方用 “+ n”“-n“表示。
Na 为 “+1价”、Cl 为“-1价”
+1 -1
NaCl
为什么 Na、Cl 呈现这样的化合价? (从氯化钠的形成角度分析)
读氯化物时,氯元素符号右 下角的数字通常不读。
学以致用
4.读出下列物质的名称:
1. CuO 2. CaO 3. Fe2O3 4. Fe3O4 5.Al2O3 6.HCl
CaCl2 1.氧化铜 AlCl3 2.氧化钙 KCl 3.氧化铁 ZnCl2 4.四氧化三铁
5.氧化铝 NaF 6.氯化氢
氯化钙 氯化铝 氯化钾 氯化锌 氟化钠
一 化学式 2.化学式的意义
由分子构成的物质
说出下列化学式的意义
宏观意义
①表示某种物质 ②表示该物质由某元素组成
微观意义
③表示一个某分子
④表示一个分子由几个原子 构成
由原子构成的物质
宏观意义
①表示某种物质 ②表示该物质由某元素组成
微观意义 ③表示一个某原子
一 化学式
思考与讨论 符号 H 2H
H2
(1)单质
类别
书写方式
读法
金属单质:Cu Fe Hg Mg 少数固态非金属 单质:C Si
稀有气体: He Ne Ar
绝大部分的气体 单质,如:H2 O2 N2 Cl2 F2
直接用元素 符号表示
直接读元素名 称。如:铜 Cu、铁Fe
元素符号右下 角写上表示一 个分子中含有 的原子个数

九年级上册化学式

九年级上册化学式

九年级上册化学式九年级上册化学式化学式是用元素符号表示纯净物组成及原子个数的式子。

分子晶体的化学式叫做分子式,可以表示这种物质的分子构成。

以下是九年级上册化学式,欢迎阅读。

1.元素符号:H He C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl 氢氦碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯 Ar K Ca Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I 氩钾钙锰铁铜锌银钡铂金汞碘2.常见离子和化合物中元素的化合价:H+ Na+K+ Ag+ NH4++1价氢离子钠离子钾离子银离子铵根离子Ca2+ Mg2+ Cu2+Ba2+Zn2+Fe2+ +2价钙离子镁离子铜离子钡离子锌离子亚铁离子 Fe3+ Al3+ +3价铁离子铝离子Cl-OH- NO3--1价氯离子氢氧根离子硝酸根离子O2-SO42-CO32- -2价氧离子硫酸根离子碳酸根离子3.常见物质的化学式与名称:单质:C:碳S:硫P:磷 Fe:铁 Mg:镁 Al:铝Hg:汞 Zn:锌 Cu:铜 Ag:银 O2:氧气 H2:氧气 N2:氮气 O3:臭氧氧化物:CO:一氧化碳 CO2:二氧化碳 SO2:二氧化硫MnO2:二氧化锰SO3:三氧化硫 H2O2:过氧化氢 CuO:氧化铜 CaO:氧化钙 MgO:氧化镁HgO Fe2O3:氧化铁Al2O3:氧化铝H2O:水P2O5:五氧化二磷Fe3O4:四氧化三铁酸:HCl:盐酸H2SO4:硫酸HNO3:硝酸H2CO3:碳酸H2S亚硫酸CH3COOH:醋酸碱:NaOH:氢氧化钠 Ca(OH)2:氢氧化钙KOH:氢氧化钾Mg(OH)2:氢氧化镁Cu(OH)2:氢氧化铜NH3 .H2O氨水Fe(OH)3:氢氧化铁Al(OH)3:氢氧化铁盐酸盐:KCl:氯化钾NaCl:氯化钠KCl:氯化钾AgCl:氯化银CuCl2:氯化铜CaCl2:氯化钙MgCl2:氯化镁ZnCl2:氯化锌BaCl2:氯化钡FeCl2:氯化亚铁 AlCl3:氯化铝 FeCl3:氯化铁碳酸盐:CaCO3:碳酸钙 Na2CO3:碳酸钠 NaHCO3:碳酸氢钠 BaCO3:碳酸钡 K2CO3:碳酸钾NH4HCO3:碳酸氢铵硫酸盐:Na2SO4:硫酸钠ZnSO4:硫酸锌MgSO4:硫酸镁CaSO4:硫酸钙CuSO4:硫酸铜BaSO4:硫酸钡FeSO4:硫酸亚铁Fe2(SO4)3:硫酸铁Al2(SO4)3:硫酸铝 (NH4)2SO4:硫酸铵 Na2SO3:亚硫酸钠硝酸盐:AgNO3:硝酸银 NaNO3:硝酸钠 Cu(NO3)2:硝酸铜 KNO3:硝酸钾NH4NO3:硝酸铵 NaNO2:亚硝酸钠钾盐:KMnO4:高锰酸钾K2MnO4:锰酸钾 KClO3:氯酸钾有机化合物:C2H5OH:乙醇C6H12O6:葡萄糖 CH4:甲烷九年级化学方程式分类:1.碳充分燃烧: C+O22.碳不充分燃烧:2C+O3.一氧化碳燃烧:2CO+O24.产生一氧化碳:C+CO5.硫燃烧:S+O26.红磷燃烧: 4P+5O2O57.氢气燃烧: 2H2+O2点燃2O8.铁燃烧:3Fe+2O3O49.镁燃烧:2Mg+O10.铝燃烧: 4Al+3O2O311.甲烷燃烧:CH4+2O2+2H2O12.酒精燃烧:C2H5OH+3O2点燃2+3H2O13.呼吸原理:C6H12O6+6O26CO2+6H2O14.高锰酸钾制氧气: 2KMnO2MnO4+MnO2+O2↑15.氯酸钾制氧气: 2KClO3MnO2KCl+3O2↑△16.过氧化氢制氧气: 2H2O2 MnO2 2O +O2↑17.水通电分解: 2H2O2H2↑+O2↑19.实验室制氢气的原理:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑20.镁或硫酸性质:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑21.铁或硫酸性质:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑22.铝或硫酸性质:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+H2↑23.镁或盐酸性质:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑24.锌或盐酸性质:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑25.铁或盐酸性质:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑26.铝或盐酸性质:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑27.酸或碱的性质:NaOH+HCl=NaCl+H2O28.酸或碱的性质:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O29.酸或碱的性质:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O30.酸或碱的性质:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O31.制取CO2或CaCO3 作补钙药剂:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O32.碳酸盐或酸的性质:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O33.治疗胃酸过多症的原理:NaHCO3 +HCl=NaCl+CO2↑+H2O34.氯化钠与硝酸银反应产生白色沉淀:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl35.制取氢氧化钠的原理:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 +2NaOH36.氢氧化钠与硫酸铜反应产生蓝色沉淀:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)237.制取水煤气的'原理:C+H2O2+CO38.氢气还原氧化铜:H2+2O39.碳还原氧化铜:C+2CuO2↑40.一氧化碳还原氧化铜:241.氢气还原氧化铁:Fe2O3+3H2O42.碳还原氧化铁:2Fe2O3+3C2↑43.工业炼铁的原理:Fe2O3+3CO244.铁置换硫酸铜中的铜:Fe+CuSO4=Cu+FeSO445.铜置换硝酸银中的银:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)246.铝置换硫酸铜中的铜:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)347.生石灰制熟石灰:H2O+CaO=Ca(OH)2 48.碳酸不稳定:H2CO3=H2O+CO2↑49.工业制生石灰的原理:CaCO2↑50.检验CO2或澄清石灰水变浑浊原理:CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O51.烧碱变质的原理:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O52.碱与非金属氧化物的性质:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O53.非金属氧化物的性质:H2O+CO2 =H2CO3 H2O+SO2 =H2SO3 H2O+SO3 =H2SO454.除铁锈的原理或金属氧化物与酸的性质:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O【九年级上册化学式】。

北京课改版九年级化学上册《物质组成的表示—化学式》化学元素与物质组成的表示PPT课件2

北京课改版九年级化学上册《物质组成的表示—化学式》化学元素与物质组成的表示PPT课件2
石墨、金刚石、C60
金刚石
石墨
碳原子的排列方式不同
【试一试】
1、1999年,曾使用了一种“石墨炸弹”。这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨,它们覆盖在发电厂的设备上,造成设备短路而停电,解释这是为什么?
这是因为石墨具有良好的导电性,所以它们释放出来后,覆盖在发电厂的设备上,会造成设备短路而停电。
【想一想】
2、继发现C60后C70也已经制得,下列有关C70的说法正确的是( )
A. 它是一种化合物B. 它是一种单质,并且它是有70个碳 原子构成的C. 它是一种混合物D. 它的相对分子质量是840
D
如下图所示,中盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块活性炭,最终观察到红棕色 (填“变深”或“消失”或“不变”),漏斗中液面 (填“上升”或“下降”或“不变”)。其原因为:活性炭具有 作用,使瓶中气体压强 外界大气压。
真实质量:1个水分子的质量=2个氢原子的质量+1个氧原子的质量
相对分子质量:1个水分子的相对分子质量=2个氢原子的相对原子质量+1个氧原子的相对原子质量
所以H2O的相对分子质量=1×2+16×1=18
1.计算相对分子质量
定义:化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是相对分子质量。
例:计算 (NH4)2SO4的相对分子质量
2. 意义
化学式
宏观
微观
①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成
①物质的一个分子②物质的分子构成
注意:要考虑到构成物质的粒子是分子还是原子。
例:H2O表示的意义:
表示水这种物质
表示一个水分子
表示水由氢元素和氧元素组成
表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
宏观意义
微观意义

物质组成的表示式课件-九年级化学科粤版上册

物质组成的表示式课件-九年级化学科粤版上册
收集满,该选项方法正确。C、取样,加水溶解,温度升高的是氢氧化钠,温度降低的硝酸铵,该选项能够达到实验目的。D、氯化钙
易溶于水,碳酸钙难溶于水,加足量水溶解,过滤,蒸发,题干缺少过滤操作,故选项实验操作不能达到实验目的。故选:D。
团 ) 的 右 下 角 , 该 数 值 即 为 原 子 ( 或 原 子 团 ) 的 个 数 ( 若 有 【解析】A、FeCl3能与碱性溶液中的OH-结合生成氢氧化铁沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故A不正确;B、Na2CO3能与酸性溶液
”,如KCl读作“氯化钾”,CaO读作“氧化钙”。 2.有时还要读出化学式中各元素的原子个数,如Fe3O4
读作“四氧化三铁”,SO2读作“二氧化硫”等。
【拓展】 含有原子团的化合物,要读出原子团的名称,但要
去 掉 其 名 称 中 的 “根 ”字 , 如 Na2SO4 读 作“硫 酸 钠 ” , NH4NO3读作“硝酸铵”。
科粤版 化学 九年级上册
第三章 维持生命之气——氧气
3.4 物质组成的表示式
一、化学式及其意义 1.化学式:国际上用元素符号和数字的组合来表示物质
组成的式子。 2.化学式(如H2O)的意义:
宏观意义:①表示一种物质(表示水这种物质);②表 示某物质是由什么元素组成的(表示水由氢元素、氧元 素组成)。
但一个化学式不一定表示一种物质,如P既可表示红磷, 又可表示白磷。
二、单质化学式的写法 绝大多数单质的化学式是用组成单质的元素符号
来表示的,少数由分子构成的单质,可在组成元素的 元素符号右下角写上构成1个分子的原子个数来表示。 (1)金属单质的化学式用其元素符号来表示,如铁-Fe
、镁-Mg。
(2)稀有气体的化学式用元素符号表示,如氦气-He、氖 气-Ne。

表示物质组成的化学式【3】

表示物质组成的化学式【3】
高锰酸钾
K2MnO4
四氧化三铁
氧化铁(三氧化二铁)
Fe2O3
Fe3O4
写出下列物质的化学式:
氧气
O2
氢气
H2
氮气
N2
氦气
He
氖气
Ne
氩气
Ar
Cu Fe
铜 铁
Hg

MgO
氧化镁
P2O5
五氧化二磷
H2O

HCl
氯化氢
NaCl
氯化钠
MgCl2
氯化镁
其中属于单质的有 属于化合物的有
O2~Hg MgO ~MgCl2
练习
1、写出化学式“CO2”的意义:
表示二氧化碳这种物质 表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成 表示1个二氧化碳分子 表示1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成
2、写出“2H2O”意义:
表示2个水分子
当化学式前有数字时,只表示微观意义
2. 化学式中数字的含义
2O
O2 H2 O
2+ Mg
2CO CaCl2
(2)由分子直接构成的物质:在相应的元素符号 的右下角写出分子中所含原子的数目。
H2 N2 O2 O3 C60
写出下列物质的化学式
氧气、氮气、氢气、红磷、镁条、 铁、铜、铝、木炭、硫磺、
O2 、 N2 、 H2 、 P 、 Mg 、
Fe 、 Cu 、 Al 、 C 、 S
它们都属于 单质
化合价
化学上用“化合价”来表示原子 之间相互化合的数目
(3)由分子构成的物质,化学式表示该 物质的一个分子 (4)表示物质的分子构成(或组成物质 的元素的原子个数比) (5)表示物质的式量
H2O可表示:

初三化学物质组成的表示方法

初三化学物质组成的表示方法

+1
-1
-1
-2
-2
NH4
OH
NO3
CO3 SO4
练一练
+1 NH4
-1
-1
OH NO3
❖ 判断下列化学式是否正确
❖ Zn(SO4)2 Na(OH)3 BaCO3
-2
-2
CO3 SO4
Al2(SO4)3
ZnSO4
NaOH BaCO3 Al2(SO4)3
五、化合价应用
化学式
化合价
例1、试确定NH4Cl中各元素的化合价
见识一些元素的化合价
元素名称 氢





元素符号 H
Na
Mg
K
Ca
Zn
常见化合价 +1
+1
+2
+1
+2
+2
元素名称 氧 氯 硫 氮 磷 碳
元素符号 O Cl S N P C
常见化合价
-2 -1、+1、+5、+7 -2、+4、+6 -3、+2、+4、+5 -3、+3、+5 +2、+4
1、在离子化合物中,元素化合价的数值等于这种元素的一个原 子得失电子的数目,化合价的正负与离子所带的电荷一致
化合物化学式的元素位置
1、写氧化物的化学式时,一般要把氧的元素符 号写在右边,另一种元素符号写在左边如 HgO、H2O
2、在写金属元素和非金属元素组成的化合物的 化学式时,一般把金属的元素符号写在左边, 非金属元素符号写在右边如:NaCl、MgCl、 Na2S
三、化合价

九年级化学物质组成的表示式全解

九年级化学物质组成的表示式全解

2. 说出以下符号中“2”的含义
2N
2N2
2NO2
Mg2+ 3. 以下哪些符号既有宏观含义,又有微观含义?
各个数字表示什么意义?
O
O2 2O
2O2
CO2
2CO2
正负总价和为0
化学式 推断 化合价
书写
一般原则:符号、标价、约简、穿插
四. 化学式的读法 1.单质: 读元素的名称。
Fe:铁,Al :铝
探究……
铁的化学式为:Fe,那么这个符号具 有哪些意义呢?
①表示铁这种物质。 ②表示铁由铁元素组成。 ③表示铁元素。 ④表示1个铁原子。
4. 化学式的书写方法:
1)单质化学式的写法:
①由单原子构成的单质,直接用元素符号表示
金属单质
如Fe、Al
某些固态非金属 如P 、 C 稀有气体单质 如He、Ne、Ar
Na
Mg
NaCl MgCl2
NaOH Mg(OH)2
2.依据化学式,确定元素或原子团的化合价。 〔依据:化合物里正负化合价代数和为0.〕
例题:O为-2价,求Fe2O3中铁元素的化合价.
解:设Fe2O3中铁元素的化合价为X 2X+〔-2〕× 3=0
X=+3
练习:SO4为-2价,求FeSO4中铁元素的化合价.
②由分子构成的单质,如气态或液态非金属
单质,用元素符号及其右下角的数字表示, 如O2、N2、H2、Br2 。
物质 氯化钾 五氧化二 氮气 氦气
名称

氧化镁
化学 KCl

P2O5
N2 He
MgO
物质 氧气 氖气 名称
碳 氯化钠 二氧化硫
化学 式

九年级化学上册《物质组成的表示式(第三课时)》教案 新人教版

九年级化学上册《物质组成的表示式(第三课时)》教案 新人教版

《物质组成的表示式(第三课时)》教案
教学目标:
1.能利用化学式进行简单计算,如求相对分子质量、各组成元素的质量比或原子个数比,化合
物中某元素的质量分数等。

2.能归纳出有关化学式计算的一般规律。

教学的重点及难点:
1.有关化学式的计算。

2.有关化学式计算的一般规律。

教学过程:
课前预习:〖阅读〗P92—93
思考与交流
(一)计算物质的相对分子质量
相对分子质量:是指化学式中各原子的相对原子质量总和,
是一个比值,是相对质量。

以化合物A m B n为例,
其相对分子质量=A的相对原子质量×m+B的相对原子质量×
n
试计算下列化合物的相对分子质量
CO2的相对分子质量=
Ca(OH)2的相对分子质量=
(二)纯净物中元素之间的质量关系
1、化合物中各元素的质量比,以A m B n为例,其中A、B元素的
质量比为:
元素质量比的计算要领:①明确所求的元素种类查出元素的相对原子质量
③明确元素的原子个数比计算元素的质量比
试计算下列化合物中各元素的质量比
CO2中C、O 质量比=
NH4HCO3中N、H、C、O的质量比=
2、化合物中元素的质量分数:组成化合物的某种元素的质量在总质量中所占的
比例,称为该元素的质量分数,习惯上质量分数用百分数来表示。

以A m B n为例,
其中A元素的质量分数为:
试计算下列化学式中指定元素的质量分数
(1)Fe2O3中Fe的质量分数=
教后反思:。

物质组成的表示方法

物质组成的表示方法

九年级化学(上册)第三章 物质构成的奥秘
下列化学符号表示什么意义?并 指出数字的含义。 O O2 2O2 CO2
2-
+ Na
2+ 2Mg
2SO4
4H2CO3
讨论:
(1)2O (4)O2(2)O2 (3)2O2 ( 5) O
-2
写出在下列符号中,数字“2”的的意义:
2、计算下列物质中划线元素的 化合价 KClO4 KClO3
33、电解水的实验可证明:①水是由 组成的;②在化学 变化中, 再分,而原子 。 电解水中正极产生 , 负极产生 ,体积比(分子个数比) 为 ,质量比为 , 在实验中常加稀H2SO4和NaOH 目的是 。通的是直流电。 净水时用明矾 ,用 除臭。 除去液体中的固体用 法。 水主要消耗在 。
38、酒精灯的火焰分为三部分: 其中 温度最高。 39、取用药品有“三不”原则( ) 40、煤干馏(化学变化)的三种产物:
氯化亚铁 氢氧化铁
Fe(OH)3 Fe 2 (SO4) 3
填空:
下列化学式如有错误请改在横线上:
FeCl3, 氧化钙Ca2O2 ______ CaO ,氯化铁 FeCl2 ______
ZnCl2, 氯化铝 AlCl2 AlCl 氯化锌 ZnCl ______ ______ 3 , NaCl
Cu(OH)2 ,氯化钠ClNa ______, 氢氧化铜CuOH __________
2.在化合物里正负化合价的代数和为0. 3. 单质元素的化合价为0.
例题:写出氧化铝、氢氧化铝 的化学式
练习1:写出下列物质的化学式。 氧化钾 K2O 氧化钙 CaO 氧化铁 Fe2O3 氯化钾 KCl 氯化钙 CaCl2 FeCl2 氢氧化钾 KOH 氢氧化钙 Ca(OH)2 硫酸钾 K2SO4 硫酸钙 Ca SO4 硫酸铁

第四单元 课题3 物质组成的表示(第一课时)九年级上册化学人教版

第四单元 课题3 物质组成的表示(第一课时)九年级上册化学人教版
成为未来控制温室效应的重要手段,下列关于CH4的意
义,错误的是( D )
A. 1个甲烷分子由1个碳
B. 原子和4个氢原子构成
C.
D.表示甲烷气体由1个碳原子和4个氢原子组成
新知探究
知识点2 化学式的写 法
单质化学式的写法
金属和稀有气体
单质
固态非金属
气态非金属
金属和稀有气体
由原子直接构成
化学式直接用相应的元素符号表示。 金属单质:如镁Mg、铁Fe、铜Cu 稀有气体:如氦气He、氖气Ne、氩气Ar
化学式。
水——H2O
氧气——O2
二氧化碳——CO2 氧化汞——HgO
特别提醒:( 1 )每种纯净物的组成是固定不变的,所 以表示每种物质组成的化学式只有一个。 ( 2 )由分子构成的物质的化学式又称分子式。
物质的组成是通过实验测定的, 因此化学式的书写必须依据实 验的结果。不能凭空想象、主 观臆断。
数的最简比
试一试,说出CO2的意义
表示二氧化碳是由碳元 素和氧元素组成的
表示二氧化 碳这种物质
CO2
表示一个二 氧化碳分子
表示一个二氧化碳分子是由一 个碳原子和两个氧原子构成的
怎样表示2个水分子?
表示2个水分子
2H2O
表示1个水分子中有2个氢原子
注意:当化学式前面出现数字时,只能表示微观含义。
氯化氢 氯化钠 氧化汞 二氧 四氧化 化碳 三铁
典例2 写出下列化学符号周围数字的含义。 (1)10Ag中的“10”表示 10个银原子 。
(2)4CO2中的“4”表示 4个二氧化碳分子 。
(3)SO3中的“3”表示
1个三氧化硫分子中含有3个氧原子

课堂小结

初三化学《物质组成的表示》课件ppt

初三化学《物质组成的表示》课件ppt
分子中的原子个数。
化学式中数字的意义
表示a个这样 的微粒
a Rcb
表示一个离子
带c个单位 正(负)电荷
表示一个分子中 某种原子的个数
三、如何书写物质的化学式(一)
1、单质化学式
(1)直接用元素符号表示单质:
❖ 金属单质单质
如:铁(Fe)钠(Na)银(Ag)汞(Hg)等 ❖ 稀有气体单质
如:氦气(He)氖气(Ne)氩气(Ar)等 ❖ 部分非金属固态单质
表示二氧化碳 这种物质
CO2
表示一个 二氧化碳分子
表示二氧化碳是由碳 元素和氧元素组成的
表示一个二氧化碳 分子是由一个碳原子 和两个氧原子构成的
化学式中数字的意义
思考:怎样表示2个水分子?
表示2个水分子
2 H2O
表示每个水分子中有2个氢原子
注意: 1.化学式前面的数字表示分子个数。 2.化学式中右下角的数字表示每个
如:硫(S)磷(P)碳(C)硅(Si)等
如何书写物质的化学式(一)
(2)用元素符号和数字表示单质: ❖ 气态非金属单质:
如:氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)、氟气 (F2)、氯气(Cl2)等。
❖ 特殊情况:
如:溴(液态Br2)、碘(固态I2)、臭氧(O3)、 足球烯(C60)等。
1.填写化学用语
第二节
九年级化学(上册)第三章 物质构成的奥秘
物质组成的表示(1)
什么叫化学式?
用元素符号和数字表示物质组 成的式子。
一、化学式反映物质的组成
水分子金属铁 氯化钠
HOH
H2O
2个氢原子、1个氧原子
Fe
铁原子
钠离子:氯离子=1 :1
NaCl

九年级(初三)化学 物质组成的表示方法

九年级(初三)化学 物质组成的表示方法
氮气(每个氮分子由两个氮原子构成)
氯碘气((每每个个碘氯分分子子由由两两个个碘氯原氮子原构子成构)成)H2 足球烯(每个分子由六十个碳原子构成)N2
Cl2
I2
C60
能力检测
1、读出下列物质的名称 Al2O3、 HCl、 Fe2O3 、 Fe3O4
P2O5 、H2O 、Cu 、 Hg 、Al 、 O2 、 Ar 、 H2 2、写出下列物质的化学式: 金刚石、氖气、锌粉、氧化铜、氧 化镁、 二氧化硫、五氧化二磷
请同学们回忆以下内容
问题: 下列 符号N、2N各表示什么意义?
宏观:表示氮元素
N
( 2个意义)
微观:表示1个氮原子
2N 表示2个氮原子(微观 1个意义)
第二节 第一课时 物质组成的表示方法
物质

金属铁
氯化钠
微粒
水分子 (1个氧原子、2个氢原子)
铁原子
化学式
H2O
Fe
NaCl 钠离子:氯离子=1:1
练习:化学式CO2获得的信息?
二氧化碳
二氧化碳由碳元素
CO2
和氧元素组成
一个二氧化 碳分子
一个二氧化碳分子由一个碳 原子和两个氧原子构成
如何书写单质的化学式
1、由原子直接构成的物质(金属、稀有气体、固态非金属),化 学式直接用元素符号表示。 例:铜丝Cu 镁带Mg 氦He 金刚石C 硫S 2、由分子构成的物质,元素符号右下角应标上数字。 (一个分子由几个原子构成,数字就是几。) 例:氢气(每个氢分子由两个氢原子构成)
小结:
化学式表示的的组成元素
微观:该物质的一个分子;

该物质的分子构成
挑战自我:
1、说出下列符号表示的意义

科粤版九年级化学3 物质组成的表示式教案与反思

科粤版九年级化学3  物质组成的表示式教案与反思

3.4 物质组成的表示式知己知彼,百战不殆。

《孙子兵法·谋攻》樱落学校曾泽平1.了解物质的化学式及其所表示的意义。

2.能正确读写单质和化合物的化学式。

3.了解化合价的含义,认识化合价的规律和原则,记住常见元素及原子团的化合价,并能根据化合价书写化学式,根据化学式求化合价。

4.根据化学式所表示的含义,利用化学式进行有关计算。

1.化学式中数字的意义。

2.根据化学式进行简单的计算。

1.怎样用式子表示物质的构成元素和原子用元素符号表示,由元素组成的物质和由原子构成的分子用什么表示呢?我们用元素符吾民和数字给合的式子,即化学式来表示物质的元素组成和分子的构成,如水和水分子都有H2O表示,氧气和氧分子都有O2表示,氢气和氛分子都用H2表示。

(1)定义:用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫做化学式。

其中,元素符号右下角的数字,用来表明这种物质的组成元素的原子数目。

(2)化学式表示的含义H2O表示什么意义?2H2O表示什么意义?H2O与2H2O中小数字“2”表示的意义相同吗?水的化学式表示的意义水的化学式中元素符号周围数字的意义(1)化学式表示的意义:①表示一种物质;②表示物质的元素组成;③表示物质的一个分子;④表示物质一个分子的构成。

(2)化学式前化学计量数表示的意义:表示物质分子(原子)的数目。

如:2Fe,表示2个铁原子。

(3)化学式中元素符号右下角化学计量数表示的意义:表示物质的1个分子中含有该原子的数目。

2.单质化学式的写法和读法单质是由同种元素组成的纯净物。

因此,单质化学式的书写不存在排列符号顺序的问题。

(1)单质化学式的书写单质 构成 化学式 举例金属 由原子] 构成K]元素符号铜Cu ;铁Fe ;汞Hg稀有 气体 氦气He ;氖气Ne ;氩气Ar部分固态 非金属 碳C ;硫S ;磷P ;硅Si气态非 金属由分子 构成氧气O2;氢H2;氮气 N2;氯气Cl2;臭氧O3①任何物质都有化学式吗?小顾问:纯净物有固定的组成,才能用化学式表示其组成;混合物没有固定的组成,故不能用化学式来表示。

九年级化学人教版(2024)上册4.3《物质组成的表示》(第1课时化学式)课件

九年级化学人教版(2024)上册4.3《物质组成的表示》(第1课时化学式)课件

气体
氧气 氢气
O2 在元素符号的右下角加
110:50:13
化学式的写法和读法---化合物
名称 化学式 二氧化碳 四氧化三铁
MnO2 NaCl
根据名称写出化学式,并思考: 1.读化合物的化学式时,是从左往右读还是从右往左读? 2.化合物含有不同元素时,用哪个字连接?
第1课时 化学式
10:50:13
一、化学式
1.定义:用“元素符号”和“数字”的组合 表示物质组成的式子,叫化学式。
表示每种物质组成的化学式只有一个
★常见物质的化学式:
(1)原子构成的物质:Fe Hg He Ne C(金刚石) Si
(2)分子构成的物质:O2 N2 H2 CO2 SO2 P2O5 H2O HgO CO (3)离子构成的物质:NaCl 等
化学式的写法和读法---化合物
a.氧化物
从后往前读,读“氧化某”或“几氧化几某
MgO—氧化镁 SO2 —二氧化硫 Fe3O4 —四氧 化三铁 b.金属与非金属两种元素组成化合物
从后往前读“某化某”
Na2S —硫化钠 KCl —氯化钾
名称 二氧化碳 四氧化三铁 氧化铝
化学式 CO2 Fe3O4 Al2O3
非金属氧化物和部分金 属氧化物需读出原子个 数,其他化合物一般不 用读出原子个数
10:50:13
氯化钠
NaCl
化学式的写法和读法---化合物
c.含原子团的化合物 氢氧化某(含OH-): NaOH —氢氧化钠 某酸某(含NO3-,SO42-,CO32-):Na2SO4—硫酸钠 CaCO3— 碳酸钙 Mg(NO3)2— 硝酸钠 某化铵 某酸铵(含NH4+):(NH4)2SO4 —硫酸铵 NH4Cl —氯化铵

九年级化学 第四章《表示物质组成的化学式》课件

九年级化学 第四章《表示物质组成的化学式》课件

+11 2 8 1 +17 2 8 7
H
Na
Cl
+10 2 8
12/10/2021
Ne
+8 2 6 +12 2 8 2
O
第十二页,共三十七页。
Mg
+11 2 8 1
+ NNaa
78 8 2 +17
CCll
所以(suǒyǐ),钠元素的化合价为+1价,氯元素 12/10/2021
的化合价为-1价。 第十三页,共三十七页。
第九页,共三十七页。
怎样(zěnyàng)写单质的化学式?
单 质
金 Zn
气态非金属单质
非金属单质 O2 H2 N2 Cl2 O3等 (dānzhì) 固态非金属单质
C S P Si B 等
稀有气体 He Ne Ar 等
12/10/2021
第十页,共三十七页。
2O O2 H2O Mg2+ 2CO
2O:”2”表示(biǎoshì)两个氧原子
O2 :”2”表示(biǎoshì)1个氧分子含有2个氧原子
H2O :”2”表示1个水分子含有2个氢原子 Mg2+ :”2”表示1个镁离子带两个(liǎnɡ 单位 ɡè)
正电荷。
2CO :”2”表示两个一氧化碳分子 12/10/2021
12/10/2021
第十四页,共三十七页。
化学式2
12/10/2021
第十五页,共三十七页。
化合价
化学上用“化合价”来表示原子 (yuánzǐ)之间相互化合的数目
化合价有正价 和负价之 (zhènɡjià) 分
12/10/2021
第十六页,共三十七页。
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四氧化三 氩气 铁
ZnCl2 KMnO4
H2
Fe3O4
Ar
二、化合价
1.定义: 化学上用“化合价”来表示原 子或离子之间相互化合的数目。 2.化合价的表示方法 -n +n R R
例如: O 用化学用语表示-2价的氧元素
-2
元 元素 素 符号 钾 K 钠 Na
常见化合价
+1 +1 +1 +2 +2 +2
3. 以下哪些符号既有宏观含义,又有微观含义? 各个数字表示什么意义? O O2 2O 2O2 CO2 2CO2
正负总价和为0
化学式
判断
书写
化合价
一般原则:符号、标价、约简、交叉
四. 化学式的读法 1.单质: 读元素的名称。
Fe:铁,Al :铝
若是气体在在元素名称后加“ 气 ”。
O2:氧气,N2 :氮气
练习:
2.标出下列化合物或单质中氯元素的化合价
-1 0 +1 +5 +7
HCl Cl2
HClO
KClO3
KClO4
元素在不同的化合物中元素的化合价不同 3.标出下列化合物中图上氮元素的化合 价
-3 +5 -3 0
NH4NO3
NH3
N2
在同一化合物中元素的化合价可以不同.
练习: 4.判断下列化学式是否正确,错则更正。数O2来自2O+2
Mg
2Mg2+
2H2O
归纳
③ 符号顶上的数字表示元素的化合价
④ 符号右上角的数字表示离子所带的电荷数
练习: 1.说出下列符号中红色数字的含义
CO2
SO2
H2SO4
元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的这种原子 的个数。
2. 说出下列符号中“2”的含义 2N 2N2 2NO2 Mg2+
可变价元素的化合价必须根据计算才能确定。
推求原子团的化合价
推求下列原子团(根)的化合价:
NaNO3、NH4NO3、NaOH、
+1 -1
+1 -1
+1 -1
+1 -2
+1 -2
+1 -3
H2SO4、Na2CO3、H3PO4
推求的依据:化合物中元素的化合价代 数和为零。
练习:
1.标出下列单质或化合物中元素的化合价(如 果是原子团的,直接写出原子团的化合价):
(4)2CO2
2个二氧化碳分子
探究……
铁的化学式为:Fe,那么这个符号具 有哪些意义呢?
①表示铁这种物质。
②表示铁由铁元素组成。
③表示铁元素。
④表示1个铁原子。
4. 化学式的书写方法:
1)单质化学式的写法:
①由单原子构成的单质,直接用元素符号表示 金属单质 如Fe、Al
某些固态非金属 如P 、 C 稀有气体单质 如He、Ne、Ar
根: NaOH、 Ca(OH)2 、Cu(NO3)2、 NH4NO3、BaSO4、CaCO3、 H3PO4
离子:
OH-:氢氧根离子 CO32-:碳酸根离子 NH4+: 铵根离子 SO42-:硫酸根离子
3-: PO NO3-: 4 磷酸根离子 硝酸根离子
注意:如果化合物中某个原子团数目大于1,要用括号括起来,再 在括号的右下角标上原子团数目,如Mg(SO4)2。
②由分子构成的单质,如气态或液态非金属 单质,用元素符号及其右下角的数字表示, 如O2、N2、H2、Br2 。
物质 名称 化学 式 物质 名称
氯化钾 五氧化二 磷
氮气
氦气
氧化镁
KCl
氧气
P2O5
氖气
N2

He
氯化钠
MgO
二氧化硫
化学 式 物质 名称
化学 式
O2
Ne
C
氢气
NaCl
SO2
氯化锌 高锰酸钾
0 +3 -2 +1 -1 0
H2、O2、H2O、AgCl、HgO、FeO、
+3 -2 +4 -2 +5 -2 +1 -1 +2 -2
+1 -2 +1 -1
+2 -2 +2 -2
Fe2O3、Al2O3、SiO2、P2O5、KOH、
+1 -1 +2 -2
NaNO3、NH4NO3、BaSO4、CaCO3、
+1、+2
元 元素 素 符号 氢 H F 氟
常见化合价
+1 -1 +3 -1、+1、+5、+7 -2 -2、+4、+6
+2、+4 +4 -3、+2、+4、+5 -3、+3、+5
银 钙 镁 钡

Ag Ca Mg Ba
Cu
铝 溴 氧 硫

Al Br O S
C

铝 锰 锌
Fe
Al Mn Zn
+2、+3
+3
MgCl2
Mg(OH)2
-2 SO4
+1 NH4 -1 Cl -2 O
2.根据化学式,确定元素或原子团的化合价。
(依据:化合物里正负化合价代数和为0.)
例题:已知O为-2价,求Fe2O3中铁元素的化合价. 解:设Fe2O3中铁元素的化合价为X 2X+(-2)× 3=0
X=+3
练习:已知SO4为-2价,求FeSO4中铁元素的化合价.
整体:表示(一个)镁离子
2+ Mg
2+ :表示每个镁离子带两个单
位正电荷 Mg
+2
表示化合物中镁元素的化合价为
正二价
4.对符号周围数字的探究
请先写出下列符号中数字“2”的意义,然后 试着归纳总结符号周围数字的意义。
符号
意义 ①符号的前面的数字表示几个分子、原子或离子。 ② 符号的右下角的数字表示一个分子中的原子个
2.化合物:一般从右往左读作某化某。
NaCl:氯化钠
有时还要读出各种元素原子的个数.
CO:一氧化碳,SO2:二氧化硫, Fe3O4 :四氧化三铁
两种元素组成的物质读为“某化某” 如 :CaCl2 MgO 由非金属元素和氧元素组成的物质,读为“几氧化几某” 如: P2O5 SO2
金属元素和原子团组成的物质,读为“某酸某” 如: CaCO 3 CuSO4 NaNO 3 氢原子和原子团组成的物质,读为“某酸”。 如:H2CO3 H2SO4 金属元素和氢氧根组成的物质,读为“氢氧化某’’ 如: NaOH Ca(OH) 2 Cu(OH) 2 Fe(OH) 2
(3).若同一个根有两个或多个时,应先用括号括起, 再在右下方标上数字,若为一个时,括号和数字 “1”都省略。
练习1:
已知:Al为+3价,O为-2价,写出它们的化学式 已知:C为+4价,O为-2价 ,写出它们的化学式
已知:Ca为+2价,OH为-1价,写出它们的化学式
已知:Mg为+2价,SO4为-2价,写出它们的化学式
①元素符号之前加数字不再表示某元
素,不再有宏观的意义,只表示n个 这样的原子。 ②化学式前加数字也不再表示该物质, 不具有宏观的意义,只表示n个这样 的分子。
练习:
1.下列符号各具有什么意义 (1)O (2)2O
氧元素或一个氧原子
2个氧原子
表示二氧化碳这种物质;二氧化碳由氧元素 (3)CO2 和碳元素组成;一个二氧化碳分子;每个二 氧化碳分子由2个氧原子和1个碳原子构成。
化合价的一般规律
(1)在化合物里氢元素通常显+1价、氧元素-2价。 (2)金属元素在化合物中通常显正价。 (3)非金属元素与氢元素和金属结合形成化合物 时显负价、与氧元素结合时显正价。 (4)单质里元素的化合价为零。 (5)同一元素可以有不同的化合价 在不同的化合 -2 -2 物里,可能显示相同的化合价,如 SO2 CO2 有些
注:原子团作为一个整体,当个数不为1时要用 括号括起来
练习2:
化合价 -1 Cl -1 OH -2 CO3 -1 NO3 +2 Fe +3 Fe +2 Cu +3 Al +1 Na
+2 Mg
FeCl2
Fe(OH)2
FeCl3
Fe(OH)3
CuCl2
Cu(OH)2
AlCl3
Al(OH)3
NaCl
NaOH
元素在相同的化合物里可显示不同的化合价,如 -3 +5 NH4NO3。
注意 1.化合价有正价和负价之分 2.化合物里正负化合价的代数和为0 3.单质里,元素的化合价为0 4.原子团的化合价在数值上等于原子团所带 的电荷数
元素化合价口诀
一价氢氯钾钠银;二价氧钙钡镁锌, 三铝四硅五氮磷;二三铁二四碳, 二四六硫都齐全;铜以二价最常见。 负一氢氧硝酸根 ,负二硫酸碳酸根, 负三记住磷酸根, 正一价的是铵根。
宏观意义:
①表示一种物质 ②表示一种物质的元素组成
微观意义:
③表示物质的一个分子 ④表示物质一个分子的构成情况
例如: CO2 表示物质二氧化碳
表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的
表示一个二氧化碳分子
表示一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个 碳原子构成
3CO2
表示三个二氧化碳分子
表示水这 种物质
表示一个水 分子
化学式读法规律:
某化某:指该物质中含两种元素
某酸某:指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某:指该物质中含“氢氧根”原子团 某化亚某: 某酸亚某: 氢氧化亚某: 指该物质中某正价元素 有两种化合价,且取该 元素较低的化合价。
当一种元素在不同的化合物中有两种变价时,低 价读作“某化亚某”,高价读作“某化某”.如: FeO读作氧化亚铁,Fe2O3读作氧化铁.
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